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2019年第二次全国大联考【新课标Ⅲ卷】文科综合历史·全解全析24．A【解析】本题考查分封制。
材料表明，春秋时期，就周朝的范围而言，周天子地位下降，诸侯地位上升；就各诸侯国而言，诸侯地位下降、卿大夫地位上升。
这反映了统治集团中严格的等级制在春秋时期趋于瓦解，故A项正确。
官僚政治取代贵族政治是在秦代，B错误。
春秋时期，周天子地位虽然下降，但仍是天下共主，C项错误。
周天子之下的诸侯以及卿大夫均属于贵族，当时贵族垄断政治权力的局面仍然存在，D项错误。
27.D【解析】材料反映的是明清时期原料生产与手工制造业的分离，扩大了地区之间的商品交换，故D项正确。
材料未体现农本商末观念的变化，排除A项。
B项“商业资本日益活跃”材料不能体现。
材料主要体现的是地区之间商品交换的状况，与农业无关，C项说法错误。
28.C【解析】根据“中国应在外交上接纳西方以获得一段时期的和平，并于这期间在西方帮助下加强军事力量”，并结合所学可知，第二次鸦片战争后，清政府与西方列强维持了暂时和好的局面，客观上为洋务运动的开展提供了一个良好的环境，故C项正确。
《南京条约》中五口通商的开放表明中国对外闭关锁国状态已被打破，A项错误。
第二次鸦片战争后清政府内部分化出洋务派和顽固派，他们仅在应对西学问题上产生分歧，但都是为了维护统治，且慈禧太后支持洋务运动，因此此统治集团内部的冲突对立并未加剧，B项错误。
列强掀起瓜分中国的狂潮出现于甲午中日战争之后，与此新政策的实施使中外出现和好的局面不相符，D项错误。
29.D【解析】本题考查晚清西学东渐。
材料反映了20世纪初中国翻译西方著作增多。
结合所学知识可知，242526272829303132333435A CB DCD B D A B B D文科综合历史第1页（共6页）甲午中日战争后，民族危机进一步加深，为了挽救民族危机，越来越多的知识分子开始传播西学，并成为传播西学的主体。
他们传播西学已从之前的器物技艺等物质文化为主转为以思想、学术等精神文化为主，故A项错误，D项正确。
历史试卷1.他认为各种各样的学派和论争都是没有价值的。
他还主张应该抛弃万物相对性的差异，而去把握永恒性、绝对性的统一。
由此可知，“他”A. 阐述了万物平等观念B. 阐述了辩证法观念C. 反对现有制度与秩序D. 强调认识的客观性【答案】A【解析】【详解】由所学知识和材料“应该抛弃万物相对性的差异，而去把握道永恒、绝对性的统一”可知，这符合庄子的“齐物论”思想，即万物平等观念，A项正确。
材料抛弃相对性，强调绝对性，与辩证法相悖，B 项排除；材料信息未谈及庄子对现有制度和秩序的态度，C项排除；庄子的思想属于主观唯心主义，未强调认识的客观性，D项错误。
经济政策（部分）2.如表是西汉时期先后推行由表格信息可知，西汉时期A. 经济政策不利于增加中央财政收人B. 重农抑商政策影响了经济正常发展C. 商业政策有很强的适应性和包容性D. 经济政策的着眼点发生了重大变化【答案】D【解析】【详解】由所学知识和表格中高祖、文帝时期的经济政策内容可知，政府经济政策的着眼点是恢复经济，而武帝时期的经济政策内容是加强对经济控制，着眼点是充实国库，打击商业资本，故D项正确。
汉武帝推行的经济政策有利于增加中央财政收入，排除A项；文帝时期的措施并非抑商，排除B项；材料中商业政策无法体现很强的适应性和包容性，排除C项。
3.杜甫在赠与好友曹霸的诗《丹青引赠曹将军霸》中，为显示对曹霸特别的敬意，开头的第一句就是“将军魏武（魏武帝曹操）之子孙。
”苏轼说：“在酒馆里，会有许多说评书的说到三国，听到曹操胜利，人们会哭。
”出现上述现象的原因很可能是A. 评价历史人物标准不同B. 经济文化发展水平的影响C. 历史真相随时代变迁日益清晰D. 普通民众对官修史书缺乏信任【答案】A【解析】【详解】由材料“杜甫……为显示对曹霸特别的敬意，开头的第一句就是‘将军魏武（魏武帝曹操）之子孙’”可知杜甫非常尊敬曹操及其后世子孙；而据材料苏轼说“听到曹操胜利，人们会哭”可知，宋代民众对曹操没有好感，原因是不同时期人们评价历史人物的标准存在差异，故A项正确。
石家庄2019届高三4月模拟考试（A）文科综合历史试卷一、选择题（共12小题，每题4分，共48分）24.春秋时期,各诸侯国还存在以村社为单位统计土地和人口的现象。
战国后期,各国实行以家户为单位的户籍制度,以其作为国家对社区管理的主要办法。
该变化说明A.宗法血缘关系的强化B.统治者意在遏制土地兼并C.专制皇权向基层延伸D.小农经济在各国普遍确立25.唐初于禁中设置翰林院,召集才智之士以备顾问;玄宗时,专选文学之士为翰林学士,专掌拟定皇帝直接下达的重大诏令；宪宗时,又于诸学士中选资高望重者一人为承旨学士,参谋禁密,权任独重。
这A.是科举制发展的必然结果B.使中枢决策过程发生异变C.进一步完善了三省六部制D.直接导致唐后期政局动荡26.图6为上海博物馆收藏的宋代《村童闹学图》摹本. 有人认为这是典型的宋代风俗画,生动再现了当时村学孩童的天真本性；有人则认为画中情节印证了宋代村学管理松散,教学水平偏低的事实。
据此可知A.书画作品真实再现客观历史B.风俗画以乡村生活题材为主C.历史研究视角影响历史解释D.历史学者素养制约史学研究27.明代后期,士大夫王徵和德国传教士邓玉函共同编译了《奇器图说》。
王徵强调西方机械“有益于民生日用、国家兴作甚急也”,引入力学知识是为了使读者理解器之所以然,原著中的数学证明过程则无需赘述。
这可以用来说明当时A.科技交流缩小了中外技术差距B.西方科技知识在中国日益普及C.中西科技都以服务民生为目标D.重实用轻理论的科技理念盛行28.李鸿章在《致朝鲜国王》中批评西方宗主国与附属国之间“终不能一律平行”,反过来说,朝贡关系则在实质上,或在一定程度上体现了国家之间的“平行"。
这说明中国传统的外交思想A.具有一定的主权意识B.得到各藩属国的认同C.契合近代的国际关系原则D.致力于实现国家间的平等29.1926年12月,英国向曾参加华盛顿会议的列强宣布《变更对华政策建议案》,主张列强应体认中国人民修约要求之正当性,立即与中国谈判修改条约。
普通高等学校招生全国统一考试模拟试题文科综合能力测试注章亊项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答选择超时，选出每小超符案后，用2B铅笮把答题上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题，写在试卷、草稿纸上或答翅卡非题号对应的答题区域的答案一律无效。
不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题卡上做任何标记。
4.考试结束后，将本试卷和答題卡一并交回。
一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。
在毎小题给出的四个选项中，只有一项是符合題目要求的。
1.下表内容是春秋时期关于君主的几段记述。
从中可以得出的认识是，春秋时期A. 君民之间的关系日趋紧张B. 君民一体的国家观念增强C. 以民为本的意识日益浓厚D. 忠君爱国的观念不断发展【答案】B【解析】【详解】三则材料都强调君主在治理国家中的地位和作用，民众对君主的臣服和敬畏，表明春秋时期军民一体的国家观念增强，故B选项正确；第三则材料强调君民之间的相互关爱，不能说明君民关系日益紧张，故A选项错误；前两则材料都着重突出君主的地位，不能体现以民为本的意识，故C选项错误；“苟主社稷，国内之民其谁不为臣”“君将纳民于轨物者也”两则材料强调了君主的地位，无法体现忠君爱国的观念，故D选项错误。
2.《汉书·货殖传》载：“吴楚兵之起，长安中列侯封君行从军旅，赍（ji）黄（同贷）子钱家（中国古代商业银行雏形），子钱家以为关东成败未决，莫肯予。
唯毋盐氏出捐千金贷，其息十之。
三月，吴楚平。
一岁之中，则毋盐氏息十倍，用此富关中。
”上述材料说明当时A. 金融活动比较活跃B. 政府财政比较困难C. 民间普遍支持平叛D. 关中地区经济繁荣【答案】A【解析】【详解】材料显示出汉朝初期存在从事货币借贷的金融活动，毋盐氏以此致富，说明当时金融活动比较活跃，故 A 项正确。
从事借贷的是列侯封君，不是政府，不能说明当时政府财政比较困难，故B选项错误；材料显示的是借贷者通过权衡平叛结果来决定是否借贷，不能说明民间普遍支持平叛，C错误；材料显示的是毋盐氏因放贷获利成为关中富户，不能说明关中地区经济是否繁荣，D 项错误。
河北省衡水中学2019届高三历史下学期四调考试试题（含解析）本试卷满分300分，考试时间150分钟。
一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.商朝王畿周围散布着许多臣服于商的部落、部族，其首领被赐予侯、伯等封号，诸侯与商王是分散的臣服关系，隶属关系并不稳固；而周王把亲族、盟友分封出去，建立诸侯国，欲形成对天下的有效控制。
从历史发展看，这说明周朝的分封制A. 形成了对天下的有效控制B. 巩固了周王室的统治C. 包含有大一统的政治理念D. 是对商朝制度的继承【答案】C【解析】【详解】根据材料可知商朝各诸侯国与王室是臣服关系，隶属关系并不稳固；西周则通过分封亲族、盟友，建立诸侯国，受分封的诸侯国实际上是由周王室控制的领属地。
与商朝相比，西周各诸侯国与王室的关系比商代附属国臣属关系更加明确，所以周朝的分封制有利于国家的统一，故C项正确。
结合所学知识可知周王的权力没有达到高度集中的地步，没有形成对天下的有效控制，故A项排除。
从历史发展看，周朝的分封制并没有很好地巩固了周王室的统治，故B项排除。
周朝的分封制是对商朝制度的继承和发展，故D项排除。
2.重视品行的孝廉察举是两汉时期重要的选官制度。
东汉初年，政府开始实行“授试以职”制度，无论是孝廉察举或公府辟召，都要先经过一年到十年的吏员试用期才有资格。
这种变化A. 强化能力考察的因素B. 有利于扩大官吏来源C. 能够增强社会流动性D. 有助于强化中央集权【答案】A【解析】【详解】材料强调了通过试用期的表现，确定官员的录取结果，表明更加看重实际的工作能力，故A正确。
材料重在对孝廉考察，不是扩大来源，B错误。
材料体现不了增强社会流动性，C错误。
选官制度是有助于强化中央集权，但是材料强调的是“变化”，D与材料内涵不符，排除。
3.唐朝薛元超曾说：“吾不才，富贵过人。
平生有三恨：始不以进士擢第；不娶五姓（唐代门第最高的五大姓氏）女；不得修国史。
河北省卓越名校联盟2019届高三第四次联考文科综合历史试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共24页，47题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.有学者指出，分封制不仅使周天子，而且使诸侯卿大夫都成了君主；使周天子之下的各级受封贵族领主具有了一种亦臣亦君的双重政治性格，各级受封的领主在自己的封地里绝对的权威甚至超过了分封他的上一级领主的权威。
这说明分封制A. 天子通过诸侯有效地管理地方B. “天下一家”的认同日趋淡化C. 周王室开疆拓土扩大统治范围D. 地方权力过大会销蚀王室权威【答案】D【解析】【详解】由材料可知，包括诸侯在内的各级领主在其领地内都是君主，在领地内的权威超过上一级君主，以此推论，周天子的权威不可能超过各级领主的领地，所以谈不上天子有效地管理地方，排除A；“天下一家”的文化心理认同事随着西周分封制度建立起来，就是本题引用的材料所体现出来的背景下形成的，与本题所述的各级君主权威不是同一个层面的历史现象，不存在因此而“淡化”的问题，排除B；地方权力过大逐渐销蚀周天子的权威与本题所述情景相观，并且实际发生了，故选C；D涉及的是诸侯和周天子之间的关系，与本题材料所述历史现象无关，排除D。
绝密★启用前河北省石家庄市第二中学2019届高三年级下学期高考全真模拟(四模)考试文综-历史试题（解析版）第I 卷（选择题共140分）本卷共35个小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.有学者研究指出，西周政体用模拟血缘的方式，通过联姻等手段将没有血缘关系的人放到家族性血缘亲属的“位”上,人的“位关系”才是构建政权的纽带和维持政权的根基。
这说明西周统治方式A. 分封制与宗法制互为表里B. 按照血缘亲疏分配权力C. 推动全社会血缘关系趋同D. 有利于政治和文化认同【答案】B【解析】【详解】据材料“西周政体用模拟血缘的方式,通过联姻等手段将没有血缘关系的人放到家族性血缘亲属的‘位’上”可知,通过联姻等手段建立了血缘亲疏关系；据人的“位关系”即血缘亲疏关系才是分配政权（分封制）的纽带和维持政权的根基（宗法血缘）,故B 正确；材料没有涉及分封制与宗法制互为表里,A 错误；全社会血缘关系趋同说法是不正确的,C 错误；据材料强调的是维护政权的根基（血缘）,没有体现文化认同,D 错误。
【点睛】周礼分封制实质上是以国造家,构造“家邦”。
用模拟血缘的方式,将没有血缘关系的人放到家族性血缘亲属的“位”上,人的“位关系”才是构建周礼的纽带和维持周礼的根基。
天子与万民共享天下,也就是权力分配的主要特征有二：一是治权的逐级分割；二是主权与治权相分离。
由此形成周礼体制最为重要的特征：主权在上,治权在下。
2.东汉后期,在地方官吏选任中,本地大姓子孙享有优先选用的权利被视为通例,因而州郡僚佐中所谓的大吏照例由本地大姓垄断。
由此可知当时A. 豪强士族垄断国家政权B. 中央集权遭到削弱C. 选官制度发生重大变革D. 贵族政治色彩浓厚【答案】B【解析】【详解】据材料“在地方官吏选任中,本地大姓子孙享有优先选用的权利……照例由本地大姓垄断”信息可知,地方官吏选任中多由大姓垄断,这说明东汉后期地方豪强势力已威胁中央集权,故B正确；据材料“在地方官吏选任中”,可得出豪强士族垄断国家政权有夸大其词的色彩,A错误；据所学可知两汉时期的选官制度是“察举制”,东汉时期察举制操控在豪强势力手中,但没有发生重大变革,C错误；贵族政治主要是“世官制”,与材料无关,D错误。
河北省张家口市2019届高三4月统一模拟考试文综历史试题I卷（选择题，40分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24、云梦秦简《封诊式》记载：“某里士五（伍）甲、、乙缚诣男子丙、丁及新钱百一十钱、容(镕)二合，告曰：丙盗铸此钱，丁佐铸。
甲、乙捕（索）其室而得此钱容（镕），来诣之。
”这表明秦代A.统一了铸币的形制和重量B.币制混乱引发社会纠纷C.货币的杂乱状态得到解决D.货币铸造权已收归政府25、《河南程氏遗书》卷二载：“（二程）昔见周茂叔（周敦颐），每令寻颜子，仲尼乐处，所乐何事。
”理学家重视“孔颜之乐”意在A.追求以仁为核心的主体自由B.发扬“格物致知”的治学精神C.弘扬理学的基本宗旨和精神D.重新构建儒家信仰的理论体系26、元祐五年（1090年）规定：“凡私自刊刻实录或会要着，徒二年，告者赏緡钱十万。
诸戏亵之文，不得雕印，违者杖一百。
”宋朝此举的目的是A.严禁刊印历史和政治类书籍B.规范图书市场以避免无序竞争C.严格图书审查以维护其统治D.实施版权保护以维护作者利益27、清代某学者在其著作中记述了“（江苏）昆山徐氏科名之盛”，“三世四翰林”“四世翰林”“（安徽）桐城张氏六代翰林”的故事，此现象反映了A.封建官僚体制下世泽的延续B.封建官僚体制有很大的弹性C.南方士人在科考中占据优势D.科举制失去了人才选拔功能28、郭嵩焘（1818年-1891年）是清代第一位驻英法公使，他在位时不仅积极研究西方政体，而且敢于肯定其优点。
然而其主张却不容于当世，还背上了“汉奸”的骂名。
这实质上反映了A.列强侵华引起国人的强烈不满B.中国近代化的进程艰难曲折C.西方政治体制不符合中国国情D.中西隔绝影响了国人的认识29、数据显示，1919年6月份的日本对华贸易较上年同期减少约一半，从2769万元减至1405万元，使中国的对日贸易出超460万元。
对此合理的的解释是A.中国扭转了对日贸易的被动局面B.一战使日本对外贸易受挫C.军阀割据混战殃及中国对外贸易D.政治运动影响了中日贸易30、右图是美国20世纪40年代的一幅宣传画。
绝密★启用前河北省沧州市2019届高三下学期普通高等学校招生全国统一模拟考试文综-历史试题（解析版）2019年4月本试题共16页，47题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★1.西周时期，北方各国诸侯礼器都呈现一致的风貌与规格。
春秋战国时期燕国的礼器逐渐有北方戎器的色彩,晋国的礼器受到戎狄族群的影响。
但位于今日河北的由鲜虞族建立的中山国,国君夫妇的墓茔则完全按照周人贵族的体制建造。
这表明春秋战国时期A. 分封制推动了礼乐制度的传播B. 各国变法强化了国家整体观念C. 游牧文化与华夏文化彼此融合D. 尊祖尚古观念维系了社会稳定【答案】C【解析】【详解】从材料“礼器逐渐有北方戎器的色彩”“墓茔则完全按照周人贵族的体制建造”中可以看出,春秋战国时期华夏文化与北方游牧文化之间相互融合,故C项正确；材料没有涉及到分封制与礼乐制之间的关系,故A项排除；材料反映的是两种文化之间的融合,没有涉及到国家观念和尊祖尚古的观念,故BD项排除。
【点睛】“礼器逐渐有北方戎器的色彩”“墓茔则完全按照周人贵族的体制建造”是解题的关键。
2.秦朝统一后,秦始皇巡游天下,采纳齐鲁儒生刻石颂德的建议,在齐、楚旧地七处刻石。
下表是刻石部分内容。
据此可知,秦朝A. 以法治强化伦理观念B. 注重社会行为规范的建设C. 对齐楚旧地恩威并施D. 以神权维护统治的合法性【答案】B【解析】【详解】从材料“贵贱分明,男女礼顺,慎遵职事”“普施明法,经纬天下”“事各有序”“防隔内外,禁止淫泆”中可以看出,秦朝比较注重社会行为规范的建设,故B项正确；A项是只符合“之罘刻石”的内容,排除；材料没有反映出对齐楚旧地的措施,故C项排除；材料没有涉及到神权,故D项排除。
3.汉代士人心目中,周公是忠、义的完美的化身,是理想政治人物的典范。
但唐太宗却将周公逐出国子监的圣堂,流传汉晋八百年的“周孔之道”也被取消支配意识形态的表征地位。
这一变化的主要原因是A. 佛道冲击儒学正统地位B. 君主权威强化的需要C. 科举制度完善的要求D. 儒学复兴运动的影响【答案】B【解析】【详解】根据材料和所学知识可知,周公地位的变化,主要是由唐朝加强专制主义导致的,故B项正确；儒家的正统地位没有受到冲击,故A项错误；材料没有涉及到选官制度的变化和儒学复兴运动,故CD项排除。
河北省省级示范性高中联合体2019届高三3月联考文科综合历史试题1.考古发现西周时期的一些异族贵族群体的墓葬同西周贵族墓葬相比，墓地在墓向、墓葬形制、葬式以及殉葬习俗等方面存在较多相似之处。
这表明当时A. 墓葬制度凸显了贵族特权B. 分封体制巩固了中央集权C. 宗法制保障了政权的稳定D. 礼乐制度传播了西周文化【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，西周墓葬形制、葬式等制度属于礼乐制度，材料“异族贵族群体的墓葬同西周贵族墓葬相比……存在较多相似之处”反映了西周异族受到礼乐制度文化的影响，故D正确；材料主旨并不是墓葬制度凸显贵族特权，而是强调礼乐制度文化的传播，故A排除；西周尚未形成中央集权，故B排除；材料未涉及宗法制与政权稳定的信息，故C排除。
【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“异族贵族群体的墓葬同西周贵族墓葬相比……存在较多相似之处”，学生应该结合所学知识从礼乐制度的影响的角度入手，即可排除无关选项。
2.西汉后期至东汉，虽然农村受到高利贷盘剥和天灾人祸等影响，农民的处境不断恶化，但是占有一定土地的自耕农，在全国人口中仍占有相当大的比重。
出现这一现象的根本原因是当时A. 政府实行重农抑商政策B. 统治者“无为而治”C. 铁犁牛耕的逐步推广D. 商品经济的蓬勃发展【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，由于汉代铁犁牛耕的逐步推广，故自耕农经济得以发展，故C正确；重农抑商政策属于政策原因，并不是根本原因，故A排除；西汉初统治者实行“无为而治”，并不是西汉后期至东汉，故B排除；商品经济的蓬勃发展不利于自耕农经济的发展，故D排除。
【点睛】本题解题的关键是紧扣题干设问词“根本原因”，学生应该结合所学知识从汉代生产力发展的角度入手，即可排除不符合题意的选项。
3.春秋学（春秋学的主要特点是“舍传求经”，他们在“舍传求经”时以“明王道”为原则）正统论自北宋庆历年间兴起，至南宋愈来愈盛，“华夷之辨”成为两宋时代的思想主题之一。
河北省示范性高中2019届高三4月联考文科综合历史试题1.“当周代贵族从周王那里接受头衔或封号时，他们把这些头衔、封号刻在礼器上，向祖宗汇报。
与此相反，战国时期虽然农民的赐姓或者封号显示其地位是政治秩序中、法律意义上的一名自由人，却被刻写在最终上交给君主的登记簿上，”这一变化反映了战国时期A. 农民已摆脱贵族政治压迫B. 分封制的社会基础扩大C. 宗法关系已丧失政治意义D. 君主权威出现专制趋势【答案】D【详解】本题考查君主专制的逐渐形成，材料“战国时期虽然农民的赐姓或者封号显示其地位是政治秩序中、法律意义上的一名自由人，却被刻写在最终上交给君主的登记簿上”反映了战国时期诸侯国君主对农民的户籍控制，体现了君主权威出现专制趋势，故D正确；材料没有反映农民与贵族的关系，而且农民是受到地主阶级的压迫，故A排除；农民并不是分封制的社会基础，故B排除；材料并不能说明当时宗法关系已丧失政治意义，故C排除。
【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“战国时期虽然农民的赐姓或者封号……却被刻写在最终上交给君主的登记簿上”，学生应该结合所学知识从战国时期诸侯国君主权威的角度入手，即可排除无关选项。
2.下表是《后汉书》中关于东汉时期田庄主的行为记述（部分），据此可推知，当时A. 土地兼并现象比较严重B. 田庄促进了商品经济发展C. 田庄经济形成完整体系D. 重农抑商政策得到了落实【答案】B【详解】本题考查东汉田庄经济，材料“世善农稼，好货殖”“世以货殖著称”“船车贾贩，周于四方；废居积贮，满于都城”反映了东汉时期田庄主在农业、商业等方面的措施，尤其突出其对商业的重视，这促进了商品经济发展，故B正确；材料未涉及土地兼并现象，故A 排除；材料信息也没有反映田庄经济形成完整体系，故C排除；材料无法体现重农抑商政策，故D排除。
【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“好货殖、世以货殖著称、船车贾贩，周于四方”，学生应该结合所学知识从商业发展的角度入手，即可得出符合题意的选项。
3.宋代“义庄”在中国慈善组织发展史上具有里程碑的意义。
“义庄”由范仲淹创立，主要作用是救济族中贫困无告之人，为本族贫寒子弟设立义学，对遇到天灾人祸等大事的人临时救助，其后范氏“义庄”受到了其他家族的认可和效仿。
“义庄”的出现A. 体现了儒家“达则兼济天下”的理想B. 反映出宋代阶级矛盾十分尖锐C. 表明宗法制有利于社会的长期稳定D. 说明宋代民间救济体系日臻完善【答案】A【详解】本题考查宋代儒家思想，材料“救济族中贫困无告之人，为本族贫寒子弟设立义学，对遇到天灾人祸等大事的人临时救助”反映了宋代“义庄”救助贫弱、关注民生的举措，体现了儒家“达则兼济天下”的理想，故A正确；材料并没有体现宋代的阶级矛盾，故B排除；材料主旨不是反映宗法制有利于社会的长期稳定，而是强调宋代“义庄”践行儒家思想，故C排除；仅凭材料信息并不能说明宋代民间救济体系日臻完善，故D排除。
4.隆庆元年（1567年），明朝政府在倭患基本平定的前提下，在福建漳州海澄月港宣布部分开放海禁，准许私人海外贸易船申请文引，缴纳饷税，出洋贸易。
当时的福建巡抚徐学聚曾言：“我贩吕宋（菲律宾），直以有佛郎机（西班牙）银钱之故。
”由此可推知，明朝后期A. 自然经济加速瓦解B. 外来威胁趋于解除C. 外贸经济有所发展D. 政府税收显著增加【答案】C【详解】本题考查明朝对外贸易，材料“在福建漳州海澄月港宣布部分开放海禁，准许私人海外贸易船申请文引，缴纳饷税，出洋贸易”反映了明朝后期对外贸易有所发展，故C正确；鸦片战争后自然经济开始瓦解，故A排除；倭患基本平定并不等于外来威胁趋于解除，故B排除；材料没有比较明朝政府的税收变化，不能说明政府税收显著增加，故D排除。
【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“宣布部分开放海禁，准许私人海外贸易船申请文引，缴纳饷税，出洋贸易”，学生应该结合所学知识从对外贸易发展的角度入手，即可得出正确答案。
5.下表反映了1861～1898年中国教案的情况。
据此可知，甲午战争后A. 帝国主义国家对中国的文化渗透松弛B. 团会对教会攻击是教案主要冲突形态C. 官方的介入使民教冲突得以明显缓和D. 义和团运动沉重打击了西方宗教势力【答案】B 【详解】本题考查义和团运动，材料数据反映了1861～1898年中国教案分类当中，团会对教民的打击数量剧增，并占据多数，这说明团会对教会攻击是教案主要冲突形态，故B正确；19世纪末期帝国主义国家对中国的文化渗透并没有松弛，故A排除；材料数据没有反映官方的介入使民教冲突得以明显缓和，而是说明民教冲突加剧，故C排除；仅凭材料数据也无法说明义和团运动沉重打击西方宗教势力，故D排除。
6.康有为曾说，在此沉族破家、肝脑原野的危难关头，“与其分灭于外，惨为亡国之戮囚，孰若付权于民，犹得守府而安荣”。
这反映出康有为A. 积极策划限制君权以挽救民族危亡B. 认为君主立宪制是最好的政治制度C. 未能摆脱君上民下的传统思维束缚D. 倡导以分权政治体制取代封建专制【答案】C【详解】本题考查康有为维新思想，材料“孰若付权于民，犹得守府而安荣”反映了康有为主张通过付权于民来巩固清朝统治，说明他未能摆脱君上民下的传统思维束缚，故C正确；材料主旨不是反映限制君权以挽救民族危亡，而是强调巩固清朝统治，故A排除；材料没有将其它制度与君主立宪制作比较，不能说明康有为认为君主立宪制是最好的政治制度，故B排除；“付权于民”并不等于分权政治体制，故D排除。
7.下面是美籍华裔学者章长基估计的1928～1942年中国15种主要工业品增长速度的统计表。
导致这一变化的主要原因是A. 民族解放战争的影响B. 官僚资本的迅速膨胀C. 西方经济危机的冲击D. 美加强对华经济侵略【答案】A【详解】本题考查抗日战争对经济的影响，材料数据反映了1937～1942年中国15种主要工业品增长速度降低，结合所学知识可知，当时处于全面抗战时期，战争影响了工业生产，故A正确；官僚资本的膨胀并不是主要原因，故B排除；西方经济危机发生于1929年，不符合题干时间，故C排除；美加强对华经济侵略是在解放战争时期，故D排除。
【点睛】本题解题的关键是抓住题干时间“1937～1942年”，学生应该结合所学知识从抗日战争对民族工业的影响入手，即可排除不符合题意的选项。
8.1981年，学者林子力从马克思（资本论》的一个算例中，“推导”出一个结论：“8个人以下就叫请帮手，8个人以上就叫雇工，8人以下不算剥削。
”自此，“七上八下”成了一条铁的界线，进入了中央文件。
这表明当时A. 中央政府对经济的调控日益加强B. 经济体制改革流于形式C. 城市经济体制改革已经全面展开D. 思想观念亟待继续解放【答案】D【详解】本题考查改革开放与思想解放，材料“1981年……8个人以下就叫请帮手，8个人以上就叫雇工，8人以下不算剥削”反映了经济体制改革初期对于雇工人数与剥削标准的界定，说明当时旧的思想观念束缚仍然存在，思想解放亟待继续，故D 正确；经济体制改革时期中央政府对经济的调控并不是日益加强，而是简政放权，故A 排除；材料主旨是说明思想解放亟待继续，而不是反映经济体制改革流于形式，而且经济体制改革也不是流于形式，故B 排除；1984年城市经济体制改革全面展开，不符合题干时间，故C 排除。
9.公元130年，罗马皇帝哈德良指示法学家犹里阿努斯把历年来的行政长官告示全部加以整理校订，并进行必要修改。
后经哈德良咨请元老院决议通过，并予发布，此后，凡行政长官告示皆以此为标本，不得擅自更改或标新立异。
罗马帝国的这一做法反映出 A. 少数法学家垄断了立法权 B. 立法的民主基础得以加强 C. 立法活动服务于政治需要 D. 行政官员的立法权被剥夺 【答案】C【详解】本题考查罗马法，材料“皇帝哈德良指示法学家犹里阿努斯把历年来的行政长官告示全部加以整理校订，并进行必要修改……并予发布，此后，凡行政长官告示皆以此为标本”反映了皇帝哈德良通过立法手段加强行政集权，体现了立法活动服务于政治需要，故C 正确；材料反映的是法学家受到皇帝的指派整理告示，并不能说明少数法学家垄断了立法权，故A 排除；材料未涉及立法的民主基础，故B 排除；行政官员并没有立法权，故D 排除，10.文艺复兴时期“人文主义者”一词的最初含义就是指那些精通希腊艺术和拉丁文法的学者他们对古希腊、古罗马古典学术的研究，主张“回到本源”，在虔诚的基督徒中引起了一种重新考据、诠释基督教的原始文献的热潮。
由此可见，文艺复兴 A. 利于推动宗教改革运动兴起 B. 以重建基督教信仰为初衷 C. 恢复了古希腊罗马经典文化 D. 对教会持一种包容的态度 【答案】A【详解】本题考查文艺复兴运动，材料“在虔诚的基督徒中引起了一种重新考据、诠释基督教的原始文献的热潮”反映了文艺复兴运动推动基督教原始文献的研究热潮，这为宗教改革运动的兴起提供了条件，故A正确；文艺复兴并不是以重建基督教信仰为初衷，而是反对天主教神学世界观的统治，故B排除；复兴古希腊罗马经典文化并不是文艺复兴运动的实质，故C排除；材料未涉及文艺复兴运动对教会的态度，故D排除。
11.20世纪30年代初，据对美国匹兹堡白领阶层和专业人员的调查显示，大多数家庭白天娱乐活动明显增多：打乒乓球、拼板子、下跳棋、客厅游戏、打桥牌，尤其突出的是听广播。
这些现象A. 说明当时美国民众生活悠闲B. 表明新政已使美国重新繁荣C. 反映出美国家庭观念的重塑D. 折射出美国失业现象的普遍【答案】D【详解】本题考查美国1929年经济危机的影响，材料“20世纪30年代初……美国……大多数家庭白天娱乐活动明显增多……尤其突出的是听广播”反映了经济危机导致美国失业现象的普遍，故大多数家庭白天娱乐活动明显增多，故D正确；经济危机时期美国民众生活并不悠闲，故A排除；当时美国仍然处于经济危机时期，并没有重新繁荣，故B排除；材料主旨不是说明美国家庭观念的重塑，而是说明经济危机导致失业现象的普遍，故C排除。
12.下图为刊载于法国《世界报》的一幅政治漫画，反映了某一时期欧洲与美国关系的变化。
该漫画反映出A. 欧盟取代了美国的世界霸主地位B. 世界格局多极化的趋势日益加强C. 第三次世界大战的爆发不可避免D. 美国与欧盟之间的同盟关系破裂【答案】B【详解】本题考查世界格局多极化的趋势，漫画反映了美元与欧元的矛盾尖锐，结合所学知识可知，这说明美国与欧盟的竞争加剧，体现了世界格局多极化的趋势日益加强，故B正确；欧盟并未取代美国的霸主地位，故A排除；材料主旨不是反映第三次世界大战的爆发不可避免，而是说明美元与欧元的矛盾，故C排除；美国与欧盟并不是同盟关系，欧盟是欧洲区域一体化的结果，故D排除。
