李玉青-社会实践

关于山东师范大学物理与电子科学学院“文化满城”社会实践队实践报告学生姓名：褚召政所在班级：物电学院物理三班学生学号：201000910316实践背景：为响应校方关于大学生暑期社会实践的号召，同时庆祝中国共产党建党90周年以及八一建军节的到来，加强当代大学生深入社会、了解社会、适应社会、服务社会的能力，我积极参加了由本班组成的“文化满城”社会服务实践队，意在提高自己个人能力的同时，为社会做出一些贡献，承担起作为当代大学生的社会责任。

参与人员：队长：王富青负责人：李京勇（活动一）、阚宏伟（活动二）、褚召政（活动三）队员：杨琳、赵晓、张乔、李颔、刘玲娟、刘璐、陈慧敏、吴冠德、张珂、王森、郭硕实践主题：宣扬泉城文化，共建军民和谐活动时间：2011-7-18——2011-7-27活动地点：山东省济南市现将此次活动具体情况报告于下：前期准备：“文化满城”社会实践队成立于暑假前一个月左右，为了圆满的完成此次任务，我们前期了充分的准备，向学校申请了批准并得到了辅导员老师及团委领导们的大力支持。

在活动开展前我们与活动对象进行了密切的沟通，确立了有关活动的相关事宜。

同时我们也联系了相关媒体，有些媒体称会对我们的活动给予相应的报道。

队长对队员们的具体职务也进行了细致的分配，队员们个个信心十足，摩拳擦掌，跃跃欲试活动内容：此次社会实践活动，我们共圆满完成了三项活动，现分别介绍如下：（活动一）：探访济南老艺人众所周知，济南作为“泉城”，名甲天下，同时济南历史久远，文化灿烂，民间更是藏龙卧虎，七月19—23日，我们山东师范大学物理与电子科学学院“文化满城”暑期社会实践队开展了第一个实践活动——寻味老济南弘扬齐鲁文化。

实践队一行先后在泉城广场、英雄山、洪家楼等地采访老艺人、拜师取艺、取其文化精髓，感受老济南民间文化的独特魅力。

实践队在曲水亭街的小河旁寻访到了制作石膏像的刘占义师傅，美丽的白雪公主、神圣的毛主席、可爱的观音娃娃、丰富的十二生肖等精致的石膏像深深吸引了队员的目光。

一、前言随着社会的不断发展，大学生社会实践越来越受到重视。

为了提升自己的综合素质，增强社会责任感，我们团队在暑期开展了以“青韵”为主题的社会实践活动。

此次活动旨在通过实地调研、志愿服务、文化交流等多种形式，深入了解社会现状，传播正能量，展现当代大学生的青春风采。

二、活动背景与目标1. 背景：随着我国经济的快速发展，社会结构不断优化，但同时也面临着一些问题，如城乡差距、教育资源分配不均、环境污染等。

作为新时代的大学生，我们有责任关注社会问题，为社会发展贡献自己的力量。

2. 目标：- 提高团队成员的社会实践能力和综合素质；- 深入了解社会现状，为社会发展建言献策；- 传播正能量，展现当代大学生的青春风采；- 增强团队成员之间的团结协作能力。

三、活动内容与实施1. 实地调研：- 我们团队选择了一座城乡差距较大的城市作为调研对象，通过走访乡村、社区、企业等地，了解当地居民的生活状况、教育资源和环境状况。

- 在调研过程中，我们采用了问卷调查、访谈、实地观察等方法，收集了大量一手资料。

2. 志愿服务：- 在调研的基础上，我们组织了一次社区志愿服务活动。

活动内容包括：为社区居民提供免费医疗服务、开展环保知识讲座、帮助孤寡老人打扫卫生等。

- 通过志愿服务，我们不仅为社区居民提供了实际帮助，也提升了自身的责任感和服务意识。

3. 文化交流：- 我们团队与当地一所中学开展了文化交流活动。

活动中，我们分享了大学生活的经验和感悟，为中学生提供了学习上的指导和帮助。

- 同时，我们还组织了一场文艺演出，展示了当代大学生的青春风采。

4. 总结与反思：- 在活动结束后，我们团队进行了总结与反思，分析了活动中存在的问题和不足，并提出了改进措施。

四、活动成果与影响1. 成果：- 成功完成调研报告，为当地政府提供了有益的参考；- 开展了志愿服务活动，得到了社区居民的认可和好评；- 促进了文化交流，增进了大学生与中学生之间的友谊。

2. 影响：- 提高了团队成员的社会实践能力和综合素质；- 增强了团队成员之间的团结协作能力；- 传播了正能量，展现了当代大学生的青春风采；- 为社会发展贡献了自己的力量。

科学发展观与和谐社会研究探究科学发展观的科学精神梁小青(荆楚理工学院经济发展研究所,湖北　荆门　448000)[摘　要]本文从四个角度讨论了科学发展观的科学内涵:科学发展观的马克思主义理论渊源,科学发展观对传统发展观、协调发展观、可持续发展观和自由发展观科学成分的传承与发展,科学发展观有着深厚的中国实践基础、是中国概念化的新发展观,科学发展观是思想体系与概念体系高度统一的科学理论体系。

[关键词]科学发展观　科学内涵[中图分类号]D616 [文献标识码]A [文章编号]1671-2803(2008)06-0061-04 科学发展观是中国共产党站在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史坐标上,以科学精神为指导,从中国基本国情与现阶段发展水平这一最大的社会实践出发,适时提出来的发展观。

本文认为,科学发展观的科学精神主要表现在四个方面:科学地继承了马克思主义经典作家的理论观点;汲取了传统发展观、协调发展观、可持续发展观和自由发展观的科学成分;植根于中国深厚的实践土壤;具有完备的、内涵十分丰富的理论体系。

一、科学发展观的理论渊源:马克思主义中国化最新理论成果科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的进一步丰富和发展,是马克思主义中国化的最新成果。

1、科学发展观体现了马克思主义唯物的辩证统一观科学发展观体现了历史经验与现实问题的辩证统一。

中国正处在现代化建设关键时期,在这一时期可能出现两种结果:要么搞得好,顺利实现工业化、现代化;要么搞不好,经济社会发展长期徘徊,甚至出现社会动荡或倒退。

科学发展观就是中国共产党在总结三代领导集体几十年不懈探索的成功经验与失败教训基础上,针对现实中出现的各种问题提出的新的发展观,目的就是要力争前者而力避后者。

科学发展观体现了主体与客体的辩证统一。

马克思主义认为,人是历史活动的主体,人类社会发展的终极目的就是人的全面发展。

社会实践报告2000字大学生梓潼两弹城伟大的历史大抵总是沉默而矜持的，譬如两弹城，坐落在绵阳梓潼连绵的群山深处，须得颠簸几小时，才将将瞥见它的身影。

踏进园区，入眼先是与外界繁华截然不同的荒——路灯都难得两三盏。

在纯粹而浓郁的黑夜里，树伴着围墙高高地耸立，虫鸣是唯一地奏鸣曲，一路走过，心也奇迹般地静下来。

只有一颗抛却纷纷扰扰、真正静下来地心，才能在这里，回到那段前辈人缔造传奇的峥嵘岁月。

在缅怀邓稼先院长的仪式上，我两次落下眼泪。

站在英雄的雕像面前，听着他为了寻求实验失败原因宁以生命为代价毅然步入辐射区的故事，这份牺牲小我成就国家伟业的赤子之心，带给人灵魂的震动。

“起来！不愿做奴隶的人们，用我们的血肉，筑成我们新的长城……”铿锵的国歌似乎在为两弹一星元勋们的选择作释——是什么让他们选择放弃海外优渥的生活和工作、选择一言不发离开家乡亲友、选择隐姓埋名甚至放弃生命，来到大漠深山，为一项在当时看似不可能的事业奋斗终身？是来之不易的和平面临核威胁，是苦难的民族并未真正摆脱苦难，是我们的祖国才刚刚站起来就又危机四伏。

在工作人员的讲解下，我们了解到，上世纪五十年代，悬在中国头顶的是怎样可怕的利剑。

没有核武器，就没有资格反核，何谈安心搞发展？参与过东风五号核弹爆炸试验的郭景文老先生谈到，强大的国防实力是民族生存和国家发展的根本保障。

深以为然，毛主席曾说过“枪杆子里出政权”，拳头不硬，难以在国际社会谋求话语权。

而国家和个人从来都息息相关，没有大国的尊严，何谈小民的安乐？郭老先生说，他大学毕业时，填写的第一分配志愿是：服从祖国分配，到祖国最需要我的地方去。

我忍不住笑了，但马上陷入另一种反思中去。

“到祖国最需要我的地方去”，这句话我们今天也在说，但不同的是，那个时代的大学生，他们是真的用一生践行了承诺，而现在不少大学生不过在说“漂亮话”，说得那么轻易，忘得也那么轻易。

或许是和平年代里，连威胁危机都藏得更深，像一颗漂亮糖果，我们心安理得地吃了，只觉得甜美，从不去警惕包裹在芯里那一点点慢性毒药。

2010大学生寒假社会实践报告学院名称：安全工程学院班级：安全10-2班姓名：艾力学号: 16105834和田地区位于新疆维吾尔自治区最南端。

全地区辖7县1市，和田蕴藏着丰富的能源矿产资源，有丰富的旅游资源。

尤其是丝绸、地毯、和田玉闻名中外。

还有维吾尔医医药、阿胶、大芸、核桃、石榴、安迪尔甜瓜、山药、杏、红枣、玫瑰系列产品等在全疆乃至全国都独具特色。

和田古称于阗，著名的西域文明古国之一，自公元前60年正式归属西汉。

和田地处亚欧大陆腹地、丝路南道要冲。

二千多年，悠悠岁月，名民在这里繁衍生息，东西文化在这里碰撞融合，各国使者、商旅“不绝于途”。

和田，汇集了人类智慧结晶，创造出无数脍炙人口的昆仑神话，留下了尼雅、抒弥等许多世界知名的历史遗迹，也铸造了和田昔日永载史册的辉煌。

和田面积24.78万平方公里，南枕巍巍昆仑，北临苍凉雄伟的塔克拉玛干，玉龙喀什、喀拉喀什河等流动着的涓涓乳汁缀出片片生命的绿洲。

这里有瑰丽神秘的雪山大漠，这里有奇幻多彩的湖沼草原，这里更有林网如织的纤陌田原。

这里的玉石、丝绸、地毯和瓜果尤为得天独厚，盛名远扬。

和田素有玉邑、绢都和地毯、瓜果之乡的美称。

和田县经济开发新区在原和田县浙江工业园区的基础上进行延伸和拓展，新区占地面积10平方公里，拟投工业区、行政区、生活区、商贸区和休闲娱乐区等5大区域，计划采取“3：3：4”的建设步骤全面推进。

即：第一、二期建设各完成3平方公里，第三期完成4平方公里。

力争在“十一五”期末，初步形成一座生态型、现代化的工业园区。

该工程的全面启动，将有效改变和田县长期有县无城、城市经济发展困难的问题。

同时，也将为和田县加快新型工业化建设步伐，实现经济跨越式发展奠定坚实的基础。

和田地区面临着空前的发展机遇：一是中央将进一步加大对新疆特别是南疆四地州的支持力度；二是自治区党委、人民政府将持续加大对我地区的支持力度；三是西部大开发战略，落实国务院32号文件精神和对口支援的“三大机遇”仍将发挥重大作用。

大庆市农村青年科技活动的调查报告95年以来，我们按照上级党团组织的有关要求，结合大庆实际，带领广大农村青年广泛开展了以抓能人、抓项目、抓基地、抓服务为主体的科技活动，取得了丰硕成果。

我市农村青年科技成果参加了首届中国青年农业科技成果展示会；301国道青年绿化工程获全国优秀青年绿化工程称号；大同区高台子镇青年张文刚等12人获全国青年星火带头人称号；杜蒙县江湾乡稻田养鱼示范基地等18个基地被评为全省青年科技活动示范基地。

《中国青年报》、《中国共青团》、《黑龙江日报》对我市农村青年科技活动作了报道。

大庆团市委先后荣获全国培养青年星火带头人先进组织单位，全国万村书库活动先进单位，全省科普之冬活动先进集体、全省培养星火带头人先进单位称号。

有关情况如下：一、主要工作及现状１、建立了一支农村青年科技能人队伍。

几年来，全市各级团组织始终坚持抓好"三位一体"团支部书记、青年星火带头人、青年股份合作体领办人、各类生产示范大户、青年经纪人等五支能人队伍建设，采取重点培养、选送深造、集中办班、树立典型等措施，加快青年科技能人成长。

目前，全市已有642个村按要求配备了"三位一体"团支部书记，配置率达到85％；涌现出县级以上青年星火带头人2800名，先后有9人被评为高级农技师，68人被评为农技师；全市共有农村青年经纪人6000多名，基本形成了信息中介型、营销中介型、劳务中介型、科技中介型、混合中介型等5支农村青年经纪人队伍，每年签定销售订单7000多份，引进传播各类科技信息2000多条，年创经济效益2亿多元。

通过培养农村青年科技能人，在全市形成了一支普及推广农业科技的青年队伍，起到很好示范带动作用。

２、推广了一批绿色特色科技项目。

发展绿色经济和特色产业，是农业的根本出路，也是调整农业结构、构建特色农业新格局的关键所在。

我们注重引导农村青年着眼于市场的需求，着眼于优化作物布局、发展质量生产的方向，选择科技含量高、市场前景好、代表产业发展方向的科技项目，确定一批能够高产高效、易被农民掌握的农业先进技术，?quot;三位一体"团支部书记、科技示范大户、青年星火带头人领办。

暑期社会实践报告为了庆祝我校八十周年校庆暨合校十五周年，我们学校让2013级全体学生暑期返乡进行以“追溯校史、认知校友、服务三农”为主题的大型社会实践调查活动。

我的实践活动内容分为三篇，分别为人物篇，历史事件篇和农业科技服务篇。

一、人物篇在暑假期间，我采访了西农的校友——丁国珍学姐。

丁国珍，女，2007年进入西北农林科技大学信息工程学院信管2班学习，已经于2011年合格毕业。

丁国珍学姐告诉我，她们当时的班主任是张晓婷老师，辅导员是王淑珍老师，我告诉她，王淑珍老师如今已经成为我们信工学院的学工秘书了。

我之所以能够认识丁国珍学姐，是因为她家离我家并不远，而且她的爸爸和我的爸爸有交往。

当初报考西北农林科技大学的时候，或多或少都受了她的影响，而且当初报志愿的时候，也向她咨询了好多，毕竟她已经从我们学校毕业了，也比较了解我们学校。

丁国珍学姐现在就职于北京慧点科技有限公司西安分公司，丁珍姐告诉我，因为她的业务能力比较强，所以她在开发部工作，现在正在做办公自动化系统，也叫做oa协同系统。

当我问到我们学校211,985的牌子对以后的找工作是否有帮助时，丁国珍学姐告诉我说，这个牌子有一定的好处，但是it主要靠的是技术，有了技术一切都好办。

但是有时候也让我们感到很尴尬，比如说华为公司，人家希望招211、985院校的学生，但是不包括我们学校，让人想不通。

只是因为我们是农林院校吧。

但是丁国珍学姐告诉我，我们这个专业还是蛮吃香的，只要学好，出来找工作还是比较容易的，而且薪水也不错，不愁没法混饭吃。

当我问到她对我们西农的看法时，丁珍姐告诉我，西农综合能力挺强的，就拿招收的学生，几乎没有差生，都是来自五湖四海的。

农林方面很强，比如葡萄酒研制，陕西省的户太八号葡萄还是咱们学校培育的。

学校环境优美，地大物博，作为西农人，还是很自豪的。

可以看得出来，丁珍姐作为西农的一员，她是比较骄傲的。

丁珍姐同时也说出了她对西农信工学院的期望，她希望信工学院能越办越好，将农林学跟计算机的先进技术结合起来，这样咱们的专业也火了，干计算机的去找工作，不会成为211.985的例外了。

中学生社会调查报告【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，社会对人才的需求日益增加。

为了培养大学生具备良好的综合素质和社会实践能力，我校于近日组织了一次山青社会实践活动。

此次活动旨在让同学们深入基层，了解社会，锻炼自己的能力，增强团队协作精神。

二、活动目的1. 增强同学们的社会责任感，提高社会实践能力。

2. 让同学们深入了解我国农村现状，关注农村发展。

3. 培养同学们的团队协作精神，提高沟通能力。

4. 增进同学们对我国传统文化的认识，传承和发扬优秀传统文化。

三、活动时间2022年9月1日-2022年9月10日四、活动地点我国某农村地区五、活动内容1. 农村调研：深入了解当地农村经济发展、文化传承、教育资源等方面的情况。

2. 志愿服务：为当地村民提供力所能及的帮助，如支教、卫生清扫、关爱孤寡老人等。

3. 文化交流：组织同学们参观当地文化遗址、博物馆等，了解当地民俗文化。

4. 团队协作：通过开展团队拓展训练，提高同学们的团队协作能力和沟通能力。

六、活动安排1. 第一天：抵达目的地，入住当地村民家中，进行简单的自我介绍和分组。

2. 第二天：开展农村调研，分组深入当地村庄，了解村民生活状况。

3. 第三天：开展志愿服务活动，为村民提供力所能及的帮助。

4. 第四天：参观当地文化遗址、博物馆，了解当地民俗文化。

5. 第五天：进行团队拓展训练，提高同学们的团队协作能力和沟通能力。

6. 第六天：总结交流活动，分享心得体会。

7. 第七天：离开目的地，返回学校。

七、活动成果1. 同学们对我国农村现状有了更深入的了解，关注农村发展。

2. 增强了同学们的社会责任感，提高了社会实践能力。

3. 提高了同学们的团队协作能力和沟通能力。

4. 拓宽了同学们的视野，增长了见识。

5. 传承和发扬了优秀传统文化。

八、活动总结山青社会实践活动是一次意义非凡的活动，让同学们在短短的十天时间里，收获了成长和感悟。

此次活动的成功举办，离不开学校的大力支持，离不开同学们的积极参与。

学院：李晶专业：电气工程及其自动化1202学号：201231001032名字：李晶暑假实践报告大学生社会实践活动是课堂教学的延伸，是培养学生合作精神、社会责任感、社会适应力的一项举措。

学校通过组织为大学生，创造和提供大量的、免费的社会实践岗位与机会，让大学生通过社会实践的锻炼，增加社会阅历和工作经验，弥补学校教育的空缺与不足。

我们学校目前存在着教学计划内的社会实践活动和教学计划外的社会实践活动。

前者主要由学校教务处根据专业课程教学的需要进行安排,后者由校团委、各院系团总支或各级学生会在假期组织进行。

两者的目的都是帮助大学生把书本知识同社会实际结合起来,服务社会、融入社会，能起到促进学生独立性和个性发展、培养合作与务实精神，提高学生创新能力与就业竞争力的功能。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。

此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。

从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。