文具盒里的争吵_童话故事作文450字

文具盒里的争吵范文在一个宁静的夜晚，小主人已经进入了甜美的梦乡。

文具盒里却突然传来一阵争吵声。

铅笔第一个跳了出来，它那细长的身子挺得笔直，趾高气昂地说：“我可是小主人最得力的助手。

小主人每天用我来写字、画画，要是没有我，小主人什么作业都做不了，考试也只能交白卷。

所以，我才是文具盒里最重要的文具。

”橡皮听了，很不服气，它扭动着自己白白胖胖的身体，大声反驳道：“哼！你虽然能写字，但是你也会犯错啊。

小主人写错字的时候，还不是得靠我来把错误擦掉。

要是没有我，小主人的本子上就会满是错误，脏兮兮的。

所以，我才是最重要的。

”这时，尺子也忍不住了，它“哗啦”一声滑出文具盒，边比划边说：“你们都别争了。

小主人画直线、量长度的时候，还不是得用我。

没有我，小主人画的线歪歪扭扭的，测量的数据也不准确。

我才是对小主人最有用的文具。

”钢笔也不甘示弱，它戴着那顶精致的帽子，优雅地走出来说：“我写出来的字既美观又持久，小主人写重要的文件或者参加书法比赛的时候，都是用我。

铅笔写的字一擦就没了，哪有我这么重要。

”水彩笔们也叽叽喳喳地闹开了：“我们能让小主人的画变得五颜六色，充满生机。

如果只有你们这些单调的颜色，小主人的画得多难看啊。

”大家你一言我一语，互不相让，争吵声越来越大。

就在这时，文具盒爷爷被吵醒了，它缓缓地说：“孩子们，都别吵了。

你们每个人都有自己的长处，小主人也离不开你们任何一个。

铅笔能书写，橡皮能纠错，尺子能测量、画直线，钢笔能写出漂亮持久的字，水彩笔能让画面色彩斑斓。

只有你们团结协作，才能更好地帮助小主人学习和成长啊。

”听了文具盒爷爷的话，文具们都惭愧地低下了头。

从此，它们再也没有争吵过，而是齐心协力地为小主人服务。

童话故事文具的争吵作文实用的童话故事文具的争吵作文4篇在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的童话故事文具的争吵作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

童话故事文具的争吵作文篇1小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立刻跑向电脑，高兴地玩了起来。

这是，最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小主人的试卷就是一张白卷！”墨水姐姐摇着肚子的水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗？”修正带妹妹昂首挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才可以做大姐！”尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦！要不是我，小主人画出来的线就是弯弯的！”铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们就是流浪的.文具！到那时，小主人考试的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了！”小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一个也不可以！”文具们听到了惭愧的低下了头。

评语：小作者用独特的想象描述了一场文具里的风波，得出了一个让人们在生活中不要争功劳，立足于自己本职工作的道理。

童话故事文具的争吵作文篇2文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。

”蜡笔自豪地说。

“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。

文具盒里的争吵作文文具盒里的争吵作文(通用10篇)在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的文具盒里的争吵作文，希望能够帮助到大家。

文具盒里的争吵作文1一天晚上，在小红睡觉的时候，突然，小红书包中的文具盒里发生了争吵。

哦！原来是文具盒中的文具正在争吵谁的本领大。

原本这个夜晚应该是多么的宁静，可是被那个傲气的铅笔给打破了。

傲气的铅笔说：“你们这些废物，还不快起来！”最娇嫩的直尺说：“凭什么？我们为什么要听你的？”傲气的铅笔马上变成了无话可说的铅笔说：“我……。

”娇嫩的直尺再次说话：“无话可说了吧！”就在这时最老的钢笔发话了：“不如这样，我们举行一个谁的本领大的比赛吧！”现在傲气的铅笔就有话说了，然而文具盒里的文具都有话说了，就这样，文具盒里的文具你一言，我一语，最后进了决赛的有：傲气的铅笔、粗粗的橡皮、娇嫩的直尺、红火的红笔。

决赛开始了，傲气的铅笔最先发话了：“没有我，主人怎么写英语？”粗粗的橡皮也发话了：“没有我，主人写错了作业，怎么擦了重写呢？”娇嫩的直尺也发话了：“没有我，主人怎么画直线？”火红的红笔也发话了：“没有我，主人怎么改作业？”这时文具盒发话了：“别争了，你们的本领都很大，没必要去争谁的本领大。

”其实，这个是合作，互帮互助的社会它让我们学会只有和谐相处，才能促进社会进步。

文具盒里的争吵作文2夜深了，我正要上床睡觉的时候，突然听见文具盒里传出一阵阵争吵声，仔细一听原来是文具们在比谁的功劳大呢！钢笔先发话了，“我的功劳最大，没有我主人就写不了好看的字，主人的作业本上也不会有那么多的优了。

”说完，钢笔就昂着头等着别人发言。

改正带听了不服气地说：“只要有了我，就不怕钢笔写错字。

只要我轻轻一涂就没有错字了，如果没有我，本子上将会有多少错字呀！主人就得不到那么的优了。

”说完就神奇地走来走去。

铅笔说：“我的功劳比你们大，我可以写字，还可以画高楼、少女、动物和千奇百怪的图形，画错了橡皮姐姐一擦就没有了任何痕迹，干干净净的。

文具的争吵童话作文四篇一天文具盒里的兄妹们为谁的本领最大，而争论不休。

文质彬彬的钢笔大哥首先开了腔：“我的本领最大！你看：经我的手写出的字既清晰又美观，更难能可贵的是，只要我的肚子不饿，我就能不间断地为主人服务。

因此主人特别青睐我，每次总让我出尽风头呢！”亭亭玉立的铅笔妹妹不屑一顾地说：“别自鸣得意啦，难道你没有瞧见主人在绘画或作图时，总是先请我出马吗？这叫好钢用在刀刃上，关键时刻显身手，你懂吗？”性格内向的橡皮弟弟再也忍不住了，说：“请两位想一想，每当主人用你们写错了字时，是谁挺身而出，即使粉骨碎身也不怕？只有我――橡皮！你们能像我这样吗？”这时一向遵守规定的直尺再也听不下去了：“别吵了！听我说，假设论本领最大，应该数我和圆规先生，如果没有我们俩，你们能画出漂亮的图形吗？”“对、对、对！我们的本领最大。

”圆规先生在一旁帮着直尺说话呢！就在他们吵得不可开交时，小主人及时赶来了。

等他弄清楚事情之后，意味深长地说：“大家别吵了！我想请你们帮我绘制一个复杂的图形，好吗？”“好，好！”于是，大伙儿就忙开了：钢笔负责文字说明，直尺、圆规保证线段不走样，遇到错误，橡皮赶快来帮助。

不一会儿，大家就出色的完成了任务。

大家终于知道，只有团结，才能出色的帮助主人完成任务。

放假了，小主人把文具整齐地放在柜子里，方便开学时拿。

夜已经很深了，但柜子里却传出了争吵声……漂亮的蓝色钢笔和黑色钢笔首先发话，它们似乎总是这个群里的主角。

“我们才是最重要的，小主人每次写作业都用我们，小主人的妈妈也只让小主人用我们，不用别的笔写。

”话还没说完，就被站在一旁的中性笔打断了：“我们才重要，黑色钢笔是靠墨水工作的，如果没了墨水，不就成了摆饰吗？还有，蓝色钢笔是靠墨囊，没了墨囊，还能干什么？”默不作声的三角板和米尺也发了话：“我们才是最重要的，小主人没了我们，数学课就没有那么精彩。

”铅笔和橡皮也喊了起来：“我们最重要，小主人没了我们，美术课就描绘不出美丽的图画。

童话故事文具的争吵作文五篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的童话故事文具的争吵作文5篇，欢迎大家分享。

童话故事文具的争吵作文篇1清晨，阳光明媚，万里无云，文具们被窗外叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。

不知怎么回事，它们突然吵了起来。

骄傲自大的铅笔大哥皱起了没偷，噘起嘴说：“你们敢跟我比吗？如果没有我，小主人就能永远不能写字了！”橡皮看了很不服气，把自己的涨得红通通的，生气地对铅笔说：“你怎么能这么说！要是没有我，小主人能考一百分吗？能改错字吗？”穿着蓝色西装的尺子也不甘示弱，双毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一样大，愤怒地说：“你们以为自己谁啊，我不在的话，小主人就无法连线，不能画方格，连的线都弯弯扭扭的!”卷笔刀听了，暴跳如雷，气得直跺脚，迫不及待地冲铅笔大哥大吼道：“铅笔大哥，你可别太得寸进尺，要知道，没有我，你就不能为小主人写字！”穿着厚衣裳的蜡笔怒气冲天，眼睛直冒“火”，生气地说：“要没了我，小主人的画就不会五颜六色的！”就在这是，毫不作声的文具盒妈妈开口了：“你们别吵了，有兄弟齐心，齐力断金”桌子字爸爸也附和道说：“文具盒妈妈说得对，你们要团结一致，我想，文具盒妈妈的功劳最大，如果没了他，你们就无家可归了。

文具们听了，惭愧地说：“我们下次再也不吵了，要团结。

”桌子爸爸和文具盒妈妈听了，高兴地笑了。

评语：这篇作文小作者写了文具盒里的争吵，抓住了文具盒各自的特点，语言合情合理，全文连贯而入。

童话故事文具的争吵作文篇2夜深人静时，淘气的小星星眨着眼睛一直看着桌子上，把躺在铅笔盒妈妈里面的铅笔大哥，橡皮卫士，尺子士兵和卷笔刀小弟弟给吵醒了。

穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来，他皱着眉头怒发冲冠，霸气的说：“小主人最喜欢我了，她每次都第一个使用我，还总是要抱着我呢！”听了这句话，橡皮卫士很不服气，它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了，它火冒三丈的说道：“要是没了我，小主人谢了错别字咋么擦呢？这样子的卷面很不干净，而且小主人总要亲亲我，闻闻我，所以我才是她的最爱。

文具盒里的争吵童话故事(优秀4篇)文具盒里的争吵童话故事篇一李小丽是一个四年级的小学生。

在她语文考试得了一名时，妈妈奖励给她了一个刻着小公主图案的漂亮的文具盒。

听说，每到夜深人静的时候，她的文具盒里都会发生一些很奇怪的事。

今天，就让我们去看看吧。

在一个月黑风高的夜晚，家人们都睡着了，家里安静得很。

就在这时，李小丽的。

小公主文具盒里，突然传来了阵阵争吵声。

这又是怎么一回事呢？原来，李小丽文具盒里的文具们正在开谁对李小丽同学较有用议论会呢！主持人臭臭水还正在讲话，一支又细又长的铅笔就冲上了讲台，夺过话筒，大声地说：你们什么也别说了，赶紧把我评为‘较有用’的文具吧。

如果没了我，李小丽同学就不能写作业了。

他的话还没说完，只见上来了一块又方又正的大橡皮，他一把抢过话筒，说：你错了，铅笔老兄，我才是较有用的。

我问问你，你写错了字，怎么办？没有我，小主人写错了字就改不了，你就是一次性铅笔了，哈哈。

这时，又站出来一个转笔刀，他说：不对，不对，你们全错了。

我才更有用。

如果铅笔老兄的笔头不尖了，怎么办？这时，也只有我能帮上忙的。

不，你也错了！一旁的钢笔说，李小丽已经上四年级了，你们早就过时了。

现在，只有我能派上用场。

摩易擦从文具盒里走了出来，他伸着懒腰，说：今晚夜色真美呀！你们还不如一起看夜景吧。

如果你们非要吵，我也不阻止你们。

钢笔老弟，你写错了字咋办？写错了字，用臭臭水一消，我再往上一写，不就好了？我较有用！我较有用！说着，说着，他们便打了起来。

主持人站出来了，说：够了，大家听我说，大家都一样有用。

如果没了橡皮，铅笔写错了字没办法擦掉。

没有了铅笔，小主人就能写字画画了。

大家听了，鸦雀无声。

人和人也一样，不可以分谁有用，谁没用。

这样，会发生一些不必要误会。

文具盒里的争吵童话故事篇二一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。

原来，小主人今天考试得了满分，它们在比谁较有用。

钢笔说：“小主人写字都用我，所以我较有用。

”“钢笔，你说错了，”钢笔橡皮说，“小主人字写错了都用我擦掉，所以我才是较有用的。

文具盒里的争吵范文
在一个宁静的夜晚，小主人的文具盒里却传来了一阵激烈的争吵声。

最先开口的是铅笔，它挺直了腰杆，骄傲地说：“我的功劳最大，小主人每天都用我写字、画画，没有我，小主人什么都做不了！”
橡皮不服气地跳了出来，大声嚷道：“你别吹牛了！要是没有我，你写错了字，画错了画，谁来帮小主人改正？我的功劳才最大！”
一旁的尺子也按捺不住了，它着急地说：“你们都别争了，我的作用才重要呢！小主人做数学题、画直线，哪一样能离开我？”
钢笔也加入了争吵的队伍，它高昂着头说：“我写出的字最漂亮，而且能长久保存，我的功劳比你们都大！”
彩笔们也纷纷说道：“我们能让小主人的画变得绚丽多彩，我们才是最重要的！”
文具盒里吵得不可开交，大家都认为自己的功劳最大。

这时，文具盒爷爷说话了：“孩子们，别吵了。

你们都有自己的长处和短处，只有大家齐心协力，才能帮助小主人更好地学习。

”
文具们听了文具盒爷爷的话，都羞愧地低下了头。

从此，它们不再争吵，而是和睦相处，共同为小主人服务。

这篇作文通过文具盒里文具们的争吵，展现了它们各自争功的场景，最后在文具盒爷爷的教导下认识到团结协作的重要性。

在描写文具们争吵时，可以更加细致地刻画它们的神态、动作和语言，让文章更加生动有趣。

比如：“铅笔气得直跺脚，橡皮涨红了脸，尺子急得直冒汗。

”这样的描写能让读者更好地感受到争吵的激烈氛围。

在结尾处，还可以适当增加一些小主人对文具们和睦相处后的感受，进一步深化主题。

文具盒里的争吵作文（26篇）文具盒里的争吵作文 1以前，小主人的书包里住着一个和谐的大家庭，但是有一天，铅笔的性格变了，变得又骄傲又自大，因此争吵开始了。

铅笔骄傲地说：“看，我又细又长，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再说了，我能写字，也能修改，所以我最用，我最厉害。

”橡皮不服气，说到：“要是没有我，铅笔你还不能修改呢！还有尺子，你和铅笔那么长，一点也不好看！所以我最厉害、最有用的。

”尺子理直气壮地说：“铅笔，要不是我帮你画线，你能画直吗？橡皮，你又矮又扁，我低着头，连看都看不见你呢！所以我最有用的'。

”这时候，铅笔盒爷爷来了，和蔼可亲地说道：“你们各有各的优点，也各有各的缺点，铅笔又细又长，能写字，能修改；橡皮可以帮助铅笔，修改错别字；尺子可以帮助铅笔画一条直直的线，所以你们不要再吵了！”文具们听了这句话都惭愧的低下了头。

这个故事告诉我们：人有长处，也有短处，不能光看别人的短处，也要看别人的长处。

文具盒里的争吵作文 2“当、当、当”大钟敲了十二下，一个又宽敞又明亮的房间里传来了一阵阵嘈杂声，声音一波未平一波又起。

原来是文具盒里橡皮、尺子、铅笔和卷笔刀在争吵谁的功劳最大。

铅笔抢先站了出来，用眼角瞟了一下大家，骄傲地说：“哼，要论功劳，当然我最大啦！上课的时候，主人可以用我画画、写字。

”“别吹牛了！”橡皮听了铅笔的'话，很不服气，用手指着铅笔头，瞪着它气势汹汹地警告道：“我可是你的黄金搭档，如果你犯了错，还得我跳出来把错误们赶得远远的。

”“你们那叫什么功劳，都别吵了，干脆把地位让给我吧！铅笔，别忘了，每次你变粗了都要我帮你削尖呢！”卷笔刀用居高临下的语气冷冰冰地说。

“哈哈，谁的功劳也比不过我，在数学课上，主人拿着我，我还教主人画直线呢！”就在它们争论不休的时候，听到了铅笔盒爸爸和蔼地说：“孩子们，不要吵了，你们都有自己的用处，少了谁也不行。

俗话说，单丝不成线，独木不成林，如果你们少了谁，怎么为小主人服务呀！”它们听了铅笔盒爷爷的话连忙互相道歉。

文具盒里的争吵童话作文文具盒里的争吵童话作文（精选57篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的文具盒里的争吵童话作文，欢迎大家分享。

文具盒里的争吵童话作文篇1铅笔盒橡皮擦一直都很喜欢争吵。

今天，他们两个不知道怎么了，又吵了起来呢？铅笔和橡皮擦吵地你不让我，我不让你。

原来，是因为他们想证明谁才是最有用的。

铅笔哥哥说：“我能写字，所以我才是最有用的。

”橡皮姐姐不服气，反抗到：“如果你的字写错了就需要我来帮你擦，应该是我最有用才对。

”“我不服，没有我的话，哪里来的一篇篇好文章呢？”铅笔哥哥骄傲的说。

心里感觉自己很伟大。

“如果没有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出来的呢？”橡皮擦姐姐自豪的说。

心里充满了高兴。

铅笔哥哥说：“我一定是最有用的。

”“哈哈！才怪。

”橡皮姐姐笑着说。

“哼”铅笔哥哥非常生气，心里闷闷不乐。

橡皮擦姐姐说：“你认输了吗？”“不，我只是生气而已，但没有认输。

”铅笔哥哥坚定的说。

我立刻说了一句：“不要吵，其实你们两个都有优点，也有缺点。

但你们两个都是最有用的。

”最后，铅笔哥哥和橡皮擦姐姐都认了错，成为了好朋友。

文具盒里的争吵童话作文篇2夜幕降临，月亮姐姐高高地挂在空中，小主人也沉睡在香甜的梦中了。

这时，文具盒里传来了一阵争吵声，原来是尺子、橡皮、铅笔在吵架呢！他们议论纷纷，在比谁的本事最大。

尺子对橡皮说：“橡皮你看我画的线笔直笔直的，你却连一条直线都画不出来，你真是一点用处都没有！”铅笔高傲自大地对尺子说：“你虽然画线画得直，但是没有我铅笔，你连什么都画不出来！”橡皮不服气地对铅笔说：“你虽然会写字，但有的时候你在作业本上涂涂写写，弄得作业本花花草草的。

幸亏有我，不然主人就被老师批评了。

”在这刺耳的争吵声，书包大叔迷迷糊糊地醒了。

写文具童话的作文（8篇）一天，铅笔盒里的孩子们吵架了。

铅笔骄傲地说:“师傅的好文章都是我写的，师傅的好帮手就是我！”他用橡胶鼻子不屑地回答:“你是师傅的好帮手？写错一个字，谁来纠正？我没用我的橡皮擦！我是师傅的好帮手！”话还没说完，就传来一阵笑声。

不服气的是卷笔刀。

它骄傲地说:“别骄傲，你的铅笔秃了。

谁给你出了锋利的？没有我，铅笔还有前途吗？”太晚了，太快了。

愤怒的橡皮扭着，擦着字唱着，“我擦，我擦，我擦……”当锋利的铅笔看到他的努力将被浪费时，他沙沙地唱道:“我写，我写，我写……”突然铅笔不尖了，他命令卷笔刀:“削我！”卷笔刀撇着嘴唱:“我不，我不，我不，我不……”主人回来了，看着一片狼藉，急急地说:“不要闹，不要闹，不要闹。

你们都是我的好帮手！”“我是最难的。

每天我师父都用我纠正错字！”仔细听，原来从一个房间里传来叔叔涂改液的断断续续的声音。

原来这些学校用品在开表彰大会。

铅笔先生，潘哥，红笔小姐为评委。

就连电视台的中性笔先生也来了。

“但你对人体有害，你会闻起来很难让主人呼吸。

所以，师傅并没有少受到老师和家长的批评。

我是最忠于主人的。

只要师傅用铅笔写错了字，用我轻轻一抹，就没有痕迹了。

”橡皮妹妹笑着说。

“你不如我。

美术课上师傅总是用我画直线，不然怎么画出身临其境的山水画？”统治者叔叔骄傲地说。

“不，不，”妹妹，一个小巧玲珑的卷笔刀，又不高兴了。

“只有我是我师父最好的，每天晚上都给他提供最好的铅笔。

”卷笔刀自豪地说。

正当他们争吵时，评委红笔小姐意味深长地说:我们都有自己的优点和缺点。

我们应该学习别人的优点，弥补你的缺点。

只有团结起来，才能为主人做出更多的贡献。

"铅笔刀姐姐，修正液叔叔，橡皮姐姐，尺子叔叔都羞愧的低下了头。

这件事让他们明白，自己是一个大家庭的成员，各有各的优缺点。

他们应该在生活中互相学习，互相学习，互相团结，这样他们才能不断进步，受益匪浅。

这时，掌声继续。

那一天，中性笔先生报道了这个有趣的故事，让更多的人知道了这件事，学会了不要骄傲，要学习别人的长处。