小学少先队组织机构

少先队中队、分队组织机构一览表中队组织结构
中队是少先队组织的基层单位，负责管理一定范围内的少先队员。

中队组织结构如下所示：
1. 中队指导员：负责中队的日常管理和指导工作。

2. 中队辅导员：协助指导员完成中队的管理和指导任务。

3. 中队保健员：负责中队队员的健康管理和卫生工作。

4. 中队宣传员：负责中队的宣传工作，组织活动和宣传资料的准备。

5. 中队纪律员：负责中队纪律的维护和队员的行为管理。

6. 中队组织员：负责中队的组织工作，包括入队仪式和会议的组织。

分队组织结构
分队是少先队中队内部的小组织，旨在提高队员之间的凝聚力和合作能力。

分队组织结构如下所示：
1. 分队长：负责分队的领导和协调工作。

2. 分队副队长：协助分队长完成分队的工作。

3. 分队辅导员：协助队员解决问题和提供指导。

4. 分队积极分子：负责分队的活动策划和组织。

5. 分队文艺委员：负责分队的文艺活动和文化传统的传承。

6. 分队体育委员：负责分队的体育锻炼和竞赛活动的组织。

以上是少先队中队、分队的组织机构一览表。

通过良好的组织结构，中队和分队能够更好地管理和指导队员，同时促进队员之间的团结和合作。

小学少先队工作制度范本一、引言小学少先队是培养学生的党性、劳动观念和社会责任感的重要阵地，为了加强少先队工作的科学性和规范性，制定本工作制度。

二、组织机构1. 少先队总部：负责统一部署和指导全校少先队工作。

2. 少先队辅导员：每个班级设置一名，负责指导少先队员的学习、生活和组织队伍活动。

3. 小队长和副小队长：负责组织和引导小队内的学习、讨论和活动。

三、入队条件1. 作为小学生，具备入队年龄要求。

2. 具备良好的品德和行为习惯，尊重师长、团结同学。

3. 热爱劳动，积极参与劳动实践。

4. 热爱学习，勤奋好问，有一定的学习成绩。

四、入队过程1. 党员亲属推荐或自愿报名。

2. 经过少先队辅导员面试，查证学生品德、学习、劳动情况。

3. 少先队辅导员向少先队总部提交入队申请。

4. 少先队总部审核通过后，组织入队仪式，每年开展一次。

五、队徽佩戴1. 少先队员应佩戴队徽，代表自己是小学少先队员，对党忠诚。

2. 队徽佩戴位置应整齐，左胸口与襟扣对齐。

六、队会活动1.定期组织小学少先队员开展队会活动，增强队内团结和凝聚力。

2. 活动内容包括学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，了解党的基本知识。

3. 每月开展一次主题团课，由少先队辅导员授课。

主题团课内容与当月的党史、国史、军事、科技等相关。

七、组织活动1. 少先队辅导员每学期至少组织一次课外活动，包括参观工厂、农田、博物馆等。

2. 少先队辅导员要注意活动的安全性，活动前要提前进行安全教育，确保每个队员的安全。

3. 活动结束后，少先队辅导员要及时与家长沟通，报告活动情况。

八、劳动实践1. 少先队每学期组织一次集体劳动实践活动，培养队员的劳动习惯和劳动技能。

2. 劳动实践活动应有明确的任务和目标，每个队员要参与其中，发扬集体主义精神。

3. 劳动实践活动结束后，少先队辅导员要及时总结，对队员的表现进行评价，鼓励他们继续努力。

九、奖励与惩罚1. 鼓励队员参与各项工作，对积极参与队会活动、劳动实践的队员进行表彰和奖励。

大柏地中心小学少先队组织机构及分工大队辅导员：大队长：副大队长：组织委员：宣传委员：文体委员：学习委员：劳动委员：纪律委员：旗手：分工职责大队长1、召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究讨论、布置工作，交流工作经验；2、检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。

3、督促与帮助各队委开展工作，4、负责升旗仪式大队活动总策划与总监。

副大队长1、协助、配合大队长进行工作；2、负责整理、保管大队委员会的资料和文件；3、负责督促各大队委开展工作，有问题及时放映给大队长；4、负责管理与登记每周升旗仪式主持稿，通知相关主持人（升旗与颁奖）做好准备。

组织委员1、负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识；2、负责大队部的“光荣册”的整理、记录以及做好大队会议事项，负责升旗仪式颁奖工作。

3管理好队室资料文件夹以及评分表的收集与整理。

宣传委员1、组织、管理大队部的广播、各中队黑板报的检查工作；2、负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事；学习委员1、负责红领巾读书、读报活动，管理大队部的图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作；2、负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。

3、负责大队委及中队长、中队委考勤与评分工作。

体育委员1、组织大队的体育游戏和体育活动，发动全体队员积极参加体育锻炼；2、协助学校开好各种形式的体育运动会和体育竞赛活动。

劳动委员1、负责组织大队的社会公益活动；2、负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比；3每周流动红旗以及每月各中队流动红旗评比；4、管理红领巾服务队工作。

5、队部室的清洁卫生工作（轮值表与检查）文娱委员1、组织大队的文化娱乐活动；2、向中队推荐好的歌曲、舞蹈；3、与旗手配合，组织培训鼓号队，负责保管鼓号和文娱用品；4、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演，5、管理广播站，围绕中心开展广播工作。

旗手1、负责分发中队队旗并做好记录；2、管理鼓号队员及国旗护卫队的培训、考勤工作。

小学少先队组织机构及分工职责少先队组织机构及分工职责安头实验小学1小学少先队组织机构及分工职责少先队组织机构及分工职责2021——2021一、组织机构：大队辅导员：吕风云中队辅导员：各班班主任大队长：孙京晨副大队长：刘璐瑶杨旭组织委员：王伟宣传委员：张旭生活委员：李帅文体委员：姜涛卫生委员：李胜男学习委员：李怡中队长：一中队：黄艳二中队：刘璐瑶三中队：杨旭四中队：程弘博五中队：程新怡旗手：刘诗桐李凯杨正奇吴岩播送组长：杨慧二、分工职责：2大队辅导员职责：大队辅导员的主要任务是根据少年儿童的特点，通过少先队组织形式，配合学校做好队员的思想教育工作。

1、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想道德教育要求。

制定好学期队工作方案，努力实施。

期末写好总结。

、定期召开中队辅导员会议。

研究、部署少先队工作，学习有关工作指示、文件、交2流经验，经常听取中队辅导员意见，不断改良工作。

、有方案、有目的组织好大队活动。

、协助学校做好中队辅导员的聘任工作，协助并指导中队辅导员开展工作。

加强工作研究、探索工作规律。

、建立并健全大队委员会组织及队的值勤工作，及时做好队的改选和分工，做好大队干部的培训工作，定期召开会议。

、、出好大队黑板报。

组织好红领巾播送等宣传教育工作。

、、培养好鼓号手、旗手及小发行员。

设置?荣耀簿?，把队、个人所得荣誉记载下来。

、配合教导处做好校内有关评比工作和兴趣小组活动。

、队室布置美观适当，经常保持整洁。

认真做好资料积累，不断充实队史。

、搞好节、假日的队活动。

搞好队员校外生活指导。

中队辅导员职责1、指导中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好入队、编队、改选、奖励、处分等工作。

2、按照上级要求，配合学校中心工作，指导中队委员会，制订学期中队工作方案，并检查队委会决议的执行情况，催促队干部填好?中队日志?，期末写好总结。

3、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣、爱好等情况，并向党组织和学校及时反映。

山曹小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1.大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生并从中选出最优秀的学生担任，该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。

2.中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共6名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。

小队长各班选举出两名（共12名），然后各班可以根据需要添加小队长几名。

3.在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。

4.在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。

二、成员的职责及任免1.大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。

2.班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。

各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。

3.大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。

4.各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。

附：山曹小学少先队大队组织机构表职务性别所在中队姓名职责大队长男六中队庄雨新统领大队委所有工作，召集并主持队委会、帮助并领导中队长做好中队工作，负责组织大队活动。

小学少先队工作制度小学少先队是培养青少年积极向上、健康成长的重要阵地，重要性不容忽视。

为了更好地管理和组织少先队工作，制定一套科学合理的工作制度是必要的。

小学少先队的工作制度包括以下几个方面。

一、组织架构：小学少先队的组织架构主要包括队总队、支队、分队等层级。

队总队是全校所有小学生的组织，负责总体的少先队工作。

支队是按年级划分的单位，负责具体的分队工作。

分队则是按班级划分的单位，负责具体的队员管理与活动组织。

二、队员选拔：小学少先队的队员选拔应按照一定的标准进行。

首先，队员应具备良好的品德素质和道德修养，要有爱国、集体主义和社会主义价值观。

其次，队员应具备较好的学习成绩和协作能力，要能够积极参与集体活动并与队员们和谐相处。

再次，队员应具备较强的组织能力和表达能力，要能够组织和领导队内的活动，并在活动中表达自己的见解和想法。

三、队员培养：小学少先队的队员培养是一个渐进的过程，要注重从幼小学起进行。

培养方法包括理论学习、实践锻炼和互动交流等。

队员要积极参加队内活动，如观看革命历史片、学习共产主义思想和组织生活等。

同时，队员还要参与队外的社会实践活动，如参观博物馆、植树造林等。

通过这样的活动，队员能够在实践中增强其团队意识和社会责任感。

四、队干部选拔：小学少先队的队干部选拔要注重队员的综合能力和个人潜力。

队干部应具备较强的组织、沟通和协调能力，能够有效地组织活动并协调队员之间的关系。

队干部还应具备较强的领导能力和责任感，能够带领队员顺利完成各项任务。

选拔队干部时要采用民主评议、考察考核等方式，以确保选拔出的队干部能够胜任工作并得到队员的认同。

五、活动组织：小学少先队的活动组织应注重活动的针对性和趣味性。

活动内容可以包括课外辅导、社会实践、文体活动等多种形式。

在活动组织中，要注意充分调动队员的积极性和主动性，鼓励他们发挥自己的特长和创造力。

同时，还要注重活动的组织细节，确保活动的顺利进行。

六、队员纪律：小学少先队的队员纪律是维护队伍正常运转和发展的基础。

1、配合少先队辅导员老师，负责少先队大队部全面工作。

2、配合学校搞好各项活动。

3、及时向学校反馈学生中的好人好事、存在的不良现象。

4、作好各种活动和检查记录。

劳动委员：1、负责全校清洁卫生大检查的监督工作。

2、监督管理各班劳动委员的工作。

3、向值周领导和老师反映学校清洁卫生存在的问题和涌现的好人好事。

4、教育和引导全体少先队员热爱劳动、爱护清洁，养成良好的清洁、卫生习惯。

学习委员：1、组织全校各中队学习委员了解学习情况，向学校和老师反映学生在学习中存在的问题。

2、帮助学习上有困难的同学。

3、配合学校老师在全校树立良好的学习风气。

4、组织学生开展各种学习竞赛活动。

宣传委员（副大队长兼）：1、向社会、家长宣传学校的办学情况及取得的成绩。

2、收集学生中的好人好事和不良现象写出报道交学校红领巾广播站。

3、积极采写广播稿和参加征文竞赛活动。

4、检查学生的养成教育。

文体委员（副大队长兼）：1、组织各中队文体委员做好课间操，全校集合石清点各班人数和管理纪律。

2、组织各中队队员积极有益健康的文体活动。

3、负责大型文体活动的组织工作。

4、作好各项活动的工作记录。

中队长：负责本中队全面工作，兼任值日管理，传达大队部工作内容及安排中队各项活动。

小队长：接受并执行大队长及中队长的安排，抓好暨安排好小队的队日活动。

四、队务工作要求1、严格认真的做好工作安排。

2、严肃认真、庄重和谐、文明的抓好每周的升降旗仪式。

3、督促队员佩戴红领巾，并坚持天天检查和记载。

4、抓好全校每天的卫生工作，督促检查记载。

5、管理好每天课间操活动，抓好学校日常生活、学习纪律。

6、抓好“红领巾广播站”的播音工作。

7、领做好课间操。

8、管理好出操、开会、放学等有关秩序。

岐山小学大队部2018年9月6日。

最新小学少先队管理制度一、总则小学少先队是共青团组织中面向少年儿童的一级组织，旨在培养少年儿童健康向上的思想品德，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

为有效管理小学少先队的工作，制定本管理制度。

二、组织机构1. 小学少先队委员会：由小学少先队辅导员担任队长，少先队员代表、组长共同组成。

负责指导管理小学少先队的日常工作，组织开展各类活动。

2. 少先队辅导员：由学校老师担任，负责指导少先队员的日常生活、学习和活动，并对少先队工作进行全面管理。

3. 少先队员代表：由全体少先队员选举产生，负责代表队员们提出意见建议，参与队伍建设和活动规划。

4. 少先队组长：由少先队员中训练有素、表现优秀的同学担任。

负责组织队员日常活动，协助队长管理队伍。

三、日常工作1. 每周例会：每周开展一次少先队例会，内容包括心理健康教育、品德修养、思想教育等方面的内容。

队员们通过例会学习团结友爱、自信自律等品质。

2. 日常管理：队员按时到校，注意个人卫生，服从老师、辅导员和队长的管理，遵守纪律规定。

3. 勤奋学习：队员要按时完成作业，积极参加课外活动，提高学习成绩，做到知行合一。

4. 互助友爱：队员要积极帮助同学，关心他人，培养良好的人际关系，形成团结友爱的集体氛围。

四、活动管理1. 主题活动：少先队委员会定期组织开展主题活动，如助人为乐、文明礼仪、绿色环保等，引导队员树立正确的人生观和社会责任感。

2. 队员培训：针对队员的不同需求，设立专业课程或训练班，培养他们的才艺和领导能力。

3. 社会实践：组织队员参加社会实践活动，如义工活动、社区服务等，增强队员的社会责任感和服务意识。

五、组织生活1. 队旗仪式：少先队员每天早晨集体升旗，每天放学降旗，增强队员的集体荣誉感和纪律观念。

2. 集体活动：定期组织集体活动，如团拜会、野外拓展、文艺演出等，增进队员间的感情，培养团结协作精神。

3. 每周值日：按照轮值制度，队员轮流承担值日任务，包括打扫卫生、整理教室、组织活动等，培养队员的团结合作意识。