2016沪科版物理九年级122《熔化与凝固》随堂练习

《熔化和凝固》当堂训练试题1、甲、乙两盆水中都有冰块，甲盆放在阳光下，乙盆放在阴凉处，但两盆里的冰都未熔化完，则（）A．甲盆里的水温比乙盆高 B．甲盆里的水温比乙盆低C．甲、乙两盆里的水温相同 D．无法判断2、下列现象属于熔化的是（）A．初春，冰雪消融汇流成溪 B．盛夏，冰棒周围出现“白气”C．金秋，阳光照射迷雾散去 D．寒冬，树木枝头出现雾凇3、小明参观蜡像馆时，了解到手模制作的过程：先将蜡熔化，将手放到蜡液里面浸一下使手的表面涂满蜡液，再经过特殊工艺冷凝、脱模即可。

在下列各图中，能正确描述蜡在整个过程中温度变化的是（）A． B． C． D．4、某物质熔化时温度随时间变化的图像如图所示，由图可知（）A．第5min时，该物质处于固态B．该物质是晶体，熔点是90℃C．该物质的熔化过程持续了25minD．实验过程中，物质吸热，温度一直升高5、（多选）如图是某种物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是（）A．这种物质是晶体，其熔点是50℃B．在AB段物质处于固液共存状态C．在BC段物质放热，温度保持不变D．在CD段物质处于液态6．东北地区冬季常用地窖贮存蔬菜，人们常在地窖里放置几桶水就可防止蔬菜被冻坏。

这是因为当地窖中的气温降至0℃以下时，水会凝固成冰并热量。

7、我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如图）这样的记载。

其中“铁化如水”描述的物态变化是，将铁水倒入制作农具的模子后，冷却下来后就制成了农具，该过程中发生的物态变化是，这一发生物态变化的过程需要热量。

8、如图是在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。

（1）该实验采用水浴法加热，好处是、。

（2）由图判断出图线是晶体（填“甲”或“乙”）该晶体的熔点是℃，熔化时间是分钟。

（3）BC段处于状态。

参考答案1C 2A 3 D 4 A 5 AC6.放出7.熔化；凝固；放出9.（1）试管均匀受热；更准确的控制反应温度；（2）乙；50；3；（3）固液共存。

第二节熔化与凝固1. 下列关于晶体和非晶体,说法正确的是( )A. 晶体有熔点,非晶体没有熔点B. 晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热C. 晶体和非晶体凝固时温度都要降低D. 晶体和非晶体的熔点和凝固点都相同2. 如图是某种物质的熔化图像,根据图像可以判断下列说法正确的是( )学￥科￥网...A. 该物质处于50 ℃时一定是固液共存状态B. 该物质的熔化过程用了50分钟C. 在第20 min时该物质为液态D. 图像中的BC段表示该物质的熔化过程3. 冬天的某个晚上,放在室外的盆内的水结了冰,这说明夜里的气温( )A. 一定是0℃B. 可能是0℃,也可能比0℃低C. 一定比0℃低D. 可能是0℃,也可能比0℃高4. 如图是温度随时间变化的曲线图,能表示晶体的熔化过程的是( )A. B. C. D.5. 甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处,两盆里冰块都还未完全熔化时,那么( )A. 甲盆水的温度比乙盆水的温度高B. 乙盆水的温度比甲盆水的温度高C. 两盆水的温度相同D. 无法比较两盆水的温度6. 某晶体的熔点是1 525 ℃,那么在1 525 ℃时,这种物质的状态一定是( )A. 固态B. 液态C. 固液共存态D. 以上三种情况都可能7. 小王同学在某次实验中给某种固体加热时,发现这种物质从50℃开始熔化,到85℃才熔化完,则这种物质属于________,它在熔化时要______(选填“吸”或“放”)热,且温度_________.8. 在生活中很多现象都体现物态变化的知识,如“下雪不冷化雪冷”,说明冰雪在熔化时要______热;又如“铁锅能熔化铝,而铝锅不能熔化铁”,说明铁的熔点比铝的熔点_______.9. 分析某种晶体的凝固曲线.(1)DE段表示该晶体是______态,_______(选填“吸”或“放”)热,温度_______.(2)EF段表示该晶体的物态是________状态,_______热,温度________.(3)FG段表示该晶体的状态是______态,_______热,温度_________.10. 用如图所示装置探究萘熔化时的特点.据图回答下列问题.(1)将装有萘的试管放入水中加热(水浴加热法),而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做是为了_________.(2)除图(甲)所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和_________.(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是____________.A.水蒸气B.小水珠C.二氧化碳D.氧气(4)图(乙)是萘熔化时温度随时间变化的图像.从开始熔化到完全熔化用时约_____min,萘在熔化时要____热,但温度___________.11. 下列有关物态变化的说法,正确的是( )A. 初春冰雪消融是冰吸热熔化B. 夏天用电风扇对着人扇风,人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温C. 深秋时常出现“结霜”现象,结的“霜”是水凝固形成的D. 寒冷的冬天,人口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气12. 我们从冰箱冷冻室中拿出冰棍放入口中时,舌头和冰棍很容易粘在一起,那么图中能够体现这种物态变化的是( )A. B. C. D.13. 水是大自然的精灵,瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性.如图所示的四个场景中,因为水的凝固而形成的是( )A. B. C. D.14. 毛泽东同志曾用诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”描述我国北方的冬天.北方冬天气温下降至0 ℃以下时,水会凝固成冰,水在凝固过程中______热量,温度_______.。

-让每一个人同样地提高自我12.2 融化与凝固基础训练知识点1 融化在研究“冰融化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热。

水的质量同样，大试管在水中的深度也同样，用常温水而不用开水的好处是（）A.缓慢加热B.平均受热C.增大受热面积D.缩短实验时间2.以以下图是某种物质融化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的选项是（）A.AB段表示该物质温度逐渐高升，它的熔点也在高升B.在第6min时该物质已所有融化C.该曲线可能是白腊融化时温度随时间变化的图像D.该物质在融化过程中汲取热量但温度保持不变3.如图是某种物质融化时温度随时间变化的图像．依据图像特色可判断该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；加热到第10min时，该物质的状态为（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）．知识点2 熔点小华试试比较地沟油和花生油的物理性质，她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温，发现当这两种油的温度都降到7℃时，地沟油变为了固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油拥有不一样的（）A.密度B.硬度C.凝固点D.沸点5.炒菜的铁锅坏了不可以用焊锡补，烧水的铁壶坏了结能用焊锡补，这是由于（）A.炒菜锅内有盐，与焊锡会有化学反响1-让每一个人同样地提高自我炒菜时锅的温度可能超出焊的熔点炒菜锅上有油，锡焊不上去以上判断均不正确知识点3凝固6.以下现象中属于凝固的是（）A．行人呼出“白气”B．河水结冰C．冰冻的衣服变干D．地面结霜7.以下图像中，反响晶体凝固过程的图像是（）8.1小明想从酒精和水的混杂液中把酒精分别出来。

他想，水的凝固点是0℃，酒精的凝固点是117℃。

于是他把混杂液放入温度为﹣5℃的冰箱的冷冻室中，经过相当长的时间后，水并无凝固，酒精没能分别出来。

水为何在0℃以下还没凝固呢？请你就此问题提出合理的猜想：。

综合训练一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内，以下图中能正确反响其温度随时间变化的图像是）假设两套完整同样的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少许的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间—温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M 物质从固体融化成了液体，N物质一直是固体．则以下说法正确的选项是2-让每一个人同样地提高自我A.这类加热方法一般称为“水浴法”，长处是被加热物质受热较平均，弊端是加热温度一般不会超出100℃B.由图乙知，M、N必定都是晶体C.由图乙知，M、N必定都是非晶体D.由图乙知，M必定是晶体，N必定是非晶体11.冬季，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是由于盐水比水的（）A．凝固点高B．凝固点低C．温度低D．温度高12.冰的熔点是0℃．由此可知温度是0℃的冰（）A．必定是液态B．必定能从固态融化成液态C．要么是固态的要么是液态的D．可能是部分为固态、部分为液态在东北，人们冬季里喜爱做“冻豆腐”。

融化与凝结测试题时间： 60 分钟总分：60题号一二三四五总分得分一、单项选择题（本大题共10 小题，共 20.0 分）1.体育课后，汗出如浆的小林同学连忙翻开教室风扇吹吹风，顿时感觉凉爽多了，与这一现象有着同样特色的是 ()A. 春季，冰雪融化成溪水B. 夏季，冰棒四周冒“白气”C. 秋季，清晨草地上铺上一层白霜D. 冬季，屋檐上挂着串串冰柱2.水是大自然的精灵，瞬间万变中向我们展现了它神奇的特征 .如图所示的四个场景中，因为水的凝结而形成的是 ()A.草叶上的露水B.屋檐下的冰凌C.树叶上的白霜D.荒野上的白雾3.以下物态变化需要吸热的是()A.冰雪融化B.露水的形成第1页/共9页C.霜打枝头D.冰的形成4.户外活动时，为了给食品保鲜，将结了冰的矿泉水和食品一同放在泡沫塑料箱中，就制成了一个简略冰箱 .以下说法正确的选项是()A.食品保鲜利用了冰融化吸热B.食品保鲜利用了矿泉水结冰放热C.拿出食品，外包装上的水珠是汽化形成的D.拿出食品，外包装上的水珠是升华形成的5.小丽将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中，经过较长一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下边四个图象中能正确反应这杯水的物态变化过程的是 ()A. B.C. D.6.以下图的物态变化的实例中，属于融化的是()A.冰化成水B.露的形成C.雾的形成D.雪的形成7.保温瓶中装有 1000g、0℃的水，而后放进 100g、- 2℃的冰，盖好瓶塞，则 ()A. 水质量变大B. 冰质量变大C. 冰、水质量不变D. 冰、水温度均无变化8.夏每日气酷热，为了防备食品腐化，以下说法正确的选项是()A.在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温B.把食材放在冰块上，利用冰块融化吸热给食材降温C.给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温D.把食品放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低9.中央电视台播出的中国古诗词大会，深受观众喜欢，以下诗词中波及到的物理知识说法正确的选项是 ()A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 --蜡烛成灰泪始干是晶体的融化B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 ---霜的形成是凝结现象C.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 ---是因为流体中流速越大的地点，压强越大第3页/共9页D. 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴----诗句表现出温度越高分子无规则运动越强烈10.对甲、乙两种物质同时连续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，以下说法正确的选项是 ()A. 甲物质的沸点必定是 80℃B. 乙物质的熔点必定是 60℃C. 甲物质在 4 - 6℃℃℃内必定连续汲取热量D.乙物质在 6 - 10℃℃℃内必定是固液共存态二、填空题（本大题共 8 小题，共 16.0 分）11.2019 年 5 月 5 日，我国首架拥有完整自主知识产权的大型客机C919 在上海浦东机场成功腾飞。

熔化与凝固一.单选1.下列物态在形成过程中吸热且保持温度不变的是（）A．蜡烛流的“泪” B．炽热的铁水C．清晨的露珠D．寒冬的树挂2.海波的熔化图象如图所示．下列从图象中获得的信息不正确的是（）A．海波的熔点是48℃B．海波是晶体，在BC段处于固液共存状态C．海波在BC段温度不变，不吸收热量D．在CD段海波处于液态，吸收热量3.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A．该物质是非晶体B．该物质的熔点是62°CC．第10min时物质处于液态D．该物质液态时比热容比固态时大4.如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是（）A．B．C．D．4.如下图所示，属于晶体熔化的图象是（）A．B．C．D．5.如图所示的四种现象中，其物态变化属于熔化的是（）A．春天冰雪消融B．夏天露珠晶莹C．秋天薄雾缭绕D．冬天瑞雪纷飞6.下列现象与物态变化对应正确的是（）A．秋天山间的白雾--液化B．春天冰雪消融--升华C．夏天吃冰棒解热--凝固D．冬天草地上的霜--汽化7.在中国最北方漠河-35℃的室外，将一碗刚沸腾的开水抛洒出去，瞬间形成一道如图1所示的冰晶拱门，发生这种现象的物态变化主要是（）A．液化B．凝固C．升华D．凝华8.镓是灰蓝色或银白色的金属，把一小块该金属放在手心，很快就变成了一颗晶莹的液珠，就像荷叶上的水珠，关于这一现象，下列说法中正确的是（）A．该现象属于液化，需要吸热B．手对金属做功，其内能增大C．该现象属于熔化，需要吸热D．可以用该金属来制作餐具9.如图所示的物态变化的实例中，属于吸热的是（）A．冰化成水B．露的形成C．雾的形成D．雪的形成二.多选1.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A．该物质为非晶体B．该物质的熔点是80℃C．该物质的熔化过程用了10minD．第5min物质处于固、液混合状态2.明明在探究冰的融化规律时，记录了实验数据如下表所示，根据表中的实验数据，下列说法中正确的是A．冰是晶体，熔点是0℃B．温度为2℃时，冰熔化成水C．冰在熔化过程中吸收热量，温度不变D．冰熔化成水后比热容变小3.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析错误的是（）A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B．在第6min时该物质已全部熔化C．该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图象D．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变4.小明利用如图所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．绘制成图象如图所示，下列分析正确的是（）A．冰是晶体B．冰的熔点是0 0CC．冰的熔化过程持续了15分钟D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变5.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，下列判断正确的是（）A．该物质的熔化过程持续了12minB．该物质是晶体，它的熔点是60℃C．AB段该物质是固态，其温度不断升高D．BC段该物质是处于固液共存态，其温度不变三.填空1.在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示，这里采用了“水浴法”给试管中的冰加热，此法的主要优点是；图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象，物体在4s末时具有的内能（大于/小于/等于）在6s末时的内能，图象的两段斜线倾斜程度不同，从物理角度分析，这是因为不同．2.诗句“蒹葭苍苍，白露为霜．所谓伊人，在水一方”选自《诗经》，前一句的大意是“大片的芦苇青苍苍，清晨的露水变成霜”．从诗句来看，露水变成“霜”是物态变化中的．3.用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，的冷却效果较好．因为它在过程中要热量．4.如图短道速滑运动员在冰面上滑行时，冰刀所经过的地方会出现水痕，冰场上的部分冰会（填一物态变化名称），从冰刀的设计与普通鞋不同，你猜想冰的熔点随着压强的增大而（填升高或降低）．5.如图所示是（晶体、非晶体）的温度随时间变化图象，其中DE段表示（物态变化）过程，第4分钟的内能第5分钟的内能．此实验过程中（可以、不可以）选择体温计测量温度．6.小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．①将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；②如图乙所示，此时温度计的示数是℃；③丙图中（选填“a”或“b”）是小丽绘制的海波的熔化图象，海波熔化过程共用了min．，海波在熔化过程中，需要不断吸热，但温度不变，内能．7.制作冻豆腐时，豆腐中水在结冰的过程中，温度，内能，水结成冰后体积会．冻豆腐孔多，容易被压缩，据此（能/不能）说明物体分子间存在空隙．8.在“青少年科技创新大赛”中，小刚同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体．开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右，并能较长时间保持水温不变，这是因为海波从水中（填“吸热”或“放热”）发生了（填物态变化名称）现象．9.如图是A、B两种物质熔化时的温度--时间图象，其中（选填“A”或“B”）物质是晶体，它的熔点是℃，在第4min时，该晶体处于态（选填“固”或“液”）．10.如图为某物质的熔化曲线，则该物质属于（选择“晶体”或者“非晶体”），加热到第7min时，该物质处于（选填“固态”、“液态”或者“固液共存态”），该物质熔化的特点：．四.解答题1.用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”，图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象．请回答下列问题：（1）根据图乙可知，萘的熔点约是℃；（2）乙图中CD段物质处于（填“固态”“液态”或“固液共存状态”）；（3）分析图乙可知，萘在AB段状态的比热容（填“大于”、“等于”、“小于”）萘在CD段状态的比热容；（4）某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显（如图丙）．出现这种现象的可能原因是（写出一种即可）．2.如图甲所示，是荼的熔化实验装置．（1）将装有荼的试管放在盛水的烧杯中加热而不是直接加热的目的是：；（2）图乙是小明绘制的荼熔化的图象，其中BC段物体处于（选填“固态”、“液态”、“固液共存态”），整个熔化过程用时约分钟．（3）由图乙可知，荼固态时的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”）液态时的比热容．3.如图所示，是探究萘熔化过程中温度变化规律的实验．请回答下列问题：（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，在加热过程中还进行搅拌，这样做是为了使试管中的萘受热，而且萘的温度上升较（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．（2）除图中所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和．。

熔化与凝固一.单选1．下列物态变化中，吸收热量的是（）A．正在消融的雪B．熔融状态的玻璃轧制成玻璃板C．附在铁丝网上的霜的形成D．露的形成2．自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态变化形成的．下图描述的物理现象正确的是（）A．“飘渺的雾”是汽化现象B．“轻柔的雪”是凝固现象C．“凝重的霜”是凝华现象D．“晶莹的露”是熔化现象3．寒冷的冬天，小朋友在室外玩肥皂泡时，发现肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰，如图所示．对这一现象描述正确的是（）A．凝华现象，需要吸热B．凝固现象，需要吸热C．凝固现象，需要放热D．凝华现象，需要放热4．逻辑推理是学习科学知识常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有机物B．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好C．真空罩内的空气越稀薄，在外面听到的铃声越小，所以“真空不能传声”D．置换反应生成单质和化合物，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应5．无锡市2016年初经历了长时间的冰冻天气，寒假期间我校大量水龙头在天气回暖后出现了漏水现象，以上过程中涉及的物态变化有（）A．熔化与升华B．凝华与熔化C．凝固与熔化D．凝固与液化6．下列说法是正确的是（）A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热B．松香、萘、玻璃、明矾都是非晶体C．晶体吸收了热量，温度一定升高D．同一晶体的熔化温度与它的凝固温度相同7．下列热现象吸热的是（）A．雾的形成B．露的形成C．霜的形成D．冰雪消融8．如图所示的各种自然现象中，属于熔化的是（）A．春天里冰在逐渐的化成水B．夏天的早晨花草上有露水C．深秋的早晨大雾弥漫D．初冬的早晨树枝出现了霜9．如图所示，属于非晶体熔化图象的是（）A．B．C．D．10．已知酒精、煤油、水银的熔点分别为-117℃、-30℃、-38.8℃，南极的最低气温可达-49.2℃，要测量南极的气温，应该选用（）A．酒精温度计B．煤油温度计C．水银温度计D．煤油温度计和水银温度计二.多选1．下列物体状态变化过程中放出热量的是（）A．冰化成水B．冰箱冷冻室内形成的冰霜C．水结成冰D．冬天，人呼出“白气”2．下列关于物态变化的叙述，正确的是（）A．雾的形成属于汽化现象B．霜的形成属于凝华现象C．雪的形成属于液化现象D．露的形成属于液化现象3．如图所示是萘的熔化过程的图象，下列说法正确的是（）A．萘的熔点是80℃B．在a、b段萘不吸收热量C．在a、b段萘处于固液共存状态D．在第9 min时，萘是液态4．右表列出了标准大气压下一些物质的熔点和沸点，小林根据表中的数据，得出一些结论，下列说法中正确的是（）B．零下80℃的酒精是液态的C．在零下40℃的北方可以用水银温度计测气温D．用来熔化铜的容器可以用铝制成5．下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据可判断出下列说法正确的是（）B．固态的酒精与甲苯不是晶体C．南极不能用水银温度计测气温D．北京地区不能用酒精温度计测沸水温度三.填空1．由如图所示的某种物质熔化时温度随时间变化的图象可知，该物质属于（选填“晶体”或“非晶体”），它在第5min时该物质处于态，熔化过程中的特点是．2．如图所示是两种物质温度随时间变化的曲线，其中物质是晶体，它的熔点是℃，其物质的熔化过程需要min；该物质在BC段处于（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中吸收热量，温度不变，内能．3．如图所示是某种物质在熔化时温度随时间的变化图象，则这种物质是（选填“晶体”、“非晶体”），该物质第5min时的内能第6min时的内能（选填“小于”、“等于”或“大于”）．4．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，由图象可判断出这种物质是晶体，这种物质的熔点是℃．从刚刚开始熔化到完全熔化大约持续的时间为min，该过程中晶体热量（选填“吸收”或“放出”）．5．“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”节选自一代伟人毛泽东的《卜算子•咏梅》．“已是悬崖百丈冰”包含的物态变化的是，该物态变化要热量．四.解答1．如图所示是质量为1kg 的某物质熔化时温度随时间变化的图象．（1）该物质的熔点为℃，在温度为2℃时，物质处于态．（2）在BC 段，该物质要热量．（3）该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）．2．图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象．（1）图甲所示是实验中某时刻温度计及放大图，其示数是℃，此时物质处于态．（2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度（选填“升高”、“不变”、“降低”），冰的熔点是℃．（3）实验中收集多组数据是为了（选填“A”、“B”或“C”）．A．寻找普遍规律B．避免出现差错C．减小实验误差．3．在“探究海波熔化和凝固规律”的实验中，绘制了如图所示的温度随时间变化的关系图象．（1）图中，海波的凝固过程是段（用图中字母表示），此过程中海波热（选填“吸”或“放”）（2）图中，海波在D点是态，在G点是态（均选填“固”或“液”）（3）为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘，用（选填“相同”或“不同”）的酒精灯加热，测出它们熔化过程所用的时间分别为9min和4min，由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是（选填“相同”或“不同”）的．。

沪科版九年级物理第十二章第2节熔化与凝固同步测试卷一、选择题1. 关于晶体的熔化和凝固，下列说法正确的是（）A.晶体的温度达到熔点时一定熔化B.将食盐放到水中，一会儿水就变咸了，这是熔化现象C.晶体在凝固过程中要放出热量D.晶体在熔化过程中温度可能上升2. 装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一半的水结成了冰，此时小瓶中的水（）A.只有表面的水结冰B.有一半的水结成冰C.都没结冰D.都已结冰3. 下列示例中是为了防止熔化或者凝固产生不利影响的是（）A.冬天将室外水箱中的水放掉B.将熔融玻璃制成玻璃板C.冰冻食品可以保鲜D.发高烧的病人利用冰袋降温4. 下面几组物态变化过程都放热的是（）A.熔化、汽化、升华B.凝固、液化、凝华C.熔化、液化、凝华D.凝固、汽化、升华5. 关于物质的熔化和凝固，下面哪句话是正确的（）A.各种固体都有一定的熔点B.晶体在熔化时要吸收热量，但温度不变C.各种晶体的熔点都相同D.非晶体在凝固时要吸收热量，温度不断下降6. 下列物态变化过程中都要吸热的是（）A.熔化、升华、液化B.凝固、凝华、液化C.熔化、液化、汽化D.升华、汽化、熔化7. 对下列物态变化现象的分析正确的是（）A.春天，冰雪消融，凝固散热B.夏天，清晨树叶上的露珠，液化散热C.秋天，清晨的大雾，汽化吸热D.冬天，树枝上的雾凇，凝华吸热8. 在如图四个图象中，表示海波熔化的图象是（）A. B. C. D.9. 在探究“固体的熔化规律”实验时，小东在老师的指导下，采用了如图所示的实验装置，对于这种装置的说法不正确的是（）A.能够使被研究的物体均匀受热B.可适当延长固体熔化时间，便于观察现象和记录数据C.它适用于一切固体的熔化实验D.在组装此实验时应该自下往上比较恰当10. 小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（）A.图象中的AB段表示冰的熔化过程B.冰有一定的熔点，说明冰是晶体C.图象中的CD段表示水的沸腾过程D.水沸腾时温度不变，说明水沸腾时不需要加热二、填空题11. 如图所示，夏天里把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是_______________现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是_______________现象，其中放热的物态变化主要发生在_______________（填“袋内”、“袋外”或“袋内和袋外”）表面；同时发现，冰变成水后，塑料袋向四周鼓起来，这是因为_______________12. 冬奥会的冰壶比赛需要团队的配合，场上的每个人都很重要．但是用于冰壶比赛用的冰面上有时侯会有小水滴_______________形成的冰点（或称之为“小凸起”），它们会对冰壶产生一定的阻碍，并使其旋转滑行，给比赛结果带来一定的负面影响．冰壶在行进过程中运动员会使用冰壶刷刷冰，使冰_______________减小冰壶与冰面的摩擦力（以上两空均填物态变化）．13. 如图所示是同学们制作冰块时所使用的冰格，制作冰块时，我们只需要将水倒入冰格中放入冰箱的冷冻室即可，形成冰块的过程发生的物态变化是_______________（选填物态变化的名称），该物态变化过程需要_______________（选填“吸热”或“放热”）．14. 一场降雪过后，小华发现自家汽车的车门被冻住打不开了，小华分析这是因为降雪先后在汽车上发生了_______________和_______________两种物态变化，于是爸爸用毛巾沾上热水慢慢将车门上的冰熔化开，这是利用___________的方式增加了车门上冰的内能的，然后爸爸又在车门的边缘涂上酒精，防止车门再次冻上，这是因为酒精具有___________的特性．15. 济南投资149亿建设海绵城市项目有望明年年底完工，届时75%的雨水将会被留下重新利用，以滋养树木，下渗成为地下水，实现小雨不积水，大雨不内涝，水体不黑臭，热岛有缓解．高空的小冰晶下落遇暖气流_______________（填写物态变化名称）形成降雨，由于水的_______________较大，能调节气温．三、解答题16. 某同学从冰箱冷冻室里拿出一个雪糕，吃的时候舌头“粘”在了雪糕上．请解释这个现象．17. 北方冬季贮菜，人们常在地窖里放几桶水，以防止地窖的菜被冻坏．请你用物态变化的知识解释这样做的道理．18.（1）在海产品批发市场，经营业主要将冰块盖在新鲜海产品的上面来保鲜，为什么一定放在上面，而不是放在下面呢？（2）小华同学用这种杀虫剂喷洒了一会后，手明显感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了，他摇了摇金属罐，明显感觉到罐里有液体，她又通过阅读说明书得知这种杀虫剂是用一种极易挥发的化学原料和药物配制而成的．请你应用所学物理知识解释金属罐变凉的原因．参考答案一、选择题1、C2、C3、A4、B5、B6、D7、B8、D9、C10、B二、填空题11、熔化、液化、袋外、液体向各个方向都有压强 12、凝固、熔化13、凝固、放热 14、熔化、凝固、热传递、凝固点低 15、熔化、比热容三、解答题16、答：从冰箱冷冻室取出的雪糕温度低于0℃，舌头接触雪糕时，舌头上的水放热降温，雪糕吸热升温；当舌头上的水温度降到0℃时，雪糕的温度还低于0℃；雪糕继续吸热，舌头上0℃的水继续放热，凝固成冰．17、答：当气温下降至0℃以下时，桶里的水会凝固成冰，在凝固过程中，水会放出热量，该热量可使地窖的温度不至于降得太低，从而避免蔬菜被冻坏．18、解：（1）因为冰块熔化时吸热，导致冰块周围的温度降低，而冷空气的密度较大，会向下运动，因此冰块下方的温度会更低，故应将新鲜的海产品放在冰块下方，即冰块放在上面．（2）喷洒杀虫剂，罐内液态的杀虫剂由液态变为气态，是汽化，汽化吸收热量，所以当人们喷洒了一会儿杀虫剂后，手明显感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉。

12.2 熔化与凝固同步练习一、单选题1．将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中，对其加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图所示，关于该物质说法错误的是（）A．固态时是晶体B．在ab段内能增加C．在cd段仍需吸收热量D．固态时的比热容比液态时大2．如图甲所示，将质量相等的冰和烛蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示.下列说法正确的是A．图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和烛蜡吸收的热量相同C．由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰3．下列物质中，属于非晶体的是（）A．铜B．玻璃C．冰D．食盐4．如图是某物质发生物态变化过程中的温度一时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（）A．这种物质是晶体，其熔点是40℃B．在0至5min物质处于固液共存状态C．在BC段物质不放热，温度保持不变D．在CD段物质处于液态5．为救治病人，急需将一种药品送到偏远乡村，药品要求在0℃以下存放，医疗队临时制作了一个简易冷藏箱（如图），下列关于冷藏箱的说法错误．．的是（）A．包装盒要用导热效果较好的材料B．包装盒的外壳要用密度较小、硬度较大的材料C．比较而言，冷藏盒中使用的冰块，使用盐水制作好于清水D．药品应放在图中甲容器中6．如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法正确的是A．甲在ab段不断吸热B．甲在第10min时是固态C．甲对应石蜡，乙对应海波D．乙的熔点随温度升高而升高7．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列说法正确的是A．该物质是非晶体B．该物质的熔点是80℃C．该物质在第10min时已全部熔化D．该物质在熔化过程中吸收热量且温度升高8．小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下图所示中的四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（）A．B．C．D．二、多选题9．图是探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。

《熔化与凝固》同步练习
1.下列现象中，不属于熔化的是 ( ) A.冰在太阳下化成水 B.食盐放入水中化成盐水 C.-40℃的水银变成0℃的水银 D.玻璃在高温状态下变成液态玻璃
2.在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入到0℃的水中，将会发生的现象是 ( ) A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化 C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有量不变
3.在下列“温度随时间变化”的图像中，能反映晶体凝固特点的是 ( )
4.如图是某种物质的熔化图像，根据图像可以判断 ( )
A.该物质是一种非晶体
B.该物质的熔点为20℃
C.在第10 min 时该物质为液态
D.图像中的BC 段表示该物质的熔化过程
5.根据表中几种物质的熔点(在标准大气压下)，判断下列说法中正确的是 ( )
A.B.在零下255℃时，氧是固态 C.水银温度计可测量零下40℃的气温 D.用钨制成的灯丝不易熔化
6.在东北，人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。

光滑细嫩的豆腐，经冷冻再解冻以后，会出现许多小孔。

小孔产生的原因是豆腐里的水先
后 (填物态变化名称)而形成的。

7.某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图所示，则 (选填“甲”或“乙”)是晶体的熔化图像，其熔化特点是 ________________。

8.在探究“萘的熔化”的实验中，测得萘在整个熔化过程中的温度保持80℃不变，可知萘是 (选填“晶体”或“非晶体”)；萘在84℃时处于 态；萘的凝固点是 ℃。