(完整版)瑞典语自然拼读法基本规则

自然拼读法(Phonics)基本规则1. 二十六个字母的读音(Letter Sounds).五个元音字母(a, e, i, o, u), 每个发两种音：长音（其字母音）和短音y不在单词开头时，一般被看做元音2. 单元音单词拼读(Consonant-Vowel-ConsonantCombinations)如果一个英语单词或音节里只有一个元音, 且元音不在末尾，这个元音一般发短音.如：Sam, cat, mat, 等等．Ending ConsonantsOne Vowel Word,Short Vowel SoundsBeginning Consonants3. 双元音单词拼读(Two Vowel Words):一个单词或音节里有两个元音时，一般来说，前边一个元音发长音（其字母音），后边一个元音不发音．如:make,mail, may, hay, say, see, sea, meet, meat, key, five, nine, tie, road, coat, toe, cute等等．4. 双/三辅音在一起时的联读(Consonant Blends)Beginning consonant blends (bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, fr, pl, pr, sc, sk, sl, sm,sn, sp, st, sw, tr, tw, scr, spl, str)Ending consonant blends (ft, lf, lm, lp, lt, mp, nd, nk, nt, pt, sk, st)Words ending inll, ss, ffConsonant digraphs (ch, th, sh, wh)5. 特殊读法(1)–带元音的特殊读法(Irregular Vowels)igh, ing, ind, ild, ar, or, oi, oy, alt, alk, ost, old, er, ir, ur, ew,sion, tion, eigh, all, ow, ow, ou, ay, ous, ed, ed (t), ed (d), aw, au, oo, oo 以上字母组合作为整体音节发音。

（完整版）自然拼读规则第十讲自然拼读规则一、音节1. 什么是音节？音节是听觉能感受到的最自然的语音单位。

英语中一个元音可构成一个音节，比如I[ai]（我）；一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节，如hi[hai]，you[ju:]。

再比如，ipad[ai,p?d]是两个音节，empty ['empti]也是两个音节，condition [k?n,di??n]是三个音节。

一般来说，辅音音素不响亮，不能构成音节。

【想一想】下面的单词里有几个音节？may [mei]、light [lait]、use[ju:z]、farmer[ 'fɑ:m?]、funny['f?ni]、museum [mju:'zi?m]、conditioner[k?n,di??n?]、exercise ['eks?saiz]、lamb[l?m]2. 音节的分类：音节按结构可以分为开音节和闭音节。

什么是开音节？开音节是以元音字母结束的音节。

开音节可分为绝对开音节和相对开音节。

(1)绝对开音节：以发音的元音字母结束的音节。

例如hi, yo-yo(2)相对开音节：结尾元音字母+辅音字母+不发音的e构成的音节，如take。

即单词以a-e，e-e，i-e，o-e，u-e结尾的，就是相对开音节。

其中，“-”表示的是除了r以外的辅音字母。

注：在相对开音节中，元音字母a, e, i, o, u发本身的音。

注：开音节里，元音字母一般发本身的读音。

例如go[g?u]，she[?i:]，hi[hai]。

什么是闭音节？注：在闭音节中，元音字母不发“字母”本身的音。

【想一想】下面的单词哪个是开音节，哪个是闭音节？go、meet、he、her、luck、birthday、rice、milk、date、make、stove、theme、police、station、air、think、snake、smoke、muse、dear二、拼读方法1、先找元音及元音组合；比如单词say、warmer、unhappy(短线划出元音及元音组合)；2、确定音节，有几个元音或元音组合就有几个音节；比如上述三个单词分别有1、2、3个音节3、划分音节，两个元音或元音组合之间，只有一个辅音，辅音归后；比如单词warmer，在两个元音组合之间，只有一个辅音m，这个辅音m归后，即war/mer两个元音或元音组合之间，有两个辅音，前后各一；比如单词customer，在两个元音/u/和/o/之间，有两个辅音/s/和/t/，前后各一，即cus/to/mer4、写出拼读公式，元音或元音组合+最近的辅音+次辅音(主次以前后为准，前主后次)比如单词say，第一步写出元音组合/ay/，第二步加上辅音/s/，即ay->say；比如单词war/mer，第一步写出元音组合/ar/，第二步加上辅音/w/，即ar->war；然后重复以上过程，完成第二个音节，即er->mer；最后将二个音节综合起来，即war+mer->warmer；比如单词cus/to/mer，第一步写出元音/u/，第二步加上最近的辅音/c/，第三步加上次辅音/s/，即u->cu->cus；●然后重复以上过程，完成第二、第三个音节，即o->to、er->mer；最后将三个音节综合起来，即cus+to+mer->customer5、自然拼读，每个过程都是拼读过程。

128个自然拼读发音规则打印自然拼读发音规则是指通过字母的组合，按照一定的规律来确定一个单词的发音。

下面是128个常见的自然拼读发音规则和对应的例词，用简体中文书写。

1.长元音发音规则：-规则：当字母e出现在一个单词的末尾时，e表示长音。

-例词：have（hæv），make（meɪk），time（taɪm）2.短元音发音规则：-规则：当单词中出现元音字母a, e, i, o, u时，且没有其他元音字母或辅音字母y作为补充时，这些元音字母表示短元音。

-例词：cat（kæt），bed（bɛd），sit（sɪt），dog（dɔɡ），cup （kʌp）3.发音规则ei说/ee/：-规则：当字母组合ei出现在一个单词中时，ei的发音为/ee/。

-例词：eight（eɪt），feign（feɪn），rein（reɪn）4.发音规则ie说/ee/：-规则：当字母组合ie出现在一个单词中时，ie的发音为/ee/。

-例词：field（fild），piece（piːs），chief（tʃiːf）5.发音规则oa说/oʊ/：-规则：当字母组合oa出现在一个单词中时，oa的发音为/oʊ/。

-例词：road（roʊd），boat（boʊt），coat（koʊt）6.发音规则ow说/oʊ/：-规则：当字母组合ow出现在一个单词中时，ow的发音为/oʊ/。

-例词：now（naʊ），how（haʊ），snow（snoʊ）7.发音规则ai说/eɪ/：-规则：当字母组合ai出现在一个单词中时，ai的发音为/eɪ/。

-例词：rain（rɛɪn），tail（teɪl），fail（feɪl）8.发音规则ay说/eɪ/：-规则：当字母组合ay出现在一个单词中时，ay的发音为/eɪ/。

-例词：say（seɪ），play（pleɪ），may（meɪ）9.发音规则ee说/iː/：-规则：当字母组合ee出现在一个单词中时，ee的发音为/iː/。

自然拼读法基本规则汇总，太全面了，快给孩子收藏！ABC微课堂自然拼读法（Phonics）是指看到一个英语单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。

在美国的幼儿园和学校里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的教育了，这种方法是美国孩子学习自己母语的方法。

以Phonics的眼光来看，单词不是由字母组成的，而是由音组成的，而音是由字母或者字母组合组成的。

这和我们理解的单词是由字母组成的完全不同，在单词和字母之间多了一个“音”，正是这个多出来的音，让老外具备了见到生词会读、听到读音会写的能力。

理论上说，有了这种技能，对 80% 的英语单词能够见到单词就读出来，听到读音就正确地拼写出来。

所以，Phonics作为孩子自主阅读的敲门砖，让孩子做到“见词能读，听音会写”，通过大量阅读中强化Phonics，就培养了孩子超强的阅读能力。

虽然Phonics是背单词的方法之一，但绝不是为背单词服务的，作为一种学习阅读的方法和技能，Phonics能在阅读中得到训练和提高。

所以说Phonics并非万能，它只是阅读的起点，如果把Phonics 作为最终目标就错了。

1字母与发音一一对应的辅音英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。

对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。

字母与发音一一对应的辅音b ：balld ：dogf ：fishh：hatj：jumpk：kitel ：legm：mann：notp：penq：quickr：runs：sunt：tenv：vestw：waterz：zoo2有多个发音的辅音c 字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”：cat, cap，call，coat，cup；当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound” ：city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice；有时在e或i前面，c会发/sh/音：ocean, racial, social。

自然拼读法基本规则表学习拼读是学习任何语言的基本技能之一。

自然拼读法是一种帮助学生通过规则和模式来正确发音的方法。

以下是自然拼读法的基本规则表：元音字母与发音1.元音字母：a, e, i, o, u2.发音规则：–a：发音为/æ/（如“cat”）–e：发音为/ɛ/（如“bed”）–i：发音为/ɪ/（如“sit”）–o：发音为/ɑ/（如“dog”）–u：发音为/ʌ/（如“cup”）辅音字母与发音1.辅音字母：b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z2.发音规则：–大部分辅音字母的发音是单一的，如/b/（“big”）、/k/（“cat”）、/m/（“mat”）–但有一些特殊的辅音字母需要注意，如：•c：在字母前发/s/音（如“cat”），在字母后接e, i, y时发/s/ （如“ceiling”）•g：在字母前发/g/音（如“goat”），在字母后接e, i, y 时发/j/音（如“giant”）•h：拼读时不发音，但影响相邻元音字母的发音（如“hat”）•s：在字母前发/s/音（如“sit”），在字母后接h, i时发/ʃ/音（如“ship”）复合拼读规则1.元音组合：–元音字母组合：ai, ea, ie, oa, ue•元音组合在单词中的发音规则是：两个元音间有一个辅音时辅音大多发短音，两个元音间无辅音时元音发长音。

–辅元组合：ph, kn, wr, th•有些元音字母与辅音字母组合时，会有特殊发音规则，比如“ph”发音为/f/（如“phone”），而不是/p/的发音。

2.辅音组合：–辅音字母组合：bl, cl, dr, sl, tr•在某些情况下，辅音字母组合会影响单词的发音，比如“cl”通常发/k/，如“clap”。

–元辅组合：ng, ck•通常情况下，元辅组合在发音时，辅音字母不发音，例如“ng”发音/ŋ/，如“ring”；“ck”发音/k/，如“duck”。

超全的自然拼读法基本规则汇总，非常实用快给孩子收藏！自然拼读法（Phonics）是指看到一个英语单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。

在美国的幼儿园和学校里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的教育了，这种方法是美国孩子学习自己母语的方法。

以Phonics的眼光来看，单词不是由字母组成的，而是由音组成的，而音是由字母或者字母组合组成的。

这和我们理解的单词是由字母组成的完全不同，在单词和字母之间多了一个“音”，正是这个多出来的音，让老外具备了见到生词会读、听到读音会写的能力。

理论上说，有了这种技能，对80% 的英语单词能够见到单词就读出来，听到读音就正确地拼写出来。

所以，Phonics作为孩子自主阅读的敲门砖，让孩子做到“见词能读，听音会写”，通过大量阅读中强化Phonics，就培养了孩子超强的阅读能力。

虽然Phonics是背单词的方法之一，但绝不是为背单词服务的，作为一种学习阅读的方法和技能，Phonics能在阅读中得到训练和提高。

所以说Phonics并非万能，它只是阅读的起点，如果把Phonics作为最终目标就错了。

字母与发音对应的辅音英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。

对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。

字母与发音一一对应的辅音b ：balld ：dogf ：fishh：hatj：jumpk：kitel ：leg m：man n：not p：pen q：quick r：run s：sun t：ten v：vest w：water z：zoo有多个发音的辅音c字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”：cat, cap，call，coat，cup；当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound” ：city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice；有时在e或i前面，c会发/sh/音：ocean, racial, social。

自然拼读法Phonics基本规则自然拼读法基本规则:1. 二十六个字母的读音 Letter Sounds.五个元音字母a; e; i; o; u; 每个发两种音：长音其字母音和短音y不在单词开头时;一般被看做元音2. 单元音单词拼读 Consonant-Vowel-Consonant Combinations如果一个英语单词或音节里只有一个元音; 且元音不在末尾;这个元音一般发短音.如：Sam; cat; mat; 等等．Ending ConsonantsOne Vowel Word; Short Vowel SoundsBeginning Consonants3. 双元音单词拼读Two Vowel Words:一个单词或音节里有两个元音时; 一般来说;前边一个元音发长音其字母音; 后边一个元音不发音．如:make; mail; may; hay; say; see; sea; meet; meat; key; five; nine; tie; road; coat; toe; cute等等．4. 双/三辅音在一起时的联读 Consonant BlendsBeginning consonant blends bl; br; cl; cr; dr; fl; fr; gl; fr; pl;pr; sc; sk; sl; sm; sn; sp; st; sw; tr; tw; scr; spl; strEnding consonant blends ft; lf; lm; lp; lt; mp; nd; nk; nt; pt; sk;stWords ending in ll; ss; ffConsonant digraphs ch; th; sh; wh5. 特殊读法1–带元音的特殊读法Irregular Vowelsigh; ing; ind; ild; ar; or; oi; oy; alt; alk; ost; old; er; ir; ur;ew; sion; tion; eigh; all; ow; ow; ou; ay; ous; ed; ed t; ed d; aw; au; oo; oo以上字母组合作为整体音节发音..需记住它们所发的音..Examples:ar car; far; air hair; are hare; au; augh caught; aw hawkal; all all; tall; mall; hall; alk talk; walk; alt halt; salt; ay may; playew new; few; eigh eight; weight;ed:says /ed/: patted; landed; liftedsays /t/: walked; hopped; stoppedsays /d/: cried; played; cheweder sister; brother; ir girl; fir; firm; ur burn; hurtie field; ingking; sing; dancing; ind find; kind; behind; ild mild;wild; child; igh high; night; light; ireoi oil; boil; oy boy; toy; old old; cold; ost most; host; olt;oo book; oo tool; school; or or; for; horn;ow 读音一：cow; now; how; bow；读音二：bow; low; blow; snow; ou shout; out; loudould could; would; ough 五种不同的读音：cough; through; ought; slough; plough;ought; ; ous famous; nervous;ue cruel; ui fluidtion attention; fiction; sion passion; expression;ending sounds : ang; ong; ung; edge; le6. 特殊读法2如果一个单词或音节里只有一个元音;而且元音在末尾; 这个元音一般发长音其字母音 Vowel at the end．如：me; hi; go; baby; table; humor;hibernate 等等..Y在末尾作为元音处理y at the end：u 单音节词; 没有其他元音;y发”I”one syllable word; y at the end pronounced as “I”: my; why; fly; skyu 多音节词; y发”E”的音two or more syllables; y at the end pronounced as “E”: daddy; mommy; baby;honey; crazy7. 特殊读法3 - 固定读音的单词 Sight Word:is; are; the; a; to; here; hey; have; son; love; come; give; field……等.它们不遵守前边的发音规则;需要死记硬背..8. 特殊读法4 –辅音的特殊读法有一些辅音不发音 silent consonants．u Silent b: comb; lambu Silent h: ghostu Silent k: knife; knock; knob; know…u Silent w: write; wrist; wreck …"c" 和 "k" 在一起时; 发一个音: quick; black等."q" 总是和"u"在一起：quite; quick; quit; quilt等.之所以指出这一点; 是在这里u不能再被认为是元音; 而是和q一起组成一个辅音组合. 于是; 在quite这个单词里只有两个元音; 是双元音单词; 第一个元音i发字母音; 第二个元音e不发音."p"和 "h"在一起; 发/f/的音: phone; photo.复数s及末尾s的读音Plural s and the sounds of ending sc和g 的两种读音:u 如果i或y或者 e 跟在c或者g的后边; c发/s/; g发/j/的音: center;cigar; nice; mice; gem; giant; gym; page.u 其他情况下; c发/k/; g发/g/: can; clap; cup; great; glad; got;goat; log.u 特殊情况： get; give9. 多音节单词和复合词 Words with multiple syllables and compound words多音节单词: believe; multiple; syllable; compound复合词: homework; highway; sidewalk; inside; outside1、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法;就是去做你害怕的事;直到你获得成功的经验..2、忍别人所不能忍的痛;吃别人所别人所不能吃的苦;是为了收获得不到的收获..就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走..正因为有那个目标;你才有劲儿往前走..。

Phonics基本规则一、辅音字母（一）辅音字母一般规则除了c、g、s、x外，其它辅音字母都是发原音。

（二）特殊辅音字母c在a、o、u前时，发[k]，如：cap、cupc在e、i、y前时，发[s]，如：cent、cityg在a、o、u前时，发[g]，如：gas、gotg在e、i、y前时，发[dʒ]，如：ginger、gentle特例：在forget、give、girl中发[g]。

s通常发[s]，但有2中特例：发[ʃ]，sugar、sure。

发[ʒ]，usually、Asia。

x在词中或词尾时，通常发[ks]音，如：box、next。

x在词中时，有时发[gz]音，如：exit、exam、exactx在词头时发[z]音 xylophone、xerox（三）y的发音y在词头时，发辅音[j]，如：yes、you、yard、year。

y在词中或词尾时，被当做元音使用。

y在词尾且单词只有一个音节时，y发[ai]，如：cry、try、by。

y在词尾且单词有两个或以上音节时，y发[i]，如：happy、baby。

y在词中时，y发[i]。

（四）辅音字母组合只发一个音ch（tch）组合发[tʃ]，如：teacher、peach、watch、match。

sh组合发[ʃ]，如：ship、wash。

wh组合，通常发[w]，如：white、where。

wh组合在o前时，发[h]音，比如who、whole。

th组合，通常发[θ]，如：think、thank、thirty。

th组合，特殊情况发[ð]，如：they, them-, their, theirs, the, this, that, these, those, then-, than, though, thus, there-（五）不发音的辅音字母（10组）字母组合不发音字母例词gh组合，h不发音，如：ghost、ghetto、ghastlygn组合，g不发音，如：gnat、gnarl、gnaw、gnome、signkn组合，k不发音，如：knife、knit、know、knock、kneemb组合，b不发音，如：comb、lamb、thumb、dumb、climbpn组合，p不发音，如：pneumoniaps组合，p不发音，如：psalm、psychic、psychologyrh组合，h不发音，如：rhinoceros、rhyme、rhythmsc组合，c不发音，如：scissors、scent、scene、scenerywr组合，w不发音，如：wrong、wrist、wrap、wretch、wrenchgh组合，gh不发音，如：light、high、eight、sigh、night（六）辅音字母组合发音（发两音）1、词头字母组合：6个l组合音：bl——pl gl——cl fl——sl7个r组合音：br——pr gr——cr dr——tr fr7个s组合音：sc——sk sm——sn sp——st sw2、词尾字母组合（9组）：ck（只发一个/k/音）如：duck、pack。