关于小学生如何使用压岁钱的调查报告600字

小学生压岁钱怎么花调查报告小学生压岁钱怎么花调查报告「篇一」【一】新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。

孩子们每年有多少压岁钱?这压岁钱是怎样处理的?孩子们又是怎样看待压岁钱的?我对这些问题充满了好奇心，因此做了一次调查。

一、调查时间：20xx年2月25日～3月1日二、调查地点：⒈家中⒉朋友家三、调查对象：小学生、学生家长四、调查目的：对小学生们如何使用压岁钱，比较准确地了解与统计，并且能够根据这些数据，总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。

五、调查问题：1、你认为家长们应该给压岁钱吗?2、如果应该，你认为给多少压岁钱最合适?3、你认为钱是最好的“压岁礼物”吗?4、你认为怎样用压岁钱才最有意义?六、调查方法：①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人七、调查结果：孩子们怎样看待压岁钱表1：你认为家长们应该给压岁钱吗?选项不应该人数3120小学生可以自由支配。

表2：如果应该，你认为给多少压岁钱最合适?选项100以下100-200200-400400以上人数621195小学生自由支配的压岁钱一般在100～300元左右。

表3：你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗?选项是不是1437大多数小学生都认为：钱不是最好的压岁礼物，家长可以适当地给孩子们买一些他们的东西，这样既满足了孩子们的愿望，又让家长们不必大掏腰包。

表5：你认为怎样用压岁钱才最有意义?选项捐给贫困山区存入银行留着交学费买学习用品去书城买书人数257256大多数的小学生，都把钱花在了买自己喜欢的东西上，只有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费或存入银行，还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品。

但大部分的学生表示，如果需要，可以拿出自己的压岁钱，捐给灾区的小朋友以帮助他们上学或改善生活。

八、感想与结论：现在人类的科技越来越发达了，人们的生活水平也不断的提高了，孩子们的压岁钱也越来越多了。

有的富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上万元，虽然这让孩子们过了个高兴年，却也造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧等等严重后果。

关于小学生如何使用压岁钱的调查报告前言：新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。

孩子们每年有多少压岁钱？这压岁钱是怎样处理的？孩子们又是怎样看待压岁钱的？我对这些问题充满了好奇心，因此做了一次调查。

一、调查时间：2008年2月3日～5日二、调查地点：⒈家中⒉朋友家四、调查目的：对小学生们如何使用压岁钱，比较准确地了解与统计，并且能够根据这些数据,总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。

五、调查问题：你认为家长们应该给压岁钱吗？如果应该，你认为给多少压岁钱最合适？你认为钱是最好的“压岁礼物”吗？你认为怎样用压岁钱才最有意义？六、调查方法：①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人七、调查结果：孩子们怎样看待压岁钱表1：你认为家长们应该给压岁钱吗？表2：如果应该，你认为给多少压岁钱最合适？表3：你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗？大多数小学生都认为：钱不是最好的压岁礼物，家长可以适当地给孩子们买一些他们一直的东西，这样既满足了孩子们的愿望，又让家长们不必大掏腰包。

表5：你认为怎样用压岁钱才最有意义？捐给贫困山区留着交学费买学习用品去书城买书大多数的小学生，都把钱花在了买自己喜欢的东西上，只有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费或存入银行，还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品。

但大部分的学生表示，如果需要，可以拿出自己的压岁钱，捐给灾区的小朋友以帮助他们上学或改善生活八、感想与结论：现在人类的科技越来越发达了，人们的生活水平也不断的提高了，孩子们的压岁钱也越来越多了。

有的富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上万元，虽然这让孩子们过了个高兴年，却也造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧等等严重后果。

学生压岁钱调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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压岁钱调查报告(15篇)压岁钱调查报告1一.调查目的过年，对我们在座的每一位同学来说，是最希望、最兴奋的日子，由于每到春节，大家可以收到一笔不小数目的压岁钱。

我也不例外，今年我所获得的压岁钱比往年都要多，面对这些压岁钱，我是无从下手，不知道如何去使用它们，突然间，我的脑子中萌生了一个念头，对同学们压岁钱的使用进行一次调查。

同学们将如何支钱使用在哪些方面呢?同学们是否情愿将自己的零用钱用于社会公益事业?压岁钱由谁支配?带着这些问题我利用寒假的时间开头着手进行调查。

二、调查讨论的内容和方法我确定采纳电话采访，上网查询，调查问卷等方式,了解我们的同学压岁钱的使用.三.调查对象：小区内20名同龄同学四.调查过程：我和同学进行了分工调查，每人调查十人。

主要是实行电话采访的形式，调查对象主要是同学、伴侣和亲戚。

我还实行了网络调查的方式。

我们还使用了调查问卷。

我和同学调查完后再汇总到一起，由我制成表格。

在调查过程中，我们俩也遇到了一些困难，比方有些同学的压岁钱还未拿完，有些同学不情愿透露自己的压岁钱等，但这些困难都被我们一一克服了。

大部分中同学的压岁钱是由自己掌握的，所以了解如何使用这些钱更加重要。

那么，家长是否会干预这些钱的去向呢?我也从网上的调查结果中得到了答案。

我们已经有了肯定使用自己压岁钱的力量，大多家长不会让自己的孩子把得到的压岁钱全部上交。

调查中还发觉，一些不放心家长会让自己的孩子上交一部分的压岁钱，或亲自指导孩子使用压岁钱，帮孩子树立正确的金钱观和培育孩子的实际理财力量。

那么，中同学们究竟将压岁钱使用在哪些方面呢?调查问题：同学们将如何支配自己的压岁钱?有近一半的同学情愿把钱花在学习方面，详细用于文具、辅导书等;有约1/4人将钱用在消遣方面，详细的选择则主要集中在买零食和买喜爱的书籍、衣服等，说明尽管大家盼望花钱享乐，但大多数人能理性对待压岁钱。

很多成年人热衷于拿钱去投资，那中同学的投资观念如何，又有怎样的投资阅历呢?所以我又做了如下调查。

如何使用压岁钱调查报告篇一：压岁钱使用调查报告范文放假以后，我们都会盼着春节的到来一想到春节，大人、小孩们不约而同地想到压岁钱，大人们操心要给多少，小孩们操心压岁钱咋花。

随着人们生活水平的不断提高，压岁钱就有了翻天覆地的变化。

红包也是越来越多，金额也是越来越大。

于是，小学生们使用压岁钱变成了热门话题。

为此，我在寒假里做了一次调查。

一、调查时间20XX年1月25日至27日为调查日。

二、调查地点我在大舅家过年，于是在大舅家进行调查，也就是在亲戚们中间进行调查。

三、调查对象小表弟周子钧（小学一年级学生）。

两个姨弟：张家豪（小学三年级学生），张家瑞（学前班学生）。

四、调查方法因为都在大舅家过年，所以我便有机会面对面进行调查。

五、调查目的根据准确地了解、统计，来明白如何使用压岁钱，并且知道压岁钱的变化，主要目的有这几项：1、了解如何使用压岁钱？2、长辈们应不应该给自己压岁钱？3、如果应该，那么压岁钱该给父母还是自己保管？4、过年可以用礼物来代替钱吗？六、调查结果我对四个小朋友进行调查（包括我自己），下面我的调查结果：周子钧收到1400元，1200元上交妈妈，200元要买文具、图书。

张家豪收到1500元，1000元上交妈妈，500元存入自己的账户。

张家瑞收到1300元，1300元全上交妈妈。

闰尚方收到1500元，500元上交妈妈，1000元存入自己的账户。

七、我的建议我对刚才提出的问题进行调查，下面是我的建议：1、如何使用压岁钱需要把钱用在正确的地方，比如买好书、买文具，不能只顾着买玩具、烟花。

2、长辈们应不应该给压岁钱要看我们用压岁钱来做些什么，如果用在好的方面，该给；反之，就不应该给了。

3、如果你有足够的理财能力，并且不乱花钱，就可以自己保管钱，反之，还是交给父母保管。

4、过年当然可以用礼物来代替压岁钱，它们的表达方式是一样的，都寄托长辈们浓浓的爱意。

通过我对压岁钱使用的调查，让我深深理解了长辈们给压岁钱的“良苦用心”和“沉甸甸”的爱。

五年级作文《关于压岁钱使用的调查报告》下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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调查报告压岁钱的使用调查报告：压岁钱的使用引言：压岁钱是中国传统文化中的一项重要习俗，通常在春节期间赠送给孩子们。

这笔小额财富对于孩子们来说，不仅仅是一种物质上的回报，更是一种教育和培养财务管理能力的机会。

在这份调查报告中，我们将探讨压岁钱的使用情况，了解孩子们如何管理和利用这笔财富。

一、压岁钱的数量和来源在我们的调查中，我们询问了100名家长，他们的孩子在过去一年里收到了多少压岁钱。

结果显示，绝大多数孩子收到的压岁钱数量在200-500元之间，少数孩子收到的金额超过1000元。

此外，我们还发现，压岁钱的主要来源是亲戚和家人，而不是朋友或邻居。

二、压岁钱的使用方式我们进一步调查了孩子们如何使用他们所收到的压岁钱。

结果显示，有三种主要的使用方式：1. 存入银行或储蓄罐：许多孩子选择将压岁钱存入银行或储蓄罐中。

这种方式有助于培养孩子们的储蓄意识和金融管理能力。

2. 购买自己喜欢的物品：一部分孩子选择用压岁钱购买自己喜欢的物品，比如玩具、书籍、电子设备等。

这种方式可以满足孩子们的消费欲望，但也需要家长的引导，以避免不必要的浪费。

3. 存入教育基金：一些家长鼓励孩子将压岁钱存入教育基金中，以便将来用于孩子的教育费用。

这种方式强调了长远规划和财务管理的重要性。

三、家长的引导和教育调查中，我们还询问了家长对孩子们压岁钱使用的引导和教育情况。

结果显示，大多数家长会与孩子们讨论如何使用压岁钱，并给予他们建议和指导。

一些家长还会帮助孩子制定一个合理的预算，以确保压岁钱的使用不超出预期。

此外，我们还发现一些家长会利用压岁钱的机会教育孩子们关于金钱管理的重要性。

他们会告诉孩子们，金钱是有限的资源，需要明智地使用，以及如何区分消费和投资等概念。

这种教育有助于培养孩子们的理财能力和价值观。

结论：压岁钱作为一种传统习俗，不仅仅是一种礼物，更是一种教育和培养孩子们财务管理能力的机会。

通过调查，我们发现大部分孩子会将压岁钱用于储蓄、购买物品或存入教育基金。

小学生零花钱调查报告范文7篇调查报告需要描述研究方法，包括数据收集和分析的过程，调查报告应当明确提出研究假设或问题，并通过数据分析来验证或解答，下面是作者为您分享的小学生零花钱调查报告内容7篇，感谢您的参阅。

小学生零花钱调查报告内容篇1我每次放学，都会看到同学们在校道围着买东西，有的围在小吃店门口；有的围在玩具店；有的……我的脑海里出现了一个大问号，同学们的零花钱是从哪里来的？用来做些什么呢？于是，我对这些问号进行了调查。

调查我向我们班同学进行了关于零花钱方面的访问调查。

我首先调查零花钱的来源，从结果发现，大多是用压岁钱作为零花钱的，而家长主动给的则有十五个同学，我又调查了零花钱的用途，从结果表明，买零食和玩具就占约百分之七十，那买书订报的却只占百分之三十。

分析１、家长没有管理好有零花钱的孩子。

２、过年的时候，自己有压岁钱的同学就占约百分之八十，那家长主动给的才有百分之二十，可以看出压岁钱是学生基本零花钱。

３、父母比较宠爱孩子，会定时给零花钱，但是没有适当管理孩子的零花钱，造成了孩子乱用零花钱买些对身体有害的垃圾食品。

结论１、学生的零花钱是来源大多是压岁钱或家长给的。

２、学生的零花钱都是用来买玩具和零食这些与学习无关的东西。

建议１、家长少给孩子零花钱。

２、让孩子有一个用钱计划。

３、攒多了可以存进银行。

４、让城管加强管理，不要让摊贩在校道里卖东西，以免阻塞交通。

小学生零花钱调查报告内容篇2随着人们生活水平的提高，家长给小学生的零花钱已呈愈来愈多的态势。

同学们是怎么运用这些零花钱的呢？我在班里调查了10名同学（男6名，女4名）调查的内容和结果如下。

调查的内容是：1、你一天约有多少零花钱？2、你用这些零花钱来干什么？根据调查统计，这10名同学是这样来支配零花钱的：有一位上网吧已经两年了有五位天天用来买零食吃；有1位把零花钱存着，已赞有500多元了；有两位同学主要用于买课外读物看。

从上面的数据，不难看出，能注意积攒且正确运用零花钱的同学只有3名，占调查人数的30%；而其余7名同学（占70%）只知道用零花钱来“吃喝玩乐”了。

压岁钱调查报告压岁钱调查报告（通用7篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的压岁钱调查报告（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

压岁钱调查报告篇1过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。

随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和朱令仪进行了合作调查，以下是我们的调查报告。

调查目的：了解中学生获得压岁钱的情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。

活动所需条件：图书资料：如书店或学校图书馆查找有关的资料。

网络资料：如上网查找有关的资料和图片。

计算机：查资料、编辑、保存、打印。

情况分析：（1）中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。

来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。

（2）中学生对自己今年的压岁钱的满意度64%总的来说还算满意。

（3）初三学生的压岁钱明显高于初二的同学，因为初三的学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。

（4）大部分初二学生压岁钱都用来交学费，而40%的学生的压岁钱则是用来买书，游戏，并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。

（5）50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款，30%的同学表示没有考虑过，另外20%的同学不愿意捐款。

调查结论：大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。

这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，全面建设小康社会已卓有成效。

但也出现了一系列的问题，助长了攀之风，且压岁钱之问间悬殊太大，有些同学还养成了浪费的坏习惯，压岁钱主要来源于亲戚。

说明登门拜年的中华传统仍然流行，这点值得我们高兴，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱，而且如果亲戚们很多的话，这也是一笔不小的开销。

关于小学生压岁钱情况的调查报告关于小学生压岁钱情况的调查报告压岁钱是中华传统习俗，是伴随着春节的产生而产生的，已经有二千多年的历史了。

年三十给孩子一串压岁钱，是在新年里，长辈对晚辈的一种祝福和期待。

那么，小学生是怎样看待压岁钱的呢？压岁钱多少最为适宜？又分别怎么用的呢？为了弄清楚这些问题，我进行了全面调查，具体调查情况如下：一、调查时间地点和对象调查时间：20xx年x月x日——3月x日调查地点：永丰小学调查对象：永丰小学所有学生二、调查的方法和内容本次调查是采取问卷调查，用选择的形式，让同学们自己进行思考和解答。

试卷题目内容是：（答题说明:本问卷只针对学生,请同学们如实回答若选“其他”项，请说明实际情况。

）1、你家谁给你压岁钱？（可多选）A爸爸 B妈妈 C爷爷 D奶奶 E外婆 F外公 G叔叔 H阿姨 I哥哥 J 姐姐 K其他：______________2、你得到多少压岁钱？A、小于100B、100~200C、200~300D、300~400E、400~500F、500~800G、800~1000H、1000元以上3、你刚得到压岁钱时感觉怎样？A、非常开心B、比较开心C、没有感觉D、悲伤4、你得到压岁钱时制定了消费计划么？（若只稍稍思考一下也算）A、制定了很详细滴B、制定了较粗略滴(5)C、没制定5、你的消费计划是什么？A寒假全花光，用来买零食或玩具B寒假全花光，用开买文具、书 C根据实际需要买文具、书 D根据实际需要买零食玩具 E一部分买零食、文具，另一些存入银行 F用来交学费 G全部存入银行 H、其他：6、你把压岁钱存入银行么？ A、存 B、不存7、你用压岁钱交学费么？ A、用 B、不用8、你实际是如何花钱滴？A用来买零食玩具B用来买零食、玩具、文具、书本C一分没花D全用来买文具 E全存入银行 F用来交学费 G其他：_______________三、情况分析：（1）学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，每年的数额基本固定。