八年级下册古诗文默写测试

八年级（下）古诗词文背诵默写复习卷5篇第一篇：八年级(下)古诗词文背诵默写复习卷2011-2012 学年度第二学期八年级语文（下）复习古诗词文背诵默写复习卷学校：班级：姓名：座号：注意事项请认真审题，仔细作答，要求字迹工整，卷面整洁。

一、根据“课外古诗词背诵”要求的 10 首诗词篇目默写。

1.亭亭山上松。

《赠从弟（其二））（》2.岂不罹凝寒，！(《赠从弟（其二）》)3.在《送杜少府之任蜀州》中，表现作者积极乐观的诗句是：。

这首诗的作者是：。

4.念天地之悠悠。

（出自《》，作者是）5.，晚家南山陲。

《终南别业》（，作者：）6.偶然，谈笑。

7.俱怀，明月。

抽刀，举杯。

人生在世不称意。

这首诗题为：《》，作者是：，请写出他的另外两部作品：。

8.天街小雨润如酥。

，绝胜烟柳满皇都。

9.《无题》中的千古名句是：。

10．行到，起时。

11.剪不断，。

12《登飞来峰》中与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小。

”有异曲同工之妙的诗句是：。

13.黯乡魂，夜夜除非。

明月。

二、根据第五单元《诗词曲五首》和第六单元《诗五首》内容进行默写。

V1.酬乐天扬州初逢席上见赠》《的作者是：，本诗中的颈联是：。

这句诗表现了作者的。

2.《赤壁》中议论的一句是：。

3.民族英雄是（朝代）的人，他在《过零丁洋》中的诗句：。

表达了他将舍生取义的决心，是千古传诵的名句。

4.苏轼在《》中写出人生哲理的一句是。

表达他美好祝愿的是：。

5.《山坡羊潼关怀古》中表明百姓在朝代更替中始终遭殃的诗句是：。

VI6.在《饮酒（其五）》中，作者表现自己物我合一、心灵与自然亲近的诗句是：。

7.，将登太行。

八年级（下）语文复习· 古诗词默写背诵复习卷（第 1 页，共 2 页）8.《行路难》中的千古名句是:.；与“欲济无舟楫”意境相似的是：9．默写《茅屋为秋风所破歌》（作者：）的第 4 段。

安得，！，！，！根据《白雪歌送武判官归京》回答 10-15 小题。

10.散入珠帘湿罗幕。

八年级下册古诗句默写检测题（一）一、名句识记1. ，病树前头万木春。

2. 东风不与周郎便，。

3. ，零丁洋里叹零丁。

4. ，，此事古难全。

5. 伤心秦汉经行处，。

6. 山气日夕佳，。

二、理解背诵1.《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是，。

2.韩愈的《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物的句子3. 《水调歌头 ?明月几时有》表现了作者对亲人美好祝福的句子是___ ________，_ ________。

我们所学的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，请你写出两个含有“月”字的诗句； ____________________________4《己亥杂诗》中运用形象比喻表明作者虽辞官但仍愿为国效力的句子：，。

5.咏雪，惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝：“，。

”6.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：，。

7.杜牧的《赤壁》：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：，。

8.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。

不少诗句至今仍被人们广为传诵。

王维在《送元二使安西》中通过“，”来表达对友人的深挚感情；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“，”寄语远方朋友。

9.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：，。

10.苏轼的《水调歌头 . 明月几时有》：词中表达作者旷达胸襟，表现作者感悟人生哲理的词句是：，，此事古难全。

从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：，。

11.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》 : 杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“，！风雨不动安如山。

”的呼喊。

12.龚自珍在《己亥杂诗》中表明，他载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：，。

部编版八年级语文下册古诗词理解性默写一、直接默写1．，夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)2．，弹琴复长啸。

深林人不知，。

(王维《竹里馆》)3．，固颠；，不更颠乎？(纪昀《河中石兽》) 4．，散入春风满洛城。

，何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)5．，关山度若飞。

，寒光照铁衣。

《木兰诗》6．东市买骏马，西市买鞍鞯，，。

(《木兰诗》)7．草树知春不久归，。

，惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)8．马上相逢无纸笔，安。

(岑参《逢入京使》) 9．，贾生才调更无伦。

，不问苍生问鬼神。

(李商隐《贾生》)10．有约不来过夜半，。

(赵师秀《约客》) 11．黄梅时节家家雨，。

(赵师秀《约客》) 12．造化钟神秀，。

荡胸生曾云，。

，一览众山小。

(杜甫《望岳》)13．，吟鞭东指即天涯。

，化作春泥更护花。

[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] 14．，后不见来者。

念天地之悠悠，(陈子昂《登幽州台歌》)15．，赚得行人错喜欢。

政入万山围子里，。

[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》26．龚自珍《己亥杂诗(其五)》中用“，”两句诗形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意。

27．《登飞来峰》中表现诗人不怕困难，敢于斗争，充满必胜信念的诗句是：，。

28．陆游《游山西村》中描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是：，。

写作者主观心境的句子是：，。

“，”借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情。

“，”一句既表达了诗人看到胜景迭出时的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。

29．王维《竹里馆》一诗中，描写人物活动，体现诗人的高雅闲淡、超凡脱俗，也易引起他人共鸣的诗句是：，。

写夜静人寂，明月相伴情景的诗句是：，。

30．李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：，。

八下语文古诗文按课默写一、《回延安》贺敬之1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情，“，。

部编人教版八年级下册语文｜古诗文默写专项练习题(含答案)部编人教版八年级下册语文｜古诗文默写专项练题一、直接型默写1.XXX鲜美，。

（XXX《桃花源记》）2.，并怡然自乐。

（XXX《桃花源记》）3.，，参差披拂。

（XXX《小石潭记》）4.凄神寒骨，。

（XXX《小石潭记》）5.，君子好逑。

（《关雎》）6.求之不得，。

（《关雎》）7.，XXX。

（《蒹葭》）8.微君之故，？（《式微》）9.挑兮达兮，。

（《子衿》）10.海内存知己，。

（XXX《送杜少府之任蜀州》）11.，儿女共沾巾。

（XXX《送杜少府之任蜀州》）12.，端居XXX。

（XXX《望洞庭湖赠张丞相》）13.，徒有羡鱼情。

（XXX 《望洞庭湖赠张丞相》）14.水击三千里，，去以六月息者也。

（《北冥有鱼》）15.是故学然后知不足，。

（《虽有佳肴》）16.选贤与能，。

（《大道之行也》）17.食不饱，力不足，，且欲与XXX等不可得。

（XXX 《马说》）18.安得广厦千万间，。

（XXX《茅屋为秋风所破歌》）19.，吾庐独破受冻死亦足。

（XXX《茅屋为秋风所破歌》）20.可怜身上衣正单，。

（XXX《卖炭翁》）21.半匹红纱一丈绫，。

（XXX《卖炭翁》）22.，禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》）23.挥手自兹去，。

（XXX《送朋友》）24.拣尽寒枝不愿栖，。

（XXX《卜算子・黄州定惠院部编人教版八年级下册语文｜古诗文默写专项练题(含答案)寓居作》）25.，只有香如故。

（XXX《卜算子・咏梅》）二、理解型默写XXX《桃花源记》1.XXX《桃花源记》一文中表现桃花源优美环境的句子是：，，。

2.XXX《桃花源记》一文中描写桃花源中人XXX的肉体状态的句子是：，。

3.《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：“，。

”XXX《小石潭记》4.运用侧面描写，既施展阐发了鱼的情态也施展阐发了水的明澈的句子是：，，。

5.XXX《小石潭记》一文中通过对环境凄凉的感受，流露作者政治受挫遭谪贬后的忧伤心情的的句子是：，。

八年级语文下册古诗文默写练习班级考号姓名总分【古诗词】一、《关雎》1.直接默写。

关关雎鸠,在河之洲。

, 。

参差荇菜, 。

窈窕淑女, 。

求之不得, 。

, 。

参差荇菜, 。

窈窕淑女, 。

参差荇菜, 。

窈窕淑女, 。

2.理解默写。

(1)《关雎》中的男子由“ , ”引起“ , ”的美好联想;“ , ”抒发了求之不得的相思之苦,“ , ”抒发了求而得之的美好愿望和喜悦心情。

(2)《关雎》中是全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是: , 。

二、《蒹葭》1.直接默写。

, 。

所谓伊人, 。

溯洄从之, 。

溯游从之, 。

, 。

所谓伊人, 。

溯洄从之, 。

溯游从之, 。

, 。

所谓伊人, 。

溯洄从之, 。

溯游从之, 。

2.理解默写。

(1)成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句:, 。

(2)用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是: , 。

蒹葭萋萋,白露未晞。

蒹葭采采,白露未已。

(3)“一切景语皆情语。

”“ , 。

, ”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。

三、《送杜少府之任蜀州》*王勃1.直接默写。

城阙辅三秦,风烟望五津。

, 。

, 。

无为在歧路,儿女共沾巾。

2.理解默写。

(1)王勃《送杜少府之任蜀川》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句: , 。

(2)诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是像近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗: , 。

(3)王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是: , 。

四、《茅屋为秋风所破歌》*杜甫1.直接默写。

(1)唇焦口燥呼不得, 。

(2)俄顷风定云墨色, 。

,娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处, 。

自经丧乱少睡眠, !(3) , !风雨不动安如山。

呜呼! ,吾庐独破受冻死亦足!2.理解默写。

(1)《茅屋为秋风所破歌》抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是: , !(2)《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是: , !(3)《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境,或描写天气变化的句子是: , 。

【部编版】八年级下语文专项测评卷——古诗文默写、赏析（含答案）【部编版】八年级下语文专项测评卷——古诗文默写、赏析一、填空1.浮云游子意，。

（李白《送友人》）2. ,只有香如故。

（陆游《卜算子·咏梅》）3.气蒸云梦泽，。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）4. ，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）5.青青子衿，。

（《诗经·郑风·子衿》）6. ，胡为乎中露？（《诗经·邶风·式微》）7.挥手自兹去，。

（李白《送友人》）8. ，儿女共沾巾。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）9.曲径通幽处，。

（常建《题破山寺后禅院》）10. ，白水绕东城。

（李白《送友人》）11.谁见幽人独往来，。

（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）12. ，徒有羡鱼情。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）13.万籁此都寂，。

（常建《题破山寺后禅院》）14. ，风烟望五津。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）15.拣尽寒枝不肯栖，。

（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）16. ，秋天漠漠向昏黑。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）17.八月秋高风怒号，。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）18. ，！风雨不动安如山。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）19.自经丧乱少睡眠，。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）20. ，心忧炭贱愿天寒。

（白居易《卖炭翁》）21.满面灰尘烟火色，。

（白居易《卖炭翁》）22.是马也，，，，，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（韩愈《马说》）23.大道之行也，。

，。

（《礼记·大道之行也》）24. ，，；虽有至道，弗学，不知其善也。

（《礼记·虽有嘉肴》）25.是故学然后知不足，。

（《礼记·虽有嘉肴》）26.知不足，然后能自反也；，。

（《礼记·虽有嘉肴》）27.鹏之徙于南冥也，，，去以六月息者也。

（《庄子·北冥有鱼》）28. ，。

所谓伊人，在水一方。

部编人教版八年级语文下册古诗文专项默写练习检测(含答案)1)土地平旷，屋舍俨然，人杰地灵，________________。

(XXX《桃花源记》)2)关关雎鸠，在河之洲。

________________。

(《关雎》)3)成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

”(《蒹葭》)4)乡愁是什么？乡愁是“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

”(XXX《次北固山下》)对家书的渴盼；乡愁是“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”(XXX《黄鹤楼》)的惆怅。

5)其岸势犬牙差互，如此而已。

________________。

(XXX《小石潭记》)6)溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

________________。

(《蒹葭》)7)《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪水的语句是：“XXX如蹑龙蛇，水涧如抱琵琶。

”(XXX 《小石潭记》)8)爱情是人类美好的情感，《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

”(《关雎》)表现了君子对贤惠美丽女子的爱慕之情；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

”(《蒹葭》)今天被我们引用，来形容所爱恋的人在远方。

9)佁然不动，XXX远逝，往来翕忽，如市如班。

________________。

(XXX《小石潭记》)10)夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔舟唱晚，________________。

(XXX《桃花源记》)11)《关雎》中生动形象地表现男子对姑娘思念之深，追求不到而痛苦难眠的句子是：“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

”(《关雎》)12)当我们想对朋友表达虽然距离遥远却如在身边的感情时，可以用“青山遮不住，毕竟东流去。

”(XXX《送杜少府之任蜀州》)；当我们想要达到某个目的却又苦于没有途径时，可以用“海内存知己，天涯若比邻。

”(XXX《望洞庭湖赠张丞相》)。

13)是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，________________。

《赤壁》《渔家傲》《浣溪沙》测试卷一、理解性默写1.杜牧《赤壁》中诗人慨叹生不逢时，怀才不遇同时蕴含机遇造人的哲理的诗句是，。

2. 《赤壁》诗中借物起兴，引起诗人对前朝人物和事迹的慨叹的诗句是，。

3.杜牧《赤壁》在中反复说其事，以东吴两位美女的命运来反映赤壁之战对政治军事形势有重大影响的诗句，。

4.《渔家傲》中化用庄子《逍遥游》以至神话传说，反映词人对现实的厌弃和对美好境界的追求的句子。

，！5. 《渔家傲》用，。

表达自己空有才华终遭逢不幸的深沉感叹。

6.《渔家傲》中词人用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界的句子是，。

7.李清照《渔家傲》中一句，写的是云涛翻滚的壮美景象，一句，表明词人要像大鹏鸟那样乘风高飞。

8.李清照《渔家傲》既写出词人梦魂回到天帝身边，希望自己有个好的归宿，又写出自己不知道要到哪里去，表现了词人对自己人生归宿的犹豫、彷徨和迷茫的句子，，。

9. 说起濒临失传的拉祜族红茶秘制工艺。

工人们无不扼腕叹息，所幸在有识之士的不懈努力下，“拉祜红茶”又重新回到人们的生活中。

这正如晏殊《浣溪沙》中所说，。

10. 晏殊《浣溪沙》词中直接抒发作者孤独寂寞和忧伤之情的句子，。

11. 晏殊《浣溪沙》词中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：，。

12.晏殊《浣溪沙》词中构成新与旧对比，抒发物是人非的惆怅之情的句子，。

二、赏析题《浣溪沙》1.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”包含了词人哪些复杂的情感。

2.请从修辞角度赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，并谈谈此句蕴含的哲理。

3. “一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？”描写了哪些意象，有什么作用。

4.从写法角度赏析“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？”（寓情于景）《渔家傲》1.请结合想象，描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”所呈现的画面并从炼字角度赏析。

2. 近代学者梁启超评价这首词曰：“此绝似苏辛派，不类《漱玉词》中语。

（1）《桃花源记》中描绘出桃花源人优美的生活环境的句子是：“，，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

”描写桃源人悠闲自乐的美好生活的句子是：“，。

”（2）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，，。

（3）《桃花源记》中桃花源人自己诉说他们来到桃花源的原因是：。

《小石潭记》（唐）柳宗元（1）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，，心乐之。

（2）伐竹取道，下见小潭，。

（3），，参差披拂。

（4）潭西南而望，，。

（5）坐潭上，四面竹树环合，，，。

（6）写了鱼儿自由游弋的情趣和水的清澈的句子是：潭中，。

（7）潭中鱼可百许头，，日光下澈，影布石上。

关雎》《诗经》（1）描写雎鸠鸟借鸣叫来互示爱慕情感的句子是：，。

（2）关关雎鸠，在河之洲。

，。

（3）参差荇菜，左右流之。

，。

（4）参差荇菜，左右采之。

，。

（5）参差荇菜，左右芼之。

，。

《蒹葭》《诗经》（1），。

所谓伊人，在水一方。

（2），。

所谓伊人，在水之湄。

（3），。

溯游从之，宛在水中沚。

《式微》《诗经·邶风》（1）式微式微，胡不归？微君之故，？（2）式微式微，胡不归？微君之躬，？《子衿》《诗经·郑风》（1）青青子衿，悠悠我心。

，？（2）青青子佩，悠悠我思。

，？（3）挑兮达兮，在城阙兮。

，？《送杜少府之任蜀州》（唐）王勃（1），风烟望五津。

（2）作者一改送别时的伤感，代之以积极乐观情感的句子是：，。

（3）诗人提醒朋友，不要在分别时哭泣的句子是：，。

《望洞庭湖赠张丞相》（唐）孟浩然（1）八月湖水平，。

（2）气蒸云梦泽，。

（3）作者运用比喻，暗示自己想出来做官却没有途径的两句是：，。

《北冥有鱼》《庄子》（1）北冥有鱼，。

鲲之大，；化而为鸟，。

（2）鹏之背，不知其几千里也；，。

（3）鹏之徙于南冥也，，，去以六月息者也。

《礼记》二则《虽有嘉肴》（1）是故，教然后知困。

（2），；知困，然后能自强也。

（3）故曰：。

《大道之行也》（1）大道之行也，。

，。

（2）故人不独亲其亲，，，，，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

2024-2025学年度第二学期古诗文默写竞赛八年级试卷满分：100 分时间：40分钟班级：姓名：得分：一、直接默写（每空1分，40分）1._____________________，白水绕东城。

（李白《送友人》）2.曲径通幽处，____________________。

（常建《题破山寺后禅院》）3.气蒸云梦泽，________________。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）4.________________，只有香如故。

（陆游《卜算子·咏梅》）5.树树皆秋色，________________。

(王绩《野望》)6.黄鹤一去不复返，________________。

(崔颢《黄鹤楼》)7. ________________，云生结海楼。

(李白《渡荆门送别》)8.________________，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，________________。

(白居易《钱塘湖春行》)9. ________________，将以遗所思。

(《古诗十九首·庭中有奇树》)10. ________________，志在千里。

(曹操《龟虽寿》)11. ________________，星河欲转千帆舞。

(李清照《渔家傲》)12.________________，秋天漠漠向昏黑。

________________，娇儿恶卧踏里裂。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)13.__________________，__________________！风雨不动安如山。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 14.晴川历历汉阳树，__________________。

__________________？烟波江上使人愁。

(崔颢《黄鹤楼》)15.__________________，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，__________________。

（杜牧《赤壁》）16.一曲新词酒一杯，______________。

______________？（晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》）17.满面尘灰烟火色，________________。