预防禽流感 做个健康人
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2024年预防禽流感学习心得禽流感是一种由禽类传播的病毒感染疾病,可以对人类和禽类造成严重的健康威胁。
为了预防禽流感,我进行了广泛的学习和调查,并总结出以下几点心得体会。
首先,了解禽流感的传播途径非常重要。
禽流感主要通过禽类的呼吸道分泌物、粪便和鸟类的蛋传播。
感染禽流感的主要途径是与感染禽类接触、食用感染禽类的产品或者与感染鸟类密切接触。
因此,要预防禽流感,首先要避免与感染禽类接触,尤其是禽类市场和鸟类栖息地。
其次,保持良好的个人卫生习惯是预防禽流感的基本措施之一。
经常洗手、使用不含鸡蛋的肥皂、避免接触鸟类和禽类的粪便,可以有效地减少感染禽流感的风险。
此外,还要注意饮食卫生,尽量避免食用未煮熟的禽类和鸟类产品,以及与这些产品一起接触的食材和器具。
另外,定期接种禽流感疫苗也是预防禽流感的重要措施之一。
禽流感疫苗能够增强人体免疫系统对禽流感病毒的抵抗力,减少感染禽流感的风险。
因此,我们应该根据疫情和自身情况,定期接种禽流感疫苗,提高自身的免疫能力。
此外,加强环境卫生和禽类养殖管理也是预防禽流感的重要措施。
禽流感病毒主要存在于禽类生产和养殖环境中,而环境的污染和饲养管理不善会增加禽流感病毒的传播风险。
因此,在禽类养殖和生产过程中,要加强环境卫生管理和疫情监测,及时发现和隔离感染禽类,杜绝禽流感病毒的传播。
最后,加强宣传教育和提高公众的防范意识也是预防禽流感的重要途径之一。
通过广泛宣传和教育,可以提高公众对禽流感的认识和了解,增强公众的防范意识和自我保护能力。
同时,还要加强与相关行业和禽类养殖企业的合作,共同推动禽流感的预防和控制工作。
综上所述,预防禽流感需要我们广泛宣传禽流感的传播途径和预防措施,加强个人卫生习惯、接种禽流感疫苗,加强环境卫生和禽类养殖管理,并提高公众的防范意识。
只有这样,我们才能有效地预防禽流感的发生,保障人民群众的健康和生活质量。
2024年预防禽流感学习心得(2)____年永州十中学生安全警示教育之三h7n9型禽流感及其预防一、h7n9型禽流感h7n9型禽流感是一种新型禽流感,于____年____月底在____和安徽两地率先发现,中央台____月____日报道全国共____例,死亡____例。
人感染h7n9禽流感防控方案人感染h7n9禽流感防控方案现在是h7n9禽流感高发期,那么,下面是小编给大家整理的人感染h7n9禽流感防控方案,希望对大家有帮助。
人感染h7n9禽流感防控方案根据《关于调整部分法定传染病病种管理工作的通知》(国卫疾控发〔2013〕28号)要求,为进一步指导各地规范开展人感染H7N9禽流感病例的发现、报告、流行病学调查、实验室检测、病毒变异监测和密切接触者管理等防控工作,保障人民群众身体健康和生命安全,特制定本方案。
一、适用范围此方案适用于现阶段医疗卫生机构开展人感染H7N9禽流感疫情防控工作,并将根据对该疾病认识的深入和疫情形势变化适时更新。
二、病例的发现、报告(一)病例定义。
1.人感染H7N9禽流感疑似病例与确诊病例定义参照《人感染H7N9禽流感诊疗方案(2014年版)》(国卫办医发〔2014〕 6号)。
2.疑似聚集性病例是指7天内在小范围(如一个家庭、一个社区等)发现1例确诊病例,并同时发现1例及以上疑似病例,提示可能存在人际传播或因共同暴露而感染。
在上述条件下,发现2例确诊病例的,判定为聚集性病例。
(二)发现与报告。
各级各类医疗机构对就诊的流感样病例,要询问其禽类或活禽市场的暴露史,重点关注从事活禽养殖、屠宰、贩卖、运输等行业的人群。
在发现人感染H7N9禽流感病例后,应当于24小时内填写传染病报告卡并进行网络直报。
报告疾病类别选择“乙类传染病”中“人感染H7N9禽流感”。
尚不具备网络直报条件的医疗机构,应当于诊断后24小时内填写并寄出传染病报告卡,县级疾控中心在接到报告后立即进行网络直报。
三、病例的流行病学调查、采样与检测(一)流行病学调查。
县级疾控中心接到辖区内医疗机构报告的人感染H7N9禽流感确诊病例后,应当按照中国疾控中心制定的《人感染H7N9禽流感流行病学调查方案》进行调查。
对于单例病例,调查内容主要包括病例基本情况、发病就诊经过、临床表现、实验室检查、诊断和转归情况、病例家庭及家居环境情况、暴露史、密切接触者情况等。
2024年禽流感的症状及预防方法禽流感症状禽流感是由A型流感病毒育儿引起的家禽和野禽的一种从呼吸衰老病到严重性败血症等多种秋季症状的综合患者病症。
目前在世界上许多国家和地区都有发生,给养禽业造成了巨大的经济损失。
这种禽流感病毒育儿,主要引起禽类的全身性或者呼吸衰老系统性疾病问题,鸡、火鸡、鸭和鹌鹑等家禽及野鸟、水禽、海鸟等均可感染质量,发病情况从急性败血性死亡到无秋季症状带毒等极其多样,主要取决于带病体的抵抗力及其感染质量病毒育儿的类型及毒力。
禽流感病毒育儿不同于SARS病毒育儿,禽流感病毒育儿迄今只能通过禽传染给人,不能通过人传染给人。
感染质量人的禽流感病毒育儿H5N1是一种变异的新病毒育儿,并非在鸡鸭鸟中流行了几十年禽流感的H5N2。
无须谈禽流感色变。
目前没有风湿发现吃鸡造成禽流感H5N1传染人的,都是和鸡的密切接触,可能报道与病毒育儿直接吸入或者进入黏膜等等夏季原因造成感染质量。
(医生在线)禽流感预防方法在禽流感出现后,不少市民产生了疑问:鸡鸭鹅肉甚至鸡蛋还能不能吃?穿羽绒服、盖鸭绒被会传染吗?今天上午,市疾控中心专家明确表示:禽流感病毒怕热不怕冷,病原体在70摄氏度时2分钟内就会死亡。
况且目前本市未检测到禽流感病毒,因此,禽肉熟透后吃没问题。
市疾控中心传染病地方病控制所所长吴疆介绍:禽流感传播给人是一个新问题,医学界还在探索中。
禽流感现仍为动物传染病,而尚未上升为人类传染病。
最早的禽流感就是“鸡瘟”,只在禽类尤其是鸡中出现,是一种只限于动物内部流传的“流行性感冒”。
原本只感染动物的病毒现在传播给人,很可能是它的病毒发生了变异,与人体的病毒发生了亲和、重组。
家禽分泌物有可能是传染源人类对这种新病毒很陌生,完全没有免疫力。
其传播途径还不明确,但接触病区家禽释放的分泌物有可能被传染。
对原因不明的肺炎患者要进行排查虽然北京没有发生禽流感病例,但却采取了防控措施,全市农业部门已启动禽流感监测网络,遍布18个区县的36个禽流感监测哨点也已开始运转,各医院加强对流感样发热病人的检查,特别是对一些原因不明的肺炎患者进行禽流感排查。
【二年级】健康作文300字预防禽流感
预防禽流感
禽流感是一种由禽类传播给人类的病毒性感染。
为了预防禽流感的传播,我们应该采
取以下措施。
保持个人卫生非常重要。
我们应该经常洗手,特别是在接触过禽类动物或其排泄物后。
洗手时要用肥皂和流动的清水,彻底清洁双手。
我们还应该注意不要用手触摸眼睛、鼻子
和嘴巴,以防止病毒进入体内。
我们应该尽量避免接触禽类动物。
禽流感病毒主要存在于禽类身上,尤其是活禽身上。
我们在农贸市场或其它地方见到活禽时,应该保持距离,并且尽量不要去接触它们。
不要
食用生鸡蛋或未煮熟的鸡肉,以免感染病毒。
改变不良的饮食习惯也能帮助预防禽流感。
我们应该选择新鲜和熟透的食物,尽量少
吃油炸食品和过多的甜食。
我们还应该增加蔬菜和水果的摄入量,以提高自身免疫力。
均
衡的饮食有助于保持身体健康,减少感染病毒的风险。
如果出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状,应尽快就医。
在治疗的过程中,要听从医生
的建议,按时服药。
要避免去公共场所,减少传染他人的风险。
预防禽流感需要我们每个人的努力。
通过保持个人卫生、避免接触禽类动物、改变不
良的饮食习惯和及时就医,我们可以有效地预防禽流感的传播,保障自己和他人的健康。
让我们共同努力,为创建一个无禽流感的社会做出贡献。
预防流感健康教育教案预防流感健康教育教案(精选6篇)作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的预防流感健康教育教案(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
预防流感健康教育教案1禽流感是禽流行性感冒的简称,是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病,容易在鸟类之间引起流行,过去在民间称作鸡瘟。
禽类感染后死亡率很高。
所以做好相关的预防措施很重要!活动目的:通过开展此次班会,希望同学们认识到禽流感的严重性,能够提升个人卫生,做好卫生预防工作,在学校、家里都能够养成良好卫生习惯,这是预防禽流感的关键,课前准备:学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。
活动过程:目前,正是禽流感传染病的高发季节,因此做好春季卫生防疫工作迫在眉睫。
班主任谈卫生安全常识及禽流感的相关知识:一、班主任老师引出本次班会的内容:最近一段时间,禽流感作为传染病在一些地方出现,为了更好的预防禽流感、保证学生身体健康,特别召开主题班会。
二、简要介绍禽流感:禽流感是由禽流感病毒引起的一种急传染病,也能感染人类,感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等,多数伴有严重的肺炎,严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡,病死率很高。
此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播,人员和车辆往来是传播本病的重要因素。
三、预防措施:1、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。
每天要对教室进行消毒。
2、养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天1~2次开窗换气半小时。
吃禽肉要煮熟、煮透,食用预防措施鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。
要有充足的睡眠和休息,均衡的饮食,注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。
经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。
3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟,如接触禽鸟或禽鸟粪便后,要立刻彻底清洗双手。
禽流感安全防范知识随着全球化的发展,人与动物之间的接触日益频繁,禽流感的传播也成为现代社会面临的重要健康威胁之一。
在这篇文章中,我们将就禽流感的预防措施、症状和应对策略进行详细的分析说明,以帮助读者更好地了解禽流感并采取相应的防范措施。
禽流感,也被称为高致病性禽流感(HPAI),是由禽类中的禽流感病毒引起的一种呼吸道疾病。
该病毒可以通过禽类的分泌物和粪便传播给人类,造成严重的健康问题。
为了有效预防禽流感的传播,我们应该加强以下几项安全措施:首先,保持良好个人卫生习惯是预防禽流感的基本步骤。
勤洗手、使用专用肥皂和洗涤剂、避免接触禽类粪便等举措能有效降低传染的风险。
确保养成这些良好的卫生习惯,尤其是在接触禽类或其产品后。
其次,避免与禽类密切接触也是预防禽流感的关键。
禽流感主要通过接触受感染禽类的分泌物或体液传播给人类,因此,与禽类的直接接触应尽量避免。
尽管禽类是人类饮食中重要的食物来源之一,但在选择禽类产品时,要确保购买具有合法来源的产品,并避免接触或食用未经烹饪的禽类。
同时,了解禽流感的症状也是应对这一疾病的重要一环。
禽流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、乏力等,有时还伴有呼吸困难和胸痛。
如果发现自己或他人出现这些症状,特别是在与禽类接触后出现,应尽快就医并告知医生相关的接触史,以便及时采取相应的治疗措施和防范措施,以减少病毒的传播。
最后,当禽流感病例发生时,及早采取控制措施也是非常重要的。
这包括严格隔离病患、封锁疫情区域、取消相关禽类活动等。
尽管这些措施可能给经济和社会活动带来一定的冲击,但它们是保护人民的健康和安全的必要措施。
因此,禽流感防范知识的宣传和普及势在必行。
通过加强卫生习惯、避免与禽类密切接触、了解症状以及及早采取控制措施,我们可以减少禽流感病毒的传播风险,保护自己和他人的健康。
只有通过合作和共同努力,我们才能有效应对禽流感这一全球性的健康挑战。
各位老师、同学们:早上好!在这生机勃勃美好的春天,我们却遭遇禽流感的侵袭。
截至目前,全国共报告102 例确诊病例,其中死亡20人,上海33例,死亡11 例,不断增加的数字,引发了社会的广泛关注。
世界卫生组织指出,这是第一次出现人感染H7N9禽流感病毒的病例,目前没有发现该病毒有在人际间传播的可能。
该病目前以高度散发为主,暂没有证据支持引起暴发流行的可能。
但是,目前国内外尚无针对H7N9禽流感病毒的疫苗,而春季又是急性呼吸道疾病的高发期,病毒可能通过变异、与其他流感病毒重组等多种方式更适宜在人体内繁殖,获得可以在人际间传播的能力,因此严密的疫情观察,科学的分析防护非常重要。
研究表明:禽流感病毒可通过消化道和呼吸道进入人体传染给人,人类直接接触受禽流感病毒感染的家禽及其粪便或直接接触禽流感病毒也可以被感染。
通过飞沫及接触呼吸道分泌物也是传播途径。
人类患上人感染高致病性禽流感后,起病很急,早期表现类似普通型流感。
重症患者还可出现肺炎、呼吸窘迫等表现,甚至可导致死亡。
个人预防禽流感关键是养成良好的卫生习惯和健康生活方式,为此要积极做到以下几点。
1.保持室内空气流通,注意个人卫生,衣服被褥要勤洗常晒,勤洗手,咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻,清洁口鼻后应及时洗手。
2.尽可能减少与禽类不必要的接触,不购买无卫生检疫的活禽。
应避免接触和食用病(死)禽、畜。
吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。
3.买回家的禽类制品要洗净、烧熟后方可食用,加工时要注意手部是否有伤口,如有伤口应带橡皮手套操作。
4.加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。
5.不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似,因此,若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,尽快到医院就诊。
防治人感染高致病性禽流感关键要做到“四早”,即对疾病要早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2024年人感染高致病性禽流感防治知识一、什么是禽流感?禽流感是禽流行性感冒的简称, 是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病, 容易在鸟类(尤其是鸡)之间引起流行, 过去在民间称作鸡瘟。
禽类感染后死亡率很高。
二、什么是人感染高致病性禽流感?禽流感病毒可分为高致病性、低致病性和非致病性三大类。
其中高致病性禽流感是由H5和H7亚毒株(以H5N1和H7N7为代表)引起的疾病。
高致病性禽流感因其在禽类中传播快、危害大、病死率高, 被世界动物卫生组织列为A类动物疫病, 我国将其列为一类动物疫病。
高致病性禽流感H5N1是不断进化的, 其寄生的动物(又叫宿主)范围会不断扩大, 可感染虎、家猫等哺乳动物, 正常家鸭携带并排出病毒的比例增加, 尤其是在猪体内更常被检出。
高致病性禽流感病毒可以直接感染人类。
xx年, 在我国的香港地区, 高致病性禽流感病毒H5N1型导致了18人感染, 6人死亡, 首次证实高致病性禽流感可以危及人的生命。
截止到xx年11月为止, 发现H5N1病毒的流行地区有:柬埔寨、中国内地、台湾、香港、印尼、日本、老挝、马来西亚、韩国、泰国、越南、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、土耳其、罗马尼亚、希腊等国。
人感染高致病性禽流感是《传染病防治法》中规定的按甲类传染病采取预防、控制措施的乙类传染病。
三、人是怎样感染上禽流感的?禽流感病毒可通过消化道和呼吸道进入人体传染给人, 人类直接接触受禽流感病毒感染的家禽及其粪便或直接接触禽流感病毒也可以被感染。
通过飞沫及接触呼吸道分泌物也是传播途径。
如果直接接触带有相当数量病毒的物品, 如家禽的粪便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等, 也可经过眼结膜和破损皮肤引起感染。
四、人感染高致病性禽流感患者有哪些表现?人类患上人感染高致病性禽流感后, 起病很急, 早期表现类似普通型流感。
主要表现为发热, 体温大多在39℃以上, 持续1~7天, 一般为3~4天, 可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适, 部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状。
禽流感病毒的预防措施禽流感病毒是一种在家禽和野生鸟类中引起的传染性疾病,其在人类中传播的风险也引起广泛关注。
为了预防禽流感病毒的传播,采取一系列有效的预防措施是至关重要的。
以下是一些可以采取的预防措施:1. 增强公众意识:加强对禽流感病毒的认识,包括了解其症状、传播途径和预防方法。
通过广泛宣传和教育活动,提高公众的意识和知识水平,以便他们能够采取适当的预防措施。
2. 加强监测和报告:建立健全的监测系统,及时发现禽流感病毒的病例。
同时,鼓励医务人员和鸟类监测机构及时报告相关怀疑病例,以便及早采取措施阻止疫情蔓延。
3. 强化畜牧业和农场管理:畜牧业和农场管理人员应严格执行卫生标准,确保饲养环境的清洁和卫生。
定期对家禽进行检查,并采取必要的隔离措施,以防禽流感病毒的传播威胁。
4. 国家动物卫生措施:加强国家动物卫生措施,包括扩大疫苗接种范围,建立强大的疫苗生产和供应网络。
此外,加强对进口禽类产品的检验和监管,以减少病毒传播的风险。
5. 加强国际合作:禽流感病毒是全球性的威胁,需要各国共同努力应对。
国际间应加强信息交流和合作,分享经验和最佳实践。
同时,支持贫困国家提升防控能力,以减少病毒跨境传播的风险。
6. 避免接触野生鸟类:野生鸟类可能携带禽流感病毒,应避免与其接触。
尽量避免到离家禽场或野生鸟栖息地较近的地方,以减少受到病毒感染的风险。
7. 健康卫生习惯:保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、避免接触眼睛、口鼻等,可以减少病毒传播的概率。
特别是接触到可能被感染的物品或表面后,务必进行及时和彻底的清洁。
8. 公共场所卫生管理:餐厅、市场等公共场所应加强卫生管理,确保食品安全和防止交叉感染的发生。
定期检查和清理污水系统,确保环境的清洁和卫生。
9. 根据疫情形势调整相关预防措施:密切关注禽流感病毒的传播风险,根据不同地区的疫情和科学研究的进展,及时调整和改进相关预防措施。
总之,禽流感病毒的预防工作需要全社会的共同参与和努力,包括政府、农业部门、医务人员以及公众。
禽流感的防治措施
禽流感是一种由禽类传播的病毒性疾病,可以引起禽类的严重病症以及死亡,同时也
对人类的健康构成了威胁,因此采取有效的防治措施非常重要。
一、预防措施
1. 严格卫生防护措施。
要做到饲养场的卫生管理,严格控制人员、车辆、设备等外来物品的进出。
加强清洁
消毒,防止交叉感染。
定期消毒饲养场和设施,特别是禽类的饮水和饮食器具,以及衣物
和鞋子等。
2. 采取预防性药物。
通过使用疫苗、抗生素和抗病毒药物等手段,可以有效地预防禽流感的发生和传播。
疫苗的使用可以增强禽类的免疫力,降低感染率和死亡率,但是疫苗需要选择适合的类型
和使用时间,才能取得最好的预防效果。
3. 发现病例及时隔离、消杀。
如果发现禽流感病例,需要立即将患禽隔离,并进行消毒处理,禁止进出。
同时也需
要对周围的环境和设施进行消毒,防止病毒传播。
二、治疗措施
1. 早期诊断和治疗。
当禽流感的症状出现时,需要及时进行诊断和治疗,减轻病情和降低死亡率。
治疗可
以通过给患禽注射抗生素和抗病毒药物来达到效果。
2. 严密观察和监测。
治疗过程中需要进行严密观察和监测,随时掌握病情的变化和发展,并进行相应的调
整和治疗。
总之,要预防禽流感,首先需要加强卫生管理和防护措施,对饲养场进行清洁消毒,
防止病毒的传播;其次需要做好预防性药物的使用和疫苗接种等工作,增强禽类的免疫力,降低疾病发生和死亡率。
如果出现病例需要及时隔离和消杀,治疗过程中要加强观察和监测,确保病情的控制和治疗的效果。
“预防禽流感做个健康人”主题班会策划
活动背景:禽流感来势汹汹,如果不做好科学的预防工作,很可能会对可爱的同学以及老师们带来可怕的影响!因此,为做好预防“H7N9禽流感”预防工作,保障师生的健康安全,XX小学积极开展预防禽流感知识的宣传教育活动,并责成每个班的班主任进行具体的预防禽流感主题班会拟定,并尽快召开!
活动单位:XX小学XX班
活动时间:2013年X月X日
活动过程(简,班主任可自由补充):
一,介绍禽流感:
1、危害(简):
由禽流感病毒(AIV)所引起的一种主要流行于鸡群中的烈性传染病。
高致病力毒株可致禽类突发死亡,是国际兽疫局规定的A类疫病,也能感染人。
按病原体类型的不同,禽流感可分为高致病性、低致病性和非致病性禽流感三大类。
非致病性禽流感不会引起明显症状,仅使染病的禽鸟体内产生病毒抗体。
低致病性禽流感可使禽类出现轻度呼吸道症状,食量减少,产蛋量下降,出现零星死亡。
高致病性禽流感最为严重,发病率和死亡率均高,人感染高致病性禽流感死亡率约是60%,家禽感染的死亡率几乎是100%。
2、怎么发现禽流感:
禽流感潜伏期从几小时到几天不等,其长短与病毒的致病性、感染病毒的剂量、感染途径和被感染禽的品种有关。
羽绒制品通常会经过消毒、高温等多个物理和化学处理过程,传播病毒的几率应当很小。
人患禽流感潜伏期一般为1~3天,通常在7天以内。
常见症状有:病鸡精神沉郁,饲料消耗量减少,消瘦;母鸡的就巢性增强,产蛋量下降;轻度直至严重的呼吸道症状,包括咳嗽、打喷嚏和大量流泪;头部和脸部水肿,神经紊乱和腹泻。
感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等,多数伴有严重的肺炎,严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡。
这些症状中的任何一种都可能单独或以不同的组合出现。
有时疾病暴发很迅速,在没有明显症状时就已发现鸡死亡。
3、预防方法:
(一)加强禽类疾病的监测,一旦发现禽流感疫情,动物防疫部门立即按有关规定进行处理。
养殖和处理的所有相关人员做好防护工作。
(二)加强对密切接触禽类人员的监测。
当这些人员中出现流感样症状时,应立即进行流行病学调查,采集病人标本并送至指定实验室检测,以进一步明确病原,同时应采取相应的防治措施。
(三)接触人禽流感患者应戴口罩、戴手套、穿隔离衣。
接触后应洗手。
(四)要加强检测标本和实验室禽流感病毒毒株的管理,严格执行操作规范,防止医院感染和实验室的感染及传播。
(五)注意饮食卫生,不喝生水,不吃未熟的肉类及蛋类等食品;勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。
(六)养成早晚洗鼻的良好卫生习惯,保持呼吸道健康,增强呼吸道抵抗力。
(七)药物预防对密切接触者必要时可试用抗流感病毒药物或按中医药辨证施防。
(八)别去疫区旅游。
(九)重视高温杀毒。
PS.以上流程可以用黑板书写、小黑板、传单发放或投影仪、图片等样式表现出来,自由选择。
二,评比环节:
这个环节需要提前几天布置,班主任可要求大家分成多个小组,每个小组分别要完成有关于禽流感的一幅画(单张画或漫画形式皆可)、一个手抄报,在班会召开的前一天收集上来,等到班会进行到此环节时再进行大众评比,选出得分最高的,并设置奖励奖品。
三,知识竞答:
在此之前同样需要发放相关资料给学生,并嘱咐其仔细阅读、记住,在班会时开展知识竞答比赛,同样给予冠军以奖励奖品。
四,最终环节:
长期评比——在此学期,每周卫生打扫最好、得分最高的小组可以获得小奖励或奖品。
五,活动道具:图片、投影仪、纸质资料、奖品等。