《偷瓜》习题
一、辨字组词
挠（）绕（）孤（）狐（）
二、对号入座
1、形容声势或气派让人敬畏的样子。
（）
2、糟蹋，浪费。
（）
3、当然，表示求之不得。
（）
4、引人注目，显眼。
（）
三、走进文本
1、孩子们前、后偷瓜的目的有什么不同？孩子们给你留下怎样的印象？
2、“偷”是什么意思？毛头娃崽为什么“偷”瓜？怎样“偷”瓜？结果又如何呢？
四、课后思考
在《偷瓜》课文中发生的事情中，同学们学到了什么？同学们身边有没有发生过类似的事情？如有，试着陈述。
参考答案：
一、nao rao gu hu
二、威风凛凛暴殄天物正中下怀引人注目
三、1、声东击西，机智聪明。
这边早有几个娃崽抱着大西瓜跑远了；倔强任性，淘气顽劣。
大人管一管，娃崽变越作践瓜田；调皮捣蛋。
娃崽老远啃着瓜，拍手笑；淳朴、善良、厚道。
“三奶奶，善财叔让俺们送瓜给您吃。
”“三奶奶，善财叔说这几天忙不开，过些天来看您。
”
2、略
四、略。
五年级冀教版语文下学期课外知识阅读理解专项精选练习班级：__________ 姓名：__________一、阅读练习。
说时迟，那时快，薛霸的根恰举起来，只见松树背后雷喝也似一声，那条铁禅校飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”①两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。
林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。
林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。
”智深听得，收住禅杖。
两个公人呆了半晌，动掸不得。
林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。
他两个怎不依他。
你若打杀他两个，也是冤屈。
”鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相分别之后，洒家忧得你苦。
自从你受官司，俺又无处去教你。
打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。
又见酒保来请两个公人，说道：店里一位官人寻说话。
以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。
见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。
夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚，那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐妨救了。
洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。
你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。
他倒来这里害你，正妤杀这厮两个。
”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。
”②鲁智深喝道：“你这两个撮鸟，洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命。
”就那里插了戒刀，喝道：“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来！”提了禅杖先走。
两个公人那里敢回话，只叫：“林教头救俺两个！”两个公人道：“不敢拜问师父，在那个寺里住持？”③智深笑道：“你两个撮鸟，问俺住处做甚么？莫不去教高俅做甚么奈何洒家？别人怕他，俺不怕他。
洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖。
”两个公人那里敢再开口，吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店。
5* 偷瓜
基础积累大巩固
一、选择正确的读音
作（zuò zuō）践禁（jīn jìn）不住的（dí di）确
作（zuò zuō）业禁（jīn jìn）止打的（dí di）
二、解释词语。
威风凛凛：
作践：
阅读能力大提升
三、课文整体梳理。
本文主要写了一群的娃崽们用
“”这个冒险游戏换回了不孝子的真情。
让我们感受到。
四、重点段落品析。
李善才就看瓜，看不住，，那边瓜自己动。
，是一圆脑袋，便，。
圆脑袋逃开。
，这边早有几个娃崽抱着大西瓜跑远了。
1.把课文补充完整。
2. “偷”我们通常理解为。
文中娃崽们的“偷”和我们平时理解的不一样，他们的“偷”体现出了这些孩子
的。
3.孩子们在偷瓜时使用了聪明的计谋，你能用成语来概括吗？
思维创新大拓展
五、读完故事让人意犹未尽，请你来写一写吧。
李善才逢人便说：
娃崽们逢人便说：
三奶奶逢人便说：
答案：
一、zuō jīn dí
zuò jìn di
二、威风凛凛：使人敬畏的声势或气派。
作践：糟蹋、摧残。
三、调皮偷瓜李善才孩子们的调皮可爱善良
四、1.一愣神再一瞧发声喊跳起来撵回转身
2.不道德的行为善良
3.金蝉脱壳调虎离山
五、（略）。
五年级冀教版语文下学期按要求写句子专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1.我估计这道题他一定不会做。
（修改病句）__________________________________________________________2.刘伯承把崭新的床单抓破了。
（改为“被”字句）__________________________________________________________3.毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
（缩句）___________________________________________________________4.兵马俑规模宏大。
兵马俑类型众多，个性鲜明。
（用关联词合并为一句话）___________________________________________________________5.仿照例句，把下面句子补写完整。
祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是_____________；祖国是森林，我就是_____________；祖国是高山，我就是_____________。
6.“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
”这句话通过描写沃克医生的_____________，反衬出刘伯承的_____________。
二、按照要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（不改变原意，换一种说法）_____________________________________________________________。
2．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。
（缩句）______________________________________________________________。
3．体会例句所用的修辞方法，以“枫树林”为描写对象，仿写一句话。
