下载文档原格式
幼儿园调查报告幼儿园调查报告篇1一、调查目的在《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》中，国家对幼儿园的卫生保健工作提出了一系列要求和规定。
为客观了解幼儿园卫生保健工作的现状，分析和研究当前幼儿园卫生保健工作与《规程》、《条例》的差距，从而为改进幼儿园卫生保健工作，确保卫生保健工作质量，真正促进幼儿身心和谐发展提供现实依据，我们对各种类型幼儿园的卫生保健工作现状进行了抽样调查。
二、调查方法调查内容包括：幼儿园健康检查制度；幼儿园卫生保健设施设各及环境卫生；幼儿健康状况（生活卫生习惯、体格、健康发展记录与分析评价）；幼儿园保育员、医务人员素质等情况。
根据以上内容，我们设计了5张调查表，用随机抽样法，向各类型园发出调查表200份，收回调查表97份，其中，公办园17所，机关和系统园23所，厂矿园35所，农村园22所。
此外，我们还查阅了幼儿园有关资料。
查阅的资料由被查园提供，内容有：卫生保健工作计划；幼儿每周食谱；幼儿一日生活作息制度。
三、调查情况分析1、幼儿园卫生保健制度基本健全，但卫生保健工作的随意性、盲目性仍未完全克服调查结果表明，幼儿园各项健康检查制度（幼儿入园前体检、幼儿每年体检、半年测幼儿身高、季度量体重和测幼儿视力、工作人员上岗前体检和每年体检、幼儿晨检和全日观察）基本健全并执行较好。
这说明，各类幼儿园对这些工作是认真负责和高度重视的。
但也还有一些不容忽视的问题。
如：有73.2%的幼儿园尚未执行“季度测幼儿视力”这一制度，其余7项健康检查制度平均有3.7%的幼儿园是“有时执行”，有15.8%的幼儿是“未执行”。
又如：没有建立和执行饮食用具、玩教具、沙池消毒制度的幼儿园分别为12.4%22.7%,87.6%。
由此可见，少数幼儿园的卫生保健工作，还带有一定的随意性和盲目性，这是需要扭转的。
2、幼儿园卫生保健设施设备基本齐备，但尚不完善多数幼儿园的卫生保健设施设备比较完善，要做好卫生保健工作，基本条件是具备的。
幼儿园调查报告金色摇篮幼儿园家长问卷调查表尊敬的家长：您好！首先感谢您对金色摇篮幼儿园的信任，将您心爱的孩子送到这里学习、生活，为了更有效更有针对性的开展园内各项活动，不断提高我们的教学能力和办园水平，为您的孩子提供一个更好的环境，我们真诚的希望您能花费十分钟的时间如实填写此表。
谢谢您的合作！一、幼儿园工作1.目前您对金色摇篮幼儿园的整体印象是：a.满意b.一般c.不满意2.您认为您的孩(请收藏好范文，请便下次访问：)子在我园发展的如何：a.很好b.好c.一般3.您对我园的膳食工作感到：a.很好b.好c.一般4.您对我园的卫生环境感到：a.很好b.好c.一般5.您在为孩子选择幼儿园时首先考虑到的问题是：a.膳食好b.教学水平高c.收费较低d.口碑较好e.就近方便6.您最关心孩子在幼儿园哪些方面的发展：a.学习b.生活习惯c.身体状况d.情绪e.礼貌7.您认为我园目前存在的安全隐患有哪些:第1 页共61 页二、教学工作1. 您的孩子是否喜欢我园的老师：a.很喜欢b.喜欢c.一般2. 您觉得我园的老师态度是否热情具有亲和力:a.很好b.好c.一般3. 老师是否主动向您反馈孩子在园的情况：a.经常b.偶尔c.很少d.没有4.老师是否认真听取家长提出的合理建议和意见，并尽量满足家长要求：a. 经常b.偶尔c.很少d.没有5.您认为我园老师的师德师风如何：a.优秀b.良好c.一般6.在孩子的作业量方面您的看法是：三、家园联系1.我园组织的演出节目您是否到场参加：a.经常b.偶尔c.很少d.没有2.您是否愿意参加和孩子一起表演节目或者玩游戏等活动：a. 很愿意b. 偶尔参加c. 不愿意d.没时间3.您是否经常看我园的家园联系栏，及时配合园内工作：a.经常b.偶尔c.很少d.没有4.您认为您的孩子有时候不愿意上幼儿园的原因是什么：㈠调查样本的选择调查的样本是金色摇篮幼儿园的学生家长㈡调查方法由各班班主任将调查表发给来接孩子的家长，第二天由孩子带回幼儿园，统一收回。
幼儿园教育社会调查报告6篇幼儿园教育社会调查报告篇1游戏是幼儿的基本活动。
幼儿园教学游戏化以幼儿的主动学习和主体性发展为主要特征，体现生动活泼、积极主动、兴趣与能力并重的具有时代特色的教学活动范式。
在调查问卷过程中，发现农村幼儿园在开展游戏化课堂教学的过程中，还存在这诸多的阻力，特别是我们乡镇幼儿园。
现将各部分内容调查情况汇总如下：一、游戏化教学主要存在的问题1、游戏形式化。
有不少教师在观念上仍有重上课轻游戏的倾向，没有真正把游戏寓于一日的活动之中。
有的教师嫌玩游戏麻烦，平时不玩游戏，只在有人参观检查时才让幼儿玩游戏，因而幼儿游戏活动不能得到正常开展。
2、未能很好地处理好游戏与教学的关系。
具体表现为：第一，在选择游戏内容时，过多考虑游戏的教学因素，而忽视幼儿的兴趣和好奇心；第二，在游戏过程中，教师过于求全，急于求成，希望每一个孩子玩游戏都能达到某一目标和水平，而幼儿的创造性、自主性被忽略了。
3、游戏自由化。
有的教师没有认识到教师适当的指导对体现幼儿游戏价值的作用，把游戏等同于自由活动，让幼儿随意玩。
没有教师的参与，没有教师的指导，游戏成了一种无目的、无计划的活动。
4、游戏模式化。
教师在游戏中“导”得过多，使得幼儿选择游戏的自由度极小，游戏的内容也极为单调。
5、游戏组织方式不恰当，存在两个极端倾向。
一种倾向是游戏始终处于教师的高控之下，整个游戏过程中幼儿都缺乏自我探索、自主建构的经验，难以获得愉悦的游戏体验。
另外一种倾向则是放任幼儿的游戏，认为游戏既然是幼儿的自主活动，那就应将游戏完全交给幼儿，教师主动放弃自身的指导和教育职责，成为一个纯粹的旁观者。
这样的游戏多数无法深入，幼儿也只能获得一种浅层次的快乐。
二、组织课堂游戏化存在的困难1、在当今这个竞争激烈的社会中，家长更重视幼儿的成绩，而忽视了幼儿人格的发展。
2、环境创设不合标准。
《幼儿园工作规程》规定小班25人，中班30人，大班35人，一般大型园为10T2个班，中型园为6-9个班，小型园不超过5个班2,但是，我们周边的幼儿园中几乎每个班都在30人以上，使幼儿的游戏空间密度加大，老师管理难度较大，教室看起来区角摆放很丰富，实际只是教室的摆设。
2023幼儿园调查报告10篇2023幼儿园调查报告篇1__年4月1日------5月中旬，在常规工作之余，我们沉入基层，分别到了县直机关幼儿园、固店镇中心幼儿园、贾村乡东新幼儿园、高岭乡张家村幼儿园、中韩庄南王疃幼儿园、黑堡乡康庄幼儿园、望都镇第一幼儿园、寺庄乡孙庄幼儿园、赵庄乡中心幼儿园等，参与了50多名教师的随机教育活动，现把我们的下乡情况做一简单的总结。
1、课堂教学：调研中我们在记录活动的同时，认真观察孩子的学习活动，同时对教师的教育行为和幼儿的学习行为做出恰当的点评，本次的常态教学调研情况有以下几个特点：（1）可喜之处A、教学目标的定位体现了新《纲要》的精神。
我们欣喜地发现很多教师把教育活动的着眼点放在了培养幼儿正确生活学习习惯，和激发幼儿的学习兴趣上，尽力的将学习内容放入设定的情景中，说明了教师在行动中正在逐步饯行纲要理念。
B、教师的角色定位悄悄地发生了改变――教师以引导者，支持者，参与者的身份参与活动。
在活动中，我们发现大部分教师不再是知识的灌输者，而是在与幼儿的互动中，“扮演”着幼儿共同成长的支持者，引导者。
在以前我们听到教师在指导幼儿活动时，常常用“你应该这样”，“这样做是错的”等等。
但是，在这段时间的调研中，我们发现大部分教师在活动中能够用平等的、激励的语言和幼儿对话，有时候把幼儿推到前台，自己站在后台，默默的欣赏，适时的引导。
C、体现了课程的整合观，注重了各领域的渗透。
新《纲要》强调各领域之间的相互渗透，相互融合，在开展主题活动时，教师能够以整合的观念来实施教学，将学习领域的各种内容有机的整合在一起。
教学方式也比较有弹性，没有统一的模式，为幼儿提供了较为丰富的学习材料，有目的有计划的开展有价值的学习。
D、能发现和利用身边的资源进行教育活动，如：利用墙饰内容组织的教育活动、幼儿排队体验高和矮、开火车，火车正着开（正数1----10），火车倒着开（倒数10------1）等等。
（2）课堂教学的几个问题：A、组织教育活动随意性较大，没有经过精心的设计和准备，活动中缺少相关的教具和幼儿学习材料。
幼儿园调查报告幼儿园调查报告1幼儿教育的有效实施必须依赖幼儿园、家庭、社会的互相联系和配合。
尽管许多幼儿园都意识到家园合作的必要性，但很难真正落到实处。
研究小组通过问卷调查形式对__镇中心幼儿园家园共育的现状进行了调查。
问卷调查的对象涉及__名家长和__名教师。
调查结果令人喜忧参半。
从教师和家长层面看，他们的家园合作观念和他们的行为存在较大的差异。
100％的教师和95％的家长认为幼儿的健康成长要依靠家园配合，99％的教师认为家长有必要参与幼儿园的教育工作，90％的教师认为家长有能力参与幼儿园的教育工作，88％的教师认为家长有必要参与幼儿园的管理工作，70％的教师认为家长有能力参与幼儿园的管理工作，但只有58％的教师愿意家长随时到班上观摩活动，只有23％的家长经常向园长或教师提各种建议或意见。
尽管大多数教师都知道在幼儿离园时与家长交流的重要性，但实际上只有39％的家长认为自己每天都有机会与教师交谈，只有6％的教师能在一学期内对全班幼儿进行家访。
一系列数据真实地呈现了家园合作的现状，由此引发了研究者的思考：教师、家长们的观念和行为之间为何存在差异?家园合作中，教师与家长分别扮演了何种角色，他们之间又是怎样的关系?通过两份调查问卷的结果分析，研究者得出以下结论，__镇中心幼儿园家园共育有着以下特点。
一、由于地域限制，家长多为爷爷奶奶。
由于幼儿园地处__镇裕盛村内，幼儿多为附近村内幼儿。
家中父母多外出打工，幼儿多为留守儿童，爷爷奶奶在家照顾幼儿。
二、园内教师与幼儿家长在家园共育中地位不平等。
尽管大多数教师和家长都认同家园合作的重要性，但双方对分工责任的认识比较模糊。
家长把“参与”仅仅看作是自己的义务而不是权利；教师则认为“家长参与”的作用主要是配合教师做好工作。
不少家长认为，“孩子进了幼儿园，教育的事主要由老师负责，我们家长就是打打杂，老师叫咱干啥咱就干啥，这就是最好的支持了”。
有的家长则表示平时没有时间参与，无可奈何。
幼儿调查报告最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、心得体会、报告大全、条据书信、演讲致辞、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, experiences, report summaries, written documents, speeches, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!幼儿调查报告最新6篇调查报告通常以书面形式呈现，但也可以包括图表、图像等辅助材料，调查报告可以通过图表、表格等方式对数据进行直观呈现，增强信息的传递效果，下面是本店铺为您分享的幼儿调查报告最新6篇，感谢您的参阅。
关于幼儿园调查报告范文一、调查对象与方法本次调查采用问卷调查法，以本市范围内的所有幼儿园为调查对象。
二、调查内容及结果1. 幼儿园基本情况本次调查的幼儿园包括公办园、集体园、民办园、合资园等，其中民办园所占比例最大。
这些幼儿园的规模大小不一，有规模较大的幼儿园，也有规模较小的幼儿园。
从办园形式来看，既有全日制幼儿园，也有半日制幼儿园。
2. 幼儿教师情况本次调查的幼儿教师共有XX人，其中XX岁以下XX人，XX岁至XX岁XX 人，XX岁以上XX人。
从学历来看，大部分教师具有大专学历，但也有部分教师学历偏低或偏低。
从教龄来看，教龄在XX年以下的教师人数较多。
从教师的专业背景来看，学前教育专业毕业的教师占多数。
另外，还有部分教师是非学前教育专业毕业的。
调查结果表明，本市幼儿园教师总体素质有待提高，特别是年轻教师，缺乏教学经验和教育理论素养。
3. 幼儿情况本次调查的幼儿年龄在XX岁至XX岁之间，共XX人。
从幼儿的性别比例来看，女多男少。
从幼儿的家庭背景来看，大部分幼儿来自城市家庭，部分来自农村家庭。
从幼儿的性格特点来看，幼儿活泼好动，好奇心强，但自理能力和自我保护意识较弱。
4. 幼儿园教育情况本次调查发现，大部分幼儿园能够按照国家的教育要求，开展全面的启蒙教育。
但也有部分幼儿园存在重智轻德、重知识传授轻能力培养的倾向。
在教学内容方面，语言、数学、英语、音乐、美术等学科教学比较普遍，体育、社会实践、游戏等课程也得到了较好的实施。
在教学方法上，以教师讲授为主，幼儿参与的机会较少。
在教育评价方面，大部分幼儿园能够注重幼儿的个性差异，因材施教。
但也有部分幼儿园存在评价标准单一、忽视幼儿全面发展的问题。
5. 家长对幼儿园的满意度本次调查发现，大部分家长对幼儿园的教育和管理表示满意，但也存在一些问题需要改进。
如教学内容和方法的合理性、教师的专业素养、安全保障等。
另外，家长对幼儿园的期望也较高，希望幼儿园能够更加注重幼儿的全面发展、提高教师的专业素养、加强家园合作等。
幼儿园调研报告10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!幼儿园调研报告10篇幼儿园调查报告怎么写，来看一下吧。
幼儿园社会调查报告（共6篇）第1篇：幼儿园社会调查报告幼儿园社会调查报告前段时间电视里总能够看到现在的一些幼儿园一些小孩入学难、幼儿园费用极高或是校车事件。
其实回想起自己小时候读书，家长对幼儿园的选择都不是那么费心、也没有担心自己的子女能不能进好的幼儿园的那种担忧及压力。
如今随着社会经济发展越来越快，面临的问题却越来越多，现在的家长在孩子教育这方面有着各种各样的担忧。
为此我查到了我国发展幼教的方针：以办好教办园为主，充分发挥教办园的骨干示范作用，同时鼓励社会力量，集体与个人办幼教。
现在针对以下几个方面来进行我的调查：一、幼儿园入学难，公平性难以达到关注现在的幼儿园教育现状，反思幼儿园教育的公平性问题，比如教育部门、学校管理层面、教师等仍存在的许多不公平现象，然后立足于实际来切实改变这种不好的现状.这种改变不是走形式装样子，也不是一种理想国的境界，而是现实的，可以通过自身的行动进行转变的。
作为幼儿教师就应该思考面对孩子教育公平性的问题.多进行反思。
然后落实到自身的教育实践中.努力做到教育的公平。
管理层面的领导应该更多地考虑教师配置的“公平性”问题。
不少农民为了让孩子接受到较好的教育，带孩子离开家乡到城市谋生。
可是当他们要把孩子送入幼儿园的时候，才发现由于没有“预防一些的证件而不能办理入园手续；有的虽然证件齐全.但借读的费用又使得孩子家长望而却步；由于户籍等原因许多都被幼儿围拒之外。
还有的孩子，好不容易进了城市的幼儿园，但仍然面临教育公平问题的考验。
从网上调查，有资料显示，在城市中的幼儿园入托的农民工子女很容易受到老师和城市孩子的歧视。
其中四分之一的孩子表示受到过老师的冷遇.在他们和城市的孩子发生小摩擦时。
多数老师会偏袒城市的孩子。
这些情况的发生，使本来就存在的教育不公平问题又添上层人为的因素。
总之，我国的幼儿教育现状确买存在不能让人满意的地方。
尽管我国当前存在的种种教育不公，主要是社会历史原因造成的.只能通过经济发展和社会进步逐步加以解决，但值得重视的是导致教育不公平的制度原因。
篇一：幼儿园调查报告范文幼儿园调查报告范文一、导言：1、调查的目的：家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。
亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。
良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。
因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。
家庭教育是学校教育的基础。
学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来，缺少那一个环节，都会对孩子产生不良的影响。
因此，我想通过调查，研究有关家庭教育的一些问题，以便更有针对性指导家庭教育，使我们的下一代健康成长。
(博士教育网欢迎您投稿)2、调查的对象：此次调查的对象为长江委幼儿园的孩子，共发放情况调查表250份，回收有效问卷227份。
调查对象中，离婚、丧偶、再婚及其他家庭占8.8%。
被调查的家庭成员中，在党政机关、企事业单位有固定工作的约占82.83%，从事个体经营、及工人的约占39.91%。
3、调查的方法：采取问卷调查。
家长问卷形式问答为主，在关于对幼儿园教育有的意见建议方面，采用开放式征询。
二、调查结果分析：（一）家庭的一般情况：１、从家庭的经济收入来看：由于我园是委属机关幼儿园，家长的家庭收入比较稳定。
以接受调查的227个核心家庭为例，家庭月每人平均收入在3000元以上者占其总数的45.3%；在1000～3000元之间的占其总数的75.5%；另外，许多孩子的家庭中还有老人资助。
望子成龙是天下父母的共同心愿，每一位父母都希望自己的孩子成才，日后能出人头地。
他们都非常重视其子女的教育，稳定的经济收入为家长开展家教提供了一定的物质基础。
２、从家长的学历及职业来看：父母亲的文化水平在某种程度上决定着家庭教育的思想与方法。
而父母亲的学历层次则在一定程度上反映了文化水平的高低状况。
调查表明，我园幼儿父母亲的学历情况是：父母亲是博士的约占总数的2.7%；父母亲是大本文化以上学历的约占其总数58.31%；父母亲是大专以下文化学历的约占其总数35.13%。
幼儿园调查报告4篇童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。
在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。
实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事，常常使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍惜这份情感!站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。
__年12月5日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
我在10点的时候上了我的第一节课。
课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领，并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。
课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。
通过自我反思和点评，我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体，颜色要鲜明，明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验__年12月6日早上，由于冬天天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。
当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽。
()可他们是那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已。
当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。
那是一份执著的勇敢，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好。
老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂……__年12月8日星期四早上，指导老师临时通知要我去给孩子们上课。
在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀?”她认真的说。
“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。
她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王老师?”“呵呵，是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝…”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，但是有了那一张张可爱天真的笑脸，我已经获得了最大的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获，所以，跟着我的孩子在一起，我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功!转眼间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得。
关于幼儿园安全问题的社会实践调查报告幼儿园安全是指孩子在幼儿园期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。
就其特点而言，责任人一般因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。
幼儿园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。
90年世界卫生组织发布报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主因。
在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中。
幼儿园安全问题已为社会各界关注的热点问题。
保护好孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为幼儿园教育和管理的重要内容。
__年7月16号至7月20号，我来到聊城市新区教育办实验幼儿园进行关于“幼儿园安全问题”的社会实践，在为期五天的实践与亲身感受中使我对幼儿园安全问题有了更深的了解。
实践报告_商业职业技术学院主修的课程有基础英语、学前儿童发展心理学、泛读、听力、学前儿童文学、幼儿英语教学法、卫生学、计算机、钢琴等课程，我相信我所主修的这些课程能在我以后的就业给我很大的帮助，也能让我更顺利的教学。
我获得的资格证书有普通话证书乙级甲等，这对于以后的教学也非常有帮助，有一口流利的普通话才能更好的教幼儿们。
我的获奖情况是在学校的英语情景会话中得了第一名。
我曾经在自助餐厅打过工，也曾经发过传单，这些工作都需要有耐心和有一定的吃苦耐劳的精神，而恰恰是以前的工作经验才让我更加明白如何与小朋友相处。
我认为我非常外向，非常活泼开朗，喜欢小朋友，愿意与小朋友相处。
喜欢倾听和分享，能和周边的人保持好关系，善于发现别人身上的优点，而且我遇到困难的时候从来不是软弱的哭泣或者没用的愤怒，我会先想解决的办法，到最后也能用比较周全的办法解决难题。
二、行业背景分析：（一）、行业历史：__大学第一幼儿园是一所具有半个世纪悠久的幼儿园，自建校以来，依托于__大学五十余载，不断汲取山大文化营养，形成了博大精深的深厚文化底蕴。
特别是合校五年来，幼儿园立足山大，服务于社会，坚持“一切为了孩子的健康发展”的办园宗旨，以培养孩子“健康、自信、合作、探索”为教育理念，按照“以德从教，科研兴教，创新施教，质量立教”的要求，全面实施素质教育，继续推进“德育为首，教学为中心”和“全面发展加特长”的特色办学指导思想，开拓创新，真抓实干，园容园貌和办学条件有了较大的改善，教育教学质量和效益有了新的提高。
1.以课程改革为动力，以创新教学为手段，努力提高教育教学质量教学是幼儿园的中心工作。
五年来，我园紧紧围绕着“健康、自信、合作、探索”的教育理念进行了课程改革，教学模式和教学手段不断创新，促进了孩子全面和谐健康发展。
（1）主题网络探索活动的实施，为孩子们创设了合作、交流、发现、探索、建构知识的天地。
（2）民间体育游戏的开展，保证了孩子户外活动时间，身体素质有了明显的增强。
区域活动与民间游戏的整合，增加了民间游戏的趣味性，使区域活动的内容更加丰富。
（3）表演游戏活动的开展，使孩子们变的开朗、大方，自信，乐于表现，想象力、创造力，语言表达能力、交往能力得到进一步提高。
通过以上课程改革，彻底改变了传统的教学模式，转变了教学观念，注重了教育过程，强调了幼儿的参与、互动和发展，实现了以幼儿为主体的人文教学，教育教学质量显著提高。
在教学中注重幼儿整体素质的提高，注重幼儿能力的培养，已经成为我园独特的教学风格；因材施教，注重基础，培养能力发展特长成为我园的办学特色。
教师们积极主动指导孩子们参与各类活动，也收到了良好的效果。
__年5月参加__省齐鲁新苗比赛，17名幼儿被评为历下区新苗，5名幼儿被评为__市新苗，1名幼儿被评为__省新苗；__—__年参加双龙杯绘画大赛并有多名幼儿获奖；__年1月接待了香港理工大学、日本考察团及外国留学生的参观，给他们留下了美好的记忆。
__年2月参加了《大风车》栏目“快乐宝贝”的录制，获得了“聪明宝贝”的称号。
__年12月接待俄罗斯、韩国、日本、意大利等各国友人来访。
2．以深化人事制度改革为契机，营造弹性发展空间，加快教师队伍建设幼儿园积极推进人事制度改革，通过分级聘任、考核评估制度、结构奖金制及目标责任制等措施，对全体职工实行优化组合，改变了“平均主义”和“大锅饭”现象，调动了职工的积极性，增强了责任心，取得了良好成效。
幼儿园坚持用先进的教育思想指导教师队伍建设，以提高教育教学能力和创新发展能力为重点，全方位、多渠道的努力建设一支业务精良、结构优化、能够适应素质教育要求的学习型、创新型教师队伍。
根据我园情况，制定了教师专业成长目标、个人发展规划。
运用“引导学习+师徒帮带+内外培训=成长的立方”的模式为教师专业成长奠定基础；通过教、科研活动的开展，为教师实现专业成长的目标提供了保障。
五年来，教师们在教科研方面硕果累累。
课题教师多次代表各课题组进行展示活动，获得了好评；撰写了百余篇幼教论文并获奖。
5篇论文在《__教育》（幼教园地）上发表；参加了《__省幼儿园教材》、《幼儿成长阶梯》、《幼儿教育资源手册》、《有趣的写前准备》、《幼儿教育文萃》、《幼儿教育文萃续集》《幼儿心理健康教育丛书》《儿童科技启蒙丛书》等丛书的编、审工作。
__年4月，参加__省“十五”重点研究课题活动展示获一等奖； __年6月，我园成功举办历下区幼儿教师课件评比活动，我园有9名教师参赛并获奖；__年6月代表后勤参加学校工会举办的女声小合唱比赛获一等奖；__年12月，被评为__市历下区托幼工作先进集体；__年9月在抗“非典”工作中成绩突出，被评为__大学防非典先进单位； __年9月参加历下区教师说课比赛获一等奖；__年10月参加全省教研活动展示：两项活动均获一等奖；__年10月代表后勤参加学校工会舞蹈比赛获第一名；__年11月参加历下区教学活动评比获一等奖；__年12月心理健康科研活动向全市展示，获一等奖；3.以基础设施和校园环境建设改造为重点，优化教育资源，创造良好育人环境五年来，我园积极筹措资金，不断改善办园条件，园容园貌焕然一新。
整修了活动场地，铺设塑胶地，改造了盥洗间，各班安装了空调，配备了电视机、计算机、录音机等设备，满足现代化教学的需要。
__年5月，在__市率先建立了多媒体教室、园级局域网，加入国际互联网，配备资料库以及现代化的办公设备计算机、扫描仪、彩色打印机、传真机、刻录机等，实现了办公、教学现代化和教育资源的共享。
根据幼儿特点，装饰了一楼“阳光宝贝”、二楼“绿色大自然”、三楼“遨游太空”的主题环境，设置了图书室、陶艺室、音乐教室、美术书法教室、科学发现室专用教室。
为了能使在城市中生长的孩子们能够贴近大自然、走进大自然，教师、家长和孩子们利用休息时间整修了教学楼北面的建筑垃圾场，不仅用盆、塑料袋等简单的工具，运走了垃圾，而且，运回了新鲜的肥沃的泥土，并在上面种植作物。
辛勤的汗水使往日的垃圾场变成了大片的种植园地，成为__市幼儿园里最大的种植园地，孩子们也在种植、收获、观察过程中合作探究、建构知识、体验快乐。
4. 以幼儿为桥梁，家园互动，实现共育幼儿园坚持“家长的需求是我们的追求”的服务理念，向家长承诺：让孩子快乐每一天且有意义。
幼儿园充分发挥“家园联系手册”的作用，通过联系手册教师和家长分别记录幼儿在园和在家的表现以及需要注意的事项、对教育过程中感到困惑的问题进行交流。
家长对幼儿园的“家园联系手册”给予高度称赞，家长在家园联系手册上这样写道：“孩子是家长的心中宝，送进幼儿园牵肠挂肚少不了，小小联系册，作用真不小，信任、尊重、互相沟通、共搭家园桥。
”“家园联系手册”成为我园为家长服务的特色和亮点。
利用现代化手段建立幼儿园，实现家园互动，为教师、家长交流搭建信息平台。
家长通过可以浏览温馨家园、教育教学、园内新闻、入园指南、明星宝宝、健康营养、宝宝乐园、家园互动等栏目，了解幼儿食谱，同孩子一起玩在线游戏，观看园容园貌、论文集锦、教师风采、经验交流、教育随笔、新闻中心等窗口，也可通过信箱与老师交流，方便、快捷，实现了资源共享，提高了办园声誉。
五年来，第一幼儿园在学校和后勤管理处的领导下，教育教学、学校管理和建设等方面均迈出了坚实的一步，取得了可喜的成绩，在新的发展时期，幼儿园将紧紧围绕学校“三个提升”的阶段性发展目标，再接再厉，争取更好的成绩，努力开创幼儿教育工作的新局面。
