养成教育组织机构图
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高庙王中学养成教育组织机构图领导小组名单领导机制职能分工2019.2副组长(副校长工会主席副主席校长助理团委书记党支部副书记教务主任副主任政教主任副主任):闫之峰王景华王现才钟国光刘庆勇吴法亮乔胜余门洪书陈存琳组员(全体班主任):魏宏刚张鹏鲲王学群张华倩赵淑玲赵春霞谢俊勇方金平三、行为规范教育领导机制:行为规范教育领导小组由校长担任组长,统一领导,全面负责。
副校长、工会主席担任副组长,负责指导分管处室(部门)的制定各类计划,协调各部门,保证各项重大活动的贯彻和落实,并负责检查和考评。
处室主任、政教处成员、班主任、心理老师、教研组长任组员,具体落实并开展好各项教育活动,做好资料存档。
四、具体职能分工:1、校长、党支部书记:主管学校德育及师生行规工作,全面规划,顶层设计并领导学校行规工作小组开展工作,定期举行会议、学习、研究、检查工作。
2、副校长:负责指导分管处室(部门)的制定各类计划,协调各部门,保证各项重大活动的贯彻和落实,并负责检查和考评。
2、政教处:主持学校政教处的全面工作,加强学校学生行规工作的规范化建设,制定完善行规管理各项制度,努力形成全员参与的行规教育管理体制。
组织学生日常行为规范的训练、检查及评比、交流。
妥善处理学生中各类突发事件,及时做好学生的评优表彰和违纪处理。
3、教务处:负责教务处对任课老师行规教育进课堂教育开展,在课程中渗透行规养成教育,提升任课老师对行规教育的认识。
4、团委:领导团支部、少先队开展自动化集体和自我教育,协助学校领导做好对团支部、少先队、团队辅导员、团队干部等的行规培训,通过开展生动多彩的各项行规活动来加强对学生行为规范、纪律、文明礼貌等方面的教育和引导。
5、总务处:负责后勤资源处(总务处)工作,负责对门卫保安,后勤等职工的行规教育。
6、教研组长:分管本教研组工作,落实学科教学行规目标,指导本组师生有效地开展各项行规工作。
7、班主任:抓好班级学生、班级的行规建设及常规管理,通过多种途径适时地对学生进行行为规范、纪律、安全、法制等方面的教育和引导,使其养成良好道德品德及行为习惯,形成良好班风。
幼儿园组织构架图1000字幼儿园组织架构图是由多个部门组成,主要分为管理部、教学部、财务部、后勤部、保育部等部门,下面将具体介绍每个部门的职责和组成。
管理部:管理部门是幼儿园的核心管理部门,主要分为院长室和教研室两个部门。
院长室主要负责全面统筹幼儿园的管理和各项工作。
包括制定幼儿园的规章制度、工作计划、管理制度等。
同时,院长室还要负责与相关部门的联络沟通工作,以便更好地配合开展工作。
教研室是管理部中的重要部门,主要负责课程的研制、修改、评估以及幼儿园教育教学科研等工作。
教研室的主要工作是负责幼儿园的教育研究工作,提升教育教学水平和质量。
教学部:教学部主要负责幼儿园的教育教学工作,包括教学计划、教学管理、教师培训、课程设计等工作。
教学部由多个部门组成,包括班主任部、教师部、活动部等。
班主任部门的主要职责是管理班级,负责幼儿的日常生活管理与教育教学工作。
教师部门主要负责教师的招聘、培训、考核等工作。
活动部门负责组织开展各种丰富多彩的教育活动。
财务部:财务部主要负责幼儿园的财务管理工作,包括收支管理、财务报表制作和财务审计等工作。
财务部门还要负责对幼儿园的费用支出进行预算和控制,确保幼儿园的财务管理合规、规范。
后勤部:后勤部门是幼儿园保障教学设施和日常环境的保障部门,包括宿舍部门、保洁部门、餐饮部门等。
后勤部门负责管理幼儿园的设备、物资和人员,確保幼兒的日常生活和教育教学工作的正常进行。
保育部:保育部门主要负责幼儿的保育工作,包括早托、午餐、午休、体育活动、医疗卫生等工作。
保育部门的职责是负责幼儿的身心健康及日常生活保障。
以上是幼儿园组织架构图的大致内容,不同的幼儿园可能组织结构有所差异,但是以上的部门和职责是基本相同的。
通过规范的组织架构图的建立,可以最大限度地减少幼儿园的管理漏洞,保证幼儿园日常工作的规范与科学。
培训机构组织机构图
***教育组织机构设置及主要职责
1、董事会
董事长:***
董事:***、***
主要职责:一是选聘校长;二是决定重大项目的开支;三是在学校初创,还没有重大影响时筹措资金用以支出;四是根据校长建议决定收取学费标准。
2、校长室
校长:***
主要职责:一是选聘学校各中层领导;二是客观、公正、科学、合理地考查各中层干部;三是确定各部门一般性开支,重大支出报董事会决定;四是协调、管理各部门工作。
3、教务处
教务主任:***
主要职责:一是教师选聘于辞退;二是培养教师;三是公平、合理、客观、公正地评价每一位教师;四是评定教师的去留,报校长批准;五是教育教学管理和学生管理。
4、总务处
总务主任:***
主要职责:一是后勤管理;二是加强食堂、餐厅各方面管理;三是装备采办和维护;四是财务管理。
实用文档阳光宝贝幼儿园组织构架图幼儿园岗位职责执行园长1、将投资人的发展项目实施落地并向投资人汇报。
2、对投资人负责,达成投资人设定的运营目标,每学期向投资人汇报本学期运营情况及下学期运营计划。
3、园内一切事务的总负责。
4、制定全园工作计划和各项岗位职责。
5、安排组织召开会议,定期听取教学园长、后勤园长的工作汇报;定期安排组织园内大型活动。
6、定期组织全园教职工的聘任工作,调整园内工作人员结构,组织对保教人员进行考核。
7、全面了解教育、教研、卫生以及膳食等管理情况,并根据实际情况及时调整。
8、全面掌握教职工的思想动态,提高修养,关心教职工生活,增强向心力,提高凝聚力。
9、对外接待;进行参观等方面的工作。
10、管理好园舍设备和财产,努力改善办园条件。
教学主任1、学期初制定本园保教工作、教研工作、教师培训工作、家长工作计划。
2、审查教研主任教研工作执行情况。
3、研究新的教研方法、教研内容,领导教研工作,不断提高园所整体教研水平。
4、负责对所有教研人员(教师)进行业务培训,提高教研能力。
5、检查督促教研组长的工作,审阅他们的工作计划,定时听取他们的汇报。
6、每月向园长汇报当月教研工作,学期末向园长汇报当学期教研工作。
7、领导家长学校工作,制定家长学校实施方案并监督落实。
8、制定教研工作执行计划并督促考核教研组、培训组、家长学校、各班教师的执行情况。
9、根据教研计划,每月检查各教研组、各班落实情况,并记录汇总。
10、检查各班教研计划、个案观察、随笔等文本材料,并进行归档。
11、负责各班缺岗人员的安排及所有保教人员的考勤。
家长学校负责人1、负责领导全园家长学校工作,制定全园的家长学校工作计划。
2、组织相关人员进行家长学校前期的宣传工作、环境搭建工作。
3、组织相关人员调查家长的育儿困惑、家园配合中的问题等,为家长学校课程开发提供依据。
4、组织相关人员根据家长需求进行家长学校课程开发。
5、选择合适的教师进行培训,担任家长学校讲师。
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领导小组名单
领导机制
职能分工
2019.2
副组长(副校长工会主席副主席校长助理团委书记党支部副书记教务主任副主任政教主任副主任):闫之峰王景华王现才钟国光刘庆勇吴法亮乔胜余门洪书陈存琳组员(全体班主任):魏宏刚张鹏鲲王学群张华倩赵淑玲赵春霞谢俊勇方金平
三、行为规范教育领导机制:
行为规范教育领导小组由校长担任组长,统一领导,全面负责。
副校长、工会主席担任副组长,负责指导分管处室(部门)的制定各类计划,协调各部门,保证各项重大活动的贯彻和落实,并负责检查和考评。
处室主任、政教处成员、班主任、心理老师、教研组长任组员,具体落实并开展好各项教育活动,做好资料存档。
四、具体职能分工:
1、校长、党支部书记:主管学校德育及师生行规工作,全面规划,顶层设计并领导学校行规工作小组开展工作,定期举行会议、学习、研究、检查工作。
2、副校长:负责指导分管处室(部门)的制定各类计划,协调各部门,保证各项重大活动的贯彻和落实,并负责检查和考评。
2、政教处:主持学校政教处的全面工作,加强学校学生行规工作的规范化建设,制定完善行规管理各项制度,努力形成全员参与的行规教育管理体制。
组织学生日常行为规范的训练、检查及评比、交流。
妥善处理学生中各类突发事件,及时做好学生的评优表彰和违纪处理。
3、教务处:负责教务处对任课老师行规教育进课堂教育开展,在课程中渗透行规养成教育,提升任课老师对行规教育的认识。
4、团委:领导团支部、少先队开展自动化集体和自我教育,协助学校领导做好对团支部、少先队、团队辅导员、团队干部等的行规培训,通过开展生动多彩的各项行规活动来加强对学生行为规范、纪律、文明礼貌等方面的教育和引导。
5、总务处:负责后勤资源处(总务处)工作,负责对门卫保安,后勤等职工的行规教育。
6、教研组长:分管本教研组工作,落实学科教学行规目标,指导本组师生有效地开展各项行规工作。
7、班主任:抓好班级学生、班级的行规建设及常规管理,通过多种途径适时地对学生进行行为规范、纪律、安全、法制等方面的教育和引导,使其养成良好道德品德及行为习惯,形成良好班风。
及时妥善处理班级中的各类突发事件,做好班级学生的操行评定和违纪处理工作。
通过家访、家长会、校讯通等方式与家长加强沟通,努力争取家庭和社会对班级行规工作的支持。
做好班级各类行规资料的收集、上缴工作。
8、心理老师:负责家长行为规范和学生心理健康教育工作,组织管理家长委员会,定期对家长进行各类培训,协助年级组长、班主任对特殊学生、特殊家长进行教育、培训,努力建设学校、社会、家庭三位一体的“行规教育体系”。
定期组织学生、家长、教师的心理咨询和讲座,做好心理调试工作。