保育员个人月工作总结
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幼儿园保育员个人工作总结幼儿园保育员个人工作总结(15篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如立即行动起来写一份总结吧。
我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的幼儿园保育员个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园保育员个人工作总结1作为保育员,这一学期我也是尽责的去做好工作,虽然小班的工作的确是辛苦,但是看到孩子们健康的去成长,看到他们有好的行为习惯,我也是特别的开心,这是我工作努力所有的结果,自己也是得到了肯定,在此也是就个人这学期工作来总结下。
在幼儿园做保育工作我也是有了一些日子,虽然不是很长,但是也是在这份工作里头感受到成就感,辛苦是不可避免的,一个班级的孩子那么多,也是需要我去好好的照顾,但是也是在这照顾中自己得到了锻炼,对于以前所学去用好了,同时也是感受到孩子们的欢笑是让我觉得这份辛苦是值得的,在这学期迎来了新的一批孩子,从陌生到他们对于我的依赖也是自己尽责的做好了工作,有严厉的一面也是有对于他们温柔的一面都是为了让孩子们能得到好的成长,养好习惯,幼儿园这个时期也是孩子们形成习惯很好的阶段更是不能松懈,而只有此刻去学好了,那样也是可以得到很好的成长。
当然自己也是在这份工作里头感触到自己的收获很多,更是理解了保育员这份工作。
这一学期,让孩子们熟悉幼儿园熟悉我们老师,也是熟悉彼此在一起生活,也是减少了他们对于父母的一个依恋更加的独立了,孩子们也是可以独自的吃饭,看书,去做游戏,而不是像刚进幼儿园那时候只想着父母,不想离开父母的怀抱,这种成长虽然并不容易但是我和老师们也是积极的配合去做好了,工作的时间里我不去松懈,尽责做好,而下班之后我也是会去反思一天工作,哪些问题出现了,又是哪些方面是还可以继续来改进的,同时也是感受到的确自己有一些不足在工作中,还是可以做的更好的,同时也是参加一些培训和老师的讲课,来让自己更懂得如何做好保育员工作,而今年特殊的情况也是让我明白,的确一份工作并不容易,更是要去坚持,同时也是自己要继续来做好,看到孩子们的成长,看到他们乖巧愿意听老师的话,不再那么的依赖,更加的独立,这也是我们老师该做的工作。
幼儿园保育员个人工作总结时光流逝,转眼间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育员。
我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,很荣幸能与现在的各位老师共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。
下面,我从以下几点方面总结如下:一、指导思想以本园的《保育员的职业守则》为基础,以每学期的工作计划为目标,认真____《幼儿园教育指导纲要》的精神,严格遵守认真学习保育知识,不时提高保育质量。
积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高自身素质。
二、主要工作坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。
为了避免近期流行____流感病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好常有关方面流感病的预防措施,发现问题及时报告和处理。
三、工作态度我在保育员岗位上做了很多年,我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的,做为保育员,与老师之间的团结奋进,密切合作那是更不可缺少的。
所以,教师和保育两者之间要相互配合,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康生长。
五、不足之处在本学期的工作中,我还是有许多不足之处,如在工作中有时会出现一些急躁情绪,在完成一些工作的时候有些散漫的态度,虽然之自己领悟到“勤”的道理,但有时心里的“惰”确在作祟。
所以有些工作常常会出现个种漏洞,这也也让我受到了园领导的不少批评。
错不怕,能改就好,所以我决心改正以上缺点,并争取在以后的工作中取得进步。
保育员月工作总结小班6篇篇1一、工作背景本月,我作为小班的保育员,本着为幼儿提供安全、健康、快乐成长的原则,尽心尽力地做好每一天的工作。
小班幼儿年龄小,自理能力较差,需要更多的关爱和照顾。
因此,在工作中,我时刻保持高度的责任心和耐心,时刻关注每一位幼儿的情绪变化和需求。
二、工作内容及成果1. 日常护理工作- 每天早晨,我会提前到岗,打开门窗,保持室内空气流通。
同时,我会认真检查每位幼儿的睡眠情况,确保每位幼儿都能得到充足的睡眠。
- 在日常护理中,我注重培养幼儿的自理能力。
通过引导和鼓励,教会幼儿如何正确穿脱衣物、如何正确使用餐具等。
此外,我还定期为幼儿修剪指甲,保持个人卫生。
- 针对小班幼儿的年龄特点,我制定了详细的作息时间表。
合理安排幼儿的每日活动,保证幼儿有足够的游戏、学习和休息时间。
2. 饮食管理- 饮食管理是小班保育工作的重要部分。
我会根据幼儿的年龄和需求,制定合理的饮食计划。
确保每位幼儿都能得到营养均衡、口味适宜的饮食。
- 在饮食过程中,我注重培养幼儿的饮食习惯。
教会幼儿如何正确使用餐具、如何细嚼慢咽等。
同时,我也会引导幼儿了解食物的营养价值,培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。
3. 健康观察与照顾- 健康观察是保育工作的重要环节。
我会定期观察每位幼儿的生长发育情况,及时发现并处理异常情况。
例如,有的幼儿出现发烧、咳嗽等症状时,我会立即与家长联系并带其就医。
- 在健康照顾方面,我注重细节和全面性。
无论是换尿布、擦鼻涕还是测量体温等小事我都会认真对待。
同时,我也会根据天气变化及时为幼儿增减衣物避免感冒等疾病的发生。
4. 安全防护与教育- 安全防护是小班保育工作的重中之重。
我会时刻关注幼儿的活动情况避免发生意外事故。
例如在户外活动时我会提醒幼儿注意安全不要乱跑乱跳以免发生摔倒等事故。
- 在安全教育方面我注重培养幼儿的自我保护意识。
通过讲故事、做游戏等方式让幼儿了解什么是安全的什么是不安全的以及如何避免危险的发生。
保育员个人工作总结(15篇)保育员个人工作总结1新的学期开始了。
这学期,在园领导的正确领导和我园教师的共同努力下,保育工作取得了一定的成绩。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯,特制定以下工作总结:一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外,还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养。
1、保育员在幼儿进餐时,要精力集中、精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
根据幼儿的进餐情况向膳食委员会提出合理的意见和建议。
提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、整理自己的物品。
2、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。
饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。
3、保育员要鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。
在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯和自我保护意识。
学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。
4、保育员要协助老师,培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。
学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌、椅等。
5、保育员要精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。
午睡时,细心观察,如发现幼儿有异常行为,及时通知老师,及时处理。
6、平时多与幼儿沟通,及时了解他们的一些想法,拉近距离,正确的予以肯定,错误的及时予以纠正,给他们妈妈般的温暖。
还要注重与家长之间的沟通,把幼儿在园的表现及时反馈给他们,让他们了解自己的孩子的日常表现,以便于家园的配合,使孩子更能健康的成长。
二、保育员要协助老师,提高幼儿身体抗病能力,确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。
在活动前,保育员要坚持给幼儿带好汗巾,活动中及时为幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。
三、保育员要把幼儿安全发在第一位,杜绝安全责任事故的发生。
保育员简短个人工作总结6篇通过工作总结可以找到改善工作流程和方法的途径,如果把工作总结当成任务来完成,你的个人能力永远不会得到进步,本店铺今天就为您带来了保育员简短个人工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
保育员简短个人工作总结篇1时光在匆匆流失,在试用期里我担任中班的保育员工作,在这一期间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
同时一学期又将过去了,这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便做好转正工作总结。
一、不断学习进取,总结工作经验认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。
在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级任务,尽自己力所能及,及时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培养工作在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、注意培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿着服、鞋袜,整理自己的床上用品。
学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病能力。
三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全责任事故的发生老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。
保育员月工作总结范文8篇第1篇示例:保育员月工作总结一、工作概况本月工作时间共计30天,每天工作8小时,按时完成上下班打卡,未出现旷工、迟到、早退等情况。
本月共接待儿童120位,有关护育、教育和游戏活动的一系列工作任务获得家长和领导的肯定。
二、园所日常管理在本月内,我严格执行园所规章制度,做好园所的日常管理工作。
包括环境卫生、室内外秩序等方面。
每天督促儿童们保持个人卫生,勤洗手,保持环境整洁。
及时观察和处理各种安全事故,确保园所内外环境的安全。
三、儿童保育和教育工作本月我在儿童保育和教育方面,做了很多工作。
我注重对每个儿童的身心发展和个性特点的把握,积极开展寓教于乐的游戏活动,营造让儿童快乐学习的氛围,让他们在游戏中潜移默化地学习知识。
针对儿童的不同特点,采取个性化的教育方式,使他们在识字、识数、音乐和美术等方面都有了明显的进步。
在园所开展的各项活动中,我也发挥了自己的特长,组织了有利于儿童身心发展的活动。
并根据儿童特点和需要,及时调整活动方案。
我还细心观察和及时发现儿童的问题,并与家长积极沟通,解决了很多家长们的困扰。
本月我积极组织了园所内外的各项活动。
包括家庭日活动、节日庆祝和集体游园等。
在活动组织中,我根据儿童特点和家长需求,设计了富有创意和趣味性的活动内容。
并通过多种方式宣传活动,积极拉近家庭和园所的距离。
活动期间,我也加强了对儿童们的安全监护,确保儿童们在活动中的安全。
五、自我总结及改进方案本月工作中,我在儿童保育和教育方面做了不少工作,也取得了一些成效。
但在工作中也存在不足之处。
对儿童心理发展认识还不够深入,对一些难以应对的儿童情况处理还有欠缺。
对儿童的情感管理也需要进一步提高。
针对以上问题,在下个月的工作中,我打算加强对儿童心理发展的学习,提高自己对儿童情感管理的认识。
并与同事多交流,学习他们的好经验。
希望下个月能够更好地做好儿童保育和教育工作。
本月工作较为圆满,也有一些问题需要解决。
月保育工作总结报告5篇月保育工作总结报告1 一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参加组织的学习和教育,以及开展的一切活动,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合本班老师做好保教工作。
二、我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小班的保育老师,我们班的孩子大都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。
这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。
首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很_生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。
其次,我们班有几个幼儿比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭。
听家长说,他们在家里都不爱吃饭,吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和家长交流。
同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给幼儿讲道理,鼓励他们,渐渐的他们有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的变化让我非常开兴。
三、在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。
保育员月工作总结范文7篇篇1一、工作概况本月,我作为保育员,主要承担了幼儿园日常保育工作,包括但不限于照顾幼儿的生活起居、负责幼儿的健康状况、协助教师进行教育活动等。
通过本月的工作实践,我深刻体会到保育工作的重要性和责任重大。
二、工作亮点与成果1. 幼儿健康管理方面,我严格执行幼儿园的健康检查制度,确保每位幼儿都能按时完成体检。
同时,对于有特殊健康需求的幼儿,我积极与家长沟通,提供个性化的健康照顾方案,有效保障了幼儿的健康。
2. 在日常生活照顾方面,我注重培养幼儿的自理能力,鼓励幼儿自己穿衣、吃饭、洗手等,不仅锻炼了幼儿的手眼协调能力,还增强了幼儿的自信心和独立性。
3. 教育活动协助方面,我积极参与教师组织的教育活动,协助维持课堂纪律,确保活动顺利进行。
同时,我还利用自己的专业知识,为幼儿提供丰富的教育资源和互动游戏,激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
三、遇到的问题及解决方案1. 在日常工作中,我发现部分幼儿存在挑食、偏食现象。
针对这一问题,我通过与家长沟通,了解幼儿在家中的饮食习惯,并在幼儿园中提供多样化、营养均衡的食物,引导幼儿养成健康的饮食习惯。
2. 此外,我还发现部分幼儿在集体活动中表现焦虑、内向。
针对这些情况,我积极与幼儿沟通,了解他们的内心需求和困惑,并通过游戏、音乐等途径,帮助幼儿缓解焦虑情绪,增强自信心。
四、自我评价与反思本月工作以来,我认为自己在保育工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
在健康管理方面,我能够严格执行健康检查制度,但对于特殊健康需求的幼儿照顾还需进一步细化;在日常生活中,我注重培养幼儿的自理能力,但还需在细节上加强引导;在教育活动协助方面,我能够积极参与并协助教师维持课堂纪律,但还需进一步提高教育资源的丰富性和互动性。
为了改进不足之处,我计划在未来的工作中加强学习,提高自己的专业素养和综合能力。
同时,我还将积极与家长、教师沟通合作,共同促进幼儿的健康成长和发展。
保育员个人工作总结(精选15篇)保育员个人工作总结1前几年我调入幼儿园工作,成为了一名保育员,刚调入幼儿园那会儿,我以为保育员就是做好班级的卫生消毒工作及一些杂碎的日常事物。
经过一段时光的观察,我发现教师的工作压力十分大,有些工作需要保育员的配合,而保育员的日常工作也需要教师的协助才能完成。
透过学习,我明白了幼儿园的工作不是单纯的教育与保育,而是需要保教配合,保教共育。
我所在的班级是中班,我园中班的幼儿年龄比较小,多为三岁半的幼儿,所以,幼儿新入园时不是很适应,需要教师耐心细致的关心和爱护。
以前,接待新生都是教师的事,透过一段时光的观察,我发现孩子对我这个保育员也十分依靠与信任,于是,我也参与到了接待新生入园的工作中来,并且,把接待工作记录下来,总结成败做成笔记,让自我的工作再遇到类似的问题能够得心应手,提高了个人的工作效率,也正是因为细致的工作,受到了家长和园领导的一致好评。
下方将自我在工作中的保育笔记总结如下:一、新生入园的情绪表现新生入园第一天,大部分幼儿表现为情绪紧张、害怕、哭闹,不愿意上幼儿园,拉着家长的手不放,要回家。
但当家长离开后,多数幼儿在教师的说服下能停止哭闹,个别幼儿会表现激烈,不听劝说,哭闹不止,更有甚者会耍赖,踢打是教师或咬人等不受控行为。
这时必须不能生人探望,这样会让他们更加想起自我的亲人,会重新哭闹。
有些家长能与教师很好的配合,放心的将孩子交到教师手中,有些家长则表现为放心不下,跑来偷看,这样一旦孩子看到会加剧孩子的哭闹情绪。
还有的孩子在第一天来时并不哭闹,他们会对幼儿园的一切都感兴趣,第二天就会醒悟过来,不再想上幼儿园。
其实,把孩子放到一个陌生的环境,孩子用哭闹来表现自我的情感是一件很正常的事情,孩子的表现为分离焦虑,随着时光的推移,孩子会渐渐的适应新的环境,只要家长能够配合,孩子会适应得更快。
我们班有一个小朋友只用了一周就适应了幼儿园丁生活。
雷是一个活泼好动的小男孩,第一天入园时表现得十分开心,还和妈妈再见,自我一会儿玩积木,一会儿看图书,别人哭闹丝毫没有影响到他玩的兴致,有时还劝身边的小朋友不要哭,还给他们擦眼泪,那副模样真叫可爱。
2024年保育员一月工作总结
2024年一月,我作为保育员在工作中取得了以下成果和总结:
1. 照顾儿童的技能提升:通过参加专业培训和学习新知识,我提高了自己的照顾儿童的技能。
我学会了更好地与儿童沟通,并能更有效地应对他们的需求和问题。
2. 促进儿童的发展:我制定了个性化的学习计划,根据每个孩子的兴趣和发展需求,帮助他们掌握新知识和技能。
我通过提供丰富多样的启发性活动,促进了儿童的认知、语言、社交和情绪发展。
3. 与家长的合作:我与家长保持良好的沟通和合作,及时反馈孩子在保育中的表现,并与家长一起制定和调整儿童的学习计划。
我定期举行家长会议,与家长讨论儿童的进展和需要,并提供支持和建议。
4. 安全和卫生管理:我遵循并执行了严格的安全和卫生标准,确保儿童的安全和健康。
我定期检查和维护保育区的设施和设备,并保持清洁和卫生环境。
5. 团队合作:我积极参与团队活动,与其他保育员共同协作,分享经验和资源。
我与团队成员建立了良好的工作关系,相互支持和帮助,共同为儿童提供最佳的保育服务。
总体而言,我在2024年一月的工作中取得了积极的成绩。
我将继续努力学习和改进自己的保育技能,为儿童的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园保育员工作总结个人5篇幼儿园保育员工作总结个人范例(篇1)时间匆忙,不经意间一月又过去了,在这一月里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一月带的是大班,主要是协作我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况:一、思想工作方面:在这个月里,本人能够遵守园内的各项(规章制度),喜爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。
听从领导的安排,同意接受各项任务,并且尽力把它完成。
班上消逝问题,能够与班上的老师共同商议?解决。
同时制造新的好的方法传授给大家,乐观认真的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主动听取保健医生的看法,做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。
二、生活卫生方面:做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。
做好晨间各项预备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰洁净、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到常常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。
保育员一个月工作总结我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
一、卫生保健方面:我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分厕的习惯。
培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。
由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。
活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。
对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。
我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。
做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。
通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下:一、政治思想方面:教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。
因此,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。
二、保育工作方面:认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。
我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。
通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。
在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。
幼儿园保育员每月工作总结幼儿园保育员每月工作总结(精选5篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是店铺整理的幼儿园保育员每月工作总结(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园保育员每月工作总结1转眼间又要过了一个月。
孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和反思。
本月我们结合中班的实际情况,认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育,为幼儿形成健全人格奠定良好基础。
经过半年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高,形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。
回顾本月我班德育工作开展的情况作如下总结:一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感。
为了创设与幼儿德育相适应的环境,力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境,我们根据每月制定的德育目标,树立榜样教育;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会,让幼儿成为环境的小主人。
其次,重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。
例如:平时,我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈,有一次,孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。
”这时,我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响,立即承认了老师的错误,并请孩子们也随时监督我们,互相督促提醒。
此外,我们还注意随机榜样教育,及里对幼儿给予表扬和奖励,并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望,以点带面,创设良好的精神环境。
二、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。
有快乐的情绪,幼儿才能热情地参加活动,对其身心发展有益,也为活泼开朗的性格打下基础,“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈,抚摸孩子的小脑袋,让幼儿体验老师对他的爱,既在轻松的氛围中探讨,充分激起了幼儿的自信,又使幼儿了解了自我,有利于幼儿的自我评价。
保育员月工作总结范文7篇篇1一、本月工作概述在过去的一个月里,保育员肩负着照顾幼儿生活起居、促进身心健康的重要职责。
本月的工作总结旨在回顾过去一个月的工作成果,为今后的工作提供宝贵的经验。
二、工作内容及成果1. 日常生活照料(1)饮食管理:本月严格按照幼儿园的饮食规定,确保幼儿每日摄取足够的营养。
在食物的选购、储存、烹饪和分发过程中,严格遵守卫生标准,确保幼儿饮食安全。
(2)睡眠管理:根据幼儿年龄和生理特点,合理安排睡眠时间,确保幼儿充足的睡眠。
对幼儿的睡眠环境进行定期清洁和消毒,保证良好的卫生条件。
(3)卫生清洁:每日定时对教室、活动场所、餐厅等公共区域进行清洁和消毒,确保幼儿生活在一个干净、卫生的环境中。
2. 健康教育与体育活动(1)健康教育:本月通过讲故事、观看视频等多种形式,向幼儿普及季节性疾病预防知识,增强幼儿的卫生意识和自我保护能力。
(2)体育活动:根据天气和幼儿身体状况,合理安排户外活动,确保幼儿每日至少一小时的户外活动时间。
通过组织跑步、游戏等活动,提高幼儿的身体素质。
3. 教育教学与家长沟通(1)教育教学:本月积极配合教师完成教育教学任务,帮助幼儿复习所学知识,为下一步学习打下基础。
(2)家长沟通:通过家园联系本、家长会等形式,与家长保持密切沟通,了解幼儿在家的表现,反馈幼儿在园情况,共同关注幼儿的成长。
三、工作亮点及创新1. 引入亲子阅读活动:本月引入亲子阅读活动,鼓励家长与幼儿共同阅读,培养幼儿的阅读兴趣和习惯。
2. 开展心理健康课程:针对幼儿的心理特点,开展心理健康课程,帮助幼儿建立正确的价值观、人生观和世界观。
四、工作不足及改进措施1. 工作中的不足:(1)在幼儿的生活照料中,个别幼儿的饮食偏好和特殊需求还需进一步关注。
(2)在健康教育方面,部分幼儿的卫生习惯仍需加强。
2. 改进措施:(1)加强与家长的沟通,了解幼儿的特殊需求和饮食偏好,以便更好地满足个别幼儿的需求。
(2)加大健康教育的力度,通过多种形式帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
保育员每月的工作总结范文3篇保育员每月的工作总结范文1每一种工作都有让人值得回味和期待的理想境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的欢快与平凡。
今年我担当托一班保育员工作,进入工作状态后我给自我制定了几条工作目标,透过本学期努力,现完成状况如下:一、抓好本班卫生,协作环境创设九月份开学后,我班依据训练活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富学问,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平常的卫生持续工作中,我不怕麻烦,每一处都准时清理,为幼儿带给一个洁净的活动区域。
二、做好消毒工作,顺当度过季节交替随着秋冬的季节交替,气候转凉。
幼儿传染病的高发季节到了。
我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品准时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并准时给家长反馈用药状况。
三、做好新生入园用餐环节,准时订正个别幼儿今年托一班新入园幼儿用餐潜力较弱,作为保育员看在眼里急在心里。
为了更好的开展用餐环节,在平常,我把体弱儿和独立进餐潜力弱的幼儿先做支配,把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象,用鼓舞和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用用心的态度和家长沟通,最终帮忙幼儿自我多进食、不挑食。
四、协作训练活动,力争保教结合、有机协作托班幼儿自我服务潜力刚刚开头培育,保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平常工作中除了完成好卫生工作以外,在训练活动中,尽可能多地参预。
保证多一份指导和协作,让训练活动更深入到到,也把训练活动延长到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的训练原则。
五、协作班长工作,为年轻老师做排头兵托一班是九月份刚组合的新群众,而我是一名工作多年的保育老师,为了协作班长的领导和工作支配,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻老师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育员学习工作,探寻工作中的失误和不足。
保育员个人月度工作总结保育员个人月度工作总结1紧急劳碌而又开心的一学期转瞬就要过去了。
望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲。
回顾本学期所做过的各项教育、教学工作加以总结,反思缺乏,详细总结如下: 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接影响到孩子。
因此我在思想上高标准严要求自己。
主动参与园内各项活动,并仔细做记录。
做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
社会在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。
在工作中,我做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教育和保育水平。
今年我们全园一起参与了示范园验收。
为了迎接验收,我们几乎每天加班加点的工作,领导检查不过关,我们再重新做。
做好迎接检查工作的同时还得做好自己的本责工作,尽管这么忙,但我时时没有放松对幼儿的教育与平安,来不及做的事下班后做。
为了不影响园内正常教学活动,我遇到家里有事尽量把个人的事放一放,加班时间与家事重突时尽量与家人沟通好,先以这次验收为主。
由于平常血压就高,这次验收由于工作量加大休息不好,几次身体不适,都由于怕影响工作而坚持没有请假。
其实,园内许多同事都是这样的。
大家为了一个共同的目标,就是能一次性,通过验收。
我做为保育员组长,不仅做好自己的本职工作,还要协作园里做好各项工作,到处起到带头的作用。
工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面,不计较个人得失。
保育工作做得如何反映了幼儿园的保教水平、因此做好保教工作是至关重要的。
保教、保教先有保才有教这说明白保字领先才符合幼儿的生长规律只有做好了保育才能保证幼儿在园欢乐健康地学习生活。
在幼儿园保育员是每天、时时、刻刻接触幼儿的人作为幼儿的守护人,保育员的工作职责就更为重要。
1、生活护理:幼儿园工作中,教育孩子的工作当然重要,但保育工作也不能忽视。
只有一个洁净的环境,孩子有一个健康的身体,才能开心地学习和生活。
保育员每月工作总结(十篇)保育员每月工作总结一本学期我担任宝贝三班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。
开学初,早上有的小朋友哭哭啼啼要找妈妈,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,让他获取安全感;用友善的笑容,像妈妈一样的去吸引孩子,让他很快的适应幼儿园的生活。
我和孩子相处的时间越来越长,语言交流越来越多。
滑滑梯、彩虹跑道、洗碗间处处成了我们交流的空间。
慢慢的,问题出现了。
听家长们反映,班里的个别孩子在家里都不爱吃饭。
喝点奶,吃点小零食之类的东西,凑活凑活就了事了,我们就及时和他家人交流。
同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食。
在园我们讲道理,鼓励孩子。
我有一种科幻情结,总是喜欢在饭菜里施展魔法,吃了软软的白米饭,皮肤变得白白的;吃了香喷喷的菜,头发变得滑滑的;喝了营养丰富的汤,眼睛变得亮亮的......渐渐的孩子们有了进步,变得喜欢吃饭了。
当然大多数幼儿适应能力比较强,盛给他的饭,都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭,逐步养成不掉饭不撒汤的好习惯。
有时孩子喝水不好,我会装作被水系魔法师困住。
告诉孩子,只有你们喝完水才能解救老师。
作为孩子,能解救老师是多么自豪的事情呀。
果不其然,喝水速度提高了。
更令我惊喜的是,一位家长看完《解救老师》的视频后,也和孩子玩起来。
“爸爸被水魔法困住啦,快来解救我。
”扑通一声,孩子跳进浴池,洗澡问题瞬间搞定。
“爸爸被睡魔法困住啦,快来梦里解救我。
”孩子快速入梦,睡觉难的问题完美解决。
如此家园共育,幸福感爆棚。
保育老师是生活老师,对孩子来说非常重要。
我来照顾孩子的衣食住行,孩子帮我做一些事情,有时还会获得香吻一枚。
感恩我的付出有了回报,我很享受这份工作。
当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,我一定不断总结经验,配合老师,吸取教训,努力做好本质工作。
二、个人总结大家都知道,刚来幼儿园的时候,我很不在状态。
保育员个人月工作总结
保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。
今天XXXX给大家整理了,希望对大家有所帮助。
范文一
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
我在幼儿园工作也快有一年的时间,与班上的老师、小朋友相处得非常友好,只是在我的工作中还是有很多的不足的地方,需要进一步改进,同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助,也感谢这一年来领导对我的关心与支持,使我在工作中不断的完善自己。
有些家长过分溺爱,娇惯孩子,使孩子从小形成了以自我为中心的习惯,要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难,关键是我们要多一点的爱心和耐心,首先把小朋友当作自己的朋友一样,平等相处,自觉地爱护弱小同伴,知道什么是谦让,什么是同情。
其实,我们在日常生活中多表扬,与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培养,孩子的自信心于大人不断的激励和表
扬,从而强化良好行为习惯的养成,对小朋友明确不良的危
害,从而改掉不良习惯。
比如,我们班上有几个小朋友特挑食,偏食的坏习惯,还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心,东张西望,边吃边说的,吃得很慢,在这种情况下,我与老师首先就是提醒他们,进偏食的危害性,如果缺少就会影响身体的正常发育和健康,容易患各种疾病,还打比方告诉小朋友,多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高,吃水果可以让小朋友越长越漂亮,简单的比方小朋友易懂,易明白这些道理。
凡对孩子不吃的食物,我们在日常生活中千万不要责骂孩子,逼着他们吃,可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍,假如不喜欢的,就不必再吃了。
”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法,当然要注意老师千万不要强逼小朋友,使小朋友吃到作呕的地步,这样对幼儿的生长不利,经过劝导能少量进食的小朋友,我与老师都会在第一时间表扬他们的进步,或者调动幼儿的内在因素,激发他们的上进心,让小朋友自觉遵守纪律,我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好,吃饭时不说话,不挑食,他们就会得到奖励,吃得又快又好的小朋友,每天可以到我这里领一块小贴纸,看这些小贴纸很漂亮的,我希望每个小朋友都争取到贴纸,先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。
”这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有所改变,这种情况不能急,只能慢慢坚持下去,就会把不良的习惯纠正过来。
比如:我们大班的小朋友要求他们自己叠被子,整理床铺有小朋友不是不会叠被子,而是偷懒随便叠一下就完事了,叠得不够整齐,放得不够好,在这时候我就会明确要求小朋友叠好,放好,首先我会示范,一次怎样叠好被子怎样放好被子,反复教他们,使小朋友明白自己的事情自己做,让小朋友养成良好的生活习惯。
小朋友的自控能力较差,往往从细小的过程中,慢慢地养成不良习惯,在日常生活中常常发生这些事情,有些小朋友比较自私,容易发脾气,自己爱玩的东西老与人争抢,发现时要及时给予纠正,并对此教育小朋友要讲文明,懂礼貌,同伴之间要互相谦让,争做好孩子。
在我们班上就经常遇到这样的事情,常因为玩具闹别扭,就在上个星期的早上黄星某小朋友跑来跟我说:“常姨,
你去帮我说一声,黄丹某吧,他不要我玩哪个汽车玩具。
” 等他们说完了各自的理由,我就劝说他们,要团结友爱,他们俩都喜欢这个汽车玩具对吧,看谁争当做好孩子,能不能你们俩各自谦让一下,你们平时不是好朋友吗?有好的东西要一起玩,这样好不好,先让黄星某玩一会儿,再给你玩好吗?他们俩都点头同意了,还有个别自私的小朋友,自带玩
具不让别的小朋友碰,我就开导他,小朋友要懂礼貌,不可以那么自私,这一次让他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,到。