基础班作文笔记

作文笔记精选1000字五篇俗话说，“好记性不如烂笔头”，让我们在学习中拿笔，记起那一句句重要的笔记吧，因为这样才能避免你在许多的学习生活中浩如，烟海的知识点中，寻找到自身的方向，自身的潜力，以及学习的目标和动力。

这里给大家分享一些关于作文笔记，供大家参考。

作文笔记1堵车了。

车队缓缓地向前蠕动，走上一两米便停一会儿。

我盯着前车车尾的灯，它红着，红着，好不容易灭了，又红了——车又要停了。

血红色的灯光在黑夜里直直地刺入我的眼中，两只车灯像一双邪恶的眼睛，恶狠狠地瞪着我，像在嘲讽我被堵在路上无计可施。

我不愿直视这怪兽的眼睛，把头扭到一边去，躲闪着扑朔而来的红色光束。

在一次次频繁的起步和刹车中，我有些晕车，不适感加强了心里的焦躁。

又来了，又是这种感觉。

六个月以来，我身体里仿佛装了颗定时炸弹，不知什么时候便会突然爆炸，炸碎我强装镇定的外表，露出支离破碎的心来。

当它爆炸的时候，我好像掉进冰冷刺骨的海水里，焦虑和恐惧淹没着我，双脚够不到地面。

我拼命往上游，挣扎着想把头露出水面，我渴望空气，渴望自由，渴望解脱，可还是一点点下沉，下沉。

当它爆炸的时候，我看不到明天，看不到一点希望和快乐，感觉像爱丽丝一样落入漆黑的无底洞里，下落，下落，是可怕的失重感，伴随着恐慌和绝望。

不过等待她的是奇妙的仙境，等待我的又是什么呢?脑海中一遍遍自动播放那些对我来说可怕又伤心的回忆，放多了，又好像它们刚刚又一次发生在我眼前，白天想多了，晚上也会梦到。

我常常在夜里惊醒，睁开眼发现眼前一片漆黑，才轻声安慰自己没事的，那只是一场梦，只是一场梦。

我又疯狂地翻看六个月前的照片、书本、文具，甚至一点小小的细节——我太怀念那时候的日子和那段日子里的自己了。

那时的我还没有定时炸弹，没有疯狂地揣测、猜疑。

我把那些细碎的记忆小心翼翼地一片一片拾起来，视若珍宝般捧在手心里，捧在胸前，手指紧紧握住。

我好想找回以前的感觉。

那时每次期末组长去核分那天上午，我便会知道自己的成绩，听完后便从椅子上蹦起来，像只袋鼠一样围着客厅蹦两圈，然后狠狠地把自己扔到沙发上，再弹起来，再落下，再弹起来，不顾爸爸的冷嘲热讽，边跳边拍手哈哈大笑。

自然笔记作文_自然笔记初二作文优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级我爱写作文第六单元笔记哎呀，今天我们要写的是五年级我爱写作文第六单元的笔记。

这个单元啊，真的是让我爱不释手，因为里面有很多好玩的故事和有趣的知识。

我现在就来给大家讲讲我学到的一些东西吧！我们学习了如何写一个好的开头。

老师告诉我们，一个好的开头要让人一看就想继续看下去。

所以，我们可以用一些有趣的事情或者引人入胜的问题来吸引读者的注意力。

比如说，我们可以问：“你知道为什么夏天会这么热吗？”或者是“你有没有想过，如果你变成了一只小鸟，你会飞到哪里去呢？”这样的开头，一定会让读者觉得很有趣，也很容易引起他们的兴趣。

接下来，我们学习了如何写一个有趣的结尾。

老师告诉我们，一个好的结尾要让人觉得这个故事很有意思，而且还要让人有所收获。

所以，我们可以用一些搞笑的台词或者总结性的话语来结束我们的文章。

比如说，我们可以说：“所以，你们知道了吗？夏天之所以会这么热，是因为太阳公公想要把我们都烤熟了！”或者是“通过这个故事，我们学到了什么呢？原来，只要有想象力，我们就可以变成任何我们想成为的人！”这样的结尾，一定会让读者觉得很有意思，也很容易让他们记住我们的文章。

除了这些基础知识之外，我们还学习了很多其他的技巧。

比如说，我们学会了如何使用比喻、拟人等修辞手法来让我们的文章更加生动有趣。

我们还学会了如何使用排比、反问等句式结构来让我们的文章更加有节奏感。

而且，我们还学会了很多日常俚语和成语俗语，这样可以让我们的作文更加地道，也更有趣味性。

这一单元的学习让我受益匪浅。

我不仅学会了如何写好一篇文章，还学会了很多有趣的知识和技巧。

我相信，只要我继续努力学习，我的写作水平一定会越来越高的！。

读书笔记作文范文(优秀10篇)读书笔记作文范文篇1书籍使我变成了一幸福的忍，使我的生活变成简单而舒适的诗,这句话是高尔基说的。

我喜爱读书，因为读书能够懂得很多道理,增长人的知识，所以我喜爱读书。

我最喜爱读“不一样的卡梅拉”。

故事讲的是“生活中肯定还有比睡觉跟好玩的事情!”大小卡梅拉们一向抱有这样的信念。

他们执着的追求哪些种群中认为不可想象的事情。

去看海，去摘星星去寻找失落的太阳……一路上处处坎坷历经很难，但总是逢凶化吉，化险为夷。

他们用自我的聪明机智,勇敢战胜困难,最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。

我们能够把不一样的卡梅拉作一种象征，一种成长路上必不可少的“伴侣”。

“我想去看海”中的卡梅拉是一位与众不一样，有好奇心的小鸡，她善于幻想，敢于尝试别人不敢想的事。

她为了去看美丽的大海在黑夜里勇敢的前进，她那可怜的小脚都已经快没有知觉了，仍在坚持。

最后，她最后看到了一望无际的大海。

“我能打败怪兽”，鸡舍闹饥荒时，卡梅利多带领小鸡去找食物，发现食物被大怪兽偷走，他用自我的聪明机智和勇气打败怪兽，享受自我的食物。

读了“不一样的卡梅拉”使我的生活学习变得更愉快更简单;使我懂得了想要把事情做好，遇到困难动脑筋想办法解决，要有信心,必须要坚持到底,决不轻易放下,坚持就是胜利的道理。

我们要学习他们的勇敢机智,团结伙伴，坚持不懈的精神。

小朋友们快来看一看吧!那里边的故事很精彩。

读书笔记作文范文篇2《目送》这本书，____用平实的词汇描述出母亲同时也是女儿在应对亲情时的无奈，同时又敢于直面生活带来的无奈。

虽然文字朴实无华，但近乎诗句的意景写意，道出了她的人生哲学，有点像《论语》，用对话而且只用对话，只但是____将对话换成了描述，平铺直叙的日常生活的描述。

昨日有读者把____与季羡林比较，我更提高到与孔子比较。

另外，我觉得____的文字不太适合男性阅读，文字太过细腻。

我注意到发言的女性产生共鸣的比较多，而男性发言比较少而且感受不深，我觉得这是因为____是女的，这是必然的，我感觉散文是不是会分性别。

作文《写作品梗概》课堂笔记As a writing exercise, the assignment to write a summary of a workof literary or artistic content is a common requirement in many language arts classes. 对于练习写作的学生来说，写作品梗概是一项常见的语言艺术课程要求。

这个任务要求学生深入理解作品的核心内容，并以自己的语言对其进行概括。

这既有助于学生加深对作品内涵的理解，又锻炼了他们的写作能力。

The first step in writing a summary of a work is to carefully read and analyze the content. 写作品梗概的第一步是仔细阅读并分析作品的内容。

这需要学生对作品的主题、情节、角色以及其他重要元素有一个深入的了解。

这一阶段需要学生投入时间和精力，抓住作品的要点。

Once the student has a good understanding of the work, they can begin to outline the key points. 一旦学生对作品有了较好的理解，他们可以开始列出关键要点。

这个阶段要求学生在脑海中对作品的结构进行梳理，并找出最重要的情节转折点和角色发展。

After creating an outline, the student can start drafting the summary. 在制定了大纲之后，学生可以开始起草梗概。

这是对学生理解作品的一个重要考验，他们需要以简洁、明了的语言概括出作品的精髓，使读者能够迅速理解作品的核心内容。

When writing the summary, it’s important to focus on the most significant elements of the work. 在写梗概时，关注作品最显著的元素是非常重要的。

四年级下第五单元作文预习笔记啊！明天有篇作文要写了，超级紧张！这次的作文题目是我们要写我们最喜欢的运动。

我超级喜欢踢足球，所以我要写关于踢足球的。

首先，我要写关于我是怎么喜欢上踢足球的。

我小的时候，每次看到球场上的大哥哥们踢球，我就觉得特别酷，我也好想学会踢。

有一天，我向爸爸说我也想踢球，他就带我去报了足球班。

刚开始的时候，我觉得好难，球怎么也踢不准，但是慢慢地我越来越喜欢上了足球，每次训练结束都觉得特别兴奋。

其次，我要写写我在训练中的点点滴滴。

记得有一次，我们在练习传球，我本来以为很简单，结果我一踢就飞到了老师旁边，全班都笑了，我自己也觉得好好笑！后来我就特别认真地练习，练习了好多次，现在我传球可厉害了，有时候队友们都说我传得最准。

还有一次，我们比赛，我拿球跑到了对方球门前，我心里超激动，就差一点进球，可是被对方守门员扑了出去。

我当时特别失落，但是我的队友们都过来安慰我，说下次一定行，我就又充满了信心。

最后，我要写写我对未来的梦想。

我好想有一天能进入学校的足球队，代表学校去比赛，然后赢得冠军！我觉得那一定超级酷！我也希望将来可以成为一名职业足球运动员，像梅西一样厉害，然后我也可以给家人带来荣耀和骄傲。

哎呀，写了这么多，我觉得我越来越期待明天的作文了！希望老师能喜欢我的作文，也希望大家听了我写的故事都觉得好好笑和感动！。

读书笔记作文•相关推荐读书笔记作文（精选30篇）认真读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候静下心来好好写写读书笔记了。

但是读书笔记有什么要求呢？以下是小编精心整理的读书笔记作文，欢迎大家分享。

读书笔记作文篇1人生苦短，匆匆已过百年，多少人浮华了青春，等回过头来感慨时，却近晚年，最终只能抱憾长眠于地下。

我暗自叹息，或许人生就是那么稍纵即逝吧。

“明日复明日，明日何其多…”脑海里又渐渐隐现出《明日歌》的诗句，不禁对他的作者心生敬佩。

钱鹤滩老先生以此来告诫后人：明日虽多，但人们如果总在等待明日中度过，必将一事无成，白白虚度了光阴。

我不禁感慨他的良苦用心。

时间确实来去匆匆，明明想紧紧的握住，却似流沙，还是在不知不觉忠滑下。

转眼，今天又溜走了，等再到了明日，却又盘算着未来，以此不断累积，直到满头青丝被时光染成了银发，才后悔莫及，最终落得一事无成。

春去秋来，一年复一年，不知有多少个风华正茂的少年，白白浮华了青春。

明日也许没有尽头，可这样等待，自己的明日又剩多少呢？你可曾想过，你的等待，等来的不是成功，而是已近空洞的灵魂呀。

我曾见过这样一位老人，他已过八旬，可仍旧意气风发。

他告诉我，他一生都追求书法，写过的子不下万个，知道现在还写了一手苍劲有力的大字，却从来不觉得无趣。

反看现在的年轻人，年纪轻轻却毫无追求，那麻木的灵魂真让我替他感到悲哀。

光阴渐渐流逝，离我们明明很近，近得随时可以感觉得到；却又很远，远的无论怎样挽留，还是留不住它。

美丽稍纵即逝，光阴一去不复返。

或许，有目标，珍惜光阴，才是充实青春最好的良药。

读书笔记作文篇2在磨菇屋里，住着小兔子和小兔子的妈妈。

有一天，下鹅毛大雪了，白雪盖住了大地。

兔妈妈看见萝卜只剩了一根，就对小兔说：“妈妈要去找几根萝卜回来。

”小兔说：“我也要去。

”兔妈妈说：“外面冷你还是不要去了。

”小兔说：“我就要去嘛。

”兔妈妈没办法，只好给她堆了一个又白又胖又大又圆漂漂亮亮的雪人，陪伴小兔玩耍。

第五单元的作文笔记最近，在学习第五单元作文的过程中，我可是经历了一番“酸甜苦辣”，那感觉就像坐过山车一样，刺激又有趣。

咱们先来说说这第五单元作文的要求，说是要写一篇描写人物特点的文章。

这可把我难住了，怎么才能把一个人的特点写得生动形象呢？我抓耳挠腮，苦思冥想，感觉脑袋都要被想破了。

为了找到灵感，我决定先观察观察身边的人。

我把目光锁定在了我的同桌身上，这家伙可是个十足的“活宝”。

我的同桌叫小李，他最大的特点就是特别能说。

那嘴巴就像装上了永动机，一天到晚说个不停。

上课的时候，老师在上面讲，他在下面小声嘀咕；下课的时候，更是像只叽叽喳喳的小鸟，从天文说到地理，从游戏说到动漫，没有他不聊的话题。

有一次上数学课，老师正在讲一道特别难的题目，大家都在聚精会神地听着。

突然，小李的声音从旁边传来：“老师，我觉得这道题还有一种更简单的解法。

”全班同学的目光都“刷”地一下看向了他。

老师先是一愣，然后让他站起来讲讲他的思路。

结果这家伙站起来，说得头头是道，还真让他给说对了。

老师表扬了他，他那得意的样子，就像一只骄傲的孔雀，尾巴都快翘到天上去了。

不过，小李这能说的本事也不总是好事。

有一次语文考试，他一边写作文一边小声嘟囔着构思，结果被监考老师以为他在作弊，把他狠狠地批评了一顿。

他那委屈的表情，我到现在都还记得，眼睛红红的，嘴巴一撇，差点就哭出来了。

除了能说，小李还是个特别热心肠的人。

有一次我忘带铅笔了，正着急的时候，他二话不说就从自己的笔袋里拿出一支铅笔递给我，还笑着说：“别着急，先用我的。

”那笑容就像冬天里的一缕阳光，让人心里暖洋洋的。

还有一次，我们班的卫生区有很多落叶，大家都不想去打扫。

小李却主动拿起扫帚，说：“咱们赶紧打扫干净，这样校园才能更漂亮嘛。

”在他的带动下，大家也都纷纷加入了打扫的队伍。

通过对小李的观察，我发现要写好一个人的特点，就得从他的言行举止入手，仔细观察他在不同情况下的表现。

而且，不能只写表面的东西，还要深入挖掘他的内心世界，这样写出来的人物才能有血有肉，生动鲜活。

作文九问基础篇读书笔记
哇塞，这本书真是牛啊！读《作文九问》就像在参加一场头脑
风暴，每一个问题都像是砸在我脑袋上的大石头，让我思考个不停。

从选题到构思，再到怎么写得有趣，全都有！
哈哈，说到“真情”这个问题，真是戳中我了。

写作不就是为
了表达真实的自己吗？没有真情的文字就像没有灵魂的空壳，看着
都难受。

你知道吗？我之前总觉得自己写得不够好，看了《作文九问》
里的“文字如何锤炼”后，我才发现原来写作是需要反复推敲的。

每一个字、每一个词都要经过深思熟虑，才能找到最合适的表达方式。

说到结构，我就想起了小时候玩的积木。

一篇文章要想站得住、立得稳，就得像搭积木一样，有一个稳固的基础和合理的结构。

从
开头到结尾，每一部分都得有它的作用和意义。

说到灵感，我得说灵感这东西真的很奇妙。

有时候它就像闪电
一样，突然击中我，让我有了写作的冲动。

但有时候它又像捉迷藏
一样，藏得无影无踪，让我找不到头绪。

我觉得写作最重要的就是要有新意。

不要总是按照老套路来，要敢于尝试新的写作方式和风格。

只有这样，才能写出让人眼前一亮的文章。

哎呀，说到批评，我有点小尴尬。

以前总觉得自己的文章写得很好，不愿意接受别人的批评。

但现在我明白了，批评其实是进步的阶梯。

只有通过别人的批评，我们才能发现自己的不足，从而改进和提高。

总的来说，《作文九问》这本书真的很实用。

它不仅教给了我写作的技巧和方法，更让我明白了写作的意义和价值。

我相信在未来的日子里，这本书一定会成为我写作路上的良师益友。

读书笔记500字小学作文（精选12篇）500字小学篇1决定写下这些文字，是为了我新品味的一部小说，它是《秘密花园》。

《秘密花园》不是一部奇妙的神话故事，也不是深奥的寓言故事;它是一部关于大自然的魔法和美好心灵的故事。

一部伴随着我们90后成长的小说;让我们跟随主人公玛丽走进秘密花园，去感受它的魅力，它的神奇……这个故事发生在英国，不过要从印度讲起，因为主人公玛丽就诞生于此，不以为然，情性乖戾的玛丽在一场可怕的霍乱病中丧失双亲，结果，她被人送到在英国舅舅克兰文先生家，克兰文先生的脾性很孤僻，也很怪异，他的家充满了神奇;原本很讨厌这里的玛丽知道了一个被锁十年的秘密花园，她也找到了那把在地里沉睡了十年的钥匙，当她打开这扇门的那一刻，三个孩子的命运的轮轴就开始改变了;参与其中的另外两个孩子是克兰文的儿子克林和玛丽的表哥迪肯，借助着这股大自然的力量，唤醒了玛丽沉睡的童真心灵，唤醒了克林求生的意识，也唤醒了克兰文的乐观，他不再孤僻，不再反感这个世界。

就是这样，快乐，改变了大家的命运，命运是掌握在我们手上的，而快乐，是转动，命运轮轴的润滑剂;只要我们拥有快乐，就一定能借助这股力量拨开乌云再见彩虹。

同样，这部书还让我想起了伟人海伦·凯勒，这个感动世界传奇女性作家，她传承了自信，乐观的海伦精神。

海伦·凯勒不但失去了听力，还失去了视力。

我也曾感同身受，因为我曾今也因为手术需要，失明过一个星期，我能感受失去光明的痛苦，那个黑暗而又孤独的痛苦，那种仿佛失去一切的痛苦，这不是常人所能体会的。

而且海伦·凯勒连听力都失去了，这样的世界，她都挺了过来。

我们这么健康，有什么理由不去努力诠释生命的美丽;我们也要像主人公玛丽一样，玛丽以前很反感这个世界，结果这个世界给予她同样的回应，而当她用快乐去面对生活，用微笑去感化生活的时候，世界同样给她带来欢乐。

《秘密花园》教会了我“悲观的人，先被自己打败，然后再被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活”。