小学语文三年级上册第一单元测试题

人教版三年级上册语文第一单元测试题（含答案）一、读句子，选出加点词语的近义词。

（2分）先生讲得很详细．．。

（）A．认真B．详尽C．简单二、看拼音写汉字。

（2分×8=16分）hútúxiàdāi jièchǐbèi sòngyán lìái dǎqīng chǔyíduàn三、找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。

（1分×4=4分）（1）桃花杜鹃花梅花月季（2）荷花菊花牡丹向日葵（3）桂花牵牛花芙蓉百合（4）腊梅水仙杜鹃马蹄莲四、根据课文内容填空。

（5分+2分分+4分+1分+2分=14分）（1）大家不同、不同，来到学校，都成了。

那的民族服装，把学校打扮得更加。

（2）《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的。

（3）“牧童骑黄牛，歌声振林樾。

，。

”这是清代诗人的作品。

（4）读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“。

”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。

五、判断。

（2分×5=10分）（1）从“吓呆了”说明同学们没有想到孙中山会提这样的问题，可以看出同学们都很害怕老师。

（）（2）泰戈尔写花的学校是通过花朵表现现实的生活。

（）（3）“雨一来，他们便放假了”运用了拟人的手法。

（）（4）“你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？”这是一个设问句。

（）（5）花的学校是教花朵怎么来到这个世界，找到自己的家。

（）六、按要求完成句子练习。

（2分×5=10分）（1）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（2）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

（缩句）（3）例：小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。

（用加点词写句子）动物园里有好多动物，有，有，有和。

还有。

（4）同学们把校园打扮的绚丽多彩。

三年级上册语文第一单元测试卷及答案小学三年级语文上册第一单元测试卷一、看拼音，写词语hù dié píng bà mì shí hé lǒng( )( )( )( )mǎn zài ér guī yǐn rén zhù mù( ) ( )wán shuǎ chuān daì jí qǔ shèng kāi( )( ) ( ) ( )二、比一比，再组词珠( )桥( )停( )襟( )亿( )朱( )乔( )亭( )禁( )乙( )谋( )障( )诗( )绿( ) ( )某( )章( )寺( )录( ) ( )三、拼一拼，再组词jiǎ( ) hǎo( ) fā( )假好发jià( ) hào( ) fà( )huǎng( ) zhāo( ) ( )晃朝huàng( )cháo( ) ( )四、选词填空1、座坐在汽车上，我刚( )下，正好上来一位老奶奶，我把( )位让给了她。

2、飘漂刚刚( )荡在空中的塑料袋，现在落入河中，在水面上来回( )浮。

3、尊遵小明是一个( )敬师长、( )守纪律的好学生。

4、爱惜爱护我们小学生要( )时间。

5、严肃严格王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺( )的。

6、精彩美丽今天，李明表演的节目真( )，搏得了同学们的阵阵掌声。

7、沉重繁重周玲玲知道自己错了，心情格外 ( ) 。

8、连续继续。

我的成绩虽然进步很快，但还要( )努力，争取更大进步。

五、根据课文内容填空。

1、我和弟弟( )在草地上玩耍。

2、我( )向峰顶爬去。

3、这时候，窗外十分安静，树枝不( )了，鸟儿不( )了，蝴蝶( )在花朵上，好像都在听同学们读课文。

4、多么( )的草地!多么( )的蒲公英!从那时起，蒲公英成了我们最( )的一种花。

三年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识。

（50 分）1. 看拼音，写词语。

（10 分）chuān dài húdiéyóu xìwán shuǎjìng lǐ（）（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6 分）放假（jiǎjià）挨打（āi ái）背诵（bèi bēi）3. 比一比，再组词。

（8 分）扮（）粗（）扬（）凤（）粉（）组（）杨（）风（）4. 把下列词语补充完整。

（8 分）（）（）缤纷（）头（）脑（）（）发光（）高（）爽5. 照样子，写词语。

（6 分）例：急急忙忙（AABB 式）例：五光十色（含有数字的词语）6. 按要求写句子。

（12 分）（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

（仿写排比句）（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写拟人句）二、阅读理解。

（25 分）（一）课内阅读。

（12 分）《大青树下的小学》（节选）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

最有趣的是，跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1. 这段话描写了大青树下的小学________和________的情景。

（4 分）2. 用“____”画出描写窗外安静的句子。

（4 分）3. 读了这段话，你感受到了什么？（4 分）（二）课外阅读。

（13 分）《我们的民族小学》（节选）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

部编版三年级语文上册单元测试卷第一单元一、读拼音，写词语。

q īng ch énrÓng qi úzhu āng b ànc ūc āodi àny ǐngw ǔd ǎoch éngf ásh Ǒ ub ìh àny ǔf úsh ìgÒum ǎil ǎngd ú二、比一比，再组词。

liàn) sÒng)四、以下多音字读音完全一样的一项为哪一项( )A ．放假． 假．日 假．期 B ．后背． 背．包 背．负C ．圆圈． 转圈． 羊圈．D ．觉．得 感觉． 睡觉．五、选词语填空。

装扮化装艳〔 〕 静〔 〕 婷〔 〕 粗〔 〕 绝〔 〕 挣〔 〕 停〔 〕 租〔 〕 晃〔 〕 笛〔 〕 狂〔 〕 所〔 〕 荒〔 〕 滴〔 〕 犯〔 〕 拜〔 〕 球〔 〕 落〔 〕 猜〔 〕 叹〔 〕 珠〔〕洛〔〕精〔〕汉〔〕三、用“√”给加点字选出正确的读音。

堤坝．(bà bèi) 傣．族(tǎidǎi) 好．奇(hàohǎo) 练．习(liǎn 戒．尺(jèi jiè) 清楚．(chǔ zhǔ) 挨．打(āi ái) 背诵．(y Ǒng1．看他的〔〕，像一个医生。

2．姐姐每天都要〔〕后再出门。

安静安静3.我感动的心情久久不能〔〕。

4.图书馆里格外〔〕。

潮湿潮湿5.连续几天的小雨，使空气变得很〔〕。

6.听了这个哀痛的故事，我的眼睛〔〕了。

六、按要求，写词语。

1.近义词：明媚—〔〕洁白—〔〕流利—〔〕具体—〔〕2.近义词：招引—〔〕安静—〔〕流利—〔〕认真—〔〕七、在括号里填上适宜的词语。

〔〕的教师〔〕的小学〔〕的铜钟〔〕的枝干〔〕的服装〔〕的音乐〔〕小河〔〕袜子〔〕蛋糕〔〕骏马〔〕教室〔〕文章八、把词语补充完整，并完成练习〔填序号〕。

部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案二、积累与运用．（41分）1．（4分）找出每组中加点字注音错误的一项，并在横线上改正。

（1）洁．白（jí）糊涂．（tu）背诵．（sòng）（2）戒．尺（jiè）语段．（dàn）照例．（lì）（3）放假．（jià）衣裳．（shǎng）凤．尾竹（fèng）（4）圆圈．（juàn）清楚．（chǔ）挨．打（ái）2．（8分）看拼音，写词语。

ān jìnɡxiān yàn dǎbàn tiào wǔfúzhuāng zǎo chen hùxiāng luòxià3．（6分）照样子，换部首组成新字并组词。

杨杨邮邮清清4．（4分）选词填空。

粗壮强壮喜爱可爱（1）由于经常参加体育锻炼，小明长得十分。

（2）古老的铜钟，挂在大青树的枝干上。

（3）这就是我们的小学，一所边疆的小学。

（4）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人。

5．（3分）选择加点词语的正确意思填在横线上。

热闹：A．繁盛活跃；B．使场面活跃，精神愉快；C．热闹的景象。

（1）我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！（2）大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。

（3）广场上人山人海，十分热闹．．。

三．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”．（4分）6．（1分）茫茫的草原像一块无边无际的地毯。

（判断对错）7．（1分）那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。

（判断对错）8．（1分）树上的苹果如同灯笼般又大又红。

（判断对错）9．（1分）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

（判断对错）10．（8分）按要求完成句子练习。

（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

（改为“被”字句）（2）如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

三年级上册第一、二单元语文测试卷姓名：______________ 班级：______________ 学号：______________第一部分：基础知识（40分）1. 看拼音写词语。

（10分）- píng guǒ ( )- huáng sè ( )- yǔ zhòu ( )- jiāo wài ( )- shān gāng ( )2. 选择正确的读音。

（10分）- 早晨（chén/céng）- 背诵（bèi/bēi）- 图画（tú/dú）- 枫叶（fēng/fēn）- 刚才（gāng/gáng）3. 多音字组词。

（10分）- 发（fā）______ （fà）______- 好（hǎo）______ （hào）______- 干（gān）______ （gàn）______4. 根据课文内容填空。

（10分）- 《我们的民族小学》中，同学们来自（）、（）、（）等不同的民族。

- 秋天的雨，带给大地的是一曲（）的歌，带给小朋友的是一首（）的歌。

第二部分：阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。

短文：在一个阳光明媚的早晨，小明和小红来到公园放风筝。

他们拿出各自的风筝，一个是彩色的蝴蝶风筝，另一个是长长的蜈蚣风筝。

小明先跑起来，手中的线越放越长，蝴蝶风筝随风而上，越飞越高。

小红也不甘示弱，她慢慢地调整着手中的线，蜈蚣风筝也缓缓地升上了天空。

两人高兴得又蹦又跳，欢笑声在公园里回荡。

1. 短文共有______句话。

（2分）2. 小明放的风筝是______风筝，小红放的是______风筝。

（4分）3. 文中“不甘示弱”的意思是______。

（4分）4. 找出文中描写风筝飞起来的句子。

（6分）_____________________________________________________________5. 你喜欢放风筝吗？为什么？（4分）_____________________________________________________________第三部分：写作（30分）题目：我的课余生活要求：- 写一写你课余时间最喜欢做的事情，比如看书、画画、踢足球等。

第一单元过关检测卷满分：100分+卷面分5分 得分： 等级：一、积累与运用。

(43分)1.根据语境，看拼音写字词。

注意把字写规范。

(9分)(1)这个古镇的zǎo chén格外ān j ìng(2)〔新情境〕小鲤鱼们坚强勇敢，一路上hù xi āng帮助，suǒyǐnéng gòu跳过龙门，这种精神十分可贵。

好的演员们穿着xiānyàn的f ú zhu āng台。

2.选择正确答案的序号填在括号里。

(每题3分，共12分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )A . 糊．涂(h ú) 背．诵(b è i )B . 厉．害(l ì) 摔．跟头(s h u ài )C. 大 坝．(bèi) 圆圈．(quān)D. 挨．打(āi) 凤．尾竹(fèng) (2)观察词语“眼疾手快”的特点，下列与它不属于同一类的一项是( )A. 披头散发B.口干舌燥C.鸦雀无声D. 摇头晃脑 (3)〔烟台市〕下列这些有新鲜感的句子中，哪一句的写法与其他三句不同?( )A. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

B. 蝴蝶一来，花儿们便张开了笑脸。

C. 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

D. 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。

(4)〔珠海市〕某校组建了许多社团，下列社团起的名字不合理的一项是( ) A. 种植社团(绿精灵团队) B. 文学社团(妙笔生花) C. 电子琴社团(舞动天使) D. 足球社团(绿茵达人)学 校 : 班 级 : 姓 名 :(3)伴随着悠扬的dí 声，早已zhu āng b àn,走上了wǔ(弥封线内请勿答题 )3.读句子，用恰当的四字词语替换画线部分。

(10分)(1)他俩为了这件事争得脸和耳朵都红了、谁也不让谁。

统编版三年级语文上册第一单元模拟测试卷时间:60分钟满分:100分一、积累与运用。

(30分)1.下列四组加点的字读音全部正确的一组是( )。

(2分)A.假日(jià) 假山(jiǎ)戒尺(jiè) 坪坝(bà)B.照例(liè) 飘扬(yáng) 背书(bèi) 背包(bēi)C.诵读(yǒng)摔跤(jiāo)圈画(quān)羊圈(quān)D.挨打(āi)练习(liàn) 挨着(āi)洁白(jié)2.下列四组词语，没有错别字的一组是( )。

(2分)A.早晨汗族孔雀绒球花B.口笛罚站互相穿带C.能够猜想慌野阵雨D.扬起粗壮鲜艳急急忙忙3.下面选项中的两个词语特点与其他词语不同的一项是( )。

(2分)A.神清气爽摇头晃脑B.披头散发垂头丧气C.张牙舞爪提心吊胆D.指手画脚牵肠挂肚4.三年级组织了许多社团，并分别给它们取了名字，其中不合理的一项是( )。

(2分)A.足球社团(绿茵达人)B.电子琴社团(舞动天使)C.种植社团(绿精灵小组)D.文学社团(妙笔生花)5.有新鲜感的词语能让我们展开想象，对下列词语展开的想象恰当的一项是( )。

(2分)A.绚丽多彩(想到五星红旗高高飘扬的样子)B.簌簌地响(想到同学们鼓掌的声音)C.摇头晃脑(想到小金鱼睡觉时的样子)D.咿咿呀呀(想到同学们由老师带着读书的声音)6.下列说法不正确的一项是( )。

(2分)A.孙中山读了几遍，就背下来了。

(加点词读重一些，能感受到他读书很辛苦)B.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

(慢读加点词，能强调好奇的程度)C.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。

(重读加点词，能感受到花儿来得快)D.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

(轻读加点词，也能读出肯定的语气)7.判断题：说法正确的打“√”,错误的打“×”。

(3分)(1)“荒”字和“裳”字都是后鼻音，“绒”字的第五笔是横，“服”字的第六笔是横折钩。

三年级语文上册《第一单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音，写词语。

【答案】落下互相摔跤狂欢所以手臂粗壮树影2.根据积累填空。

自（）自（）糊（）糊（）雅雀（）（）摇（）晃（）（）（）多彩欢（）乱（）【答案】言语里涂无声头（摇）脑（晃）绚丽蹦跳3.选词填空。

突然果然竟然（1）这样长的公路（）只用了八天的时间就修完了。

（2）电灯（）灭了,房间里黑洞洞的。

（3）妈妈答应带我去看电影，星期六我们（）去看电影了。

【答案】竟然突然果然4.下面加点字注音不正确的一项是（）。

A.圆圈（quān）坪坝（bà）B.荒野（huānɡ）衣裳（shānɡ）C.摔跤（shuāi）戒尺（jiè）D.严厉（lì）背诵（bèi）【答案】B5.在下面括号中选择恰当的词语，打“√”。

（1）（湿润潮湿）的东风走过荒野。

（2）课堂里霎时变得（鸦雀无声哑口无言）。

（3）先生讲得很（详密详细），大家听得很认真。

【答案】湿润鸦雀无声详细6.判断下列句子使用的修辞手法，写在后面的括号里。

（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

（）（2）树枝在林中相互碰触着，雷云拍着大手。

（）（3）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（）【答案】排比拟人反问7.按要求写句子。

（1）孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。

（改为“被”字句）（2）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

（仿写拟人句）（3）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

（用加点字词写句子）【答案】（1）那段书就被孙中山一字不漏地背了出来。

（2）示例：早晨，小鸟们从睡梦中醒来，在枝头唱着欢快的歌。

（3）示例：公园里的花五颜六色，有红色的，有紫色的，有黄色的，还有粉色的。

8.背一背，填一填。

所见牧童，振林樾。

意欲捕鸣蝉，。

这首诗描写的是（季节）的景象。

牧童忽然停止唱歌，站在树旁，是想要。

三年级语文上册第一单元测试卷一、基础知识（20分）（一）看拼音写词语。

（每空1分，共10分）díshang bèi lìyàn口() 衣() ()诵()声鲜() lìfáái jiéjiè照() ()站()打()白()尺（二）补充成语。

（每个1分，共6分）1.急急()()2.绚丽()()3.糊()糊()4.摇()晃()5.鸦()()声6.提()吊()（三）结合语境，写出句中加点词语的反义词。

(每个1分，共4分)1.下课铃响了，安静的校园立刻变得( )起来。

2.我们做任何事都要踏实认真，不能( )。

3.孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以学习非常( )。

4.弟弟在书房待了一上午，原本摆放整齐的图书变得有些( )了。

二、积累运用（共24分）（一）单项选择，把正确答案的序号填在括号里。

（每小题2分，共10分）1.下面词语中，含有错别字的一个选项是（）A.双璧B.狂风C.落下D.能够2.风停了，雨也停了，西湖的水面又恢复了（）A.安静B. 平静C. 宁静D. 恬静3.下列加点成语使用错误的一项是（）A.弟弟背古诗的时候，总是摇头晃脑．．．．，像个老学究似的。

B.快要迟到了，他才手忙脚乱．．．．地收拾书包准备去上学。

C.妈妈非常爱打扮，每天都披头散发．．．．的去上班。

D.妈妈被老师喊去学校了，李明在家提心吊胆．．．．的，不知到底是为何事。

4.下列诗句中，不属于同一类的一项是（）A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

B.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

5.《打火匣》中，士兵取出打火匣和烛头，在火石上擦了一下，立即出现的动物是（）A.兔子B.蛇C.猫D.狗（二）按要求写句子。

（每小题2分，共6分）1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。

(改为“被”字句)2.这些小学生有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌组和德昂族的。