2020江苏高考语文三维二轮专题复习:小题组合保分练10打印带解析版
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小题组合保分练24(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )在《星球大战7》上映前,整个北美影市沉寂长达一个月的时间为其积攒能量,而此能量一旦,立刻呈现出不可的巨大力量,影片创造了自电影工业出现以的单周最高收益。
《星球大战7》是一部的作品,它的缺陷和那些令人激动不已的亮点一样明显。
A.爆发遏止瑕不掩瑜B.暴发遏止瑕瑜互见C.爆发遏制瑕瑜互见D.暴发遏制瑕不掩瑜解析:选C 暴发:突然发财或得势(多含贬义);突然发作(如山洪暴发)。
爆发:火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四外迸出;突然发作,(事变)突然发生(如爆发革命、爆发战争)。
根据语境,第一空应选用“爆发”。
遏制:制止;控制。
遏止:阻止。
根据语境,第二空应选用“遏制”。
瑕不掩瑜:比喻缺点掩盖不了优点,优点是主要的,缺点是次要的。
瑕瑜互见:比喻有缺点也有优点。
根据语境,第三空应选用“瑕瑜互见”。
2.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是( )A.六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。
B.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
C.欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?D.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
解析:选D “借代”指不直接把所要说的事物的名称说出,而用跟它有关的另一种事物的名称代替。
运用这种修辞手法可以引人联想,收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
A项,用“蛾眉”代人;B项,用“吴钩”代兵器;C项,用“尺素”代书信;D项,没有使用借代手法。
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )真正的文化,。
①城市的真正考验,不是政府的投入和保护,而是自民间的热爱②并非陈列在纪念馆里和展览会上,那不过是亡者之骸③一座有文化的城市应时常响起历史老人的咳嗽声④文化应该是活的,活在人的日常习惯中⑤它的载体不是档案和文献,而是人的呼吸、举止A.①③②④⑤B.②⑤④①③C.②④⑤③①D.④②⑤③①解析:选C 解答本题,要先通读所有语句,把握文段内容,抓住关键衔接词、照应词。
小题组合保分练12(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()古诗词是中国文学长廊上最炫目、最独特、最具有魅力的瑰宝。
中国的知识分子几乎都是从时便开始学习背诵唐诗宋词。
那些的名章佳句,常常伴随一个人的一生,成为其生活中不可或缺的。
A.牙牙学语耳熟能详情韵B.呱呱坠地脍炙人口情愫C.牙牙学语脍炙人口情愫D.呱呱坠地耳熟能详情韵解析:选C牙牙学语:形容婴儿学着说话。
呱呱坠地:指婴儿出生。
根据语境,第一空应选择“牙牙学语”。
脍炙人口:比喻美好的事物或文艺作品为人人赞美和传诵。
耳熟能详:听得多了,也就能详尽地说出来。
因前文强调“背诵”,后文又强调“伴随一个人的一生”,所以第二空应选择“脍炙人口”。
情愫:感情;本心,真情实意。
情韵:情调韵味。
第三空强调“生活中不可或缺的”,所以应选择“情愫”。
2.下列各句中,没有语病的一句是()A.我国现在还处在劳动年龄人口比较充裕、人口抚养的负担比较轻、育龄人群开始减少的时期,这样一个时期调整完善生育政策,实施全面两孩政策,总的来看是适宜的。
B.根据发表在最新一期《自然》杂志上的报告称,澳大利亚天文学家率领的国际科研团队在早期研究中发现对恒星内部振荡或声波的测量可以被用于推测强磁场是否存在。
C.万达并购传奇影业,将会让好莱坞与中国市场真正零距离接触。
这样的文化输入,有助于国产电影缩短工业化之初的稚嫩,加速步入成熟期。
D.校长的“直腿撑”,的确适合成为走红的鲜活素材,也的确可以对年轻人产生触动。
但如果仅仅将此当成一场表演秀,也就失去了一次改进、反思大学体育现状的好机会。
解析:选A B项,句式杂糅。
“根据”“称”删去其一。
C项,成分残缺。
应在“稚嫩”后加“期”。
D项,不合逻辑。
“改进”“反思”应互换位置。
3.下列诗词中,没有使用借代手法的一项是()A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
B.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
小题组合保分练20(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )在硝烟弥漫的抗日烽火中,文学担负起唤起民众、实现民族救亡的使命,文学界掀起了以为主题的文学浪潮。
1945年,马烽、西戎参加了晋绥边区第四届群英会,根据会上的民兵英勇战斗事迹,写出章回体长篇小说《吕梁英雄传》。
小说以康家寨的抗战故事整个华北敌后抗日根据地的抗战情况,是中国共产党领导下的全民族抗战的真实写照。
A.救死扶伤宣扬影射B.救死扶伤宣称折射C.救亡图存宣扬折射D.救亡图存宣称影射解析:选C “救亡图存”指拯救国家或民族的危亡,谋求生存。
“救死扶伤”指救活将死的,照顾受伤的。
据此,第一空应选“救亡图存”。
“宣扬”指广泛宣传,使大家知道;传布。
“宣称”指公开地用语言、文字表示;声称。
根据句意,第二空应选“宣扬”。
“折射”比喻把事物的表象或实质间接反映出。
“影射”指借甲指乙;暗指(某人某事)。
根据句意,第三空应选“折射”。
2.下列各项中,没有语病的一项是( )A.事实上,中国的网速问题早已是个老生常谈的话题,业界就此已探讨多年。
根据网络民调显示,多数消费者对于网速的体验并不满意。
B.只有产品在优胜劣汰中竞争而出,才能形成真正的品牌效应,一些总是试图经由“借衣”进行自救的企业,并非不知道这一点。
C.虚拟现实技术用有力的证据再次证明,以计算机为核心的信息技术的应用和发展,将使人类掌握更多认识世界、改造世界的有力工具。
D.中国在世界主要经济体系中继续保持最快的发展速度,并带领世界走向经济复苏,这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。
解析:选C A项,句式杂糅。
“根据网络民调显示”应改为“根据网络民调”或“网络民调显示”。
B项,语序不当。
“产品”应放在“只有”之前。
D项,成分赘余。
“归功”即“把功劳归于(某个人或集体)”,与前面的“功劳”重复。
3.“梅兰竹菊”被称为“四君子”,下列诗句与咏赞“四君子”无关的一项是( ) A.红衣落尽暗香残,叶上秋光白露寒。
小题组合保分练11(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )我国这几年推进的简政放权、政府职能转变是一个“大手术”。
它了一些部门和地方的利益,但为了激发市场活力,充分人的积极性和创造性,我们别无选择,也。
A.触发解放义无反顾B.触发释放孤注一掷C.触动解放孤注一掷D.触动释放义无反顾解析:选D 触动:冲撞,触犯。
触发:受到触动而引起某种反应。
语境中没有提到“反应”,故第一空应选“触动”。
释放:把所含的物质或能量放出。
解放:解除束缚,得到自由或发展。
常与“思想”“生产力”搭配,与“积极性”“创造性”不搭。
故第二空应选“释放”。
义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。
孤注一掷:把所有的钱一下投作赌注,企图最后得胜,比喻在危急时把全部力量拿出冒一次险。
语境中没有“危急”的意思,改革措施也并非冒险之举,而是深思熟虑后的有效措施,故第三空应选“义无反顾”。
2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.由袁和平执导的3D电影《奇门遁甲》的先导海报中,除巨大的罗盘为影片奠定了奇幻的基调外,还有由人、景、物组成为风格恍如壁画的“神秘图案”。
B.桃花是山东肥城市独具特色的旅游资,境内10万亩桃花林,每年春天烂漫的桃花漫山遍野,自然错落,隔而不断,被誉为“世外桃,人间仙境”。
C.家是温馨的港湾,楼道则是通向港湾的必经之路,这条路走得顺不顺畅,影响着居民居住的幸福感;楼道也是一面透视镜,反映着精神文明建设的实效。
D.在改善医疗服务过程中,我们强调要同步推进公立医院改革和分级诊疗,否则现在备受关注的大医院人满为患是没有办法从根本上解决的。
解析:选C A项,句式杂糅,把“组成为”改为“组成的”;B项,搭配不当,在“被誉为”前加上“肥城市”;D项,成分残缺,在“人满为患”后加上“的问题”。
3.下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是( )A.小头鞋履窄衣裳,青黛点眉眉细长。
小题组合保分练60(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()现在有种观点认为,英语与汉语的学习彼此是的,要想学好汉语,就得弱化英语。
这一观点虽说十分流行,但实际上却相当荒谬。
看看钱钟书,看看林语堂,看看胡适,他们都是的文化大师,他们的国学功底异常深厚,他们的英语水准堪称世界一流,他们的出现,正是对这一观点的有力驳斥。
可想而知,随着高考英语分数的下降,学校对英语的教学将会弱化,学生的英语水平将会降低。
这一切,完全与时代的发展,是不折不扣的倒退。
这种倒退,令人担忧。
A.针锋相对学富五车南辕北辙B.针锋相对学贯中西背道而驰C.势不两立学贯中西背道而驰D.势不两立学富五车南辕北辙解析:选B“针锋相对”,比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立;“势不两立”,指敌对的双方不能同时存在,比喻矛盾不可调和。
语境是“学好汉语就得弱化英语”,这不是敌对的双方,也不是“不能同时存在”,而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧,故选“针锋相对”较好。
“学富五车”,形容读书多,知识丰富;“学贯中西”,形容学问贯通了中国和西方的种种知识。
语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明“他们的国学功底异常深厚,他们的英语水准堪称世界一流”,而非单纯指他们的学问大,故选“学贯中西”更合适。
“南辕北辙”,比喻行动和目的正好相反,指自身的行动与自己的目的相反;“背道而驰”,比喻彼此的方向和目标完全相反,是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。
语境是“与时代的发展”相反,据此应该选“背道而驰”。
2.下列各句中,没有语病的一项是()A.我们要特别注重化解经济风险,注重回应群众的呼声和关切,重点解决就业、社保、治安,协调好各种利益关系。
B.谷歌公司的人工智能程序“阿尔法围棋(AlphaGo)”两度战胜世界围棋冠军李世石,这让接下来的比赛更加动人心弦。
小题组合保分练10(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()他一个人背个包跑到山里的茶场,对着满目的青绿,老天能再给他一次机会,让他东山再起。
后来,果如其愿,普洱开始热销,价格,老陆专销普洱,自然赚得盆满钵满。
茶城的人都知道老陆发了财,但不见暴发的样子,他依然每天和人品茶对弈,过着的日子。
A.祈求扶摇直上悠然B.乞求青云直上悠闲C.乞求青云直上悠然D.祈求扶摇直上悠闲解析:选D解答本题,应根据词义及具体语境辨析。
“乞求”指请求给予,如“乞求宽恕”“乞求施舍”。
“祈求”指恳切地希望或请求。
从语境来看,应选择“祈求”。
“扶摇直上”形容地位、名声、价值等迅速往上升。
“青云直上”形容官职升得很快很高。
从语境来看,是形容“价格”,所以选“扶摇直上”。
“悠然”形容悠闲的样子。
“悠闲”指闲适自得。
根据横线后“的日子”,应用“悠闲”。
2.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是()A.牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
B.芳草无情,更在斜阳外。
C.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
D.宛转蛾眉能几时?须臾鹤发乱如丝。
解析:选B A项,“牙璋”是古代发兵用的符信,这里借指军队,“凤阙”代指皇宫。
B项,“芳草无情”是将“芳草”拟人化了。
C项,“乱红”是以花的颜色代指零乱的落花。
D项,“蛾眉”指古代女子长而美的眉毛,代指美女容貌。
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上。
必有一两粒我所未拾起的梧桐籽在那草地上发了芽吧?①每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐籽②叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦的小船,而且船舷上又长着两粒美丽的梧桐籽③梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,许多神秘的美感也一起落进我的心里来了④我就那样迷乱地捡起一片落叶⑤我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋A.⑤④②③①B.③⑤④②①C.②③⑤④①D.③①②④⑤解析:选B排列语句要寻找邻近句,寻找相同词语是一个好方法。
全国高考语文第二轮三维特训练习题(附答案解析)1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①这样的反腐题材节目勉为其难,很难称得上是真正的反腐作品,讽刺得________,且有些不着调,实有避重就轻之嫌。
②她其实也知道这种短时间多景点的旅行往往都是________,只不过这样的旅行较为划算,能够花很少的钱去很多地方。
③巴黎的韵味,也许就在那街角的一杯咖啡,擦身而过的几缕幽香,塞纳河岸边的________,广场绿地上几个钟头的发呆。
A.浮光掠影蜻蜓点水走马观花B.蜻蜓点水走马观花浮光掠影C.走马观花蜻蜓点水浮光掠影D.浮光掠影走马观花蜻蜓点水解析:蜻蜓点水:比喻做事肤浅不深入。
走马观花:比喻粗略地观察事物。
浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。
根据语境及搭配,B项最恰当。
答案:B2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①青年人难免产生一时的疑惑、彷徨、失落,关键是要掌握好思想的总开关,善于分析、正确抉择。
才能在是非、正误、真假、善恶、美丑面前________。
②网络本身的虚拟性使有些反映的情况、问题可能会言过其实,因此,要想做到________,必须亲自走到基层一线看看、问问、坐坐、聊聊,这样才能看到网上所看不到的东西。
③东北师范大学通过官方网站发出“2014年本科招生录取结果公告”,罕见地晒出了全部的录取名单,不同地区招生名额差异、考生成绩排序等信息在这份大名单上________。
A.一目了然明察秋毫洞若观火B.明察秋毫洞若观火一目了然C.洞若观火明察秋毫一目了然D.洞若观火一目了然明察秋毫解析:洞若观火:清楚得就像看火一样,形容观察事物非常清楚。
明察秋毫:秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻极其细小的东西。
形容眼力可以看清极其细小的东西,也指视力很好。
一目了然:一眼就看得很清楚。
形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事。
答案:C3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①部队对报名参军的有志青年的检查是十分严格的,在应届高中毕业生中选拔军队院校学员更是________,除去高考成绩,身体、心理、政治审查也是检查的内容。
小题组合保分练2(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①20世纪90年代初,正值中国改革开放发生复杂变化的关键时期,汪国真的作品和电视剧《渴望》一起流行起,成为当时文化最重要的。
②军旅作家王树增对“如何评论黄继光是假的”这一提问的怒斥,彰显了为尊者讳、为长者忌的传统,也体现了中华民族自古以的敬畏之心、感恩之德。
③共建“一带一路”的战略符合国际社会的根本利益,是国际合作全球治理新模式的积极探索,为世界和平发展增添了新的正能量。
A.表征慎终追远以至B.表象谨小慎微以至C.表征谨小慎微以致D.表象慎终追远以致解析:选A 表征:显示出的现象;表现出的特征。
表象:经过感知的客观事物在脑中再现的形象。
根据语境,第一空应选“表征”。
慎终追远:指慎重地办理父母的丧事,虔诚地祭祀远代的祖先,后也指谨慎从事,追念前贤。
谨小慎微:对琐细的事情过分小心谨慎,以致流于畏缩。
根据语境,第二空应选“慎终追远”。
以至:直到,表示在范围、数量、程度、时间上的延伸。
以致:用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。
根据语境,第三空应选“以至”。
2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.抗战期间,在战火纷飞中,中国大学顽强地抗争、生存、发展,其中蕴涵着的精神让后人肃然起敬。
B.《自然气候变迁》期刊日前公布的研究报告称,印度尼西亚首度超越巴西,成为热带雨林消失最快的国家。
C.随着国家免疫规划的深入开展,一些疾病的发病及流行特征发生了变化,逐步从以儿童发病为主转变为以成人发病为主。
D.每年都有大量的农民转型为“新都市人”,但由于城市教学资扩充速度滞后,导致每年7、8月份家长们为学前幼儿争夺入学资格的“拉锯战”的展开。
解析:选B A项,语序不当,应将“抗争、生存、发展”改为“生存、抗争、发展”。
C项,“开展”与“规划”搭配不当,可将“开展”改为“实施”。
小题组合保分练19(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )江南是一个之地,一提到它,我们脑子里的便是小桥、流水、人家,这里家家临水,户户通舟,江南所流露出的清新婉约给文人墨客们无限遐思。
大到街,小到巷,都拥有自然的灵气和天人的和谐,饱含着人性的关怀,着深深的温情。
A.钟灵毓秀闪现浸润B.钟灵毓秀浮现浸染C.人杰地灵闪现浸染D.人杰地灵浮现浸润解析:选D “钟灵毓秀”指聚集天地灵气的美好自然环境产生优秀的人物。
它主要是从培养人的角度说的。
“人杰地灵”指人物杰出,山川有灵气。
它是从人物和环境两方面说的。
根据后面的“自然的灵气和天人的和谐”可知,第一个空缺处选“人杰地灵”最恰当。
“浮现”指(过去经历的事情)在脑子里显现;呈现,显露。
“闪现”指一瞬间出现;呈现。
“浸润”指渐渐渗入;滋润。
“浸染”指逐渐沾染或感染。
根据语境,第二、三个空缺处应分别选“浮现”“浸润”。
据此可得出答案。
2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.随着冬季供暖的全面开启,陕西省环境监测中心站预计,本月中旬前后,我省关中地区空气质量将以中度到重度污染为主。
B.与千万考生所命运攸关的高考改革将贯彻“立德树人”理念,结合学科特点和核心素养的要求,引导考生关注他人、关注社会、关注自我与外部世界之间的联系。
C.针对交通拥堵以及环境污染,政府出台“限牌限行”政策是可以理解的,但选择突袭式做法,不给民众留适当的缓冲期,指责也就在所难免。
D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未的桥梁,在促进世界文明交流互鉴方面具有特殊作用。
解析:选D A项,“本月中旬前后”表意不明;B项,“所”与“命运攸关”中的“攸”语义重复,可删掉“所”;C项,结构混乱,可在“指责”前加“被”。
3.下列诗句中,与“时雨点红桃千树”对仗最为工整的一句是( )A.秋草藏青风万里B.春风吹绿柳万枝C.有闲春色燕双飞D.悲风吹乱绿杨丝解析:选B A项中的“里”不符合诗歌“仄起平收”的原则,并且A项所写的是秋天的景色,不符合情境,可排除。
小题组合保分练55(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的符号,它们在艺术创作中地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的,体现了古代文人的生活情趣。
它们并没有因为当今高科技手段的出现而,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A.淋漓尽致白驹过隙湮没无闻B.栩栩如生斗转星移湮没无闻C.栩栩如生白驹过隙销声匿迹D.淋漓尽致斗转星移销声匿迹解析:选D 淋漓尽致:形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。
栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
白驹过隙:像小白马在细小的缝隙前跑过一样。
形容时间过得极快。
斗转星移:指季节或时间的变化。
湮没无闻:名声被埋没,没人知道。
销声匿迹:指隐藏起,不公开露面。
现在也指事物消失。
2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.坚持就业为导向,面向有创业愿望的农民工开展创业培训,通过强化创业培训、实训和服务,增强创业成功率。
B.推崇绿色出行的宝马,与万科社区合作在北京开展了一系列趣跑,活动涉及社区跑步训练营、i3试驾等丰富内容。
C.陈蔚文是始终保持观察热情的作家,几乎任何事物都可以进入她视线的范畴,她的作品取材于日常,又超越日常。
D.中国是文化大国,中国的传统手工艺却面临消失,其消失的原因是它们已经由日常用品退化为订制类的商品造成的。
解析:选C A项,搭配不当,“增强”应改为“提高”。
B项,成分残缺,“开展了”后缺宾语中心词,应在“趣跑”后加上“活动”。
D项,句式杂糅,可删去“造成的”。
3.下面是一厂家附在产品包装袋里的“回函卡”中的一段文字,符合准确、得体要求的一项是( )亲爱的顾客,谢谢您的惠顾。
本厂产品刚刚面市,为了更好地服务于顾客,请您对本厂产品提出宝贵意见,并寄回该厂,以便我们改进。
我们将回赠薄礼,请多多海涵。
A.谢谢您的惠顾B.对本厂产品提出宝贵意见C.并寄回该厂D.我们将回赠薄礼,请多多海涵解析:选B A项,惠顾:多用于商店对顾客。
小题组合保分练10
(时间:20分钟满分:26分)
一、语言文字运用(15分,每小题3分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()
他一个人背个包跑到山里的茶场,对着满目的青绿,老天能再给他一次机会,让他东山再起。
后来,果如其愿,普洱开始热销,价格,老陆专销普洱,自然赚
得盆满钵满。
茶城的人都知道老陆发了财,但不见暴发的样子,他依然每天和人品茶对弈,
过着的日子。
A.祈求扶摇直上悠然
B.乞求青云直上悠闲
C.乞求青云直上悠然
D.祈求扶摇直上悠闲
解析:选D解答本题,应根据词义及具体语境辨析。
“乞求”指请求给予,如“乞求宽恕”“乞求施舍”。
“祈求”指恳切地希望或请求。
从语境来看,应选择“祈求”。
“扶摇直上”形容地位、名声、价值等迅速往上升。
“青云直上”形容官职升得很快很高。
从语境来看,是形容“价格”,所以选“扶摇直上”。
“悠然”形容悠闲的样子。
“悠闲”指闲适自得。
根据横线后“的日子”,应用“悠闲”。
2.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是()
A.牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
B.芳草无情,更在斜阳外。
C.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
D.宛转蛾眉能几时?须臾鹤发乱如丝。
解析:选B A项,“牙璋”是古代发兵用的符信,这里借指军队,“凤阙”代指皇宫。
B项,“芳草无情”是将“芳草”拟人化了。
C项,“乱红”是以花的颜色代指零乱的落花。
D项,“蛾眉”指古代女子长而美的眉毛,代指美女容貌。
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()
那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我
悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上。
必有一两粒我所未拾起的梧桐籽在那草地上发了芽吧?
①每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐籽
②叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦的小船,而且船舷上又长着两粒美丽的梧
桐籽
③梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,许多神秘的美感也一起落进我的心里来了
④我就那样迷乱地捡起一片落叶
⑤我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋
A.⑤④②③①B.③⑤④②①
C.②③⑤④①D.③①②④⑤
解析:选B排列语句要寻找邻近句,寻找相同词语是一个好方法。
④⑤中都含有“迷乱”一词,通过“就”字,可以看出④紧跟⑤后。
据此可排除D项。
①②中都含有“梧桐籽”这一相同词语,通过“长着”和“拾起一地”可以得出①紧跟②后。
据此可排除A、C 两项。
4.用平实的语言转述下面画线的句子,表述最准确的一项是()
清代戏剧家李渔在《闲情偶寄》中谈到剧本创作时说:“东施之貌,未必丑于西施,
止为效颦于人,遂蒙千古之诮。
”
A.人相貌的丑陋是相对的,不能盲目地效仿别人。
B.创作贵在坚守自我,不能一味地效仿别人。
C.创作不能丢失自我,盲目模仿只能遭人耻笑。
D.作品的好坏是相对而言的,在比较中才有鉴别。
解析:选C作答本题首先要注意背景性词语“剧本创作”,可以说它是比喻的本体,而画线句子是比喻的喻体。
其次要对画线句子进行切分,然后进行局部转换,局部转换后
还要从整体上进行整合,把握语句的整体含意。
A项没有转换出本义;B项虽转换出了本义,但是“遂蒙千古之诮”这一结果没有转换出来;D项偏离了原文对“效”这一重点词的论述。
5.下面是2016年各学历的平均薪酬统计情况,阅读图表,其中分析不恰当的一项是
()
A.从高中到博士,学历越高平均薪酬也越高,表明社会对学历的认可度比较高。
B.总体来看,各学历人群的平均薪酬都有所增加,但增幅普遍不高于7%。
C.从学历上看,学历越高,平均薪酬增长的空间就越小,增幅也就越小。
D.高中学历的平均薪酬增幅比博士学历大,并不意味着薪酬增长额比博士学历多。
解析:选C“学历越高,平均薪酬……增幅也就越小”错误,从图表中看,高中学历平均薪酬增幅最大,大专学历平均薪酬增幅最小,本科、硕士、博士学历平均薪酬增幅
都超过了大专学历,由此可以看出学历与平均薪酬增幅并不完全成反比。
二、古诗文小题(11分)
6.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是(3分)()
A.“疏”是古代臣下向皇帝条陈自己意见的一种文体,也称“奏疏”或“奏议”。
B.“三省六部制”中“三省”为中书省、门下省、尚书省。
隋唐时,三省同为最高政
务机构,一般中书省管决策,门下省管审议,尚书省管执行,三省的长官都是宰相。
C.乡试,是明清两代每三年在各省省城(包括京城)举行的一次考试,因在春季举行,故又称春闱。
考后发布正、副榜,正榜所取的叫举人。
D.古代以山南、水北为阳,以山北、水南为阴。
《愚公移山》中“指通豫南,达于汉
阴”,“汉阴”指汉水南面。
解析:选C C项中乡试因在秋八月举行,故又称秋闱。
7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(8分)
(1)问君西游何时还?。
(李白《蜀道难》)
(2)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,。
(马致远《天净沙·秋思》)
(3)?杜鹃啼血猿哀鸣。
(白居易《琵琶行》)
(4),虎啸猿啼。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(5)斜阳草树,,人道寄奴曾住。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(6),只是朱颜改。
(李煜《虞美人》)
(7),只是当时已惘然。
(李商隐《锦瑟》)
(8)举世皆浊我独清,。
(《楚辞·渔父》)
答案:(1)畏途巉岩不可攀(2)古道西风瘦马(3)其间旦暮闻何物(4)薄暮冥冥(5)寻常巷陌(6)雕阑玉砌应犹在(7)此情可待成追忆(8)众人皆醉我独醒。