七年级上册生物第二次月考试题(包括答题卡和答案)解析

2021-2021学年七年级〔上〕第二次月考生物试卷制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日一、选择题〔每个题仅有一个正确答，请将代表正确答案的字母填入下表，一共10分〕1．〔1分〕以下哪组选项全部属于生物？〔〕A．落叶、豌豆种子、杨树、鲨鱼B．金鱼、钟乳石、水杉、人C．鹦鹉、珊瑚、草履虫、狮子D．苔藓、仙人掌、企鹅、变形虫2．〔1分〕北极熊体色为白色，这是它对环境的〔〕A．影响B．适应C．改变D．影响和适应3．〔1分〕以下生物中属于竞争关系的是〔〕A．水稻和稗草B．猫和老鼠C．人和猪D．蚂蚁和蚱蜢4．〔1分〕俗语说：种瓜得瓜，种豆得豆。

从细胞构造上看，这主要取决于〔〕A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核5．〔1分〕垂柳和鲤鱼在构造层次上的主要不同之处是垂柳没有〔〕A．细胞B．系统C．器官D．组织6．〔1分〕植物细胞分裂时，最后形成的是〔〕A．细胞核B．细胞质C．细胞膜D．细胞壁7．〔1分〕在荔枝果肉细胞中，储存糖分的主要构造是〔〕A．细胞壁B．细胞核C．液泡D．细胞膜8．〔1分〕人的胃是一种〔〕A．器官B．细胞C．组织D．系统9．〔1分〕变形虫不能进展的生命活动是〔〕A．运动B．消化C．光用D．呼吸作用10．〔1分〕同学们都喜欢吃的苹果，它属于植物体的〔〕A．细胞B．组织C．器官D．系统二、填空题〔10分〕11．〔2分〕鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城清洁、新颖、潮湿，这说明生物的生活能环境。

12．〔2分〕细胞中的能量转换器为和。

13．〔3分〕在绿色开花植物的六种器官中，属于营养器官的是、、．14．〔3分〕植物的四种根本组织分别是、、、．三、判断正误〔5分〕15．〔1分〕使用显微镜观察某植物细胞，放大倍数越大，看到的细胞个数越多．．〔判断对错〕16．〔1分〕在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致。

〔判断对错〕17．〔1分〕上皮组织都分布在体表．．〔判断对错〕18．〔1分〕细胞是有生命的，因此能无限次地进展细胞分裂，从而使生物体由小长大〔判断对错〕．19．〔1分〕细胞越小，外表积和体积比越大，越利于细胞进展物质交换。

初中七年级生物上册月考考试卷及参考答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。

下列能正确表示该变化的曲线是（）A．B．C．D．2、与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（）A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．线粒体、液泡、叶绿体3、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）A．[虎]头[蛇]尾B．[鹬][蚌]相争C．[蛛]丝[马]迹D．[鸡][犬]不宁4、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）A．左下方变亮B．左下方变暗C．右上方变亮D．右上方变暗5、素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统6、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）A．视网膜可以前后调节B．晶状体的凸度可以调节C．玻璃体的大小可以调节D．瞳孔的大小可以调节7、在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（）A．食肉动物B．生产者C．消费者D．分解者8、下列表示人体的结构层次，正确的是（）A．组织→细胞→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．器官→组织→细胞→系统→人体9、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（）A．“春来江水绿如蓝” B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋润禾苗壮” D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”10、生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（）A．蚯蚓能疏松土壤B．水质污染造成赤潮C．荒漠中生物种类稀少D．鼠妇生活在阴暗的环境11、莘县香瓜闻名全国，为提高产量，果农采取了一系列措施。

下面列举的措施中，与光合作用无关的是（）A．合理密植B．提高大棚内二氧化碳浓度C．增长光照时间D．夜间适当降低大棚内温度12、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（）A．阳光→草→兔→狼B．草→昆虫→青蛙→蛇C．蛇→青蛙→昆虫→草D．草→蝗虫→鸟→细菌和真菌13、我国倡导无偿献血。

七年级生物上第二次月考测试题一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1．下列各项中属于生物的是（）A．机器人B．珊瑚虫C．石钟乳D．珊瑚礁2．植物体运输水和无机盐的主要通道是（）A．导管B．韧皮部C．筛管D．形成层3．牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。

由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（）A．水B．阳光C．湿度D．空气4．下列图中表示植物的营养组织的是（）A． B． C． D．5．大量砍伐森林所造成的严重后果是（）A．后续资源匮乏B．水土严重流失 C．绿化面积减少 D．A.B.C都是6．在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（）A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统7．一个细胞分裂三次后，可形成（）细胞A．3个 B．6个 C．8个D．无数个8．动物细胞中的能量转换器是（）A．细胞膜B．细胞质C．叶绿体D．线粒体9．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似。

A．A羊 B．B羊 C．C羊D．不能确定11．用显微镜观察同一部位的洋葱表皮，看到细胞数目最多的组合是（）A．目镜5×物镜10× B．目镜8×物镜10×C．目镜10×物镜 40× D．目镜5×物镜40×12．在“调查公园内的生物”活动中，下列做法正确的是（）A．甲发现了一只老鼠，既害怕又觉得恶心，就没有记录B．乙发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备带回回学校问老师C．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学记录中都没有，便将它删去D．丁拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到公园栅栏外，于是将它记录下来13．下列属于人体结构层次的是（）A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→器官→个体C．细胞→器官→组织→个体D．细胞→组织→器官→个体14．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（）A．防止水溢出来污染装片 B．避免实验材料移动C．避免盖玻片下面出现气泡D．增强透明度15．下列属于生物适应环境的是（）A．仙人掌的叶变成了刺 B．蚯蚓疏松土壤C．干旱使水稻减产 D．植物可以防风固沙16．下列生物之间的关系属于捕食关系的是（）①老虎吃野猪②许多蜜蜂在酿蜜③草原上的兔子和羊④田里的水稻和杂草⑤蚂蚁搬家⑥瓢虫吃蚜虫A．①② B．③④ C．①⑥ D．②⑤17．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在吃与被吃的关系，请分析A．⑤→②→③→④→① B．③→⑤→②→①→④C．④→①→②→③→⑤ D．④→①→③→②→⑤18．把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是（）A．q B．p C．d D．b19、人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（）A．细胞B．组织C．器官D．系统20、岳麓山是长沙市著名的风景旅游区。

最新人教版七年级上册《生物》月考试卷及答案【完美版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、当体内胆汁分泌不足时，则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响（）A．蛋白质B．淀粉C．维生素D．脂肪2、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成D．小肠是消化和吸收的主要部位3、“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”这首诗被央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。

诗中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述错误的是（）A．苔藓体内无输导组织B．苔藓具有类似茎和叶的分化C．苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用D．苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物4、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（）A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C．减少水分吸收D．增加水分吸收5、将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）A．水分不足B．温度太低C．没有胚乳D．胚被破坏了6、在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中，1小时后，植物油不见了，下列所配制的消化液中，最合理的是（）A．唾液、胆汁、胃液B．胃液、肠液、唾液C．胆汁、肠液、胰液D．胰液、肠液、唾液7、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片向哪个方向移动（）A．右上方B．左上方C．右下方D．左下方8、下列哪种植物一般没有蒸腾作用？（）A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物9、下列有关动物的叙述，正确的是（）A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成10、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（）A．1层B．2层C．3层D．4层11、“绿水青山就是金山银山。

人教版七年级生物上册第二次月考试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1. 鱼必须生活在水里，离开了水，很快就会死亡。

对此最恰当的解释是（）A. 生物能影响环境B. 生物能适应环境C. 生物能改变环境D. 生物依赖一定的生活环境2. 含羞草受到触碰时，展开的叶片会慢慢合拢。

这种生命现象说明生物所具有的特征是（）A. 能进行呼吸B. 能排出体内的废物C. 能对外界刺激作出反应D. 能生长和繁殖3. 生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子4. 使用显微镜观察临时装片时，判断视野中的一个污点是否在目镜上最简便的方法是（）A. 更换目镜B. 转动目镜C. 更换物镜D. 移动玻片标本5. 有“地球之肾”之称的是（）A. 森林生态系统B. 湿地生态系统C. 农田生态系统D. 城市生态系统6. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时滴的液体分别是（）A. 稀碘液、清水B. 生理盐水、清水C. 清水、稀碘液D. 清水、生理盐水7. 下列关于草履虫的叙述不正确的是（）A. 靠表膜上纤毛的摆动，在水中做旋转前进B. 以细菌和单细胞藻类等为食，可净化污水C. 常生活在有机物丰富、水流平缓的池塘中D. 能进行运动、消化、呼吸，没有生殖能力8. 下列对人体的结构层次(各图放大倍数不同)从微观到宏观排序正确的是（）A. ④→②→①→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤C. ⑤→①→③→④→②D. ④→①→②→③→⑤9.构成植物体结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统10. 生物细胞内遗传物质的主要载体是（）A. 蛋白质B. 染色体C. DNAD. 叶绿体和线粒体11. 把一个枝条的顶端掐掉，这个枝条就不能再继续向上生长，这是因为其顶端有（）A. 保护组织B. 营养组织C. 分生组织D. 输导组织12. 子萌发时需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为（）A．缺水 B．温度低C．缺空气D．胚不完整13. 植物生长需要量最多的三种无机盐是（）A. 含氮的、含磷的和含钾的无机盐B. 含氮的、含磷的和含钠的无机盐C. 含钙的、含硫的和含钾的无机盐D. 含锌的、含铜的和含硫的无机盐14. 呼吸作用的实质是（）A. 分解有机物，释放氧气B. 分解有机物，释放能量C. 合成有机物，储存能量D. 合成有机物，释放能量15. 新疆哈密地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为当地（）A. 白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用强烈B. 白夭光合作用旺盛，夜晚呼吸作用较弱C. 白天光合作用较弱，夜晚呼吸作用强烈D. 白夭光合作用较弱，夜晚呼吸作用较弱16. 天龙山自然风景区森林茂密，空气清新、湿润，这主要是由于植物能够进行（）A. 光合作用和呼吸作用B. 呼吸作用和蒸腾作用C. 光合作用和蒸腾作用D. 呼吸作用和吸收作用17. 我国植被面临的主要问题有（）①人均森林面积不足世界人均占有量的 1/4②土地沙漠化③过度放牧导致草场退化和沙化④乱砍滥伐，伐优留劣A. ①②B. ②③C. ②③④D. ①②③④18.下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）A. 生产者、消费者和分解者之间相互依存B. 生态系统具有一定的调节能力，但这种调节能力有一定限度C. 生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者D. 动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食19. 下列关于蕨类植物的叙述中，错误的是（）A. 生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大B. 剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织C. 比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种子繁殖D. 煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关20.下列各组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（）A. 水、糖类B. 糖类、脂类C. 无机盐、维生素D. 二氧化碳、糖类21.生物圈的范围包括（）A．大气圈全部、水圈底部、岩石圈表面B．水圈、大气圈、岩石圈的表面C．大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面D．大气圈、水圈、岩石圈的大部22.将绿色水草放在金鱼缸里的作用，主要是为了（）A．增加养料 B．增加氧气 C．保持水清洁 D．美化鱼的生活环境23.在我国主要植被类型中，全年高温多雨，植物种类丰富，终年常绿，高大植物居多的是（）A．常绿阔叶林B．热带雨林 C．落叶阔叶林D．针叶林24.储存水果和蔬菜时，常采用降低氧气浓度或温度的方法，其主要目的是（）A．促进光合作用 B．增强呼吸作用 C．抑制光合作用 D．抑制呼吸作用25.下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）A. 海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔B. 水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏C. 紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、樟D. 水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松二、综合题：（50分）26.（8分）下图是植物和动物细胞结构模式图。

2014-2015学年度七年级（上）第二次月考生物试卷一、选择题（每题2分，共计50分，请将答案写在后面的答题卡上）1．下列关于生物的基本特征叙述正确的是（）A．都需要以其他生物为食B．都由细胞构成C．都能进行过光合作用D．都能繁殖后代2．变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（）A．杨树的生活需要营养物质B．杨树能够繁殖和生长C．杨树能够进行呼吸D．杨树能够排出体内的废物3．生物圈是所有生物的家园，它的范围包括（）A．大气圈下层水圈岩石圈B．大气圈水圈岩石圈C．大气圈下层整个水圈岩石圈上层D．大气圈下层水圈上层岩石圈4．干旱往往使粮食减产，这说明生物的生存需要的条件之一是（）A．水B．土壤C．阳光D．空气5．要使物镜的镜筒迅速上升，应当调节（）A．遮光器B．转换器C．粗准焦螺旋D．细准焦螺旋6．在使用显微镜观察标本时，小明同学正在用双手转动粗准焦螺旋，使物镜慢慢下降至接近装片，此时他的双眼应（）A．同时从侧面注视物镜B．左眼注视目镜，右眼睁开C．右眼注视目镜，左眼睁开D．双眼同时注视目镜7．若在显微镜下看到的图象是字母“b”，则其实际应是字母（）A．b B．p C． d D．q8．某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物像移动到视野中央，应将玻片（）A．向左上方移动B．向左下方移动C．向右止方移动D．向右下方移动9．如果要设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验，你认为除了下列哪项，其他条件都应保持一致？（）A．食物B．温度C．湿度D．光照10．制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）①在载玻片中央滴一滴清水②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下⑤滴加碘液染色⑥盖上盖玻片．A．①③④⑥⑤ B．②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥11．韭菜细胞有而人的口腔上皮细胞没有的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．叶绿体12．在世界园艺博览会上，来自世界不同国家的珍稀动物应有尽有，体现了大自然与人类的和谐相处．其中有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为（）A．生物的生长B．生物的运动C．生物对外界刺激做出的反应D．生物的繁殖13．活细胞中，具有流动性、有利于细胞与外界环境之间进行物质交换的结构是（）A．细胞膜B．细胞核C．细胞D．细胞质14．酵母菌、草履虫、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了（）A．三者在分类上亲缘关系最近B．它们都能自己制造有机物C．细胞是生命活动的基本单位D．它们都具有相同的遗传信息15．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）A．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞膜具有保护细胞的功能C．细胞壁具有控制物质进出细胞的功能D．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能16．如图表示植物细胞的分裂过程，其细胞分裂顺序正确的是（）A．a→b→c→d B．a→c→d→b C．a→d→b→c D．c→d→a→b17．下列关于人体结构层次的描述不正确的是（）A．血液是一种流动的组织B．唾液腺属于消化器官C．细胞→器官→组织→人体D．神经元又称为神经细胞18．下列植物的器官中，属于生殖器官的是（）A．柳树的茎B．月季的叶C．小麦的种子D．玉米的根19．蒸腾作用发生的部位是（）A．叶和幼嫩的茎B．所有器官C．根、茎、叶D．花、果实、种子20．在炎热的夏天，植物体不会由于赤热的阳光暴晒而灼伤，这是因为有（）的缘故．A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．挥发作用21．绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是（）A．线粒体和光B．叶绿体和光C．线粒体和有机物D．叶绿体和有机物22．要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（）①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度③适当延长光照时间④形成高温环境⑤人工形成昼夜温差较大的条件．A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤23．植物体进行呼吸作用的时间是（）A．只在白天B．只在晚上C．只在光下D．在白天和黑夜24．下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（）A．二氧化碳+水→有机物（贮存能量）+氧气B．二氧化碳+有机物（贮存能量）→水+氧气+能量C．有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+能量D．有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量25．毛细血管属于（）A．结缔组织B．上皮组织C．肌肉组织D．神经组织二、填空题（每空1分，共计50分）26．单细胞生物：整个身体就是一个，如、等．27．（11分）（2014秋•滨州校级月考）临时装片的制作基本步骤：擦、滴、取、展、盖、染、吸（1）擦：用把载玻片和盖玻片擦拭干净．（2）滴：放置洋葱鳞片叶表皮细胞的玻片滴加；放置人体口腔上皮细胞的玻片滴加．（3）取：用镊子从鳞片叶的撕取一块薄膜；用把口漱净，用从口腔侧壁轻轻刮几下．（4）展：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并；把牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀地几下．（5）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后，以免产生气泡．（6）染：在盖玻片的一侧滴加，从另一侧用吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．28．观察草履虫向A处液体怎样运动？A处，该现象是说明草履虫能够（填趋向或者避开）（填有利或有害）刺激．29．观察草履虫向B处液体怎样运动？B处，该现象是说明草履虫能够（填趋向或者避开）（填有利或有害）刺激．30．与植物营养有关的器官称为器官，包括、、；与植物繁殖有关的器官称为器官，包括、、．31．动物体的层次结构依次是：→→→→动物体．动物的各种系统既，又、，共同完成各种复杂的生命活动．32．如果把一个植物细胞看成一个完整的现代化“工厂”，则这个工厂的“围墙”相当于植物细胞的；工厂的“门卫”相当于植物细胞的；工厂的“管理和调控门”相当于植物细胞的；工厂的“动力车间”相当于植物细胞的；工厂的“生产产品的车间”相当于植物细胞的．33．（10分）（2014秋•滨州校级月考）呼吸作用定义：细胞内有机物在的参与下被分解成和，同时释放出的过程，叫做呼吸作用．呼吸作用对植物体的意义：植物通过呼吸作用释放出来的能量，除一部分转变成散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物对无机盐的、有机物的与、细胞的与等．2014-2015学年山东省滨州市邹平双语中学七年级（上）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共计50分，请将答案写在后面的答题卡上）1．下列关于生物的基本特征叙述正确的是（）A．都需要以其他生物为食B．都由细胞构成C．都能进行过光合作用D．都能繁殖后代考点：生物的特征．分析：生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：A、植物细胞内有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物．动物、细菌、真菌、病毒，细胞内都没有叶绿体，都不能进行光合作用．A错误；B、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，B错误；C、植物能进行过光合作用，动物和微生物不能进行过光合作用，C错误；D、生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征，D正确．故选：D点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．2．变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（）A．杨树的生活需要营养物质B．杨树能够繁殖和生长C．杨树能够进行呼吸D．杨树能够排出体内的废物考点：生物的特征．分析：此题考查的知识点是生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．解答：解：生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．生物能排出身体内产生的废物，如动物和人排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿．植物排出废物的方式：落叶．因此，变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明杨树能够排出体内的废物．故选：D．点评：解此题的关键是理解生物的特征．知道植物排出废物的方式是：落叶．3．生物圈是所有生物的家园，它的范围包括（）A．大气圈下层水圈岩石圈B．大气圈水圈岩石圈C．大气圈下层整个水圈岩石圈上层D．大气圈下层水圈上层岩石圈考点：生物圈的范围．分析：生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．解答：解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．故选：C点评：解答此类题目的关键是熟记生物圈的概念、范围．4．干旱往往使粮食减产，这说明生物的生存需要的条件之一是（）A．水B．土壤C．阳光D．空气考点：生物生存的环境条件．分析：生物的生存需要一定的环境条件，如生物所必需的氧气和营养物质的运输都必需在水中才能进行，水是构成细胞的主要成分，干旱会造成粮食减产，说明生物缺水，可见水是生物生存的基本条件之一．解答：解：生物的生存需要一定的环境条件，如生物所必需的氧气和营养物质的运输都必需在水中才能进行，水是构成细胞的主要成分，干旱会造成粮食减产，说明生物缺水，可见水是生物生存的基本条件之一．故选：A．点评：解决本体的关键是要掌握了生物生存的基本条件．5．要使物镜的镜筒迅速上升，应当调节（）A．遮光器B．转换器C．粗准焦螺旋D．细准焦螺旋考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：本题考查的是显微镜的各部分的结构名称以及作用，根据显微镜的结构和各个部分的作用分析解答．解答：解：A、载物台下面的遮光器上有直径大小不同的圆孔叫光圈，不同光圈具有不同的进光量．大的进光量多，视野明亮，小的进光量少，视野较暗．B、转换器是安装有物镜，观察时靠近玻片标本，物镜具有放大作用．C、粗准焦螺旋升降镜筒的范围大．D、细准焦螺旋升降镜筒的范围小．故选：C点评：有关显微镜使用方面的题都很重要．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧．6．在使用显微镜观察标本时，小明同学正在用双手转动粗准焦螺旋，使物镜慢慢下降至接近装片，此时他的双眼应（）A．同时从侧面注视物镜B．左眼注视目镜，右眼睁开C．右眼注视目镜，左眼睁开D．双眼同时注视目镜考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本．解答：解：使用显微镜观察标本时，在镜筒下降过程中，我们要注视物镜，防止其压碎玻片标本．而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的．故选：A点评：新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，所以有关显微镜使用方面的题都很重要．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟练掌握．7．若在显微镜下看到的图象是字母“b”，则其实际应是字母（）A．b B．p C． d D．q考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：显微镜倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．解答：解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．将字母“p”写好，旋转180°后得到的是字母“d”故选D点评：解答此类题目的关键是理解掌握显微镜成倒立的像．学生容易误为“倒立”是“相反”．8．某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物像移动到视野中央，应将玻片（）A．向左上方移动B．向左下方移动C．向右止方移动D．向右下方移动考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央．解答：解：用显微镜观察玻片标本时，物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动．图中在视野的左下方，因此要作为主要观察的对象，他应将玻片向左下方移动．故选：B．点评：解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．物像的移动方向和玻片的移动方向相反．9．如果要设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验，你认为除了下列哪项，其他条件都应保持一致？（）A．食物B．温度C．湿度D．光照考点：科学探究的基本环节．分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．解答：解：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．所以在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时，实验的唯一变量是光照，因此除了光照条件外，其他条件都应相同．故选：D点评：实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．10．制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）①在载玻片中央滴一滴清水②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下⑤滴加碘液染色⑥盖上盖玻片．A．①③④⑥⑤ B．②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．分析：此题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘液﹢吸水纸）．解答：解：①滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水．②刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下．③涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹．④盖是指盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡．⑤染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．所以正确的顺序是：②在载玻片中央滴一滴生理盐水；③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下；④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下；⑥盖上盖玻片；⑤滴加碘液染色．故选：B．点评：掌握这部分内容要用科学的方法，把繁琐的步骤简单化，用滴→刮→涂→盖→染来速记，效果很好．11．韭菜细胞有而人的口腔上皮细胞没有的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．叶绿体考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点．分析：植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有：细胞壁、叶绿体、液泡．动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡解答：解：A、细胞膜是动植物细胞都具有的结构，A错误．B、细胞质是动植物细胞都具有的结构，B错误．C、细胞核是动植物细胞都具有的结构，C错误．D、叶绿体是植物细胞具有，动物细胞不具有，D正确．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞的结构以及动植物细胞的异同点．12．在世界园艺博览会上，来自世界不同国家的珍稀动物应有尽有，体现了大自然与人类的和谐相处．其中有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为（）A．生物的生长B．生物的运动C．生物对外界刺激做出的反应D．生物的繁殖考点：生物的特征．分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：A、跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象体现了生物对外界刺激做出的反应，故A错误；B、跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象体现了生物对外界刺激做出的反应．故B错误；C、跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象体现了生物对外界刺激做出的反应．故故C正确；D、跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象体现了生物对外界刺激做出的反应．故D错误；故选C点评：了解生物的特征，结合题意，灵活解答本题．13．活细胞中，具有流动性、有利于细胞与外界环境之间进行物质交换的结构是（）A．细胞膜B．细胞核C．细胞D．细胞质考点：细胞中的物质．分析：植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核．细胞壁、液泡、线粒体，有的还有叶绿体．细胞壁：保护和支持细胞的作用．细胞膜：能够控制物质的进出，有害的物质不能进入，有益的物质不能流出，从而保持了内部环境的相对稳定．细胞质：能够缓缓地流动，加速与外界的物质交换．细胞核：内有染色体，染色体是遗传物质的主要载体，能够传递遗传信息．叶绿体：能够进行光合作用，将光能转化为化学能．线粒体：是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量．液泡：内有细胞液，含有多种物质．解答：解：A、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，不符合题意．B、细胞核是生命活动的控制中心，内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．C、细胞壁是植物细胞外面一层透明的薄壁，起保护和支持作用，不符合题意．D、细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换．符合题意．故选：D．点评：细胞的结构和功能是考试的重点，要熟练掌握此部分内容．14．酵母菌、草履虫、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了（）A．三者在分类上亲缘关系最近B．它们都能自己制造有机物C．细胞是生命活动的基本单位D．它们都具有相同的遗传信息考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位．分析：由生物的基本特征可知：除病毒外生物都是由细胞构成的．解答：解：从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的．从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础．除病毒外，最小的生物体为单细胞生物．草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的生物，也能进行独立的生活，说明细胞是生物体生命活动的基本单位，它们通过一个细胞就可以完成各种生命活动．如草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动，靠表膜呼吸，靠口沟取食，靠食物泡消化，靠收集管和伸缩炮排泄等．故选：C．点评：熟练掌握生物的基本特征．15．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）A．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞膜具有保护细胞的功能C．细胞壁具有控制物质进出细胞的功能D．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能考点：细胞膜控制物质的进出．分析：此题考查的是细胞的结构及其生理功能，其中细胞膜具有控制物质进出的作用．据此答题．解答：解：细胞膜能控制物质的进出，能够让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入．如植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面．而细胞壁起到保护和支持作用．可见D符合题意．故选：D点评：要理解细胞膜的作用及其原理，结合题意，就能正确答题．16．如图表示植物细胞的分裂过程，其细胞分裂顺序正确的是（）A．a→b→c→d B．a→c→d→b C．a→d→b→c D．c→d→a→b考点：细胞分裂的基本过程．分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．解答：解：植物细胞分裂的过程是：分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．如图所示．故选：B点评：解题的关键是知道植物细胞的分裂过程中各结构的变化顺序．17．下列关于人体结构层次的描述不正确的是（）A．血液是一种流动的组织B．唾液腺属于消化器官C．细胞→器官→组织→人体D．神经元又称为神经细胞考点：动物体人体的结构层次．分析：人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．解答：解：A、组织是细胞分化的结果，由形态相似、结构功能相同的细胞群和细胞间质组成．血液有血细胞（红细胞、白血病、血小板）和血浆（细胞间质）组成，具有营养、防御功能，因此血液属于组织，是一种结缔组织．A错误．B、消化系统包括消化腺和消化道，唾液腺属于消化腺，B正确；C、细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．C错误．D、神经元又称为神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位．D正确．故选：C点评：解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题．18．下列植物的器官中，属于生殖器官的是（）A．柳树的茎B．月季的叶C．小麦的种子D．玉米的根考点：绿色开花植物由六大器官组成．分析：绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官．解答：解：柳树的茎、月季的、玉米的根属于营养器官，而小麦的种子与生殖有关，属于生殖器官．故选：C。

2021-2021学年七年级〔上〕第二次月考生物试卷一.单项选择题〔每一小题1分，一共20分〕1．〔1分〕极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异，造成这一差异最主要的非生物因素是〔〕A．温度B．水分 C．光照 D．空气2．〔1分〕“朝蝇幕蚊〞其主要影响因素是〔〕A．空气B．阳光 C．湿度 D．温度3．〔1分〕以下属于最大的生态系统是〔〕A．海洋生态系统B．森林生态系统C．生物圈D．沙漠生态系统4．〔1分〕生态系统一般都包括〔〕A．消费者、消费者和分解者B．消费者和非生物成分C．消费者和非生物成分D．生物局部和非生物局部5．〔1分〕以下是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于消费者的是〔〕A．月季和蜜蜂B．水稻和小麦C．蝗虫和玉米D．酵母菌和蘑菇6．〔1分〕显微镜在对光时应选用〔〕A．高倍目镜B．低倍物镜 C．低倍目镜 D．高倍物镜7．〔1分〕竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于〔〕A．生物对环境的影响B．生物对环境的适应C．环境对生物的制约D．环境对生物的适应8．〔1分〕食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是〔〕A．水、无机盐、维生素B．水、无机盐、维生素、糖类、脂肪C．糖类、蛋白质、无机盐D．糖类、脂肪、蛋白质9．〔1分〕一滴糖水引来一群蚂蚁，说明了生物具有〔〕A．生长现象B．应激性C．繁殖现象 D．新陈代谢10．〔1分〕以下各项属于器官的是〔〕A．一块洋葱表皮B．一个草履虫C．一个苹果D．一滴血液11．〔1分〕以下概念按从小到大的排列顺序正确的选项是〔〕A．细胞→组织→个体→器官B．组织→细胞→器官→系统C．细胞→组织→器官→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体→系统12．〔1分〕以下哪项实例不能反映生物对环境的适应〔〕A．竹节虫的身体与竹枝极为相像B．壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体C．企鹅、北极熊生活在寒冷的极地，它们的皮下有厚厚的脂肪D．鱼分开了水一段时间是就会死亡13．〔1分〕在实验设计中，以下选项里面不能作为一组对照的是〔〕A．25℃和0℃ B．有光和无光C．有空气和无空气D．温度和水分14．〔1分〕植物细胞分裂过程的正确顺序是〔〕①细胞核平均分成两个②细胞质平分为两份，每份各含一个核③在细胞HY形成新的细胞膜和细胞壁．A．①②③B．③②①C．①③②D．③①②15．〔1分〕科学探究的正确顺序是〔〕①提出问题②制定方案③作出假设④施行方案⑤得出结论⑥表达和交流．A．①②③④⑤⑥B．①③②④⑤⑥ C．③②①④⑤⑥ D．②⑥①④③⑤16．〔1分〕生物圈中最主要的消费者是指〔〕A．人B．动物C．绿色植物D．生活在大气圈中的生物17．〔1分〕切开苹果，梨等水果时会流出一些汁液，这些汁液主要来自〔〕A．细胞质B．叶绿体C．液泡 D．线粒体18．〔1分〕细胞分裂的结果可使〔〕A．细胞的体积增大B．细胞的数目增多C．遗传物质改变D．细胞死亡19．〔1分〕在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了〔〕A．保持细胞的正常形态B．杀死细胞C．杀灭细菌D．使口腔上皮细胞分散开20．〔1分〕细胞分化是指〔〕A．一个细胞分裂成两个细胞的过程B．一个子细胞逐渐长大的过程C．细胞数量和体积变化的过程D．细胞的形态、构造和功能发生变化的过程二、识图题〔一共30分〕21．〔10分〕如下图的是几种植物，请分析并答复以下问题：〔1〕没有根、茎、叶等器官分化的是类植物，这类植物中的是单细胞植物．〔2〕只有茎、叶的分化，没有真正根的是．〔3〕A类植物已经出现了、、器官，但它的生殖过程离不开，所以必须生活在阴湿的环境中．〔4〕B类植物和C类植物的一共同特点是都能产生，但B类植物的种子是的，没有包被．〔5〕具有了根、茎、叶的植物有．22．〔13分〕分析两种子的构造图，请将图中对应构造的数字填在横线上：①玉米种子的胚是由构成的；菜豆种子的胚是由构成的。

七年级上学期第二次生物月考（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计19小题，总分38分）1.（2分）登山运动员在海拔4000米以上继续攀登时,虽然经过充分的休息,越往上爬,还是越感到乏力,其主要原因是（）A.呼吸越来越急促B.血液中的红细胞减少C.山地更加陡峭,耗能更多D.血红蛋白与氧结合率更低2.（2分）一位贫血患者突患阑尾炎,到医院紧急救治。

其血常规化验结果可能不在正常值范围的是（）A.红细胞、血小板B.红细胞、白细胞C.血小板、白细胞D.血小板、血红蛋白3.（2分）有一个大面积烧伤的病人,烧伤面有大量的液体涌出,需要输血,在输血时最好输入（）A.浓缩的红细胞B.浓缩的血小板C.全血D.血浆4.（2分）十月怀胎,一朝分娩”.母亲在怀孕期间,身体负担明显加重,在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,其生长发育所需各种营养物质获取于（）①卵黄①胎盘①脐带①母体A.①①B.①①C.①①D.①①5.（2分）如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”“剪刀2”分别代表两种消化酶。

其中“剪刀2”能出现在消化道的哪个部位（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠6.（2分）如图能正确反映下列生理过程或现象之间关系的是（）A.X表示青少年的年龄;Y表示青少年的身高、体重B. B.X表示呼吸周期;Y表示呼吸频率C.X表示主动脉→脑部毛细血管→上腔静脉;Y表示氧的含量D.D.X表示肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉;Y表示二氧化碳的含量7.（2分）外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌,通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁,鼻腔中与之相适应的结构是（）①鼻毛①鼻腔的黏液①鼻腔中的嗅觉细胞①鼻腔黏膜中的毛细血管A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①8.（2分）下列结构特点中,与“肺泡和血液之间的气体交换”无关的是（）A.气管比较长B.肺泡壁由一层上皮细胞构成C.肺泡数量多D.毛细血管壁由一层上皮细胞构成9.（2分）空气中PM25的含量是检测环境空气质量的重要指标。

2021-2021学年五中七年级〔上〕第二次月考生物试卷制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日一、选择题〔一共20分〕1．在以下所述构造层次中，单细胞生物具有的是〔〕①细胞②组织③器官④系统⑤生物体．A．①② B．②③ C．④⑤ D．①⑤2．以下各项属于组织的是〔〕A． B． C． D．3．人体内具有保护作用的组织是〔〕A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织4．排出人体内废物的是〔〕的功能．A．运动系统 B．循环系统 C．消化系统 D．泌尿系统5．人体发育的起点是〔〕A．卵细胞 B．受精卵 C．胚胎 D．刚出生的婴儿6．细胞分裂时，发生了最重要、最明显的变化〔〕A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．细胞质7．以下不是有机物的是〔〕A．糖类和脂类 B．蛋白质 C．核酸 D．二氧化碳8．无论是观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片还是观察人体口腔上皮细胞临时装片，都不能将显微镜后仰，其原因是〔〕A．将显微镜后仰，不利于操作B．将显微镜后仰，不利于画生物图C．将显微镜后仰，不利于对光D．临时装片中的水会流出来，损坏显微镜9．除哪项外，看到以下所述构造均可以判断该细胞不是动物细胞〔〕A．大液泡 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞壁10．观察人体口腔上皮细胞临时装片时发现视野中由许多成团的物质，看不清详细构造，其原因可能是〔〕A．口腔上皮细胞已经死亡B．看到的是落在装片上的灰尘C．取材时取到的是食物碎屑而不是细胞D．制作临时装片时产生的气泡11．挑取少量的番茄果肉，或者用吸管汲取一滴番茄果肉汁液，制成的标本是〔〕 A．切片 B．装片 C．涂片 D．磨片12．制作植物细胞临时装片时，要在载玻片正HY滴一滴清水，这是为了〔〕A．防止载玻片过于枯燥B．便于材料粘附在载破片上C．便于展平材料，防止细胞因缺水而变形D．去除细胞内的有害物质13．制作人口腔上皮细胞临时装片时，正确使用盖玻片的方法是〔〕A．将盖玻片迅速盖在载玻片上B．将盖玻片的一边先接触滴液，然后渐渐盖上C．将盖玻片放在载玻片的一端，推向中间D．将盖玻片的一边先接触滴液，然后快速盖上14．用显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮是无色的，其细胞内没有〔〕A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞壁 D．叶绿体15．在人体的四种根本组织中，可以产生兴奋并传导兴奋的是〔〕A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织16．诗曰“春种一粒粟，秋收万颗籽〞说明的是〔〕A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反响C．遗传和变异 D．生物可以繁殖17．使用显微镜观察，下调镜筒时，眼睛要注视的部位是〔〕A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．载物台18．在设计对照试验中，能作为变量的是〔〕A．高温和潮湿 B．有光和无光 C．枯燥和通风 D．有氧和无空气19．以下具有两种能量转换器的细胞是〔〕A．洋葱鳞片叶表皮细胞 B．洋葱的根尖细胞C．植物的叶肉细胞 D．人的口腔上皮细胞20．植物体内运输水、无机盐和有机物的是〔〕A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织二、非选择题〔一共30分〕21．〔13分〕〔2021秋•校级月考〕图为显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和植物细胞．据图答复以下问题．〔1〕[1]对细胞起作用．〔2〕图中A、B两细胞中是植物细胞的是，其特有的构造是〔只填序号〕．〔3〕假设A取自绿色局部，那么细胞中显绿色的构造是[ ] ．〔4〕犹如细胞的“门户〞，但凡进出细胞的物质都要通过[ ] 进展控制．〔5〕假如用显微镜观察制作好的装片，要想观察到类似图B所示的明晰细胞，应将显微镜的视野调的〔填“明〞或者“暗〞〕些，应选用光圈和镜．〔6〕“种瓜得瓜，种豆得豆〞这一遗传现象是由[ ] 决定的，其内含有易被碱性燃料染成深色的物质叫，该物质由DNA和两种物质组成．〔7〕A和B都含有的能量转化器是．22．如图是细胞的分裂分化过程，据图答复以下问题．〔1〕由①→②→③的过程叫．由②→④的过程叫，在这个过程中，细胞在和方面发生了变化．〔2〕④是组织，⑤是组织．不同的组织结合在一起构成了．〔3〕假如①内含有12对染色体，那么②的一个细胞中的染色体数为，④的一个细胞中的染色体数为．23．〔1〕如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的局部过程示意图及显微镜下观察到的物像示意图，据图答复：①图甲是制作人口腔上皮细胞临时装片中盖盖玻片的示意图，其中错误的选项是〔填“A〞或者“B〞〕，这样操作容易导致盖玻片下出现而影响观察．②图乙是显微镜下观察到的物像，假设要看到更完好的字母物像，应该更换倍数〔填“较大〞或者“较小〞〕的目镜或者物镜．〔2〕如图是显微镜的构造和观察洋葱表皮细胞的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完好．〔[]内填写上字母〕2021-2021学年五中七年级〔上〕第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题〔一共20分〕1．在以下所述构造层次中，单细胞生物具有的是〔〕①细胞②组织③器官④系统⑤生物体．A．①② B．②③ C．④⑤ D．①⑤考点：单细胞生物的构造和生活．分析：动物体的构造层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的构造：细胞→组织→器官→植物体．解答：解：动物体的构造层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的构造层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成．没有组织、器官、系统等层次．应选：D．点评：解此题的关键是理解掌握动植物体的构造层次．2．以下各项属于组织的是〔〕A． B． C． D．考点：人体的几种根本组织及功能．分析：组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，构造、功能一样的细胞结合在一起形成的一个细胞群．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．解答：解：A、是细胞，不属于组织，A不符合题意；B、细胞构成的，具有保护作用的是保护组织，B符合题意；C、花是生殖器官，不属于组织，C不符合题意；D、不同的器官构成了植物体，不属于组织，D不符合题意；应选：B点评：解答此题的关键是能正确区分细胞、组织、器官等构造层次．3．人体内具有保护作用的组织是〔〕A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织考点：人体的几种根本组织及功能．分析：此题考察的人体的根本组织及功能，人体的根本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能，据此答题．解答：解：A、上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内外表以及呼吸道粘膜等．故A正确．B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．故B 错．C、神经组织主要有神经细胞构成，可以产生和传导兴奋．故C错．D、结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用．故D错．应选A．点评：掌握人体的根本组织及功能，就能做出正确的选择．4．排出人体内废物的是〔〕的功能．A．运动系统 B．循环系统 C．消化系统 D．泌尿系统考点：泌尿系统的组成．分析：根据各个系统的主要功能进展分析答复．解答：解：A、运动系统的主要功能是运动，故不符合题意；B、循环系统的主要功能是运输体内的氧气、营养物质、二氧化碳等物质，故不符合题意；C、消化系统的主要功能是消化食物，吸收营养成分，排出食物残渣，故不符合题意；D、人体在代谢过程中产生的废物必须及时排出体外，否那么，体内废物积聚过多，会影响生命活动的正常进展，甚至危及生命，人体内废物的排出依靠泌尿系统．泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成，当血液流经肾时，尿素、尿酸等代谢废物及多余的水和无机盐聚集到肾盂，然后通过输尿管运输到膀胱，经尿道排出体外．故排出人体内废物的是泌尿系统的功能．应选：D点评：此题主要考察了各个系统的功能，考察全面，注重根底．5．人体发育的起点是〔〕A．卵细胞 B．受精卵 C．胚胎 D．刚出生的婴儿考点：胚胎发育过程；新生命的开端：受精卵．分析：此题考察人体发育的起点，从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程．解答：解：人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程．人体的发育包括两个过程，一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段．卵细胞不能进展细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才是人体发育的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．不能说人体发育的起点是胎儿或者婴儿．应选：B点评：此题易错选D，认为胎儿的形成才是生命的开场．人体发育的起点是受精卵．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体．6．细胞分裂时，发生了最重要、最明显的变化〔〕A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．细胞质考点：细胞分裂的根本过程．分析：细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质一样．解答：解：细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的HY形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．其中最重要的变化就是细胞核中染色体的复制加倍，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目一样．对生物的遗传有重要意义．因此，选项B符合题意．应选：B．点评：解此题的关键是理解掌握细胞分裂的过程中染色体的变化和染色体变化的意义．7．以下不是有机物的是〔〕A．糖类和脂类 B．蛋白质 C．核酸 D．二氧化碳考点：人体需要的主要营养物质．分析：根据有机物的定义：含碳的化合物属于有机物，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质虽然含有碳，但属于无机物．据此解答．解答：解：根据有机物的定义可以判断，有机物中一定含有碳，能燃烧，如糖类、脂肪、蛋白质、核酸等；无机物一般不碳含，不能燃烧，如水、无机盐等；但含碳的物质不一定属于有机物，二氧化碳中虽然含有碳，但性质和无机物相似，属于无机物．应选：D．点评：解答此题的关键是明确有机物和无机物的区别．8．无论是观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片还是观察人体口腔上皮细胞临时装片，都不能将显微镜后仰，其原因是〔〕A．将显微镜后仰，不利于操作B．将显微镜后仰，不利于画生物图C．将显微镜后仰，不利于对光D．临时装片中的水会流出来，损坏显微镜考点：画细胞构造图及考前须知．分析：观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，为了防止装片里的溶液溢出，污染载物台，不要将显微镜镜臂向后倾斜．解答：解：观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，不能将显微镜向后倾斜的原因是洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标里有一定量的水，假如将显微镜向后倾斜，容易使装片里的水溢出，污染载物台．应选：D点评：在显微镜操作时，不仅观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，不能将显微镜向后倾斜，一般情况下，任何操作都不能将显微镜向后倾斜．这点要记牢．9．除哪项外，看到以下所述构造均可以判断该细胞不是动物细胞〔〕A．大液泡 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞壁考点：植物细胞的根本构造．分析：动物细胞和绿色植物的细胞在构造上有一样的构造，如它们都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，但是动物细胞内没有细胞壁、叶绿体和液泡，而植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡．解答：解：动、植物细胞的根本构造及其异同点如下图：即动植物细胞都具有的构造是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞具有、动物细胞不具有的构造是叶绿体、液泡、细胞壁．应选：B点评：该题考察了动物细胞和植物细胞在构造上的一样点和不同点．10．观察人体口腔上皮细胞临时装片时发现视野中由许多成团的物质，看不清详细构造，其原因可能是〔〕A．口腔上皮细胞已经死亡B．看到的是落在装片上的灰尘C．取材时取到的是食物碎屑而不是细胞D．制作临时装片时产生的气泡考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．分析：显微镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片，可能会看到视野内有许多成团的物质，却看不到细胞构造，其原因可能是获得材料可能是食物残渣而不是口腔上皮细胞．解答：解：A、口腔上皮细胞死亡，也不会看到视野内有许多成团的物质，故错误；B、有灰尘落在装片上，会看到污点，不是成团的物质，故错误．C、没有漱口，获得材料可能是食物残渣而不是口腔上皮细胞，看起来才会有这种效果，故正确．D、液泡在视野中是圆形或者椭圆形的，有黑而粗的边缘．用镊子或者是解剖针按压盖玻片，气泡会变形、挪动，所以错误．应选：C．点评：制作口腔上皮细胞临时装片一定要按正确的操作步骤进展．11．挑取少量的番茄果肉，或者用吸管汲取一滴番茄果肉汁液，制成的标本是〔〕A．切片 B．装片 C．涂片 D．磨片考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：玻片标本根据取材的不同分为切片、装片和涂片．解答：解：玻片根据保存时间是的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片．其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或者刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片．所以从生物体上撕下或者挑取少量材料制成的玻片标本叫做临时装片．应选B点评：通过比拟将切片、装片和涂片，区分清楚是解答此类题目的关键．12．制作植物细胞临时装片时，要在载玻片正HY滴一滴清水，这是为了〔〕A．防止载玻片过于枯燥B．便于材料粘附在载破片上C．便于展平材料，防止细胞因缺水而变形D．去除细胞内的有害物质考点：制作临时装片观察植物细胞．分析：制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的；在制作植物细胞的临时装片时，向干净的载玻片上滴加的液体是清水，而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度一样的0.9%的生理盐水．解答：解：在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向干净的载玻片上滴加的液体是清水，为了维持细胞的正常形态．应选：C点评：要注意：制作人的口腔上皮细胞的临时装片时在载玻片上滴的是生理盐水，而制作植物细胞临时切片时在载玻片上滴的是清水，要注意区别．13．制作人口腔上皮细胞临时装片时，正确使用盖玻片的方法是〔〕A．将盖玻片迅速盖在载玻片上B．将盖玻片的一边先接触滴液，然后渐渐盖上C．将盖玻片放在载玻片的一端，推向中间D．将盖玻片的一边先接触滴液，然后快速盖上考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：此题考察的是制作临时装片时盖片的方法目的，理解这样盖片的原因是解答的关键．解答：解：制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的防止盖玻片下出现气泡，影响观察效果．应选B．点评：解答此类题的关键是根据所学知识会解释制片过程中的某些操作的目的原因．14．用显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮是无色的，其细胞内没有〔〕A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞壁 D．叶绿体考点：植物细胞的根本构造；制作临时装片观察植物细胞．分析：进展光用的细胞才有叶绿体，比方叶肉细胞，幼嫩茎的表皮细胞，还有叶表皮的保卫细胞．洋葱内表皮细胞是无色的不能进展光用，所以没有叶绿体．解答：解：植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等构造．根本构造包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，叶绿体是植物细胞的特有构造，动物细胞没有，这也是植物细胞与动物细胞的区别之一．但，并不是所有的植物细胞都含叶绿体，例如，蓝藻等原核生物就不含叶绿体．再者，含有叶绿体的植物中，并不是每个构造都有，叶绿体的作用是进展光用，哪些不进展光用的细胞，长久以来叶绿体会退化，比方根尖分生区细胞，筛管细胞都没有叶绿体．进展光用的细胞才有叶绿体，比方叶肉细胞，幼嫩茎的表皮细胞，还有叶表皮的保卫细胞．洋葱内表皮细胞不能进展光用，所以没有叶绿体．应选：D点评：关键点：并不是所有的植物细胞都含叶绿体．15．在人体的四种根本组织中，可以产生兴奋并传导兴奋的是〔〕A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织考点：人体的几种根本组织及功能．分析：此题考察的是人体的几种组织及功能，人体的根本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题．解答：解：A、皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内外表等．不符合题意．B、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．不符合题意．C、肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．不符合题意．D、神经组织，主要有神经细胞构成，可以产生和传导兴奋．符合题意．应选：D点评：人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握，识记时最好结合图形，会获得不错的效果．16．诗曰“春种一粒粟，秋收万颗籽〞说明的是〔〕A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反响C．遗传和变异 D．生物可以繁殖考点：生物的特征．分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物可以进展呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物可以对外界刺激作出反响．5、生物可以生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．解答：解：生物能生长和繁殖：生物体可以由小长大．生物体发育到一定阶段，就开场繁殖下一代．“春种一粒粟，秋收万颗籽〞反响出生物的繁殖特征．应选D点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．17．使用显微镜观察，下调镜筒时，眼睛要注视的部位是〔〕A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．载物台考点：显微镜的根本构造和使用方法．分析：显微镜的使用包括：1、取镜与安放使用时先从镜箱中取出显微镜．右手握镜臂，左手托镜座，轻放桌上，镜筒向前，镜臂向后，然后安放目镜和物镜．2、对光改变转换器，使低倍镜正对通光孔，选择较大的光圈，然后左眼对准目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜．这时从目镜中可以看到一个亮堂的圆形视野．3、观察将要观察的玻片标本，放在载物台上，用压片夹将玻片固定．将玻片中的标本对准通光孔的中心．调焦时，旋转粗焦螺旋，为了防止物镜与玻片标本相撞．先渐渐降低镜筒，降低时，必须从侧面仔细观察，切勿使物镜与玻片标本接触，然后一面用左眼自目镜中观察，一面用右手旋转粗准焦螺旋〔切勿弄错旋转方向〕，直到看清标本物像为止．解答：解：使用显微镜观察，当镜筒下降的时候，假如只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，损坏镜头．所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本．应选：B．点评：纯熟掌握显微镜的使用技巧．18．在设计对照试验中，能作为变量的是〔〕A．高温和潮湿 B．有光和无光 C．枯燥和通风 D．有氧和无空气考点：科学探究的根本环节．分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进展的除了这种条件不同之外，其他条件都一样的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．因此在探究实验中要得到可信的结论，一组对照实验中变量只能是1个．因此对照组与实验组相比，实验变量不同，其他因素都一样．解答：解：A．变量是温度和水，A错误．B．变量是光；B正确．CD、枯燥和通风和有氧和无空气，不能构成唯一变量，CD错误．应选：B点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．为增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．19．以下具有两种能量转换器的细胞是〔〕A．洋葱鳞片叶表皮细胞 B．洋葱的根尖细胞C．植物的叶肉细胞 D．人的口腔上皮细胞考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．分析：此题考察的知识点是此题考察的知识点是植物细胞特有的能量转换器．生物细胞内的能量转换器是线粒体和叶绿体，叶绿体是植物细胞特有的能量转换器．据此解答．解答：解：线粒体和叶绿体是能量转换器．叶绿体通过绿色植物的光用把光能转变成储存在有机物中的化学能．绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水，转变成储存能量的有机物，并释放出氧气．叶绿体把光能转变成储存在有机物中的化学能．线粒体那么通过呼吸作用把储存在有机物中的能量转变成生物生活所需要的能量和其它的能量．动物细胞和植物细胞都有的能量转换器是线粒体，植物细胞除了含有线粒体之外，还有叶绿体．A、洋葱鳞片叶表皮细胞只有线粒体一种能量转换器，错误；B、洋葱根尖细胞只有线粒体一种能量转换器，错误；C、叶肉细胞里有叶绿体和线粒体两种能量转换器，正确；D、人的口腔上皮细胞中都只有线粒体一种能量转换器，错误．应选：C．点评：动物细胞与植物细胞的构造及其功能是考察的重点内容，关于动、植物细胞构造的一样点和不同点，可以以动植物细胞图示以识图填空题的形式进展考察，也可以以选择题的形式考察．20．植物体内运输水、无机盐和有机物的是〔〕A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织考点：植物的几种主要组织及功能；导管的位置和对水分和无机盐的运输．分析：此题考察的是对输导组织的认识．输导组织有运输物质的作用，贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物．解答：解：A、保护组织一般由植物根、茎、叶外表的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩局部的功能．该选项不符合题意．B、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂才能，不断分裂产生新细胞形成其它组织．该选项不符合题意．C、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进展光用合成有机物．植物的果肉、叶肉、茎HY的髓等大多属于营养组织．该选项不符合题意．D、输导组织有运输物质的作用，贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．该选项符合题意．应选：D．点评：解此题的关键是理解掌握输导组织的构造、功能和分布．二、非选择题〔一共30分〕21．〔13分〕〔2021秋•校级月考〕图为显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和植物细胞．据图答复以下问题．〔1〕[1]对细胞起保护和支持作用．〔2〕图中A、B两细胞中是植物细胞的是 A ，其特有的构造是1、3、5 〔只填序号〕．〔3〕假设A取自绿色局部，那么细胞中显绿色的构造是[ 3 ] 叶绿体．〔4〕犹如细胞的“门户〞，但凡进出细胞的物质都要通过[ 2 ] 细胞膜进展控制．。

人教版七年级上册《生物》月考考试卷及答案【完美版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（）A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外2、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（）A．接种麻疹疫苗预防麻疹B．皮肤黏膜阻挡和清除异物C．鱼、虾引起的过敏反应D．器官移植引起的免疫反应3、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（）A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖4、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B．脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C．神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维D．神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经5、下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（）A．B．C．D．6、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（）A．作为分解者参与物质循环B．为许多生物提供食物和能量C．参与了生物圈的水循环D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡7、使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（）A．液泡叶绿体B．叶绿体液泡C．液泡线粒体D．叶绿体叶绿体8、图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）A．甲流出的血液为动脉血B．乙和丙都是静脉血管C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血9、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨10、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.999 99%。