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目录●实验室安全操作守则●实验一：直流继电器逻辑电路实验●实验二：单相变压器实验●实验三：三相感应电动机实验●实验四：自整角机实验实验室安全操作守则1．首次进入实验室参加实验的学生应认真听取实验指导教师对于安全内容的介绍。
2．实验室总电源由指导教师负责，学生不得擅自接触。
3．为确保人身安全，电机实验时应注意衣服、围巾、发辫及实验用线，防止卷入电动机旋转部件。
实验过程中需妥善保管好水杯、饮料瓶等容器，不许放置在实验操作台上。
4．学生进行实验时，独立完成的实验线路连接或改接，须经指导教师检查无误并提醒注意事项后，方可接通电源。
5．严禁带电接线、拆线、接触带电裸露部位及电机旋转部件。
6．各种仪表、设备在使用前应先确认其所在电路的额定工作状态，选择合理的量程。
若认为仪表、设备存在问题或发生故障，应报告指导教师，不得自行排除故障。
7．实验中发生故障时，必须立即切断电源并保护现场，同时报告指导教师。
待查明原因并排除故障后，才可继续进行实验。
8．实验室内禁止打闹、大声喧哗、乱扔废物以及其它不文明行为。
9．实验开始后，学生不得远离实验装置或做与实验无关的事。
10．实验完毕后应首先切断电源，再经指导教师检查实验数据后方可拆除实验线路，并将实验仪表、用线摆放整齐。
实验一直流继电器逻辑电路实验一、实验目的1．掌握直流继电器主要特征2．掌握继电器逻辑电路设计方法3．根据给定的逻辑要求能实现继电器逻辑控制电路的设计与连接。
二、预习思考题1．继电器逻辑控制电路的作用是什么?2．如何实现继电器逻辑控制电路?三、实验主要设备介绍继电器逻辑电路实验设备实物图1．继电器逻辑电路实验设备直流继电器：动作线圈额定电压直流12V，触点二常开、二常闭，共8只。
★注意本实验中的直流继电器，常开与常闭触点间有一个公共端，设计电路时要考虑这个结构的影响。
直流稳压电源：正电源+12V；负电源0～-12V可调。
发光二极管：串联电阻后工作电压12V，正向发光红色，反向发光绿色，共4组。
自动控制原理课程设计实习引言：自动控制原理课程设计实习是一门重要的实践课程，旨在通过实际操作和设计，加深学生对自动控制原理的理解和应用能力。
本文将详细介绍自动控制原理课程设计实习的内容和要求，并提供一些实践指导和建议，以帮助学生顺利完成实习任务。
一、实习目标：1. 熟悉自动控制原理的基本概念和理论知识；2. 掌握自动控制系统的建模和仿真方法；3. 学会使用常见的自动控制器设计方法；4. 培养实际问题解决能力和团队合作精神。
二、实习内容：1. 实习前准备：1.1 研读相关教材和课程讲义，了解自动控制原理的基本概念和理论知识；1.2 学习使用MATLAB等仿真软件，掌握建模和仿真的基本操作；1.3 熟悉实验室设备和工具的使用方法。
2. 实习任务：2.1 实验一：建立系统数学模型2.1.1 选择一个实际系统，如温度控制系统或机器人控制系统；2.1.2 根据系统特点，建立系统的数学模型；2.1.3 使用MATLAB进行仿真，验证模型的准确性。
2.2 实验二：设计PID控制器2.2.1 根据系统模型和性能指标，选择合适的PID控制器结构；2.2.2 设计PID控制器的参数；2.2.3 使用MATLAB进行仿真，评估控制器的性能。
2.3 实验三：优化控制器设计2.3.1 使用现代控制理论，如模糊控制或神经网络控制，对控制器进行优化；2.3.2 比较不同控制器的性能，并分析优缺点。
2.4 实验四：控制系统实现2.4.1 将设计好的控制器实现到实际系统中；2.4.2 进行实际系统的调试和性能测试；2.4.3 分析测试结果，评估控制系统的性能。
三、实习要求：1. 实习报告：1.1 撰写实习报告，包括实验目的、方法、结果和分析；1.2 报告应具备清晰的逻辑结构和完整的实验数据；1.3 实习报告字数控制在1500字左右。
2. 实习成绩评定：2.1 实习报告的质量和完整度；2.2 实际系统的调试和性能测试结果；2.3 实习期间的参与度和团队合作精神。
自动控制工程实习报告一、实习背景及目的随着科技的不断发展，自动控制技术在各个领域的应用越来越广泛。
为了更好地将理论知识与实际应用相结合，提高自己的实践能力和综合素质，我选择了自动控制工程方向的实习。
本次实习旨在了解自动控制系统的原理和组成，掌握自动控制工程的基本方法和技能，培养自己的创新意识和团队协作能力。
二、实习内容及过程1. 实习单位简介本次实习单位是某自动化科技有限公司，成立于20xx年，主要从事自动化设备的研究、开发、生产和销售。
公司拥有一支高素质的研发团队，已成功为众多企业提供自动化解决方案。
2. 实习内容（1）了解公司产品和业务在实习期间，我通过查阅资料、与同事交流，对公司的产品和业务有了更深入的了解。
公司主要产品有自动化机器人、智能生产线、控制器等，业务领域涉及制造业、电子业、食品加工业等。
（2）参与项目研发我参与了公司的一个自动化设备研发项目。
在项目过程中，我学习了自动控制系统的原理，了解了控制器、传感器、执行器等基本组成部分，并学会了使用相关仪器设备进行系统调试。
（3）学习编程和控制系统设计在实习过程中，我学习了常用的编程语言，如C、C++、Python等，并掌握了基于PLC、单片机和计算机的自动控制系统设计方法。
通过实际操作，我学会了如何使用编程软件进行程序编写，并能够独立完成简单的控制系统设计。
（4）团队协作与沟通在实习过程中，我与团队成员密切合作，共同完成项目任务。
我学会了如何与团队成员沟通，解决实际问题，提高了自己的团队协作能力。
三、实习收获及反思1. 实习收获（1）理论知识与实践能力的提升：通过实习，我将所学的自动控制理论知识应用到实际项目中，提高了自己的实践能力。
（2）创新意识和团队协作能力的培养：在实习过程中，我学会了如何发挥自己的创新意识，与团队成员共同解决问题，培养了良好的团队协作精神。
（3）行业认知度的提高：通过实习，我对自动控制行业有了更深入的了解，为将来的就业和发展奠定了基础。
一、实习背景随着现代工业的快速发展，自动控制技术在各个领域都得到了广泛的应用。
为了更好地理解自动控制原理，掌握相关知识和技能，我们于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在XX公司进行了自动控制原理的实习。
二、实习目的1. 了解自动控制的基本原理和方法。
2. 掌握常用控制器的结构、工作原理和应用。
3. 学会自动控制系统设计和调试方法。
4. 培养动手能力和团队协作精神。
三、实习内容1. 自动控制基本原理实习期间，我们学习了自动控制的基本概念、系统分类、传递函数等理论知识。
通过实验，我们了解了反馈控制系统的稳定性、时域响应、频率响应等特性。
2. 常用控制器我们学习了比例控制器（P）、积分控制器（I）、微分控制器（D）和PID控制器等常用控制器的结构、工作原理和应用。
通过实验，我们掌握了PID参数整定的方法，并学会了如何调整控制器参数以实现系统稳定。
3. 自动控制系统设计实习中，我们学习了自动控制系统设计的基本方法，包括系统建模、控制器设计、系统仿真等。
通过实际案例，我们了解了系统设计过程中需要注意的问题，如系统稳定性、鲁棒性、抗干扰性等。
4. 自动控制系统调试在实习过程中，我们参与了自动控制系统的调试工作。
通过实际操作，我们学会了使用调试工具对系统进行调试，并掌握了调试过程中需要注意的问题，如系统响应速度、调节精度等。
四、实习收获1. 理论知识方面：通过实习，我们对自动控制原理有了更深入的理解，掌握了常用控制器的结构、工作原理和应用。
2. 技能方面：我们学会了自动控制系统设计和调试方法，提高了动手能力和实际操作技能。
3. 团队协作：在实习过程中，我们与同事相互协作，共同完成了实习任务，培养了团队协作精神。
五、实习总结通过本次自动控制原理实习，我们不仅掌握了自动控制的基本原理和方法，还提高了动手能力和团队协作精神。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，将所学知识应用于实际工程中，为我国自动控制技术的发展贡献力量。
2024年控制装置实习报告及个人实习总结一、实习报告2024年xx月xx日至xx月xx日，我在某某公司进行了为期一个月的控制装置实习。
在实习期间，我主要负责参与控制装置的设计和测试工作。
通过参与实践，我对控制装置的原理和应用有了更深入的了解，并提高了自己的动手能力和团队合作能力。
在实习期间，我参与了几个项目的控制装置设计，其中包括某某设备的自动化控制装置和某某系统的远程监控装置。
在这个过程中，我学会了使用PLC和单片机等控制器进行程序设计，并能够利用CAD 软件进行电路图和原理图的绘制。
通过不断地动手实践，我不仅熟悉了控制装置的硬件和软件设计，还学会了根据项目需求选择适当的控制设备和编程方法。
在测试阶段，我负责参与了控制装置的调试和验证工作。
通过与工程师的合作，我学会了如何使用测量仪器对控制装置进行各种参数的测试，并学会了分析测试结果并对控制程序进行优化。
同时，我还参与了某某系统的现场测试工作，在实际工作环境下验证了控制装置的稳定性和可靠性。
通过这次实习，我收获了很多。
首先，我对控制装置的原理和应用有了更深入的了解，对PLC和单片机等控制器的使用和编程有了更熟练的掌握。
其次，我提高了自己的动手能力和团队合作能力，在实践中学会了如何与团队成员合作，搭建硬件系统并对其进行调试和测试。
最后，我对工程项目的实施和管理有了更全面的了解，包括项目需求分析、设备选择和技术方案设计等。
在实习期间，我深感自己的不足之处。
首先，我在控制装置的设计和编程技术上还有待提高，需要加强对新技术和新方法的学习和应用，不断提高自己的专业水平。
其次，我在团队合作和沟通方面还需加强，需要更好地与团队成员合作，提高工作效率和工作质量。
最后，我在解决实际问题和应对突发情况的能力上还有待提高，需要更多地参与实践，积累实际经验。
总之，这次实习对我来说是一次非常宝贵的机会，我通过实践学到了很多知识和技能，并对自己的职业发展有了更明确的认识。
一、实验目的1. 熟悉自动控制系统的基本组成和原理。
2. 掌握常用控制元件的性能和特点。
3. 学会搭建简单的自动控制系统。
4. 通过实验，加深对自动控制理论知识的理解。
二、实验原理自动控制系统是一种通过反馈机制实现被控对象状态控制的系统。
它主要由被控对象、控制器和执行器组成。
控制器根据被控对象的实际状态与期望状态之间的偏差，产生控制信号，驱动执行器实现对被控对象的控制。
三、实验仪器与设备1. 自动控制实训台2. 电源3. 控制器4. 执行器5. 测量仪器四、实验内容1. 搭建简单控制系统（1）根据实验要求，搭建一个简单的自动控制系统，如图1所示。
（2）检查系统连接是否正确，确保各个元件连接牢固。
（3）开启电源，观察系统运行情况。
2. 观察控制过程（1）通过手动调节控制器，使被控对象的输出达到期望值。
（2）观察控制过程，分析控制效果。
3. 改变系统参数（1）改变控制器的参数，观察系统响应的变化。
（2）分析参数变化对系统性能的影响。
4. 故障排除（1）人为制造故障，观察系统响应。
（2）分析故障原因，并排除故障。
五、实验结果与分析1. 搭建简单控制系统通过搭建简单的控制系统，我们掌握了自动控制系统的基本组成和原理。
在实验过程中，我们观察到控制器通过调整控制信号，使被控对象的输出达到期望值。
2. 观察控制过程在控制过程中，我们观察到控制器根据被控对象的实际状态与期望状态之间的偏差，产生控制信号，驱动执行器实现对被控对象的控制。
通过手动调节控制器，我们可以使被控对象的输出达到期望值。
3. 改变系统参数在改变控制器参数的过程中，我们观察到系统响应的变化。
当控制器参数改变时，系统响应速度、稳定性和超调量等性能指标都会发生变化。
这表明控制器参数对系统性能有重要影响。
4. 故障排除在故障排除过程中，我们学会了分析故障原因，并采取相应措施排除故障。
这有助于我们更好地理解自动控制系统的运行原理。
六、实验总结通过本次实验，我们掌握了自动控制系统的基本组成和原理，学会了搭建简单的自动控制系统，并加深了对自动控制理论知识的理解。
自动化控制系统的设计与实现一、引言自动化控制系统是当前工业领域中不可或缺的一部分，其主要作用是将工业生产过程中的一些重复性、操作性较强的工作交由计算机等自动化控制设备完成，以提高生产效率和降低人工操作出错率。
本文将分别从硬件和软件两个方面介绍自动化控制系统的设计与实现。
二、硬件设计自动化控制系统的硬件设计中，常用的器件包括传感器、执行器、控制器等。
1.传感器传感器的作用是将物理量转化为电信号，将生产现场的各种参量进行实时监控并传输给控制设备，以便进行自动化控制。
不同物理量的传感器种类不同，如温度传感器、压力传感器、流量传感器等。
在选择传感器时，需要考虑其测量精度、工作环境等因素。
2.执行器执行器的作用是根据控制信号完成生产现场的操作，例如电机、气密阀等。
执行器在自动化控制系统中起到了非常重要的作用，因此选用的执行器应保证质量可靠、性能稳定。
3.控制器控制器是自动化控制系统的灵魂，负责整个系统的数据采集、处理和输出控制信号。
在实际应用中，控制器最常见的是PLC(可编程逻辑控制器)和单片机。
PLC的特点是性能稳定、功能强大，但价格较高；单片机则具有价格低廉、易于编程等优点。
三、软件设计自动化控制系统的软件设计主要包括编程设计和用户界面设计。
1.编程设计编程是自动化控制系统的核心，通过编程将采集到的信号处理后，输出给执行器，实现对生产过程的控制。
编程时需要注意代码的可读性和可维护性。
对于较为复杂的自动化控制系统，可以采用图形化编程，使编程过程更加直观。
2.用户界面设计用户界面的设计直接关系到操作人员的使用和工作效率。
用户界面应该设计清晰、直观，使操作人员能够快速理解当前生产过程的状态。
界面设计时应遵循人机工程学原则，即按照人的认知特点进行设计，简化操作流程，减少人员疲劳。
四、总结自动化控制系统的设计与实现需要充分考虑硬件和软件两个方面。
在硬件设计时，需要选择适合的传感器、执行器和控制器，保证系统的可靠性和稳定性；在软件设计中，需要注重编程语言的可读性和可维护性，同时考虑用户界面设计的优化，提高操作人员的使用效率和舒适度。
随着科技的不断发展，自动控制技术在各个领域的应用越来越广泛。
为了更好地将理论知识与实际操作相结合，提高自己的实践能力，我于近期在XX公司进行了自动控制技术的实习。
本次实习旨在通过实际操作，加深对自动控制理论的理解，提高解决实际问题的能力。
二、实习单位简介XX公司是一家专注于自动化控制系统研发、设计、制造、销售及服务的高新技术企业。
公司拥有丰富的行业经验和技术实力，为客户提供一站式自动化解决方案。
本次实习单位具备完善的自动化生产线，为实习提供了良好的实践环境。
三、实习内容1. 自动控制理论的学习实习期间，我首先对公司提供的自动控制理论资料进行了深入学习，包括PID控制、模糊控制、神经网络控制等。
通过学习，我对自动控制的基本原理、算法和实现方法有了更加深刻的认识。
2. 自动化设备操作在实习过程中，我先后参与了多个自动化生产线的操作。
具体内容包括：（1）了解自动化生产线的基本结构，包括执行机构、控制器、传感器等；（2）学习操作自动化设备，如PLC编程、机器人操作、数控机床等；（3）掌握自动化设备的调试和故障排除方法。
3. 自动化项目实践实习期间，我参与了公司的一个自动化项目。
项目要求根据生产工艺要求，设计一套自动控制系统。
具体内容包括：（1）分析生产工艺，确定控制要求；（2）选择合适的控制算法和控制器；（3）进行PLC编程和调试；（4）编写自动化系统操作手册。
1. 提高了自动控制理论水平通过实习，我对自动控制理论有了更加深入的理解，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
2. 增强了实践操作能力实习期间，我参与了多个自动化设备的操作和调试，提高了自己的动手能力。
3. 了解了自动化行业的发展趋势通过实习，我对自动化行业的发展趋势有了更加清晰的认识，为今后的职业规划提供了参考。
4. 培养了团队协作精神在实习过程中，我与同事共同完成了自动化项目，锻炼了自己的团队协作能力。
五、实习体会1. 理论与实践相结合实习让我深刻体会到，理论知识是实践的基础，而实践是检验理论的唯一标准。
一、实验目的1. 理解自动控制系统的基本概念和原理；2. 掌握自动控制系统的基本分析方法；3. 培养动手操作能力和实验技能；4. 提高对自动控制系统的设计、调试和优化能力。
二、实验原理自动控制系统是一种利用反馈控制原理，使被控对象的输出量能够跟踪给定输入量的系统。
本实验主要研究线性定常系统的稳定性、动态性能和稳态性能。
三、实验设备1. 自动控制实验台；2. 实验仪器：信号发生器、示波器、信号调理器、数据采集卡等；3. 实验软件：MATLAB/Simulink。
四、实验内容1. 系统搭建与调试（1）搭建实验台，连接实验仪器；（2）设置信号发生器，产生不同频率、幅值的信号；（3）调整信号调理器，对信号进行放大、滤波等处理；（4）将处理后的信号输入实验台，观察系统的响应。
2. 稳定性分析（1）根据实验数据，绘制系统的伯德图；（2）根据伯德图，判断系统的稳定性；（3）通过改变系统参数，观察对系统稳定性的影响。
3. 动态性能分析（1）根据实验数据，绘制系统的阶跃响应曲线；（2）根据阶跃响应曲线，分析系统的上升时间、超调量、调节时间等动态性能指标；（3）通过改变系统参数，观察对系统动态性能的影响。
4. 稳态性能分析（1）根据实验数据，绘制系统的稳态误差曲线；（2）根据稳态误差曲线，分析系统的稳态性能；（3）通过改变系统参数，观察对系统稳态性能的影响。
五、实验结果与分析1. 系统搭建与调试通过搭建实验台，连接实验仪器，观察系统的响应，验证了实验系统的可行性。
2. 稳定性分析根据伯德图，判断系统在原参数下的稳定性。
通过改变系统参数，观察对系统稳定性的影响，得出以下结论：（1）系统在原参数下稳定；（2）减小系统参数，系统稳定性提高；（3）增大系统参数，系统稳定性降低。
3. 动态性能分析根据阶跃响应曲线，分析系统的动态性能指标：（1）上升时间：系统在给定输入信号作用下，输出量达到稳态值的80%所需时间；（2）超调量：系统在达到稳态值时，输出量相对于稳态值的最大偏差；（3）调节时间：系统在给定输入信号作用下，输出量达到稳态值的95%所需时间。
一、实习背景随着科技的飞速发展，自动控制技术已成为现代工业生产、国防建设、航空航天、交通运输等领域不可或缺的技术。
为了深入了解自动控制技术的实际应用，提高自己的专业技能，我于20xx年x月至20xx年x月在XX自动化科技有限公司进行了为期一个月的实习。
二、实习单位简介XX自动化科技有限公司是一家专业从事自动化控制系统设计、研发、制造、销售及服务的高新技术企业。
公司拥有先进的研发团队和生产设备，致力于为客户提供优质的自动化解决方案。
公司主要产品包括PLC控制系统、工业机器人、自动化生产线等。
三、实习内容1. 理论学习：在实习期间，我首先对自动控制的基本理论进行了系统学习，包括自动控制系统的基本概念、原理、分析方法等。
通过学习，我对自动控制系统的设计、调试和维护有了初步的认识。
2. 现场参观：为了更好地了解自动控制系统的实际应用，我参观了公司的生产线和实验室。
现场参观使我直观地感受到了自动控制技术在工业生产中的应用，以及自动控制系统在实际运行中所发挥的重要作用。
3. 实践操作：在理论学习和现场参观的基础上，我开始进行实践操作。
主要内容包括：（1）PLC编程：在导师的指导下，我学习了PLC编程软件的使用，并完成了几个简单的PLC控制程序编写。
（2）现场调试：在导师的带领下，我参与了自动控制系统的现场调试工作。
通过实际操作，我掌握了现场调试的基本方法和技巧。
（3）故障排除：在实习过程中，我遇到了一些故障，通过查阅资料、请教导师和团队成员，最终成功解决了这些问题。
4. 项目参与：在实习期间，我参与了公司的一个自动化项目。
该项目涉及PLC编程、现场调试、系统集成等多个方面。
在项目中，我充分发挥了自己的专业特长，为项目的顺利实施做出了贡献。
四、实习收获1. 专业知识：通过实习，我对自动控制理论有了更深入的理解，掌握了PLC编程、现场调试等实际操作技能。
2. 实践经验：在实习过程中，我积累了丰富的实践经验，提高了自己的动手能力和问题解决能力。
自动控制元件设计与实践 Prepared on 24 November 2020
《自动控制元件设计与实践》题目库题目1. 波形信号发生器
设计要求：
1.利用运算放大器UA741CD设计方波和三角波发生电路。
2.使用Multisim 仿真并焊接实物电路图
3.并测试实际电路的放大位倍数。
设计方案：
图1 波形信号发生器Multisim仿真图
图波形信号发生器仿真结果图
器件清单：
题目2. 可控单音频发声电路
设计要求：
利用555定时器设计并实现一个标准的单音发声电路，了解声音的产生过程。
并在multisim上进行仿真。
设计方案：
图2 可控单音频发声电路Multisim仿真图
器件清单：
题目3. 电压-频率转换电路
设计要求：
1.掌握电压-频率转换电路的工作原理及设计方法。
2.掌握电路参数的调整方法。
3.以上电路的实现所使用的放大器原件主要基于UA741CD。
4.设计完成在Multisim上进行仿真，并测试实际电路与仿真电路的误差。
5.从原理上分析该误差产生的原因，并简控讨减小误差和优化设计的思路和方法。
电压-频率转换电路的功能是将输入直流电压转换成频率与其数值成正比的输出电压，故称为电压控制震荡电路。
可以认为电压-频率转换电路是一种模拟量到数字量的转换电路。
设计方案：
图3 电压频率转换电路Multisim仿真图
图仿真波形图
器件清单：
题目4. 电流-电压转换电路
设计要求：
1.掌握电流-电压转换电路的工作原理及设计方法。
2.掌握电路参数的调整方法。
3.电路可输入几毫安至几十毫安的电流，经过比例放大器和加法器后可输出±10V的电
压信号。
4.分析设计小电流信息号源产生电路，并用于该实验。
5.电路实现所用放大器基于UA741CD。
设计思路用Multisim进行仿真。
仿真通过后方接
入实际电路。
6.从原理上简要分析仿真结果我与实际电路结果误差产生的原因。
并至少提出一种可以
优化设计的方安。
设计方案：
图4 电流电压转换电路Multisim仿真图
器件清单：
题目5. 555定时器单稳态触发器电路
设计要求：
用555定时器构成一个单稳态触发器，该触发器具有一个稳态电路和一个暂稳态电路。
一般情况下，电路处于稳态，外加触发脉冲可以使电路翻转到暂稳态，在暂稳态停留一段时间后自动返回稳态。
1.使用Multism对设计思路进行仿真。
2.仿真通过后在面包板上搭建实际电路。
并测试实际电路与仿真结果的差异。
3.对该差异进行原理上的探讨和分析。
并至少提出一种可以优化设的方案。
设计方案：
图5 555定时器单稳态触发器Multisim仿真图
器件清单：
题目6. 多级放大电路
设计要求：
利用两极共射极放大电路构成两级放大电路，从而熟悉两级或多级放大电路的设计和调试方法。
会电压放大倍数和幅频特性的测量。
该实践使用Multisim 12进行仿真。
需达到如下指标要求。
:≥5000（绝对值）
1.电压放大倍数A
u
2.输入电阻R
：≥1KΩ
i
:≤3kΩ
3.输出电阻R
4.通频带宽BW：优于100HZ～1MHZ
5.电源电压Vcc：+12V—20V
：3kΩ
6.负载电阻R
L
7.输出最大不失真电压：5V（峰峰值）
设计方案：
图6 多级放大电路Multisim仿真图
器件清单：
题目7. 基于电磁继电器的功率放大电路
设计要求
利用NPN三极管和相应的电阻及二极管。
实现对HK4100F电磁继电器的驱动。
并利用已驱动的电磁继电器实现小电机的正反转控制。
要求电机正反转之间要有互锁。
NPN三极管型号采用2N3903型。
设计方案
图继电器驱动电路图，图中用LED代替直流小电机进行仿真
7.3器件清单
题目8 PWM调制解调电路
设计要求
1.利用555定时器设计脉冲宽度调制电路
2.并使用设计的脉宽调节电路，控制发光二极管的亮度。
3.设计思路在Multism上进行行仿真。
仿真实现后在面包板上搭建实际电路。
4.观察实际电路和仿真电路的差异味。
5.从原理上简要分析差异产生的原因。
设计方案
图8 PWMMultisim仿真图原理图
器件清单
表8 PWM调制解调电路器件清单
题目9. 差动放大器电路
设计要求：
1.加深对差动放大电路的工作原理、分析方法的理解与掌握
2.学习差动放大电路的测试方法。
3.了解恒流源在差动放大电路中的作用。
4.使用Multisim 进行仿真并记录：
a)差模输入差动放大器的两个输入信号的波形。
b)共模输入差动放大器的两个输入信号的波形。
c)对差动放大器电路的静态工作点进行电流分析并记录分析结果。
d)对差动放大器电路进行频率响应分析并记录分析结果。
e)根据上述结果求出差动放大电路的差模和共模电压放大倍数
f)计算出CMRR（共模抑制比）
设计方案：
图9 差动放大电路Multisim仿真图
器件清单：
题目10. 节日彩灯控制系统电路
设计要求：
彩灯控制器实现方法多种多样，本次设计的这台彩灯控制器主要功能有：
1.可以控制8路彩灯或彩灯串。
2.既可以向左（逆时针）移动，也可以向右（顺时针）移动。
3.彩灯起始状态可以预置。
4.控制电路与负载（可以直接使用交流220V的彩灯）完全隔离。
设计方案基于74LS194D型芯片实现。
与非门采用74ALS04型与非门芯片，在进行
Multism仿真需选用对应型号。
设计方案：
图11 节日彩灯控制系统电路Multisim仿真图
器件清单：
题目11.智力抢答器电路
设计要求：
1.抢答器可供四名参赛选手使用，编号为1--4，各队分别用一个按钮控制（S1--
S4），并设置一个系统清零和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。
2.抢答器具有数据锁存功能，并将锁存数据用LED数码管显示出来，同时蜂鸣器发出
间歇式声响，主持人清零后，声音提示停止。
3.抢答先后的分辨率为1ms。
4.开关S作为清零及抢答控制开关，当开关S被按下时，抢答电路清零，松开则允许
抢答。
输入抢答信号由抢答按钮（S1--S4）实现。
5.有抢答信号输入（按钮S1--S4中的任意一个开关被按下）时，显示出相对应的组别
号码，此时再按下其他任何一个抢答器开关均无效，指示灯依旧“保持”第一个开
关按下时所对应的状态。
6.使用Multisim进行实验仿真，仿真通过后在面包板上搭建实际电路。
并对比仿真结
果与实际效果之间的差异。
7.试从原理上对差异作简要份析。
以上电路设计基于74LS175N实现。
设计方案：
图12 智力抢答器电路Multisim仿真图
器件清单：
题目12. 555彩灯控制电路
设计要求：
彩灯控制器实现方法多种多样，本次设计的这台彩灯控制器主要功能有：
1.可以控制8路彩灯或彩灯串。
2.既可以向左（逆时针）移动，也可以向右（顺时针）移动。
3.彩灯起始状态可以预置。
4.控制电路与负载（可以直接使用交流220V的彩灯）完全隔离。
5.用555定时器设计信号发生器。
6.需实现的设计方案需在Multisim上进行仿真，仿真通过后再在面包板上搭建实际电路
图。
7.其具体实现要求基于移位寄存器， 74LS194N型芯片。
设计方案：
图13 555彩灯控制系统电路Multisim仿真图
器件清单：
题目13. 直流稳压电源设计电路
设计要求：
1.设计直流稳压电路。
2.使用Multisim进行仿真并记录电路波形。
3.输出电压在+3V至+9V之间可调。
4.最大输出电流为800MA
5.输出电压变化量小于5MV
设计方案：
图14 直流稳压电源设计电路multisim仿真图
图直流稳压电源示波器观察图
器件清单：
题目14 多进制计数器
设计要求
1.基于74LS161分别设计60进制25进制24进制计数器。
2.各进制计数器之间可以使用开关进行转换。
3.结果在数码管上进行显示。
4.设计原理图使用Multisim进行仿真。
5.若要用到放大器则使用UA741CD型。
设计方案
图15 多进制计数器设计之24进制示例原理图器件清单
题目15.多功能数字钟电路
设计要求：
设计一个多功能数字时钟，要求为24小时制，显示时、分、秒，有校时、整点报时功能，可以分别对时、分、秒单独校时。
设计方案：
图16 多功能数字钟电路原理电路Multisim仿真图
器件清单：。
