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人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理She’s my sister.她是我的妹妹。
3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。
4.In the first photo。
there’s my XXX.在第一张照片里，有我的爷爷。
5.This is my family tree.这是我的家谱。
6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字？7.Have a good day!过得愉快！重点语法1.名词所有格2.复数形式3.人称代词宾格4.指示代词this和these的用法5.介绍人物时的基本用语：This is …/These are…1.指示代词：this。
that。
these。
those - 这个，那个，这些，那些2.名词复数规则：1)一般情况下直接加s。
2)以s,x,sh,ch结尾的加es。
3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。
4)以o结尾的加s或es。
(有生命+es物生命加s)5)以f/fe结尾的名词，先将f/fv变成v再加es。
3.人称代词：I。
he。
she。
it和they - 我，他，她，它，他们/她们/它们4.重点短语：Is this/that your。
- 这/那是你的……吗？Yes。
it is。
/ No。
it isn't。
- 是的，是它。
/ 不，不是。
XXX。
- 这些/那些是我的……Here are。
- 这里有……This/That is my。
- 这/那是我的……Have a good day。
- 祝你玩得愉快！Excuse me for interrupting。
but could I ask you a n?Thank you very much.Could you please speak in English?Do you enjoy playing computer games?Have you checked in the lost and found case to see if your item is there?Please call 685-6034 to reach me.I lost my school ID card and need to find it.I need a set of pencils for my art class.Key XXX structures:Is that your school bag?No。
Starter Unit 1 Good morning.1. Good morning/afternoon/evening早上（上午）/下午/晚上好。
答语相同。
在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。
3. A; How are you? 你（身体）好吗？B; (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. And you?我很好，谢谢。
你呢？A: (I’m)fine/OK, too.我也很好4. thanks = thank you 谢谢5. HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司Starter Unit 2 What’s this in English1. What’s this/that? 这/那是什么？It’s a/an + 物品（△不说This/That is．．．）1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？It’s a ruler. （这/那是）直尺。
It’s an apple. （这/那是）苹果。
2. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It’s a/an + 物品（△不说This/That is．．．）in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语3. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。
a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。
这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。
如：a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素)an orange / / 一个桔子(/ /为元音音素)4. P停车（区）NBA（美国）全国篮球协会kg千克5. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。
人教版部编版人教版英语七年级上册知识点归纳复习知识归纳系统,分门别类,教学过程完整,突破重难点,教学环节紧扣,学生易于接受知识,复习效果好。
七上英语各单元知识点Starter unit 11.短语归纳：good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好name list 名单an English name 英文名字2.必背典句：（1）G ood morning! 早上好！（2）G ood afternoon! 下午好！（3）G ood evening 晚上好！3．英语中常见的问候语(1)Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Hello!(2)Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。
(3)Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。
回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”(4)How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。
知识归纳系统,分门别类,教学过程完整,突破重难点,教学环节紧扣,学生易于接受知识,复习效果好。
对方应答语应是“Howdo you do?”(5)How are you? 表示问候How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine.Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢？”4.大写字母的用法：(1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
人教版英语七年级上册Unit1-2知识点复习与讲解第8讲Unit1-2复习核心词汇：Unit1name nice to meet your Ms his and her yes she he no not zero one two three four five six seven eight nine telephone number phone first last friend China middle schoolUnit 2sister mother father parent brother grandfather grandmother grandparent family those these who they well have day son daughter cousin grandpa grandma mom dad aunt uncle here photo next picture girl dog核心短语：Unit 1first name last name telephone number/ phone number middle schoolUnit 2a photo of my family in the first photo in the next picture核心句型：Unit 1--What’s your name--My name is Gina./ I’m Gina.Nice to meet you!--Are you Helen--Yes, I am. / No, I’m not. I’m Gina.--What’s your telephone number--It’s 284-2942.Unit 2This is my friend Jane. That’s my grandfather.These are my brothers. Those are my parents.--Who’s she --She’s my sister.--Who’re they --They’re my grandparents.--Have a good day! -–Thanks!Here is a photo of my family.核心语法点：Be动词、实义动词、指示代词、人称代词1,形容词性物主代词：my(我的) your(你的) his/her/its(他/她/它的) our(我们的) your(你们的)their(他们的)后面需要接名词，修饰名词，做前置定语。
人教版七年级英语上册各单元重难点知识归纳UNIT 1 You and MeSECTION A How do we get to know each other?重点单词1. full adj. 完整的；满的2. grade n. 年级；等级3. classmate n. 同班同学4. mistake n. 错误；失误5. country n. 国家6. same adj. 相同的7. twin n. 双胞胎之一；adj. 双胞胎之一的8. both adj. & pron. 两个；两个都9. band n. 乐队10. pot n. 锅11. tofu n. 豆腐词形变换1. full →empty （反义词）2. classmate →classmates （复数形式）3. mistake →mistakes （复数形式）4. country →countries （复数形式）5. same →different （反义词）6. twin →twins （复数形式）7. one →first （序数词）8. China →Chinese （形容词）重点短语1. make friends 交朋友2. get to know 认识；了解3. each other 互相；彼此4. how old 多大年纪；几岁了5. full name 全名6. last name 姓氏7. be from 来自8. in Class 1, Grade 7 在七年级一班9. class teacher 班主任10. first name 名字11. a lot /very much 很；非常12. hot pot 火锅13. personal information 个人信息14. pet cat 宠物猫15. in the school band 在学校乐队16. Chinese food 中国食物17. in the same class 在相同的班18. live with 和……一起住19. Mapo tofu 麻婆豆腐重点句型1. —How old are you? 你多大了？—I'm 12 years old.我十二岁。
unit 5期末基础知识点复习及训练（含答案）Unit 5 Do you have a soccer ball?一、基础知识及句型复习1、have的用法：（1）have是及物动词，意为“有、拥有”，其第三人称单数形式是has.（2）与表示一日三餐的名词或表示食品、饮料的名词连用时，意为“吃、喝”。
如：have breakfast（3）可当“从事；进行”：have sports进行体育活动（4）Have a look看一看 have a word with……和……说话have a good time玩得愉快（5）作使译动词，让…….，如让某人做某事： have sb do sth（6）have(及物动词) 的各种句式：肯定句：I(You/We/They)+ have+ n否定句：I(You/We/They)+don’t+ have+ n一般疑问句：Do+ you /they + have + n?肯定回答：Yes, I/they do.否定回答：No, I/they don’t.（7）特殊疑问句：What do you/they have?I have a pen.2、play（1）play表示“玩（球类、棋类、牌及其他游戏）”，这时宾语的名词前不带任何冠词。
Play basketball/cards/chess/bridge/tennis（2）play 表示“演奏，弹奏（乐器）”，这时表示乐器的名词前须带定冠词the。
但像鼓之类的打击乐器，就不用play,而要用beat,例：play the piano/violin/guitar（3）play有“进行体育活动，与……比赛”之意play (=have或do)sports进行体育活动（4）表示“播放……”例：Play me their new CD, please.3、Let’s=let us 后接动词原型。
让我们――吧。
例：Let’s play ping-pang.4、That sounds good.句中sound 为听起来，听上去。
1. That‟s my family. Those are my parents.（用法）指示代词that 的复数形式是those, 表示“那些”。
those 和that 指离说话人较远的人和事物。
this 的复数形式是these. 表示“这些”。
these 和this 指离说话人较近的人或事物。
These和those 做主语或其修饰的名词作主语时，be 动词用are.Look! These are my kids.Those pens are Lily‟s.These books are very interesting. But those ones are not.I like this very much.拓展指示代词，形容词性物主代词，冠词这三类词中不能由任何两种词同时修饰某一名词。
例如：my a bike, the his book, these her pencilsparents 是parent的复数。
名词变复数规则变化1）一般情况下加-s如book--books（书）desk--desks（书桌）2）以s ,x ,ch , sh结尾加-es如box--boxes（盒子）bus--buses(公共汽车) watch—watches(手表) dish—dishes(盘子；餐具)3)以辅音字母+结尾，变y为i再加- es。
如city--cities(城市) country--countries(国家) baby—babies(婴儿) factory—factories(工厂)4)以f或fe结尾，复数变f或fe 为v再加-es如knife-knives(书) , half-halves(一半) ,wife-wives, wolf-wolves, shelf-shelves (thief（小偷）,wife （妻子）,life ,shelf（架子）,knife ,leaf（叶子）,self ,half （一半）,wolf（狼)记忆小口诀:妻子（wife）持刀(knife)去宰狼(wolf)，吓的小偷(thief)发了荒躲在架(shelf)后保己(self)命(life)，半片树叶(leaf)遮目光。
最新人教版七年级(初一)上册英语总复习资料单元总复Unit 1：你叫什么名字？- 本单元主要研究问候语、自我介绍及询问对方姓名等。
- 要点总结：掌握问候语、介绍自己及询问对方姓名的表达方式，能够熟练运用所学表达方式进行日常交际。
Unit 2：你喜欢什么颜色？- 本单元主要研究有关颜色、物品、人物等方面的表述方式。
- 要点总结：掌握描述物品、人物、颜色等方面的常用句型，能够正确、流利地表达与描述这些内容。
Unit 3：他穿什么衣服？- 本单元主要研究服装及气候方面的相关表达方式。
- 要点总结：掌握描述穿衣、气候等方面的基础语句，能够灵活运用所学内容进行简单交际。
Unit 4：她喜欢听音乐吗？- 本单元主要研究家庭、音乐及娱乐方面的相关表达方式。
- 要点总结：掌握询问个人爱好及描述家庭成员的表达方式，能够较为流利地表达这些内容。
Unit 5：你们学校的图书馆怎么样？- 本单元主要研究学校设施及活动的相关表达方式。
- 要点总结：掌握询问学校设施和活动的表达方式，能够简单描述所属学校相关环境。
Unit 6：他怎么上学？- 本单元主要研究交通工具及出行方式的相关表达方式。
- 要点总结：掌握询问及描述交通工具和出行方式的基础表达方式，能够应对日常生活相关情境。
语法重点- 现在进行时：表示现在正进行着的动作或状态，形式为“be+现在分词”。
- 物主代词：表示物主关系的代词，包括my、your、his、her、its、our、their。
- 人称代词：表示人称关系的代词，包括I、you、he、she、it、we、they。
词汇总结- 掌握1000左右的常用英语词汇，包括动词、名词、形容词等方面。
- 建议根据自己的研究进度制定相应的词汇研究计划。
阅读材料- 阅读理解：读懂英文短文，抓住文章的主旨和信息细节。
- 书面表达：能够用英语进行简短书面表达。
口语练- 提高口语速度和表达流利度，建议多进行和他人的英语对话练，或参加英语角等相关活动。
人教版七年级英语上册知识点总复习Unit 1 My name’s Gina.一、短语归纳：1.your name你的名字2.first name 名字st name 姓氏4.her name 她的名字5.in China 在中国二、必背典句：1.―Nice to meet you! 见到你很高兴！―Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴。
2.―What’s your name? 你的名字是什么？―Alan. 艾伦3.I’m Jenny 我是珍妮。
4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么？5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么？三、形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。
在句中作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。
如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。
四、be动词用法1.be动词（am, is, are）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。
This is my mother. 这是我的妈妈。
I am nine. 我九岁了。
You are my good friend. 你是我的好朋友。
2.be动词三种形式的使用主要取决于主语。
主语是第一人称I（我）时，用am,主语是第二人称you（你，你们）或名词及代词的复数时，用are,主语是第三人称单数it / he / she （它/他/她）或名词及代词单数时，用is.3.am , is, are的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。
例，How are you? 你好吗？五、What引导的特殊疑问句英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：1.询问姓名，―What’s your name? 你的名字是什么？―Alan. 艾伦。
Unit 8期末基础知识点复习及训练（含答案）Unit 8 When is your birthday?一、重点知识点及句型复习1、old年老的，旧的The old man is over sixty years old.拓展：当old意为，老的，年长的时，反义词为young当old意为，旧的时，反义词为new2、When is your birthday, Linda?When作疑问副词，意为什么时候，引导特殊疑问句。
用来询问时间，回答时常用at ,in, on等词组成的表示时间的介词短语。
3、辨析when与what timeWhen 使用范围例句用于询问笼统的时间；用于询问日期When will he come? Next Friday.What time 用于询问具体的时间What time is it?It’s 6 o’clock.（1）表示月份、星期的名词都是专有名词，首字母需要大写，而且前面不加任何冠词。
（2）在英语中，表达日期可先说明月份；再说日期（用序数词）；最后说年份（用基数词）。
如：7月3日，July the third,也可以写作：July 3rd 或July3,但应读作：July the third.（3）英语日期的读法，写法和汉语不同，要注意区别。
英语中，年、月、日的表达方法是：月份+日期（序数词）+年。
4、in/at/on用法辨析：（1）在具体某一天或具体某一天的上午/下午/晚上等时间前面用介词on on Sunday on a cold afternoon（2）在某一时刻、晚上、中午、周末及就餐时间等前面用介词atat 8 o’clock at noon at night at the weekend（3）在某年、某月、某个季节以及泛指的早上、下午等时间前面用介词in in summer in the evening in the daytime in March5、名词所有格（1）、一般的单数名词在词尾+’s。
人教版七年级英语上册最全知识点整理复习完美版本文旨在为七年级学生提供英语上册最全面的知识点整理和复资料，以帮助提高他们的研究效率和英语水平。
Unit 1: Hello!- 自我介绍的表达方式：My name is... / I am...- 问候语的用法：Hello! / Hi! / Good morning/afternoon/evening!- 介绍朋友的常用表达：This is my friend... / Let me introduce...Unit 2: How are you?- 问候和回答的不同表达方式：How are you? / How are you doing? / How do you do? / Fine, thank you. / I'm great./ Not bad.Unit 3: I'm more outgoing than my sister.- 形容词比较级和最高级的构成方法：比较级+than+对比对象 / 最高级+in/of+所有格或对比对象- 常见的形容词比较级和最高级：big-bigger-biggest / good-better-best / many-more-most / much-more-most / interesting-more interesting-most interestingUnit 4: Where's my schoolbag?- 问路和指路的常用表达：Excuse me, where is...? / How can I get to...? / Go straight / Turn left/right / It's on your/our... (left/right)Unit 5: Do you want to watch a game show?- 询问和表达兴趣的常用方式：Do you want to...? / Would you like to...? / I'd love to./ Sounds interesting.Unit 6: Why don't you talk to your parents?- 讨论问题和寻求建议的表达方式：Why don't you...? / Maybe you could... / Have you thought about...? / That's a good idea.Unit 7: The Birthday Party- 生日派对相关的词汇：cake / candles / presents / balloons / decorations / friends / music / gamesUnit 8: How do you make a banana milkshake?- 烹饪和调料的相关词汇：cook / boil / fry / ingredients / salt / sugar / pepper / oil / vinegar以上是本文对七年级英语上册各个单元的知识点整理和复习资料，希望能够帮助大家更好地学习和掌握英语知识。
人教版七年级上册英语各单元知识点归纳
以下是七年级上册英语各单元知识点归纳:
第一单元:
重点词汇:学习并芋握课本中的基本词汇，包括名词、动词、形容词等。
语法知识点:学习陈述句、疑问句和感叹句的基本结构和用法，以及简单句的基本句型。
阅读理解:学习基本的阅读技巧，如扫读、跳读、精读等，培养快速理解和把握文章大意的能力。
写作训练:学习写简单的句子和段落，芋握基本的写作技巧。
如分段、过渡、突出主题等。
第二单元:
重点词汇:进一步扩大词汇量，学习更多的固定搭配和短语。
语法知识点:学习现在进行时和一般现在时的基本结构和用法，以及比较级和最高级的构成及用法。
阅读理解:提高阅读速度和理解能力，培养根据上下文猜测词义和推理判断的能力。
写作训练:学习写电子邮件、信件等实用文体，注意写作的得体性和规范性。
第三单元:
重点词汇:注意近义词和反义词的辨析，能准确区分它们的用法。
语法知识点:学习一般过去时的基本结构和用法，了解定语从句和状
语从句的用法。
阅读理解:培养深层阅读的能力，理解文章的深层含义和作者的意图。
写作训练:学习写简单的说明文和议论文.注意文章的条理性和逻辑性。
第四单元:
重点词汇:芋握课本中的重点词汇，包括其意思和用法。
语法知识点:了解并列句和并列复合句的构成和甩法，以及宾语从句的用法。
阅读理解:提高推理判断的能力。
能回答关于文章细节、深层含义和作者观点等方面的问题。
写作训练:学习写复杂的记叙文.说明文和议论文。
注意文章的拓展和创新性。
Starter unit 1- unit 3 复习资料一．单元重点词汇和句型1.早上好_________________2. 下午好_________________3. 晚上好_________________4. 你好_____ /__________5. 你好么？_________________6. 她好么？______________7. 他们好么？_____________8. 我很好_______________9. 她很好________________ 10. 他们很好______________ 11. 谢谢_________/ ___________ 12. 用英语_____________ 13. 怎么拼写？_______________/________________________ 14. 一张地图____________ 15. 一个紫色的杯子_______________________16. 两支蓝色的钢笔____________________ 17. 三把黄色的直尺_________________________18. 一个橙色的橙子__________________ 19. 一件红色的夹克衫___________________ 20. 一串钥匙_______________21. 一床白色的被子_______________ 22. 两支绿色的铅笔_____________23. 一块棕色的橡皮_______________ 24. 我明白了____________25. 我会说ABCs ________________________ 26. 它是什么颜色的？_________________ 二．单元重点知识梳理1. 按照正确的格式和笔画写出26个字母，区分元音字母和辅音字母（字母书写口诀：大写一律上两格，小写有辫上两格，下面无尾中间格，唯有f, j占三格）（注意以下几个字母的规范笔画：E, H, K, N, R, U, Y, d, i, j, p, t）考查方法：在四线三个上写出26个字母并标出元音字母；字母笔画；字母占格2.字母音素（根据读音来判读）3.字母缩写：HB, CD, BBC, NBA, kg, S, M, L, UFO, CCTV4.交际用语典型考题专练：1.下列字母中全部是元音的是_______.A. i, o, eB. a, o, sC. g, j, ID. a, e, v2．下面的单词含有与字母i 发音相同的单词是________.A. HiB. inC. quiltD. evening3. 以下字母与字母Mm 含有相同音素的是_________A. DdB. AaC. LlD. Hh4. – How are you? -- __________A. How are you?B. I’m OK.C. Thanks.D. Hello!5. --How is your mother? -- ___________.A. She is my motherB. Yes, she is fineC. She’s fineD. Thank you6. --How _____ your friend? -- He is OK.A. areB. isC. amD. /7. -What’s this in English? --- ___________A. Its a jacketB. It’s a jacketC. This is a jacketD. This is jacket8. --- What’s that? -- It’s _______.A. my friendB. UFOC. rulerD. a pen9. --- _______________ --- It’s a red jacket.A. What color is it？B. What that?C. What’s color is it?D. What’s that?10. – What color are the pencils? --- __________.A. It’s orangeB. Its orangesC. They’re orangesD. They’re orange11. —Spell your name, please. -- __________________A. Excuse me.B. Not.C. Yes, I can.D. F-R-A-N-K.用a/an 填空：1.Is this _______ English book? No, it is ______ Chinese book.2.This is ______ orange. That is _______ apple.3.There is ______ “f” in his name.4.I have _______ eraser. It’s ______ white eraser.5.You lost ______”h” in the word.以下是Helen 和Bob 的对话，根据上下文补全对话：A: Hello, Helen!B: ___________A: How are you?B: _____________A: What’s this in English?B: __________________A: __________________B: R-U-L-E-RA: _________________B: It’s yellow.Unit 1 知识点梳理一．单元重点词汇和句型1. 我的名字____________2. 他的名字________________3. 她的名字_______________4. 它的名字__________5. 姓氏_____________/_______________6. 名字_________________7. 电话号码_________________8. 我的朋友_____________9. 在中国_____________10. 第11中学_________________ 11. 你叫什么名字？_____________________12. 我叫Alan. ______/_______________/____________________________.13. 他叫什么名字? _____________________他叫Eric. _____________/____________________15. --你是Cindy 么？__________--- 是，我是_______________/不，我不是________________16. ---他是Jack么？_______________ ---是，她是_______________/不，他不是_____________17. 很高兴见到你______________________ 18. 我叫张明明_______________________ 二．单元重点知识梳理1. 询问对方姓名的问句和回答。
人教版七年级英语（上册）辅导材料第一块音标1、20个元音单元音：／i:／Ee、／з:／her ／u:／do／I／it ／ә／about ／u／book／ɑ:／are ／／or ／æ／any／／us ／／off ／e／at双元音：／／Ii ／／out ／／ear／／Aa，／／Oo ／／air／／boy ／／sure2、28辅音：成对的清浊辅音：／p／map ／t／it ／k／book ／f／off ／θ／math ／s／yes ／b／club ／d／dad ／g／big ／v／have ／ð／this ／z／zoo ／／fish ／／watch ／tr／tree ／ts／its／／usually ／／orange ／dr／dress ／dz／beds 其他辅音：／m／am ／n／and ／／English ／l／like／h／hello ／r／red ／w／what ／j／yes3、国际音标拼读规则：辅见元，碰一碰。
／l／在前，发本音；音节后面卷下舌。
／p／、／t／、／k／、／tr ／清辅音，／s／后读成浊辅音。
本块词汇:speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它Starter unit1-3一、文化常识1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。
早上用语Good morning !下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如：(1) Bob: Good morning , Helen !Helen : Good morning , Bob !(2) Bob : Good afternoon , Helen !Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点)(3) Bob : Good evening , Helen !Helen : Good evening , Bob !2、在轻松场合中，人们常用Hello 或者Hi 打招呼，但是两人用语要一致，不能一个人用Hello，另一个人用Hi 。
例如：（1）Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen !（2）Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen !二、几个功能句型1、问答“身体健康”用语Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂，海伦！你好吗？Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ?= I’m OK ↘对方关心你的健康，↘你也要询问对方的健康。
可= I’m well 一定要向对方说谢谢。
以用简略语言：And you ?Bob : I’m fine , too . 我也很好。
2、问一个东西“英语名字”的常用句型Helen : What’s this / that in English ?这个用英语怎么说？↘(答句中，一定用it 代替this / that)Bob : It’s a / an + 英语名称。
( key jachet quilt orange ruler pen )Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。
（= 你怎样拼写它？）Bob : K- E-Y . （拼写单词，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符连接）3、问一个东西颜色的常用句型：Helen : What color is it ?Bob : It is + 颜色。
三、1、不定冠词a 与an 的区别a用在辅音开头的单词前，an用在元音开头的单词前。
例如a pen 一支钢笔；an apple 一个苹果a book 一本书an hour 一小时a “u”一个字母“u”an orange一个橙子；；2、指示代词this 与that 的区别this 指代近处的人或物，that指代远处的人或物。
本块习题：1、写出同义词或同义句Hello !_________ I’m fine . __________ Thanks . _________Spell it , please ._______________________2、写出下列词的缩略形式I am ______ what is ________ it is _________3、补全对话（1）、A: Hi , Helen ! How are you ?B : _______ , Bob ! ______ ______ well , ______ ______ . _____________ ?A: I’m ______ , _______ .(2) 、A: What’s this _______English ? B : _______ is ______ jachet .(3)、A : What ______ is it ? B : It______ green .4、改错（1）、---What is it ? ---It is an “u” .（2）、---What’s that in English ? ---That is a quilt .（3）、---What’s this in English ? ---This is a key .（4）、This is an ruler , that is a orange .本块词汇：map 地图key钥匙jacket 夹克衫quilt被子orange橙子ruler尺子pen 钢笔color颜色red红色的yellow黄色的green绿色的blue蓝色的black黑色的white白色的this这个that那个spell拼写apple苹果hour小时Unit 1 My name’s Gina一、what is , 缩略式what’s , 表示“是什么”。
问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”，都用what is 。
1、问某人的名字句型问句: What’s your name ？答句：My name’s + 名字。
his hisher her2、问某人的姓句型问句: What’s your family name ？答句：My family name’s + 名字。
his = last name hisher her3、问某人的姓的句型问句: What’s your first name ？答句：My first name’s + 名字。
his hisher her4、问某人电话号码的句型问句: What’s your telephone number ？答句：It is + 电话号码。
hisher5、Nice to meet you ! ( 见到你真高兴！) 是“陌生人”见面客套用语。
对方答语只能是Niceto meet you , too . ( 见到你也真高兴)Nice to see you ! (见到你真高兴！) 是“熟人”见面客套用语。
对方答语只能是Nice to see you , too . ( 见到你也真高兴)二、文化常识：英语人名（1）、英语人名由三部分组成：第一个名字+ 第二个名字+ 姓。
first name middle name family name= last name（2）、英语人名最突出的特点是：名在前，姓在后，第二个名字不常说。
例如：1．Gina Green 吉娜 . 格林first name family name = last name2. Jim Smithfirst name family name = last name（3）、尊敬、客气地称呼一个人，常用方式是：Mr 或Mrs 或Miss + 姓。
Gina Green 我们可以称呼为Miss Green 。
Jim Smith可以称呼为Mr Green 三、形容词性物主代词表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。
主格人称代词I you he she it we you they 汉语我你他她它我们你们他们形容词物主代词 my your his her its our your their 汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他们的本块习题1、name is (缩略式)_______ boy (对应词)_______last name (同义词)_______ telephone number (同义词)_______ my (主格人称代词)_______ you (形容词性物主代词)_______2、补全句子A:_________________ B: My name’s Mary .A:What’s his name ? B: _____________Jim .A:_________________? B: My telephone number is 3968.3.根据括号中的答案，用完整句子回答问题。
1.What’s your name ? ( Mary )_______________________2.What’s his name ? ( Jim )_______________________3.What’s his last name ( Green )?_______________________4.What’s her phone number( 92931 ) ?_______________________本块词汇：my我的your你的his他的her她的its 它的our我们的their他们的meet 遇见see看见we 我们they 他们zero 零one 一two二three 三four四five 五six六seven七eight 八nine九ten 十first name 名字middle name 中间名字nice好的高兴的telephone number= phone number电话号码family name = last name 姓Unit 2 Is this your pencil ?一、be 有三个形式：am is are 。
