二年级上册科学课件《书的历史》教科版PPT

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讲师：文小语
2020年10月24日
书的历史
书写材料体验记录表
材料
特点
其他发现
不容易折 容易折字迹Βιβλιοθήκη 晰 字迹模糊 容易损坏 不容易损坏
轻 重 有点软 硬硬的 容易写 不容易写
书的历史
试着装订成册，成为一本书。
同步教案
同步教案
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科学·二年级上册·教科版
书的历史
书的历史
图书馆
书的历史
古时候的书是用什么材料做的
书的历史
想一想 这些书是用什么材料做的
书的历史
穿越
书的历史
穿越
在竹简上写姓名，说一说写字的感受。
书的历史
穿越
在泥板上写姓名，说一说写字的感受。
书的历史
比一比在三种材料上写字的感受，完成活
穿 越 动记录表。

（名师示范课）二年级上册科学-书的 历史｜ 教科版 (11张ppt)公开课课件
书的历史
（名师示范课）二年级上册科学-书的 历史｜ 教科版 (11张ppt)公开课课件
图书馆
（名师示范课）二年级上册科学-书的 历史｜ 教科版 (11张ppt)公开课课件
书的历史
古时候的书是用什么材料做的
（名师示范课）二年级上册科学-书的 历史｜ 教科版 (11张ppt)公开课课件
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书的历史
穿越
在竹简上写姓名，说一说写字的感受。
（名师示范课）二年级上册科学-书的 历史｜ 教科版 (11张ppt)公开课课件
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书的历史
穿越
在泥板上写姓名，说一说写字的感受。
（名师示范课）二年级上册科学-书的 历史｜ 教科版 (11张ppt)公开课课件
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书的历史Байду номын сангаас
比一比在三种材料上写字的感受，完成活
穿 越 动记录表。
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书的历史
书写材料体验记录表
材料
特点
其他发现
不容易折 容易折
字迹清晰 字迹模糊 容易损坏 不容易损坏
轻 重 有点软 硬硬的 容易写 不容易写
（名师示范课）二年级上册科学-书的 历史｜ 教科版 (11张ppt)公开课课件

教科版科学二年级上册
书的历史
观察自己的书本，我们的书是用什么材料做的？
书的历史
古时候的书是用什么材料做的
陶泥（泥板）
甲骨文 （骨头）
青铜器（铸字）
青铜器（铸字）
简册（木、竹）
Hale Waihona Puke 缣（jiān）帛（bó）——丝织品
蔡伦——纸
用树皮、麻布、和破渔网作为原料，经 过多次加工，制出了最早的纸——蔡侯 纸。这也是享誉世界的四大发明之一 ——造纸术。
轻 重 有点软 硬硬的 容易写 不容易写
书的历史
试着装订成册，成为一本书。
书的历史
未来的书会用什么材料做呢？
………
书的历史
穿越
在竹简上写姓名，说一说写字的感受。
书的历史
想一想 做书的材料发生了哪些变化
书的历史
穿越
在竹简上写姓名，说一说写字的感受。
书的历史
穿越
在泥板上写姓名，说一说写字的感受。
书的历史
比一比在三种材料上写字的感受，完成活
穿 越 动记录表。
书的历史
书写材料体验记录表
材料
特点
其他发现
不容易折 容易折
字迹清晰 字迹模糊 容易损坏 不容易损坏

二年级上 册科学 课件2.3 《书的 历史》 教科 版 二年级上 册科学 课件2.3 《书的 历史》 教科 版
书的历史
图书馆的书是用什么材料做的？
聚焦
你知道人类曾经用什么材料来做书吗 为什么做书的材料会变化呢
微课：书的历史
二年级科学：书的历史
造纸术是我国古代 四大发明之一，现在一 般用芦苇，木材等造纸。
毕昇活字印刷演变
二年级上 册科学 课件-2. 3《书 的历史 》 教科 版(共4 5张PPT ) 二年级上 册科学 课件-2. 3《书 的历史 》 教科 版(共4 5张PPT )
石 鼓 文 字 木铜 活活 字字
二年级上 册科学 课件-2. 3《书 的历史 》 教科 版(共4 5张PPT )
卷 轴 装
二年级上 册科学 课件-2. 3《书 的历史 》 教科 版(共4 5张PPT )
研讨
简册
泥板书
我喜欢
二年级上 册科学 课件-2. 3《书 的历史 》 教科 版(共4 5张PPT )
书 ，是因为
纸书 。
二年级上 册科学 课件-2. 3《书 的历史 》 教科 版(共4 5张PPT )
研讨
二年级上 册科学 课件-2. 3《书 的历史 》 教科 版(共4 5张PPT )
二年级上 册科学 课件-2. 3《书 的历史 》 教科 版(共4 5张PPT )
二年级上 册科学 课件-2. 3《书 的历史 》 教科 版(共4 5张PPT )
•光盘
二年级上 册科学 课件-2. 3《书 的历史 》 教科 版(共4 5张PPT )
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我给
，是因为
。
二年级上 册科学 课件-2. 3《书 的历史 》 教科 版(共4 5张PPT )

• 用不同的笔在三种材料上书写。
探索二
研讨一
三种材料做成的书， 各有什么优点和缺点
研讨二
根据做书材料的变化， 我们能到什么启示？
毕昇活字印刷演变
当代书籍形态
二十世纪非纸质书
•光盘
•电子书
电子书代表人们所阅读的 数字化出版物，从而区别于以纸 张为载体的传统出版物。电子书 是利用计算机技术将一定的文字、 图片、声音、影像等信息，通过 数码方式记录在以光、电、磁为 介质的设备中，借助于特定的设 备来读取、复制、传输 。
二年级上册科学课件-书 的历史_教科版
2020/9/5
书籍的变迁
甲骨文
• 玉版
竹简
青铜铭文
雕版印刷术
卷 轴 装
蝴 蝶 装
石 鼓 文 字 木铜 活活 字字
造纸术是我国古代 四大发明之一，现 在一般用芦苇，木 材等造纸。
蔡伦造纸
• 试着用以下不同材料做一本简易的书， 并试着写下你的感受。
•电子杂志

用我们选择好的 “笔”在对应的 材料上写上自己
的姓氏。
二年级上册科学课件《3.书的历史》 教科版 (共20张PPT)
方便 一般 不方便
二年级上册科学课件《3.书的历史》 教科版 (共20张PPT)
还需要什么材料装订？
1、注意安全 2、继续完成活动 记录表，记录装订 的感受； 3、音乐声响起来， 整理实验器材，体 验结束。
蔡伦
二年级上册科学课件《3.书的历史》 教科版 (共20张PPT) 二年级上册科学课件《3.书的历史》 教科版 (共20张PPT)
二年级上册科学课件《3.书的历史》 教科版 (共20张PPT)
如何用这些材料做书册科学课件《3.书的历史》 教科版 (共20张PPT)
二年级上册科学课件《3.书的历史》 教科版 (共20张PPT)
我会背古诗
书的历史
教科版二年级上册第二单元第三课
仙游县实验小学 林倩倩
思考
人类曾经 用什么材料来做书
泥板
甲骨
青铜器
帛 书
竹简
纸书
二年级上册科学课件《3.书的历史》 教科版 (共20张PPT) 二年级上册科学课件《3.书的历史》 教科版 (共20张PPT)
二年级上册科学课件《3.书的历史》 教科版 (共20张PPT) 二年级上册科学课件《3.书的历史》 教科版 (共20张PPT)
比较三种 材料的书
优点？
缺点？
二年级上册科学课件《3.书的历史》 教科版 (共20张PPT)
从做书的材料变化， 说说你懂得了什么？
二年级上册科学课件《3.书的历史》 教科版 (共20张PPT)
二年级上册科学课件《3.书的历史》 教科版 (共20张PPT) 二年级上册科学课件《3.书的历史》 教科版 (共20张PPT)

二年级上册科学课件
《书的历史》
教科版(共11张PPT)
材料
书写材料体验记录表
特点
其它发现
二年级上册科学课件
《书的历史》
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二年级上册科学课件
《书的历史》
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试着装订成册，成为一本书。
二年级上册科学课件
பைடு நூலகம்
《书的历史》
教科版(共11张PPT)
二年级上册科学课件
二年级上册科学课件 《书的历史》 教科版
教科版二上《材料》单元
3.书的历史
二年级上册科学课件 《书的历史》 教科版
图书馆
书店
一、聚焦：古时候的书用什么材料做的呢？
这些书是用什么材料做的？
活动一：用不同的笔在三种材料上写字
活动要求：
在材料上写自己的姓名，和同学说一说在不同材料上写 字的感受。音乐声响起，工具放回材料盘，体验结束。
《书的历史》
教科版(共11张PPT)
三种材料的书优点大比拼
陶泥片
竹片
纸
书写方便
装订方便
携带方便
阅读方便
二年级上册科学课件
《书的历史》
教科版(共11张PPT)
二年级上册科学课件
《书的历史》
教科版(共11张PPT)
拓展：未来我们会有什么样的书？
二年级上册科学课件
《书的历史》
教科版(共11张PPT)

第2单元 材料
做书的材料发生了什么变化？ 为什么做书的材料会发生变化？
心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
第2单元 材料
第2单元 材料
3 书的历史
第2单元 材料
第2单元 材料
1.用木棒在陶泥上写上自己的名字。 2.用毛笔在竹片上写上自己的名字。 3.在纸上写上自己的名字
第2单元 材料
将小组内相同的材料制成一本书
第2单元 材料
在陶泥、竹片、纸上书写感受有什么不 同？装订感受有什么不同？完成活动手 册
第2单元 材料
书籍材料的变化
古代文字、符号依附的物质材料有龟壳、 兽骨、兽皮、青铜等，这些不能说是我们 今天意义的书籍，但在某些方面其有书籍 的某些基本功能，这个阶段后期，从春秋 时期（今发现的实物最早为战国时期）， 出现了木简、竹简，这些文字记录形态已 具备现代书的基本形式的结构形。东汉以 后，由于造纸术的发明，文字依附的材料 渐为纸张代替。

shū de lì shǐ
书的历史
街河市小学
张梦月
书
bān jí tú shū jiǎo
班级图书角
tú shū guǎn
图Байду номын сангаас馆
shū diàn
书店
书的材料
nǐ men zhī dào rén men céng jīng yòng shén me
你们知道人们曾经用什么
cái liào lái zuò shū ma？
这个时候的人们，是在泥土上记
lù de.
录的。
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书
写
感
受
硬 软 重 轻 容易折 不容易写 容易写 字迹模糊 字迹清晰 不易损坏 容易损坏
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wǒ men xiānchuānyuè dào 2000 duō nián qián， nà
我们先穿越到2000多年前，那
shí hou de rén men zài mù piàn 、zhú piàn shàngxiě zì
时候的人们在木片/竹片上写字。
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注意：订书机很危险，一定要注意安全！
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未来的书会是怎样的呢？
笔记知识点
1. 历史上制作书的材料有龟壳、 石头、陶土、竹片、木片、丝绸等。
2. 造纸术是古代四大发明之一。 3. 用纸这种材料制作书，具有书 写方便、装订便捷、容易携带等优点 。
END
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的 季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅 读。
教科版 二年级上册《材料》单元
3.书的历史
参观印刷厂
古时候的书用什么材料做的呢？
思考：哪些材料做书？哪些材料做笔？如 Nhomakorabea搭配书写？
探索一 用不同的笔在三种材料上书写“我爱科学”。
探索二 试着装订成册，做成一本书。
在小组内分享你的感受，并在对应的感受前面的 打√。
1.从本节课的实验中，你发现哪些书的 材料发生变化的原因？ 2.根据做书材料的变化，你觉得未来的 书可能还有什么变化？