下载文档原格式
木兰诗巩固练习答案（满分100）班级：姓名：一、翻译括号前的加点字词。
（每空1分，共50分）唧唧复唧唧．．．（对着门织布）。
不闻机杼声，唯．（只）闻女叹息。
．．（织布机的声音），木兰当户织问女何所思．．（军中的文告），可．．（想什么），问女何所忆．（思念）。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷．（指父亲）名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿．（愿意）为．（为此）市．（买）鞍．马．（泛指马和马具），从此替爷征。
东市．（集市）买骏马，西市买鞍鞯．．（驾驭牲口用的嚼子和缰绳），北市买长．．（马鞍下的垫子），南市买辔头鞭。
旦．（早上）辞．（告辞）爷娘去．（离开），暮．（傍晚）宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但．（只）闻黄河流水鸣溅．溅．（水流声）。
旦辞黄河去，暮至．（到）黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑．．（胡人的战马）鸣啾啾。
万里赴．（奔赴）戎机．．．．（北方的寒气）传金柝．．（关卡和山）度．（过）若．（像）飞。
朔气．．（战争），关山（古时军中守夜打更用的器具），寒光．．（铠甲）。
将军百战死，壮士十年归。
．．（寒冷的月光）照铁衣归来见天子．．（古代帝王举行大典的朝堂）。
策勋．．（记功）十二转，赏．．（指上文的“可汗”），天子坐明堂赐百千强．（有余）。
可汗问所欲．．．（千里马），．．（不愿做）尚书郎，愿．（希望）驰千里足．．（想要什么），木兰不用送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭．（外城）相扶将．（扶持）；阿姊闻妹来，当户理红妆．．（女子艳丽的装束）；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著．（穿）我旧时裳。
当窗理云鬓．．（像云一样的头发，形容好看的头发），对镜帖．（通“贴”）花黄。
出门看火伴．．（同伍的士兵），火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄免脚扑朔．．．（并排跑），安．（怎么）能辨我是雄雌？．．（动弹），雌兔眼迷离．．（眯着眼）；双兔傍地走二、给下列加点字注音。
木兰诗巩固练习答案（满分100）班级：姓名：一、翻译括号前的加点字词。
（每空1分，共50分）唧唧复唧唧．．．（对着门织布）。
不闻机杼声，唯．（只）闻女叹息。
．．（织布机的声音），木兰当户织问女何所思．．（军中的文告），可．．（想什么），问女何所忆．（思念）。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷．（指父亲）名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿．（愿意）为．（为此）市．（买）鞍．马．（泛指马和马具），从此替爷征。
东市．（集市）买骏马，西市买鞍鞯．．（驾驭牲口用的嚼子和缰绳），北市买长．．（马鞍下的垫子），南市买辔头鞭。
旦．（早上）辞．（告辞）爷娘去．（离开），暮．（傍晚）宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但．（只）闻黄河流水鸣溅．溅．（水流声）。
旦辞黄河去，暮至．（到）黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑．．（胡人的战马）鸣啾啾。
万里赴．（奔赴）戎机．．．．（战争），关山．．（北方的寒气）传金柝．．（关卡和山）度．（过）若．（像）飞。
朔气（古时军中守夜打更用的器具），寒光．．（铠甲）。
将军百战死，壮士十年归。
．．（寒冷的月光）照铁衣归来见天子．．（记功）十二转，赏．．（古代帝王举行大典的朝堂）。
策勋．．（指上文的“可汗”），天子坐明堂赐百千强．（有余）。
可汗问所欲．．．（千里马），．．（想要什么），木兰不用．．（不愿做）尚书郎，愿．（希望）驰千里足送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭．（外城）相扶将．（扶持）；阿姊闻妹来，当户理红妆．．（女子艳丽的装束）；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著．（穿）我旧时裳。
当窗理云鬓．．（像云一样的头发，形容好看的头发），对镜帖．（通“贴”）花黄。
出门看火伴．．（同伍的士兵），火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄免脚扑朔．．．（并排跑），安．（怎么）能辨我是雄雌？．．（动弹），雌兔眼迷离．．（眯着眼）；双兔傍地走二、给下列加点字注音。
部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗》同步练习一、单选题1．下列加点字的注音有误的一项是()A．可汗．．(kèhán)辔．头(pèi)鞍鞯．(jiān)B．啾．啾(jiū) 朔．气(suò) 燕．山(yān)C．云鬓．(bìn) 金柝．(tuò) 机杼．(zhù)D．红妆．(zhuāng) 军帖．(tiě) 傍．地(bàng) 2．下列句子中加点词解释有误的一项是()A．愿为市．鞍马(买)东市．买骏马(集市)B．出郭．相扶将(外城) 唯．闻女叹息(只)C．朔．气传金柝(北方) 策勋．．十二转(记功)D．赏赐百千强．(有余) 军书十二卷．．．(十二本) 3．选出下列停顿正确的一项（）A．阿爷／无大／儿，木兰／无长／兄。
B．可汗／问所欲，木兰／不用尚／书郎。
C．不闻爷娘／唤女声，但闻／黄河/流水鸣溅溅D．双兔／傍地走，安能／辨我／是雄雌。
4．下列句中加点词的古今义不同的一项是()A．不闻．爷娘唤女声B．旦．辞爷娘去C．女亦无所思．D．双兔傍地走．5．下列对《木兰诗》一诗理解有误的一项是()A．“策勋十二转，赏赐百千强”运用对偶和夸张的手法，从侧面表现出木兰的英勇善战，赫赫战功。
B．这首诗选自南宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。
C．诗中“东市买骏马……北市买长鞭”四句互文，烘托了木兰出征前紧张而周密地准备戎装的气氛。
D．这首诗对木兰从军的缘由、出征前的准备、奔赴战场时的心态和回家后家人的欢乐等写得比较详细，而对木兰的军旅生活却写得较为简略。
6．填空。
（1）《木兰诗》选自朝编的《乐府诗集》，这是时北方的一首民歌。
它的姐妹篇是。
（2）这首叙事诗以为线索，记叙了木兰女扮男装，替父从军的故事。
安排了“替爷征”（以下都用三个字概括）“”“赴戎机”和“”“”五个情节。
7．《木兰诗》是我国时北方的一首民歌，选自代编的。
《木兰诗》课后巩固练习题一、语言积累与运用(24分)1．加点字注音有误的一项是（）(2分)A．鞍鞯(jiān) 军帖(tiē) 机杼(shū)B．赏赐(cì) 辔头(pèi) 阿姊(zĭ)C．可汗(hán) 胡骑(jì) 戎机(róng)D．金柝(tuò) 云鬓(bìn) 红妆(zhuāng)2．选出和原文完全一致的一项（）(2分)A．朔气传金柝，寒光照铁衣。
B．归来见天子，天子座名堂C．出门看伙伴，伙伴皆惊忙。
D．双兔榜地走，安能辩我是雌雄？3．选出加点字解释有误的一项（）(2分)A．愿为市鞍马（市：买）B．问女何所思（思：思念）C．万里赴戎机（戎机：指战争）D．赏赐百千强（强：强壮）4．下面句子中含有通假字的一项是（）(2分)A．旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
B．当窗理云鬓，对镜帖花黄。
C．可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
D．脱我战时袍，著我旧时裳。
5．判断下列语句所使用的修辞手法。
(4分)(1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买髻头，北市买长鞭。
（）(2)旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
（）(3)将军百战死，壮士十年归。
（）(4)朔气传金柝，寒光照铁衣。
（）6．用原文填写横线上的内容。
(5分)(1)木兰从军的原因是：。
(2)表现木兰出征前紧张周密准备的句子是：。
(3)描写边塞夜景的句子是：。
(4)从侧面描写木兰战功显赫的句子是：。
(5)表现战争残酷的句子是：。
7．请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。
(3分)要求：①另举一个事例；②句式与画线句相同。
我国优秀的古典文学作品，语言精练而又富于形象性。
《木兰诗》虽然篇幅短小，不过400字，却记叙了木兰从军12年的事情，而且形象鲜明，情节生动，气韵流畅。
二、整体感悟(9分)1．一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，原因是什么？(3分)2．想一想，这篇课文是按什么顺序写的？主要写了几件事？(3分)3．诗中哪些内容是详写？哪些内容是略写？为什么这样处理？(3分)三、课文精彩语段阅读题(12分)唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。
（完整版）《木兰诗》练习题及答案《木兰诗》练习题班级_______姓名________1、给加点字注音：（17分）可汗．．（）（）辔．头（）戎．机（）．．（）（）鞍鞯朔．气（）金柝．（）傍．地走（）胡骑．（）燕．山（）机杼．（）军帖．（）溅溅．．（）．．（）百千强．（）霍霍．．（）啾啾2、《木兰诗》选自（）代（）编的（）是（）时北方的（）民歌。
全诗通过叙述木兰（代父从军）的故事，塑造了一个（勤劳能干）、（英勇善战）、（不慕名利）〔此处或者写热爱祖国〕的女英雄形象。
3、解释下列词语的意思：（23分）唧唧（）当（）户（）惟（）思（忆（）亦（）军帖（）可汗（）军书（爷（）愿（）为市（）西市（）旦（暮（）但（）溅溅（）至（）胡骑（胡（）骑（）啾啾（）戎机（）度（朔（）若（）策勋（）转（）强（欲（）不用（）千里足（）扶将（）郭（）霍霍（）著（）帖（）火伴（皆（）扑朔（）迷离（）傍（）辨（4、找出并解释句中的通假字。
（4分）1) 当窗理云鬓，对镜帖花黄。
（）通（），＿＿＿＿＿＿＿2) 出门看火伴，火伴皆惊忙。
（）通（），＿＿＿＿＿＿＿5、文中产生的两个成语及意思：（4分）（1）、磨刀霍霍：（2）、扑朔迷离：6、问答题：（52分）（1）．木兰凯旋回朝，天子怎样对待她？她的要求是什么？（4分）（2）．结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？（2分）（3）．对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？（2分）（4）、“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄”几句属于什么描写方法？表现了木兰什么情感？（4分）（5）、《木兰诗》中哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？（4分）（6）、诗中两次写“不闻爷娘唤女声，但闻……”，请你说说这样写的目的是什么。
表达木兰怎样的心情？（4分）（7）、“不闻机杼声，惟闻女叹息”所用的修辞手法是什么？有什么作用？（4分）（8）、这篇课文是按什么顺序写的？主要写了几件事？（4分）（9）、一千多年来，木兰形象一直深受人们喜爱，原因是什么？（4分）（10）、“出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。
《木兰诗》练习题含答案《木兰诗》练习题含答案一、选择题1. 以下哪个词最能概括《木兰诗》的主题？A. 勇敢B. 忠诚C. 自由D. 爱国答案：D. 爱国2. 《木兰诗》中的主人公是谁？A. 木兰B. 木兰的父亲C. 木兰的母亲D. 木兰的兄弟答案：A. 木兰3. 《木兰诗》中的木兰为了什么而代替父亲去战场？A. 保家卫国B. 寻找兄弟C. 实现自己的梦想D. 躲避婚姻答案：A. 保家卫国4. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现得如何？A. 英勇无畏B. 胆小怯懦C. 聪明机智D. 无所谓答案：A. 英勇无畏5. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价？A. 人人称赞B. 得到皇帝的赏识C. 被封为将军D. 无人知晓答案：B. 得到皇帝的赏识二、简答题1. 《木兰诗》中的木兰为什么要代替父亲去战场？答：《木兰诗》中的木兰代替父亲去战场是因为她深爱着家乡和家人，她不想让父亲因年老体弱而再次上战场，同时也希望能为家乡保家卫国，这是她对家人和国家的责任感和爱国情怀的体现。
2. 《木兰诗》中的木兰在战场上表现如何？答：《木兰诗》中的木兰在战场上表现得非常英勇无畏。
她能够熟练地使用武器，勇敢地与敌人作战，并且在战场上表现出色，赢得了战友们的赞许。
她的勇敢和坚定展现了一个女性的力量和智慧，彰显了木兰的英雄本色。
3. 《木兰诗》中的木兰最终获得了什么样的评价？答：《木兰诗》中的木兰最终获得了皇帝的赏识和表彰。
她的英勇事迹被传颂于世，成为后人学习的榜样。
她的忠诚和勇敢得到了社会的认可和尊重，她成为了一个具有传奇色彩的英雄人物。
三、创作题请你以《木兰诗》为灵感，写一段自己的故事，内容可以是你在生活中面对困难时的勇敢和坚持，或者是你为了实现梦想而付出努力的经历。
答案：在我生活中，曾经有一段时间我面临着巨大的困难和挑战。
那时我正处在高中阶段，学习压力巨大，同时还要应对各种课外活动和社交压力。
我感到非常疲惫和无助，有时甚至想要放弃。
[中考文言文点击答案]中考文言文训练：
《木兰诗》附答案(一)
中考语文考试中，文言文题目是必考题目之一。
《木兰诗》是文言文考试中的常见文本之一。
为帮助同学们更好地备战中考，以下将为大家介绍《木兰诗》的训练以及附上答案。
一、《木兰诗》训练
《木兰诗》是唐代民间文学代表作之一，讲述的是花木兰化装打扮成男子，代替父亲从军参战的故事。
以下是一道《木兰诗》的练习题并附有答案，供大家练习。
1.阅读《木兰诗》下面一句诗，将下划线的词语翻译出来。
"雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离"
A.雌兔
B.朔
C.雄兔
D.眼迷离
答案：B 朔，朔指“蹀躞”。
二、《木兰诗》附答案
1. 从明妆易服到万里长城，感慨万千，此人物形象历久不衰。
这位人物被认为是民间英雄，敢做敢当，情感真挚，尽忠报国。
她的姓氏是什么？她是女扮男装从军的。
这位英雄的名字是什么？
答案：她的姓是花，名是木兰。
2. 诗中“羞涩长安”指的是什么？
答案：指花木兰不敢告诉同伴她的真实身份。
3. 诗中“十二嫁孝娥”的“孝娥”是谁？
答案：是花木兰的妹妹。
4. 诗中“万户侯”指什么？
答案：指显赫的将官。
5. 诗中“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”的意思是什么？
答案：指雄兔跳跃不停、灵活而有力，而雌兔迷离的眼神则是在表达花木兰表现出来的沉着、镇定和稳重。
总之，中考文言文是需要认真备考的，通过不断的训练和学习，同学们一定能够在语文考试中取得好成绩。
希望以上的训练和答案能够帮助同学们更好的备战中考。
最新中小学教学设计、试题、试卷《木兰诗》稳固提升习题一、基础知识1给以下加点的字词注音或依据拼音写汉字。
机杼（）鞍鞯（）胡骑（）金柝（）策勋（）恩赐（）理云 bìn（）pèi 头（）扑shuò（）雄chí（）阿zǐ（）2解说以下句中加点的字词。
木兰当户织（）旦辞爷娘去（）万里赴戎机（）著我旧时裳（）安能辨（）我是雌雄3 以下句子中加点词解说有误的一项为哪一项（）Ａ . 愿为市鞍马市：买东市买骏马市：市集Ｂ . 出郭相扶将郭：外城木兰不用尚书郎不用：不肯作Ｃ . 朔气传金柝朔：北方策勋十二转策勋：记功Ｄ . 军书十二卷十二卷：十二本4 选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项为哪一项（）A．将军和壮士参军十年，经历了千百战斗。
有的死了有的成功回来。
B．将军和壮士战斗逝世了，壮士参军十年成功回来。
C．将军在千百次战斗中逝世了，木兰却在十年后回来了。
D．参军十年，经历了千百次战斗，将军逝世了，壮士回来了。
5 对第 3 段中的“不闻但闻”剖析正确的一项为哪一项（）A．采纳对照手法，反应战争紧急。
B．采纳频频手法，表达了木兰对亲人的深切。
C．采纳对照手法，表达了木兰对亲人的深刻想念，极大地丰富了女英豪的形象。
D．采纳频频手法，表达了木兰与亲人分别极其沉痛的心理。
6. 依据课文内容填空⑴写木兰参军后艰辛的战地生活的对偶句是：，。
⑵颂扬木兰慎重、聪慧、英勇、能力不逊于男子的谈论句是：，。
⑶写木兰出征前紧张、周祥准备的句子是：，。
⑷写木兰经历战争长久、南征北战的强烈紧张的战斗的句子是：，。
⑸写木兰健壮雄姿的句子是：，。
⑹写木兰一家人高快乐兴迎接她回家的情形的句子：，；，；最新中小学教学设计、试题、试卷二、课内精读阅读以下文段，回答文后问题。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧衣裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
木兰诗基础通关一、课内建构1.下列字的字形和加着重号字的注音全部正确的一项是( )A.机杼(zhù) 鞍鞯朔(suò)气扑溯迷离B.十二卷(juàn) 云鬓鸣溅(jiān)溅赏赐C.辔(pèi)头弛骋可汗(hàn) 分辨D.军帖(tiě) 策勋燕(yàn)山鸣揪揪2.解释加着重号的词。
(1)木兰当户织：________________(2)对镜帖花黄：________________(3)卷卷有爷名：________________(4)双兔傍地走：________________(5)愿为市鞍马：________________(6)著我旧时裳：________________(7)旦辞黄河去： ________________(8)朔气传金柝： ________________(9)策勋十二转： ________________(10)雄兔脚扑朔：________________(11)愿驰千里足：________________(12)出郭相扶将：________________(13)唯闻女叹息：________________3.诗句默写。
(1)诗中描写木兰出征前进行紧张而周密准备的句子是“__________________，__________________，__________________，___________________”。
(2)诗中夸张地描写木兰矫健英姿的句子是“___________________，___________________”。
(3)诗中表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是“_________________， _________________”。
(4)以比喻作结，赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是“__________________， __________________；_________ _________， __________________”。
可据此进行概括。
193．本题考查内容的理解与分析。
解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容及文章主旨去判断。
从“硕士毕业后，工作无处寻。
应聘三十家，个个不让进。
细细问原因，嫌是女儿身”可知硕士生闯荡异乡的原因是用人单位“嫌是女儿身”，即用工制度的性别歧视。
194．本题考查根据文章内容推断想象的能力。
解答此题关键是要联系前后文，抓住人物在事件中的言行表现以及人物之间的关系来分析。
揣摩人物的心理活动，展开合理想象，想象要与主旨相符，不能不着边际，还要注意用第一人称。
女士打扮的目的是不让木兰把自己比下去，男士则是为了赢得木兰的好感。
195．启示类是阅读中的开放性试题，考查学生阅读的个性体验和独特感受。
解答这类试题，一是首先读懂文章，弄懂文章的主题、内容和情感等，以此作基础；二是要清楚回答的范围，明确题目的要求；三是要善于联系生活实际；四是要善于延伸、善于归纳总结。
从木兰的经历可知，只要是自己努力，女子也会成就一番事业，正如戏曲《花木兰》中的经典名句所说“谁说女子不如男”。
试卷第1页，总1页。
