我心目中的好老师作文【初中初三1400字】
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【初三作文】我心目中的好老师
我心目中的好老师,是那种有责任心、耐心、关爱学生的老师。
首先,好老师要有责任心。
他们要为学生的学习和成长负责,认真备课,想方设法让学生容易理解掌握知识。
他们会与家长沟通,及时反馈学生的学习情况,如果发现学生存在问题,会积极寻找解决办法。
他们也会关注每个学生的心理健康,并积极引导学生养成良好的习惯。
其次,好老师要有耐心。
每个学生的学习进度和情况都有所不同,好老师会尊重每个学生的差异,给予耐心指导。
当学生遇到困难时,好老师会有足够的耐心,耐心聆听学生的问题,并给予建议和指导,帮助学生解决问题。
他们会用亲切的语言与学生成为朋友,慢慢获得学生的信任,帮助学生建立自信心。
最后,好老师要关爱学生。
他们会像成为学生的代理父母,给予学生足够的帮助和关怀。
他们关注每个学生的身心健康,了解学生家庭背景,给予学生充分的关爱和支持。
好老师也会关注学生的情感需求,尽可能地给予陪伴和鼓励。
好老师不仅是知识的传递者,更是学生心灵中的导师。
综上所述,好老师是那些有责任心、耐心和关爱学生的老师,他们不仅在课堂上传授知识,更是学生成长路上的指导者和引路人,他们的形象深深地烙印在学生的心灵深处。
我相信,有这样的好老师陪伴,我们的学生生涯一定会充满光彩,没有遗憾。
我心目中的好老师的初中作文我心目中的好老师的初中作文(精选14篇)在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我心目中的好老师的初中作文,希望能够帮助到大家。
我心目中的好老师的初中作文篇1刚升入初中的时候,就听说学校有一位视学生如子女的好老师,真希望她能教我们班。
说起来可真幸运,这位数学老师恰好就教我们班。
盼着,盼着,终于等到第一节数学课了。
我怀揣着激动而又喜悦的心情,等待着老师的到来,可能大家都同我的心情一样,上课铃还没响,教室里已经变得特别安静,同学们像约好了似的,都伸长了脖子,用好奇的目光迎接着老师的到来。
她到底长什么样?漂亮不漂亮?严厉不严厉?……突然,一声清脆响亮的“上课”,把我从胡思乱想中唤回。
我们的这位数学老师中等身材,身着一件朴素的连衣裙,头上扎着马尾辫,圆圆的脸,高高的鼻子,大大的双眸中透露出慈祥的目光。
只见老师转身在黑板上写下三个秀丽的大字:黄永红。
这三个字与他本人一样秀丽。
她对我们十分坦诚,毫无隐瞒,在我认识的老师中,几乎没人愿意把自己的大名告诉学生的,但她做到了。
下课后,同学们纷纷议论着,都觉得这节课特别有趣,听起来特别好懂。
我抬头望着窗外,天气是那么晴朗,阳光是那么明媚,花草是那么美丽。
那一天,我的心情就像花儿在明媚的阳光下绽放一样美好。
突然有一天,我们这位亲爱的数学老师没到学校来。
许多同学都迫切地想知道什么原因。
班主任告诉我们,她生病了,她的嗓子暂时说不出话来。
我们听了,都非常担心老师,都盼望着她能快点好起来,都想能快点见到老师,又希望她能多休息几天。
过了没几天,老师就来到了学校,那天一上班,她就来到教室,逐一询问我们这几天的学习情况,我听出她的嗓子仍然很难发出声音。
上课了,她按时来到教室,不同的是,她的嘴旁多了一个扩音器,她皱着眉头跟我们说道:“上次测试,我不在学校,虽然个别学生成绩有进步,但成绩滑坡的学生也为数不少。
初三作文我心目中最美的老师汇总三篇初三作文我心目中最美的老师 1“最美的老师,”每当听到这句话,我都会想起她,她是我的班__,给我记忆中流下深刻而清晰的印象。
如果说她是蓝天,我就是一望无际蓝天下的一朵白云,在她的怀抱中慢慢长大,天天开心的度过那宝贵的每一天。
假如她是无边无际的大地,那我将是大地上的一棵普普通通的小草,在大地母亲的怀抱中汲取甜美的营养。
幻想一下她是多变性格的而光明太阳,她是时而严厉,时而温柔,我必定是那向日葵,每天在太阳升起的时候,我便时时刻刻围着她转(除了上其他课),在光明下茁壮成长。
真是“一日为师,,终身为母”!她不是我心中最美的吴老师?有的老师很严厉,整天把我们困在“笼子”里,不给我们一点__。
有的点老师太温柔,纵使你整天都在无拘无束的玩我的老师恰好有这两位老师的性格,在我们做错事时,她会严厉的教导我们,但还会细心、继续的帮助我们,提醒我们。
所以我们才喜欢吴老师的.课,在她全神贯注的时候,我们也会配合她。
我清楚的记得那次,周三,因为几位老师外去听课,上午的课,都给了吴老师上,本来那天你嗓子本来就不好,连上四节课,而且我没看你在给我们上可是喝一口水,我想:“吴老师今天连上四节课,嗓子一定不舒服,为了吴老师付出的苦心,我要每一节都认真上,不辜负吴老师的苦心,有一段我们读得不太好,她一点一点帮我们纠正过来,我们后来读得很好,因为那次,我们好多天没听到吴老师那甜美而温柔的声音,但是她常用那神秘而有吸引力微笑面对我们。
虽然我的心里还是像打翻了五味瓶,很不是滋味,但那微笑还是是我的心里好受了一点,你用那我们都喜欢的性格让我们班很多同学重新喜欢上语文,让我们的成绩__提高。
有一次,虽然吴老师再三提醒我们课堂作业本不能写字太凤舞龙翔,但我们把那话当成了“耳边风”。
吴老师非常生气,把几个写字合格的人叫出去,把作业本一下子扔在里地上,吴老师从来没有生这么大的气,我们吓坏了,我在窗户便听到里面不断传来严厉的批评声,最后同学们允诺下次写作业不在写的龙飞凤舞了,我进去的是时候,吴老师的的脸很红,你可想而知她刚才有多生气,我们在也没那样,我们一旦再那样,她会不断地提醒那个人,让他改过来。
我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(5篇)老师,是一生都在奉献自己的人。
老师就像那建长城的劳动人民一样,不辞劳苦,用他所拥有的知识一点点地给予了我们。
以下是小编整理的我心目中的好老师作文,欢迎大家借鉴与参考!我心目中的好老师作文【篇1】每个老师都有不同的性格,有的严厉,有的温柔,有的幽默教我数学的蒋老师则是一位有着“少女心”的“少女”老师。
蒋老师长着一张可爱的“娃娃脸”,嘴角总是上扬着,让人感觉总是笑眯眯的。
她穿的衣服也十分具有“少女性”,色彩搭配多样,有时还会穿上同龄人不好意思穿的牛仔背带裤,从形象和穿着上,很难判断她的年龄,虽然她快要退休了。
有一次,我路过老师办公室,看见蒋老师穿着鲜艳的衣服,拿着手机一边拍摄她种的植物,一边用“娃娃音”甜甜地说:“这是我种的花花草草,是不是很漂亮、很可爱呀!”看得我“咯咯”直笑。
四年级社会实践活动,我们去天乐湖。
途中,蒋老师在车上用她特有的“娃娃音”带我们一起唱起了“春天在哪里”“郊游”等儿童歌曲,把我们的心提前带到了天乐湖,整个车厢全程都沉浸在欢乐的氛围中。
到了天乐湖,蒋老师又像个孩子一样和我们打成一片,教我们摆各种pose,然后把视频发到抖音上,如果要评选最佳人气奖,非蒋老师莫属。
最刺激的“小飞鼠”项目开始了,很多女老师望而却步,蒋老师却和我们一起爬了上去,还像个小孩子一样冲着相机镜头摆起了剪刀手。
但随着“小飞鼠”越飞越高,蒋老师的脸色慢慢变白,死死地抓住把手,一动也不敢动,到了最高点的时候,她竟然和我们女孩子一样尖叫了起来,这个时候,我们都感觉蒋老师就是跟我们一样的“少女”。
当然,“少女老师”的课堂也是充满了“少女感”。
刚学习测量角的度数,老师举起自己的教具量角器,用她特有的“娃娃音”问我们:“大家看见没有,老师的量角器并不是透明的,所以中间开了一个小洞洞儿”这奶声奶气的教学,配上她特有的肢体语言,一下子把大家的学习兴趣调动了起来,所以她的课堂也是我们的最爱。
我心目中的好老师初中优秀作文我心目中的好老师初中优秀作文老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁!下面是小编精心整理的我心目中的好老师初中,希望能够帮到大家!我心目中的好老师初中作文篇一“岁月如流,母校如家。
几度春秋,几任恩师。
”转眼间,五年的小学生涯已匆匆而过,我也由一个不懂事的孩子变成了一个有智慧的少年。
五年来,有许多老师给予我关爱,教授我知识。
此时此刻,我心目中好老师的形象逐渐多了起来。
是他?还是她?我左思右想,在我思绪中那模糊的身影逐渐变得清晰了。
对!就是她!我的语文老师——陈老师。
这位从四年级就开始教我的陈老师,与每一位同学都产生了深厚的友谊。
陈老师的个子不高,圆圆的脸蛋上有一双严厉而又温柔的眼睛。
陈老师十分平易近人,脸上总是挂着笑容,同学们都很喜欢她。
陈老师心地善良。
她把我们当作自己的儿女一样对待。
在我们最痛苦、最懊恼、最伤心、最需要别人帮助的时候,陈老师总是最先站出来。
记得是在五年级下学期,学校组织我们去浦口参加军训。
在汽车上,我忽然晕车了,陈老师看见了,连忙起身让座。
我连连推辞,陈老师和蔼地说:“你晕车,车上很颠,你坐着吧!”我不好意思的坐了下来。
同学们哪里会想到,一直以来,只有同学给老师让座,老师给同学让座还是头一回。
陈老师对我们的爱就像那伟大的母爱,默默地无私奉献。
陈老师不但心地善良,而且知识渊博,见识广。
上课的时候总能把知识拓展到课外,让我们了解到更多的语文知识。
他的教学方法十分有趣,能让我们在学中玩,在玩中学,所以同学们都十分喜欢学习语文。
平时,如果大家遇到了不懂的问题都会去请教陈老师,她每一次都把我们拉到身边,悉心地教导我们,直到我们学会了为止。
记忆如潮水般涌来,一发而不可收拾。
前几天,陈老师因拔牙而整个嘴巴都肿了起来,疼痛难忍,但她却没有请过半天假,因为她知道今年对我们是多么的重要!她忍痛上课,依然坚强,依然微笑如初。
【初三作文】我心目中的好老师老师,是我们成长道路上的指引者,是我们学习舞台上的导演,是我们人生旅途中的朋友。
他们用知识滋润着我们的心灵,用智慧点亮我们的未来。
在我心目中,好老师不仅要教会我们知识,更要教会我们做人的道理。
好老师应该懂得爱心。
他们对学生心怀爱意,充满关怀。
他们从不厌其烦地回答学生们的问题,尽力帮助他们克服困难,为学生们打开智慧的大门。
好老师用他们温暖的眼神和亲切的语言,让每一个学生都感受到家的温暖。
好老师应该有责任心。
他们总是以身作则,严于律己,宽以待人。
他们不仅在课堂上传授知识,更在课后耐心指导、悉心辅导。
他们会尽其所能,帮助每一个学生发现自己的潜力和兴趣,并引导他们走上正确的道路。
好老师为学生们树立了榜样,让我们从言传身教中明白了做人的道理。
好老师应该有创新精神。
他们不拘一格,勇于尝试各种教学方法,使学习过程变得愉快而有趣。
他们善于利用多媒体设备、课件等现代教学手段,让枯燥的课程注入了生命,让学习变得活泼有趣。
好老师用他们的智慧和创新精神,激发了学生的学习热情,让他们乐于探索和学习新知识。
好老师应该有耐心和耐心。
他们知道学习是一个渐进的过程,每个学生都有自己的学习节奏。
他们会不厌其烦地重复讲解,用简单明了的语言解析复杂的问题,耐心回答学生们的困惑。
好老师会鼓励学生们勇于面对困难,不怕失败,坚持不懈。
他们用他们的耐心和鼓励,培养了学生们的自信心和勇气。
在我心目中,好老师是一位有爱心、责任心、创新精神和耐心的人,他们用他们的智慧和真心赢得了学生们的尊敬和热爱。
他们是我们的知己、朋友和良师益友。
让我们向着他们学习,将来也成为一个好老师,为更多的学生播撒希望的种子。
关于我心目中的老师作文5篇在我心中的教师就应当是充溢爱心的,就像我的语文教师一样。
我的语文教师对于我们学生超级好的。
教师您辛苦了。
更多我心中的教师作文,下面是我带来的初一作文我心目中的教师,盼望你们喜爱篇一:我心目中的教师作文我心目中的教师是冯教师。
她中等个子,圆圆的脸上有一双大而光明的眼睛,头发卷卷的,笑起来像得意的洋娃娃! 冯教师的课,我很爱听。
她最爱听我们学生的发言。
每当我答复教师的提问,而且有所创意时,教师就会显得特殊开心,眼睛里充溢了鼓舞!冯教师工作很谨慎。
有一次,我发觉教师的课本上写满了字。
我这才知道,为了上好每一节课,为了让我们每位学生学到更多的学问。
教师课前得花许多功夫和精力呀!教师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵!让我们在学问的海洋中尽情的遨游!感谢之情,油然而生。
冯教师您辛苦了,我爱您!篇二:我心目中的教师作文教师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人在我身边,在学校里,到处都是好教师,他们谨慎负责,宏大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,细心地浇灌着花朵;教师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双光明的大眼睛,一张圆圆的脸,显出学问分子常有的那种体态,便是我们的班主任李教师,她却有一股奇妙般的力气,时时鼓舞着我们,支持着我们,暖和着我们,于我们相处近三年了。
李教师对每个同学的要求都非常严格,而且看法很肃穆,这是班里的每个同学都很清晰的;她对每个同学犯的错误总是刚好指责,耐性教育。
因此几乎每个同学都有些胆怯李教师,我也不例外。
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李教师上语文课的时候画起来了。
我的一举一动被李教师看的一清二楚,李教师特别焦急和生气,似乎对我很悲观。
她肃穆地对我说:“你应当发觉你最近有些反常,成果有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李教师的指责,我真不理解,觉得她太不给情面了。
后来,我的成果又有了进一步的提高,最终弄明白了李教师的苦心,她对学生的关怀和负责感得了我的钦佩。
我心目中的好老师(30篇)我心目中的好老师作文篇1每一天,都会有一个纤细的身影消失在教室里,都会把一片欢乐洒在讲台上,作为这个班的班主任,您总是那样一个和气可亲、平易近人而又像孩子一样布满活力与绚烂的好老师。
每一节英语课,都让您讲得有声有色,你不仅是我们的师长,还是我们的好伴侣,和我们零距离的沟通、嬉笑。
她,就是我心目中的好老师。
课堂上,她以诙谐幽默的口吻,带动起班级的气氛,同学们都布满了学习的兴致,非常的活跃。
一整堂课下来,谁也不觉得累,都全身心地投入到了课堂上的快乐气氛中。
当下课铃声响起时,同学们都会很惊奇的说着:“时间怎么过得这么快呀!”“这节课太短了!”谁都不想下课了,仍想在那欢乐的课堂上。
课下,她便成了我们的好伴侣。
她盼望我们有好的成果,便和我们闹着玩,在一届接近大考的班会上,她带着绚烂的微笑走上了讲台,很仔细地说:“同学们,又一次大考接近了,虽然我们班的成果始终不错,但我认为大家会有更好的成果,所以盼望同学们仔细地对待这次考试,考好了,我要带着大家出去玩,“耶!”同学们兴奋地叫喊起来。
“但是,要是考不好……”老师面带神奇的微笑停了停,“杀无赦!”不知是哪个淘气鬼接的话。
“对!”老师点头笑了。
“啊?!老师这么坏!”“是呀,好残忍!”哈哈哈……瞧,这就是她作为我们的大伴侣的作风。
她给我们带来了许多的快乐、许多的鼓舞和许多的收获,她是那样杰出的老师,那样知心的大伴侣。
在学习上她扮演着两种角色,一是那神圣的老师,二是我们知心的大伴侣;她以老师的身份扮演着我们的伴侣。
她是那样的和气可亲;她是那样的平易近人;她是那样的幽默,她真是我心目中的好老师。
我心目中的好老师作文篇2加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用学问甘露,浇开我们抱负的花朵;您专心灵清泉,润育我们情操的美果。
老师,您像一座通向学问海岸的长桥;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您像一棵大树,为我们遮风挡雨。
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【初三作文】我心目中的好老师我心目中的好老师,就像我们的班主任段老师那样,对工作认真负责,一丝不苟。
我们的班主任是我们的英语老师,他那一口流利的英语,让我们赞不绝口;他兢兢业业的工作态度更让我们钦佩。
班级就是他的家,他每天和同学们呆在一起,了解学生的学习和思想情况,他成了每一个学生的保护神。
我心目中的好老师和我们的语文老师吴老师一样善良、平易近人。
在课堂上,她总是认真细致地讲解,带领我们漫步在文学的殿堂里。
在我们的业余时间,她和我们是亲密的朋友。
我们什么都谈。
和她在一起,我们总是感到一种亲切和温暖。
她像她母亲一样关心我们。
我心目中的好老师,就像我们的数学老师刘老师那样知识渊博。
刘老师很年轻,但他的学问可不浅。
无论什么样的难题,都未难倒过他。
不管从哪弄来题目问他,他都能清楚地给我们讲解出来。
我们班同学都管他叫题库。
我心目中的好老师就像我们的政治老师张老师,她理解并关心学生。
尽管张先生是一位高个子的男老师,但他的头脑却非常脆弱。
他最能理解学生的想法。
青少年有叛逆心理。
在这个时期,他们最有可能犯错误。
当他们犯错误时,他们往往不听批评。
每当学生做错事时,张先生从不直接批评。
他知道如何保护学生的自尊。
他总是用委婉的语言让学生知道自己的错误,并主动改正。
这样,学生们一般不会再犯同样的错误。
我心目中的好老师还要像我们的化学老师任老师那样幽默。
任老师是一个生活上不太讲究的人,穿着很普通,样子像个小老头,但他的课堂却有着特别的活力,因为他的语言总是很幽默,表情总是很滑稽。
一个复杂的问题,他总能找到很诙谐的语言去表达。
让同学们在轻松愉快中就掌握了知识。
所以,我们上化学课感到最轻松。
我心目中的好老师
老师,是一枝蜡烛,照亮我们前进的道路;老师,是一艘小船,带引我们走向最美的地方;老师,是一泓清泉,让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净老师的爱同母爱一样无私,同父爱一样伟大,他不求回报。
我心目中的好老师给予我像母亲般无私的爱和像父亲般伟大的爱,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖。
在我的心里,每一个老师都很伟大,都很无私,老师给予学生的都是默默无闻的。
而我今天要讲的我心目中的好老师——李慧娟老师。
李慧娟老师,是我们的班主任。
虽然我和李老师只有仅仅一年半的接触,但在这一年半的接触中,我学到了很多,也感悟了很多。
李老师,是个有责任心、公平公正、做任何一件事一丝不苟的好老师。
在我记忆里,每当傍晚我经过五中校门时,我都会看到办公室里的灯还亮着,李老师坐在桌前批改着大量的作业,还有备课。
而此时此刻的我,一股敬佩之情涌上心头。
我看到,李老师的头上又多了几根银发;老师的脸上又多了几丝皱纹;老师那深深内陷的大眼睛里又布满了许多血丝老师的这一行为,触动了我的心灵,让我的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。
过了好长时间,我才回过神来,看了看老师那憔悴和疲惫不堪的面孔,我不由得流泪了。
李老师心地善良,是个负责任的好老师。
她为了把班级管理好,每天都要给我们讲很多的道理,表扬优点,指出缺点,教育我们确立正确目标,养成良好习惯,做一个优秀的人。
我记忆忧新,不管我们是临近考试还是在平时的学习中,李老师都对我们很严格,尤其是在临近考试的时候,李老师比我们还着急和担心,给我们增加了午读,她每天也第一个来班里督促我们的午读,让我们又读又背,利用一切的时间让我们复习,迎接考试。
等放学了,她又陪着我们在班里写作业,并且检查我们所有科目的背诵,我此时此刻真正的看到了老师的美,是我以前从未见过的,这是一种高贵、优雅、纯洁、伟大、无私、朴实、默默无闻、由内而外真正的美丽。
李老师内在的美由内而外的散发出了,令我敬佩不已,还让我明白了,帮助别人是最快乐的,当别人快乐时,我们也会快乐,帮助别人也是一种美德。
更为重要的一件事,也是我一辈子不会忘记的事是:李老师为我们在班里哭了,那时我们第一次看见平时一向笑容满面的李老师哭,而且是为了她的学生,老师的哭声哭响了我们七四班每一位学生的心灵,让我们从今以后更加努力学习,奋发向上,李老师为我们付出了许多心血和汗水,我们也不能让老师失望,不能让老师付出的心血和汗水白白流失,我们要为七四班争光彩,为老师争光彩,为自己争光彩。
李老师还为了我们,放弃了在我们初中没有毕业前要一个属于自己的孩子的理想,老师说:“她只想把我们好好带到初三毕业,让我们现在好好学习,我们七四班每一个同学都是她的孩子,她相信我们不会让她失望,并且希望我们以后都可以有出息。
”老师的一番话让我感动,我的眼泪
又来了。
心里不由自主的有了一定要好好学习的念头,不能让老师失望。
李老师,是唯一的一个不放弃任何同学的老师,不管班里同学的学习好与坏,她都不会放弃,因为她相信我们,每当考试成绩下来的时候,即使我们班的总成绩没有拿到第一,老师也会鼓励我们,不能放弃,不能有一点松懈,要付出双倍的努力,甚至更多倍的努力才可以成功,我们永远是最棒的,所以不能输在新的起跑线上。
当我们因成绩不理想而气馁时,老师主动找我们谈心,并安慰我们,下次考好就行了,只要我们付出就一定有回报。
李老师爱每一个同学,学习上给我们鼓励,生活上对我们关心。
让我们的心常常感到与众不同的温暖。