适合幼儿园宝宝的启蒙古诗集锦【十篇】

《登鹳雀楼》王之涣〔唐代〕白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

《行宫》元稹〔唐代〕寥落古行宫，宫花寂寞红。

白头宫女在，闲坐说玄宗。

《相思》王维〔唐代〕红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

《竹里馆》王维〔唐代〕独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

《哥舒歌》西鄙人〔唐代〕北斗七星高，哥舒夜带刀。

至今窥牧马，不敢过临洮。

《登乐游原》李商隐〔唐代〕向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

《送方外上人》刘长卿〔唐代〕孤云将野鹤，岂向人间住。

莫买沃洲山，时人已知处。

《崔九欲往南山马上口号与别》裴迪〔唐代〕归山深浅去，须尽丘壑美。

莫学武陵人，暂游桃源里。

《终南望余雪》祖咏〔唐代〕终南阴岭秀，积雪浮云端。

林表明霁色，城中增暮寒。

《春怨》金昌绪〔唐代〕打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

《八阵图》杜甫〔唐代〕功盖三分国，名成八阵图。

江流石不转，遗恨失吞吴。

《杂诗三首·其二》王维〔唐代〕君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未？《送别》王维〔唐代〕山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草明年绿，王孙归不归？《静夜思》李白〔唐代〕床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《听筝》李端〔唐代〕鸣筝金粟柱，素手玉房前。

欲得周郎顾，时时误拂弦。

《宿建德江》孟浩然〔唐代〕移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

《玉台体》权德舆〔唐代〕昨夜裙带解，今朝蟢子飞。

铅华不可弃，莫是藁砧归。

《送灵澈上人》刘长卿〔唐代〕苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳，青山独归远。

《宫词二首·其一》张祜〔唐代〕故国三千里，深宫二十年。

一声何满子，双泪落君前。

《江雪》柳宗元〔唐代〕千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《新嫁娘词》王建〔唐代〕三日入厨下，洗手作羹汤。

未谙姑食性，先遣小姑尝。

《鹿柴》王维〔唐代〕空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

《问刘十九》白居易〔唐代〕绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

100首适合0-6岁婴幼儿的早教古诗词
从小让孩子接触古诗词，不仅可以提升宝宝的语言能力，帮孩子积累词汇量，还可以提升亲子关系，为孩子以后的学习打下坚实的基础。

100首适合0-6岁婴幼儿的早教古诗词，分享给每一位家长，推荐收藏！
脑科学研究认为：人类的大脑在0-6岁期间发育最快，这6年是世界公认的儿童脑发育的黄金时期，知觉敏感期、运动敏感期、语言敏感期等都会出现在这一阶段。

这意味着0-6岁，尤其是0-3岁这段时间是生命早期关键窗口期的重要阶段，此期间对孩子进行早教可以达到事半功倍的效果。

五言、七言古诗词篇幅短小，工于音韵，句式工整，读起来更是朗朗上口，如：“少时不识月，呼作白玉盘，又疑遥台镜，飞入青云端。

”描写月亮形象生动，想象丰富。

类似此类古诗词，不仅语言浅显易懂，而且贴近儿童生活，无论是从语言上、想象力、创造力上都可以给予孩子一定的刺激。

作为父母，每天陪孩子读读、背背此类古诗词，对孩子的提升绝对超乎你的想象！100首适合6岁以下儿童的古诗词，分享给各位爸妈，希望大家可以收藏起来，每天睡前陪孩子好好读一读，背一背！。

幼儿国学启蒙唐诗：
1. 《咏鹅》-骆宾王
2. 《静夜思》-李白
3. 《悯农》-李绅
4. 《相思》-王维
5. 《春晓》-孟浩然
6. 《登鹳雀楼》-王之涣
7. 《赋得古原草送别》-白居易
8. 《江雪》-柳宗元
9. 《绝句》-杜甫
10. 《游子吟》-孟郊
11. 《清明》-杜牧
12. 《山行》-杜牧
13. 《寻隐者不遇》-贾岛
14. 《鹿柴》-王维
15. 《竹里馆》-王维
16. 《九月九日忆山东兄弟》-王维
17. 《望庐山瀑布》-李白
18. 《早发白帝城》-李白
19. 《望天门山》-李白
20. 《赠汪伦》-李白
21. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》-李白
22. 《出塞》-王昌龄
23. 《芙蓉楼送辛渐》-王昌龄
24. 《凉州词》-王之涣
25. 《别董大》-高适
26. 《枫桥夜泊》-张继
27. 《塞下曲》-卢纶
28. 《滁州西涧》-韦应物
29. 《早春呈水部张十八员外》-韩愈
30. 《渔歌子》-张志和
31. 《小儿垂钓》-胡令能
32. 《悯农·其一》-李绅
33. 《悯农·其二》-李绅
34. 《池上》-白居易
35. 《忆江南》-白居易
36. 《古朗月行》-李白
37. 《元日》-王安石
38. 《春日》-朱熹
39. 《乡村四月》-翁卷
40. 《墨梅》-王冕
这些唐诗内容简单易懂，适合幼儿诵读和记忆。

希望这些推荐对您有所帮助。

1、一去二三里（宋）邵康节一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

2、咏鹅骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

3、画王维远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。

4、静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

5、悯农李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

6、春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

7、草白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

8、绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

9、寻隐者不遇贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

10、登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

11、九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

12、小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

13、山行杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

14、回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

15、望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

16、咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

17、江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

18．早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山19．枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

20、咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

唐诗300首幼儿早教古诗大全【精选10首】1.唐诗300首幼儿早教古诗大全早发白帝城朝代: 唐朝|作者: 李白朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。

古诗简介《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在流放途中遇赦返回时所创作的一首七言绝句, 是李白诗作中流传最广的名篇之一。

诗人是把遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体来表达的。

全诗无不夸张和奇想, 写得流丽飘逸, 惊世骇俗, 但又不假雕琢, 随心所欲, 自然天成。

翻译/译文清晨我告别高入云霄的白帝城；江陵远在千里船行只一日时间。

两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。

注释发: 启程。

白帝城: 故址在今重庆市奉节县白帝山上。

朝：早晨。

辞：告别。

彩云间：因白帝城在白帝山上, 地势高耸, 从山下江中仰望, 仿佛耸入云间。

白帝: 今四川省奉节。

江陵: 今湖北荆州市。

一日还: 一天就可以到达；还: 归；返回。

猿: 猿猴。

啼: 鸣、叫。

住: 停息。

万重山：层层叠叠的山, 形容有许多。

2.唐诗300首幼儿早教古诗大全黄鹤楼送孟浩然之广陵朝代: 唐朝|作者: 李白故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。

古诗简介《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。

这是一首送别诗, 寓离情于写景。

诗作以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景, 极尽渲染之能事, 绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。

此诗虽为惜别之作, 却写得飘逸灵动, 情深而不滞, 意永而不悲, 辞美而不浮, 韵远而不虚。

725年（唐玄宗开元十三年）, 李白乘船从四川沿长江东下, 一路游览了不少地方。

在襄阳（今湖北襄樊）, 他听说前辈诗人孟浩然隐居在城东南的鹿门山中, 特地去拜访他。

孟浩然看了李白的诗, 大加称赞, 两人很快成了挚友。

孟浩然热情地款待李白, 并留他住了10多天。

730年阳春三月, 李白得知孟浩然要去广陵（今江苏扬州）, 便托人带信, 约孟浩然在江夏（今武汉市武昌）相会。

简单幼儿诗词启蒙精选10首1.简单幼儿诗词启蒙精选早发白帝城李白〔唐代〕朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

译文清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。

两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。

译文二清晨，我告别高入云霄的白帝城江陵远在千里，船行只一日时间。

两岸猿声，还在耳边不停地啼叫不知不觉，轻舟已穿过万重青山。

注释发：启程。

白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。

杨齐贤注：“白帝城，公孙述所筑。

初，公孙述至鱼复，有白龙出井中，自以承汉土运，故称白帝，改鱼复为白帝城。

”王琦注：“白帝城，在夔州奉节县，与巫山相近。

所谓彩云，正指巫山之云也。

”朝：早晨。

辞：告别。

彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。

江陵：今湖北荆州市。

从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括七百里三峡。

郦道元《三峡》：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠障，隐天蔽日，自非亭午时分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯（或泝）阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百时里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘（或巚）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。

空谷传响，哀啭久绝。

故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

’”还：归；返回。

猿：猿猴。

啼：鸣、叫。

住：停息。

万重山：层层叠叠的山，形容有许多。

2.简单幼儿诗词启蒙精选悯农二首·其一李绅〔唐代〕春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。

天下没有一块不被耕作的田，可仍然有种田的农夫饿死。

注释悯：怜悯。

这里有同情的意思。

诗一作《古风二首》。

这两首诗的排序各版本有所不同。

粟：泛指谷类。

秋收：一作“秋成”。

子：指粮食颗粒。

四海：指全国。

闲田：没有耕种的田。

【导语】唐诗是中国古典⽂学宝库中精美绝伦的艺术瑰宝。

唐诗的辉煌成就，引起后⼈学习的兴趣和研究的热潮。

下⾯是分享的唐诗三百⾸幼⼉早教古诗【⼗⾸】。

欢迎阅读参考！1.唐诗三百⾸幼⼉早教古诗 静夜思 李⽩〔唐代〕 床前明⽉光，疑是地上霜。

举头望明⽉，低头思故乡。

赏析 这⾸诗写的是在寂静的⽉夜思念家乡的感受。

诗的前两句，是写诗⼈在作客他乡的特定环境中⼀刹那间所产⽣的错觉。

⼀个独处他乡的⼈，⽩天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然⽽⼀到夜深⼈静的时候，⼼头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。

何况是在⽉明之夜，更何况是⽉⾊如霜的秋夜。

“疑是地上霜”中的“疑”字，⽣动地表达了诗⼈睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷⽉光误作铺在地⾯的浓霜。

⽽“霜”字⽤得更妙，既形容了⽉光的皎洁，⼜表达了季节的寒冷，还烘托出诗⼈飘泊他乡的孤寂凄凉之情。

诗的后两句，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。

“望”字照应了前句的“疑”字，表明诗⼈已从迷朦转为清醒，他翘⾸凝望着⽉亮，不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明⽉的照耀下。

于是⾃然引出了“低头思故乡”的结句。

“低头”这⼀动作描画出诗⼈完全处于沉思之中。

⽽“思”字⼜给读者留下丰富的想象：那家乡的⽗⽼兄弟、亲朋好友，那家乡的⼀⼭⼀⽔、⼀草⼀⽊，那逝去的年华与往事……⽆不在思念之中。

⼀个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。

明⼈胡应麟说：“太⽩诸绝句，信⼝⽽成，所谓⽆意于⼯⽽⽆不⼯者。

”（《诗薮·内编》卷六）王世懋认为：“（绝句）盛唐惟青莲（李⽩）、龙标（王昌龄）⼆家诣极。

李更⾃然，故居王上。

”（《艺圃撷馀》）怎样才算“⾃然”，才是“⽆意于⼯⽽⽆不⼯”呢？这⾸《静夜思》就是个样榜。

所以胡⽒特地把它提出来，说是“妙绝古今”。

这⾸⼩诗，既没有奇特新颖的想象，更没有精⼯华美的辞藻；它只是⽤叙述的语⽓，写远客思乡之情，然⽽它却意味深长，耐⼈寻味，千百年来，如此⼴泛地吸引着读者。

⼀个作客他乡的⼈，⼤概都会有这样的感觉吧：⽩天倒还罢了，到了夜深⼈静的时候，思乡的情绪，就难免⼀阵阵地在⼼头泛起波澜；何况是⽉明之夜，更何况是明⽉如霜的秋夜！ ⽉⽩霜清，是清秋夜景；以霜⾊形容⽉光，也是古典诗歌中所经常看到的。

中国古诗词幼儿园启蒙必读中国古诗词是中华民族独特的艺术表现形式，具有深厚的文化底蕴和悠久的历史传统。

对于幼儿园的幼儿来说，接触古诗词可以培养他们的语言表达能力、审美情趣和文化素养。

下面将介绍一些适合幼儿园启蒙阶段的中国古诗词。

1.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这是唐代诗人李白的代表作之一，非常简短易懂，通过描述夜晚的月光和思念故乡，引发幼儿对自然景物和情感的感受。

2.《儿歌·调笑令》见葡萄藤上猴子，搔着腮颊叫可口。

见小燕子在天空，飞来飞去好看啊。

这是一首朗朗上口、欢快活泼的古诗，通过生动形象地描绘动物的特征和行为，让幼儿在欢笑中增加对诗词的兴趣。

3.《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

这是宋代诗人杨万里的作品，以描述小池塘中的景物为主题，引导幼儿观察周围的自然环境，培养对美的感知能力。

4.《蝴蝶》蝴蝶，飞来飞去的蝴蝶，你飞到了哪里？花丛中，你在寻找什么？是花蜜吧。

轻轻地，你飞舞在空中，就像一朵五彩斑斓的云。

这首儿童诗歌以蝴蝶为主题，用简单明了的语言和形象生动的描写，展示了蝴蝶的形象和飞舞的场景，激发幼儿对大自然奇妙生命的好奇心和热爱。

5.《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

这是元代诗人王冕的作品，通过描绘梅花在寒冷的墙角独自开放的情景，表达了梅花坚韧不拔、顽强生存的品质，启发幼儿勇敢面对困难，坚持追求美好的乐观态度。

以上提到的古诗词不仅适合幼儿阶段，也能够激发幼儿对中国传统文化的兴趣。

在幼儿园的教学中，可以通过朗读和演唱的形式，配合绘本和音乐，引导幼儿理解诗词的意境和情感表达，培养他们的语言表达能力和审美情趣。

此外，幼儿园还可以通过诗歌创作的活动，引导幼儿进行自由创作，培养他们的想象力和创造力。

可以提供一些简单的韵律和句式，让幼儿根据自己的经验和感受，创作自己的小诗，提高幼儿的语言表达能力和文化素养。

总之，通过引导幼儿接触中国古诗词，可以培养他们的语言表达能力、审美情趣和文化素养，也有助于他们认识自然、理解情感、培养美好品质。

适合幼儿园宝宝的启蒙古诗集锦随着幼儿园教育的不断发展，启蒙教育成为了越来越多家长的关注焦点。

而古诗作为传统文化的重要组成部分，也被广泛应用于幼儿园教育中。

古诗深入浅出的语言，优美的韵律，以及寓意深远的故事，都能够激发幼儿的情感和想象力。

在这篇文章中，我们将精选一些适合幼儿园宝宝的启蒙古诗，帮助他们从婴幼儿时期就培养起对诗歌的兴趣和热爱。

第一首古诗：《梅花》白雪皑皑冬里看，纷纷飞舞梅花寒。

枝头矗立一帘雪，婴儿般未开新花。

花多香，香气喷鼻，稍稍暖和心中室。

将来春风吹满天，插满花团人人欢。

这首诗以描绘梅花为主题，通过运用对等的描写方式，将梅花和白雪做了巧妙的对比，使幼儿能够感受到梅花的清冷美和香气的芬芳。

同时，表达了梅花对春天的期待，唤起了幼儿对于春天的渴望和充满希望的情感。

第二首古诗：《云雀》树上云雀叽叽喳，欢快地歌唱起家。

它飞过江河山水，觅食时飞来飞去。

它的歌声如小号，清脆嘹亮大声笑。

阳光下看它翩翩起舞，酣畅淋漓乐无边。

这首古诗以树上的云雀为主题，通过描写云雀欢快的歌唱、自由的飞翔来展示它的生活状态。

诗中的云雀犹如一位活泼可爱的朋友，给幼儿带来快乐和欢笑，同时也让他们了解到了动物的生活习性。

第三首古诗：《小猫》小猫咪，咪咪叫，叫声柔软宛如唱。

喵喵去，追小鱼，鱼儿化作空中舞。

长尾巴，摇摇晃，晃动中天地都忘。

小猫咪，你可爱，爱你是我们的真。

这首古诗以小猫为主题，通过描写小猫呼唤的声音、追逐小鱼的轻快动作来展示小猫的可爱和机灵。

整首诗歌充满了童趣和调皮的元素，幼儿能够通过诗歌的形象和音乐感受到小猫的可爱和俏皮，进而建立起幼儿与小动物之间的情感纽带。

第四首古诗：《小鸟》小鸟在枝头安家，羽毛五颜六色夺目。

它高声唱着欢乐的歌，花丛间翩翩起舞。

小鸟展翅高飞，从树上落地随意。

它如此自由奔放，给世界带来无限快乐。

这首古诗以小鸟为主题，通过描绘小鸟鲜艳的羽毛、欢乐的歌唱和自由飞翔的形象，来表达小鸟活泼、自由的生活态度。

幼儿园小班学的唐诗
篇1：《宫词》
故国三千里，深宫二十年。

一声何满子，双泪落君前。

【注释】：
[1]何满子：曲名。

这首五绝又题作《何满子》。

短短二十字，写宫人的悲苦，令人一唱三叹，感慨系之。

诗中每一句都嵌着一个数字，句与句基本对偶，也是一个特色。

年代: 唐作者: 王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草年年绿，王孙归不归。

【注解】：
又题：《山中送别》
1、柴扉：柴门。

2、王孙：贵族的子孙，这里指送别的友人。

年代: 唐作者: 杜甫
功盖三分国，名高八阵图。

江流石不转，遗恨失吞吴。

【注解】：
1、八阵图：由八种阵势组成的图形，用来操练军队或作战。

2、三分国：指三国时魏、蜀、吴三国。

3、石不转：指涨水时，八阵图的石块仍然不动。

4、失吞吴：是吞吴失策的意思。

年代: 唐作者: 王维
红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

【注释】：又名"相思"
1、红豆：又名相思子，一种生在岭南地区的植物，结出的籽象豌豆而稍扁，呈鲜红
色。

2、采撷：采摘。

年代: 唐作者: 王维
空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

【注解】：
1、鹿柴：以木栅为栏，谓之柴，鹿柴乃鹿居住的地方。

2、返影：指日落时分，阳光返射到东方的景象。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。