现场足迹的勘探实验报告
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勘测实习报告6篇在不断进步的时代,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
写起报告来就毫无头绪?下面是小编收集整理的勘测实习报告6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
勘测实习报告篇1道路勘测实习报告路线勘测实习是道路桥梁专业的一项重要教学环节,通过实习,达到理论联系实际,进一步理解和掌握基础知识,全面培养学生的综合运用本专业理论知识和实践动手能力,以及独立判断的处理问题和工程设计能力,为将来从事道路工程勘测设计奠定基础。
实习一般要求结合生产或在实习基地模拟生产任务进行,并按公路测量队的编制,每个同学必须完成公路测量队个作业组的训练,掌握各组的基本操作,完成一条实际道路工程的勘测任务及部分设计工作。
一、实习内容今天我们土木系道桥班全体同学跟随老师来到万家沟古城村,安排好住处,我们各组把仪器放好后,就去观测地形,从而确定路线大致走向。
一上午的时间差不多掌握了大致地形,到中午了,天气更热了,我们便开始吃午饭。
午饭都是自己带的,虽然很热,但大家还是吃的不亦乐乎。
吃完后大家回宿舍午休。
在学校可是体验不到这种生活的。
午休过后,下午开始选线了。
有操作经纬仪和水准仪的,有立尺的,有打桩的,有拉卷尺的,大家分工明确,团结协作。
一下午下来,好多同学的脸晒得绯红,他们都不约而同地称彼此小黑。
今天的实习束了,很累,但有不少收获,值了。
课程任务是培养学生掌握道路路线勘测、设计的基本理论与方法,使其具备进行道路平、纵、横几何设计与计算的能力,为学习后续课程和从事实际工作打下基础。
道路本身是一种三维带状的空间结构物,《道路勘测设计》则是研究作为空间结构物的道路的各个几何组成要素之间的相互关系,及其与道路使用者、车辆、环境之间的相互关系,研究过程中既要分别考虑道路平面、纵断面、横断面的几何特性,又要综合考虑各几何组成的有机结合,因此在教学过程中必须体现道路结构的空间特点,同时要求学生具有较强的空间概念和空间想象力。
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过实际操作,学习和掌握穿鞋足迹鉴定的基本方法与步骤,提高对现场足迹的识别、提取和分析能力,为犯罪现场勘查提供技术支持。
二、实验原理穿鞋足迹是指人在行走、站立等动作中,鞋底与地面接触所形成的痕迹。
通过对穿鞋足迹的形态、步态、鞋底花纹等特征进行分析,可以判断鞋子的种类、型号、新旧程度,甚至推测犯罪嫌疑人的身高、体重、年龄等信息。
三、实验材料1. 实验场地:模拟犯罪现场2. 实验器材:足迹提取工具、相机、尺子、记录本、电脑等3. 实验样品:模拟犯罪现场中穿鞋足迹的痕迹四、实验步骤1. 现场勘查(1)到达现场后,首先对现场进行初步观察,了解现场情况,如现场环境、痕迹分布等。
(2)对现场进行保护,避免足迹被破坏。
(3)使用足迹提取工具,如粉末、液体等,将足迹痕迹提取到实验材料上。
2. 足迹分析(1)观察足迹痕迹的形态,如足迹中心线、足迹边缘、足迹深度等。
(2)分析足迹的步态特征,如步幅、步频、步态线等。
(3)观察鞋底花纹,判断鞋子的种类、型号、新旧程度等。
(4)结合现场情况,分析足迹的行走路线、行走方向等。
3. 足迹鉴定(1)根据足迹分析结果,判断鞋子的种类、型号、新旧程度等。
(2)结合现场情况,推测犯罪嫌疑人的身高、体重、年龄等信息。
(3)将足迹鉴定结果记录在实验记录本上。
4. 实验总结(1)对实验过程中遇到的问题进行分析和总结。
(2)对实验结果进行评估,提出改进意见。
五、实验结果与分析1. 通过对模拟犯罪现场中穿鞋足迹的提取和分析,成功鉴定出鞋子的种类、型号、新旧程度等。
2. 结合现场情况,推测出犯罪嫌疑人的身高、体重、年龄等信息。
3. 实验过程中,发现以下问题:(1)部分足迹痕迹不明显,提取难度较大。
(2)部分足迹分析结果存在误差。
4. 针对以上问题,提出以下改进意见:(1)提高现场勘查技能,加强对足迹痕迹的提取和保护。
(2)提高足迹分析能力,减少分析误差。
六、实验结论本次实验成功掌握了穿鞋足迹鉴定的基本方法与步骤,提高了对现场足迹的识别、提取和分析能力。
勘测实习报告[优秀范文五篇]第一篇:勘测实习报告勘测实习报告汇编十篇在当下社会,报告对我们来说并不陌生,其在写作上有一定的技巧。
那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编精心整理的勘测实习报告10篇,希望对大家有所帮助。
勘测实习报告篇1经老师讲解,道路工程是从事道路的规划、勘测、设计、施工、监利、养护等的应用科学和技术,也指所建筑的道路。
土木工程的一个分支。
道路通常是为陆地交通运输服务,通行各种机动车、人畜力车、驮骑牲畜和行人的各种路的统称。
按使用性质分为城市道路、公路厂矿道路、农村道路、林区道路等。
途中老师给我们讲解了路基组成分为路堑,路堤,以及半填半挖。
道路的平纵横,中央分隔带,以及起隔离作用的路缘石。
还讲解了沥青道路的结构组成,干燥条件下分为:面层和基层,潮湿条件下加上垫层。
老师首先带我们去了祖山附近的山区公路去实地考察。
在路上给我们讲解了山区公路的选线和设计的一般原则以及可能遇到的问题及常用解决办法。
要选好山区公路路线,首先必须掌握以下原则:(1)、充分认识公路的使用性质和任务;(2)、正确运用技术标准,尽可能选用较高的指标,提高公路的使用质量;(3)、节约用地,少占良田好地,提高社会效益;(4)、因地制宜、就地取材,充分利用当地材料;防止后遗病害,使设计的路线既经济又顺畅,既好修又好养。
(5)、特大桥、大桥、路线起终点和必须连接的城镇等应作为路线基本走向的控制点。
一条公路的起、终点和中间控制点确定后,可用多种方式把它们连接起来。
例如,山岭区路线是沿河还是越岭,沿河线是走河左岸还是走河右岸,越岭线是隧道穿过还是展线而过,是走高线还是走低线;在平原区是穿越村镇还是绕避,是穿越水田还是穿越早地。
为了很好地处理这些问题,选线一般要经过三个步骤。
1.全面布局全面布局解决路线基本走向,即在起点、终点和中间控制点之间,根据选线原则寻找最合理的“通过点”(例如垭口、河岸、村镇等),确定“通过点”后,就构成了大致的路线方案。
现场足迹分析报告1. 引言现场足迹分析是一种通过分析并收集现场留下的脚印、痕迹、物品等数据,来还原事件经过、分析问题的方法。
本文档旨在对现场足迹分析进行详细的介绍和说明,并提供一些常用的现场足迹分析技术和工具。
2. 现场足迹分析的重要性现场足迹分析在刑事侦查、事故调查、灾害应急等领域中起着重要的作用。
通过对现场足迹的收集和分析,可以还原事件的经过,为后续的调查提供线索和证据,有助于破案和解决问题。
3. 现场足迹收集方法现场足迹的收集是现场足迹分析的第一步。
下面列举了一些常用的现场足迹收集方法:•拍照法:使用数码相机或者手机相机记录现场的各个细节,包括脚印、痕迹、物品等。
•采样法:采集现场的土壤、草地、灰尘等样本,以便后续的化学和物理分析。
•视觉观察法:对现场进行细致的观察,寻找可能的线索和痕迹。
•证物保护法:对可能的证物进行保护和封存,以免被破坏或丢失。
4. 现场足迹分析流程现场足迹分析一般包括以下几个步骤:1.数据整理:将收集到的现场足迹数据进行整理和归类,确保数据的准确性和完整性。
2.现场重现:通过现场足迹数据还原事件的经过,重现事件发生时的场景和动态。
3.痕迹识别:对现场足迹数据进行细致的分析,尝试识别可能的线索和痕迹。
4.综合分析:将各个线索和痕迹进行综合分析,寻找事件的关联点和关键信息。
5.结论撰写:根据分析结果撰写现场足迹分析的报告和结论。
5. 常用现场足迹分析工具和技术以下列举了一些常用的现场足迹分析工具和技术:•痕迹检验:使用化学试剂对现场痕迹进行检验,如检验鞋印是否存在特定的化学物质。
•灰尘分析:对现场灰尘样本进行分析,判断可能的来源和成分。
•土壤酸碱度测试:通过测试现场土壤的酸碱度,找出可能被隐藏的痕迹。
•数字重建:使用计算机图像处理技术对现场的照片和视频进行分析和重建,以便更清晰地观察和分析现场。
•DNA分析:对现场收集到的可能含有DNA的物品进行分析,确定可能的涉案人员。
道路勘察实习报告一、实习背景及目的随着我国基础设施建设的快速发展,道路工程作为交通基础设施的重要组成部分,其勘察设计工作的重要性日益凸显。
为了提高学生的实践能力和理论联系实际的能力,我校组织了为期两周的道路勘察实习活动。
本次实习的主要目的是使学生了解并掌握道路勘察的基本方法、流程和技术要求,培养学生独立进行道路勘察工作的能力。
二、实习内容及过程1. 实习前期准备在实习开始前,我们学习了道路勘察相关的理论知识,包括道路工程的基本概念、勘察方法、测量仪器的使用等。
同时,我们还了解了实习单位的基本情况和实习要求,为实际操作打下了基础。
2. 实习内容(1)现场踏勘在实习的第一天,我们来到了实习地点,对道路工程进行了现场踏勘。
通过观察和了解,我们对道路工程的基本情况有了初步的认识,为后续的勘察工作奠定了基础。
(2)控制测量在实习的第二、三天,我们进行了控制测量工作。
主要包括设置控制点、使用全站仪进行角度和距离测量等。
通过这一环节,我们掌握了控制测量的基本方法和操作技巧。
(3)地形测量在实习的第四、五天,我们进行了地形测量工作。
利用水准仪、经纬仪等仪器,我们对地形进行了详细的测量和记录,为道路设计提供了准确的地理数据。
(4)道路设计在实习的第六天至第十天,我们根据勘察数据进行了道路设计。
主要包括道路平面设计、纵断面设计、横断面设计等。
通过这一环节,我们了解了道路设计的基本原理和方法。
(5)实习总结与报告在实习的最后一天,我们对实习过程进行了总结,并撰写了实习报告。
报告主要包括实习内容、实习收获、存在的问题及改进措施等。
三、实习收获及反思通过本次实习,我们对道路勘察的基本方法、流程和技术要求有了深入的了解,实践能力得到了很大提升。
同时,我们也认识到理论知识在实际工作中的重要性,今后的学习中,我们将更加注重理论联系实际,为将来的工作打下坚实的基础。
然而,在实习过程中,我们也发现了一些问题,如测量仪器的操作不够熟练、勘察数据的处理不够规范等。
实验名称:模拟犯罪现场勘查与证据收集实验目的:1. 培养学生运用刑事侦查学知识进行现场勘查的能力。
2. 提高学生对犯罪现场证据收集、分析、鉴定的技能。
3. 增强学生的法律意识和证据意识。
实验时间:2023年3月15日实验地点:模拟犯罪现场实验室实验器材:1. 模拟犯罪现场模型2. 侦查工具箱3. 相机4. 镜头5. 防护装备6. 记录本7. 记录笔实验步骤:一、现场勘查准备1. 实验人员分组,每组4人,包括组长、勘查员、记录员和摄影员。
2. 检查实验器材是否齐全,确保实验顺利进行。
3. 确认模拟犯罪现场模型的安全性,避免实验过程中发生意外。
二、现场勘查1. 勘查员穿戴防护装备,进入模拟犯罪现场。
2. 按照勘查顺序,依次对现场进行勘查,包括现场环境、痕迹物证、遗留物品等。
3. 记录员详细记录勘查过程,包括时间、地点、勘查内容、发现物证等。
4. 摄影员对现场进行拍照,确保现场证据的完整性和客观性。
三、证据收集1. 收集现场痕迹物证,包括指纹、足迹、血迹、毛发、工具痕迹等。
2. 收集遗留物品,如作案工具、受害者遗物、嫌疑人遗留物等。
3. 收集现场环境证据,如现场环境照片、现场地形图、现场光线等。
四、证据分析1. 对收集到的证据进行分类整理,包括痕迹物证、遗留物品、环境证据等。
2. 分析痕迹物证,确定其种类、来源、与案件的关系等。
3. 分析遗留物品,推断犯罪过程、嫌疑人特征等。
4. 分析现场环境证据,为案件侦破提供线索。
五、实验总结1. 实验结束后,各小组进行讨论,总结勘查过程、证据收集、分析鉴定等方面的问题。
2. 汇报实验结果,包括案件基本情况、现场勘查过程、证据收集情况、分析鉴定结论等。
3. 讲师对实验过程进行点评,指出不足之处,提出改进建议。
实验结果:本次实验模拟了一起故意伤害案件,通过现场勘查、证据收集、分析鉴定,成功还原了案件经过,找到了犯罪嫌疑人。
具体如下:1. 现场勘查过程中,发现现场有明显的挣扎痕迹、血迹、毛发、指纹等。
一、实习目的本次勘探实习旨在通过实际操作,加深对地质勘探理论知识的理解,掌握地质勘探的基本方法,提高野外实际操作能力,培养独立分析和解决问题的能力,为今后从事地质相关工作奠定基础。
二、实习时间及地点实习时间为2023年X月X日至X月X日,实习地点为XX省XX市XX山脉。
三、实习内容1. 野外地质调查在实习期间,我们首先进行了野外地质调查。
在老师的带领下,我们学习了如何识别地层、岩性、构造等地质现象,并进行了详细的野外记录。
2. 地质勘探基本方法(1)钻探:学习了钻探设备的使用方法和钻探过程中的注意事项,进行了钻探操作练习。
(2)测井:了解了测井原理和测井方法,学习了测井数据处理和解释。
(3)物探:学习了地球物理勘探的基本原理和方法,进行了地球物理勘探实践。
3. 样品采集与分析在野外调查过程中,我们采集了岩心、土壤、水样等样品,并在实验室进行了样品分析,了解了样品的成分、结构等特征。
4. 地质构造分析通过对野外调查和样品分析的结果,我们进行了地质构造分析,了解了该地区的地质背景、构造特征等。
四、实习收获1. 理论联系实际通过本次实习,我们将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合,加深了对地质勘探理论知识的理解。
2. 提高野外实际操作能力在实习过程中,我们学会了野外地质调查、钻探、测井、物探等基本方法,提高了野外实际操作能力。
3. 培养独立分析和解决问题的能力在实习过程中,我们遇到了许多实际问题,通过查阅资料、请教老师,我们学会了独立分析和解决问题的能力。
4. 拓宽视野,增长见识通过本次实习,我们了解了地质勘探工作的全过程,拓宽了视野,增长了见识。
五、实习总结本次勘探实习是一次宝贵的学习机会,让我们受益匪浅。
在今后的学习和工作中,我们将继续努力,不断提高自己的专业素养,为我国地质事业贡献自己的力量。
勘测实习报告四篇勘测实习报告四篇随着个人素质的提升,越来越多人会去使用报告,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编整理的勘测实习报告4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
勘测实习报告篇1道路勘测设计实习报告书(一) 前言道路勘测设计是道路桥梁工程技术专业学生完成专业必修课的学习,结合建筑工程测量进行的实践性教学环节,其目的是使学生能够理论联系实际,并应用已学知识,对勘测现场进行调查分析研究,培养学生分析问题和解决问题的能力,并且通过学生在勘测现场亲自参与劳动,培养学生吃苦耐劳的精神。
本组设计是从******一食堂至学校前面约360m的间距范围。
设计一条四级公路,设计速度为40km/h。
路基宽度采用8.5m。
要求填挖方平衡,且特殊建筑物要保证其完整性(如食堂)。
专业班级:道桥工程09级1班实习地点: ******实习时间: 20xx年11月7日 20xx年11月14日(二) 实习目的通过对******实地实习勘测,使同学对公路的规划、勘测、设计以及其它公路相关设施的设计与布置,有了一次全面的感性认识,加深了我们对所学课程知识的理解,使学习和实践相结合。
(三) 实习内容:1. 踏勘选线踏勘选线在本组设计中占具了极为重要和关键的一环。
不仅是因为一般概念的选区线的了地理学决定因素着后续工作能否顺利的进行,而且道路的质量、造价及施工难易都与选线有关。
在本设计中为了回避特殊建筑而进行的踏勘更是不容易的,所以本组选线历时4天半。
请教过多位老师。
本设计的测设最大的障碍是视距不通,食堂与前面的澡堂是选区线要回避的关键控制点。
加上食堂至移动营业厅路段是车辆及学生的通行要道。
对于事先水准点的勘察也一个困难的角色。
既要考虑到视距要求,又需使测设工作不至于太复杂。
本组讨论综合设计后,最后综合采用大量填方和拆除部分楼房方案。
本组设计因高差和地形复杂,采用水准点间距小于80m为要求,选取水准点6个、3个交点。
现场勘察实验报告现场勘察实验报告一、引言现场勘察实验是一种重要的科学研究方法,通过对实际环境进行观察和数据收集,以获取准确的信息和数据,为后续研究和分析提供依据。
本文将以一个具体的案例为例,详细介绍现场勘察实验的过程和结果。
二、背景本次现场勘察实验的目标是研究某城市的空气质量状况。
随着城市发展和工业化进程的加快,空气质量成为人们关注的焦点。
通过对该城市的空气质量进行实地调查,我们希望能够了解其污染源、主要污染物以及相关的环境因素。
三、实验设计为了保证实验的准确性和可靠性,我们选择了不同的地点和时间进行现场勘察。
首先,我们在城市中心区域选取了一个繁忙的交叉口作为观测点,以了解交通污染对空气质量的影响。
其次,我们选择了城市的工业园区作为第二个观测点,以研究工业排放对空气质量的影响。
最后,我们在城市的郊区选取了一个远离人口密集区的地点作为对照点,以比较不同区域的空气质量差异。
四、实验过程在实验过程中,我们使用了多种仪器和设备来收集数据。
首先,我们使用了空气质量监测仪器,包括颗粒物监测器、二氧化硫和氮氧化物监测仪等,来检测空气中的主要污染物浓度。
其次,我们还使用了风速仪和风向仪来测量风的速度和方向,以了解污染物的传播路径。
此外,我们还进行了土壤和水质采样,并进行了相关实验室分析。
五、实验结果通过对实验数据的分析,我们得出了以下结论:1. 城市中心区域的空气质量较差,颗粒物和二氧化硫的浓度明显高于国家标准。
2. 工业园区的空气质量也较差,主要污染物为氮氧化物,其浓度超过了国家标准。
3. 郊区的空气质量相对较好,污染物浓度较低,但仍存在一定程度的污染。
六、讨论与建议根据实验结果,我们可以得出以下讨论和建议:1. 加强交通管理,减少交通拥堵,以降低交通污染对空气质量的影响。
2. 加强工业排放的监管和治理,采取措施减少氮氧化物的排放。
3. 在郊区建设更多的绿地和公园,以提高空气质量。
七、结论通过本次现场勘察实验,我们对某城市的空气质量状况有了更深入的了解。
一、前言为了提高自己的实践能力和地质知识水平,我于20xx年x月x日至20xx年x月x日参加了为期两周的野外勘察实习。
实习期间,在老师的指导下,我深入了解了野外勘察的基本流程和技能,对地质现象进行了观察和记录,并撰写了本实习报告。
二、实习目的1. 掌握野外勘察的基本流程和方法;2. 学习地质观察、记录和分析的基本技能;3. 增强团队协作能力和沟通能力;4. 提高自己的实践操作能力和综合素质。
三、实习内容1. 实习地点:某地地质公园2. 实习时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日3. 实习人员:xx学院地质专业学生xx名4. 实习内容:(1)野外勘察基本流程:实习期间,我们按照野外勘察的基本流程进行了实地操作,包括:勘察前的准备工作、勘察过程中的观察记录、勘察后的数据处理和分析。
(2)地质观察与记录:在老师的带领下,我们对实习区域的地质现象进行了观察和记录,包括:地层、岩石、构造、地貌等。
在观察过程中,我们学会了如何识别不同的地质现象,并掌握了相应的记录方法。
(3)地质分析:通过对观察到的地质现象进行分析,我们了解了实习区域的地质构造、地层分布和岩性特征。
(4)野外绘图:在实习过程中,我们学会了如何使用野外地图和测量工具,绘制了实习区域的地质剖面图和构造图。
四、实习成果1. 掌握了野外勘察的基本流程和方法;2. 学会了地质观察、记录和分析的基本技能;3. 提高了团队协作能力和沟通能力;4. 增强了实践操作能力和综合素质。
五、实习心得1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实习,我深刻认识到理论知识的重要性,同时也明白了实践操作技能的必要性。
2. 野外勘察是一项系统性、复杂性的工作,需要我们具备扎实的地质基础知识、熟练的操作技能和良好的团队协作能力。
3. 在实习过程中,我学会了如何与团队成员沟通交流,共同解决问题。
这对我今后的学习和工作具有重要意义。
4. 野外勘察过程中,我学会了如何观察、记录和分析地质现象,这对提高我的地质素养和综合素质具有重要意义。