兰州大学校园环境改造计划(精)
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校园及周边环境专项整治工作方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙,洒在我的笔记本上,笔尖轻轻触动纸张,那些关于校园及周边环境整治的思绪,如潮水般涌上心头。
下面,就让我以这十年的经验,来为大家梳理一份方案吧。
一、工作目标我们要明确目标,那就是让校园及周边环境变得更加整洁、有序、安全。
我们要打造一个让学生、家长、教师都感到舒适的校园环境。
二、工作重点1.校园内部环境整治(1)加强校园绿化。
我们要充分利用校园的空地,种植各种树木、花草,让校园充满生机。
(2)提升校园设施。
对校园内的公共设施进行定期检查、维修,确保其正常运行。
(3)优化校园布局。
合理规划教学区、生活区、活动区,让校园更加宽敞、明亮。
2.校园周边环境整治(1)加强交通管理。
对校园周边的道路进行合理规划,设置减速带、人行横道等,确保学生出行安全。
(2)整治周边商业环境。
对校园周边的商店、摊点进行规范管理,取缔非法经营,保障食品安全。
(3)治理周边环境。
对校园周边的垃圾、污水进行清理,确保周边环境整洁。
三、具体措施1.成立专项整治工作领导小组。
由校领导担任组长,相关部门负责人担任成员,统筹协调各项工作。
2.制定实施方案。
根据实际情况,制定具体可行的实施方案,明确责任分工、时间节点。
3.开展宣传教育。
通过举办主题班会、发放宣传资料等形式,提高师生对环境整治工作的认识。
4.加强监督检查。
对整治工作进行检查、指导,确保各项工作落实到位。
5.建立长效机制。
通过建立健全各项制度,确保环境整治工作持续推进。
四、工作进度安排1.第一阶段:宣传发动(1个月)(1)成立专项整治工作领导小组。
(2)制定实施方案。
(3)开展宣传教育。
2.第二阶段:具体实施(3个月)(1)加强校园内部环境整治。
(2)整治校园周边环境。
(2)对整治成果进行验收。
五、工作要求1.提高政治站位。
要从保障师生身心健康、维护校园安全稳定的高度,认识环境整治工作的重要性。
2.落实责任担当。
各部门要各司其职,密切协作,形成工作合力。
2024学校环保工作计划一、引言2024年是学校环保工作的开局之年,我们将坚持绿色发展理念,全面推进学校的环保工作。
本计划旨在制定一系列的环保措施,以实现学校绿色、可持续发展的目标。
二、水源保护与管理1. 加强水源保护教育宣传,组织开展以“珍惜水资源、节约用水”为主题的校园水资源保护活动。
2. 完善学校自来水管网,修复漏水现象,提高用水利用率。
3. 开展学校内水资源监测,建立用水情况统计分析机制,提高对用水的管理和调查能力。
三、能源管理与节约1. 加强电力管理,推行“绿色学校、节能行动”,提高用电意识,鼓励师生开展电力节约行动。
2. 安装太阳能热水器、LED节能灯和智能化节能设备,减少能源消耗。
3. 开展能源监测,分析学校的能源消耗情况,制定相关的能源管理措施。
四、垃圾分类与处理1. 推行学校全面垃圾分类制度,设置垃圾分类收集点,并加强垃圾分类知识普及教育。
2. 制定学校垃圾分类处理方案,加强垃圾处理设施建设,提倡资源化利用和垃圾减量化措施。
五、园区绿化与保护1. 加强园区绿化管理,增加绿化覆盖面积,提高空气质量和生态环境。
2. 鼓励师生参与园区绿化活动,组织植树、义务绿化等活动,培养学生的环保意识。
3. 建立园区植物、鸟类等生物资源的监测与保护机制。
六、环境宣传与教育1. 加强环境保护知识教育,定期开展环保知识科普讲座和主题班会。
2. 制作学校环保相关宣传资料,宣传校园环保成果。
3. 组织环保意识培训,提高师生和家长的环保意识和行动能力。
七、环境检测与评估1. 进行学校环境质量监测和评估,制定环保监测指标体系,定期检测和评估学校环境状况。
2. 根据评估结果,及时对环境问题进行整改和处理,确保学校环境质量符合相关标准。
八、环保项目申报与实施1. 积极申请国家和地方环保项目,争取资金支持,开展环保项目建设。
2. 同时,鼓励师生自发参与环保项目,提出创新环保项目建议,并积极参与项目实施。
九、考核与奖励机制1. 建立学校环保工作考核机制,对环保工作成效进行评估。
校园环境改善规划一、了解现状1. 校园环境问题首先需要对校园环境问题进行评估,例如教学楼、图书馆、食堂、宿舍等各个区域的设施和卫生状况,以及校园内的绿化面积和植被质量等方面。
2. 调查学生需求通过问卷调查等方式了解学生对校园环境的需求,包括室内外活动场地、休闲区域、环境保护、校园安全等方面,为改善规划提供依据。
二、改善设施建设1. 更新教学设备根据教学需要,适时更新教室内的投影设备、音响设备等教学设备,提升课堂教学效果。
2. 扩建图书馆根据学生需求,扩充图书馆面积,增加自习区域和数字资源,提供更好的学习环境。
3. 优化食堂服务改善食堂的就餐环境和食品质量,增加餐饮种类,并提供营养搭配和健康菜品,满足学生的饮食需求。
4. 完善宿舍设施改善宿舍硬件设施,如提供稳定的网络、舒适的床铺和储物空间,为学生提供更好的居住环境。
三、绿化与环保1. 增加绿化面积在校园内空地和道路两侧增加绿化带,种植花草树木,改善空气质量,提供绿色景观。
2. 建设休闲区在校园内设置休闲区,如花坛、草地、休息亭等,为学生提供放松身心的场所。
3. 加强环境保护加强校园环境保护意识,开展环保宣传教育活动,推行垃圾分类和节约能源等环保措施。
四、安全与管理1. 安装监控设备在主要区域安装监控设备,提供校园安全监控,以保护学生的人身安全。
2. 加强安保巡逻增加校园巡逻人员,加强夜间安保,保障学生的安全。
3. 建立禁止规定制定禁止吸烟、打赌等规定,加强对违规行为的管理,维护良好的校园秩序。
五、组织校园活动1. 丰富课余生活组织丰富多样的课余活动,如文艺演出、运动比赛、学术讲座等,丰富学生的业余生活。
2. 创办俱乐部鼓励学生组建兴趣俱乐部,提供场地和物资支持,满足学生参与各类兴趣爱好的需求。
六、加强校园文化建设1. 打造校园品牌提升学校的知名度和影响力,加强学校形象的宣传,塑造校园特色文化。
2. 举办文化活动组织文化艺术展览、文化节庆典等活动,加强学生对校园文化的了解和参与。
2024年大学校园改造方案一、引言随着科技的发展和社会需求的变化,高校校园改造也日益成为一个重要的议题。
2024年,我们将以提升学生学习体验、推进可持续发展和构建智慧校园为主题,制定一项具体的校园改造方案。
二、学生学习体验的提升1. 升级教室设施:对现有教室进行升级改造,配备更先进的多媒体设备,提供更好的教学环境和条件。
2. 建设创新实验室:增设创新实验室,为学生提供一个实践和创新的平台,支持他们的研究工作,并与外界建立合作关系。
3. 打造共享学习空间:在校园内建立共享学习空间,提供给学生一个开放的环境,以便他们进行小组讨论、合作学习和知识分享。
三、可持续发展的推进1. 能源效率改造:对校园内的建筑进行能源效率改造,采用节能材料和设备,减少能源的消耗,降低碳排放。
2. 建设生态园区:在校园内建设生态园区,增加绿地面积,植树造林,提高绿化覆盖率,改善校园环境。
3. 推进垃圾分类:在校园内推行垃圾分类制度,提高学生和员工的环保意识,减少垃圾的产生,并进行有效的垃圾处理。
四、智慧校园的构建1. 建设智慧教室:在校园内建设智慧教室,通过互联网和物联网技术,实现远程教学、在线学习和教学资源的共享。
2. 智能安防系统:建立智能安防系统,包括视频监控、智能门禁和紧急求救系统,为师生的安全提供更好的保障。
3. 智能交通管理:引入智慧交通系统,通过智能停车场、实时公交信息等手段,提高校园交通效率和安全性。
五、校园环境的改善1. 提升食堂服务:改善食堂的餐饮质量和环境,引入更多健康、绿色的食材,提供丰富多样的餐饮选择。
2. 增设休闲娱乐设施:在校园内增设休闲娱乐设施,如篮球场、健身房等,为学生提供更多的休闲活动和运动场地。
3. 优化交通环境:对校园内的交通环境进行优化,改善道路和人行道的状况,提供更好的交通设施和路权管理。
六、资金来源和时间计划该校园改造方案将通过以下途径获得资金支持:1. 政府拨款:争取政府相关部门的经费支持,包括教育部门、科技部门等。
大学校园周边环境综合治理工作计划背景随着大学校园周边人口的增加和社会经济的发展,大学校园周边环境问题逐渐突显。
为了改善校园周边环境,提升学校形象,我们制定了以下综合治理工作计划。
目标1. 创建一个清洁、整洁、绿化的校园周边环境;2. 提供安全、舒适的生活和研究环境;3. 增强学校与周边社区的良好互动和合作关系。
主要措施1. 宣传教育:- 制作宣传材料,倡导环境保护、垃圾分类等理念;- 在校园内设置宣传牌、标语等,提升环保意识;- 开展环保知识讲座和活动,增加师生对环保问题的认识。
2. 清洁工作:- 组织志愿者清理校园周边垃圾;- 制定垃圾分类管理制度,推行分类投放,并进行监管和宣传;- 落实垃圾收运和处理机制,确保垃圾及时清运、安全处理。
3. 绿化工作:- 开展植树造林活动,增加校园周边的绿化面积;- 定期修剪树木,保持校园周边环境整洁;- 增加花坛、草坪等绿化景观,提升校园美化效果。
4. 安全管理:- 加强对校园周边治安的监控和管理,确保学生和教职员工的人身财产安全;- 安排专人巡视校园周边,并及时处理安全隐患;- 加强与当地公安部门的合作,建立安全信息共享机制。
5. 社区合作:- 积极参与社区环保活动,与周边居民建立互信互助的关系;- 鼓励学生志愿者参与社区服务,开展环保宣传和垃圾清理等活动;- 建立学校与社区的定期沟通渠道,解决校园周边环境问题。
资源投入为了实施上述工作计划,需要以下资源的投入:1. 人力资源:组织专职人员负责协调和执行各项工作;2. 财力支持:采购清洁工具、栽培植物、创建宣传材料等所需资金;3. 物力支持:提供清洁工具、垃圾分类投放箱等必要设施。
预期成果通过执行该综合治理工作计划,我们期待实现以下成果:1. 校园周边环境清洁整洁,绿化面积增加;2. 学生和教职员工的生活和研究环境得到明显改善;3. 学校与周边社区建立良好的合作关系,共同推动环保工作。
欢迎各方参与和支持我们的工作,共同创造一个优美、宜居的大学校园周边环境!。
2024年校园及周边环境整治工作方案____年校园及周边环境整治工作方案一、背景介绍随着社会的快速发展,校园及周边环境整治已经成为高校管理的重要任务。
良好的校园环境可以为学生提供一个良好的学习和生活氛围,提高学生的学习积极性和生活品质,同时也是学校形象的重要体现。
因此,制定并实施____年校园及周边环境整治工作方案对于学校的可持续发展具有重要意义。
二、整治目标1. 创建绿色、健康、文明的校园环境,为师生提供良好的学习和生活条件。
2. 加强校园及周边环境管理,减少环境污染,提高环境质量。
3. 提高学校形象和声誉,树立良好的社会形象。
三、整治内容1. 加强垃圾分类与处理(1)建立垃圾分类处理机制,配备分类垃圾桶,并设置明确的垃圾分类标识。
(2)开展垃圾分类宣传教育活动,鼓励师生积极参与垃圾分类行动。
(3)加强垃圾处理设施建设,提高垃圾处理的效率和环保性能。
2. 加强绿化建设(1)制定校园绿化规划,合理安排绿化区域和植被种类。
(2)加大植树造林力度,增加校园的绿地面积。
(3)进行草坪绿化修整,改进草坪管理方法,保持草坪的整洁和美观。
(4)加强对绿化设施的维护,确保植物的生长和健康。
3. 提升校园环境卫生(1)加强校园环境卫生管理,定期开展校园卫生巡查,及时清理垃圾和污物。
(2)建立卫生管理责任制,明确各部门和个人的责任和义务。
(3)完善校园环境卫生设施,提高卫生设施的数量和质量。
4. 加强校园安全管理(1)建立校园安全管理机制,制定校园安全管理规章制度。
(2)加强对校园交通秩序的管理,规范学生和车辆的通行行为。
(3)加强对校园周边的安全巡逻,确保校园周边的安全。
5. 推行环保交通方式(1)建立鼓励绿色出行的机制,鼓励学生和教职工使用环保交通工具,如步行、自行车等。
(2)修建校园自行车道和停车场,提供便捷的停车和骑行环境。
(3)组织宣传活动,鼓励校园社区减少汽车使用,推广公共交通和共享单车等环保交通方式。
2023年校园环境综合整治方案一、背景介绍2023年是我们学校发展的重要节点,为了提升学校的整体形象和提供更好的学习环境,我们制定了以下的校园环境综合整治方案。
二、整治目标1. 提升校园环境质量,营造良好的学习氛围;2. 强化环境保护意识,培养学生的环境意识和责任感;3. 加强校园安全管理,确保学生的安全;4. 打造美丽宜居的校园,提高师生的舒适度和幸福感。
三、整治措施1. 美化校园环境(1)植树绿化:校园内部和周边空地进行绿化改造,增加绿化面积,提升环境质量。
(2)美化建筑外观:对校园建筑进行重新粉刷和装饰,使之焕然一新。
(3)景观设计:校园内设置花坛、雕塑等景观装饰,提升校园景观美感。
2. 加强环境保护(1)垃圾分类:设置垃圾分类桶,并开展相关教育宣传工作,提高学生的垃圾分类意识。
(2)节约用水:提倡学生节约用水,加强对水资源的合理利用和保护。
(3)节约用电:针对学校的电费支出过大问题,进行节约用电的宣传和教育,通过科技手段监测用电情况。
3. 加强安全管理(1)提供安全设施:安装安全摄像头和火灾报警器等设施,提高校园的安全性。
(2)加强巡逻和巡查:增加学校保安人员和校园巡逻力量,确保校园的安全。
4. 增加舒适度和幸福感(1)改善食堂条件:提升食堂的餐饮品质和环境卫生,打造舒适的用餐环境。
(2)改善宿舍条件:对学生宿舍进行维修和装修,提高宿舍的居住质量。
(3)增加休闲娱乐设施:在校园内增加休闲娱乐设施,如图书馆、健身房等,提供丰富的文化娱乐活动。
四、实施计划1. 第一阶段(2023年1月-6月):进行校园环境调研和整改方案制定,并启动相关工作。
2. 第二阶段(2023年7月-12月):根据整改方案,逐步推进植树绿化和美化建筑的工作,并进行环境保护意识教育。
3. 第三阶段(2024年1月-6月):加强校园安全管理工作,修复宿舍和食堂,增设休闲娱乐设施,并监测整改效果。
4. 第四阶段(2024年7月-12月):总结经验,进一步加强校园环境维护和管理,确保整改成果的长效性。
2024学校环境卫生工作计划学校环境卫生是保障师生健康与安全的重要工作之一,为了营造良好的校园环境,提高学生的学习效果与体验,我校制定了2024年的学校环境卫生工作计划。
一、加强环境卫生宣传教育1.开展环境卫生宣传周活动,组织学生参与环境保护、清洁校园等活动,提高师生的环境卫生意识。
2.组织环境卫生知识竞赛,通过比赛的形式,增加学生对环境保护知识的了解和兴趣。
3.定期召开环境卫生教育专题会议,邀请相关专家为教师进行环境卫生教育培训,提高教师的环境卫生意识和知识水平。
二、建立健全环境卫生管理制度1.制定《学校环境卫生管理制度》,明确各个环境卫生工作的责任分工和工作流程。
2.加强环境卫生督查与考核,设立环境督查小组,定期对学校环境卫生进行检查,对存在问题进行整改并进行考核评估。
3.建立环境卫生档案,对学校环境卫生工作的记录、整改和督查结果进行归档,为今后的环境卫生工作提供参考。
三、加强校园垃圾分类管理1.制定垃圾分类管理规定,明确垃圾的分类、收集和处理的程序和要求。
2.在校园内设置垃圾分类投放点,并配备明确的分类标识,引导师生正确进行垃圾分类。
3.定期进行垃圾分类知识宣传,通过学校广播、校园电子屏幕等方式向师生宣传垃圾分类的重要性和正确方法。
四、加强校园环境卫生整治1.定期开展大规模的校园环境卫生整治行动,对校园周边道路、楼栋、教室等进行全面清扫和消毒。
2.加强对校园卫生设施的维护和管理,对设施进行定期的清洁和检修,确保设施的正常使用。
3.加强对校园绿化的管理,定期修剪花草树木,清除落叶和杂草,保持校园的整洁和美观。
五、加强食堂卫生管理1.建立健康安全食品的采购渠道,引进有信誉的供应商,确保食材的安全和质量。
2.制定严格的食堂卫生管理制度,建立健全的食品安全管理体系,加强对食堂的定期检查和监督。
3.加强对食品加工环节的管理,提高食品加工人员的卫生意识和操作技能,确保食品的新鲜和卫生。
六、加强卫生保洁队伍建设1.加强卫生保洁人员的培训和管理,提高其卫生保洁技能和服务意识。
2024年学校环境卫生工作计划范文为促进学生素质全面、健康发展,努力做好学校的环境卫生工作,创设洁净美观的校园环境,进一步增强学生的卫生意识,特制定学校环境卫生工作计划如下:一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍,做到分工明确,责任到人。
2、统一思想,提高认识,明确目标。
3、划分好卫生包管区,责任到班级。
4、认真做好卫生工作,加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求(一)教室内外要求:1、地面整洁,无纸屑、无杂物。
2、墙面、版面无破损。
3、桌凳摆放、窗台整齐无积尘,玻璃明亮干净。
4、书柜或者放置物件的课桌无积尘,清洁工具摆放有序。
(二)包管区要求:1、地面干净,无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶,周围瓷砖上无积尘。
3、厕所内外地面干净,水池清洁无污垢,墙壁无积尘。
4、楼梯上地面干净,墙壁、窗台、灭火器无积尘。
5、垃圾桶外要经常擦拭,保持洁净,桶内垃圾满了要及时倒掉。
(三)功能室办公室要求:1、物品摆放整齐,墙面地面桌面有序无杂物。
2、角落无堆放无乱扔。
三、工作措施1、强化全体师生的卫生管理意识,宣传并强调学校环境卫生工作的重要性,使全体师生提高对环境卫生工作的重视,并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。
宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。
2、建立一支由各班卫生监督员组成的____人的环境卫生队伍,坚持每天检查两次卫生。
3、每周一公布卫生检查的结果,及时表扬先进。
4、每周一进行一次大扫除,将教室、楼道、厕所彻底清扫一次。
5、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。
2024年学校环境卫生工作计划范文(2)为促进学生素质全面、健康发展,努力做好学校的环境卫生工作,创设洁净美观的校园环境,进一步增强学生的卫生意识,特制定学校环境卫生工作计划如下:一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍,做到分工明确,责任到人。
2、统一思想,提高认识,明确目标。
2024~2029学校五年设施改善计划一、前言为了适应新时代教育发展的需求,提高学校的教育教学质量,打造优质教育环境,我校特制定2024~2029年五年设施改善计划。
本计划将对学校的硬件设施进行升级改造,提升学校的教育信息化水平,满足师生日益增长的教育教学需求。
二、计划目标1. 提升校园基础设施:改善校园环境,提高校园的安全性和美观性;2. 提高教育信息化水平:升级教学设备,实现教学资源的数字化、网络化、智能化;3. 优化师资队伍建设:加强师资培训,提高教师教育教学水平;4. 增强学校服务保障能力:完善学校管理制度,提高学校服务质量和效率。
三、具体措施3.1 校园基础设施建设1. 对教学楼、实验楼、图书馆等建筑进行维修、翻新,提高建筑的安全性和舒适性;2. 优化校园布局,增加绿化面积,提升校园环境品质;3. 升级改造校园安保系统,提高校园安全防护能力。
3.2 教育信息化建设1. 更新教室多媒体设备,实现教室数字化、网络化;2. 采购电子图书、在线课程等教学资源,丰富教育教学内容;3. 提升学校信息化管理水平,实现教育教学管理数字化、智能化。
3.3 师资队伍建设1. 设立师资培训专项资金,支持教师参加国内外培训、学术交流;2. 加强校本培训,提高教师教育教学能力和素养;3. 引进优秀人才,提升学校整体师资水平。
3.4 服务保障能力提升1. 完善学校管理制度,提高学校管理水平;2. 优化后勤保障体系,提高学校服务保障能力;3. 加强师生沟通,提高学校服务质量。
四、实施步骤1. 调查分析:对学校现有设施进行全面的调查和分析,了解学校设施的现状和存在的问题;2. 制定方案:根据调查分析结果,制定具体的改善计划和方案;3. 实施方案:将制定好的方案进行分解,明确责任人和实施时间,确保计划的顺利进行;4. 监督评价:对实施过程进行监督和评价,确保计划的有效执行;5. 总结反馈:对实施结果进行总结和反馈,为下一轮设施改善计划提供参考。
兰州大学校园环境改造计划
一、改造依据
根据《兰州大学十一五发展规划》、《兰州大学校园建设规划纲要》、《兰州大学本部校区规划调整方案》、《兰州大学榆中校区绿化景观规划》和百年校庆要求,制定校园环境改造计划。
二、改造目标
显著提升校园环境层次,全面美化校园育人环境,展现兰大风采,树立良好形象,使校园的一草一木与学生的教育熏陶相得益彰。
在学校百年华诞之际,使校园面貌得到整体改观和优化,建设与一流大学相适应的人文化、数字化、园林化的校园环境。
三、改造原则1.坚持遵循规划进行改造的原则。
依据学校发展战略规划和校园建设规划实施改造,既遵循规划原则和思路,又与时俱进,积极吸取先进的建设和发展理念。
2.坚持人与自然和谐的原则。
环境改造中,体现人与自然的和谐与协调,体现环境育人的理念,以人为本,以育人为本,营造良好的育人环境。
3、坚持传承校园文化的原则。
环境改造中尊重和保留已形成的建筑与环境风格,同时,以特色鲜明、丰富多彩的艺术、文化小品等人文景观,凸显兰大百年名校的精神和风貌,体现兰大自身的文化特色,营造积极进取,青春活泼的校园环境氛围。
4.坚持创建一流品质的原则。
立足长远,立意高远,追求和体现一流品质,以通透、融合、清新、亲近等特征,展现一流大学校园环境品格。
5.坚持着眼全局,突出重点的原则。
把握点与面、全局与局部、整体与
部分的有机结合,在实现过程中处理好“雪中送炭”和“锦上添花”的关系。
四、改造思路
1、本部:围绕一条轴线、一个中心点、一条环形线、“五个广场”、“五个花园”进行。
突出重点,以点带面,以景观点建设带动景观区建设。
一条轴线:校大门至图书馆。
这是校园中轴线,本次不做大调整,待旧文科楼改造时一并考虑。
一个中心点:校园中心喷泉。
这是校园中心点,也是校园绿化区域中心点。
周围绿化已形成风格,只进行修剪和局部改造。
一条环形线:校园道路交通环形线。
这是此次改造的重点。
一是进行道路扩展;二是围绕环形线周边进行改造和布局。
五个广场:草坪广场,综合楼前;元素广场,二号化学楼前;明德广场,学生七八号楼;亲明广场,新文科楼南;至善广场,学生五六号楼包括西餐厅周边。
(名称暂定)
五个花园:丁香园,信息楼前;桃李园,网球场东;榆梅园,人工湖西南;迎春园,人工湖南;樱花园,现花房处。
2、建筑外墙颜色保持原有风格。
物理楼、化学楼、旧文科楼等蓝砖白色
沟缝,颜色不变。
生物楼、学生5、6、7、8 号楼、浴室、
小学教学楼等红砖白色沟缝,颜色不变。
其他楼宇不变,保持原有风格。
3、在改造景观区域时考虑周边环境的协调,拆除临时或危旧建筑。
改造一片亮丽一片。
4、今后校园内不再设服务亭和摊点,师生必需的服务经过规划后进入
建筑一层,规范管理。
必须设置的临时建筑如保卫值班室则应统一格式、颜色、标示,保持校园美观、整洁。
5、榆中校区、医学校区、一分部按照原有规划进行建设和局域改造。
榆中校区主要围绕萃英大道景观带、几个广场、几个花园建设,和道路扩展、行道树补栽展开。
五、实施改造时间和项目
1、实施的总体时间:2007年4月一2009年7月。
2、改造的主要内容:环境、绿化、运动场地、楼宇、道路等。
3、具体项目及完成时间列表:(兰州各校区)。