桂林理工大学南宁分校2018年人才招聘待遇

桂林理工大学南宁分校（以下简称“南宁分校”）的前身是1985年建成的南宁有色金属工业学校。

2000年，经广西壮族自治区教育厅批准整体并入桂林理工大学，从事应用本科教育和高职教育。

南宁分校充分依托学校本部的办学资源与优势夯实分校办学基础，注重分校办学特色的培育，步入了高质量发展的轨道。

南宁分校办学目标是培养“桂工特色”的高素质应用型人才，成为服务北部湾经济区的前沿基地、南宁空港经济区的技术智力支撑基地、广西面向东盟陆路通道上的技术应用服务基地。

目前，办学地点在南宁安吉、空港两个校区，校园总面积1300多亩。

安吉校区位于广西首府南宁市，空港校区位于南宁空港经济区内，属南宁市半小时经济圈范围。

学校被自治区绿化委员会、自治区林业厅授予广西“森林校园”荣誉称号。

南宁分校现有教师560多人，设有冶金与资源工程系、机械与控制工程系、计算机应用系、经济与管理系、土木与测绘工程系、电气与电子工程系等6个系和基础学科部、体育教学部；开设有22个本科专业和50个高职专科专业，现有全日制在校生13000多人。

南宁分校办学实力雄厚，拥有自治区示范特色专业及实训基地1个，自治区级虚拟仿真实验教学中心2个，各类实验室150多个，建筑面积达4万多平方米。

在南方有色集团、中铝广西分公司、广西华锡集团等区内外相关大中型企业建有110个校外实训基地。

南宁分校积极开展职业技能鉴定，是经过广西壮族自治区职业技能鉴定中心批准的第二批广西社会培训评价组织职业技能等级认定试点单位和广西院校职业技能等级认定试点单位。

同时，南宁分校也是崇左市高技能人才培训基地，可以提供多个工种的高技能人才培训服务。

南宁分校拥有冶金技术、机电一体化技术、计算机应用技术、通信技术、商务英语、旅游管理6个自治区级优质专业，其中，冶金技术专业获得“广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目”。

近年来，学生参加各类职业技能大赛获得区级以上奖项500多项，其中国家级奖项100多项；在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国职业院校技能大赛等各类赛事中取得优异成绩。

2017-2018年广西省中小学教师工资改革标准广西省中小学教师工资改革标准表及工资构成结构是多少?以下是店铺为您整理的 2017-2018年广西省中小学教师工资改革标准，供你参考。

2017-2018年广西省中小学教师工资改革标准《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》以及《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》的确定，对教师教龄津贴的实施作如下规定：一、教师教龄津贴执行范围中等专业学校、教师进修学校、技工学校、普通中学、职业中学，农业中学、工读学校、盲聋哑学校、小学、弱智儿童学校和幼儿园的公办教师，均可实行教龄津贴。

从事教师工作满二十年，因工作需要，经领导批准，调离教师工作岗位，仍在学校从事教育工作的人员，以及从事教师工作不满二十年，调任学校行政工作并继续兼课的人员，也可以实行教龄津贴。

二、教龄津贴标准教龄满五年不满十年的，每月三元;满十年不满十五年的，每月五元;满十五年不满二十年的，每月七元;满二十年以上的，每月十元。

三、教龄即教师直接从事学校教育工作的年限教龄计算办法：1.上述学校的教师或中小学专职少先队辅导员等直接从事德、智、体、美教育的工作年限，计算为教龄。

2.由各级各类学校调入上述学校的教师，原专职从事教师工作的年限可与调入后的工作年限合并计算为教龄。

3.民办教师或长期顶编代课教师转为上述学校公办教师后的教龄计算，应按其工龄计算的有关规定办理。

4.曾在冤假错案间断教育工作，现已平反纠正，继续从事教育工作的教师，其间断的时间，可心计算为教龄。

5.在历次_运动中，曾在职带薪下放的教师，其间断教育工作时间，可计算为教龄。

6.教师连续病休超过六个月的时期不计算教龄。

四、领取教龄津贴的教师调离上述学校后，教龄津贴即行取消。

五、民办教师是否实行教龄津贴制度，由和地根据实际情况决定。

六、各省、自治区、直辖市教育厅(局)可根据上述规定，结合本地实际情况，制订实施细则，报省、自治区、直辖市人民政府批准后实行，并抄报国务院工资制度改革小组和国家教育委员会备案。

人才类型安家费及住房补贴科研启动费（6年）聘期及考核住房（安家费）说明工作条件和待遇配偶安置理工类人文社科类第一类（院士）待遇面议安置配偶工作（或享受生活补贴）第二类（杰出人才）40+60150～20050～80按《聘任协议书》管理与考核（1）提供住房一套免费居住，如不需要学校提供免费住房，学校提供住房补贴60万元，分6年平均发放；（2）一次性提供安家费40万元。

（1）首聘期每年享受50-80万元的年薪，按基础工资和津贴两部分发放。

（2）提供研究所需的实验室和研究条件、办公用房及办公电脑等设备，在工作和生活上提供优质服务和保障，配备科研助手和工作用车等安置配偶工作（或享受生活补贴）第三类（学科带头人）20+4080～10020～40按《聘任协议书》管理与考核（1）提供住房一套免费租住，如不需要学校提供免费住房，学校提供住房补贴40万元，分6年平均发放；（2）一次性提供安家费20万元。

（1）首聘期每年享受30-50万元的年薪，按基础工资和津贴两部分发放。

（2）提供工作所需的实验室、办公用房及办公电脑等设备。

在工作和生活上提供优质服务和保障，根据课题研究需要配备科研助手。

视情况安置配偶工作（或享受生活补贴）第四类（学术骨干）2520～2510～12按《聘任协议书》管理与考核（1）提供过渡房有偿租住（5年）；（2）提供住房补贴和安家费25万元（分6年平均支付）。

（1）首聘期每年20-30万元的年薪，按基础工资和绩效两部分发放。

（2）提供工作所需的实验室、办公用房及办公电脑等设备。

视情况安置配偶工作（或给予5年的1500元/月生活补贴）第五类（优秀博士）10～206～103～5岗位聘任与考核（1）提供过渡房有偿租住（5年）；（2）根据专业的紧缺情况、业绩情况、是否安排配偶等提供住房补贴和安家费10-20万元（分6年平均支（1）内聘副教授3年，按照国家有关规定享受学校工资、福利和相关待遇。

（2）提供工作所需的实验室和办公视情况安置配偶工作（或给予5年的1000元/月生活补江西理工大学全职引进人才享受优惠待遇参照表（税前）注：①海归人才到校工作的年薪、安家费、住房补贴及科研启动费，视其业绩情况在国内人员同类待遇标准的基础上提高20%～50%。

教育信息化JIAOYUXINXIHUA基于网络平台的高校第二课堂建设与实践——以桂林理工大学南宁分校为例桂林理工大学南宁分校肖凯文周国桥李培良【摘要】培养全面发展的高素质人才是高等教育永恒的历史使命。

第二课堂作为高校共青团深化改革的重要工作内容，诸多高校围绕“第二课堂成绩单”制度进行了积极探索,推进工作载体和方式方法的创新。

结合桂林理工大学南宁分校运用网络平台开展第二课堂活动的实例进行探索，探讨网络平台在高校第二课堂建设中的作用发挥。

【关键词】网络平台高校第二课堂建设与实践一、当代网络平台与高校第二课堂的联系（一）高校第二课堂的定义高校第二课堂，是区别于传统课堂的一种学问知识的获取途径。

简单来说，它是课内知识的课外延伸，是培养广大青年学子接受素质教育的重要途径。

高校第二课堂不仅可以帮助青年学子丰富知识，增长才干，还可以提高青年学子的创新能力和实践能力，促进大学生德、智、体、美、劳全面发展，更好地实现高校立德树人目标。

（二）网络平台与第二课堂的联系当今时代，网络发展日新月异，网络平台开展的线上教育与传统的线下教育之间的关系也变得日益紧密。

由此可见，高校第二课堂的发展建设与网络平台息息相关,2020年，新冠疫情席卷全球，使得网络平台与传统的教育教学模式的结合更加紧密。

在这个过程中，传统教育教学活动依靠网络平台得以顺利进行。

二、调查方法及调查情况本文通过对近年来桂林理工大学南宁分校利用网络平台开展的若干个第二课堂活动情况进行梳理、分析，总结归纳出网络平台在高校第二课堂建设中的利弊。

（一）有利因素优势一:可以使活动突破场地、空间、活动参与人数等方面的硬性限制。

以南宁分校“绽放战疫青春，坚定制度自信”公开课活动为例,如果通过线下方式举办，主办方需结合活动经费情况,提前做好场地的申请、租赁，且听众人数会受到场地的制约。

借助网络平台举办公开课，只需有网络和智能终端设备便可参与。

授课场地可以根据实际情况灵活安排，受众人数可以大大增加。

附件1.桂林理工大学南宁分校2015年选拔优秀高职高专学生进入桂林理工大学本科学习推荐名单专业名称人数拟推荐学生姓名拟升本科专业名称电气自动化技术 6 百玉翀、李国良、李康、邓雄、徐耀炜、傅先锋自动化电子信息工程技术 4 何新弟、严业豪、张佳琦、蓝艳电子信息工程（应用型本科）机电一体化技术13 孙梅玲、覃银软、廖海铭、陈辉、吴华明、廖梓期、韦海、刘守田、高素洋、姚峰、纪明豪、陈东言、李强自动化楼宇智能化工程技术2 李胜明、徐瑶土木工程（应用型本科）机械设计与制造8 陆兆辉、王家辉、陈吉清、李小丽、刘飞飞、吴瑜、叶宇、何洋机械设计制造及其自动化模具设计与制造 5 林嘉宁、李小凤、郑栩佳、李杰、耿阳机械设计制造及其自动化数控技术 5 李银、姚顺、陈春松、董良、邓秀君机械设计制造及其自动化计算机网络技术 4 刘一麟、靳子璇、许靖、蓝珍萍网络工程计算机信息管理 3 陆奎谕、陈洋娇、陈金凤计算机科学与技术（应用型本科）计算机应用技术13 李海洋、陈权刚、秧智艳、童宇、徐晨刚、韦茜、侯宗耀、李承昂、林霞、陈敏敏、郑皓文、康慧、赵东翔计算机科学与技术（应用型本科）地理信息系统与地图制图技术2 李恩民、吴宇慧地理信息科学工程测量技术10 关金鑫、黄良璋、钟知磊、庄鸿凌、蒋刘华、李燎、余鑫、郝杰、邵珂珂、覃东汇测绘工程工程造价71 罗媛瑶、黄秋菊、梁惠兰、李雪琴、谢靓琦、黄茜霞、覃海花、覃婧、花子真、蔡陆宁、赵玲艳、覃秋华、刘炳英、闫峥、韦孟丹、黄艳红、吴小敏、卫小芳、覃咪媚、周小婷、李欣妮、覃雯、李科颖、龙源、黄玉婷、蒋林玉、王丽霞、黄凤娇、韦宝云、卢琼、朱仁雪、杨小燕、黄郝萍、杨丹、吴锡芳、葛青青、韦春凤、冯翠锋、邢云倩、李凤舒、谢颜菲、吴丽娜、常银盼、李秋恒、黄毅军、苏宇、陆伟、覃紫微、曾雅雯、唐萍、李婷、程雅梅、周子玲、唐美玲、陆杰华、韦诚、黎湖、熊俊文、黄凤莉、欧海红、韦晓宁、梁旋颖、梁书丽、简晓彦、蒋晶、汪倩、杨田芳、陆玉兰、黄昌玲、罗焱地、杨坪工程管理建筑工程技术36 刘倍、黄一轩、张中旭、王永进、吕雨峰、林冬澜、蒋长开、李敏、马嘉良、韦彬、李岚娟、曾繁衡、孙亚飞、王迎宾、王雄英、刘云松、邓霄、刘邓大军、毛丽红、张媛媛、胡婧、钟杰安、雷少婷、黄幸然、韦丹莹、冯春汉、张杰、莫颖晋、黄璠、张磊、张烨、于赛赛、李侃侃、杨国威、袁友伟、王英豪土木工程（应用型本科）市政工程技术 3 黎柱夏、罗凤香、陈家毅给排水科学与工程岩土工程技术 2 詹正刚、李方芳土木工程(应用型本科)工业分析与检验 3 韦黎华、杨振艺、杨宗莹应用化学金属矿产地质与勘查技术6 秦玉萍、许纪良、陈彦煜、周运红、王娟、张彪资源勘查工程选矿技术 1 杨莉化学工程与工艺应用化工技术 5 蔡兴帅、许若宇、余海涛、李超、何敬文化学工程与工艺国际经济与贸易 6 余茜、王畅、王佩、葛升阳、曾晓洁、陈靖雯国际经济与贸易（应用型本科）会计27 蒲学丽、谢双格、陶沙、莫明菊、蒋佩丰、何瑜婧、黄利秀、莫丽媛、马淑娴、谭秋婵、杨世鹏、曾婷婷、甘金宇、陈观容、苏明意、李芳芳、钟秀林、张宇春、黄珍燕、覃茵、王丹凤、陆梦梦、周杰兰、张文涵、李珊珊、赖夏娟、魏贝会计学酒店管理 3 闭家平、蒙春宜、卢小红酒店管理旅游管理 3 付文兰、王珊、罗美桃旅游管理（应用型本科）商务英语 2 罗思琦、安琪英语市场营销10 苏家银、钮志允、石玉莹、王志云、杨甜、刘青、刘璐、吴晶宇、农凤群、杜昕市场营销（应用型本科）证券投资与管理 3 侯义巧、吴宜峰、曾佩佩国际经济与贸易（应用型本科）通信技术 6 苏玉、王昂、黄鹏、杜鹭鑫、曾静、胡鑫电子信息工程(应用型本科)电脑艺术设计 5 杨佳琳、韩惠娟、罗立俊、黄倩、黄菊视觉传达设计环境监测与治理技术9王杰、张登、李倩倩、易丽华、吴松侨、周紫园、陈润芬、蒙大益、傅水林环境工程冶金技术7 何雨林、肖丽萍、豆爱华、陈开远、魏玉竹、李俊明、郭忠相材料科学与工程小计283人附件2. 桂林理工大学南宁分校2015年选拔优秀高职高专学生进入桂林理工大学博文管理学院本科学习推荐名单专业名称人数拟推荐学生姓名拟升本科专业名称电气自动化技术 4 张扬、翟明华、马嘉骏、程献爱自动化电子信息工程技术 2 彭达、郭杨电子信息工程楼宇智能化工程技术1 卢燕彩自动化计算机网络技术 1 梁健瑜计算机科学与技术计算机应用技术 3 杨莉玲、秦锋、林宇鑫计算机科学与技术工程测量技术 3 陈柳蓉、江晨、邓赟测绘工程工程造价7黄华、王博峰、申洪辉工程造价杨枝柏、刘雪婷、张晓敏、薛璟璟工程管理建筑工程技术 4 莫笛、黄建荣、郑棋升、阮达机土木工程市政工程技术 1 莫芹雨城乡规划金属矿产地质与勘查技术2 苏小龙、傅鹏坚勘查技术与工程国际经济与贸易3 黄家欢、吕桂兰、黄奕宁国际经济与贸易会计21 石珊瑜、郑钧之、杨玉洁、苏冬梅、李镖、廖梓妤、黄小莹、覃好景、孙艺嘉、熊雅亭、孟娜、曹馨予、何莹、李姿、胡腾、李颉、陈征曼、李丽红、陶姣姣、廖家享、黄虹春财务管理旅游管理 2 张爽、张俊燕旅游管理商务英语 2 黄培培、曹雨英语市场营销 1 胡宏猛市场营销证券投资与管理 2 江烨佳、杨彩霞国际经济与贸易通信技术 1 龚恒通信工程电脑艺术设计 1 李莉视觉传达设计小计61人附件3. 桂林理工大学南宁分校2015年选拔优秀高职高专学生进入桂林电子科技大学信息科技学院本科学习推荐名单专业名称人数拟推荐学生姓名拟升本科专业名称机械设计与制造 2 陈天晓、丁正光机械设计制造及其自动化模具设计与制造 1 苏存金机械设计制造及其自动化数控技术 1 文学机械设计制造及其自动化计算机网络技术 1 容雪晶网络工程计算机信息管理 1 吕爽计算机科学与技术计算机应用技术 3 白勇、汪新超、蒙天佑计算机科学与技术国际经济与贸易 1 刘昭麟英语（国际贸易方向）会计 2 卢群、胡槟凌财务管理证券投资与管理 1 黄韦林财务管理电脑艺术设计 1 庞贵予视觉传达设计小计14人。

桂林理工大学南宁分校合同制老师劳务派遣
可
行
性
方
案
编制单位：
公司地址：
联系电话：
目录
一、国有企事业单位的用人困境分析 (3)
二、劳务派遣含义 (4)
三、劳务派遣用工形式的优势 (5)
1、让单位用人在使用和管理上相分离 (5)
2、帮助用人单位理顺劳动关系 (5)
3、提供弹性用人机制 (5)
4、为单位降低了成本 (22)
5、为用人单位规避风险 (23)
四、劳务派遣的优势 (23)
1、更好地维护劳动者的合法权益 (23)
2、劳动者的工龄可以连续计算 (23)
3、得到更为全面、周到的服务 (24)
4、避免或更好解决个人与单位的冲突或矛盾 (24)
5、更有利于保护个人合法权益 (24)
6、弹性的工作机会 (24)
7、多样化的工作机会 (24)
8、长期工作的桥梁 (25)
五、劳务派遣分类 (25)
完全派遣 (25)
转移派遣 (25)
减员派遣 (25)
试用派遣 (26)
短期派遣 (26)
项目派遣 (26)
六、劳务派遣图 (26)
七、广西柳工教育投资有限公司简介 (27)
八、合作共赢 (28)。

毕业生薪酬调查报告毕业生薪酬调查报告1为了解西乡塘区高校教师对汽车的需求状况及消费特征，探索老师对汽车在价位、品牌、性能等方面的要求，以期获得有关数据信息，为4S店提供科学有效的依据，特进行此次调查。

本次调查由广西机电职业技术学院汽服1001班陈源组小分队承担，调查时间是20__年5月7日至11日，调查方式为入户（办公室）问卷访问和去汽车4S店进行专访，本次调查选取的样本总数为80名高校教师，访谈对象为4家汽车4S经营店销售顾问。

各项调查工作结束后，本调研小组将调查内容予以总结，其调查报告如下：一、调查对象的基本情况(一) 样品基本情况。

本次调查主要是广西大学、民族大学、经干院、农职院这4个高校各级各系办公室教师，发放问卷80份，收回80份，其中有效问卷78份。

在有效样本中，男性教师为43人，占总数的55.13%，女性教师为35，占总数的44.87%。

其中45人是已婚，占57.69%，33人末婚，占42.31%。

(二) 个人收入情况。

本次调查结果显示，大部分教师的年收入是在5万~7万之间，从南宁市总的消费水平来看已经算是中等偏小康的了，样本中只有12.82%的教师年收入是在3万以下的，这足以说明高校教师的消费水平还是不错的，汽车经销商应当重视这一消费群体。

二、专门调查部分(一) 以下内容都可以结合样本的属性进行分析如：不同的婚姻状况、收入、性别、文化程度等，同时也可以根据其中的几项进行多元对应分析。

1、高校教师的年收入情况从图中可以看出教师的年收入主要集中在3万至10万之间，其约占总样本容量的76.92%。

虽说收入不是很高，处于中等偏上水平，但由于教师的收入比较稳定，再加上各种奖金、财政补贴，以及汽车经销商对高校教师购车采取的一些优惠政策，因此高校教师对于汽车还是相当有购买力的。

2、在近期1~2年高校教师是否有换/购车意向的情况从图中看到，在样本容量为78个教师的调查中，有意换购车的就占了一半多，足有66.7%，这说明了高校教师会基于种种原因想要换/购汽车。