实验一 三维零件建模实验 报告

3D建模实习报告1. 引言3D建模是一种创建三维物体模型的过程，它在许多领域都有广泛的应用，如游戏开发、工业设计和建筑设计等。

在本次实习中，我有幸参与了一家知名的3D建模公司的实习工作。

在这篇报告中，我将分享我在实习期间的经历和所学到的知识。

2. 实习工作概述我所在的公司专注于游戏开发领域的3D建模。

在实习期间，我主要参与了一个大型游戏项目的建模工作。

我的任务是根据设计师提供的概念图和参考资料，使用建模软件创建游戏中的各种角色、场景和道具模型。

3. 前期准备工作在正式开始建模之前，我首先需要了解游戏的整体风格和要求。

通过与设计师和项目经理的沟通，我明确了建模的目标，并且对项目的需求有了更深入的了解。

然后，我开始收集相关的参考资料，包括角色的外观、场景的布局等。

这些资料对于我后续的建模工作非常重要。

4. 建模流程4.1 概念设计在开始建模之前，我首先进行了概念设计阶段。

根据设计师提供的概念图，我将其转化为三维模型的基本框架。

这个阶段的重点是确定模型的整体形状和布局。

4.2 详细建模在概念设计阶段确定了模型的基本框架后，我开始进行详细建模。

这个阶段是最耗时的部分，需要我逐个面对模型进行建立。

我使用建模软件中的各种工具和技巧，使模型的细节更加真实。

4.3 材质和纹理建模完成后，我需要为每个模型添加材质和纹理。

通过选择适当的材质和添加纹理贴图，我可以使模型的表面看起来更加逼真。

这也是提升游戏体验的关键一步。

4.4 灯光和渲染最后一步是为场景添加适当的灯光和进行渲染。

通过调整灯光的位置和强度，我可以为游戏场景营造出适合的氛围。

渲染过程将模型转换为最终的图像，准备用于游戏引擎。

5. 实习心得体会通过实习期间的工作，我学到了很多关于3D建模的技术和方法。

以下是我在实习中获得的一些心得体会： - 细致入微：3D建模需要细心和耐心，每一个面和每一个顶点都需要精确地调整和处理。

- 良好的沟通能力：与设计师和项目经理保持良好的沟通十分重要，这有助于理解项目需求并准确地表达自己的想法。

3d建模实训报告
3D建模实训报告
一、实训目标及背景
实训目标：通过本次3D建模实训，学生能够熟练掌握基本的
3D建模技术，能够使用专业的3D建模软件进行建模操作，
并能够应用到实际项目中。

实训背景：随着3D技术的快速发展，3D建模成为了很多行
业中必不可少的工具。

本次实训旨在培养学生的3D建模能力，以满足市场的需求。

二、实训内容及方法
实训内容：本次实训主要包括基本的3D建模技术、3D建模
软件的使用以及实际项目应用等内容。

实训方法：通过理论讲解、实际操作和案例分析相结合的方式进行实训。

三、实训流程
1. 理论讲解
通过讲解3D建模的基本原理、工具和技巧等内容，使学生
对3D建模有一个基本的了解。

2. 软件操作
学生将学习并掌握流行的3D建模软件，如AutoCAD、SketchUp、Blender等，通过软件的实际操作来加深理解。

3. 实际项目应用
学生将选取一个具体的项目进行实践，如设计一个房屋模型、制作一个动画片等，以提高学生的实际操作能力。

四、实训成果及评估
实训成果：通过本次实训，学生能够熟练掌握基本的3D建模
技术，能够使用专业的3D建模软件进行建模操作，并能够应
用到实际项目中。

评估标准：根据学生的实训表现、实际项目成果以及课程考核等因素进行评估。

五、实训总结及展望
本次实训使我对3D建模有了更深入的了解，通过学习和实践，我能够独立完成一个基本的建模项目，并且能够灵活运用所学的技巧和工具。

未来，我将继续学习3D建模技术，并将其应
用到工作中，为我未来的职业发展打下坚实的基础。

一、实习背景随着计算机技术的飞速发展，三维建模技术在各个领域中的应用越来越广泛。

为了提高自己的专业技能，培养实际操作能力，我于XX年XX月参加了三维建模实习。

本次实习旨在通过实践操作，掌握三维建模软件的基本使用方法，提高自己的三维建模能力。

二、实习目的1. 熟练掌握三维建模软件（如3ds Max、Maya等）的基本操作；2. 了解三维建模的基本流程，包括建模、材质贴图、灯光设置、渲染等；3. 培养创新思维，提高解决实际问题的能力；4. 提升团队协作能力，学会与他人共同完成项目。

三、实习内容1. 三维建模软件的学习：在实习过程中，我学习了3ds Max和Maya两种三维建模软件的基本操作。

通过自学和老师指导，掌握了软件界面、工具栏、菜单栏等基本功能，并能够独立完成简单的三维建模任务。

2. 建模实践：实习期间，我参与了多个建模项目，包括室内外景观、工业产品、角色动画等。

通过实践，我了解了建模的基本流程，掌握了建模技巧，提高了自己的建模能力。

3. 材质贴图与灯光设置：在建模的基础上，我学习了如何为模型添加材质和贴图，以及如何设置灯光和摄像机。

通过这些操作，可以使模型更加真实、美观。

4. 渲染与后期处理：实习期间，我学习了渲染的基本知识，并尝试了多种渲染设置。

此外，我还学习了后期处理技巧，如色彩校正、图像合成等，使作品更具艺术效果。

四、实习收获1. 技术能力提升：通过实习，我掌握了三维建模软件的基本操作，提高了自己的建模、材质贴图、灯光设置、渲染等技能。

2. 创新思维培养：在实习过程中，我遇到了许多实际问题，通过不断尝试和解决，培养了创新思维，提高了解决问题的能力。

3. 团队协作能力：实习期间，我与团队成员共同完成了多个项目，学会了与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。

4. 实践经验积累：实习让我将所学知识运用到实际工作中，积累了宝贵的实践经验，为今后的工作打下了坚实基础。

五、实习体会1. 学习的重要性：实习让我深刻认识到学习的重要性，只有不断学习，才能跟上时代的发展。

随着计算机技术的飞速发展，三维建模技术在影视、游戏、建筑设计、工业设计等领域扮演着越来越重要的角色。

为了提高自身在三维建模领域的实践能力，加深对三维建模软件的应用理解，我参加了为期一个月的三维模型实习。

本次实习旨在通过实际操作，熟练掌握三维建模软件的使用技巧，提升空间想象能力和模型制作水平。

二、实习内容与过程1. 实习内容（1）三维建模基础：学习并掌握三维建模软件的基本操作，包括建模、修改、材质贴图、灯光渲染等。

（2）场景搭建：运用所学知识，完成一个简单的室内场景搭建，包括家具、灯具、装饰品等。

（3）角色建模：学习角色建模的基本流程，完成一个简单角色的建模，包括头部、身体、四肢等。

（4）植物建模：学习植物建模的方法，完成一个简单植物的建模。

（5）动画制作：学习动画制作的基本流程，完成一个简单角色的动画制作。

2. 实习过程（1）三维建模基础：通过观看教学视频和实际操作，掌握三维建模软件的基本操作，如建模、修改、材质贴图、灯光渲染等。

（2）场景搭建：根据设计图纸，搭建一个简单的室内场景，包括家具、灯具、装饰品等。

在搭建过程中，注意场景的整体布局和细节处理。

（3）角色建模：参考设计图和参考图，完成一个简单角色的建模。

在建模过程中，注意角色的比例、结构以及细节处理。

（4）植物建模：学习植物建模的方法，完成一个简单植物的建模。

在建模过程中，注意植物的结构、纹理以及生长方向。

（5）动画制作：根据设计要求，完成一个简单角色的动画制作。

在动画制作过程中，注意动画的流畅性、自然性和趣味性。

1. 实习成果（1）熟练掌握三维建模软件的基本操作，如建模、修改、材质贴图、灯光渲染等。

（2）完成一个简单的室内场景搭建，包括家具、灯具、装饰品等。

（3）完成一个简单角色的建模，包括头部、身体、四肢等。

（4）完成一个简单植物的建模。

（5）完成一个简单角色的动画制作。

2. 实习心得（1）三维建模需要具备较强的空间想象能力和细节处理能力。

一、实习目的本次三维建模零件实习旨在通过实际操作，加深对三维建模软件应用的理解，提高零件建模的实践能力。

通过实习，我期望能够熟练掌握三维建模的基本操作，了解零件设计的基本流程，培养空间想象能力和设计创新能力。

二、实习时间及地点实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习地点：XX大学计算机科学与技术学院实验室三、实习内容1. 三维建模软件的学习与应用实习初期，我重点学习了三维建模软件3ds Max的基本操作。

通过老师的讲解和自学，我掌握了以下内容：- 基本建模工具的使用，如矩形、圆柱、球体等；- 零件特征的编辑，如拉伸、旋转、缩放等；- 材质和贴图的应用，以增强模型的视觉效果；- 灯光和摄像机的设置，以营造真实感。

2. 零件建模实践在掌握了软件的基本操作后，我开始进行零件建模的实践。

以下是我所完成的几个零件建模项目：- 项目一：扳手该扳手模型主要用于演示基本建模工具和特征的编辑。

我通过创建矩形、圆柱等基本形状，并运用拉伸、旋转等编辑工具，完成了扳手的建模。

- 项目二：椅子该椅子模型较为复杂，需要运用到更多的建模技巧。

我通过创建椅子的各个部分，如椅腿、椅面、椅背等，并运用布尔运算等高级建模技巧，完成了椅子的建模。

- 项目三：水杯水杯模型主要考验我的空间想象能力和细节处理能力。

我通过创建水杯的基本形状，并运用曲面建模工具，完成了水杯的建模。

此外，我还为水杯添加了材质和贴图，以增强其真实感。

3. 实习心得与体会通过本次实习，我深刻体会到以下几方面：- 三维建模需要具备良好的空间想象能力和细节处理能力；- 在建模过程中，要注重零件的结构和功能，以确保模型的实用性；- 软件操作熟练程度对建模效率有很大影响，因此要不断练习，提高操作技能；- 在建模过程中，要学会查阅相关资料，解决遇到的问题。

四、实习总结本次三维建模零件实习使我受益匪浅。

通过实际操作，我不仅掌握了三维建模软件的基本操作，还提高了零件建模的实践能力。

实习报告实习单位：XX公司实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日实习岗位：三维建模实习生一、实习背景及目的作为一名大一学生，我一直以来都对三维建模技术充满兴趣。

为了拓宽自己的知识面，提高实际操作能力，我选择了XX公司作为实习单位，开展了为期两个月的三维建模实习。

本次实习旨在了解三维建模在实际工作中的应用，掌握三维建模的基本技能，为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、实习内容及过程1. 实习内容（1）学习三维建模软件：实习期间，我主要学习了Autodesk 3ds Max和Autodesk Maya两款主流的三维建模软件，掌握了基本的三维建模、材质贴图、灯光渲染等操作。

（2）参与项目实践：在导师的指导下，我参与了公司的一个项目，负责制作部分三维模型和动画。

（3）团队协作：与团队成员沟通交流，共同解决项目中遇到的问题，提高团队协作能力。

2. 实习过程（1）实习初期：我首先学习了3ds Max和Maya的基本操作，了解了三维建模的基本概念，为后续的实际操作打下基础。

（2）实习中期：在掌握基本操作后，我开始参与公司项目，实际操作三维建模和动画制作。

通过实践，我逐渐熟练了软件操作，提高了自己的实际动手能力。

（3）实习后期：在项目实践中，我发现了一些问题，并与团队成员共同解决。

同时，我也学习了更多关于材质、灯光和渲染的技巧，提高了自己的专业素养。

三、实习收获1. 技能提升：通过实习，我熟练掌握了3ds Max和Maya两款三维建模软件，提高了自己的实际操作能力。

2. 团队协作：在项目实践中，我学会了与团队成员沟通交流，共同解决问题，提高了团队协作能力。

3. 工程经验：参与实际项目，让我对三维建模在工程中的应用有了更深入的了解，为今后的学习和工作积累了宝贵经验。

4. 职业规划：通过实习，我对三维建模行业有了更清晰的认知，为今后的职业规划提供了方向。

四、实习总结通过本次实习，我对三维建模技术有了更深入的了解，实际操作能力得到了很大提升。

3d建模毕业实习报告【3D建模毕业实习报告】一、实习单位及背景介绍1.1 实习单位名称及背景介绍实习单位：XXX科技有限公司实习单位成立于20XX年，是一家专注于计算机图形学与虚拟现实技术研发的高新技术企业。

公司拥有一支专业的团队，致力于为客户提供高质量的3D建模服务。

实习单位一直与多家国内外知名企业合作，所开发的产品在市场上广受好评。

1.2 实习目标及任务本次实习的目标是通过参与实际项目，掌握3D建模的基本原理和技巧，提升自己在3D建模领域的实践能力。

具体任务包括参与项目需求分析、制定建模方案、使用3D建模软件进行建模、与团队成员进行沟通配合等。

二、实习内容和工作成果2.1 实习内容概述在实习期间，我参与了两个项目的3D建模工作，分别是汽车模型建模和建筑模型建模项目。

通过参与这两个项目，我对3D建模的流程和技术细节有了更深入的了解，并在实践中提升了自己的实践能力。

2.2 汽车模型建模项目在汽车模型建模项目中，我负责参与项目需求分析、制定建模方案以及建模工作。

首先，我与项目组成员一起分析了客户对汽车模型的需求，并根据需求制定了建模方案。

然后，我使用3D建模软件进行了汽车模型的建模工作，包括外观和内饰的建模。

在建模过程中，我遇到了一些困难，比如某些局部细节的建模需要更高的技术水平，但通过与项目组成员的讨论和研究，我成功地解决了这些问题。

最终，我完成了汽车模型的建模工作，并提交给项目经理进行评审。

2.3 建筑模型建模项目在建筑模型建模项目中，我负责参与项目需求分析、制定建模方案以及建模工作。

与汽车模型建模项目不同的是，建筑模型建模需要考虑更多的细节和比例，对建筑结构和材质的表现要求也更高。

在项目需求分析阶段，我与项目组成员一起分析了客户对建筑模型的需求，并根据需求制定了建模方案。

然后，我使用3D建模软件进行了建筑模型的建模工作，包括建筑外观、内部结构和景观等。

在建模过程中，我不断与项目组成员沟通和交流，提高了建模效率和质量。

三维设计实习报告（3篇）三维设计实习报告（通用3篇）三维设计实习报告篇1一、实习目的：由于计算机技术的高速发展，三维建模与三维动画制作在广告设计与制作等领域的作用的影响越来越大。

《三维动画制作》课程是网络技术专业的一门扩展能力的课程。

该课程的实习，应该强调动手能力和实战能力。

因此，本次实习将从实战入手，让学生深入掌握三维动画制作软件3D MA_的三维建模、设置材质与贴图、设置灯光与摄像机以及三维动画设计等方法与技术。

二、实习内容：1、三维建模部分（1）室内效果设计（2）甜美三维生日蛋糕3DsMA_制作的生日蛋糕场景中，蛋糕盘上放置着甜美的蛋糕，蛋糕体上插放着摇曳的烛光和可爱的小樱桃。

2、三维动画设计（1）转动的地球仪美丽的地球在支撑杆的怀抱中匀速的转动。

（2）影视片头字幕浮出海面的金属立体字特效。

三、实习过程：1、室内效果设计从房间的顶部开始建造，即建造天花板―― 主墙体的创建―― 门窗的设置―― 地面的制作―― 各种边角的修饰―― 室内物品的建造―― 室内布局。

2、制作地球仪先创建地球仪模型，即创建地球――圆环造型――地球仪的旋转轴和底座――支座――设置材质；最后制作动画。

3、制作生日蛋糕创建蛋糕模型――制作蛋糕的材质――创建蜡烛。

4、制作影视片头字幕场景为白云朵朵的蓝天和波浪涌动的海面，海面使用了光线跟踪贴图材质，具备镜面反射功能；波浪用波浪命令制作，通过修改相位值实现涌动的效果。

四、实习总结：通过本次实习，我发现自己的动手操作能力有很大的提高。

我明白我们这些技术性很强的专业更应该把理论用到实践这来，才能使自己学到真实的技术，才能使理论于实践更趋于完美化。

正是这次实习，我发现自己还有很多缺陷，例如：对于灯光的设置和地球的旋转，没有做出良好的效果。

当然，我每做出一部自己满意的作品，心里的自豪不言而喻。

我最终明白了，学习是一个相互交流的过程。

五、对实习的建议：为了实习的顺利进行，老师们的功劳不言而喻，同学之间的关怀铭记于心。

实验一三维零件建模实验一、实验目的通过该项实验熟练掌握使用Solidworks2012建立三维零件实体模型的方法。

熟悉SolidWorks实体造型思想。

二、实验设备和工具计算机硬件：主机、网络、键盘、鼠标和绘图仪；CAD软件：Solidworks2012。

三、实验原理按CAD软件中所提供的各种实体生成方法，完成零件的实体造型以及实体的编辑修改。

四、实验内容双击Solidworks2012打开软件界面。

找到Solidworks指导教程，按步骤完成指导教程1中的第1课零件、第二课装配体及第3课工程图及3D草图绘制全部内容。

了解Solidworks 软件的特点、用户界面、功能设置和设计思想等方面的内容。

熟悉软件基本操作功能。

如装配约束的建立、装配的干涉检查、装配体的运动仿真、装配体爆炸图的生成。

1、三维零件模型的建立和保存方法；2、利用绘制草图的方法生成三维模型（如通过拉伸、旋转、扫描、放样等命令完成零件的三维造型）；3、利用特征造型的方法完善三维实体的造型（如倒角/倒圆、起筋、抽壳、打孔等命令）；4、对三维实体模型进行编辑和修改；5、了解曲面造型的一些基本方法。

五、实验要求1、要求对Solidworks软件界面有很好的认识，能对软件中的系统设置和功能属性有清楚的了解，为今后进一步深入的学习打基础。

2、绘制机械CAD系统结构框图，以及CAD软件的三层结构（系统软件，支撑软件和应用软件）。

完成四个例子绘制的全部过程包括截图。

六、实验步骤（一）绘制机械CAD系统结构框图机械CAD系统结构框图如图1-1所示图1-1（二）绘制CAD软件的三层结构CAD软件的三层结构如图1-2所示图1-2（三）四个例子绘制1.绘制基体见图1-32.拉伸基体见图1-4图1-3 图1-43.增加凸台见图1-54.制作孔见图 1-6图 1-5 图 1-6 5.创建基本圆角见图1-7. 6.创建凸台圆角见图1-8.图 1-7 图 1-8 7.创建抽壳见图1-9. 8.创建抽壳剖面图见图1-10.图1-9 图1--10 9.增加逼真的外观见效果图1-11图1-1110.创建基本特征见图1-12.11.倒圆角见图1-13图1-12 图1-1311. 抽壳见图1-1412.创建零件唇部见图1-1513.更改零件颜色见图1-16.图1-14 图1-15图1-1614.创建装配体见图1-17.图1-1715.配合零部件见图1-18.16.最终效果图见图1-19.图1-18 图1-1917.打开工程图模板见图1-20.18.绘制零件工程图见图1-21.图1-20 图1-21 19.在工程图上添加尺寸见图1-22.图1-2220.插入另一个视图见图1-23.图1-23。

三位造型设计（UG）课程实验报告实验一：UG NX6草图操作一、实验目的1、绘制与编辑几何图元2、草图几何约束3、内部草图与外部草图4、尺寸标注5、掌握垫片和吊钩的草图实例绘制二、实验内容和要求1、内容：上机操作，完成草图绘制2、要求：利用UG NX6草图功能绘制图形，绘制完成后分别存盘三、主要仪器设备1、计算机四、实验结果三位造型设计（UG）课程实验报告系部：专业：年级：实验室号：计算机号：实验时间：指导教师：成绩：实验二：UG NX6实体建模一（压盖设计）一、实验目的1、实体建模2、拉伸特征建模的步骤及相关功能3、拉伸特征建模的各参数设置4、掌握轴承压盖零件设计二、实验内容和要求1、内容：上机操作，完成压盖零件设计2、要求：利用UG NX6实体建模功能绘制图形，绘制完成后分别存盘三、主要仪器设备1、计算机四、实验结果三位造型设计（UG）课程实验报告系部：专业：年级：实验室号：计算机号：实验时间：指导教师：成绩：实验三：UG NX6实体建模二（轴承设计）一、实验目的1、回转特征建模步骤及相关功能2、回转特征建模参数设置3、理解布尔运算命令4、能够使用布尔运算命令设计相关零件5、掌握轴承零件设计二、实验内容和要求1、内容：上机操作，完成轴承零件设计2、要求：利用UG NX6实体建模功能绘制图形，绘制完成后分别存盘三、主要仪器设备1、计算机四、实验结果三位造型设计（UG）课程实验报告系部：专业：年级：实验室号：计算机号：实验时间：指导教师：成绩：实验四：UG NX6实体建模三（弹簧设计）一、实验目的1、理解和掌握扫掠命令的使用2、扫掠特征建模步骤及其相关功能3、扫掠特征建模参数设置4、掌握弹簧设计二、实验内容和要求1、内容：上机操作，完成弹簧零件设计2、要求：利用UG NX6扫掠功能绘制图形，绘制完成后分别存盘三、主要仪器设备1、计算机四、实验结果三位造型设计（UG）课程实验报告系部：专业：年级：实验室号：计算机号：实验时间：指导教师：成绩：实验五：UG NX6参考特征（三通零件设计）一、实验目的1、理解和掌握基准平面和基准坐标系2、掌握基准平面的创建3、掌握基准坐标系的创建4、掌握三通零件设计二、实验内容和要求1、内容：上机操作，完成零件设计2、要求：利用UG NX6参考特征功能绘制图形，绘制完成后分别存盘三、主要仪器设备1、计算机四、实验结果三位造型设计（UG）课程实验报告系部：专业：年级：实验室号：计算机号：实验时间：指导教师：成绩：实验六：UG NX6成形建模一（孔、凸台、圆锥、腔体）一、实验目的1、理解成形特征的概念2、成形特征中孔特征的设计3、成形特征中腔体征的设计4、成形特征中凸台征的设计5、成形特征参数设计6、成形特征的定位二、实验内容和要求1、内容：上机操作，完成零件设计2、要求：利用UG NX6成形特征绘制图形，绘制完成后分别存盘三、主要仪器设备1、计算机四、实验结果三位造型设计（UG）课程实验报告系部：专业：年级：实验室号：计算机号：实验时间：指导教师：成绩：实验七：UG NX6成形建模二（凸垫、键槽、沟槽）一、实验目的1、成形特征中凸垫特征的设计2、成形特征中键槽特征的设计3、成形特征中沟槽特征的设计4、成形特征建模的应用二、实验内容和要求1、内容：上机操作，完成零件设计2、要求：利用UG NX6成形特征功能绘制图形，绘制完成后分别存盘三、主要仪器设备1、计算机四、实验结果三位造型设计（UG）课程实验报告系部：专业：年级：实验室号：计算机号：实验时间：指导教师：成绩：实验八：UG NX6特征操作一（细节特征）一、实验目的1、理解和掌握细节特征相关命令2、熟练使用细节特征命令进行建模3、细节特征中边倒圆命令设计4、细节特征中倒斜角命令设计5、细节特征中拔模命令设计二、实验内容和要求1、内容：上机操作，完成零件设计2、要求：利用UG NX6细节特征操作功能完成零件设计，绘制完成后分别存盘三、主要仪器设备1、计算机四、实验结果三位造型设计（UG）课程实验报告系部：专业：年级：实验室号：计算机号：实验时间：指导教师：成绩：实验九：UG NX6特征操作二（实例特征）一、实验目的1、理解和掌握实例特征命令2、实例特征中面倒圆命令使用3、实例特征中镜像体和镜像特征使用4、实例特征中修剪体命令使用5、实例特征中抽壳命令使用6、实例特征操作7、应用体命令二、实验内容和要求1、内容：上机操作，完成零件设计2、要求：利用UG NX6实例特征操作功能完成零件设计，绘制完成后分别存盘三、主要仪器设备1、计算机四、实验结果三位造型设计（UG）课程实验报告班级：姓名：学号：实验室号：计算机号：实验时间：指导教师：成绩：实验十：UG NX6曲线操作（一）一、实验目的1、理解和掌握曲线操作2、掌握曲线的创建方法3、曲线操作的方法4、5、二、实验内容和要求1、内容：上机操作，完成曲线绘制2、要求：利用UG NX6曲线功能绘制图形，绘制完成后分别存盘三、主要仪器设备1、计算机四、实验结果三位造型设计（UG）课程实验报告班级：姓名：学号：实验室号：计算机号：实验时间：指导教师：成绩：实验十一：UG NX6曲线操作（二）一、实验目的1、曲线的操作功能2、曲线实例操作3、4、5、二、实验内容和要求1、内容：上机操作，完成曲线绘制2、要求：利用UG NX6曲线功能绘制图形，绘制完成后分别存盘三、主要仪器设备1、计算机四、实验结果三位造型设计（UG）课程实验报告班级：姓名：学号：实验室号：计算机号：实验时间：指导教师：成绩：实验十二：UG NX6曲面操作（一）一、实验目的1、理解曲面建模2、掌握由点构建曲面3、掌握由线构建曲面4、曲线抽取5、二、实验内容和要求1、内容：上机操作，完成曲面绘制2、要求：利用UG NX6曲面功能绘制图形，绘制完成后分别存盘三、主要仪器设备1、计算机四、实验结果三位造型设计（UG）课程实验报告系部：专业：年级：实验室号：计算机号：实验时间：指导教师：成绩：实验十三：UG NX6曲面操作（二）一、实验目的1、规律延伸命令2、曲面加厚命令3、偏置曲面命令4、5、二、实验内容和要求1、内容：上机操作，完成曲面绘制2、要求：利用UG NX6曲面功能绘制图形，绘制完成后分别存盘三、主要仪器设备1、计算机四、实验结果三位造型设计（UG）课程实验报告系部：专业：年级：实验室号：计算机号：实验时间：指导教师：成绩：实验十四：UG NX6装配操作一、实验目的1、理解装配的基本概念与结构2、装配的相关约束3、装配的基本步骤4、自底向上装配5、自顶向下装配6、部件剑建模的概念与使用7、爆炸视图的概念二、实验内容和要求1、内容：上机操作，完成装配模块设计2、要求：利用UG NX6装配模块完成图形装配，装配完成后分别存盘三、主要仪器设备1、计算机四、实验结果三位造型设计（UG）课程实验报告系部：专业：年级：实验室号：计算机号：实验时间：指导教师：成绩：实验十五：UG NX6工程图一、实验目的1、理解工程图概念和重要性2、工程图纸的创建与编辑3、视图的创建4、工程图的标注方法5、工程图的修改6、完成工程图的建立二、实验内容和要求1、内容：上机操作，利用工程图模块完成工程图设计2、要求：利用UG NX6工程图模块完成图形，绘制完成后分别存盘三、主要仪器设备1、计算机四、实验结果。