九年级物理全册17欧姆定律专题训练(四)电路故障分析(新版)新人教版
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人教版初中物理九年级第十七章《欧姆定律》动态电路分析专题训练(含答案)一、单选题1、如图所示电路,电源电压不变,当开关S闭合,变阻器滑片P向b端滑动时( )A.电流表示数变小,电压表示数变大B.电流表示数变大,电压表示数变大C.电流表示数变大,电压表示数不变D.电流表示数变小,电压表示数不变2、如图,电源电压不变,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中( )A.电路的总电阻变小B.电流表的示数变大C.电压表的示数不变D.小灯泡的亮度变暗3、如图,电源电压保持不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片从左向右滑动时,下列判断正确的是( )A.电压表示数变大,灯变亮B.电压表示数变小,灯变亮C.电压表示数变大,灯变暗D.电压表示数变小,灯变暗4、如图所示,电源电压不变,R1是定值电阻,闭合开关S,滑片P向左移动时( )A.A1的示数不变B.A2的示数不变C.R2接入电路的电阻变小D.V与A1比值变小5、如图所示,这是小明设计的压力计电路原理图,当闭合开关S,A板受到向下的压力F增大时( )A.电流表A的示数变大B.电压表V的示数不变C.滑动变阻器R2接入电路中的电阻值变小D.电压表V的示数与电流表A的示数的比值变大6、如图所示,将滑动变阻器R1与定值电阻R2接入电源电压不变的电路中,闭合开关S,各表均有一定示数,滑动变阻器的滑片向右滑动到某一位置,电压表V1、V2,示数的变化量分别为∆U1、∆U2,下列说法正确的是( )A.V1示数变大,V2示数变小B.V1示数变大,∆U1>∆U2C.V1示数变小,V2示数和电流表示数之比变小D.V1示数变大,V2示数和电流表示数之比变小7、如图为一种测量环境湿度仪器的简化工作原理图。
电源电压恒为6V,定值电阻R为15Ω,R0为湿敏电阻,其阻值随环境湿度的增加而减小,阻值范围为10~20Ω,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A。
闭合开关S,当环境的湿度增加,在保证两电表安全的情况下,下列说法中不正确的是( )A.R0在电路中的最小电阻值为15ΩB.电压表示数与电流表示数的比值不变C.通过R的最大电流为0.2AD.电流表示数变大,R0两端的电压变大8、如图所示的电路中,电源电压不变,R为定值电阻。
九年级物理全册第十七章欧姆定律复习及单元测试(含解析)(新版)新人教版九年级物理全册第十七章欧姆定律复习及单元测试(含解析)(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(九年级物理全册第十七章欧姆定律复习及单元测试(含解析)(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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欧姆定律复习及单元测试 100分时间90分钟一、选择题(每小题3分,共39分)1.下列说法最接近真实情况的是()A.人体的安全电压为不高于220V B.重庆12 月平均温度为36℃C.家用照明日光灯的电流约为0.2A D.测电笔内的高值电阻约为100Ω2.如图所示的电路中,小灯泡L1、L2规格相同,闭合开关S后,发现L1不亮,L2发光。
此电路的故障可能是()A. 灯 L1短路B. 灯 L2短路C. 灯 L1断路D. 开关 S 接触不良3.如图所示的电路中,电源电压恒为3V,灯泡L的电阻为10Ω且保持不变。
闭合开关S后,滑片P由b端向a端滑动的过程中,下列判断正确的是( )A. 灯泡L亮度变暗B。
电压表示数变大,电流表示数变小C。
电压表与电流表示数的比值变小D。
灯泡L的最大功率为0.9W4.如图所示的电路中,电流表A1的示数为0。
5A,A2的示数为0。
3A,电阻R2的阻值为10Ω.下列说法正确的是()A. 通过电阻R1的电流为0。
5AB. 电源电压为5VC。
电阻R1的阻值为15ΩD. 若断开开关S2,电流表A1示数变大5.已知R1∶R2=2∶3,将它们接在如右图所示电源电压为12V的电路中,闭合S则通过它们的电流之比及它们两端的电压之比是A。
一、选择题1.在如图所示的四个电路中,电源电压U为已知且恒定,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻R x的阻值的电路是()A.B.C.D.2.甲、乙是由同种材料制成且横截面积相等的两导体,若将它们并联在同一电路中,则关于甲、乙的长度L及通过电流I或两端电压U的大小判断正确的是()A.若L甲>L乙,则I甲>I乙B.若L甲<L乙,则I甲>I乙C.若L甲=L乙,则U甲>U乙D.若L甲>L乙,则U甲>U乙3.如图所示是电阻R A和R B的I-U图象,分析可知下列说法中正确的是()A.当R A两端电压为0V时,R A的阻值是0ΩB.当R B两端电压为2V时,通过R B的电流为0.1AC.当两电阻并联时,通过R A和R B的电流之比为1∶2D.当两电阻串联时,R A和R B两端的电压之比为2∶14.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中,下列说法正确的是()A.电灯L的亮度变暗B.电流表A的示数变小C.电压表V1的示数不变D.电压表V1与电压表V2示数之和不变5.如图所示电路,电源两端电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器。
闭合开关S 后,在滑片P向右滑动的过程中,下列判断正确的是()A.电流表A示数变小,电压表V1示数变小,V2示数变大B.电流表A示数变小,电压表V1示数变大,V2示数不变C.电流表A示数变大,电压表V1示数变大,V2示数不变D.电流表A示数变小,电压表V1示数不变,V2示数变小6.如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象,下列对图象信息做出的判断,正确的是()A.当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为2.5AB.当乙两端电压为1V时,其电阻值为0.4ΩC.将甲乙串联,若它们两端的总电压为2V,则通过它们的电流为0.3AD.将甲乙并联,若电压为2V,则此时甲的电阻小于乙的电阻7.如图所示,电源电压不变。
专题训练(四) 电路故障分析►类型一用导线判断电路故障1.如图ZT-4-1所示,开关S闭合后,L1和L2都不亮。
现用一根导线接在ab之间时,灯L2不亮,接在bc之间时,灯L1亮。
若电路中只有一处故障,则该故障可能是( )图ZT-4-1A.灯L2断路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L1短路2.如图ZT-4-2所示电路中,闭合开关S后灯泡L1、L2不亮,电压表无示数,用一导线分别接在灯L1、灯L2、开关S两端,发现接到L2两端时L1亮,其故障是( )图ZT-4-2A.L1断路 B.L2断路C.L1短路 D.L2短路►类型二用电流表判断电路故障3.在如图ZT-4-3所示的电路中,电源电压不变,电阻R1或R2中的一个出现了断路故障。
图ZT-4-3(1)若开关S从断开到闭合时,电流表示数不变,则故障是________。
(2)若开关S断开时,电流表示数为零,则故障可能是________。
4.如图ZT-4-4所示,小灯泡L1和L2规格相同,当开关S闭合时,两灯均发光,电流表A和A1比较,____________的示数较大。
经过一段时间后有一盏灯熄灭,电流表A的示数变小,且滑片P无论怎样滑动,电流表A的示数都不再发生变化,由此可判断,灯________已烧坏。
图ZT-4-4►类型三用电压表判断电路故障5.如图ZT-4-5所示,闭合开关S,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,说明电路存在_________故障;用电压表进行检测,发现bc间电压为零,ab间和ac间电压均为3 V,则电路的故障是________________。
图ZT-4-56.小英在做实验时,连接了如图ZT-4-6所示的电路。
她闭合开关S后,发现灯泡L1和L2均不亮。
为了排除电路故障,小英用量程为0~3 V的电压表进行检查判断。
她将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示。
图ZT-4-67.如图ZT-4-7所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是( )图ZT-4-7A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L1短路►类型四用电流表和电压表判断电路故障8.如图ZT-4-8所示的电路,根据下列现象分析判断电路故障(设电路只有一个故障)。
17《欧姆定律》动态电路一、知识储备:1、串联电路是分压电路,在串联电路中,电阻越大的,分的电压越 (多或少);并联电路是分流电路,在并联电路中,电阻越大的分的电流越 (多或少)。
2、在串联电路中,当只有其中一个电阻的阻值变大时,它的总电阻将变(大或小);在并联电路中,当只有其中一个电阻的阻值变大时,它的总电阻将变(大或小)。
3、有公式I=U/R 得,当电压不变时,电阻越大,电流就越 (大或小);有公式U=IR 得,通过电阻的电流越大,它两端的电压也越 (大或小);4、电流表的特点是电阻很(大或小),通常相当于,电压表的特点是电阻很(大或小),通常相当于。
二、典型例题 动态电路部分第一种类型:滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 ★(一).串联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起的变化例一、如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P 向右移动时,请你判断A 表和V 表的变化。
分析:【做题步骤】先确定电路,再看电阻的变化,再根据欧姆定律判断电流的变化,最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化。
针对练习(1)、如图2,当滑片P 向左移动时,A 表和V 表将如何变化。
(2)、如图3,当滑片P 向左移动时,A 表和V 表将如何变化(3)、在如图4所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P 向右移动时( )(A)电流表示数变大,灯变暗。
(B)电流表示数变小,灯变亮。
(C)电压表示数不变,灯变亮。
(D)电压表示数不变,灯变暗。
(4)、在如图5所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P 向右移动时( )(A)电压表示数变大,灯变暗。
(B)电压表示数变小,灯变亮。
(C)电流表示数变小,灯变亮。
(D)电流表示数不变,灯变暗。
★(二)、并联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起的变化例二、如图6,当滑片P 向右移动时,A1表、A2表和V 表将如何变化?图1 图2 图3图4 图5图分析:【做题步骤】先确定电路,然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值,再根据欧姆定律判断变化,欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。
目录专题1查找电路故障 (1)专题2动态电路定性分析的一般步骤 (5)专题3图象问题 (9)专题4欧姆定律动态计算 (12)专题5特殊方法测电阻 (15)参考答案 (19)专题1查找电路故障【例】如图所示,小敏在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮,经检查,电路连接无误,老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了,下列方法中不能够检测出坏灯泡的是( )A.用一根导线分别与两个灯泡并联B.用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点C.用一个电压表分别与两个灯泡并联D.用一个小灯泡分别与两个灯泡并联1.用电流表、电压表判断电路故障(1)“电流表有示数而电压表无示数”表明电流表所在电路为通路,无电流通过电压表,故障原因可能有:①电压表损坏或接触不良(断路);②与电压表并联部分.(2)“电压表有示数而电流表无示数”表明有电流通过电压表但是电流表所在电路没有或几乎没有电流,故障原因可能有:①电流表;②与电压表并联部分.2.利用导线或灯泡判断电路故障当电路中无电流时,将导线(或灯泡)接在任意两点之间后,如果电路中有电流,说明此两点间.类型1根据电路故障判断电路现象1.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是( )A.L 1被烧坏B.L2被烧坏C.电源被烧坏D.L1发光、L2不发光2.如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则( )A.L1不能发光,L2能发光B.L1能发光,L2不能发光C.L1、L2都不能发光D.L1、L2都能发光3.如图所示的电路中,灯L2的灯丝断了,则( )A.电流表示数很大B.电压表示数为零C.电压表示数不为零D.电流表示数正常4.把两个标有“3.8 V”字样的小灯泡串联起来,接在如图所示的电路中.闭合开关,两个小灯泡都发光.若把一根导线接在小灯泡L2的两端,你所看到小灯泡的变化情况是:L2;L1.5.如图所示,电源电压为3 V.闭合开关后,小灯泡L1、L2都不亮.小鹭同学用电压表检测后,得出L1断路的结论.其测量结果应该是:U ab=V,U bc=V,U ac =V.类型2根据电路现象分析电路故障6.如图所示,闭合开关S,两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障是( ) A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1被短接D.灯L2被短接7.如图所示,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮.调节变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是( )A.滑动变阻器断路B.滑动变阻器短路C.灯泡L2短路D.灯泡L2断路8.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现两个电表的示数都变大,则出现这种故障的可能原因是( )A.R1短路B.R1断路C.R2短路D.R2断路9.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数.则电路的故障情况可能是( )A.灯L断路B.灯L短路C.电阻R断路D.电阻R短路10.如图所示的电路,根据下列现象分析判断电路故障(假设电路只有一个故障).(1)灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,故障原因:.(2)灯泡亮,电压表有示数,电流表无示数,故障原因:.(3)灯泡不亮,电压表无示数,电流表被烧坏,故障原因:.类型3查找电路故障11.如图所示,电路中开关闭合后,两盏灯都不亮;用一根导线连接AB两点后,灯L1不亮,灯L2亮;假如故障只有一处,那么,电路的故障可能是( )A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路12.如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是( )A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L1短路13.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,发现只有两个电表的指针发生偏转,已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障.(1)电路中的故障可能是.(2)移动变阻器R2的滑片P,只观察到一个电表的示数发生了改变,则故障一定是.专题2动态电路定性分析的一般步骤类型1变阻器类【例1】如图所示,电源电压不变,R为定值电阻,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,电压表示数,电流表示数,电压表的示数与电流表的示数的比值.(填“变大”“变小”或“不变”)步骤1:确定电路的连接情况及电表的测量情况定值电阻R和滑动变阻器R p连接方式是联,电压表测_ __两端的电压,电流表测电路中电流.步骤2:判断滑动变阻器滑片移动过程中物理量的变化情况闭合开关S,滑片P向右移动,滑动变阻器连入电路的阻值变,电路中总电阻得,电路中电流变,即电流表示数变.变,电源电压不变,由I=UR由U=IR得定值电阻R两端电压变,则电压表示数变,电压表的示数与电流表示数的比值大小等于的阻值,所以比值.1.如图所示,电源电压不变,滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中( ) A.电流表、电压表示数都减小B.电流表、电压表示数都增大C.电流表示数减小、电压表示数增大D.电流表示数增大、电压表示数减小2.如图,电源电压不变,闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向右移动过程中( ) A.电流表A读数变大,电压表V读数变小B.电流表A读数变小,电压表V读数变大C.电流表A读数不变,电压表V读数不变D.电流表A读数变小,电压表V读数不变3.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动,电表示数的变化情况是( )A.电压表和电流表示数都变小B.电压表和电流表示数都变大C.电压表示数变大,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数变大4.我国刑法规定,从2011年5月1日起,驾驶员醉酒后驾车要负刑事责任.为了打击酒驾行为,交警常用酒精浓度监测仪对驾驶人员进行酒精测试,如图甲所示是一款酒精浓度监测仪的简化电路图,其电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为酒精气体浓度传感器(气敏电阻),R的阻值与酒精浓度的关系如图乙所示.接通电源后,下列说法正确的是( )A.当酒精浓度减小时,R的阻值减小B.当酒精浓度增大时,电压表的示数与电流表的示数的比值变大C.当酒精浓度增大时,电压表的示数变大D.当酒精浓度增大时,电流表的示数变小5.下图是某同学设计的测风速的装置,图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动.现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器的滑片P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大.以下四个图中符合要求的是( )A B C D类型2多个开关闭合、断开类【例2】如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S,当开关S1由断开到闭合时,电路中的电流表示数将,电压表示数将.(填“变大”“变小”或“不变”)步骤1:确定开关闭合前后电路的连接情况①闭合S时,接入电路的电阻有,连接方式是联,电压表测两端的电压;②再闭合S1,接入电路的电阻是,被短路,电压表测两端电压,即电压.步骤2 :判断开关闭合前后物理量的变化情况得,电路中开关S1由断开到闭合,电路中总电阻变,电源电压不变,由I=UR电流变,即电流表示数变;电压表由测串联电路部分电路电压变为测电源电压,电压表示数变.6.如图所示,L1、L2是相同的小灯泡,当开关S闭合后,电流表( )A.A1与A2的示数仍然相等B.A2示数是A1示数的2倍C.A1的示数为零,A2的示数变大D.A1的示数不变,A2的示数变大7.如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图,保持电源电压不变,先闭合开关S,再闭合开关S1,闭合S1后( )A.甲表示数变大,乙表示数变大B.甲表示数变小,乙表示数变小C.甲表示数变小,乙表示数不变D.甲表示数变大,乙表示数不变8.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P向左移动的过程中,示数始终不变的电表是.当滑片P移至左端时,断开开关S,电压表V示数与电流表A示数的比值将(填“变大”“不变”或“变小”).9.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值大于电阻R2的阻值.当开关S由断开到闭合时,电流表A的示数将(填“变大”“不变”或“变小”);电流表A2的示数(填“大于”“等于”或“小于”)电流表A1的示数.专题3图象问题【例】电阻甲与电阻乙串联在电路中,它们的电流和电压关系如图所示.当电路中电流为时,电阻乙的阻值为10 Ω;当电路中的电流为0.5 A时,电阻甲的阻值为Ω,电路的总电阻为Ω.U-I图线(或I-U图线)有两种,要学会辨识每一种图线的物理意义:图线甲是直线,表示电阻是,可选图线上任意一点,根据R=UI(注意横纵坐标表示的物理量)得出甲的阻值为Ω.图线乙是曲线,图线上每一点对应的电阻阻值是的,求电阻值,必须根据图象上的相应电流(或电压)来求,当电流为0.5 A时,对应的电压为V,则R2此时电阻为Ω.1.如图为甲、乙两个电阻的电流随电压变化的图象,下列说法正确的是( ) A.甲电阻的阻值比乙电阻的阻值大B.将甲、乙并联在电路中,通过甲的电流大C.将甲、乙串联在电路中,通过甲的电流大D.将甲、乙串联在电路中,甲两端的电压大2.如图1所示,电源电压恒为6 V,R为热敏电阻,其阻值随温度的变化如图2所示,R0是阻值为10 Ω的定值电阻,闭合开关S,通过分析,下列说法错误的是( ) A.图1中的R0有保护电路的作用B.温度升高时,电压表的示数会变小C.温度为40 ℃时,电流表的示数为0.2 AD.温度降低时,电压表与电流表示数的比值变小3.在探究电流与电压关系的实验中,小明采用如图所示的电路,电源电压不变,R1为电阻箱,R2为滑动变阻器.闭合开关,小明只调节电阻箱接入电路的阻值,则电压表示数U 与电流表示数I的关系图象是( )4.甲图是灯泡L和定值电阻R的I-U图象,将L和R先后以乙图和丙图两种方式连在同一电源上,若乙图中U1∶U2=m,丙图中I1∶I2=n,则下列判断正确的是( ) A.m=nB.m>nC.m<nD.mn=15.如图是电阻A、B的I-U图象.由图可知:B电阻的阻值是Ω;将电阻A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.3 A时,A和B两端的总电压是V;将电阻A、B并联后接入某电路,当通过B的电流为0.2 A时,A两端的电压是V.6.如图甲所示的电路,开关闭合以后,将滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端,得到电路中两个电压表的示数随电流变化的图象,如图乙所示.则R1的阻值为Ω,图乙中A是电压表的示数随电流变化的图象,滑动变阻器的最大阻值为Ω.7.如图甲所示的电路,电源电压保持不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从b端移到a端,此过程中两个电阻的U-I关系图象如图乙所示.根据图象信息可知:电源电压为V,R1的阻值为Ω,滑动变阻器的最大阻值为Ω.8.如图1所示的电路中,定值电阻R1为10 Ω,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变.闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图2所示.求:(1)电源电压.(2)当滑动变阻器的滑片P滑到ab中点时,电压表的示数.9.如图甲是某电子秤的原理示意图,R1为定值电阻,托盘下方的电阻R2为压敏电阻,其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示.已知电源电压为6 V且保持不变.(1)当托盘为空时,R2电阻为;(2)若托盘为空时,电流表示数为I1=0.01 A,求定值电阻R1的阻值;(3)若放入某物体后,电流表示数为I2=0.02 A,求该物体的质量大小.专题4欧姆定律动态计算01专题概述应用欧姆定律进行分析和计算解决实际问题的基本思路是:(1)应用“去表法”分析电路的连接方式;(2)在草稿上画出简单的等效电路图,并在图上标出已知量和待求量;(3)把握题目中的关键词与关键句,挖掘题目中的隐含条件;(4)根据欧姆定律或串、并联电路中的电流、电压、电阻关系建立等量关系,推导出待求量的表达式,代入数值,进行求解.02专题训练1.如图所示电路,电源电压保持不变,电阻R1=5 Ω,R2=15 Ω.(1)若开关S1、S2都断开时,电流表示数为0.2 A,则电源电压是多少?(2)若开关S1、S2都闭合时,电流表示数为0.9 A,则通过电阻R2的电流是多大?2.如图所示,电源电压恒定,R1=30 Ω,R2=60 Ω.当开关S3闭合,S1、S2都断开时,电流表的示数为0.1 A.求:(1)电源电压;(2)当开关S3断开,S1、S2都闭合时,电流表的示数.3.如图所示的电路中,电流表量程为0~0.6 A,电源电压为24 V.为了保证电流表安全,滑动变阻器接入电路的最小阻值为多少?【拓展1】若在电路中串联一个阻值为30 Ω的定值电阻,则为了电路安全,滑动变阻器接入电路的最小阻值为多少?【拓展2】在拓展1的基础上,将量程为0~15 V的电压表并联在变阻器两端,为了电路安全,求滑动变阻器允许接入的阻值范围.4.如图所示,定值电阻R1的阻值为10 Ω,滑动变阻器R的阻值变化范围为0~20 Ω,当滑片P移到R的最左端时,电流表的示数为0.6 A,当滑片P移到R的最右端时,电流表和电压表的示数各是多少?5.王冰在学完欧姆定律后,设计了一个称量车重的模拟电路,将电压表示数转化成载重量,如图甲.电路由电源、称重计(电压表,量程0~15 V)、定值电阻R0,滑动变阻器R1、弹簧、压板(压板重力不计,压板的右端与金属滑片P相连,压板与金属滑片之间绝缘)及开关组成.已知定值电阻R0=10 Ω,滑动变阻器R1长40 cm、最大阻值为20 Ω,且电阻的大小与其接入的长度成正比,弹簧的长度与受到压力之间的关系如图乙,当没有载物时,变阻器滑片指在R1的最上端,电压表示数是6 V.求:甲乙(1)电源电压是多少?(2)最大载重时,该模拟电路的电压表示数是多少?(保留一位小数)(3)称重计的示数为7.5 V时,弹簧所受的压力为多少?专题5特殊方法测电阻类型1“伏阻法”测电阻伏阻法是用电压表和一个阻值已知的定值电阻测量电阻的方法,将待测电阻和定值电阻串联,利用串联电路电流相等的规律,先测出定值电阻的电压,再计算电流.1.用电压表和已知阻值的电阻测定值电阻R x的阻值,在测量时,如图所示,将待测电阻与已知阻值的电阻串联,用电压表V1测出已知阻值的电阻R0两端的电压U1,用电压表V2测出R x两端电压U2,则通过R0的电流为.可得R x=.2.某实验小组设计了图甲所示的电路,测量一个阻值约为100 Ω的电阻R x的阻值,实验室中提供的器材有:两节完全相同的旧干电池,两个开关S1、S2,导线若干.另外还有可供选择的器材:A.电压表V1(量程0~3 V) B.电压表V2(量程0~15 V)C.定值电阻R1(阻值5 Ω) D.定值电阻R2(阻值160 Ω)(1)为了准确测出R x的阻值,实验时,在图甲中的电压表应选用,定值电阻R 应选用.(填字母序号)(2)将实验器材按照电路图连接好后,先闭合,电压表示数如图乙所示,是_ V,再闭合,电压表的示数为2.8 V.(3)根据实验的数据,可计算出R x=Ω.(4)实验中使用的干电池每节电压是V.3.某小组用伏安法测未知电阻R x的阻值,其中电源电压未知但恒定,已知滑动变阻器的最大阻值为R(电阻均不受温度影响).但在实验操作中,发现电流表已损坏,电压表完好,于是小组的同学设计了如图所示的电路图也完成了实验.请你帮助他们把以下实验步骤填写完整:(1)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时,读出此时电压表的示数,记为U1;(2)再,读出此时电压表的示数,记为U2;(3)则未知电阻R x=.类型2“安阻法”测电阻安阻法是用电流表和一个阻值已知的定值电阻测量电阻的方法,将待测电阻和定值电阻并联,利用并联电路电压相等的规律,先测出通过定值电阻的电流,再计算并联电路电压.4.某校学习小组想用不同方法测量未知电阻R x的阻值,他们分成甲、乙两组分别进行实验,其中甲组同学用“伏安法”测量出了未知电阻的阻值;乙小组设计实验电路图如图甲所示(其中电阻R1=8 Ω).(1)根据电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表A1的示数为零、电流表A2的示数正常,若只有R1或R x中的一处发生故障,则故障是(填“R1断路”“R1短路”“R x断路”或“R x短路”).(2)故障排除后,闭合开关S得到电流表A2的示数I2=0.48 A,电流表A1的示数如图乙所示,则I1=A;乙小组所测待测电阻R x=Ω.5.小芳利用伏安法测量出未知电阻R x的阻值(阻值大约为5 Ω)后,又设计了另一种方案,也测出了R x的阻值.电路如图所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变.测量步骤如下:(1)当开关时,电流表读数为I1;(2)当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;(3)待测电阻R x=.(用已知和测出的物理量符号表示)6.在利用伏安法测未知电阻阻值的过程中,电压表突然损坏,已知滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为R x,电源电压保持不变,但电源电压未知,请你利用剩下的器材测出R x,先在下边方框内画出此时的实验电路图,再简要写出实验过程和计算R x的表达式.(1)实验电路图:(2)实验过程:①测量时,先将滑片移至最右端,测出此时的电流I1,则电源电压U=;②.(3)R x的表达式:R x=.类型3“等效替代法”测电阻用阻值相等的电阻箱去代替被测电阻,并保证电流或电压相同,再通过电阻箱的读数得到测量结果.7.在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻R x的阻值时,小明设计了如图甲所示的实验电路,其中R′是电阻箱,R0是定值电阻.(1)图甲中,为测出R x的阻值,闭合开关S后,小明应该先把开关S1接到触点(填“1”或“2”),记录电压表的示数U;然后把开关S1接到另一触点,并调节电阻箱R′,直到电压表示数也为U,读出此时电阻箱R′的示数(各旋钮的位置如图乙所示),则待测电阻R x的阻值为Ω.(2)小兰认为将图甲中的电阻R0去掉,也能测出R x的阻值.你认为可行吗?答:.8.小明和小虎设计如图甲所示的电路测量未知电阻R x的阻值.实验器材有:电源(电压4.5 V)、滑动变阻器R(0~20 Ω)、电阻箱R0(0~999.9 Ω)、电流表、单刀双掷开关及导线若干.(1)请根据图甲所示的电路,在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整.(2)小明将S拨至“1”,调节滑动变阻器的滑片至某一位置,电流表示数为0.36 A.再将S拨至“2”,调节电阻箱,使电流表示数为A,此时电阻箱的示数如图丙所示,则待测电阻的阻值R x=Ω.(3)把电阻箱的阻值从10.0 Ω调到丙图所示的阻值时,小虎想先把“×10”挡从1调到0,再调“×1”挡.你认为他的想法是否妥当?答:(填“是”或“否”),理由是:.(4)测量结束断开开关后,应首先拆除(填“电源”或“电流表”)两端的导线.参考答案:专题1查找电路故障【例】B1.用电流表、电压表判断电路故障(1)“电流表有示数而电压表无示数”表明电流表所在电路为通路,无电流通过电压表,故障原因可能有:①电压表损坏或接触不良(断路);②与电压表并联部分__短路__.(2)“电压表有示数而电流表无示数”表明有电流通过电压表但是电流表所在电路没有或几乎没有电流,故障原因可能有:①电流表__短路__;②与电压表并联部分__断路__.2.利用导线或灯泡判断电路故障当电路中无电流时,将导线(或灯泡)接在任意两点之间后,如果电路中有电流,说明此两点间__断路__.1.C2.B3.C4.L2__熄灭__;L1__变亮__.5.U ab=__3__V,U bc=__0__V,U ac=__3__V.6.A7.C8.C9.B10.(1)灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,故障原因:__灯泡断路__.(2)灯泡亮,电压表有示数,电流表无示数,故障原因:__电流表短路__.(3)灯泡不亮,电压表无示数,电流表被烧坏,故障原因:__灯泡短路__.11.B12.A13.(1) __R 1断路或R 1短路__.(2) __R 1短路__.专题2 动态电路定性分析的一般步骤【例1】 电压表示数__变小__,电流表示数__变小__,电压表的示数与电流表的示数的比值__不变__.步骤1:确定电路的连接情况及电表的测量情况定值电阻R 和滑动变阻器R p 连接方式是__串__联,电压表测__定值电阻R __两端的电压,电流表测电路中电流.步骤2:判断滑动变阻器滑片移动过程中物理量的变化情况闭合开关S ,滑片P 向右移动,滑动变阻器连入电路的阻值变__大__,电路中总电阻变__大__,电源电压不变,由I =U R得,电路中电流变__小__,即电流表示数变__小__. 由U =IR 得定值电阻R 两端电压变__小__,则电压表示数变__小__,电压表的示数与电流表示数的比值大小等于__定值电阻R __的阻值,所以比值__不变__.1.C2.D3.C4.C5.B【例2】电源电压不变,闭合开关S ,当开关S 1由断开到闭合时,电路中的电流表示数将__变大__,电压表示数将__变大__.(填“变大”“变小”或“不变”)步骤1:确定开关闭合前后电路的连接情况①闭合S 时,接入电路的电阻有__R 1和R 2__,连接方式是__串__联,电压表测__R 1__两端的电压;②再闭合S1,接入电路的电阻是__R1__,__R2__被短路,电压表测__R1__两端电压,即__电源__电压.步骤2 :判断开关闭合前后物理量的变化情况开关S1由断开到闭合,电路中总电阻变__小__,电源电压不变,由I=U得,电路中电R流变__大__,即电流表示数变__大__;电压表由测串联电路部分电路电压变为测电源电压,电压表示数变__大__.6.C7.D8.示数始终不变的电表是__电压表__.当滑片P移至左端时,断开开关S,电压表V 示数与电流表A示数的比值将__变大__(填“变大”“不变”或“变小”).9.电流表A的示数将__变大__(填“变大”“不变”或“变小”);电流表A2的示数__大于__(填“大于”“等于”或“小于”)电流表A1的示数.专题3图象问题【例】当电路中电流为__0.2__A__时,电阻乙的阻值为10 Ω;当电路中的电流为0.5 A 时,电阻甲的阻值为__5__Ω,电路的总电阻为__10__Ω.U-I图线(或I-U图线)有两种,要学会辨识每一种图线的物理意义:图线甲是直线,表示电阻是__定值__,可选图线上任意一点,根据R=UI(注意横纵坐标表示的物理量)得出甲的阻值为__5__Ω.图线乙是曲线,图线上每一点对应的电阻阻值是__不同__的,求电阻值,必须根据图象上的相应电流(或电压)来求,当电流为0.5 A时,对应的电压为__2.5__V,则R2此时电阻为__5__Ω.1.B2.D3.B4.B5.B 电阻的阻值是__10__Ω;将电阻A 、B 串联后接入电路,当通过A 的电流为0.3 A 时,A 和B 两端的总电压是__4.5__V ;将电阻A 、B 并联后接入某电路,当通过B 的电流为0.2 A 时,A 两端的电压是__2__V.6.则R 1的阻值为__10__Ω,图乙中A 是电压表__V 2__的示数随电流变化的图象,滑动变阻器的最大阻值为__20__Ω.7.电源电压为__6__V ,R 1的阻值为__10__Ω,滑动变阻器的最大阻值为__20__Ω.8.解:(1)当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路中的电流最大,由图2可知此时电流I 1=0.6 A ,由I =U R可得,电源电压: U 0=I 1R 1=0.6 A ×10 Ω=6 V(2)由欧姆定律可知滑动变阻器的最大阻值:R 2=U 2I 2=4 V 0.2 A=20 Ω 则滑片在ab 中点时电路电流:I =U 0R 1+R 22= 6 V 10 Ω+20 Ω2=0.3 A 由I =U R可知,电压表示数: U =U ′2=I ·12R 2=0.3 A ×12×20 Ω=3 V 9.(1)__500__Ω__;解:(1)当托盘为空时,物体质量为0,根据图乙可知R 2的电阻为500 Ω;(2)若托盘为空时,电流表示数为I 1=0.01 A ,由I =U R 可得,电路的总电阻:R =U I 1= 6 V 0.01 A=600 Ω 根据串联电路的特点可得,R 1的阻值:R 1=R -R 2=600 Ω-500 Ω=100 Ω(3)若放入某物体后,电流表示数为I 2=0.02 A ,则此时电路的总电阻:R ′=U I 2= 6 V 0.02 A=300 Ω 则R 2的电阻:R ′2=R ′-R 1=300 Ω-100 Ω=200 Ω由图乙可知,此时物体质量为600 g.专题4 欧姆定律动态计算1.解:(1)当S 1、S 2都断开时,R 1与R 2串联,则电源电压:U =IR 总=I (R 1+R 2)=0.2 A ×(5 Ω+15 Ω)=4 V(2)当S 1、S 2都闭合时,R 1与R 3并联.通过R 1的电流:I 1=U R 1=4 V 5 Ω=0.8 A 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和.所以通过R 3的电流:I 3=I -I 1=0.9 A -0.8 A =0.1 A2.解:(1)当开关S 3闭合,S 1、S 2都断开时,R 1与R 2串联,电流表测电路中的电流, 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以根据欧姆定律可得,电源电压:U =I (R 1+R 2)=0.1 A ×(30 Ω+60 Ω)=9 V(2)当开关S 3断开,S 1、S 2都闭合时,R 1与R 2并联,电流表测干路电流,因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,所以电路中的总电阻:R =R 1R 2R 1+R 2=30 Ω×60 Ω30 Ω+60 Ω=20 Ω 干路电流表的示数:I ′=U R =9 V 20 Ω=0.45 A 3.解:为保证电流表安全,电路最大电流I m =0.6 A根据I =U R 可得,变阻器接入电路的最小阻值:R =U I m =24 V 0.6 A=40 Ω 【拓展1】 解:由上问可知,为保证电路安全,电路最小电阻为R =40 Ω则变阻器连入电路的最小电阻:R ′=R -R 1=40 Ω-30 Ω=10 Ω【拓展2】 解:为电压表安全,R 两端电压最大为U ′=15 V则此时R 1两端电压:U 1=U -U ′=24 V -15 V =9 V此时电路中的电流:I 1=U 1R 1=9 V 30 Ω=0.3 A 则变阻器接入电路的最大阻值:R ″=U ′I 1=15 V 0.3 A=50 Ω 即滑动变阻器允许接入的阻值范围为10~50 Ω。
17.2 欧姆定律——电路故障分析考点一:根据电流表、电压表示数分析(串联)1.如图所示电路中,当接通开关S 后,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障可能是A .L 1的灯丝断了B .L 2的灯丝断了C .L 1的接线短路D .L 2的接线短路2.如图所示,闭合开关S ,发现灯泡L 1亮,L 2不亮,调节变阻器滑片P ,L 1变亮,L 2始终不亮,出现这一现象的原因可能是A .滑动变阻器断路B .滑动变阻器短路C .灯泡L 2短路D .灯泡L 2断路3.我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障,如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图,当闭合开关时,L 1亮,L 2不亮,A 和V 均有示数,故障的原因可能是A .L 1短路B .L 2短路C .L 1断路D .L 2断路4.某同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时,连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两灯均不亮。
该同学用电压表检查该电路的故障,测量结果如表格所示。
若电路中仅有一处发生故障,则下列判断符合题意的是A .L 1短路B .L 2短路C .L 1断路D .L 2断路5.某同学在实验中连接电路如右图所示。
闭合开关S ,发现灯不亮,为检查电路的故障,他用电压表进行测量,结果是U af =6V ,U ad =0,U ab =0,U df =6V ,此电路的故障可能是A .开关S 接触不良B .灯L 灯丝断了C .bc 之间断了D .电阻R 断路6.如图所示,闭合开关S 后,L 1和L 2两盏电灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针明显偏转,该电路的故障A .L 1灯丝断了B .L 2灯丝断了C .电流表损坏D .L 2灯口处短路电压表接入位置AB BC CD AC AD 电压/V3 0 0 3 37.如图所示,闭合开关S后,灯泡L没有发光,电流表和电压表的示数均为0,若电路中只有一处故障,则可能的故障是A.灯泡L断路B.电阻R断路C.灯泡L短路D.电阻R短路8.如图所示的电路中,两个小灯泡的规格相同,闭合开关后,只有一个小灯泡发光,电压表指针偏转明显。
人教版九年级全一册物理第十七章欧姆定律专项练习题一、单选题1.如图所示,已知电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑片P由图示位置向下滑动的过程中,下列说法正确的是()A.电流表A1的示数变小B.电流表A2的示数变大C.电压表的示数变大D.灯泡L的亮度不变2.如图所示,电源电压15V保持不变,滑动变阻器的滑片在最右端。
闭合开关S1,断开开关S2,滑片P 移至中点附近时,电流表的示数是0.5A,保持滑片P不动,闭合开关S2,断开开关S1时,电流表的示数是0.2A,则电阻R3的阻值是A.20ΩB.30ΩC.45ΩD.50Ω3.如图所示的四幅电路图中,在滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中,灯从亮变暗且电压表示数从小变大的是:A.B.C.D.4.如图所示,电源电压为5V,闭合开关S,电压表的示数为1V。
则()第1页共22页第 2 页 共 22 页A .灯泡L 1两端的电压是1VB .电压表测灯泡L 2两端的电压C .灯泡L 1和L 2的电阻之比是4:1D .通过灯泡L 1的电流比L 2的电流大5.如图所示电路,电源两端电压保持不变.闭合开关S ,当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时,下列说法中正确的是( )A .电压表V 1示数和电流表A 示数的比值变小B .电压表V 2示数和电流表A 示数的比值变小C .电压表V 1示数变化量和电流表A 示数变化量的比值1U I ∆∆不变 D .电压表V 2示数变化量和电流表A 示数变化量的比值2U I∆∆变大 6.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R 0为定值电阻,灯泡阻值不变,R 为光敏电阻,其阻值随照射在它上面的光强(表示光照射强弱的物理量)减小而增大,闭合开关S ,当光照增大时( )A .电压表V 1示数减小B .电压表V 2示数增大C .电压表V 1与电流表A 示数比值不变D .电压表V 2与电流表A 示数比值不变二、多选题7.在探究“电流与电阻关系”的实验中,某同学根据实验数据绘制了如图所示的图像,下列说法正确的是()A.电压一定,导体中的电流与导体的电阻成反比B.电源至少选用两节干电池C.换用2Ω电阻做实验时,需要更换电压表的量程D.多次实验的目的是为了探究普遍规律8.如图为“探究电流与电阻关系”的电路图。
人教版九年级物理十七章欧姆定律故障电路专题(含答案)一、专题解读“电路故障”问题是初中电学的一类典型题目,针对简单的串、并联电路出现的一般故障,通过现象结合电路、电表的特点进行分析并找出故障原因,具有一定的灵活性和难度。
这类问题有着很强的规律性,掌握了这些规律,解决问题就会轻松许多。
电路的故障一般有两种情况:一是断路,二是短路(因为整个电路短路会造成电源的损坏,所以题目都是部分电路元件的短接)。
故障带来的现象一般也分为两种情况:一是灯泡的亮暗(“发光”、“不发光”)情况,二是电流或电压(电流表或电压表示数)的异常。
解题思路:先判断电路的连接情况,然后根据题设现象,综合串、并联电路特点进行推理分析(因为并联电路的最大特点是各支路互不影响,比较容易判断,所以故障类题目绝大多数为串联电路)。
一般情况如下:(串联电路)1.断路:灯泡都不会亮。
2.短路(部分短接):会有一个灯泡发光。
然后再根据(利用)电表示数或导线短接后的现象判断出现故障的用电器。
二、专题训练1.(双选)如图所示电路中,电源电压为12V,小灯泡L与电阻R串联,当开关S闭合时,电压表示数为12V,灯泡不亮,则电路故障可能是( )A.灯L的灯座短路B.电阻R断路C.灯L的灯丝断了D.开关接触不良2.如图所示电路中,当开关S闭合后,发现两灯都不亮,电流表指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则是明显偏转,该电路中故障可能是( )A.电流表坏了,或开关S接触不良B.灯泡L1的灯丝断了,或L1的灯泡与灯座接触不良C.电流表和两个灯泡都坏了D.从a点开始,经过L2到b点这一段电路中有断路3.在如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则()A.灯L可能变亮B.电阻R可能短路C.灯L可能断路D.电阻R可能断路4.两个灯泡串联的电路如图所示,开关S闭合后两个灯泡都不亮,用电压表测灯泡L1的电压时,其示数为4.5V,再用电压表测灯泡L2两端的电压时,其示数为零,则灯L1、L2的故障是()A.L1短路,L2断路B.L1断路C.L1、L2都短路D.L1、L2都断路5.某同学按如图所示的电路把电路元件连接好后,闭合开关,发现灯泡亮,电铃不响,电流表的指针有明显的偏转,他用一只电压表去检验故障所在的位置,发现把电压表接a、b时指针有明显的偏转,接b、c时指针几乎不动,再接cdae时,指针仍然不动,那么()A.bc段,电铃短路B.ab段,电灯断路C.cd段,电流表断路D.ae段,开关断路6.如图所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。
人教版九年级物理第十七章《欧姆定律》专题电路故障分析同步练习含答案1.在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯L1发光,但灯L2不发光,电压表示数为0.此时可能是( )A.灯L1灯丝断了B.灯L2灯丝断了C.灯L1被短接D.灯L2被短接2.在如图所示的电路中,闭合开关,灯泡L不发光电流表、电压表均无示数。
若电路中只有一处故障,则可能是()A.灯泡断路B.电压表短路C.开关断路D.电压表的正负接线柱接反了3.如图所示,电源电压恒定为3V,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电压表的示数总为3V不变,电流表的读数总为0,发生故障的原因可能是()A.发光二极管被短接B.发光二极管的正负极接反了C.电流表接触不良D.滑动变阻器滑片接触不良4.在如图所示的电路中,闭合开关S,发现小灯泡L不发光,电流表和电压表的指针有偏转,但不明显,则可能是电路中()A.滑动变阻器接入电阻较大B.小灯泡L断路C.电流表断路D.小灯泡L被短接5.如图所示的电路中,闭合开关后,发现无论怎么样移动滑动变阻器的滑片,电流表、电压表有示数但示数始终不变,原因可能是()A.开关接触不良B.电流表短路C.电压表短路D.滑动变阻器被短接6.如图所示的电路中,电源电压为4.5V保持不变当开关S闭合后,发现电流表没有示数,电压表的示数为2.5V;若电路中只有一处故障,则( )A.电阻R断路B.电流表断路C.滑动变阻器断路D.电流表短路7.如图所示的电路中,R1、R2是定值电阻、开关S闭合一段时间后,电流表示数突然减小。
用电压表检测电路,当电压表接a、b两点时,电压表有示数;接b、c两点时,电压表无示数。
则故障原因可能是()A.仅电阻R1断路B.仅电阻R2断路C.电流表断路D.导线ac断路8.在如图所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,电流表和电压表指针仍有示数。
造成此现象的原因可能是()A.灯L断路B.灯L2断路C.灯L1被短接D.灯L2被短接9.在如图所示的电路中,闭合开关S后,发现电流表有示数,电压表无示数,则电路中的故障不可能( )A.电压表内部断路B.电压表内部短路C.电阻R2内部短路D.电流表内部断路10.在如图所示的电路中,由于灯L、电阻R其中之一发生故障,闭合开关后,灯不发光。
专题训练(四)电路故障分析
►类型一用导线判断电路故障
1.如图ZT-4-1所示,开关S闭合后,L1和L2都不亮。
现用一根导线接在ab之间时,灯L2不亮,接在bc之间时,灯L1亮。
若电路中只有一处故障,则该故障可能是()
图ZT-4-1
A.灯L2断路
B.灯L2短路
C.灯L1断路
D.灯L1短路
2.如图ZT-4-2所示电路中,闭合开关S后灯泡L1、L2不亮,电压表无示数,用一导线分别接在灯L1、灯L2、开关S两端,发现接到L2两端时L1亮,其故障是()
图ZT-4-2
A.L1断路B.L2断路
C.L1短路D.L2短路
►类型二用电流表判断电路故障
3.在如图ZT-4-3所示的电路中,电源电压不变,电阻R1或R2中的一个出现了断路故障。
图ZT-4-3
(1)若开关S从断开到闭合时,电流表示数不变,则故障是________。
(2)若开关S断开时,电流表示数为零,则故障可能是________。
4.如图ZT-4-4所示,小灯泡L1和L2规格相同,当开关S闭合时,两灯均发光,电流表A和A1比较,____________的示数较大。
经过一段时间后有一盏灯熄灭,电流表A 的示数变小,且滑片P无论怎样滑动,电流表A的示数都不再发生变化,由此可判断,灯________已烧坏。
图ZT-4-4
►类型三用电压表判断电路故障
5.如图ZT-4-5所示,闭合开关S,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,说明电路存在_________故障;用电压表进行检测,发现bc间电压为零,ab间和ac间电压均为3 V,则电路的故障是________________。
图ZT-4-5
6.小英在做实验时,连接了如图ZT-4-6所示的电路。
她闭合开关S后,发现灯泡L1和L2均不亮。
为了排除电路故障,小英用量程为0~3 V的电压表进行检查判断。
她将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示。
7.如图ZT-4-7所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是()
图ZT-4-7
A.L2断路
B.L2短路
C.L1断路
D.L1短路
►类型四用电流表和电压表判断电路故障
8.如图ZT-4-8所示的电路,根据下列现象分析判断电路故障(设电路只有一个故障)。
图ZT-4-8
(1)电灯不亮,电压表有示数,电流表无示数,故障原因:______________。
(2)电灯亮,电压表有示数,电流表无示数,故障原因:______________。
(3)电灯不亮,电压表无示数,电流表被烧坏,故障原因:________________。
9.2017·威海如图ZT-4-9所示,电源电压保持不变,闭合开关S,灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数。
则电路的故障情况可能是()
图ZT-4-9
A.灯L断路
B.灯L短路
C.电阻R断路
D.电阻R短路
10.如图ZT-4-10所示,开关闭合,两个灯泡都不发光,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是()
图ZT-4-10
A.电流表断路,并且L1、L2灯丝断了
B.灯泡L1的灯丝断了
C.灯泡L2断路
D.灯泡L1短路
11.如图ZT-4-11所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均无示数。
现仅将L1和L2两灯泡的位置对调,其他不变,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不发光,电流表的指针仍然不动,但电压表的指针有了明显的偏转。
根据以上信息可以判断()
图ZT-4-11
A.电流表损坏了
B.灯泡L1的灯丝断了
C.灯泡L2的灯丝断了
D.电源接线处松脱
12.如图ZT-4-12所示是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1不亮,灯L2亮,电流表的指针明显偏转,电压表示数为电源电压,则故障原因可能是()
图ZT-4-12
A.L1灯丝断了
B.L1灯座两接线柱直接接通了
C.L2灯丝断了
D.L2灯座两接线柱直接接通了
13.如图ZT-4-13所示,闭合开关S,灯泡L1、L2都能正常发光,两只电表都有示数,工作一段时间后,灯泡L1突然熄灭,L2仍然正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是()
图ZT-4-13
A.电压表短路
B.电流表断路
C.L1断路
D.L1短路
14.如图ZT-4-14所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。
过了一会儿,灯L熄灭,有一个电表示数变小,另一个电表示数变大。
则下列判断正确的是()
图ZT-4-14
A.电动机断路
B.电动机短路
C.灯L断路
D.灯L短路
详解详析
1.A[解析] 图中灯L1和L2串联,开关S闭合后两灯都不亮,当用一根导线接在ab 之间时,灯L2不亮,说明此时电路不通,仍为断路;当用一根导线接在bc之间时,灯L1亮,说明此时电路为通路,因此故障在bc之间,即灯L2断路,故A正确。
2.B
3.(1)R2断路(2)R1断路
[解析] 因为电阻R1、R2并联,电流表测量干路电流,由于电阻R1或R2中的一个出现了断路故障,则电流表只能测量其中一个支路中的电流。
(1)若开关S从断开到闭合时,电流表示数不变,说明开关S的断开对电流表没有起到控制作用,开关S不在的支路R1是正常的,所以故障是R2断路。
(2)若开关S断开时,电流表示数为零,说明开关S的断开对电流表起到控制作用,开关S所在的支路R2是正常的,所以故障是R1断路。
4.[全品导学号:12942053]电流表A L1
[解析] 整个电路为并联电路,电流表A测干路电流,电流表A1测灯L2所在支路的电流。
根据并联电路的电流特点可知,电流表A的示数大于电流表A1的示数。
如果是灯L2断路,电流表A的示数变小,且滑片P滑动时,电流表A的示数都不再发生变化,所以可以判断为灯L1已烧坏。
5.断路灯泡L1断路(或ab间断路)
6.[全品导学号:12942052]EF[解析] 由图可知,灯泡L1与L2串联,闭合开关后,两灯均不亮,可能是电路某处断路。
现用一只电压表依次测AB、AC、AD、AE、AF之间的电压,结果AB、AC、AD、AE两端都有电压且相等,说明从A到E段电路都为通路,而AF之间的电压为0,说明此时电路为断路,因此可以判断故障为EF间断路。
[方法总结] 用电压表检测电路故障时,电压表有示数(一般等于电源电压),说明与之并联的导体发生断路或与之串联的导体发生短路;电压表无示数,说明与之并联的导体发生短路或与之串联的导体发生断路。
7.A
8.(1)灯泡断路(2)电流表短路(3)灯泡短路
[解析] (1)电灯不亮,电流表无示数,说明电路出现断路故障;电压表有示数,说明电压表的正、负接线柱与电源两极相连,因此故障为灯泡断路。
(2)电灯亮,说明电路为通路;电压表有示数,说明电压表的正、负接线柱与电源两极相连,电流表无示数,说明电流表短路。
(3)电灯不亮,电流表被烧坏,说明电路中电流过大,因此是灯泡发生短路。
9.B[解析] A项,若灯L断路,电路断路,电压表串联在电路中测电源的电压,则电流表无示数,电压表有示数,不符合题意。
B项,若灯L短路,灯泡不亮,此时电压表被短路无示数,电路为R的简单电路,电流表测电路中的电流,有示数,符合题意。
C项,若电阻R断路,电路断路,电压表和电流表均无示数,灯泡不亮,不符合题意。
D项,若电阻R短路,电路为灯泡L的简单电路,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流,则两电表都有示数,不符合题意。
10.B[解析] 闭合开关,两灯都不亮,原因有两个:一是电路断路,二是两灯都短路。
电流表指针几乎不动,说明电路不通,故电路为断路;而电压表指针有明显偏转,说明电压表所并联部分之外的电路是正常的,因此可以判断故障为L1断路,故B正确。
11.C[解析] 由图可知,两只灯泡串联,当闭合开关时,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均无示数,说明电路为断路。
当将L1和L2两灯泡的位置对调,其他不变,再次
闭合开关时,电流表的指针仍然不动,说明电路仍为断路;但电压表的指针却有了明显的偏转,说明与电压表并联电路之外的部分是正常的,因此可以判断故障为L2断路。
故C正确。
12.B[解析] 由图可知,灯L1、L2串联,电流表的指针明显偏转,说明电路是通路,故A、C错;灯L2亮,所以D错;L1不亮,是因为L1被短路了,故B符合题意。
13.B[解析] 由图可知,灯泡L1、L2并联。
工作一段时间后,灯泡L1突然熄灭,不可能是发生短路,因为并联电路“一短全短”,两灯都不会亮,不符合题意,所以A、D错;如果是L1断路,电流表无示数,但电压表应该有示数,不符合题意,C错;只有电流表断路才符合题意,B正确。
14.A[解析] 当闭合开关S后,电路正常工作,说明电路完好。
过了一会儿,灯L熄灭,可能是电路某处断开,也可能是灯L短路。
如果是灯L短路,灯不亮,但两表的示数都会变大,不符合题意;说明电路出现了断路,如果是灯L断路,那么两表均无示数,不符合题意,所以故障为电动机断路。