② 下面每个图形是由几
条线段组成的．P7
4．师：大家已经认识了线段，
会测量线段了，如果让你画一条线
段，你会吗？
5．讲解画线段的方法：
在尺子的0刻度上点一个点，
要画的线段是几厘米，就再在几厘
米的刻度上点一个点，然后再把两
个点用一条直直的线连起来．
6．练习：画一条4厘米长的
线段．
三、巩固练习
1．基本练习：下面每个图形
是由几条线段组成的？
2．操作性练习 画出长5厘米的线段． 3．思考性练习 给出五个点，在两个点之间画线段． 你能画出几种不同的图形？每种图形画了几条线段？ 四、归纳质疑 通过今天的学习，大家有什么收获，还有什么问题吗？ 观察老师画线段的方法 动手操作
看图回答
自由发言
教师。
1.2 认识线段、解决问题
1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD=
3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：
1.
2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm
3. 略
4. 6 6
5. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm
6. 长窄短
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课外拓展
学习方法指导：
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为；
良好的学习习惯；
有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
——感谢观赏——。
