静净敬主题班会

互动游戏：设计有趣的互动游戏让学生在游戏中体验和感悟“净、静、敬、竞”的内涵。 制定班级公约：根据班会讨论结果制定一份班级公约明确班级成员在践行“净、静、敬、 竞”方面的责任和义务。
班会后的总结与反思
总结班会内容提炼主题思想
反思班会组织与参与情况提出改 进建议
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分析班会实施过程中的优点与不 足
尊敬师长：对老师和长辈的尊重和敬意 敬业乐群：对自己所从事的工作认真负责乐于与同学和睦相处 敬畏规则：遵守学校规章制度不违反纪律 敬爱生命：珍爱生命关注身心健康
“竞”的内涵
合作精神：在竞争中寻求合 作实现共赢
竞争意识：鼓励学生积极参 与竞争提高自身竞争力
公平公正：保证竞争的公平 性和公正性让每个学生都有
强调班会对于班级建设和学生个 人成长的重要性
班会效果
学生的变化与成长
增强了学生的自我约束力提高了 课堂纪律
激发了学生的学习热情和创新精 神
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培养了学生尊重他人、团结协作 的精神
促进了学生全面发展提高了综合 素质
班级氛围的改善
班级卫生环境明显改善整洁 干净
班级纪律得到加强学生自觉 遵守规定
了解“净、静、敬、竞” 主题的内涵和意义
明确班会的目的和目标
引导学生树立正确的价值 观和行为准则
增强班级凝聚力和向心力 促进班级和谐发展
主题内容
“净”的内涵
保持环境整洁
净化心灵
树立正确的价值观
培养良好的行为习惯
“静”的内涵
保持安静不喧哗 专注倾听不插话 心态平和不焦虑 沉着冷静不冲动
“敬”的内涵

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在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽诠释四JING 教育“静净敬竞”的精神内涵，他们的节目都给我们所有的老师留下了深刻的印象。

同学们，静是一种态度，静能生慧，静心才能静思，静思学习才能高效，净是一种作风，净能育美，“净”能为大家创建一个窗明几净、干净整洁的学习生活场所。

我们要积极地去追求美、创造美——身体力行地净化卫生，净化心灵。

敬是一种品格，敬能养德，敬是我们身为学子，身为后辈，身为子女，对师长，对长辈，对父母最为基本的品质，同时，我们也要尊重自我，敬重他人，最终才能赢得别人的尊重。

竞是一种信念，竞能成业，是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的豪情，是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的壮志，是百倍的自信，超越对手，是万分的坚持，折桂夺冠，是我们勇往直前的航标。

“静、净、敬、竞”，相互联系，相互作用，构成人生最美妙的四个音符，合奏成人生昂扬的乐章。

愿我班的学生都能从这四个字的含义中有所悟，努力付诸于实践，以自己的实际行动来为这四个字增辉添彩！。

敬净静主题班会
同学们，大家好！今天我们举行的主题班会是关于“敬净静”的话题。

我们都知道，一个人的内外修养都需要敬净静的心态。

敬，意味着对待他人和事物要充满敬意和尊重；净，意味着保持自己内心的纯净和清洁；静，意味着拥有平静的心态和沉静的思考。

首先，我们要学会尊重他人。

无论是老师、同学还是家人，他们都值得我们的尊敬。

在课堂里，我们要认真听讲，不打扰别人学习；在生活中，我们要尊重他人的意见和权利，不侵犯他人的隐私。

只有拥有敬意的心态，我们才能建立和谐的人际关系，共同创造美好的班集体。

其次，我们要保持内心的纯净和清洁。

内心的净化需要我们追求善良和真实，在面对诱惑和困难时，保持一颗不妥协的心态。

我们要坚守自己的原则和价值观，不被外界的恶习和消极影响所左右。

最后，我们要拥有平静的心态和沉静的思考。

生活中常常面临各种压力和挑战，唯有保持平静的心态，我们才能冷静应对。

在面对困难和挫折时，我们要学会反思和总结经验，不抱怨和埋怨。

只有这样，我们才能克服困难，成长为更加成熟和坚强的个体。

同学们，敬净静是我们人生道路上的重要品德和态度。

我们要从现在开始，树立正确的世界观和价值观，用敬意对待他人，用纯净净化内心，用平静面对困难。

相信这样的主题班会会对
我们每个人都有很大的帮助，让我们一起行动起来，为敬净静的班集体做出贡献吧！谢谢大家！。

某某中学
谢 谢欣 赏
静--生慧 净--育美 敬--养德 竞--成业
某某学校主题班会
主持人：张三、李四
第一篇：静--生慧
小品：别样的自修
表演者： 孙炅炜、马林超、朱鑫、谢运惟、沈颖
小实验
1、请同学们安静地看黑板30秒钟，试着记住 这三个单词。背景：安静。 society graduation
2、请同学们安静地看黑板30秒钟，试着记 住这三个单词。背景：吵闹。
表演者：陈鑫悦 、徐晓伟
第四篇：竞——成业
你说 我说
请说说你感受到了哪些竞争?
温馨提示:
你可以说说日常生活中的, 也可以是学校生活中的;可 以说说自己的事，也可以 是别人的事。
独白：我的烦恼
表演者：李智丽
议一议
在下列情况中，是否存在着竞争，哪些竞争是合理的， 哪些是不合理的，请说明为什么。 1、一些同学上课无精打采，下课精力旺盛，追逐打闹， 作业潦草，做一天和尚撞一天钟。 2、为了考出好成绩，在考试中作弊。 3、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习 资料扔进厕所。 4、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学 发一根棒棒糖，让他们选自己。
净还包括心灵净、语言净、行为净。 1、思想先进，积极向上，不断净化思想。 2、在校内外都不说粗话、脏话，不给同学、老师取绰 号，不断净化语言。 3、严格遵守中学生日常行为规范，举止文明，不断净 化行为。不抽烟，不喝酒，不赌博，不打架，不欺辱 同学，不进营业性网吧、KTV、溜冰场。不看不良书 刊和影视，不看玄幻、言情小说，不早恋。
表演者：全班同学
表演者：全班同学
静是一种态度，静能生慧。 净是一种作风，净能育美。 敬是一种品格，敬能养德。 竞是一种信念，竞能成业。

传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神
学习传统文化
通过学习中华优秀传统文化，了解民族精神内涵，增强文化自信。
传承民族美德
传承和弘扬中华民族传统美德，如尊老爱幼、助人为乐等，推动社会文明进步。
06
总结反思与展望未来
对本次班会活动进行总结反思
成功之处 不足之处
改进措施
对未来班级管理工作提出建议和展望
诚信守法
引导学生树立诚信意识，遵守法律法规，做一个 守法公民。
社会责任
教育学生认识到自己的社会责任，关心社会公益 事业，为社会做出贡献。
04
静净境理念在团队协作中 的实践
建立和谐团队关系与沟通机制
尊重与包容
在团队中，每个成员都应受到尊重和包容，不论性别、年龄、背 景等。
有效沟通
团队成员应积极沟通，分享信息和经验，避免误解和冲突。
成任务。
互相支持与鼓励，共同进步
互相支持
在团队中，当某个成员遇到困难时，其他成员应给予支持和帮助 。
鼓励与激励
当团队成员取得进步或成就时，应给予鼓励和激励，激发其积极 性和自信心。
共同进步
通过团队成员的共同努力和协作，实现团队和个人的共同进步和 发展。
05
静净境理念在社会责任担 当中的体现
关注社会热点问题，积极参与公益活动
03
静净境理念在个人成长中 的体现
培养良好学习习惯与态度
制定学习计划
引导学生制定合理的学习计划， 明确学习目标，提高学习效率。
培养专注力
通过静净境的引导，培养学生的 专注力和耐心，使其能够更好地
投入学习。
主动学习
鼓励学生主动学习，发挥主观能 动性，培养自主学习的习惯。
提升自我管理与约束能力

他人的帮助和支持。
03
静：保持安静，营 造良好的学习环境
保持安静的意义
提高学生注意力
减少干扰
安静的环境有助于学生集中注意力， 提高学习效率。
安静的环境可以减少外界干扰，让学 生更好地专注于学习。
促进思考
安静的环境有助于学生深入思考，培 养思维能力。
如何保持安静
制定班级规则
明确规定在什么时间、什么地点 需要保持安静，以及违反规定的
“净”包括纯洁心灵、干净整洁、健康生活等方面，要求同学们保持纯洁、健康的 心灵，注重个人卫生、环境整洁，形成健康的生活方式。
02
敬：尊重他人，建 立良好的人际关系
尊重他人的重要性
01
02
03
促进社会和谐
尊重他人是构建和谐社会 的基石，能够减少冲突， 增进人与人之间的友好关 系。
提升自我修养
尊重他人也是自我修养的 一种表现，能够展现个人 的品德和素质。
实例
在学校里，学生应该主动向老师问好，与同学友好相处，不欺负弱小同 学。在家庭中，学生应该尊重父母的意见，关心家庭成员的感受，不顶 撞父母。
静的实践案例分享
总结词
安静专注，不打扰他人
详细描述
在学习和工作中，学生应该学会保持安静和专注，不打扰他人。这 有助于提高自己的学习效率，同时也能为他人创造良好的学习环境 。
意义
主题班会是学校德育教育的重要组成部分，通过丰富多彩的活动形式，让同学 们在参与中体验、感悟、成”包括尊敬师长、敬重他人、敬业爱岗等方面，要求同学们尊重他人、待人友 善，努力学习、勤奋工作，树立正确的人生观和职业观。
“静”包括安静专注、沉着冷静、内敛自律等方面，要求同学们保持安静、专注， 遇到问题冷静思考、沉着应对，自觉遵守纪律和规章制度。

静敬净进主题班会班会主题：培养静心、恭敬、清洁、进取的品质尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够在这里向大家介绍一个十分重要的主题——培养静心、恭敬、清洁、进取的品质。

这些品质是我们建立良好的人格和积极的生活态度所必需的。

通过今天的班会，我希望我们可以一起深入了解这些品质的重要性，并在日常生活中努力实践，以提高自己的素质和成就。

首先，让我们一同了解静心、恭敬、清洁、进取对个人及社会的重要性。

一、静心静心是意味着我们学会保持内心的平静与宁静。

当我们面临压力与困难时，只有静心才能使我们保持冷静和理智，从而制定合理的解决方案。

静心能够帮助我们集中注意力，提高工作和学习效率。

同时，静心也是建立良好人际关系的重要因素，它能够使我们更加耐心、关心他人，培养出解决问题的智慧和人际交往的能力。

二、恭敬恭敬是指我们对他人及社会抱持敬意和尊重。

恭敬不仅体现在我们对长辈、老师、领导的尊重上，更体现在我们与同学、朋友、工作伙伴之间的相处中。

恭敬是一种品质，它使我们成为一个受人欢迎的人，建立起良好的人际关系。

恭敬还不仅仅局限于人与人之间，也应延伸到对环境、对自然界的虔诚和敬畏。

只有恭敬，我们才能更好地体验到美好的生活，更好地学习和工作。

三、清洁清洁是指我们对自身外观与环境的整洁与卫生。

人们常说“整洁是一种美德”，这是因为清洁标志着我们对生活的热爱和对自己的尊重。

一个整洁干净的人给人一种清爽、自信和健康的感觉，它能够提升我们的形象。

同时，清洁也体现在我们对环境的呵护和保持，只有保持环境的清洁和整洁，我们才能够享受到绿色和谐的生活。

四、进取进取是一种积极向上的品质，它使我们不断努力追求目标，不断充实自己。

进取是实现梦想的动力，它能够让我们拥有一颗勇往直前的心和永不止步的精神。

进取不仅仅是学习方面的进取，也包括对自身综合能力的不断提高和对社会问题的关注。

只有进取，我们才能够不断进步，走向成功。

接下来，我们要探讨如何培养静心、恭敬、清洁、进取的品质。

《净、静、敬、竞》主题 班会
我们提出了“净、静、敬、竞”的主题，旨在培养整洁的环境和良好的卫生习 惯，培养安静的学习氛围和内心的宁静，培养尊重他人、尊重环境的价值观 念，以及培养积极参与、勇于竞争的心态。
净
整洁的环境
每位同学都应当尽自己的努力来保持教室的整洁， 同时还应该将整洁和卫生意识内化为自己的生活习 惯。
敬
尊重他人
尊重别人意见，不准进行辱 骂和人身攻击，增强团队协 作意识。
尊重环境
学习过程中也应该尽自己的 力量去保护环境，注意公共 环境卫生。
推崇礼仪
在行为举止上，还需要遵守 基本的礼仪和规范，以彰显 学生的文明素养。
竞
积极参与
要求同学们要积极参与到学校里的各种活动，无论 竞技还是文娱项目。
勇于竞争
采用有奖或排名形式，为比赛增添一定的竞争氛围。
组织具体活动
具体活动 国旗下讲话 主题班会 环保实践 文艺汇演
时间 每周一至周五第一节课 每节课轮流组织 每学期举行两次 每学期举行一次
地点 操场 教室 校内 礼堂
总结与展望
通过主题班会，学生们能够真正落实实践，并保持实用而高效的意识。希望 同学们能够意识到内外修行的重要性，同时珍惜自己所拥有的一切。
良好的卫生习惯
同学们需要切实将良好的卫生习惯付诸实践，比如 勤于洗手、打嗝、咳嗽要用手kerchief等等。
静
1
安静的学习氛围
同学们需要注意环境卫生，保持安静的学习氛围。
2ห้องสมุดไป่ตู้
内心的宁静
我们推崇“心静自然凉”的理念，建议同学们尝试各种方式，比如读书、冥想等等。
3
关注耳健康
无聊时请勿听声音极大的音乐或其他频繁产生人工噪声的项目，对耳会造成损伤。

提供学习资料
提供与班会主题相关的书籍、文章、视频等学习 资料，引导学生自主学习和探索。
开展实践活动
组织实地考察
01
带领学生实地考察与班会主题相关的场所或项目，让学生亲身
体验和实践。
策划公益活动
02
引导学生策划和参与公益活动，将班会主题付诸实践，培养社
会责任感。
实施行动计划
03
鼓励学生根据班会主题制定个人或团队的行动计划，制定具体
能力目标
培养学生自我约束、自我管理的能力，提高其自我修养。
情感态度价值观目标
引导学生树立正确的价值观，培养其良好的道德品质和文明素养。
02
班会内容
静的内涵
01
总结词
静心、专注、内敛
02
03
04
静心
培养学生在学习过程中保持平 静、专注的心态，不受外界干
扰。
专注
提高学生的专注度，使他们能 够更好地专注于学习任务。
目标和措施。
建立长效机制
1 2
定期回顾班会
定期组织班会，回顾和总结主题学习和实践活动 的成果，不断深化学生对主题的理解和认识。
建立评价机制
制定评价标准和方法，定期对学生主题学习和实 践活动进行评价和反馈，激励学生持续进步。
3
促进班级文化建设
将班会主题融入班级文化建设中，营造积极向上 的班级氛围，促进学生的全面发展。
实施效果评估
01
02
03
反馈收集
通过问卷调查、小组讨论 等方式收集学生和教师的 反馈意见。
效果分析
分析收集到的数据，评估 班会的实施效果，总结成 功经验和不足之处。
改进建议
根据效果分析结果，提出 针对性的改进建议，为下 次班会提供参考。

主持人开场白：介绍本次班会的 主题和目的
通过播放视频短片：引导学生了 解"静、净、敬、竞、进"的内涵
分组讨论：让学生们自由组队， 围绕"静、净、敬、竞、进"的主 题进行讨论，鼓励他们发表自己 的见解，并分享给全班同学
互动环节：设计一些有趣的互动 游戏，引导学生深入理解"静、净 、敬、竞、进"的内涵，培养团队 合作精神和社会责任感
理念
总的来说，本次班会活动是一次成功的 尝试，为班主任提供了一个很好的教育 平台。通过这次活动，班主任可以更好 地推进学生的综合素质教育，培养他们 成为具有高尚品德、富有社会责任感和
使命感的人
-
THANK YOU
感谢各位观看
通过参与各种活动，学生们更 深刻地认识到了社会责任感的 重要性，更加积极地去为社会 做出贡献
同时，通过活动，也提高了学 生的团队协作精神和社交能力
此外，本次班会还增强了班级 凝聚力，让学生更加热爱自己 的班级和学校
6
活动反思
活动反思
本次班会活动达到了预期的效果，但也存 在一些不足之处。例如，在分组讨论环节 中，有些学生没有积极参与讨论，需要班 主任加强引导；在嘉宾发言环节中，有些 老师发言时间过长，需要主持人合理控制 时间。此外，还需要加强对学生们家庭作 业和课外活动的监督和指导，确保他们在 生活中真正落实"静、净、敬、竞、进"的
为了更好地推进这一工作，本次班会以"静、净、敬、竞、进"为主 题，通过多种形式和活动，提高学生的自我修养和社会责任感
2
活动目标
3活动准备活动源自备准备相关视 频和图片资 料：以辅助 活动的进行
预先布置教 室：营造温 馨、和谐的

四静净敬竟主题班会
《四静净敬竟》主题班会
今天，我们开展了一次主题为《四静净敬竟》的班会活动。

通过这次班会，我们希望大家能够深刻理解四静净敬竟的重要性，提升自身修养和素质。

首先，我们谈到了“四静”。

四静分别是心静、口静、身静、志静。

心静意味着心灵宁静，能够保持内心的平和和清净。

口静要求我们控制自己的言语，不轻易发表不负责任的言论，做一个懂得忍让和谨慎的人。

身静是指我们要有一个安静的环境，远离杂音和喧嚣，保持身心的健康。

志静鼓励我们要有明确的目标和追求，不为外在的诱惑和干扰所动摇。

接着，我们谈到了“净”。

净是指精神和品德上的洁净。

我们要
保持内心的纯洁和善良，远离不良的影响，不受世俗的诱惑。

只有内心净化，才能拥有清澈的眼睛和看透一切的智慧。

最后，我们谈到了“敬竟”。

敬，是对自己和他人的尊重和敬畏。

我们要尊重自己的选择和信仰，尊重他人的不同思想和观点。

同时，也要尊重生命的存在和生存，不轻易伤害和对待生命漠视。

竟，则是对自己稳固的定力和坚韧的意志的追求。

我们要有执着的精神，追求卓越，奋发向上，不轻易放弃。

通过这次主题班会，我们更加明确了“四静净敬竟”的含义，明白了这种精神在我们日常生活中的重要性。

我们希望大家能够
从中受益，不断提升自己，做一个纯净、宁静、敬畏、追求的人。

竟争与合作，相得益彰
A
B
C
D
竞争与合作是相互促进、 相辅相成的关系
竞争可以激发创新和进 步，合作可以共享资源
和优势
竞争与合作可以共同推 动行业发展和社会进步
竞争与合作需要平衡， 避免过度竞争和过度合
作
竞争激烈，永不言败
竟：竞争，力争上 游
竞争激烈：现代社 会竞争激烈，需要 不断提升自己
永不言败：面对困 难，永不放弃，勇 往直前
教师管理：维护课堂 秩序，保证教学效果
校园活动：合理安排， 避免噪音和干扰
校园文化：倡导安静、 和谐的校园氛围，提 高学生素质和修养
静心学习，专注课堂
01
静心学习的重 要性：提高学 习效率，增强 记忆效果
02
03
专注课堂的方 法：认真听讲， 积极参与课堂 讨论
避免干扰：排 除外界干扰， 保持内心平静
04
培养良好的学 习习惯：制定 学习计划，合 理安排时间， 坚持自律
静思自我，积极成长
01
静思自我：通过 反思和内省，了 解自己的优点和 不足，明确发展 方向。
02
积极成长：保持 积极心态，勇于 面对挑战，不断 提升自己的能力 和素质。
03
自我激励：设定 目标，制定计划， 鼓励自己为实现 目标而努力。
学会拒绝：勇敢 拒绝不合理的要 求和诱惑，保持 自己的原则和底 线
净化风气，倡导廉洁
净的含义：清正廉 洁，公正无私
净的重要性：维护 社会公平正义，促 进社会和谐稳定
净的实现Hale Waihona Puke 径：加 强道德教育，提高 个人修养
净的影响：树立良 好社会风气，促进 国家繁荣发展
净化网络，共建文明

05
班会总结与展望
总结收获
01
学生们认识到“敬静净 ”在生活中的重要性， 提高了个人素质和修养 。
02
通过班会活动，学生们 学会了如何更好地与人 相处，增强了团队协作 精神。
03
学生们在活动中锻炼了 自己的表达和沟通能力 ，提高了自信心。
04
班会活动促进了班级凝 聚力和向心力，增进了 同学之间的友谊。
静的表现
安静课堂
维持课堂秩序，保持安静的学习 环境，有利于提高学习效率。
静心思考
引导学生养成静心思考的习惯， 培养思维能力，提高解决问题的
能力。
平静心态
调节情绪，保持平静的心态，有 利于身心健康和人际关系和谐。
净的展示
整洁卫生
保持个人和公共卫生，养成良好的卫生习惯，创 造一个干净舒适的学习环境。
展开阶段
目的：深入探讨“敬静净”的主题，引导学生思考并分享自己的理解和 体验。
方法：邀请学生代表上台分享自己在“敬静净”方面的实践经验和心得 体会，组织小组讨论，鼓励学生互动交流。
时间安排：20分钟。
总结阶段
目的：总结班会内容，强化学生对“敬静净”的认识和理解。
时间安排：5分钟。
方法：老师进行总结性发言，强调“敬静净”对于学习和成长的重要性，引导学生将所学知 识应用到日常生活中。
精品课件-敬静净主 题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
contents
目录
• 班会主题介绍 • 班会内容设计 • 班会实施过程 • 班会效果评估 • 班会总结与展望
01
班会主题介绍
主题背景
社会环境的变化
班级管理的需要
随着社会的发展，人们的生活节奏加 快，一些不良习惯和行为逐渐显现， 如不尊重他人、不注意公共卫生等。

快乐的日子需要慢慢的品味 痛苦的日子同样要慢慢咀嚼 几经回转慢慢下咽 也许这就是人生吧 总得过完每一天 用欣赏的笔墨去描绘你的人生画卷。
•生命中，你我所走过的每一个地方
每一个人，也许都将成为驿站、成为过客
一向喜欢追忆
喜欢回顾，喜欢不忘记。如今却发现，深 刻在心里的那些东西，早已在他们的时间 里化成遗忘。不要让心太累，不要追想太 多已经不属于自己的人和事。
人生最重要的并不是努力，而是方向。压 力不是有人比你努力，而是比你牛叉几倍 的人依然比你努力。即使看不到未来，即 使看不到希望，也依然相信，自己错不了，
想。
班级口号
播下一个行动 收获一种习惯 播下一种习惯 收获一种性格 播下一种性格 收获一种命运
净敬竞静
七（2）班主题班会
“静”——静心学习、静心反省。只有心静 年暑期通过学习教育政策、师德规范、师
形的力量鞭策我对照师德静心思过、思进
二、“净”——净化心灵、净化人格。教师是人 移默化之功效。
三、“敬”——敬业敬人。《教师法》明 业。”可见我们每个教师要有敬业爱岗的
有所作为。
敬能给我们带来什么
爱幼、尊师敬长是中华民族的传统美德。 我们应该通过主题班会、行为引领、纪律 约束、教育培养、细节感悟、学习体会、 社会实践、自我教育等切实可行的有效手
竞能给我们带来什么
走向“胜利”。 在争先创优活动中,班主任要 一个 的成长有积极的促进作用。班主任要正确地引导
•“静”、“净”、“敬”、“竞”这四字 诀是我师德学习、业务学习的一点粗浅体
四、竞”—— 21世纪的
综合国力竞争中处于战略主动地位。新课程、新
适应社会竞争的
• 净能给我们带来什么

学生应尊敬老师，礼貌待人，认真听讲，积极参与课堂活动 ，这不仅是对老师的尊重，也是对自己的负责。
竞：积极竞争
总结词
积极竞争是班级文化中激发学生潜力、促进学生全面发展的重要动力。
详细描述
在班级中鼓励良性竞争，激发学生的积极性和创造力，提高学生的学习效率和综 合素质，同时培养学生的团队合作精神和竞争意识。
净静敬竞班会课件
目录
• 班级文化解读 • 班级现状分析 • 班级管理策略 • 学生个人成长 • 班级活动开展
01
班级文化解读
净：环境整洁
总结词
环境整洁是班级文化的基础，它体现 了班级成员的文明素养和班级管理的 有序性。
详细描述
保持教室整洁，物品摆放有序，卫生 状况良好，不仅有利于营造舒适的学 习环境，还有助于培养学生的良好卫 生习惯和公共意识。
学习方法
学习方法的重要性
好的学习方法能够帮助学生更高效地掌握知识，提高学习效果。
常见的学习方法
包括主动学习、分散学习、深度学习、记忆宫殿等。
找到适合自己的学习方法
学生应根据自身特点选择合适的学习方法，不断尝试和调整。
心态调整
01
02
03
心态调整的定义
心态调整是指个体通过自 我调节，改变消极情绪和 态度，以保持积极、乐观 的心态。
感谢您的观看
THANKS
集体活动
总结词
集体活动是增强班级凝聚力和团队合 作精神的重要途径。
详细描述
集体活动形式多样，如户外拓展、文 艺比赛、体育竞赛等。通过参与集体 活动，学生可以增进彼此之间的了解 和信任，培养团结协作的精神，共同 为班级荣誉而努力。
竞赛活动
总结词
竞赛活动是激发学生积极性和创造性的 有效手段。

《静净敬竞》崇德初中701班四JING教育主题班会教案班主任：郑洁班会目的：1．认知目的：通过班会，使学生认知到“静净敬竞”的精神内涵以及相互作用和依存的关系，四JING能有效地帮助学生健康成长，促进班级日常管理工作。

2．行为目的：通过班会，启示学生能安静学习、干净打扫、尊敬师长、竞争向上。

引领学生由外在的“净”、“静”，到内在的“竞”、“敬”不断地进步，校园的环境卫生和学生精神面貌有明显的提升。

班会背景：为实现良好的校风校貌，我校的“静净敬竞”主题教育，要求学生在纪律、卫生、礼貌、学风方面做到“四JING”。

如今进入崇德初中已快一个学期了，我班还普遍地存在以下问题：自修课不安静、卫生打扫不积极、不尊重师长、同学，竞争意识淡薄等现象，因此召开这个主题班会，进行“静净敬竞”教育有一定的现实必要性。

班会形式：文艺节目汇演、小组讨论交流、倡议等。

班会准备：１．动员全班学生投入到这一班队活动中来，大家献计献策，营造气氛。

２．老师网上查找有关“静净敬竞”主题的相关资料。

３．确定主持人、指导学生编写小品，编排相声、诗歌朗诵等。

班会时间、地点：2013年1月7日星期一下午第六节701教室班会过程：一、第一篇：静——生慧1．主持人宣布主题班会开始。

主持人：李佳雯、马梓强幻灯片播放：沈丹燏2．小品：《别样的早自修》表演者：孙炅纬、马林超等3．小实验：对比安静和喧嚣环境下的学习效果。

4．纪律委员谈谈如何做到“静”。

二、第二篇：净——育美1．播放一组图片：不干净的校园2．自我剖析：床铺整理、卫生间打扫不干净，饭菜倒地上等不洁问题3．卫生委员谈谈如何做到“外在净”。

4．相声：《我很烦》表演者：计新权、田果5. 分组讨论“内在净”三、第三篇：敬——养德1．故事：《程门立雪》表演者：富哲妍2. 小品《寝室卧谈会》表演者：周梅、杨思怡等3．小组讨论如何做到“敬”。

4．配乐诗朗诵《敬》表演者：陈鑫悦、徐晓伟四、第四篇：竞——成业1．你说我说：身边的竞争现象2．女生独白：我的烦恼3．判断对错。

25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
《净、静、敬、竞》主题班会 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。