高考复习《答司马谏议书》

统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第13练《答司马谏议书》一、易错字填空《答司马谏议书》(王安石)某启：昨日蒙教，窃以为与君实（）（）相好之日久，而（）事每不合，所操之术多异故也。

虽欲强（），终必不蒙见察，故略上报，不复一一自（）。

重念蒙君实视遇厚，于反（）不宜（）（），故今具道所以，冀君实或见（）也。

盖儒者所争，尤在于名实，名实已（），而天下之理（）（）。

今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。

某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。

至于怨诽之多，则（）前知其如此（）。

人习于（）（）非一日，士大夫多以不（）国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，（）怨者民也，非（）朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，（）（）而后动，是而不见可悔故也。

如君实责我以在位久，未能助上大有为，以（）泽（）民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。

无由会晤，不任区区向往之至！【答案】游处、议、聒、辨、复、卤莽、恕、明、得矣、固、苟且、恤、胥、特、度义、膏、斯二、理解性默写1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《答司马谏议书》作者说自己变法之前就预料到会招致的后果的句子：_________，_________。

（2）《答司马谏议书》中，针对司马光认为新法“生事”的指责，王安石指出新法的理论根据是“_________”，根本目的是“_________”，这样的“事”，上合先王之道，下利国家百姓，自然不是“生事扰民”。

（3）在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“拒谏”罪名加以反驳的三句是：________，________，________。

【答案】至于怨诽之多则固前知其如此也举先王之政以兴利除弊辟邪说难壬人不为拒谏【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

《答司马谏议书》挖空训练语文试题及答案统编版高三总复习五莲一中级高三语文课内文言文复习导学案（7）教师版编制人：审核人：高三语文组使用时间：第五周第7课答司马谏议书【学习目标】1、背诵全文并默写。

2、理解、落实关键字句，积累文化常识。

【学习过程】一、课前检测——历年高考真题+上一课复习内容检测1、《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。

请写出诗中写到“月”的5个句子：别时茫茫江浸月、唯见江心秋月白、秋月春风等闲度、绕船月明江水寒、春江花朝秋月夜。

2.【2016年课标Ⅲ】严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。

白居易《琵琶行》中“岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听”两句表达了这样的意思。

3.【课标Ⅱ卷】白居易的《琵琶行》中“五陵年少争缠头,一曲红绡不知数”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。

4.文中正面描写琵琶女在我们的再三邀请下出场时那种羞怯的神态的两句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

5.文中是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣的两句是：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

6.文中音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程。

《琵琶行》中描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝的两句是：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

7.古诗词中杜鹃的形象常用来表达凄凉之情或思念之意。

《琵琶行》中借其表达了一种凄凉之意的两句是：其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。

8.文中运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

二、重点实词释义某（草稿中用以代指本人名字，我）启：昨日蒙（承蒙）教，窃（私下）以为与君实游处相好之日久，而议事每（常常）不合，所操之术（方法、主张）多异故也。

虽欲强聒，终必不蒙见（介词，被）察（理解），故略上报（回信），不复一一自辨（同“辩”，分辩）。

第11练★句子默写★1．补写出下列句子中的空缺部分。

臣闻求木之长者，___________________；欲流之远者，___________________；思国之安者，___________________。

源不深而望流之远，___________________，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！___________________，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。

___________________，戒奢以俭，___________________，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，___________________。

凡百元首，承天景命，___________________，功成而德衰。

有善始者实繁，___________________。

岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，___________________。

竭诚则胡越为一体，___________________。

虽董之以严刑，振之以威怒，___________________，貌恭而不心服。

怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，___________________；奔车朽索，其可忽乎！君人者，诚能见可欲则思知足以自戒，___________________，念高危则思谦冲而自牧，___________________，乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终，___________________，想谗邪则思正身以黜恶，___________________，罚所及则思无因怒而滥刑。

总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之，___________________，勇者竭其力，仁者播其惠，___________________。

文武争驰，在君无事，可以尽豫游之乐，___________________，鸣琴垂拱，不言而化。

___________________，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉！2．补写出下列句子中的空缺部分。

《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》《谏太宗十思疏》一、课文再读挖空落实请解释加点词语的含义或用法，并补写横线上相关的词句。

臣闻求木之长．[________]者，必固其根本．．[________]；欲流之远者，必浚．[________]其泉源；思国之安者，________。

源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国之理．[____________]，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲．．[____________]乎！人君当．[____________]神器之重，居域中之大，将崇．[____________]极天之峻，永保无疆之休．[____________]。

不念居安思危，________，德不处其厚，情不胜．[____________]其欲，________，塞源而欲流长者也。

凡百．．[______________]元首，承天景．[______________]命，莫不殷忧．．[______________]而道著，功成而德衰。

________，能克．[____________]终者盖．[____________]寡。

岂其取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，________；既得志，则纵情以傲物．[____________]。

竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路．．[____________]。

虽董．[__________]之以严刑，振．[__________]之以．[__________]威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

____________，可畏惟人．[____________]；____________，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎？君人者，诚能见可欲．．[____________]则思知足以自戒，将有作．[____________]________________，念高危则思谦冲．．[____________]而自牧．[____________]惧满溢则思江海下．[____________]百川，乐盘游．．[____________]则思三驱以为度，忧懈怠____________________，虑壅蔽．．[____________]则思虚心以纳下，________________则思正身以黜．[____________]恶，________________则思无因喜以．[____________]谬赏，罚所及____________。

第05讲教材文言文复习《谏逐客书》《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》一．课内选择题1．对下列各句中对词语的解释正确的一项是（）A．能克终者盖寡克：克服B．虽董之以严刑董：督责C．则思谦冲以自牧冲：冲动D．简能而任之简：简化2.下列各项中,划线虚词的含义和用法相同的一项（）A.将崇极天之峻今日之事何如B.求木之长者,必固其根本其皆出于此乎C.源不深而望流之远吾尝终日而思矣D.臣虽下愚,知其不可虽董之以严刑3．下列各句中，画横线词的意思与现代汉语相同的一项是()A．故略上报B．于反复不宜卤莽C．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远D．以为侵官，生事，征利，拒谏4．下列各组句子中，画横线词的意义和用法全都相同的一组是()A．臣闻求木之长者永保无疆之休B．斯亦伐根以求木茂必竭诚以待下C．臣虽下愚，知其不可虽董之以严刑D．根不固而求木之长而况于明哲乎5．对下列各句中加点的“之”字的意义和用法，判断正确的一项是（）①臣闻求木之长者②源不深而望流之远③人君当神器之重④岂取之易而守之难乎A．①和②相同，③和④相同B．①和②不同，③和④不同C．①和②不同，③和④相同D．①和②相同，③和④不同6．下列“安”的意义与用法，与所给例句相同的一项是（）例句安求其能千里也？(《马说》)A ．思国之安者，必积其德义。

(《谏太宗十思疏》)B ．不患寡而患不均，不患贫而患不安。

(《季氏将伐颛臾》)C ．衣食所安，弗敢专也，必以分人。

(《曹刿论战》)D ．燕雀安知鸿鹄之志哉!(《陈涉世家》)7．下列对文中相关内容的解说，错误的一项是()A ．太宗：是中国古代帝王常见的庙号。

从汉朝开始，王朝开国皇帝的庙号通常为“太祖”，第二代帝王的庙号常常为“太宗”。

B ．可畏唯人：可怕的只是人民（的力量）。

人，本应写作“民”，因避唐太宗李世民的名讳而写作“人”。

C ．垂拱：垂衣拱手，古时比喻统治者在治理天下时，什么事情都不愿做，多用作贬斥帝王庸碌无为。