2021年职业生涯管理的环境变迁中

2023年社会工作者之中级社会综合能力全真模拟考试试卷B卷含答案单选题（共30题）1、（2018年真题）在某次团体督导中，实习生小兵对机构督导老刘说：“老师，实习都进行两周了，但我还是不知道怎么把课堂所学的理论知识与实践结合起来，我现在感到很郁闷。

’针对这种状况，老刘首先应该采取的技巧是（）。

A.同感与分享感受B.开展话题C.分享资料与经验D.协商议程【答案】 A2、（2018年真题）在某次团体督导中，实习生小兵对机构督导老刘说：“老师，实习都进行两周了，但我还是不知道怎么把课堂所学的理论知识与实践结合起来，我现在感到很郁闷。

’针对这种状况，老刘首先应该采取的技巧是（）。

A.同感与分享感受B.开展话题C.分享资料与经验D.协商议程【答案】 A3、老宋退休后脾气变得很暴躁，经常与妻儿吵架，家里气氛紧张。

社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。

下列社会工作者的做法中，体现关系协调者角色的是（）。

A.建议老宋向原单位争取返聘B.帮助老宋逐渐适应退休生活C.促进老宋与家人的相互沟通D.为老宋进行情绪疏导和减压【答案】 C4、为了深入了解社区内权力结构状况,社会工作者应开展的工作是（）A.查阅户籍登记资料，获取居民受教育程度的分布情况B.走访长期居住在社区内的老年人，了解当地风俗习惯C.在参与社区活动时,观察不同组织和个人承担的角色D.了解目前社区服务的内容和居民使用这些服务的情况【答案】 C5、老张退休后，一直不能适应退休生活，出现了抑郁，向社会工作者小李求助。

社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服务。

此时，小李应重点关注老张的（）A.自主性B.认知C.抗逆力D.动机【答案】 A6、以下关于督导的教育功能说法不正确的是()。

A.更加关注被督导者知识和技能上的不足B.提供工作所需的知识技能C.权力来源于专业知识和技巧D.强调正面的工作关系【答案】 D7、“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交。

职业生涯规划书（一）一、自我认知的深化1.职业倾向性：自幼年起，我对设计领域抱有浓厚的兴趣，这一兴趣始于对绘画的热爱，自小学涂鸦至高中系统学习美术，我逐渐明确了将设计作为职业道路的决心。

家庭背景中，有兄长从事环境艺术设计，不仅加深了我对该行业的理解，也激发了我成为杰出室内设计师的志向。

2.职业价值取向：在我看来，职业的适宜性不仅关乎薪酬水平，更核心的是个人兴趣与职业发展的契合度，以及长期内职业能否提供持续成长的空间。

我注重评估自身是否具备提升工作效能的素质与能力，以此作为选择职业的重要标尺。

3.职业技能概览：我拥有坚实的手绘基础与环艺设计软件操作能力，同时展现出卓越的管理才能，擅长在设计与管理领域发挥作用。

我善于通过书面沟通清晰表达观点，具备较强的人际交往能力和决策制定能力，能够权衡利弊，选择最优方案。

4.个性特质剖析：我热爱探索，享受自由安排生活的乐趣。

性格上，我耐心细致，易于沟通，内心深邃而热情，虽不善言辞，却以行动展现友善与谦逊。

我认识到性格不应成为职业选择的决定性因素，而应作为辅助参考，因性格会随时间与环境变迁而调整。

二、职业环境的综合评估1.家庭背景考量：我成长于一个充满支持与尊重的家庭，父母对我的选择给予了极大的鼓励。

家族中多位成员从事设计工作，为我提供了宝贵的经验和指导，也寄予了我厚望。

2.校园环境影响：我所就读的学校学习氛围浓厚，环境静谧，有利于学术深造。

学长学姐的成功案例激励着我，在平凡的起点上通过不懈努力追求卓越。

3.社会宏观分析：当前，全球经济形势复杂多变，中国经济亦面临挑战。

然而，国家政策的扶持如扩大内需策略，为创业与就业提供了新机遇，尤其是在艺术与设计领域，市场需求持续增长。

4.职业领域洞察：艺术与设计行业随着中国经济的发展而繁荣，人们对生活品质的追求促进了设计行业的兴起。

作为设计师，我倾向于在文化底蕴深厚的城市如云南、襄阳、重庆、杭州、上海等地发展，以更好地融合地域特色与设计理念。

当代职业规划的环境特征
当代职业规划的环境特征主要包括以下几点：
1. 快速变化的经济环境：当代经济环境变化迅速，新兴行业层出不穷，传统行业不断受到挑战和颠覆，职业规划需要灵活应对这些变化。

2. 技术发展的影响：科技的迅速发展对职业规划产生深远影响，一些传统职业可能会被自动化和智能化替代，要求个人不断学习和提升技能。

3. 大众化的高等教育：高等教育的普及化使得求职者之间竞争日益激烈，需要更专业的职业规划和定位，以脱颖而出。

4. 弹性工作模式的普及：越来越多的公司实行弹性工作制度，提倡远程办公和自由职业，这为职业规划者提供了更多的选择和机会。

5. 人才流动的频繁：当代人才流动性强，职业规划者可能需要在不同公司或行业间频繁转换，因此要有更全面的职业规划和长远规划。

大学生现代物流管理专业职业生涯规划书（通用5篇）时间过得太快，让人猝不及防，如何才能提升自己，职业发展顺利呢？请好好规划今后的职业发展道路。

那么如何做出一份高质量的职业规划呢？以下是小编收集整理的大学生现代物流管理专业职业生涯规划书（通用5篇），欢迎大家分享。

大学生现代物流管理专业职业生涯规划书（通用5篇）1一、职业评价物流管理简介物流管理(Logistics Management)物流管理的定义：物流管理(Logistics Management)是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。

现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。

物流管理主要有4个特点：(1)以实现客户满意为第一目标;(2)以企业整体最优为目的;(3)以信息为中心;(4)重效率更重效果。

物流师(具备以下条件之一者)(1)取得本职业助理物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕(结)业证书者;(2)取得本职业助理物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上者;(3)具有相关专业大专、高级技工学校以上学历，取得本职业助理物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上或连续从事本职业工作2年以上经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕(结)业证书者;(4)大学专科(含高级技校)以上相关专业学历，连续从事本职业工作6年以上，经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕(结)业证书者;(5)大学专科(含高级技校)以上相关专业学历，连续从事本职业工作5年以上，担任物流企业中层管理工作1年以上，经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕(结)业证书者;(6)大学本科以上相关专业学历，连续从事本职业工作3年以上，经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕(结)业证书者;(7)大学本科以上相关专业学历，连续从事本职业工作5年以上者;(8)取得相关专业硕士学位，从事本职业工作1年以上者;(9)具有高中、中专以上学历，从事本职业工作20xx年以上的物流企业职工，经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕(结)业证书者进入世界物流企业50强的中国企业：Cosco中国远洋China ShippingChina Post中国邮政China Mailgistics二、确立目标职业目标分解与组合学历目标：通过物流师考试职务目标：物流企业部门经理能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉物流企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。

人生职业规划的重要性和可行性分析本文是关于人生职业规划的重要性和可行性分析，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

人生职业规划，是近几年来工业发达国家人力资源开发的重要内容之一，也是当今人事管理的一大走势。

国家机关对个人职业生涯规划重视，大中专院校、企事业单位对人生职业规划更加重视，甚至引起了整个社会的重视。

为什么人们对职业生涯如此重视呢?职业生涯的作用，使你树立明确的目标与理想，运用科学的方法、实在可行的措施，发挥个人的专长，开发自己的潜能，克服生涯发展困阻，防止人生陷井，获得事业的成功。

现代社会的每个人，无论是刚毕业的学生，还是在职人员;无论是拥有高等学历，还是仅高中毕业，人人都想在事业上获得成功。

上进之心，人人皆有，这是人的本性。

然而，事业的成功，并非人人如愿，题目何在呢?如何做才能使事业获得成功呢?职业生涯规划为你提供了成功的技术与方法。

每个人都是自己人生事业的规划者、设计师，也是耕耘者。

作为一个现代人，不仅有短期的打算、中期的计划、长期的规划、还须有终生的目标。

出格是近年来，随着社会的发展，人们文化素质的提高，多半人都想施展自己的才能，成就一番事业，体现自己的人生价值。

然而，由于社会的快速变迁，经济竞争的不断加剧，一些不能体察时代变异和环境变迁的人，在这种多变时代往往手忙脚乱，不知所措，造成内心的惶恐、紧张不安，不知何去何从，其结果不仅事业无成，而且身心也受到严重的影响。

因此，在新时代的厘革中，应及早做好职业生涯，认清自己，并在自己内在潜能上不断探索、觉察和发展，才能正确掌握人生方向，创造成功的人生。

有人会问，不搞职业生涯也能成功啊。

你看我现在不是处长、局长了嘛，也不是已当了厂长、经理嘛。

是的，不搞职业生涯，也可能获得事业成功。

但是，如果你搞了职业生涯，你的事业会取得更快的成功，取得更大的成就。

下面我举个例子，你便会从中悟出其道理。

假如，你现在住着平房，想在院内盖个小厨房。

当你确定了盖厨房这个目标后，就会注意收集砖块、瓦片等材料。

毕业论文题目企业新员工职业生涯规划存在的问题与对策姓名伍倩文学号 201一八375系部经管系专业年级11 级人力资源管理指导教师纪望书20一五年 4月一八日中南林业科技大学涉外学院本科毕业论文诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除论文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。

对本论文的研究做出重要奉献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承当。

本科毕业论文作者签名：年月日摘要企业新员工职业生涯规划既是时代开展的需要,也是新员工实现自我价值的需要；它是新形势下开拓思想政治教育新形式的有效途径；更是充分表达了思想政治教育坚持把解放思想问题与解决实际问题相结合的原那么。

职业生涯规划有利于强化企业新员工的主体意识；充分发挥其工作的主动性、自觉性和能动性；促进员工可持续开展。

本文主要将企业新员工这一研究对象锁定为当代大学毕业生。

并综合运用教育学、心理学、管理学的相关理论,对大学生职业生涯规划存在的主要问题以及相应的解决措施进行较为深入的探讨。

关键词:大学生职业生涯规划问题对策,;;.;s,;..,," ",,,,,,a .:,.,.,,,,' .,'.',.,,:;;;,,,.,,,目录1 绪论 (1)2 相关概念的界定 (2)职业生涯规划 (2)2.2 大学生职业生涯规划 (2)3 大学生职业生涯规划的重要意义 (3)理论和具体实践相结合 (3) (3) (3)4 当代大学生职业生涯规划中存在的主要问题 (4)大学生自主规划意识薄弱 (4) (4) (6) (7)5 当代大学生职业生涯规划存在问题的原因分析 (8) (9)环境变迁因素对大学生职业生涯规划的影响……………………………一三…………………………………1 4 6 改良大学生职业生涯规划的根本对策………………………………………一五6.1将大学生职业生涯规划工作纳入学校教育工作体系……………………一五6．2深化思想政治教育的内容…………………………………………………一五6．3遵循“主体〞原那么 (17) (19) (20) (21)6.7与家庭、社会整合协调 (21)结论 (22)致谢 (23)参考文献 (24)1 绪论随着现代经济结构和产业结构的不断调整,现代社会对人才的需求不仅在数量上呈现增长趋势,在素质等方面也提出了更高的要求。

2021年职业生涯规划心得体会6篇在我们现实生活中，很多人的职业目标最终没有得到实现，究其原因，是没做好职业生涯规划。

今天小编在这给大家整理了一些职业生涯规划心得体会，我们一起来看看吧！职业生涯规划心得体会1本学期通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习，了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。

简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。

一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。

我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。

职业规划课对我很多的教育意义，所放的视频针对性极强，给我们这些刚进大学的懵懂学生敲响了警钟，这也是周老师为什么把这门课开在大一的目的所在。

职业生涯规划课犹如一盏明灯照亮我们前进的方向。

记得哈佛大学的爱德华·班菲德博士曾对美国社会进步动力的研究发现，那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。

他们在做每天、每周、每月活动规划时，都会用长期的观点去考量。

他们会规划五年、十年，甚至二十年的未来计划。

他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。

这一研究成果，对于刚刚跨入社会的职场人士有着重要的启示作用。

只有规划好自己的人生，才能避免走许多的弯路。

一，自我分析(1)，出生背景我来自中国的靠东南沿海的内地省份，出生在一个相对比较落后的小县城里，虽然家乡的经济不是很发达，但由于周边都是沿海的省份，还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。

在思想上虽然不是特潮流的那种，但是对于新生事物的基本可以接受。

家里的条件在小县城里来说还算过得去，所以在小时候并没有吃过多少苦。

我知道如果进入社会之后我这样的经历是远远不够的，社会是复杂的，对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试的，所以我希望在接下来的三年时间里能够锻炼自己，加强自己的独立生存能力，和自我解决问题的能力。

贸职业生涯规划书范文3• ■ •111*.今天，如果你不生活在未来，那么，明天你将生活在过去！年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

人生就是过河卒子，只进不退！生命清单，其实就是人生计划。

一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。

生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。

（一）自我剖析1.我的简历（略）2.自我分析人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。

和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。

价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。

我有正确的世界观、人生观、价值观, 并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。

3.同学分析优点：待人真诚，随和，有一定的亲和力;学习积极，動奋刻苦；生活乐观，向上;有强烈的进取心。

缺点：不善于言辞，性格慢；处理问题不果断，考虑事情不全而。

4.家长分析优点：懂事，为人诚实，心地善良;学习動奋，不怕挫折。

缺点：不喜欢讲话，容易发脾气。

（二）环境分析1.家庭环境分析：家庭成员不多，是一家五口一一相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境.由于两位哥哥都已成家，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。

爸爸妈妈都是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。

还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞，虽然家里并不富裕，且现在家里人连连出事，带给我很大的精神压力，但是我会努力去实现他们对我的希望.2.学校环境分析：高校的核心工作是培养人才。

对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。

进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，知识化与信息化的全面展开。

2021年公需课《专业技术人员的职业发展与时间管理》考试试卷5一、判断题(每题2分)1.职称与称职、职称与实际能力和贡献之间并非完全等同。

正确错误2.根据霍华德理论，企业型人格的代表性职业包括出纳员、统计员、图书管理员、行政管理助理、邮局职员等。

正确错误3.面对严峻的就业形势，更应理性地降低对金钱的期望值，把眼光放远一些，应尽可能地将自我成长和自我实现作为在自我定位和求职时的首选价值观。

正确错误4.创业的社会性特性是指创业不仅使创业者获得经济利益，实现自身的社会价值，还为他人提供就业岗位，为社会创造财富。

正确错误5.创业团队首先要了解目标并确定实现目标所必需的活动。

对其生存发展影响重大的关键性活动，应该成为组织设计工作关注的焦点。

正确错误6.“巧妇难为无米之炊”，一般来说，创业者要先有资源，再去创业。

正确错误7.职业人的特征是一般不会改行、对所从事职业的热爱、良好的心理感受、主要靠所从事职业谋生。

正确错误8.做好单位人很重要的是搞好与领导的关系。

正确错误9.经营意味着你要有利害意识、价值意识。

狭义地讲经营是要能够赚钱，广义地讲经营是能够让自己的生命、生活更加符合人的本性、更加符合生命的意义，使得生活更加有意义，身心都能够得到愉悦和幸福感。

正确错误10.幸福感取决于实际收入水平。

正确错误11.法律意义上的“职称”本质上就是专业技术职务。

正确错误12.终身教育是一个教育体系。

正确错误13.职业的发展性，强调职业对于人自身的发展体现出的价值，人通过将自己的智慧和精力奉献给所从事的职业，使自己的人生价值得以体现。

可以说，职业是人发展的舞台，任何人的发展都离不开职业。

正确错误14.影响人才流动的因素，除国家相关法律、政策之外，还有三个因素：国别工资水平差距、工作生活环境以及互联网（职业资格的国际互认）。

正确错误15.管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门，不断地制造越来越复杂的表格，表单，请示，批示。

第２期２０２２年３月现代教育科学ＭｏｄｅｒｎＥｄｕｃａｔｉｏｎＳｃｉｅｎｃｅＮｏ ２Ｍａｒ．２０２２［收稿日期］２０２１－１０－１０［基金项目］吉林大学就业创业工作研究课题“生涯规划意识下学生就业发展指导研究”（项目编号：ＪＹ２０２００２３）；吉林省教育科学“十三五”规划课题“研究生创业教育现状及其优化对策研究”（项目编号：ＺＤ１７００２）；吉林省社会科学基金项目“以质量为导向的学术评价制度供给与优化研究”（项目编号：２０１９Ｂ１００）。

［作者简介］刘岳（１９８５－），男，辽宁锦州人，吉林大学学生就业创业指导与服务中心助理研究员，主要研究方向：大学生就业指导研究。

侯佳琳（１９９７－），女，辽宁朝阳人，吉林大学高等教育研究所硕士研究生；主要研究方向：大学生职业生涯规划研究。

任增元（１９８０－），男，辽宁朝阳人，吉林大学高等教育研究所教授；主要研究方向：高等教育理论、高等教育管理。

我国大学生职业生涯规划理论基础及当代实践探索刘　岳，侯佳琳，任增元（吉林大学，吉林长春　１３００００） ［摘　要］经济社会发展迅速，产业结构转型升级。

受人才需求层次持续提升的要求和长期以来结构性就业问题的鞭策，构建我国当代大学生职业生涯规划体系是大势所趋，更是高校建设的内在需求。

当前我国大学生职业生涯规划在工作理念、方式方法上相对滞后，辅导内容、指导对象范围不足。

对此，通过梳理我国职业生涯规划理论基础并对当前工作缺陷进行反思，提出面向新时代的大学生职业生涯规划工作要求。

其中包含借鉴国际职业生涯理论和实践成果，设立生涯化、多样化的职业生涯规划目标，运用灵活化、专业化的指导方法，建立系统化、全员化的高校职业生涯规划辅导体系，引航我国大学生职业生涯规划实践的当代探索。

［关键词］大学生；职业生涯规划；就业；职业生涯规划理论； ［中图分类号］Ｇ６４５　［文献标识码］Ａ　［文章编号］１００５－５８４３（２０２２）０２－００５４－０６ ［ＤＯＩ］１０ １３９８０／ｊ ｃｎｋｉ ｘｄｊｙｋｘ ２０２２ ０２ ０１０近年，我国高等教育在数量和质量上都有了跨越式的进步，培育的大批高层次人才为国家各项事业做出了重要贡献。