近朱者赤近墨者黑的事例
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体现近朱者赤近墨者黑的历史名人近朱者赤近墨者黑——这是一句耳熟能详的成语,意思是与优秀的人在一起,会受到他们的熏陶而变得优秀,而与不良的人在一起,也会受到他们的影响而变得不良。
这句成语在历史上得到了充分的印证,许多历史名人的生平经历证明了这个道理。
一、近朱者赤1. 孔子:孔子是中国古代著名的思想家、教育家、政治家,被尊称为圣人。
他在春秋时期提出了许多重要的教育理念和思想观点,对中国古代文化产生了深远的影响。
孔子的学说强调修身齐家治国平天下,他本人也严守道德准则,深受人民敬仰和追随。
他的学生中有颜回、子路等优秀的人才,这些学生通过与孔子的交往,受到了他的影响和指导,成为了后来的大儒。
2. 杜甫:杜甫是唐代杰出的诗人,被誉为“诗圣”。
他的诗歌表达了对社会不公、民众苦难的关注,充满了对人民的热爱和同情。
杜甫与其他一些著名的诗人如李白、王维等有过交往,他们之间的互相学习和切磋,使得他们的诗歌水平不断提高,成为了中国古代文学的宝贵财富。
3. 牛顿:牛顿是英国近代著名的物理学家和数学家,被誉为“自然哲学之父”。
他的研究成果对现代科学的发展起到了重要的推动作用。
牛顿在剑桥大学任教期间,与众多优秀的学者和科学家保持了密切的交流和合作,这种学术氛围促使了他的科研工作的蓬勃发展,最终取得了伟大的成就。
二、近墨者黑1. 成吉思汗:成吉思汗是蒙古帝国的创始人,也是世界历史上最伟大的征服者之一。
他通过一系列的征战,统一了蒙古部落,建立了庞大的帝国。
成吉思汗本人勇猛果敢,而他身边的亲信将领如札木合、耶律楚材等人也同样具备出色的军事才能,他们的存在使得蒙古帝国的军事力量得到了进一步的强大。
2. 希特勒:希特勒是二战时期纳粹德国的独裁者,也是战争中最残暴的元凶之一。
希特勒本人以种族主义和纳粹思想为指导,发动了一系列的战争和大屠杀,给世界带来了巨大的痛苦和灾难。
他身边的纳粹党高层如戈培尔、希姆莱等人同样狂热地信仰纳粹思想,他们的存在使得纳粹德国的暴政得以延续。
近朱者赤,近墨者黑的例子近朱者赤近墨者黑的事例:1、解放前一位叫穆时英的青年作家,曾以一本揭露旧社会黑暗的小说《南北极》在当时引起了不小的轰动。
但他走进了上海的十里洋场后,受到腐朽生活方式的影响,竟也歌颂起那些醉生梦死的生活来。
这可是“近墨者黑”的绝好例子。
但是,同样生活在上海的作家鲁迅先生,却始终保持着革命家的本色,以笔作刀枪,向那个他厌恶的黑暗社会进行了不屈不挠的斗争。
2、一个伙伴得了很容易传染的皮肤病,许多家长都告诉自己的孩子不要和他在一起,但是有一个父母都是医生的小男孩却一如既往地和小伙伴一起上下学,一起玩耍。
有一位好心的邻居提醒他,他说:“如果我是健康的,我不怕别人传染;如果我是好人,我不怕别人教我学坏,因为好人是不会学坏的。
”果真,直到患病的小伙伴痊愈了,小男孩也没有被传染上。
读完这个故事,我疑惑了:近墨者必黑吗?3、欧阳修是北宋著名的文学家、政治家。
他在颍州当长官的时候,手下有一个名叫吕公著的年轻人。
有一次,欧阳修的好友范仲淹路过这里,便到他家中拜访,欧阳修邀请吕公著一同待客。
席间,范仲淹对吕公著说:“你能在欧阳修身边做事真是太好了,你应该多向他请教作文写诗的技巧。
”此后,在欧阳修的言传身教下,吕公著的写作技巧提高得很快。
4、”张衡是我们家喻户晓的人物,他发明了地动仪,在天文、物理等方面也有研究。
张衡在青年时期有很多知己,如马融、王符、崔瑗等,这些都是当时很有才能的青年,特别是崔瑗,很早就学习过天文、数学、历术,张衡经常同他在一起研究问题,交换心得,张衡进一步研究天文、物理等科学都是受了崔瑗的不少影响。
5、我国古代就有过“孟母三迁”的故事,孟子原住在艺人的旁边,孟子就止不住去听,当迁至屠户旁时,孟子又常去看杀猪,直至三迁至学馆旁时孟子才专心读书,以至于成了大思想家。
这则故事虽然有轻视劳动人民的意思,但是,它讲明了这个道理——近墨者必黑,孔子的“居必择邻,游必就士”,也说明了这个道理,“墨”是无孔不入的,近墨则黑。
近朱者赤事例近朱者赤作文篇1自古以来,“近朱者赤,近墨者黑”向来是人们熟记于心、常说于口的句子。
但事实上,一个人的成长真的由环境来决定吗?有人说,一个好的环境能帮助我们更好地成长。
但南朝梁开国皇帝萧衍,年轻时雄姿英发,在位日久而锐气渐消,万年沉迷佛法,终至身死国灭。
尽管环境优越,国家繁盛,但萧衍消极懒惰,最终走了下坡路,踏上黄泉路。
可见,好的环境并不能帮助人更好地成长。
有人说,社会环境决定一个人的发展路径。
固然,周恩来因为环境的影响,走向了共产主义,终成大器。
但反过来说,倘若没有对知识的渴望,对国势的深思,对共产主义事业的热情,即使有人向他们提供好的学习环境,他们也不会有所成就。
所以说,人的成长与否不在于环境的优劣,而在于人的志向是否坚毅。
曹雪芹在贫困之境中,举家食粥,但他搏击风雨,坚持奋进,最终写下《红楼梦》。
司马迁身陷囹圄,环境恶劣,但他不失理想,砥砺前行,最终铸就《史记》。
环境即使恶劣,人也能不为之屈服。
环境即使良好,人也会因此而堕落。
人是否成功,不在于环境,而在于人心。
能够影响人成长的,是精神、意志,而思维的丰富更有着无可代替的作用。
史铁生双腿残废后,在地坛冥思,正是其思维之丰富,才使他与地坛结下情缘,用笔写下了一个又一个故事。
因此,有向上的精神和品格,人的成长才会走上坡路。
生而为人,有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自勉,有“但愿人长久,千里共婵娟”的豁达,有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的坚定,有“举杯邀明月,对影成三人”的乐观,成长的道路,才掌握在自己手中。
所以说,“近朱者赤”,首先要自己有“赤”的决心,“近墨者黑”首先因为自己有“黑”的倾向。
一个人的成长,环境只是它的辅助,更重要的是我们自己。
近朱者赤作文篇2中国有句俗语,叫做“近朱者赤,近墨者黑”,意思是说,经常与好的事物和人接触,就会逐渐向好的方向发展,反之亦然。
这句话说明的是人与环境的关系。
的确,如果把一块白布放在染缸附近,年深日久,即使不直接接触染液,也会变了颜色。
近朱者赤近墨者黑的故事在人际交往中,我们常常会听到一个成语:“近朱者赤近墨者黑”。
这个成语是指一个人接触好人多了,自己也会变得善良正直;而如果接触的人都是坏人,那么自己也会变得邪恶阴险。
这一成语告诉我们人在不同的环境中会受到影响,因此我们要慎重选择交往的朋友,以免对自己造成不良影响。
下面通过一些具体的故事来进一步解释这个成语的含义。
【故事一:小明和旁若无人的同学】小明是一位年轻有为的高中生,他的学习成绩一直很好。
然而,自从他和旁若无人的同学成为了闺蜜后,他的学习成绩逐渐下滑。
旁若无人是一个不善于学习的学生,常常逃课、犯懒。
他的消极态度和对学习的冷漠影响了小明,让他也开始变得对学习不再认真。
最终,小明的期末考试成绩大幅下降,他意识到和旁若无人的交往正在对自己造成负面影响。
他毅然决定和旁若无人保持距离,重新专注于学业。
【故事二:杰克的好朋友麦克】杰克和麦克是从小一起长大的好朋友。
杰克一直是一个诚实守信的人,但是近年来,他逐渐发现自己变得不再那么可靠。
原来,最近杰克和麦克的新朋友汤姆越来越亲近了。
而汤姆是一个喜欢撒谎和欺骗的人。
在与汤姆的接触中,杰克也开始学会了撒谎,经常为了逃避责任而说谎。
他意识到,自己和汤姆的交往正在影响到自己的价值观和人品,他决定要远离汤姆,重新找回自己的真实面目。
【故事三:凯特决定离开这个糟糕的公司】凯特是一位优秀的操作员,她曾经在一家大型公司工作多年,业绩一直非常出色。
然而,最近凯特发现自己的同事们都很懒散,并且经常对客户不负责任。
她的老板对这种工作态度也视若无睹,甚至钦佩他们的“混日子”。
慢慢地,凯特也逐渐变得不再认真对待工作,她觉得自己已经融入了这个“懒散的团队”。
然而,当她的一位老朋友提醒她,她无法接受变成这种不负责任的人时,她决定辞职,离开这个对她人生观产生不良影响的环境。
上述的故事都是实际生活中发生的真实案例,它们反映了“近朱者赤近墨者黑”的真实含义。
人的行为和价值观受到周围环境的影响,并逐渐借鉴和吸收。
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近朱者未必赤,近墨者未必黑的名人例子
近朱者未必赤,近墨者未必黑的名人例子是:
鲁迅先生就是一个非常好的例子。
鲁迅先生出生在一个封建地主家庭,但他在少年时代就非常同情劳动人民,而没有像其他有钱人那样欺压人民。
成年后他以笔代枪深刻地偈露了封建社会的丑恶面目。
这些具有超群品质的人必然拥有自己完善,正确的人生观与世界观。
近朱者赤,近墨者黑
意思:靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。
比喻接近好人会让自己也变好,接近坏人会让自己也变坏。
成语示例:原来近朱者赤,近墨者黑,朱樱日日伏侍小姐,绣床之暇,读书识字,此窃颇通。
近朱者赤,近墨者黑的名人例子《近朱者赤,近墨者黑:那些有趣的名人例子》“近朱者赤,近墨者黑”,这句话咱们老祖宗传下来可有年头了,那真叫一个真理啊!要说这方面的名人例子,那可不少,今天咱就来唠唠。
先说说孟母三迁的故事。
孟母为了让孟子有个好环境,那可是搬了好几次家啊!一开始住在墓地旁边,孟子就学着人家哭丧啥的,孟母一看,这不行啊,孩子咋能学这个呢。
赶紧搬家!搬到了集市边上,嘿,孟子又学起了商人做买卖,孟母还是不满意,接着搬!最后搬到了学校附近,这下孟子开始跟着读书学习了,这孟母才算是踏实了。
你瞧,环境多重要,要是孟子一直住在墓地或者集市边上,说不定就成了个哭丧高手或者商业奇才呢,但那就不是咱们认识的大儒孟子啦!还有个例子,就是李白和杜甫这俩大诗人。
李白那是何等的潇洒飘逸,狂放不羁,杜甫呢,忧国忧民,沉郁顿挫。
据说他们俩认识后,还一块儿游历了好一阵子。
你想啊,李白这么个狂人,带着杜甫到处跑,杜甫能没受到点影响?说不定杜甫原本可能更沉闷呢,跟李白在一块儿时间长了,也沾了点李白的豪放之气。
虽然杜甫本质还是那个忧国忧民的杜甫,但在诗歌风格上说不定就多了那么一点洒脱呢。
再说说那个“竹林七贤”。
这几个人整天在竹林里喝酒纵歌,非常潇洒自在。
其中的嵇康,那可是个超级有个性的人。
他跟那些所谓的“雅士”们不一样,不喜欢官场那一套,就喜欢自由自在地活着。
他的朋友们也都跟他差不多,都是些不拘小节、追求自由的人。
在这种环境下,他们每个人都活出了自己的风采,而且互相影响,一起成为了历史上一段独特的风景。
要是嵇康天天跟那些循规蹈矩的人混在一起,估计就没有后来那个洒脱不羁的嵇康啦!你看,这些名人例子多有意思。
这就告诉咱们,身边的人真的很重要啊。
要是咱天天跟一群积极向上、努力奋斗的人在一块儿,那咱自己也会被带动着往前冲;要是整天跟一些消极怠工、混日子的人待在一起,说不定咱也变得没。
反驳近朱者赤近墨者黑的事例
1、实例一:“白色”
朱砂和墨水,本身是黑色的,然而将它们混合在一起,可以得到一个
新的颜色——白色,由此可见,“近朱者赤,近墨者黑”并不能完全正确。
早在古代,就有人把朱砂和墨水以不同的比例混合在一起,制造
出令观赏者惊叹的各种缤纷色彩。
2、实例二:“绿色”
另一个典型的例子是:近墨者不一定就一定是黑色,也不一定是赤色,因为混合朱砂和墨水还可以得到绿色,也就是说颜色的变化取决于不
同混合比例。
古时,宫廷画家也会通过特殊的技巧,把混合的朱砂和
墨水的比例画出绿色,不仅可以表现出绿色的自然色彩,还能展现出
其它任何未知的颜色。
3、实例三:“紫色、棕色、青色”
再举一个例子,通过混合朱砂和墨水,也能得到其他的色彩,比如紫色、棕色、青色,都是由不同程度的混合组合而成,所以混合颜色的
变化,取决于朱砂和墨水混合比例的不同,不再仅仅局限于“近朱者赤,近墨者黑”。
综上,“近朱者赤,近墨者黑”只是一个传统表述,无法完全准确地表
达朱砂和墨水混合后得到的颜色变化,实际上,这两种粉剂通过混合
可以产生令人惊叹的各种多彩的色彩,除了赤色和黑色,还有白色、紫色、绿色、棕色、青色等。
所有这些,都能证明“近朱者赤,近墨者黑”仅仅是一个传统的观点而已,是不能全面准确的描述朱砂和墨水混合后得到的颜色变化的。
近朱者赤近墨者黑的名人事例在中国古代的典故中,有一句成语叫做“近朱者赤,近墨者黑”。
这句话的意思是指一个人容易受到周围环境的影响。
如果周围的人或事物是朱红色的,那么自己也会变得像火一样热情;如果周围的人或事物是乌黑色的,那么自己也会变得忧郁沉闷。
这句话凸显了人们对周围环境的影响力和容易受到他人影响的现象。
接下来,我们将通过名人事例来深入探讨“近朱者赤,近墨者黑”的含义。
通过对这些名人的生平和成就的分析,我们能更好地理解这句话的内涵,并从中获得启示。
1. 名人A名人A是一位著名的政治家,他出生在一个家庭世代从政并且有着很高的声望。
在他年轻的时候,他就受到家人和身边朋友的影响,成为了一位积极向上、乐观开朗的人。
他的家人和朋友都是乐于助人、慷慨大方的人,所以在他的成长过程中,他也形成了这样的性格特点。
由于如此,他在政治生涯中也一直保持着乐观积极的生活态度,并且能够赢得众人的信任和支持。
2. 名人B名人B是一位著名的企业家,他的家庭并没有世代从商,但他热爱商业并有着很高的商业天赋。
然而,因为他从小生长在一个经济困难的环境中,家中经常因为财政问题而吵闹。
在他的成长过程中,他深受家庭环境的影响,形成了一种谨慎小心、计较自私的性格。
在他的创业道路上,由于过于计较利益和缺乏信任,常常与合作伙伴产生矛盾,影响了他的创业进程。
3. 名人C名人C是一位著名的艺术家,他在创作过程中总是受到周围环境的影响。
当他身处于美丽的自然风景中时,他的作品总是充满了勃勃生机和美好情感;当他身处于喧嚣的城市中时,他的作品总是表现出疲惫和焦虑。
由此我们可以看出,名人C的创作受到周围环境的直接影响,展现了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。
以上三位名人的例子,都很好地诠释了“近朱者赤,近墨者黑”的内涵。
这句话告诉我们,一个人的品性和性格往往会受到周围环境的影响,因此我们要时刻提醒自己,选择一个非常重要的关系非常深远。
我们应该关注自己所处的环境和人际关系对自己的影响,在与人交往中要选择对自己有积极影响的人为伴。
近朱者赤近墨者黑的故事《近朱者赤近墨者黑的故事篇①:《小鸟的成长之路》在一片茂密的森林里,住着一只叫啾啾的小鸟。
啾啾和一群善良、勤劳的鸟儿们生活在一起。
这群鸟儿们每天早早起来,寻找食物。
他们不怕苦不怕累,为了找到那些肥美的虫子,甚至会飞到很远的地方。
啾啾就在这样的环境中开始了它的成长之旅。
啾啾一开始有点懒惰,想等着虫子自己落到嘴边。
可是它看到周围的鸟儿们努力的样子,就觉得很惭愧。
于是,啾啾开始跟着大家学习飞行技巧和寻找食物的办法。
在这个过程中,它摔倒过很多次,有一次还差点被强大的气流吹走,但是它没有放弃。
慢慢的,啾啾变得非常自立,它不仅能够照顾好自己,还能帮助那些体弱的鸟儿找到食物。
点评:这个故事告诉我们,啾啾在一群积极向上的鸟儿身边,学会了勤奋和自立。
孩子们啊,就像啾啾一样,我们周围的环境和人都是我们学习成长的榜样。
如果身边都是充满正能量的朋友,自己也会变得更加优秀,所以大家要多向积极的人学习自立的态度哦。
篇②:《小蚂蚁的合作壮举》有一群小蚂蚁,其中有只特别胆小的小蚂蚁叫小黑。
它们生活在一个草丛边的小蚁窝里。
他们的蚁窝附近经常有其他昆虫侵犯。
那是一个阳光明媚的日子,突然一只大甲虫入侵了它们的领地,大甲虫个头很大,对小蚂蚁们来说就像一座小山。
小蚂蚁们并没有被这庞大的敌人吓倒。
他们团结起来,决定一起对抗大甲虫。
胆小的小黑看到身边的伙伴们都毫无畏惧地冲向敌人,它感受到了大家的勇气,也鼓起了自己的勇气。
每只蚂蚁都寻找着大甲虫的弱点,有的咬它的腿,有的爬上它的背干扰它的行动。
小黑也加入进去,虽然它很害怕,腿都有点发抖,但是它知道不能退缩。
最后,小蚂蚁们齐心协力把大甲虫赶走了。
点评:小黑这只小蚂蚁在勇敢团结的蚁群中变得勇敢起来,并且明白了团结就是力量这个道理。
小朋友们,当我们面临困难的时候,如果自己一个人害怕,就想想这些小蚂蚁。
在一个团结勇敢的集体中,我们也会变得勇敢起来,大家一定要学会团结哦。
篇③:《小松鼠不挑食的改变》在一棵大树上住着一只叫跳跳的小松鼠。
近朱者赤近墨者黑的事例
据古书传说,古代司马迁有这样一幅看似拼图的图片,画上九条线,横线上有赤、左赤、朱;竖线上有黑、左黑、墨,形成一个类似三角形的图案。
它说明了“朱者赤近,墨者黑近”,被当作是古代科学家对颜色渐变规律与抽象观念的反映。
后来,这句经典的格言就一直流传至今,也成了许多歌曲、文章等的谚语。
它的意义在学
校的排版、文学的艺术表现以及其他色彩变化的场景均有体现,能引起人们的共鸣。
比如,我们装修客厅的时候,针对墙壁上的颜色,耐心做出最和谐色彩搭配,便是用"朱者赤近,墨者黑近"实现的。
又如,太阳升起洒满了金黄的光芒,而云彩笼罩在光线之上,看上去
就像文字的淡黑,让人不禁回忆起这句古谚:朱者赤近,墨者黑近。
仔细思考后,我们总能发现这句格言背后潜藏的深刻精神,或说沉思,就是对一切事物的
一种细腻洞察,以及对文件与色彩的有效协调与灵巧搭配。
它既引领着我们去探索色彩之间的细微差异,又触发了我们对精神世界和文学技巧的共鸣,真是一句非常有意义的话语。
“朱者赤近,墨者黑近”不仅有助于人们学习色彩的基础理论,还帮助我们明白、分辨理工
科的渐变规律,以及文字、色彩搭配的精妙体现。
古人云:“三言两语,表达一两个道理”,借助这句古老的谚语,我们也能发现生活和艺术之间细微的联系,从而获得我们所谓的“墨者黑近”与“朱者赤近”的美丽体验。