雷锋活在你我心中的主题班会策划书

学习雷锋主题班会方案2024一、活动背景随着2024年的到来，我们再次迎来学习雷锋精神的新高潮。

雷锋，一个普通的士兵，却以其平凡的行为书写了不平凡的传奇。

作为新时代的青年，我们更应该将雷锋精神发扬光大，让这种精神成为我们前行的动力。

二、活动目标1.深入学习雷锋精神，提高同学们的思想觉悟。

2.培养同学们的社会责任感，让学雷锋活动成为自觉行动。

3.通过活动，让同学们学会关爱他人，乐于奉献。

三、活动主题传承雷锋精神，做新时代的好少年四、活动时间2024年3月5日（星期一）下午2:00-4:00五、活动地点学校多功能厅六、活动流程1.开场致辞（5分钟）班主任简要介绍活动背景和目的，强调学习雷锋精神的重要性。

2.观看雷锋事迹短片（15分钟）组织同学们观看关于雷锋的感人故事，让大家对雷锋有一个更加直观的认识。

3.主题演讲（20分钟）邀请一位同学发表关于学习雷锋精神的主题演讲，分享自己学习雷锋精神的心得和感悟。

4.小组讨论（20分钟）a.你眼中的雷锋精神是什么？b.如何在日常生活中践行雷锋精神？c.你打算如何将雷锋精神传承下去？5.小品表演（15分钟）准备一段关于学习雷锋精神的小品，通过幽默、生动的方式，让同学们更加深刻地理解雷锋精神。

6.学雷锋故事分享（20分钟）邀请同学们分享自己身边发生的学雷锋故事，激发同学们的共鸣。

7.学雷锋行动计划（10分钟）每位同学根据自己的实际情况，制定一个学雷锋行动计划，明确自己将要做什么，如何做。

9.合影留念（5分钟）全体同学合影留念，记录下这难忘的时刻。

七、活动宣传1.制作宣传海报，提前在班级内张贴，吸引同学们关注。

2.利用班级群、QQ群等平台，发布活动信息，提醒同学们参加。

3.邀请学校广播站、电视台等媒体进行宣传，扩大活动影响力。

八、活动后续1.对本次活动中表现优秀的同学进行表彰，激发同学们的积极性。

2.开展学雷锋志愿服务活动，将学雷锋精神付诸实践。

九、活动预算1.短片制作费用：1000元2.活动物资费用：500元3.表演道具费用：300元4.活动宣传费用：200元总计：2000元通过本次学习雷锋主题班会，我们希望同学们能够深刻理解雷锋精神，将这种精神内化于心、外化于行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

雷锋主题班会策划书活动目的：1.通过雷锋的生平简介及其故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.结合班级的实际情况，提出我们要学习的雷锋精神——自律，助人。

希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动过程：(一)开场白甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，你们知道三月是什么日子吗全班答：学雷锋活动月。

乙：大家都说对啦。

合：三(6)班“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!(二)认识雷锋1.出示雷锋照片甲：大家知道他是谁吗全班答：雷锋。

2.雷锋简介甲：下面有请陈亿佳为大家讲述雷锋的生平，大家掌声欢迎。

(三)走进雷锋1.小品《让座》乙：雷锋叔叔是我们大家学习的榜样，他乐于助人，勤奋善良，下面请大家由陈思淼，沈徐哲等同学带来的小品《让座》，大家掌声欢迎。

2.雷锋故事大家说甲：同学们，你们还知道哪些和雷锋有关的小故事呢(孙麒，施柏卉，许文彬讲故事)3.学习雷锋乙：听完了雷锋的故事，同学们，你们觉得我们可以怎么样向雷锋叔叔学习呢(小组讨论)甲：向雷锋叔叔学习，就是要像他那样，尊老爱幼，助人为乐，团结同学，将读书当成是最快乐的事情。

甲：向雷锋叔叔学习，乙：就是要做好身边的每一件小事。

甲：当同学没有橡皮时，我们主动借给他;乙：当同学学习有困难时，我们主动借给他;甲：当校园里有垃圾时，我们及时捡起它;乙：当有人迷路时，我们主动告诉他……甲：像这样的事我们大家都能做好。

4.歌曲《学习雷锋好榜样》(四)班主任总结相关阅读书摘：探究雷锋雷锋为什么会以如此异乎寻常的热情实践党提出的行为规范呢？我想探究雷锋做好事的动机，便重读了雷锋日记。

《雷锋日记摘抄》中记载的第一件好事，是1959年11月14日的“抢救水泥”。

那天晚上，雷锋正在屋里看书，突然下雨了。

他想起了工地上露天堆放着7000多袋水泥。

“这时”，雷锋写道，“我猛然想到了党的教导，要我们爱惜国家的财产，又想到了我是一个共青团员。

学习雷锋奉献精神主题班会策划方案学习雷锋奉献精神主题班会策划方案（通用18篇）为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的学习雷锋奉献精神主题班会策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学习雷锋奉献精神主题班会策划方案篇1阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

”这是雷锋一生的写照。

“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。

”这是雷锋平凡而高尚的信念。

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。

为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神，提升全体学生的思想道德情操，我班积极响应上级及学校的号召，开展学雷锋活动，并制定活动计划。

一、活动目的：1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。

组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。

从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。

雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。

反映了行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。

因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。

二、具体活动安排：1、3月8日——3月12日，“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”（1）3月8日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。

雷锋月策划书主题3篇篇一《雷锋月策划书主题》一、活动背景雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。

在雷锋月，我们希望通过一系列活动，弘扬雷锋精神，激发人们的爱心和社会责任感，促进社会的和谐与进步。

二、活动目的1. 传承和弘扬雷锋精神，让更多的人了解和学习雷锋的事迹和精神内涵。

2. 培养人们的爱心、奉献精神和社会责任感，提高社会的凝聚力和向心力。

3. 通过实际行动，为需要帮助的人们提供帮助和支持，改善他们的生活状况。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体全体社会公众六、活动内容1. 开展“雷锋精神在我心”主题讲座，邀请专家学者或雷锋事迹的亲历者，讲述雷锋的生平事迹、精神内涵和现实意义，让更多的人深入了解雷锋精神。

2. 组织志愿者开展社区服务活动，如义务清扫、关爱孤寡老人、帮助贫困家庭等，以实际行动践行雷锋精神。

3. 举办“寻找身边的雷锋”摄影比赛，鼓励人们用镜头捕捉身边的好人好事，展现当代社会的雷锋精神风貌。

4. 在学校、企业、社区等场所设置“雷锋精神宣传角”，通过展示雷锋的图片、事迹和相关资料，宣传雷锋精神。

5. 开展“雷锋精神伴我行”主题征文活动，让人们通过文字表达对雷锋精神的理解和感悟，优秀作品将在相关媒体上发表。

七、活动宣传1. 利用社交媒体、官方网站、报纸杂志等渠道，广泛宣传活动的主题、目的、内容和时间，吸引更多的人参与。

2. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报、发放宣传资料，提高活动的知晓度。

3. 邀请媒体对活动进行跟踪报道，扩大活动的影响力和社会关注度。

八、活动预算1. 讲座费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 奖品费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

九、活动评估1. 通过参与人数、活动效果、社会反响等方面，对活动进行综合评估。

十、注意事项1. 活动组织者要做好活动的策划和组织工作，确保活动的顺利进行。

学习雷锋活动班会计划书
一、活动目的
学习雷锋活动班是为了弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉
献精神。

通过参与各种志愿服务活动，让学生深刻体会到帮助他人的
快乐和成就感，激发学生的爱心和同情心。

二、活动内容
1. 举办主题班会：安排学生自愿参与，分享雷锋精神的故事和感悟，引导学生思考如何在日常生活中践行雷锋精神。

2. 志愿服务活动：组织学生到社区、福利院、敬老院等地开展志愿
服务，为他人带去温暖和帮助。

3. 制作雷锋手抄报：让学生自由发挥，用创意的方式表达对雷锋的
崇敬和对志愿服务的热爱。

4. 举办雷锋红领巾颁发仪式：对积极参与志愿服务的学生进行表彰，激励更多的人加入志愿服务行列。

三、活动安排
1. 时间：每周二下午三点至五点为学生活动时间。

2. 地点：活动将在学校礼堂或多功能厅进行。

3. 负责人员：班主任负责活动的整体策划和组织，学生会干事协助
具体活动的开展。

四、预期效果
通过学习雷锋活动班会，学生将增强责任感和奉献精神，提高团结协作能力和社会责任感。

活动不仅有助于学生的全面发展，也为学校的品牌塑造和社会责任形象树立做出积极贡献。

希望学生们踊跃参与，并在活动中体会到帮助他人的快乐和价值！愿我们每个人都能成为身边的小雷锋，传递爱与温暖，共同创造美好的未来！。

“学雷锋活动方案：‘学习雷锋好榜样’主题班会活动方案”一、活动背景我们需要明确活动的背景。

雷锋同志是我们伟大祖国的英雄，他的事迹和精神一直激励着我们。

为了让同学们更好地了解雷锋，学习他的精神，我们决定举办这次主题班会。

二、活动目标1.让同学们了解雷锋的生平事迹，学习他的精神品质。

2.培养同学们的社会责任感，提高他们的道德素养。

三、活动主题“学习雷锋好榜样”主题班会。

四、活动时间2023年3月5日，下午2:00-4:00。

五、活动地点班级教室。

六、活动流程1.开场介绍活动开始，由班主任简要介绍雷锋的生平事迹，引导同学们思考雷锋精神的时代意义。

2.观看视频播放一部关于雷锋的纪录片，让同学们更加直观地了解雷锋的事迹。

3.互动环节a.雷锋精神在你心中的体现是什么？b.你认为如何在日常生活中践行雷锋精神？（2）分享感悟：每个小组选派一名代表，分享本组讨论的成果。

4.主题演讲邀请一位同学进行主题演讲，讲述自己对雷锋精神的理解和感悟。

5.诗歌朗诵由同学们自发组成的朗诵团队，朗诵一首关于雷锋的诗歌，表达对雷锋的敬意。

6.互动游戏开展一个与雷锋精神相关的互动游戏，让同学们在游戏中感受雷锋精神的力量。

8.合影留念全体同学合影留念，记录下这次难忘的主题班会。

七、活动准备1.准备雷锋事迹资料、视频、诗歌等素材。

2.准备互动游戏道具。

3.布置活动场地，营造氛围。

八、活动预算1.素材费用：200元2.道具费用：100元3.活动用品：100元总计：400元九、活动宣传1.制作活动海报，张贴在班级宣传栏。

2.通过班级群、QQ群等渠道，通知同学们参加活动。

十、活动效果评估1.同学们对雷锋精神的认知程度。

2.同学们在日常生活中的行为表现。

3.班级氛围和凝聚力。

注意事项一：确保活动参与度突然想到，活动的成功与否，关键在于同学们的参与度。

如果大家都不积极参与，那这场班会可能就变得无聊且无效了。

解决办法：提前做好动员工作，可以通过班级群、朋友圈等方式，提前告知同学们活动的意义和内容，激发他们的兴趣。

“雷锋永远活在我心中”活动设计方案一、活动创意此项活动设计以学生活动为主体，以学校、家庭、社会活动为延伸，促使全校师生以及更多的人加入到“向雷锋同志学习”的活动中来。

活动分为“提出倡议”、“支部学习”、“争当新一代的活雷锋”、“信息收集反馈”四个阶段。

旨在培养学生的爱国主义、集体主义、乐于助人的良好思想品质，同时使学生从助人中获得更多的人生感悟，使全校师生能团结协作，友爱互助，共同进步。

二、具体操作㈠提出倡议于毛泽东同志为雷锋题词45周年纪念日，即３月５日，由团委、学生会向全校学生提出“向雷锋同志学习，做新一代的活雷锋”的倡议，并且面向国旗、团旗宣誓。

㈡召开“雷锋永远活在我心中”主题团支部活动形式：于３月５日第七节课各班以团支部为单位(高三级除外)，组织全班学生学习“雷锋永远活在我心中”学习材料，团委、学生会组成检查组对各支部团组织活动进行检查。

讨论：我们应该学习雷锋的哪些精神？应该如何做？将讨论结果写成书面材料于本周内上交校团委。

㈢“争做新一代的活雷锋”主题活动形式：各支部根据各自情况，采用各种形式，组织“学雷锋，做好事”，尽量做到“人人做好事，班班有好人好事”。

㈣“新闻追击，树立榜样”主题活动形式：以校刊和团员广播之声为媒体，收集并采访和表扬全校涌现出的好人好事。

三、活动主题曲《学习雷锋好榜样》、《唱支山歌给党听》、《接过雷锋的枪》四、活动总结最后由团委、学生会对本次活动的信息进行整理，总结、查找本次活动的成功与不足。

并倡议全体师生积极行动起来，保持和继续发扬这种良好的品质，持之一恒地向雷锋同志学习。

为创造一个健康和谐、团结友爱、互助共进的校园文化氛围而努力，建成一个幸福的大家园。

华亭一中校团委二00八年三月二日“雷锋永远活在我心中”活动学习材料一、雷锋生平简介雷锋(1940--1962)，全心全意为人民服务的楷模，伟大的共产主义战士。

沈阳军区工程兵某运输连班长。

湖南省望城县人。

父亲在抗日战争时期被日军毒打成疾致死，兄、弟在苦难中夭折，母亲含恨自尽。

班会学雷锋策划书班会学雷锋策划书一、背景介绍雷锋，全国助人为乐先进个人，被誉为"最可爱的人"。

为了弘扬雷锋精神，培养同学们的社会责任感和奉献精神，我校拟举办一次班会学雷锋活动。

二、活动目标1. 让同学们领悟雷锋精神的伟大意义，增强同学们的社会责任感和奉献精神。

2. 提高同学们的团队合作意识和组织能力。

3. 培养同学们的自我管理能力和创新思维。

三、活动计划1. 主题演讲：邀请学校雷锋奖获得者与同学们分享自己的故事和感悟，引导同学们深入了解雷锋，激发他们对雷锋精神的思考和热爱。

2. 互助行动：组织同学们参与社区环境整治、为留守儿童送去温暖等公益活动，让同学们亲身体验到帮助他人带来的快乐和成就感。

3. 制作海报：同学们分组制作雷锋主题的海报，展示雷锋精神和助人为乐的场景，通过海报展示，鼓励同学们积极传播雷锋精神。

4. 演绎雷锋故事：同学们自编自导雷锋的故事，并组织小剧场表演，让同学们通过角色的扮演和表演，更深入地理解和认同雷锋的精神。

5. 书法比赛：举办学雷锋书法比赛，让同学们通过书法艺术表达对雷锋精神的理解和赞美，弘扬中华民族传统文化。

6. 学雷锋手抄报：要求同学们制作学雷锋手抄报，展示各种与雷锋相关的素材，可以是雷锋语录、雷锋事迹、雷锋精神等，增强同学们对雷锋的认知和了解。

四、活动准备1. 确定活动时间和地点，邀请相关人员参与活动。

2. 进行宣传，让同学们充分了解活动内容和目的，并激发他们的兴趣和参与意愿。

3. 筹备相关物资，如海报纸张、书法比赛用品等。

4. 制定活动安排和分工计划，确保活动能够有序进行。

五、活动实施1. 以主题演讲作为活动的开场，引导同学们了解雷锋精神的内涵和意义。

2. 通过互助行动，让同学们亲自体验帮助他人的快乐和成就感。

3. 在活动现场展示同学们制作的海报和手抄报，让同学们分享他们对雷锋精神的理解和感悟。

4. 举行雷锋故事的小剧场表演，通过角色的扮演和演绎，让同学们更深入地理解和认同雷锋的精神。

学雷锋班会活动策划书3篇篇一《学雷锋班会活动策划书》一、活动主题“学习雷锋精神，争做时代新人”二、活动目的通过开展学雷锋主题班会活动，让同学们深入了解雷锋精神的内涵和意义，培养同学们关爱他人、乐于助人、无私奉献的良好品质，增强班级凝聚力和向心力，营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体班级教室]五、参与人员[具体班级全体同学]六、活动安排（一）活动前期准备1. 组织委员负责收集雷锋事迹、图片、视频等相关资料，并制作成 PPT。

2. 宣传委员负责设计活动海报，并在班级内进行宣传。

3. 生活委员负责准备活动所需的道具和奖品。

（二）活动流程1. 主持人开场，介绍活动主题和目的。

2. 观看雷锋事迹视频，让同学们直观地感受雷锋精神。

3. 请同学分享自己对雷锋精神的理解和感悟。

4. 组织同学们进行小组讨论，探讨如何在日常生活中践行雷锋精神。

5. 每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论结果。

6. 进行雷锋知识问答竞赛，加深同学们对雷锋精神的认识。

7. 评选出本次活动的优秀个人和优秀小组，并颁发奖品。

2. 宣传委员负责将活动照片和视频整理制作成活动纪念册，并在班级内进行展示。

七、活动预算1. 资料制作费用：[X]元2. 道具和奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

3. 活动结束后要及时清理场地，保持教室整洁。

篇二《学雷锋班会活动策划书》一、活动主题“学习雷锋好榜样”二、活动目的1. 让同学们深入了解雷锋精神的内涵和意义。

2. 引导同学们以雷锋为榜样，培养乐于助人、无私奉献的品质。

3. 通过活动增强班级凝聚力和同学们之间的团结协作精神。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动安排1. 介绍雷锋生平事迹由班长或指定同学通过 PPT 或口头讲述的方式，向同学们详细介绍雷锋的生平经历、主要事迹和他所体现的精神品质。

雷锋主题班会策划书班会策划书：尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够策划一场关于雷锋精神的班会，通过学习雷锋的伟大事迹，激励每位同学弘扬雷锋精神，树立正确的人生观和价值观。

一、开场白：1. 感人开场：首先通过播放一段雷锋精神相关的视频、或是播放一段雷锋的名言警句，以此吸引同学们的注意力。

2. 引入雷锋精神：简单介绍雷锋的基本情况和他的事迹，向同学们展示雷锋精神的卓越品质和对社会的巨大影响。

二、认识雷锋，了解他的事迹：1. 影像资料展示：通过播放一段介绍雷锋生平的短片，对雷锋的生平事迹进行具体展示。

2. 互动分享：请同学们主动分享在课堂或生活中曾遇到的雷锋式行为，以引发同学们的情感共鸣，并对他们进行表彰和赞许。

三、解读雷锋精神，激励同学们积极奉献：1. 分析雷锋精神：通过引导同学们分析雷锋精神的内涵，如无私奉献、乐于助人、勤俭节约、诚实守信等，以帮助同学们理解雷锋精神的重要性。

2. 组织讨论：分小组讨论雷锋精神在我们日常生活中的体现，并收集各组的观点，进一步推动同学们思考如何将雷锋精神应用于自己的生活中。

四、启发同学们践行雷锋精神：1. 组织志愿服务活动：通过组织一次班级志愿者活动，让同学们亲身参与社区、学校或是老年人、贫困群体等相关志愿服务活动，以此来践行雷锋精神。

2. 设计微心愿活动：以雷锋为榜样，鼓励同学们积极行动，完成自己的微心愿，并通过班级的支持和帮助，让同学们共同见证每一个心愿的实现。

五、总结：1. 回顾与总结：回顾雷锋的生平事迹以及响应班级活动中的表现出的雷锋精神，对同学们进行表彰和激励。

2. 展示成果：通过图片、视频等形式展示同学们在活动中的收获和感受，进一步加深同学们对雷锋精神的理解和认同。

六、结束语：感谢大家的积极参与和支持，希望通过这次班会的策划，同学们能够了解并传承雷锋精神，践行雷锋精神，成为社会主义事业的建设者和接班人。

最后，让我们用雷锋的名言结束今天的班会：“我希望每一个青年人都能走上雷锋式奉献的道路，让雷锋精神在我国大地上发扬光大！”谢谢大家！附件：雷锋事迹影片、雷锋名言警句资料。