团队合作教案--团队冲突:冲突处理
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教学过程
一、课堂导入(10分钟)
1.回顾上次课所学主要内容。
2.学习案例《小鱼与小丽》(6分钟)。启发学生思考:如何冲突处理。
二、讲授新课(25分钟)
(一)冲突处理的方法
(二)冲突处理的技巧
三、项目活动(35分钟)
1.头脑风暴-----写出25个以上与“冲突处理”相关联的正面意义和负面意义的词汇,并分类,从中找出解决冲突处理的办法。
2.问题讨论----什么是激怒性词汇?何时倾向于使用这些词汇?
四、课程总结(10分钟)
1、通过学习,掌握解决团队冲突的方法、技巧。
2. 了解冲突的过程、原因。
3、内容小结:
通过项目游戏,让学生体验到加强团队沟通的必要性。
4、表彰优胜组。
五、布置作业(10分钟)
分析案例《老王的牢骚》
六、课后札记