小学信息技术兴趣小组活动记录

隆化七小信息技术兴趣小组活动记录
小组名称：信息技术（三、四年级）辅导教师：程光勇
信息技术兴趣小组
活动计划
活动目的：
为把素质教育落到实处，全面贯彻教育教学方针，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，使学生从小打下坚实的计算机方面的基础，特组建该兴趣小组。

组织形式：
1、在3、4年级学生中挑选喜欢信息技术，而且有一定基础的学生。

2、单人单机。

活动时间：
每单周二下午2：40～3：20.
活动内容：
兴趣小组学生花名册
具体过程记录表。

小学信息技术兴趣小组活动记录1、在1～3年级中挑选喜欢计算机课程，而且有一定基础的学生。

2、人数20人。

活动时间：周四（15：50-16:30）具体过程记录表周次1日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容创作画图记录人李先红活动过程记录1、讲解画图窗口，重点讲“曲线”工具的使用方法。

2、学生自己练习画图。

3、练习指法，简介五笔字型输入法，重点训练识记键盘。

活动效果优秀周次2日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容对画图进行修改记录人李先红活动过程记录1、讲解利用选定、刷子等工具对图画进行位置转换、添加等操作。

2、学生对上次所作图画进行修改，然后互相讨论优秀。

活动效果优秀周次3日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容构思图形记录人李先红活动过程记录1、结合美术课程，自己构思一些实际生活中能够见到的画面，然后把它画下来。

2、互相评论。

活动效果良好周次4日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容修改图形记录人李先红活动过程记录1、通过上次构思图形，并画下来后的评价，认识各自的优点及不足，对图形进行修改。

2、初步接触“旋转与翻转”命令，明白对话框中各项的意思，并加以练习。

活动效果良好周次5日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容画平行四边形记录人李先红活动过程记录1、画长方形或正方形，并将其选定，用“图像”中的“拉伸和扭曲”命令。

2、“拉伸和扭曲”命令在使用前必须先选中要进行操作的图形，否则将会对整张画进行操作。

3、学生自己在练习中总结各项内容的意思，讨论后汇报。

活动效果优秀周次6日期应到人数20实到人数20缺席者及原因活动内容插入文字记录人李先红活动过程记录1、画一幅图，自己给它加一个标题，在文字对话框中选择字体、字号等。

2、把标题复制一份，并给它换一种颜色，注意两中颜色的差别大一些。

3、选定其中一个将其设为透明并拖动到另一个上方，让其形成重叠状，然后稍微偏移一点，使效果看起来像立体字。

2022小学信息技术兴趣小组活动记录兴趣小组活动记录〔2022-2022学年度〕小组名称：信息技术辅导教师：邢建红中卫市第二小学信息技术兴趣小组活动方案活动目的：为把素质教育落到实处，全面贯彻教育教学方针，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，使学生从小打下坚实的计算机方面的根底，特组建该兴趣小组。

组织形式：1、在3～4年级中挑选喜欢计算机课程，而且有一定根底的学生。

2、人数50人。

活动时间：每单周五下午4：00～4：40. 活动内容：周次三五七九十一十三十五十七活动内容创作画图对画图进行修改构思图形修改图形画平行四边形插入文字画大风车改变画图属性完成情况兴趣小组学生花名册序姓名号 1 2 3 4 韩朝别男龄五〔1〕班五〔1〕班五〔1〕班三〔1〕班组长成员成员成员性年所在班级职务分工考勤情况备注王腾飞男林露露男高源男具体过程记录表周次 3 日期应到人数实到人数缺席者及原因记录人活动效果活动内容创作画图 1、讲解画图窗口，重点讲“曲线〞工具的使活用方法。

动2、学生自己练习画图。

过 3、练习指法，简介五笔字型输入法，重点训程练识记键盘。

记录周次 5 日期应到人数实到人数缺席者及原因记录人活动效果活动内容对画图进行修改 1、讲解利用选定、刷子等工具对图画进行位活置转换、添加等操作。

动 2、学生对上次所作图画进行修改，然后互相过讨论优秀。

程记录周次 7 日期应到人数实到人数缺席者及原因记录人活动效果活动内容构思图形 1、结合美术课程，自己构思一些实际生活中活能够见到的画面，然后把它画下来。

动 2、互相评论。

过程记录周次 9 日期应到人数实到人数缺席者及原因记录人活动效果活动内容修改图形 1、通过上次构思图形，并画下来后的评价，活认识各自的优点及缺乏，对图形进行修改。

动 2、初步接触“旋转与翻转〞命令，明白对话过框中各项的意思，并加以练习。

程记录。

小学计算机兴趣小组活动记录活动日期：2024年9月10日活动地点：小学计算机实验室活动人数：10人（小学生7人，老师3人）活动记录：上午9点，小学计算机兴趣小组成员开始陆续抵达实验室。

大家热情洋溢地打招呼，并迫不及待地等待活动的开始。

老师们首先进行了简要介绍，然后带领大家一起参观了实验室，解释了实验室中的各种设备和工具的用途。

9点30分，正式开始第一堂活动课程。

老师们给小学生们讲解了计算机的基本知识，如计算机的结构、软件和硬件的概念等。

小学生们认真听讲，积极发问，互相交流观点。

老师们还向小学生们介绍了一些计算机编程的基本原理和应用场景，激发了小学生们的兴趣。

11点，活动进入互动环节。

老师们为小学生们准备了一个编程游戏，在游戏中，小学生们需要按照指定的步骤来完成编程任务。

这个游戏不仅考验小学生们对编程原理的理解，还锻炼了他们的逻辑思维和解决问题的能力。

小学生们分成小组，互相合作、共同解决问题。

在游戏中，小学生们积极思考，表现出了出色的团队合作精神，成功完成了任务。

中午12点，休息时间。

小学生们在实验室里一起享用午餐，并互相分享了彼此的经验和所学到的知识。

大家的交流非常愉快，气氛融洽。

下午3点，活动接近尾声。

老师们为小学生们准备了一个小游戏大赛。

这个游戏是一个计算题比赛，小学生们需要尽快计算出题目中的算式结果，并按照顺序报出答案。

这个游戏对小学生们的计算能力和反应能力都有很大的考验，小学生们积极参与，精力充沛。

比赛中，小学生们争分夺秒，紧张刺激，为了争取胜利竞相努力。

最终，小学生们在欢呼声中结束了这个游戏。

下午4点，活动正式结束。

在整理活动场地之前，老师们为小学生们颁发了活动证书，并对他们的表现表示赞赏。

小学生们开心地接过证书，表示会继续努力学习计算机知识。

本次小学计算机兴趣小组活动，不仅锻炼了小学生们的计算能力和编程能力，也培养了他们的团队合作精神和解决问题的能力。

通过这次活动，小学生们对计算机的认识更加全面，对计算机编程的兴趣也得到了进一步的培养。

信息技术兴趣小组活动记
录
Prepared on 21 November 2021
兴趣小组活动记录
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兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录。

活动时间2017年 3 月 4 日 参加人员辅导员 李维功 活动地点 信息技术教室参加学生 张静茹 焦文萱 张玉曼 葛建文 李其轩 杜明壹 张晓玉 郑志同 张智澎 王美雅 李涵钰 李佳琦 赵顺达 张文博 李美臻 张智远 张智化 李朝庆 张智理 李忠泽 李奥轩 侯世达李紫柔 李子惠 李如意 郑文学 杜娇娇 杨祝衡 王廷慧 邓欣瑜 李如玉杨盛梅陈庆伟(生病请假)培训内容 学习开关计算机；介绍计算机的发展历程；认识计算机的输出和输入设备；学习使用键盘的个个功能键，初步学习使用搜狗、双拼、简拼、智能ABC 等输入法输入汉字。

练习内容开关机练习（严格步骤）；学习使用键盘，了解各功能区及shift/enter/backspace 等键的功能；输入一段文字。

作业安排 熟悉键盘；练习文字录入：打一首诗《泊船瓜洲》，计算时间。

活动时间2017年 3 月 11 日 参加人员辅导员 李维功 活动地点 信息技术教室参加学生 张静茹 焦文萱 张玉曼 葛建文 李其轩 杜明壹 张晓玉 郑志同 张智澎 王美雅 李涵钰李佳琦 赵顺达 张文博 李美臻 张智远 张智化 李朝庆 张智理 李忠泽 李奥轩 侯世达李紫柔 李子惠 李如意 郑文学 杜娇娇 杨祝衡 王廷慧 邓欣瑜 李如玉 陈庆伟 杨盛梅培训内容复习上节课内容，检查学员打字速度及使用键盘的情况；现场开展打字比赛；录入《鲸》上的一段文字：注意字形、标点和打字速度；对所录入的文字进行复制、删除、粘贴、剪切、保存、重命名的操作。

练习内容录入《松鼠》上的一段文字：注意字形、标点和打字速度；对所录入的文字进行复制、删除、粘贴、剪切、保存、重命名的操作。

作业安排重新录入诗歌《秋思》，重复练习所学内容。

活动时间2017年 3 月 18 日 参加人员辅导员 李维功 活动地点 信息技术教室参加学生 张静茹 焦文萱 张玉曼 葛建文 李其轩 杜明壹 张晓玉 郑志同 张智澎 王美雅 李涵钰 李佳琦 赵顺达 张文博 李美臻 张智远 张智化 李朝庆 张智理 李忠泽 李奥轩 侯世达李紫柔 李子惠 李如意杜娇娇 杨祝衡 王廷慧 邓欣瑜 李如玉 陈庆伟 杨盛梅郑文学（爷爷去世请假）培训内容复习上节课内容，让学生回答练习时出现的问题及疑惑；解答完毕后，学习图片的插入。

信息技术兴趣小组活动记录
关于信息技术兴趣小组活动的记录
2024年元月，在学校的信息技术兴趣小组举行了一次活动。

一、目的：此次活动的目的是推广信息技术，更好地应用信息技术，
为学校和社会创造更多技术的价值。

二、人员：本次活动的参与人员有学校老师作为讲师，学校的社会信
息技术兴趣小组的学生，以及兴趣者。

参加了本次活动的共有200人左右。

三、活动内容：
1.学校的老师进行了一场关于信息技术的知识普及讲座，主要介绍了
信息技术的概念、历史发展和现代应用，以及未来信息技术可能的发展方向。

2.信息社团的学生为大家进行实操教学，教大家如何使用Excel，从
简单的基本功能到一些复杂的函数，通过练习，让大家有机会熟悉这个办
公软件。

3.外聘信息技术专家，为大家介绍了比较新的信息技术，包括云计算
和大数据，并让大家有机会实操，用实践感受技术的魅力。

4.会后，学校的老师安排了一场报告分享会，学生们分享了他们在学
习信息技术过程中的经验，让在场的全体人员更加深入地了解了信息技术。

四、活动效果：本次活动获得了良好的效果，参与者们对活动进行了
热烈的讨论，大家了解了最新的信息技术，深入地了解了信息技术的应用。

{信息技术}信息技术兴趣小组活动记录《信息技术兴趣小组活动记录》在当今数字化的时代，信息技术已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

为了满足同学们对信息技术的浓厚兴趣和探索欲望，我们成立了信息技术兴趣小组，并开展了一系列丰富多彩的活动。

以下是对这些活动的详细记录。

活动一：编程入门编程是信息技术的核心领域之一，也是培养逻辑思维和解决问题能力的有效途径。

在第一次活动中，我们邀请了学校的信息技术老师为大家带来了一场生动的编程入门讲座。

老师以简单易懂的语言介绍了编程的基本概念，如变量、循环、条件语句等，并通过实际的编程示例让同学们亲身体验了编程的魅力。

同学们对编程表现出了极高的热情，积极参与互动，提出了许多有趣的问题。

讲座结束后，老师给大家布置了一个小任务，让同学们用所学的知识编写一个简单的猜数字游戏。

大家纷纷投入到编程实践中，虽然过程中遇到了一些困难，但通过互相讨论和请教老师，最终都成功完成了任务。

活动二：网页设计在掌握了一定的编程基础后，我们开展了网页设计的活动。

老师首先向同学们介绍了网页设计的基本原理和常用工具，如 HTML、CSS和 JavaScript。

然后，通过实际操作演示，让同学们了解如何创建一个简单的网页布局、添加文字和图片、设置链接等。

为了激发同学们的创造力，我们组织了一场网页设计比赛。

同学们自由组队，发挥自己的想象力和创意，设计出了各种各样主题的网页，有介绍自己兴趣爱好的，有展示家乡风景的，还有关于科技发展的。

在比赛过程中，同学们不仅提高了网页设计的技能，还培养了团队合作精神和审美能力。

活动三：机器人编程机器人编程是近年来备受关注的领域，为了让同学们感受科技的前沿魅力，我们邀请了专业的机器人培训机构来校开展活动。

同学们亲自操作机器人，通过编程让机器人完成各种任务，如行走、抓取物品、避障等。

在这个过程中，同学们深刻体会到了编程与实际应用的紧密结合，也感受到了科技的无限可能。

同时，通过与机器人的互动，培养了同学们的动手能力和创新精神。

百度文库- 让每个人平等地提升自我兴趣小组活动记录（2010—2011 学年度）小组名称：信息技术辅导教师：XX中心小学二零一零年九月组织情况姓名性别年龄所在年级分工备注旷课李丰男14六（ 3）组长151仲一女13六（ 1）组员61刘伟男12六（ 3）组员78王慧女13六（ 3）组员79刘欢欢女13六（ 3）组员74张磊男13六（ 3）组员63李迎迎女12五（ 2）组员65尹达男13六（ 1）组员10王祥林男12六（ 1）组员2刘敏女11五（ 2）组员67吴洁女12五（ 1）组员83王榕女12五（ 1）组员83韩伟男12六（ 2）组员58徐祥男12六（ 2）组员55韩杰男13六（ 1）组员45张三男12五（ 1）组员活动计划指导思想：根据经济建设和社会发展对人才培养的需要，计算机的应用已成为各类专业人员必修的基础课。

根据当前形式，在小学中开设计算机教程，对小学进行电脑教育，使学生能适应当前形式，具有现代意识，培养经济建设和社会发展需要的合格人才。

目的要求：1、对学生进行现代化教育，使学生的思想具有现代意识、高科技意识。

2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作。

3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提高学习兴趣。

训练重点（训练内容）：1、开机、关机。

2、 word2003 的学习3、打字速度4、画图程序的应用5、五笔字型练习采取的措施：1、理论讲解与实际上机相结合。

2、学生作品进行评比，好的打印出来，以展评。

活动计划周次日期学习内容三创作图画四修改图画五构思图形七修改图形八画大风车九改变图象属性十画平行四边形十一插入文字十二查找文件教具训练重点备注准备工具的使用网络教室透明 /不透明网络教室修改联系美术课网络教室的作品修改工具的网络教室作用半圆的画法网络教室菜单栏的使网络教室用矩形工具的网络教室使用文字的修饰网络教室查找工具的网络教室使用十三复制移动文件右键的使用网络教室活动计划周次日期学习内容训练重点教具备注准备十四预防计算机病常见预防方网络教室毒法十五设置显示属性桌面设置网络教室十六玩“纸牌”游戏鼠标的用法网络教室十七认识“写字板”启动和退出网络教室十八在“写字板”中认识写字板网络教室编辑文字的格式工具周日应到16实到16缺席者三期人数人数及原因次活动内容创作图画记录人活1、讲解图画窗口，重点讲“曲线”工具的使用动方法。