校长爱岗敬业先进事迹材料(汇编)
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校长先进事迹材料【第1篇】校长先进事迹材料李xx,男,汉族,生于19xx年xx月25日,xx县xx乡xx村人。
现为中学高级教师,市、县级“优秀教师”、“先进教育工作者”、“优秀校长”、“骨干教师”、“学科带头人”。
其主要工作经历是:19xx年6月毕业于庆阳师专历史系,19xx年7月分配xx中学任教至今;19xx年8月至1995年8月任xx中学教导主任,19xx年9月至20xx年8月任xx中学副校长(其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx乡教委副主任);20xx年9月至20xx年8月任xx中学校长,20xx年9月至今担任xx中学校长。
在担任xx中学校长期间,李校长提出了“让每一位学生成人,让众多学生成才;让每一位学生合格,让众多学生优秀。
”的育人理念。
制定了“教研兴校、教改强校”的治校方针,明确了“立足常规教学,强化教研教改,加强队伍建设,规范管理行为,促进特色发展、提高办学质量”的总体工作思路。
自20xx年9月李校长担任xx中学校长以来,学校办学条件不断改善,文化内涵不断丰富,教育质量不断提高,社会影响不断扩大。
全县初中教育质量综合评估,20xx年学校居同类校第五名,全县第七名;2014年学校居同类校第一名,全县第一名。
两年间,学校先后被市、县级政府及教育主管部门授予“xx市平安校园”、“xx县语言文字规范化示范校”、“xx县职教招生工作先进单位”、“共青团xx县五四红旗团委”、“xx县20xx年精细化管理示范学校”、“xx县第二批课堂教学改革示范学校”、“xx市绿色校园”、“全县教育质量优胜学校”。
一、信念坚定,爱岗敬业,全心全意服务师生一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一位出色的校长联系在一起。
作为学校负责人,李校长有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。
他始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级主管部门保持高度一致,讲学习、讲政治、讲正气。
校长爱岗敬业事迹材料汇报校长爱岗敬业事迹材料汇报校长是学校的领导者,承担着学校管理、教学与培养工作等重要职责。
在学校的发展中,校长的作用无疑是至关重要的。
其中,爱岗敬业是作为一名校长应该具备的重要素质之一。
而今天,我们就来汇报一下本校校长某某的爱岗敬业事迹。
一、教育忠诚履职尽责作为一名教育工作者,教育忠诚是尤为重要的基本素质,是体现教育者价值的核心要素。
某某校长深刻理解了“教育是一种奉献激情、责任担当、正义关爱、卓越成就”的内涵,坚信只有带着责任与担当,才能让学校走出一条属于自己的发展之路。
在教育教学实践中,某某校长始终坚持“教育为本、学生至上”的办学理念,积极推进教育教学改革,创新教学模式和方法,引导师生站在未来发展的前沿,灵活运用微课堂、教学研讨等多种教学手段,带领学生们走上了一条快乐学习、充实成长的道路。
二、为校贡献卓越领导某某校长一直坚持“以人为本”的管理思想,将学校管理工作视为自己肩负的重要职责,并始终为学校的发展积极贡献着自己的力量。
他注重在学校与社会、学校内部各单位之间建立稳定的合作关系,在校园环境建设、课程设置、教师队伍建设等方面做出了卓越的贡献。
作为校长,某某始终坚持“用人唯才、以德为先”的用人标准,注重教师的职业发展和培训工作,使学校的教师队伍更加稳定和充实。
某某校长在学校发展中展现了敏锐的洞察力、领导力和组织能力,不仅带领学校在教学质量、教育管理等方面取得了显著成就,更在学生思想道德素质的培养等方面表现出了不凡的能力。
三、严管理严作风依法治校某某校长注重学校的规章制度的建设和完善,提高全校师生准确把握并严格按照学校纪律要求行事的能力,带领学生们养成良好习惯和严格遵守校规校纪的意识。
同时,他还始终依法治校,坚决抵制校内安全隐患、违法违规行为的发生,保持学校的良好教育环境。
某某校长对于学校中存在的各种问题,始终处于发现问题,及时解决的态度,在工作中严格遵照规章制度,管理有方,作风严谨,以实际行动践行了对学校全面发展的责任担当与求真务实的态度。
校长先进事迹材料校长先进事迹材料范文(通用5篇)在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
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校长先进事迹材料1王泽雄,男,20xx年7月出生,中共党员,中学高级教师,湖北省教育分会会员,黄冈心理学会会员,蕲春县南征中学校长。
x年7月参加工作,先后担任班主任、教研组长、教务主任、副校长、校长等职。
自20xx年任管窑镇中学校长至今,在校长岗位上,他淡泊名利、廉洁自律、殚精竭力、艰苦创业,为管窑教育甘洒热血,他常告诫自己:“金杯银杯不如百姓的口碑”。
从教三十多年来,他以精湛的教学艺术、务实的工作作风、忘我的敬业精神、创新的工作思想,缔造了管窑教育一个又一个神话,赢得了社会各界人士的一致好评。
爱岗敬业,呕心沥血为教育人们常把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔的奉献精神。
自参加工作以来王泽雄同志也一直以红烛精神来鞭策自己,在这神圣而清廉的讲台上,他从教三十余年,乐以一身粉尘两袖清风为荣,以三尺讲坛一生相伴为豪,就像红烛跳动的火焰,照亮别人,燃烧自己。
他热爱教育事业,坚持政治理论学习和业务能力学习,立场坚定,旗帜鲜明,认真贯彻落实党的教育方针,自觉遵守《教师职业道德规范》,为人师表,以身作则,严于律己。
他为人忠厚,工作任劳任怨,默默耕耘,无私的把自己的一切奉献给教育事业。
“高调做事,低调做人”是王校长的工作态度,“我不在乎别人怎么说,我只在乎自己怎么做”是他的自我要求。
作为一名共产党员,人民教师,他将对党和人民的热爱融入工作实际之中。
农村落后的教育现状,他看在眼里,急在心里,针对农村孩子勤奋、刻苦等特点,无论是当教师还是任校长,他都大胆进行教学改革,大胆尝试并实施创新的教学方法,努力将一个个充满灵气的农村孩子培养成才。
当老师时他是优秀的班主任,中考成绩总是名列全镇乃至全县前茅;任教务主任和教学副校长期间,更是起到了教学的引领作用,创造了南征中学教学成绩的高峰,20xx—20xx年连续三年中考突破历史新高,总占位均在全县前10名,还诞生了中考全县状元。
校长先进事迹材料近年来,我校的校长张先生以其先进的事迹赢得了广大师生的尊重和爱戴。
张先生身上展现出的一系列品质与行为,无疑是我们学校最闪耀的风景线,也是我们学习的楷模。
一、创新,卓有成效张先生上任后,立即深入贯彻落实教育部的精神,积极探索创新的教育模式。
他通过呼吁每个教师都成为学生的引路人和朋友,激励教师注重个性化教学,增强教育的针对性和实效性。
他还大力倡导综合素质教育,注重学生全面发展,培养学生们的思维能力、创新能力和实践能力。
同时,张先生积极引进现代教育技术,将信息技术与教育教学有机结合,提升教育教学水平。
在他的带领下,学校的办学理念和方式发生了翻天覆地的变化,师生们在教育的道路上迈出了坚实的一步。
二、关心师生,严谨务实张先生一直把教育事业的发展和服务师生的需求放在首位。
他经常参加各类教研和学术交流活动,不断加强自身的学术素养,为学校教师提供更好的指导和支持。
他还积极推动学校建立了完善的沟通渠道,组织师生座谈会和心理辅导等活动,了解师生的需求和困难,同时提供帮助和解决方案。
他的关怀和支持使得教师们更加有动力,学生们更加安心,为学校的稳定发展提供了坚实的保障。
三、教书育人张先生注重教师的专业培训和教育理念的培养,要求每个教师都具备高尚的道德情操和精湛的教育技能。
他要求教师们不仅要让学生掌握知识,更要培养学生正确的价值观和健全的人格品质。
他不厌其烦地参与课堂教学的观摩和点评,不遗余力地推进教师们的专业发展。
他还通过参加维权助学活动、参与社区志愿服务等方式,引导学生们树立公益意识和社会责任感。
张先生自身正直的品质以及他对师生的关怀,成为整个学校的榜样,激励了学校教育事业的全体参与者。
四、爱岗敬业,无私奉献作为学校的校长,张先生表现出了一种高度的责任感和奉献精神。
他以身作则,注重自身的素质与形象塑造。
他对学校通告的每一个字眼都精心斟酌,每一次与家长的交流都为学生们树立了模范榜样。
他以饱满的热情投入到学校的办公工作中,有时甚至超过了标准工作时间,与教师们一起商讨问题,策划教学活动,使得学校的团队精神更加浓厚。
师德标兵校长事迹材料3篇从____年踏上三尺讲台到现在,已经____年了。
从第一天起,我就在心里默默立下把教育当做自己一生的事业的誓言,从此,我乐在其中,勤奋敬业,不懈奋斗,在教育事业这片沃土上实现着人生价值。
自参加工作以来,我一直以让每一位学生在我的课堂上都有收获为事业追求的目标;以学高为师,身正为范为自律信条,兢兢业业,踏踏实实的工作在教学第一线。
一、爱岗敬业、为教坛奉献力量、十多年来,我始终热爱教师这个职业,在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱、家长的尊重,得到了同事的赞许、领导的信任。
我从教十多年,有强烈的事业心和高度的责任感,一心扑在教育教学工作上,任劳任怨、尽心竭力, 默默耕耘,教育教学效果突出,具有良好的社会主义道德和高尚的师德修养,是一个学生喜欢、家长满意、同事尊敬和领导放心的好老师二、热爱学生、用爱心浇灌学生心灵热爱学生必须尊重学生,现在的中学生都有很强的自尊心,他们希望得到家长、老师的尊重、信任和鼓励。
老师尊重学生的自尊心,就能使他们更好地体会老师对他们的爱,更加容易接受老师的教育,并且直觉地去克服自身的缺点。
苏霍姆林斯基说过:教育技巧的全部诀窍,就在于抓住儿童这种上进性。
假如不去加强并发展儿童个人的自尊感,就不能形成他们德道德面貌。
所以我十分强调尊重学生,使每个孩子都能抬起头来走路,而不去挫伤学生心灵最敏感的角落-人的自尊心。
我曾经带过这样的一个学生,他因被人胁迫而偷东西被公安局拘审过,处理过后,回到学校总是无精打采,远离同学,甚至有了退学的想法。
对他,我没有歧视,不在同学面前责怪他,而是满腔热忱地帮助他,并且教育大家正确对待他的错误,要求并鼓励同学主动接近他,终于使他抬起了头,重新振作起来,把精力投入到了学习当中,顺利初中毕业。
如今这个同学已经在社会上作出了成绩,他后来看我的时候,曾深情地对我说:在我犯了严重错误的时候,老师没有抛弃我,没让我在同学面前出丑,而是尊重我,鼓励我。
农村小学校长爱岗敬业事迹材料农村小学校长爱岗敬业事迹材料有人说过这样一句话:有什么样的校长就会有什么样的学校。
纵观宁州镇茶舍小学的变化,正是因为遇上了这样一个好的校长程正龙校长。
他德才兼备,具有高度的事业心,责任感。
关心老师、热爱学生、尊敬家长开学初,他跟新到来的教师们说:虽然我们学校规模小,位置偏远,条件艰苦,学生家长文化水平不高,但我们不能因为这些客观原因而降低工作的标准和对自己的要求。
或许在很多事情上是想到了但做不到,做到了但很少人注意到,可是作为一位人民教师,我们有责任也有义务,做到尽自己最大的努力,立足实际开展工作,做到不舍弃,不放弃,不让任何一个孩子掉队!程正龙严格落实了校长是第一责任的制度,以身作则,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献。
一、以制治教虽然茶舍小学是所偏僻的农村小学,但程正龙校长在办学治教上坚决不搞形式化。
开学伊始,程正龙就落实了教职工考勤制度,详细记载教师的到校时间、迟到早退、请假等情况,并规范好惩罚制度。
同时,他严格按照教学进度对教师进行检查督促,期中考试、平常的测验都必须要有详细的数据分析和总结。
一年下来,茶舍小学教学成绩在全镇统考中名列全茅,从以前的无人问津变成了人人皆知的好学校,在教学质量评估中荣获先进单位。
而程正龙自己所任教的学科,更是每次都占前二名,班级优分率达到100%,他也被评为全镇优秀教师。
二、帮助教师程正龙校长为人热情且乐于助人。
教师们工作上有什么困惑,生活中遇到了什么挫折,他都尽力相助。
他经常和教师们交流教学方面的问题,毫不吝啬的和大家分享他的教学经验,并协助教师们管理好班级,让教师们有条不紊地进行教学,制造了一个和睦、互帮互助的办公室氛围。
在生活方面,程正龙经常了解新老师的生活,倾听他们的心声,帮助他们解决生活难题,为了方便教职工,他甚至会坚持每天给教师们带早餐,为大家努力营造一个温馨的大家庭。
三、走进学生程正龙校长关心学生,亲近学生,把学生当作自己的孩子一样。
中学校长劳模事迹材料范文《中学校长劳模事迹》近日,有关一位中学校长的劳模事迹引起了社会的关注。
这位校长名叫张老师,是一位敬业爱岗的教育工作者。
他的努力和奉献精神给学校和学生带来了巨大的影响。
张校长担任校长已有十年之久,他在这十年中不仅发挥了领导者的作用,还扮演着教育者的角色。
他一直以身作则,在教育教学方面引导学生和老师取得了显著成绩。
他深知,作为中学校长,自己肩负着培养未来社会栋梁的责任。
因此,他时常鼓励学生特别是那些辍学的学生,鼓舞他们不断进步,帮助他们重新回到校园。
除了在学生身上施以关怀和帮助,张校长还非常重视教师队伍的建设和培养。
他积极倡导教育教学的创新,鼓励老师们不断学习和提高教学质量。
他也非常关心教师的生活,时常组织老师们去参加各种培训和交流活动,提高他们专业素养,保持教学热情。
在学校的领导岗位上,张校长用自己的执着和努力带动了整个教育团队的前进和发展。
张校长的劳模事迹也得到了学校和社会的认可。
在他的领导下,学校的教育教学质量不断提高,师生关系也更加和谐,学校的声誉也因此大大提升。
同时,他也致力于推动学校的德育工作,注重培养学生的品德修养,关心关爱每一位学生。
他还帮助那些困难的学生,鼓励他们勇敢面对生活,努力拼搏。
他的劳模事迹不仅在学校内有所体现,也受到了社会各界的肯定。
张校长的劳模事迹激励着全校师生,也感染了更多的人。
他用自己的行动诠释了教育工作者的责任和使命,让人们更加理解了教育的意义和价值。
他的努力和付出,不仅为学生和教职工带来了美好的未来,也为整个社会注入了更多的正能量。
希望更多的教育工作者能够学习他的劳模事迹,为教育事业做出更大的贡献。
2024年优秀校长先进事迹材料范文尊敬的评选委员会:我推荐的候选人是XX校的校长,他在过去的几年中展现出了卓越的领导能力和出色的工作成果。
作为校长,他致力于提高学校的教育质量和学生的整体素质,为学校的发展做出了重要贡献,因此我相信他是一位值得表彰的优秀校长。
首先,XX校长在教育教学方面取得了显著的成绩。
他深知教育是一项神圣的事业,他将学生的发展放在首位,致力于培养学生全面发展的能力。
他精心组织教育教学工作,优化课程设置,引进先进的教学方法和教育资源,提高了学校的教学质量。
同时,他注重教师的培养和发展,通过举办教师培训班和开展教研活动,提升了教师的教育教学水平。
其次,XX校长在学校管理方面展现出了卓越的能力。
他在管理学校方面具备极高的能力和丰富的经验。
他领导下的学校管理团队高效运转,各项工作有序推进。
他注重学校的发展规划和目标的制定,通过科学决策和合理分配资源,使学校的各项工作有序进行。
他注重与学生、家长和社会各界建立良好的沟通与合作关系,增强了学校的凝聚力和影响力。
此外,XX校长还积极推动学校的创新发展。
他重视教育教学改革,鼓励教师教学方法的创新和教学资源的创新。
他推动学校开展多种形式的教育实践活动,提高学生的实际操作能力和创新精神。
他注重培养学生的创新意识和创新能力,鼓励学生参加各类科技活动和竞赛,培养学生的创新思维和动手能力。
综上所述,XX校长在过去的几年中展现出了卓越的领导能力和出色的工作成果,他在教育教学、学校管理和创新发展等方面取得了显著的成绩。
他对学校的发展和学生的综合素质教育有着高度的责任感和使命感,他的工作精神和专业水平值得敬佩和肯定。
因此,我推荐他作为优秀校长的候选人,希望评选委员会能够认可他的先进事迹和贡献。
衷心感谢评选委员会的关注和支持!XX市教育工作人员 XXX日期:XXXX年XX月XX日2024年优秀校长先进事迹材料范文(二)校长先进事迹材料模板第一部分:基本信息校长姓名:所在学校:任职时间:第二部分:事迹材料段落一:鲜明的办学思想(1)G开展过哪些改革举措,对学校的发展起到了什么样的推动作用?(2)X从根本上解决了什么问题,带来了什么样的改变?(3)Y在学校教育管理中发挥了什么样的积极作用?段落二:全面提升师资队伍素质(1)Z采取了哪些措施,对教师队伍发展起到了什么样的作用?(2)X让教师有了哪些成长机会,对提升教学水平有何帮助?(3)Y在师德师风建设方面做了哪些工作,取得了哪些成果?段落三:打造优质的教育环境(1)Z进行了哪些设施改善,提升了学校的教育硬件条件?(2)X通过哪些措施,培养了学生良好的学习习惯和行为规范?(3)Y在教育资源的配置方面做了哪些工作,提高了学生综合素质?段落四:积极投身教育公益事业(1)Z参与了哪些教育公益项目,为社会做出了哪些贡献?(2)X通过哪些渠道,为贫困学生提供了资助和帮助?(3)Y在教育公益方面的努力,得到了什么样的认可和赞誉?段落五:先进事迹的影响和启示(1)Z的先进经验对学校的发展和教育教学有何启示?(2)X的先进事迹对其他校长及教育工作人员有何指导意义?(3)Y的成功经验在教育体制改革中有何借鉴作用?第三部分:综合评价通过以上事迹的描述,我们可以看到,校长在任职期间始终坚持以学生为中心的办学理念,不断推动学校的发展和进步。
校长爱岗敬业事迹材料汇报近日,本校校长林恩先生被评为爱岗敬业先进个人,为庆祝他的荣誉,学校组织了一次学生事迹汇报会。
以下是关于林校长爱岗敬业事迹的材料汇报。
林校长自2010年就开始担任学校校长,对于教育事业的热爱与执着始终如一。
当初接任校长的时候,学校的教学质量和师资力量都十分薄弱。
但是林校长并没有因此而气馁,反而更加努力地工作,积极推进学校的改革和发展。
在他的领导下,学校逐渐成为一所重视教育质量和师生关系的优秀学校。
首先,林校长非常关注教育质量。
他深知教师是教育质量的关键所在,因此非常重视师资建设。
他积极培养和引进优秀的教师,搭建了一支专业、有经验、高素质的教师队伍。
另外,他也常常亲自走进教室,了解教学质量情况,根据不同学科和班级的情况,制定切实可行、个性化的教学计划,推进高质量的教育教学工作。
其次,林校长也非常注重师生关系的维护。
他通过举办各种形式的活动和讲座,加强了校内教师与学生之间的沟通和交流,营造了和谐友好的教育氛围。
在传授知识的同时,更帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导他们健康地成长。
在学生心中,林校长不仅是一名好校长,更是一位贴心的好父亲。
最后,林校长的爱岗敬业精神也令人敬佩。
他对学校的发展充满热情,努力营造出良好的校园文化,切实为学校发展奉献了自己的全部力量。
他常常长时间地工作,甚至连周末都会在学校里忙碌,用自己的行动诠释着“无私奉献、追求卓越”的精神,是全体教育工作者学习的楷模。
总之,林校长积极推进学校的教育教学工作,关注师生的成长,秉持着严谨、专业的态度,为学校的蓬勃发展奉献了毕生的精力。
他的先进事迹不仅对于全校教职工具有榜样性的启示意义,更为广大学生树立了正确的人生观和价值观,让学生愈加坚定自己的方向,更愿意为社会做出更多的贡献。
校长先进事迹材料参考范文【校长先进事迹材料参考范文】尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《校长先进事迹》。
我这里说的校长是我们学校的班主任刘校长。
刘校长,一个平凡而伟大的人。
他一直默默无闻地工作,默默无闻地付出,但他的奉献和付出却影响了无数学子,也影响着整个学校。
刘校长是一名非常有责任心的校长。
他保证每个学生都能够得到良好的教育,他每天都抽出时间和每个班级的同学谈心,了解同学们的困难和需求,帮助他们解决问题。
他还亲自为学校制定了一系列的教育方针和管理规定,确保学生有一个良好的学习和生活环境。
刘校长是一名很有爱心的校长。
在他的带领下,学校组织了很多的社会公益活动,比如走进社区开展义务劳动、帮助贫困学生、关怀留守儿童等。
他总是用自己的实际行动来告诉我们爱的力量是无穷的,会传递给更多需要帮助的人。
刘校长是一名身体力行的校长。
他总是身先士卒,以身作则。
他要求每一个老师都要有高尚的道德品质和专业的教育素养,他自己也是一名很好的榜样。
他每天都会花大量的时间学习教育理论和现代教育技术,不断提高自己的综合素质。
他还经常参加各种研讨和培训活动,积极探索教育改革的路径,将一切最好的教育理念融入到学校管理和教育教学中。
刘校长是一名很好的管理者。
他善于团队合作,懂得协调各方面的资源,能够有效地组织和管理学校的各项工作。
他要求每个老师都要有责任感,尽心尽力地去教育学生,同时积极参与学校的各项工作。
他还给每个老师制定了良好的奖惩机制,激励大家不断进取。
总之,刘校长是一位为学生、为教育事业默默奉献的人。
在他的带领下,我们学校的办学水平逐渐提高,学校的发展也取得了长足的进步。
他是我们学校值得骄傲和敬佩的人,也是我们学生学习的榜样。
最后,让我们一起为刘校长热烈鼓掌,向他致以最真诚的祝福!谢谢大家!校长先进事迹材料参考范文(二)尊敬的评审专家:您好!我写此篇校长先进事迹材料,介绍我所在学校的校长先进事迹,以展示校长的敬业精神、拼搏精神和奉献精神,以期得到您的肯定和赞许。
校长爱岗敬业先进事迹材料
校长爱岗敬业先进事迹材料
**,男,19**年3月出生,1974 年参加工作。
现任**县**中心学校党支部书记、校长。
四十年来,一直在农村小学工作,先后在**小学担任科任老师、教导主任、副校长、校长。
**同志从事教育工作近四十年,担任校长职务近二十年。
几十年如一日,扎根乡村,无私奉献,用实际行动践行着一个共产党人的远大情怀,收获的是累累硕果。
十九年前,**同志接任校长的时候,学校没有一幢教学楼,所有的教学用房、生活用房都是d类危房。
整个校园东高西低,高低落差达4米多,且到处都是祖坟,没有学生活动的场地。
在当时,师生是晴天一身灰,雨天一身泥。
面对这样的环境,**校长带领班子成员把改造d类危房,改善办学条件作为最紧迫的工作。
在当时他大胆提出“努力把学校办成培养学生德、智、体、美、劳全面发展的学园;努力把学校办成培养学生多种兴趣爱好的乐园;努力把学校办成陶冶学生美的花园”的办学目标。
为此,**同志一方面四处奔走,多方筹资。
一方面自力更生,艰苦奋斗。
一个多月的日日夜夜动员几十户坟主,迁走了分布在校园各处的40多棺祖坟;利用节假日,身体力行,带领全体教师发扬愚公移山的精神,挖高填低,平整运动场地;亲自设计校园规划,量力而行,分步实施。
经过近三年的不懈奋斗,使得校园面貌发生了翻天覆地的变化,校园内呈现出绿树成荫,鲜花绽放,“树成行,花有圃,黄土不见天”的可喜景象。
学校的校容校貌、环境卫生等方面都得到了省市领导的高度赞扬。
现在,学校拥有2800m2的教学楼和1600m2的综合楼,建造了250米环形跑道的运动场和环保型厕所,有电脑教室、多媒体教室、科学实验室、仪器室、音体美专用教室、舞蹈室、图书阅览室等,开通了校园广播系统,每个教室都装备了班班通设备,接通了50兆网络光纤,添置了能满足教学需要的教学仪器及音、体、美器材。
为每个教师办公室配备了办公电脑,安装了空调。
现在,学校基础设施齐全,功能区划合理,运动场地开阔、平整、厕所洁净、环保。
这些基础设施的建设,使学校的办学水平得到了极大的提升。
这些变化的背后是**同志默默的奔波,辛勤的付出。
**同志作为校长,厉行节约,挤出资金用在营造学校的绿色环境上。
每年都投入一定的资金对校园进行绿化、美化、香化,不断提升绿化层次。
如今,走进**中心学校,人们会为她完善的分区、规整的布局、整洁的校园、崭新的校舍、平整洁净的地面、功能齐全的办学设施而吸引。
真正能感受到到学校“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”的校园绿色环境。
其实,这里的一砖一石,一草一木无不凝集着这位一直在学校担任近二十年的校长**同志的心血。
为营造校园文化的氛围,**校长把精细管理和环境教育相结合,对校园进行了整体的设计,制作了大气的校牌、校训牌和内容温馨的提示牌,布置了资料展室,装潢了内容丰
富的展板;建成了“校园文化长廊”、板报墙和宣传橱窗;教室里国旗、班风、中小学生守则、小学生日常行为规范、>规章制度、名人名言等扁额上墙,布置雅致得体。
力争让校园内的每个字,每幅画,每块墙壁都成为陶冶情操,启智育能的好教材。
如今,**同志在校园建设上与时俱进,在引领学校走上现代化发展之路中,他提出了“外树形象,内升品质”的发展理念,更进一步加大校园环境建设和整治力度,努力创建环境教育特色学校。
以“打造平安校园、建设绿色校园、创建文明校园,构建和谐校园”为工作重点将创建工作落到实处。
学校第一轮三年发展规划的目标是:三年内争创市级特色学校、市级绿色学校、市级文明单位。
经过三年的不懈努力,学校先后被命名为**市绿色学校和**市文明单位、**市文明单位标兵(这些殊荣在**市的农村义务教育学校可说是寥寥无几)。
如今,市级特色学校正在创建中。
19**年的暑期,**同志牺牲假期时间,夜以继日地起草《**小学目标管理方案》以及实施《方案》的相应>规章制度和措施。
《方案》涵盖学校目标管理、班级目标管理、教师目标管理、学生目标管理、综合考评细则等五大板块,涉及学校、班级、教师、学生的方方面面,体现了学校的办学理念和办学目标,明确了教师既教书又育人的双重职责,为促进学生德智体美全面发展起到了保驾护航的作用。
草案完成后,**同志又带领班子成员一班人,不分昼夜地讨论,修改,并反复征求广大教师、家长代表、学生代表的意见,再反复讨论,反复修改,至8月底,《**中心小学目标管理方案》正式出台,从1996-1997学年度起正式实施。
在全县率先实行目标化管理,率先推行素质教育。
在实施目标化管理中,教学常规管理工作是关键所在,**同志带领全校师生走上了精细化管理之路,向管理要质量。
在**校长的谋划下,使教师目标管理制度化,班级目标管理经常化,使学校常规管理工作走在了全县的前列。
兄弟学校争相学习、效仿。
正因为如此,学校先后荣获**省“未成年人思想道德建设示范学校”、**市“优秀安全文明小区”、 **市“ 文明单位”、 **市“文明单位标兵”、**市“绿色学校”、 **市“师德教育先进单位”和**县“安全文明小区”、“文明单位标兵”、“关心下一代先进集体”、“绿色学校”、“办学水平评估优秀学校”、“质量考评优秀学校”、“家教名校”等荣誉称号。
**同志作为乡村义务段中心学校的校长,深知在乡村教师工作的艰辛与疾苦。
为使教师全身心地投入到教育教学之中,**校长和他的团队时刻关心教师的生活,关心教师的疾苦,尽力为教师排忧解难,十几年来,**校长经常看望和慰问许多家庭困难及生病住院的教师,每逢春节期间,**校长都要登门看望和慰问全体退休老师,并了解退休教师的生活情况。
每年都要组织全体在职教师和退休教师进行体检,安排他们外出参观学习,拓宽视野。
对教师在工作、学习或其他方面确有困难的,只要是能办得到的,**校长都会尽心尽力为他们排忧解难。
真正自己无法办到或无法解决的,**校长总是多方联系,互通信息,争取解决。
为了使老师们更好的工作和学习,**校长想方设法挤出资金,为一线教师提供较好的工
作条件。
到目前为止,包括村小在内的所有教师办公室都安装了空调,配备了办公电脑,接通了宽带网线。
并为下属一所偏远村级小学——大桥小学接通了20兆光纤。
用**校长经常说的话讲,一线教师们工作环境好,工作条件好,他们就能更好地安心工作,这也是教师身心健康的一部分。
**同志不仅重视语数学科的教学,还特别重视学校体艺学科的教学和体艺活动的开展。
几十年来,**校长带领学校行政管理人员通过摸索,制定了学校实施的关于体艺学科的管理细则和考评方案。
这在学校教育教学上显得尤为珍贵。
不仅如此,**校长非常重视体育艺术活动的开展。
在他的影响和带领下,全校师生积极参加各级举行的体艺活动,精心创编节目,精细训练。
终于取得累累硕果:从2008年起,**校长提出:我们的节目要走出县,走出市,走出省,走向北京。
为此,他到处奔波,请来行家为学校的自创自编节目《每天进步一点点》进行指导,经过师生共同努力,该节目被选送代表**市直接参加2008年**省“六一”少儿文艺调演,并获三等奖,后又被指定参加省回报演出。
以后每年编排的节目基本上都是代表**市参加省里演出,并获得省市一等奖。
2013年的《让》获省金奖后,应邀参加北京演出,并喜获金奖。
该校教师自编的舞蹈也多次在县里获奖。
今年6月份教师自编的健美操《创造奇迹》参加**镇首届广场健身舞大赛,荣获一等奖。
重视活动的开展,丰富师生生活情趣,提升师生文化品位。
这充分展示了素质教育的丰硕成果,也显现出**同志的一腔教育情怀。
**同志几十年工作兢兢业业,辛劳勤苦。
赢得了全校师生的敬重,赢得了当地社会的好评,也赢得了全县教育系统的赞誉。
他本人先后被评为**市少先队事业热心支持者、**镇优秀党务工作者、县级优秀教师、**市中小学师德先进个人、县级优秀共产党员。
2007年元月当选为**县第十四届人大代表、2012年元月又当选为**县第十五届人大代表。
近几年,**同志作为学校经验丰富的管理人员,在全县召开的学校管理研讨会和校长论坛活动中,多次应邀作学校管理经验讲座。
**校长笔耕不辍,这些年来撰写的关于学校管理论文多见于教育类报刊,并多次在省市级校长论坛论文评选中获奖。
“ 桃李无言,下自成蹊”。
**,这位麦田的守望者,这位默默奉献的老黄牛,扎根乡村热土四十年,必将迎来教育的美好明天。