第七单元复习

第七单元复习要点班级姓名识字部分25.矛头、以子之矛攻子之盾、后盾、金盾、银盾、集邮、百感交集、集结、集会、集市、集体、集团、采集、赶集、汇集、收集、密集、保持、持久、持续、坚持、支持、主持、持之以恒、一般、十八般武艺、百般、架空、打架、担架、书架、衣架、支架、龟甲、海龟、攻打、攻无不克、攻占、群起而攻、炮弹、礼炮、炮火、炮灰、炮火连天、坦白、平坦、坦诚、坦然、战场、战斗、战乱、百战百胜、战士、战线、胆战心惊、奋战、寒战、休战、浴血奋战、出神入化、神采飞扬、神秘、神奇、神色、神情、神通广大、传神、精神、眼神、兵器、先礼后兵、纸上谈兵、短兵相接、追兵、炮兵、退步、退化、退却、退让、退休、进退两难、消退、退还26.挖洞、挖空心思、挖补、挖苦、鞋帮、皮鞋、鞋油、童鞋、斧头、大刀阔斧、班门弄斧、电锯、拉锯、免除、免票、免试、免战、在所难免、免检、幸免、屋顶、房屋、书屋、抢夺、抢答、争抢、抢先、抢占、难处、难道、难怪、难题、为难、知难而退、众口难调、初次、初步、初级、和好如初、最初、保管、管家、管教、钢管、吸管、气管、血管、总管、敌视、敌意、敌对、所向无敌、台阶、阶层、懂事、难懂、似懂非懂27陶器、彩陶、谦和、谦让、过谦、自谦、虚名、虚情假意、虚弱、乘虚而入、体虚、虚心、嘴巴、嘴角、插嘴、顶嘴、住嘴、苦恼、气恼、恼火、烦恼、怒视、欣然怒放、发怒、息怒、吵闹、吵嘴、吵架、争吵、感动、感觉、感情、感伤、感受、感想、感谢、百感交集、灵感、荒郊、荒凉、兵荒马乱、天荒地老、捧场、众星捧月、吹捧、朴实、古朴、素不相识、素材、素食、素养、色素、我行我素、因素、元素、值班、比值、不值一提、价值连城、数值、受害、受苦、受用、感受、自作自受、难受、带反义词成语：左抵右挡、左顾右盼、南腔北调、东游西荡、深入浅出、出生入死、有头无尾、舍近求远、口是心非、声东击西、眼高手低、转危为安……8字成语理解：千里之行，始于足下:千里的路程是从迈第一步开始的，比喻事情的成功是由从小到大逐渐积累的。

统编本语文四年级下册第七单元复习课教案一、教学目标1.能够复习第七单元的重点知识点，包括单词、词语、课文内容等。

2.能够熟练运用所学知识，进行听、说、读、写等方面的综合训练。

3.能够培养学生的语文阅读兴趣，提高阅读能力和理解能力。

二、教学重点1.熟练掌握第七单元的重点知识点。

2.提高学生的阅读能力和理解能力。

三、教学内容1.复习第七单元的主要课文内容。

2.复习本单元的重点词汇和词语。

3.进行听、说、读、写等方面的综合训练。

四、教学过程第一步：复习课文内容1.复习课文内容，让学生逐段回忆课文的主要内容。

2.通过问答、小组讨论等方式，帮助学生理解课文内容。

第二步：复习重点词汇和词语1.给学生出示本单元的重点词汇和词语，让学生读音、记忆和理解。

2.练习造句，运用这些词汇和词语进行造句练习。

第三步：听说训练1.播放相关录音，让学生进行听力训练。

2.让学生用自己的语言复述课文内容或相关知识点。

第四步：阅读训练1.让学生默读课文，理解课文的意思。

2.给学生相关阅读材料，让学生进行阅读理解训练。

第五步：写作训练1.让学生完成相关写作练习，包括填空、作文等。

2.检查学生的写作，纠正错误并加以指导。

五、教学反思1.回顾本次复习课的教学效果，总结教学中存在的问题和不足。

2.根据学生的反馈和表现，调整下节课的教学内容和方式。

六、课后作业1.要求学生复习本次课程内容，准备下节课的学习。

2.布置相关阅读、写作等方面的作业，巩固所学内容。

以上为统编本语文四年级下册第七单元复习课教案，希望能够对您的教学有所帮助。

人教部编版语文四年级上册第七单元复习课教案一、教学目标•能够回顾第七单元所学的课文内容，包括课文中的重点词汇和句型。

•能够通过复习巩固能够背诵课文的能力，提高语言表达能力。

•能够能够灵活运用所学知识，以课文为基础进行写作练习。

二、教学重点•复习第七单元所学课文内容。

•重点强化课文中的重点词汇和句型。

•帮助学生掌握课文中的重点内容，加深印象。

三、教学内容1.回顾第七单元课文《我的猫咪》内容，进行互动问答。

2.复习课文中的重点词汇和句型，如“小姐”、“跑动的小狗”、“奶奶”等。

3.分组让学生互相朗读课文，检查语音语调。

4.组织学生进行课文的口头复述，培养他们表达能力与观察能力。

四、教学过程1.复习引入：通过观看一段与课文内容相关的视频引入，激发学生对课文的兴趣。

2.词语梳理：让学生分组，通过合作梳理课文中的生词和短语，搭配使用进行造句练习。

3.句型强化：教师强化课文中的重点句型，让学生用不同的句式进行表达，提高语言表达能力。

4.练习写作：布置写作任务，让学生根据课文内容进行作文练习，培养他们的写作能力。

5.作业布置：布置口头朗读课文和写作作业，以巩固所学内容。

五、教学要点•对课文内容进行系统的复习和回顾。

•强化课文中的重点词汇和句型，让学生能够熟练掌握。

•注重培养学生的口头表达和写作能力，全面提升语文素养。

六、教学反思通过本次复习课教案的设计，学生能够在轻松愉快的氛围中回顾第七单元的课文内容，提高对课文理解的深度和广度。

在教学过程中，可以进一步引导学生树立正确的学习观念，培养他们对语文学习的兴趣，激发他们的学习动力。

通过系统的复习与强化训练，提高学生的语文表达能力，为下一步的学习打下良好的基础。

以上为本次复习课教案，希望能够对教师在复习第七单元课文时有所帮助，引导学生扎实掌握知识点，提升语文素养。

一段美好的艺术之旅
部编版六年级上册第七单元复习
【教学目标】
1.会写14个生字，会写12个词语。

2.正确、流利朗读课文。

背诵《伯牙鼓琴》。

3、借助注释、课文插图等理解文言文，能用自己的话讲文言文故事。

4.借助语言文字展开想象，体会音乐之美。

5.把握课文大意，说出自己对京剧的了解。

【教学过程】
一、复习回顾
（一）回顾语文要素
语文要素：借助语言文字展开想象，体会艺术之美；写自己的拿手好戏，把重点部分写具体。

（二）学习活动
1.思考：用自己的话讲一讲文言文故事。

想一想课文是如何把重点部分写具体的？
2.汇报：讲一讲文言文的故事。

二、闯关复习
1.字词关
（1）易错字音
善哉画轴琴弦纯洁
（2）易写错字
哉曝莱盲
（3）形近字、同音字
弦轴锦曝莱盲键缕陶
舷柚绵暴菜育健楼掏
（4）多音字
汤曝传奔弹曲相
（5）近义词
（6）
（6）反义词
（7）词语搭配
（8）句子积累
2.句子关：赏析修辞好处
3.课文梳理：
4.习作训练
三、结束语
人生由一个个小关卡组成，一次次冲破难关，会让我们更加优秀，在今后学习中保持这种向上的动力，加油孩子们！。

第七单元整理与复习第一课时一、复习课文：1、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么？答：（学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。

只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。

”）2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢？答：（因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。

）3、《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。

答：（《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对意外的收获不要存有侥幸心理。

）4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗？（1）禾苗好像一点儿也没有长。

（这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。

）（2）他在田边焦急地转来转去。

（这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。

）（3）种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。

（这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分愚蠢。

去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。

）5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想？（答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）二、背诵1、照样子，写一写：看了看想了想瞧了瞧闻了闻又肥又大又大又圆又大又红又白又胖乐滋滋乐陶陶乐呵呵喜洋洋喜滋滋美滋滋2、背诵129页“我知道”。

《丑小鸭》一文的作者是（安徒生）。

他是（一百多）年前的（丹麦）人，是世界著名的（童话作家），（《卖火柴的小女孩》）、（《皇帝的新装》）、（《海的女儿》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）也都是他写的。

三、听写：喇叭玲珑狼狗负责天鹅翅膀敲打附近蛋壳鸭子谈论远近欺负希望计算引导陈列肥肉蜜蜂气派守卫敲鼓保守丢失狗熊糟糕楼房冰冷接近惊讶焦急算式楼梯肯定此外脑筋敲门贝壳队列吸引肩膀学费灰尘讨厌鸭蛋讨论鸡蛋浪费愿望皮筋因此电梯木桩肥料列车灰色谈话四、布置作业：1、家长督促学生读记复习资料。

部编版二上第七单元基础复习【知识梳理】第七单元基础知识梳理一、易读错的字上下结构,三点水紧凑,“亡”略扁切：左窄右宽,竖提注意一笔写成。

候：左窄右宽,中间的一竖不要漏写。

敢：右边是反文旁。

野：右边是“予”，不要多加一撇。

步：下面不要写成“少”。

论：右下方是“匕”。

旺：“日”要写得瘦长三、一字组多词。

危(wēi) （危险）（危难）敢(gǎn) （敢于）（果敢）惊(jīng) （惊吓）（吃惊）阴(yīn) （阴天）（阴山）似(sì) （好似）（似乎）野(yě) （山野）（野外）苍(cāng) （白发苍苍）（苍白）茫(máng) （白茫茫）（茫然）于(yú) （于是）（终于）论(lùn) （讨论）（言论）岸(àn) （河岸）（上岸）屋(wū) （房屋）（屋子）切(qiē) （哀切）（斩切）久(jiǔ) （长久）（久远）散(sàn) （分散）（散开）步(bù) （散步）（跑步）唱(chàng)（唱歌）（欢唱）赶(gǎn) （赶走）（赶快）旺(wàng) （兴旺）（旺火）旁(páng) （旁人）（身旁）浑(hún) （浑然天成）（浑水）谁(shuí) （谁的）（是谁）轻(qīng) （轻声）（轻快）汽(qì) （汽油）（汽水）四、多音字。

呀{ya(快去呀) yā(哎呀)露{lù(露珠)lòu(露面)散{sàn(散步)sǎn(散文)奔{bēn(奔跑)bèn(投奔)宿{sù(住宿)xiǔ(半宿)xiù(星宿)五、同音字和形近字久(长久) 步(止步) 汽(汽车) 今(今天) 于(于是) 士(士兵) 夕(夕阳) 止(停止) 气(气体) 令(命令) 干(干净) 土(土地) 于(于是) 步(脚步) 久(永久) 阴(阴天) 茫(茫然) 消(消失) 干(干净) 走(走路) 夕(夕阳) 阳(太阳) 范(范围) 悄(悄悄)六、查字典要查的字部首除去部首有几画组词亏一 2 吃亏亏本申 4 申请重申七、近义词停—止添—加淘气—顽皮无论—不管一切—所有伙伴—朋友浑身—全身悠闲—清闲霎时—瞬间消失—消散八、反义词远—近藏—露暗—亮淘气—乖巧消失—出现激动—平静出现—消失现在—过去悠闲—忙碌九、词语积累不敢惊人相似野外岸边一切船只出现同时水汽浑身旁边出门空地奔跑云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣十、词语解释霎时:霎时间。