卫生评比工作细则

学校卫生评比制度模版一、导言为了促进学校卫生环境的改善和营造良好的学习氛围，我们制定了学校卫生评比制度。

该制度以评比的方式激发全体师生员工的卫生意识，推动学校各项卫生工作的开展，确保学校环境整洁、健康、安全。

本制度旨在规范学校卫生维护工作的程序和要求，提供一个公平、公正、透明的评比机制，以便更好地提高学校卫生水平。

二、评比范围评比范围涵盖学校内各个区域，包括校园环境、教室、走廊、食堂、洗手间等。

对于与学校卫生直接相关的单位和个人，均纳入评比对象。

三、评比标准1. 学校环境卫生（1）地面：地面清洁、无零散物，通道畅通无障碍；（2）墙面：墙面清洁无污渍，并定期进行清扫；（3）窗户：窗户清洁无灰尘且玻璃无破损；（4）垃圾桶：垃圾桶位置合理，定期清理垃圾；（5）植物及花草：绿化植物整齐有序，无枯萎或过多积尘；（6）公共区域：无乱扔杂物现象，公共设施完好；（7）其他：学校内景观整洁、各类设施完好。

2. 教室卫生（1）地面：地面干净整洁，有规律进行拖地清理；（2）桌椅：桌椅整齐摆放，没有异味，表面干净无污渍；（3）黑板：黑板清洁无灰尘，写字清晰可见；（4）墙面：墙面整洁无污渍，板书内容规范；（5）教室设备：教室设备完好无损坏；（6）其他：教室内卫生纸、垃圾桶摆放合理。

3. 走廊卫生（1）地面：地面干净整洁，无乱拉乱写；（2）墙面：墙面整洁无污渍，通告展示有序；（3）照明设施：照明设施正常运作；（4）其他：走廊通道宽敞，消防通道畅通。

4. 食堂卫生（1）食材安全：食材选用新鲜、安全，无变质食品；（2）操作规范：食堂卫生工作人员符合食品安全操作规程；（3）餐具卫生：餐具清洁，无异味、污渍；（4）环境整洁：食堂环境清洁，桌椅摆放有序；（5）垃圾处理：餐余垃圾及时处理，垃圾桶清洁整齐。

5. 洗手间卫生（1）地面：地面干净整洁，不滑不泡水；（2）墙面：墙面整洁无污渍，卫生设施齐全；（3）洗手设施：洗手池和洗手液齐全，洁净无异味；（4）卫生用具：卫生纸、香皂、手纸摆放整齐；（5）其他：通风良好，照明设施正常运作。

单位卫生检查评比制度范本一、目的和依据为了加强单位卫生管理，提高单位员工的健康水平，我们制定了以下单位卫生检查评比制度，依据国家相关法律法规以及单位实际情况制订。

二、适用范围本制度适用于所有单位的卫生检查评比工作，包括办公室、生产车间、餐厅、厕所、宿舍等各个区域。

三、检查内容1. 办公区域：检查桌面卫生、地面清洁、卫生设施、垃圾分类等情况；2. 生产车间：检查生产设备卫生、废弃物处理、防护措施等情况；3. 餐厅：检查食品质量、操作规范、餐具清洁等情况；4. 厕所：检查卫生间卫生、手纸、洗手液等卫生用品供应情况；5. 宿舍：检查床铺卫生、卫生设施、空气质量等情况。

四、评比标准根据单位实际情况，制定相应的评比标准，并将标准公示在单位内，让员工了解并配合做好卫生工作。

五、评比程序1. 检查组成员由单位卫生管理部门指派，具有相关专业知识和经验；2. 检查组按照事先确定的时间和地点进行随机检查；3. 检查人员填写检查表格，将检查结果进行记录；4. 检查组将检查结果进行汇总，并进行得分统计；5. 检查组将评比结果反馈给被检查单位，并提出整改建议；6. 被检单位接到评比结果后，需在规定时间内进行整改，并报告整改情况；7. 检查组对整改情况进行复查，并评定最终得分。

六、奖惩办法根据评比结果，对卫生检查得分较高的单位进行表彰，并给予相应的奖励；对于卫生检查得分较低的单位，要督促其加强整改，并可以采取警告、罚款等相应的惩罚措施。

七、经费保障单位应专门安排一定经费用于卫生检查评比工作，确保评比工作的正常开展。

八、监督和改进单位卫生管理部门应加强对卫生检查评比工作的监督，及时发现问题并提出改进意见；单位应定期组织检查评比结果的总结和分析，对存在的问题进行改进并提出具体的改进措施。

九、附则本制度自颁布之日起执行，如有改动，须经单位卫生管理部门批准。

单位卫生检查评比制度范本（二）一、背景描述随着现代社会的发展，单位卫生环境逐渐受到重视。

为创建干净舒适的办公环境，确保清洁卫生工作落到实处，制定如下考核细则：一、考核方式：1、每天由主管领导检查卫生的打扫和保洁情况;2、每周五下午五点由主管领导带领各值班领导以及负责人进行清洁卫生的检查评比。

评出“优、良、差”三个等次，并将评定的结果挂在质量检验中心公示栏内。

3、检查评比实行百分制计分办法， ___分以上为“优”， ___分— ___分为“良”， ___分以下为“差”。

二、考核细则：1、办公室内：①门、窗台、窗子玻璃、桌面、文件柜、微机、电话、椅子有灰尘的，每样扣___分；②地板上有纸屑、灰渣、烟头、口痰等扣___分；③门窗及室内有蜘蛛网的扣___分；④办公桌上摆放凌乱的扣___分。

2、公共区域：①楼梯、巷道有口痰、纸屑、灰渣的，扣___分；②沙发、茶几、盆花有灰尘的，每样扣___分；③卷闸门、窗台及窗子玻璃有灰尘的，每样扣___分；④垃圾没有清理的扣___分；⑤公共厕所、洗手盆不清洁的扣___分；⑥从楼梯口到巷间门处有张贴的小广告未清除的扣___分；⑦前厅的奖状牌、制度和业务流程示意图未清扫，有灰尘的扣___ 分；⑧公共区域墙上、门窗上有蜘蛛网的扣___分。

三、奖惩办法：1、各办公室在年度检查中，全部获“优”的奖办公室___元。

2、检查评比中连续两次或者一个月内有两次评定为“差”的或者累计评比有___次“差”的，扣办公室每人工资___元。

3、值班领导与值班办公室的卫生考核情况同步奖惩。

第二篇。

办公室标准化卫生管理考核实施细则为保证《某地委办公室关于实施标准化卫生管理的意见》落到实处，促使办公室尽快树立起文明、向上的新形象，特制定本细则。

一、评分标准(一)科室办公室卫生(___分)1、桌椅、沙发、茶几、盆架、痰盂、衣架、文件橱等摆布不合理、放置不规范的，每项扣___分；2、办公桌上发现有除电话、茶杯和少量材料以外的东西，每件扣 ___分；3、茶几上除摆放烟灰缸外，每多一件东西扣___分；4、墙上只许挂圆镜、钟表及两个镜框，每多一件扣___分；如挂摆不正、东倒西歪，每件扣___分；5、窗台、屋门、文件橱上不得摆放、张贴任何物品，每发现一件扣___分；6、墙面、窗台、屋门、窗帘、地面、暖气片无灰尘、无蜘蛛网、无水渍污垢、无痰迹、纸屑、烟蒂、茶根等，每发现一次扣___分。

小学卫生检查评比细则范文一、卫生环境评比细则1. 教室卫生（1）教室地面要保持干净整洁，不能有灰尘、垃圾和杂物。

（2）教室墙壁要干净整洁，不能有涂鸦和脏污。

（3）教室黑板要擦拭干净，字迹清晰，不能有划伤和油渍。

（4）教室窗户要常开常闭，保持通风良好，窗帘要整洁无尘。

（5）教室桌椅要整齐摆放，没有垃圾和杂物。

2. 操场环境（1）操场地面整洁，无垃圾、杂草和积水。

（2）操场周围无废弃物和杂物。

（3）球门、篮架、跑道等设施完好，无破损和锈蚀。

（4）操场灯光明亮，无灯泡坏了的情况。

（5）操场周围树木整齐修剪，无干枯叶子和树枝。

3. 餐厅卫生（1）餐厅地面干净整洁，无油渍和杂物。

（2）餐厅餐桌椅整齐摆放，没有残留食物和垃圾。

（3）餐厅食品储存和加工区域干净整洁，无异味。

（4）餐厅设备设施完好，无破损和漏水。

（5）餐厅垃圾桶及时清理，无溢出物。

二、个人卫生评比细则1. 个人穿着卫生（1）学生校服整洁干净，无污渍和褶皱。

（2）学生鞋袜干净，无泥土和磨损。

（3）学生不穿露脚趾的拖鞋和凉鞋。

（4）学生头发整齐，无乱发和油腻。

（5）学生面部干净，无泥土和污垢。

2. 个人卫生习惯（1）学生保持良好的手卫生习惯，勤洗手。

（2）学生保持良好的口腔卫生习惯，勤刷牙。

（3）学生保持良好的饮食卫生习惯，不乱扔食物残渣。

（4）学生养成良好的卫生习惯，保持个人卫生。

（5）学生保持良好的睡眠卫生习惯，保持床铺整洁干净。

三、卫生学习评比细则1. 卫生知识掌握情况（1）学生掌握常见疾病的预防知识。

（2）学生了解卫生习惯的重要性。

（3）学生知道如何保持个人卫生。

（4）学生了解食品安全知识和常见食物中毒的预防措施。

（5）学生知晓急救知识。

2. 卫生活动参与情况（1）学生积极参与学校组织的卫生活动。

（2）学生宣传卫生知识，积极参与卫生宣传活动。

（3）学生认真落实卫生管理制度。

（4）学生自觉参与垃圾分类。

（5）学生了解环保知识，积极参与环保活动。