淮安市新安小学六年级学生现场作文大赛

六年级现场作文比赛题库1. 题目请以“难忘的第一次”为题，写一篇作文。

2. 解析这是一个常见的命题作文。

要明确“第一次”的经历是独特的，比如第一次做饭、第一次独自旅行等。

在写作时，要详细描述事情的经过，包括起因、经过和结果。

可以重点描写自己在这个过程中的心理变化，从最初的紧张、好奇到后来的兴奋或者沮丧等。

例如，如果写第一次做饭，就可以描述刚开始面对炉灶时的害怕，到慢慢尝试操作时的小心翼翼，再到最后做出成品时的自豪。

同时，要在结尾处点明为什么这次经历是难忘的，是因为从中获得了成长、学到了技能，还是有特殊的情感体验。

1. 题目以“我的理想”为题，写一篇作文。

2. 解析对于这个题目，要先明确自己的理想是什么，比如科学家、教师、医生等。

然后阐述为什么会有这个理想。

可以从自身的兴趣爱好出发，比如喜欢探索未知，所以想成为科学家；也可以从对他人的影响出发，如看到老师辛勤培育学生，自己也想成为一名教师。

在作文主体部分，可以描述为了实现这个理想自己打算怎么做，例如要努力学习相关知识，培养特定的技能等。

结尾处可以表达对实现理想的坚定信念。

1. 题目写一篇关于“美丽的校园”的作文。

2. 解析这是一篇描写校园景色的作文。

可以按照空间顺序来写，比如从校园的大门开始，描写进入大门后的操场、教学楼、花坛、图书馆等地方。

在描写时，要运用多种描写手法，如视觉描写“校园里那一排排高大的杨树，像卫士一样守卫着校园，它们的叶子在阳光的照耀下绿得发亮”，还可以有嗅觉描写“花坛里的花朵散发出阵阵清香，吸引着蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞”。

同时，也可以写校园里的人文之美，如同学们的欢声笑语、老师们的辛勤身影等，这样能让校园的“美丽”更加丰富立体。

1. 题目以“我最敬佩的一个人”为题作文。

2. 解析首先要确定敬佩的对象，可以是身边的亲人、老师、同学，也可以是名人。

然后要写出敬佩这个人的原因。

如果是写身边的人，可能是因为他/她具有某种优秀的品质，如善良、勤劳、勇敢等。

关于《给江苏省淮安市新安小学的少先队员们回信》作文精选5月30日，总书记给江苏省淮安市新安小学的少先队员们回信，对他们予以亲切勉励，并祝他们和全国小朋友们节日快乐，希望他们结合自身成长实际学好党史，以英雄模范人物为榜样，从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习、树立理想，砥砺品格、增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。

“童心向党，礼赞百年”，在第71个国际“六一”儿童节到来之际，全国各地组织开展了重走长征路、绘就强国梦、诵读红色经典等丰富多彩的文化活动，引导小小少年们扣好人生扣子，坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望，也是党的未来，要强化少先队工作的政治属性，教育引导少年儿童感受和传承中国共产党百年红色基因和共产党人不忘初心、砥砺前行的奋斗精神，从小培养对党和社会祖国的朴素情感，培育共产理想和道德的萌芽，践行社会核心价值观，努力成长为德智体美劳全面发展的社会建设者和接班人。

下足“学史知史”硬功夫，引导少年儿童厚植爱党爱国情感。

历史是最好的教科书，要加深对党史、新中国史、改革开放史、社会发展史“四史”的学思践悟，激励少年儿童追寻革命先辈的足迹，深刻理解敢为人先的首创精神、百折不挠的奋斗精神、吃苦耐劳的奉献精神、视死如归的牺牲精神、精忠报国的爱国情怀，把个人的成长进步同中国特色社会伟大事业、同实现中华民族的伟大复兴紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

要丰富学习方式，大力开展“红领巾爱学习”宣传教育，灵活运用图片、视频、音频、文字等形式讲述“四史”知识，组织模范人物、“五老”、党史专家、团干部、党校教师、少先队辅导员和优秀少先队队员集中宣讲红色文化，利用重大节日和传统节日举办“童心向党”主题征文、“讲红色故事，做红色接班人”演讲比赛、参观红色文化教育基地等活动，集中观看《闪闪的红星》《地道战》《鸡毛信》《小兵张嘎》等经典革命电影，引导少先队员接受红色文化熏陶，立志向、修品行、练本领，展现出朝气蓬勃的精神风貌。

小学现场作文大赛简报在一个阳光明媚的日子里，咱们小学举办了一场热热闹闹的现场作文大赛。

这场大赛啊，那可真是精彩纷呈，让人大开眼界！比赛开始前，校园里就弥漫着一股紧张又兴奋的气氛。

老师们忙前忙后地准备着比赛的场地，摆放桌椅，分发作文纸，那认真的劲儿就像是在筹备一场盛大的宴会。

同学们呢，一个个摩拳擦掌，有的小声地背着自己准备的好词好句，有的则一脸淡定，仿佛胜券在握。

我走进比赛的教室，看到一张张熟悉的面孔，大家的表情各异。

坐在我旁边的小李，眉头紧皱，嘴里还念念有词，估计是在给自己打气加油。

而前排的小王，正悠闲地转着笔，看起来轻松极了。

铃声一响，比赛正式开始！整个教室瞬间安静下来，只听见笔尖在纸上“沙沙”作响的声音。

我深吸一口气，开始审题。

这次的作文题目是“我的梦想”，这可太好写啦，我的脑海中立刻浮现出了各种各样的想法。

我想起了自己小时候，特别想成为一名飞行员，能够驾驶着飞机在蓝天上翱翔。

那时候，我天天缠着爸爸给我买飞机模型，自己在家摆弄着，幻想着有一天能真正地飞上蓝天。

为了这个梦想，我还经常跑到操场上，抬头看着天空中飞过的飞机，眼睛都不眨一下，心里充满了向往。

于是，我迫不及待地动笔写了起来。

“我的梦想是成为一名飞行员，每当我看到天空中飞过的飞机，我的心就会跟着它一起飞翔……”写着写着，我仿佛进入了一个只有我和飞机的世界，我驾驶着飞机穿越云层，俯瞰着大地的美景，那种感觉真是太奇妙了！我越写越投入，完全忘记了周围的一切。

就在我写得正起劲的时候，突然听到旁边传来一阵轻轻的叹气声。

我扭头一看，原来是小李。

他咬着笔头，一脸苦恼的样子。

我心想，这家伙估计是遇到难题了。

不过我可没时间管他，我得赶紧把我的作文写完。

时间过得飞快，转眼间一个小时过去了。

我终于写完了最后一个字，长舒了一口气。

我抬起头，看到周围的同学们有的面带微笑，有的则愁眉苦脸。

我心里暗暗祈祷，希望自己能取得一个好成绩。

比赛结束后，老师们迅速收起了作文纸。

争做新时代好少年小学优秀作文争做新时代好少年小学优秀作文（精选篇1）时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经是三年级的小学生了。

还记得入学的第一天，在炎炎烈下，校领导给我们讲了我们新安小学的校训是陶行知先生的“行知”。

给我们介绍了新安旅行团少年儿童的英勇事迹。

我们新时代少年要弘扬行旅精神，自主自立，不畏艰难，学习上勤学，善思。

博议求真，当时我第一次听到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告诉自己一定要用新旅精神激励自己，做新时代的小好汉。

记得第一次学校大扫除那天，老师安排我扫地，我可是从没扫过地，拿着扫把发呆，心想：这么脏，该怎么扫呀！这种又脏又累的活我可从没干过。

心里直打退堂鼓。

这时我想到新旅精神，对，不能怕吃苦。

我想象着妈妈扫地的样子，就学着扫了起来，直至扫完扫干净。

现如今，大扫除我都应付自如，甚至在家里，我也经常帮妈妈做家务。

去年暑假，我让妈妈给我买辆自行车。

妈妈想了想说：“可以，但你一定要学会。

”“好”，我爽快的答应了。

说起来容易做起来难。

我刚上车车就不稳了，刚踩下去走了几步就倒了下去，脚还被重重的`划了一下，鲜血冒了出来。

我泄气了还很生气，狠狠的一把把车推翻在地。

“不学了！”这时妈妈说你不想当小好汉了？对，我又想起了新旅精神，心情渐渐平静下来。

然后扶起车子，拍拍它说“宝贝，今天我一定要驯服你！”果然，功夫不负有心人，我终于学会骑车了。

新旅精神伴我成长，我要再接再厉，努力成为一名优秀的新时代小好汉。

争做新时代好少年小学优秀作文（精选篇2）人们常说，我们是祖国的花朵，是新时代的少年。

_对我们这一代少先队员提出新的要求——要从小学习做人。

他强调要从小学习立志，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。

我们是小学生，读书是我们的本职。

周恩来总理目睹中国人遭受欺凌，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。

那么我们呢？又应该为什么而读书呢？虽然我现在还是小学生，但我也立下了志向，要做一个对社会有用的人，做一个有道德、有知识的人。

六年级现场作文比赛题库一、成长的足迹在我们的成长道路上，总有一些瞬间让我们难以忘怀，可能是一次勇敢的尝试，可能是一次失败后的重新站起，也可能是与朋友之间的真挚情谊。

请以“成长的足迹”为主题，写一篇不少于 500 字的作文。

二、我的梦想梦想是人生的灯塔，照亮我们前行的道路。

每个人都有自己的梦想，或许是成为一名科学家，或许是成为一名画家，又或许是其他的。

请以“我的梦想”为题，写一篇作文，讲述你的梦想以及为实现梦想所做的努力。

三、美丽的家园我们生活的家园，有美丽的自然风光，有温馨的家庭，也有和谐的社区。

请以“美丽的家园”为主题，描绘你心中的美好家园，可以是家乡的山水，也可以是生活中的温暖场景。

四、假如我会变想象是一双翅膀，能带我们飞向未知的世界。

假如你拥有了神奇的变化能力，你会变成什么？会去做什么？请以“假如我会变”为题，展开想象，写一篇作文。

五、我最敬佩的人在我们的生活中，有许多值得敬佩的人，他们可能是辛勤工作的老师，可能是勇敢无畏的消防员，也可能是默默奉献的清洁工。

请选择一个你最敬佩的人，写一篇作文，讲述他/她的故事以及你敬佩他/她的原因。

六、一次难忘的旅行旅行是一种奇妙的经历，能让我们看到不同的风景，体验不同的文化。

请回忆一次让你难以忘怀的旅行，把你的所见所闻所感写下来。

七、动物的故事动物是我们人类的朋友，它们也有着自己的情感和故事。

请以“动物的故事”为主题，写一篇关于动物的作文，可以是你与宠物之间的点滴，也可以是野生动物的生存现状。

八、读书的乐趣书籍是人类进步的阶梯，读书能给我们带来无尽的乐趣和收获。

请以“读书的乐趣”为题，写一篇作文，分享你读书的经历和感受。

九、二十年后的我时光飞逝，想象一下二十年后的自己会是什么样子？从事什么样的工作？过着怎样的生活？请以“二十年后的我”为题，写一篇作文。

十、那一刻，我长大了成长往往在一瞬间，可能是一个眼神，一句话，一个动作。

请以“那一刻，我长大了”为题，讲述让你突然觉得自己长大的那一刻的经历和感受。

依托科技教育提升学生科学素养作者：圣丙飞周永飞来源：《基础教育参考》2018年第03期中国要强盛，中国人民的生活水平要提高，必须要有强大的科学技术支撑。

青少年是国家的未来、民族的希望，青少年参加科技活动，有利于提高科技素养，有利于未来国家科技和经济的发展。

可见，学校开展科技教育，是民族振兴、科技飞速发展的需要，也是全面实施素质教育的一项重要任务。

那么，学校如何有效地落实科技教育呢？在此，以江苏省淮安市新安小学的实验探索为例，从以下四个方面展开讨论。

一、根植课堂，培养学生的科学素养课堂教学是培养学生科学素养的重要载体。

在教学过程中渗透科技教育，不仅能使学生掌握科学知识，还能使学生经历科学探究的过程，培养他们的科学思想和科学精神。

1.扎实上好科学课《义务教育小学科学课程标准》要求，将小学科学课程起始年级调整为一年级，并要求一、二年级每周安排不低于1课时的科学课程。

不难看出，激发学生对科学课程的兴趣，提高学生参与动脑、动手、动眼、动口等科学学习活动的积极性和进行科学启蒙教育的重要性。

为此，江苏省淮安市新安小学专门成立了科技教研组，定期组织科学教师认真研读课程标准，分析科学教材，处理好讲授与探究、课内与课外的关系，并合理安排教学与实践，以培养学生的科学素养。

如一年级科学上册第一单元“植物”，要求教师准确把握教学内容，结合当地实际情况，适时将学生带进校内或带出校外进行观察、操作等，让学生感受到科学是可以看得见的。

2.重视开展研究性学习随着学生升入更高年级，其动手操作能力也有所加强，故教师可将课内知识延伸到课外。

教师要鼓励学生对自己感兴趣的现象进行探究、猜想，并提出有价值的问题，通过观察、实验、记录、比较、分析等方法解决问题，从而模拟科学家的研究方法和研究过程，从中积累研究问题的科学经验。

教师还要指导并引导家长参与学生的研究，并将研究过程进行整理，最后形成一份完整的科学实践报告。

3.主动开发科技校本课程教材是教师的教学内容，但不是全部的教学内容，有的内容并不完全适合学生，因此学校可组织教师编写科普类校本教材。

语文报杯现场作文大赛《我的语文报杯现场作文大赛之旅》嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲我参加语文报杯现场作文大赛的那些事儿，可有意思啦！那是一个阳光明媚的日子，我记得特别清楚，就好像昨天才发生似的。

早上我起了个大早，心里头那叫一个紧张又兴奋啊。

我一边收拾着文具，一边在心里嘀咕：“哎呀呀，这比赛到底会是啥样儿呢？”妈妈看我那紧张的样子，笑着说：“别紧张，就当去玩一趟呗！”我嘴上应着，可心里还是七上八下的。

到了比赛现场，哇塞，那场面可真壮观！好多人啊，大家都一脸严肃地坐在那里，我感觉空气都好像凝固了似的。

我找到自己的座位坐下，手心里都出汗了。

这时候，我看到旁边有个同学，正拿着一本作文书在那拼命看呢，我心想：“嘿，临时抱佛脚啊！”我可没那闲工夫，我得好好平复一下心情。

比赛开始了，拿到题目那一瞬间，我的脑袋一下子就懵了。

哎呀呀，这题目咋这么难呢！我深吸一口气，告诉自己：“别慌别慌，慢慢来。

”我开始在脑子里搜索素材，突然就想到了我小时候的一件事儿。

那时候我特别喜欢看故事书，有一次我看到一本特别好看的童话书，就缠着妈妈给我买。

妈妈说：“等你考了好成绩就给你买。

”我为了那本书，那可真是拼了命地学习啊。

后来终于考了个好成绩，妈妈也兑现了承诺给我买了那本书。

我拿到书的那一刻，高兴得都要飞起来了。

哈哈，就写这个吧！我开始奋笔疾书，把我对那本书的渴望，学习的辛苦都写了进去。

写着写着，我都忘记自己在比赛了，完全沉浸在了回忆里。

等我回过神来，发现时间过得好快啊，就剩一点时间了。

我赶紧检查了一下作文，改了几个错别字。

比赛结束后，我感觉整个人都轻松了。

走出考场，我看到太阳还是那么明媚，心情一下子就好了起来。

不管结果怎么样，我觉得我已经尽力了。

这次语文报杯现场作文大赛，对我来说真的是一次难忘的经历。

它让我知道了，写作文要用心去感受，要用真实的情感去打动别人。

而且，比赛也没那么可怕嘛，就当是一次锻炼自己的机会。

现在回想起来，那一天的紧张、兴奋、思考，都还历历在目呢。

现场五年级作文比赛那天，阳光正好，微风不燥，我有幸参加了一场别开生面的五年级作文比赛。

比赛的地点在学校的大礼堂，一进去，那种紧张又兴奋的氛围就像一张无形的网，把每个人都紧紧裹住。

我瞅瞅周围的同学，有的一脸自信，仿佛胜券在握；有的则眉头紧皱，嘴里还念念有词，估计是在临时抱佛脚，默背一些好词好句。

我找了个位置坐下，屁股刚挨着凳子，心就开始“砰砰”直跳。

哎呀，这可是现场作文比赛啊，平时在教室里写作文都觉得有点头疼，这会儿在这么个“大阵仗”下，真怕自己脑子一片空白。

我深吸一口气，试图让自己平静下来。

比赛开始了，当老师把作文题目写在黑板上的时候，我的心又提到了嗓子眼儿。

题目是，还好还好，不算太难，至少有话可说。

我拿起笔，先在草稿纸上简单列了个提纲。

我想到了那次去海边的经历，那是我一直以来觉得最接近梦想的一次旅行。

那是去年暑假，爸爸妈妈带我去了梦寐以求的海边。

一路上，我就像一只欢快的小鸟，叽叽喳喳说个不停。

一到海边，我就被那无边无际的蓝色给震撼了。

大海就像一块巨大的蓝宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。

海浪一波接着一波地涌来，发出“哗哗”的声响，仿佛在演奏着一首宏大的交响曲。

我迫不及待地脱下鞋子，挽起裤脚，冲向了大海的怀抱。

海水凉凉的，舒服极了。

我在沙滩上奔跑着，欢笑着，身后留下了一串串深深浅浅的脚印。

突然，一个大浪打过来，我躲闪不及，被浇成了一只“落汤鸡”。

海水灌进了我的嘴里，又咸又涩，可我一点儿也不在乎，反而觉得更加有趣了。

我还捡了好多贝壳，有扇形的，有圆形的，还有螺旋形的，五颜六色，漂亮极了。

我把它们小心翼翼地装在口袋里，仿佛装着整个大海的宝藏。

傍晚，太阳渐渐西沉，天空被染成了一片绚丽的红色。

大海也变得温柔起来，海浪轻轻拍打着沙滩，像是在和我们告别。

我坐在沙滩上，看着那美丽的落日，心里充满了不舍。

想着想着，我的思路越来越清晰，笔下的文字也像流水一样顺畅地流淌出来。

我把在海边的所见所闻、所感所想都一一写了下来，越写越投入，仿佛又回到了那个美好的时光。

“淮阴师院一附小杯”教师节学生征文竞赛获奖名单（二○○九年十一月十九日公布）小学组一等奖陈婧婕永远的师恩情淮阴师院第一附小五（6）班陈彦竹老师，您是我心中的歌淮安市实验小学四（2）班高雅不求回报的人金湖县城南实验小学六（1）班嵇岑王老师——唤醒我沉睡已久的数学梦淮阴师院第一附小六（10）班金璐老师，谢谢你！淮安市人民小学六（9）班李洁我心目中的老师淮安市崇华小学刘昊天永不褪色的记忆淮安市新安小学六（5）班刘雅文那个高大的身影淮安市天明小学五（1）班刘月老师，我想对您说洪泽城南小学六年级马迪文爱在四季淮阴区实验小学四（5）班马舒翼向老师致敬盱眙县城南实验小学五(3)班史月最完美的裙子淮安市外国语实验小学六（6）班陶祉羽我们的“帅哥”老师淮安市实验小学五（2）班王珂我爱您，老师淮安市淮海路小学六（4）班魏紫玥忘不了您，敬爱的袁老师淮安市天明小学六（1）班吴融暄姓花不像花的老师淮阴师院第一附小四（4）班杨欢我心中的歌富士康实验小学杨斯然给祁老师的一封信新安小学六（1）班杨雪颖师恩难忘洪泽县黄集小学六（2）班姚茹似水年华淮安市棉花庄镇中心小学六（2）班张蕴文向老师致敬淮安市实验小学六(1)班张芷馨我的老师淮安市北京路小学四（1）班周彤严老师的眼睛淮安市新民路小学五（4）班朱天睿妈妈老师淮阴师院第一附小三（2）班朱媛我最爱的老师淮阴师院第一附小五（1）班二等奖柏云筱老师，我想对您说金湖县宝应湖中心小学六年级车宇琦我们的“美”老师淮阴师院第一附小三（4）班陈瑶永远不灭的“蜡烛”富士康实验小学丁子梦我心中的榜样盱眙县五墩实验小学六（9）班段欣然老师我想告诉您……洪泽县高良涧中心小学四(3)班郭少鹏老师，我让你失望了淮安市楚州实验小学四（1）班郝好我的老师深圳路小学五（1）班胡雨昕老师淮阴师院第一附小六（8）班纪寒绮我心中的老师淮安市实验小学四（5）班蒋箐洋长大后我想成为你淮阴师院第一附小五（11）班黎文清我和赵老师的故事洪泽县共和小学五（3）班李佳轩“怪老师”淮安市实验小学五（4）班李雨龙我的“百变”妈妈是老师淮阴师院第一附小四（2）班刘滨阳向老师致敬西安路小学六（1）班刘原缘王老师的笑淮阴师院第一附小三（7）班陆虎我心中的天使——老师淮安市新民路小学六（7）班毛明煊我的老师淮阴师院第一附小五（3）班毛艺璇我的“妈妈”淮安市北京路小学五（3）班屈直老师，我爱您淮安市北京路小学五（6）班沈怡老师，您是我心中的一首歌淮安市实验小学六（4）班史英杰老师,您是我心中的歌淮安市实验小学四（2）班孙艺溶难忘恩师淮安市外国语实验小学五（5）班孙哲远毛老师,可真“严”淮安市实验小学六（4）班唐宗宁向老师致敬淮安市淮阴育才小学五年级王倩谁是最伟大的人淮安市黄码乡中心小学六（1）班王汝涛会“说话”的眼睛淮安市黄码乡中心小学六（2）班王媛媛老师您是我心中的歌江苏省淮安市新安小学五（4）班吴淳永不凋谢的鲜花淮安市外国语实验小学五（2）班吴健宇难忘师恩淮安市实验小学六（3）班谢咏轩我们爱您！老师淮阴师院第一附小六（11）班徐力劼老师，照亮我成长的道路淮安市实验小学六（1）班徐雅慧老师的眼睛，我心中的烛光淮安市繁荣小学六（4）班杨丹我赞美您，敬爱的刘老师淮安市老坝口小学六（3）班张璐瑶我心中的榜样盱眙县实验小学六（5）班张筱姝给老师的一封信淮安市新安小学六（2）班张宇豪爱笑的老师淮阴师院第一附小六（1）班赵淮感恩教师淮安市繁荣小学六（2）班三等奖艾敬桂怀念张老师淮安市永宁小学六（3）班包睿颖我爱我师淮安市外国语实验小学六（1）班曹亚文我敬佩你，老师富士康实验小学陈沁怡师赞洪泽外国语实验学校六（9）班陈媛媛我爱老师淮阴工业园区小学陈玥廷我的老师淮阴师院第一附小三（5) 班戴东旭给老师的一封信淮安市北京路小学三（5）班董洁老师！妈妈！淮安市武墩镇中心小学六（2）班耿梦圆老师，您是我心中的歌清浦区城南中心小学六（3）班顾钧我的老师楚州实验小学六（2）班顾文萱赞美我的老师淮阴师院第一附小六（1）班韩杰我敬重的语文老师洪泽县仁和中心小学六（3）班洪思缘老师，我想对您说淮安市棉花中心小学六（1）班胡梦晴敬爱的的老师洪泽县西顺河九年制学校六（1）班华婧倩老师的微笑淮阴师院第一附小四（5）班陈洁老师，我想对您说洪泽外国语实验学校六（3）班柯雅婷我的启蒙老师深圳路小学五（5）班李晨我的语文老师——赵万文洪泽县万集中心小学五（3）班李靓难忘老师淮阴师院第一附小五（4）班李立婷老师，我想对您说洪泽县岔河镇中心小学六(3)班李木子给老师的一封信淮安市新安小学五（2）班李逸彤夸夸我的好老师洪泽县实验小学五（6）班李雨我的老师淮安市外国语实验小学六（6）班林妍让人崇敬的王老师盱眙县城南实验小学五（1）班刘琪我心中的榜样金湖县城南实验小学五（4）班刘燕辛勤的老师淮阴工业园区小学六（1）班刘天驰洋娃娃一样的老师淮安市外国语实验小学五（2）班刘宇航情系师生洪泽县高良涧镇中心小学四（4）班吕一哲我最敬爱的人淮安市实验小学六（3）班倪心妍我心中的好老师淮安市繁荣小学六（6）班施博文感谢师恩淮阴师院第一附小六（10）班邵逸达向老师致敬淮安市实验小学五（3）班汤若邻把老师当妈妈淮安市实验小学四（3）班王妍老师，您是我心中的歌淮安市承德路小学四（1）班王越给徐老师的一封信王营镇长安小学六（1）班王婕赞美老师淮安市北京路小学六（5）班王礼博师恩博大淮阴师院第一附小五（8）班吴仪嵘我终生难忘的老师淮阴师院第一附小五（10）班徐一鸣长大后我就成为您淮安市实验小学五（4）班许海梅老师的眼睛淮阴区王营镇小学六（3）班杨敏我心中的榜样淮安市新民路小学五（6）班杨力儒师爱如山淮安市楚州实验小学五（1）班杨一凡陈老师和她的故事淮安市北京路小学六（1）班张甜甜谢谢您！张老师繁荣小学六（5）班张语馨老师，我无法忘记你！深圳路小学五（3）班张钰涓校园传佳音淮阴师院第一附小六（11）班赵昕向老师致敬盱眙县城南实验小学五(3)班郑好我最敬爱的赵老师淮安市实验小学四（1）班郑中乐特别的日子给特别的你淮安市丁集实验小学六（2）班周尧佳老师我想对你说淮安市实验小学四（5）班朱泓栩我的老师淮阴师院第一附小六（11）班朱翔宇我的老师淮阴师院第一附小三（1）班左梦兰感谢您，我亲爱的老师淮阴区吴集镇中心小学六（2）班初中组一等奖陈秋杞师心幽幽，师爱浓浓淮安市启明外国语学校初二（3）班董丝雨师恩——驻在我心底的爱清河区北京路中学初二（9）班董易林难忘师恩市楚州区实验中学李露无言的师爱洪泽县万集中学九（3）班刘泽华老师，您是我心中的歌淮安市开明中学初一（4）班马艺铭一次勇敢的举手淮安市开明中学初一（2）班缪晗永恒的羁绊淮安外国语学校初二（19）班孙漫凝我又一次为你祝福文通中学九（23）班王彩莲憨老师新区实验学校初三（1）班徐科丽歌颂老师江苏省金湖县实验初中九（7）班杨沁雪老师，您是我心中的歌洪泽县朱坝中学初三（4）班杨媛老师，我心灵的“加油站”开发区徐杨中学九（9）班叶凯用粉笔去写诗淮阴师院附属中学初三（10）班张烨老王其人淮安市浦东实验学校初二（18）班周洁老师，我想对您说盱眙县实验初级中学初三(17)班周淑娴那夜，奏响灵魂的乐章淮安市凌桥乡初级中学三（4）班二等奖柏颖感念师恩江苏省金湖县实验初中九(9)班柏广明感谢您，老师江苏金湖实验初中八（2）班董玥“高”老师淮安市开明中学初二（11）班费雯丽我心中的榜样洪泽县共和中学初一（2）班高凤献给老师的歌南马厂中学九（3）班郭梦梅蓝色变成紫色不变的灵魂人生丁集中学初三(3)班黄京黄老师淮安市浦东实验学校初二（18）班李笑笑师恩难忘淮阴师院附属中学初三（10）班刘铭老师我想对你说盱眙实验中学初三（22）班施金兰铭记那份师恩淮安市第三中学初三（1）班宋晶晶我听见心花怒放的声音淮安市启明外国语学校初一（2）班孙静向老师致敬淮安市淮海中学初二（5）班王梦圆老师,您是我心中的歌盱眙县第三中学初二(8)班王倩文我心中的一首诗淮阴区西宋集中学初三(1)班王雨婷“烟花”·恩情洪泽实验中学初三（8）班王梓君马不停蹄爱不止息徐杨中学九（9）班王紫薇老师，还记得……清河区北京路中学初二（8）班吴佳琪你不想说，你很亲切淮安启明外国语学校初二（9）班徐丹老师，我想对您说南马厂初级中学九（2）班杨慧媛你是我心中的榜样文通中学初三（29）班杨可意颜则严——蓝色心淮安市浦东实验学校初二（18）班杨翔我眼中的老师淮安市楚州区实验中学袁羽老师呵，你的水杯淮安外国语学校07级（3）班张聪老师，我们想你徐杨中学九（12）班朱蓉不一样的老师洪泽共和中学初三（3）班朱婕最美的记忆淮安市开明中学三等奖卞婷婷老师，我向你致敬新区实验学校初三（1）班蔡亚洲九月淮安市盐河初级中学三（10）班陈静老师，我想对您说洪泽县特殊教育学校九年级陈卫丽成长、快乐、和谐江苏省金湖县实验初中八（11）班戴淑娴歌颂老师江苏省金湖县实验初中九（7）班戴文诗花谢华飞花满天淮阴区西宋集中学初三（1）班戴文星一起走过的日子淮安市开明中学初二（5）班丁冉老师，我心中的歌洪泽县实验中学初三（3）班何倩感动淮安市开明中学初三（12）班贺黎你是我心中的“渔”文通中学初三（27）班侯晋天使的微笑浦东实验学校初二（9）班侯淼我的语文老师，林Sir淮安市启明外国语学校初一（15）班胡子韬老师·我们淮安市开明中学初二（9）班霍丽难忘今宵北京路中学初二（2）班李丹你是我心内的一首歌徐杨中学九（7）班李海琴老师，谢谢你第十中学八年级（3）班李蒙蒙我们成功的奠基石徐杨中学九（12）班李梦你是我心中的榜样文通中学初三（29）班李欣和谢谢您，老师淮安市启明外国语学校初一（7）班连乃春老师，你虽平凡洪泽县三河中学九（2）班刘海荣老师的眼睛淮安市北京路中学初二（9）班刘雪婷老师，我想对您说洪泽县高涧中学八(1)班马坤老师，您是我心中的歌盱眙县实验初级中学初三（8）班马昕想对你说声谢谢文通中学九年级（26）班孙雨朦老师，我想对您说洪泽县实验中学初一（10）班王蕾我心中的榜样徐杨中学九（12）班王声艳向老师致敬韩桥中学三（3）班吴邦华老师，您是我心中的歌盱眙县第三中学初二（14）班席海燕献给老师的歌南马厂中学九（4）班肖楠老师，谢谢您！淮阴师院附中初二（15）班徐婷给田老师的一封信开发区徐杨中学徐然然师恩难忘新区实验学校初三（1）班严娟致老师淮安市淮阴区汤集九年制学校初中部初二（1）班杨星老师，我想对您说徐杨中学九（12）班杨雪老师，您是我心中的歌淮安市淮海中学初二（6）班杨宇蚕心碎片江苏省金湖县实验初中九（1）班张爱欣永恒的星光浦东中学初二（9）班张广雨老师，我想对您说盱眙县第二中学初三（17）班张宇轩我为有你而自豪文通中学九年级（22）班赵阳白色天堂淮安启明外国语学校初二（10）班高中组一等奖曹加花秋风里的记忆江苏省洪泽中学高三（18）班常馨聆听清浦中学高一（1）班董倩向老师致敬淮阴中学高三（16）班潘阿强老师，我想对您说淮安市淮阴区职业高级中学08数控（4）班乔江带走，留下……清河中学高三（1）班桑爱娣老师，您是我心中的歌市北京路中学高一（1）班王泽群老师，你是我心中的歌盱眙中学高三（8）班徐松追梦淮海中学高二（17）班叶永情亦师亦父楚州中学高二（21）班于丹丹老师，你是我心中的歌盱眙职教集团财经系07国贸班袁海洋永不风化的记忆清江中学高二（6）班朱晗路余晖下的你淮阴师院附中高一（11）班二等奖陈荟妍烛光赞清浦中学高一（16）班范丽致谢——献给老师淮安市建筑工程学校08建装班李春蕾老师，我想对你说……江苏省盱眙中学高三（8）班李义燕老师，我想对您说盱眙县马坝中学高二（7）班刘馨教师教师……教师！楚州中学高一（25）班马红轩我常常想起她淮安市第一中学高一（7）班潘冕老师，你是我心中的歌江苏省淮阴中学高三（11）班汤清田我将永远记住你的美清浦中学高一（13）班唐秀文难忘那一抹淡淡的笑容淮安市淮阴区职业高级中学08数控（5）班田慧长大后我就成了你清河中学高二（2）班吴海兰老师，我想对您说淮安市渔沟中学高三（5）班吴雪纯右手写爱江苏盱眙都梁中学吴正方献给您我亲爱的老师清河中学高二（11）班杨佳艳你是我心中的一首歌楚州职教中心校综合部高二（4）班杨亭亭敬师歌洪泽外国语中学高一（9）班张慧感念师恩淮安市车桥中学高二（1）班郑丽给老师的一封信淮阴师院附中高三（7）班三等奖丁月东书香里的恩情清浦中学高三（17）班韩敏我爱我师江苏省淮安中学高三(18)班胡明萱浪淘沙令师赞清浦中学高中金晶我爱我师江苏省淮安中学高三（3）班金顺老师，您辛苦了！淮安市淮阴区职业高级中学 08数控（2）班乐陈怡向老师致敬江苏盱眙中学高三（6）班李蓓蓓亲爱的老师清河中学高一（4）班刘荣老师，我想对你说盱眙职教集团财经系07国贸卢海林献给老师的康乃馨淮安市建筑工程学校08数控（1）班毛尧禹老师，让我轻轻地告诉你清浦中学高三（17）班穆蓉老师，我想对你说江苏省洪泽中学高二（12）班任丽伟大的师爱清河中学高一（3）班唐茹老师，我想对您说盱眙职教集团08信息系（1）班王丹我心中的爱楚州职教中心校综合部高二（1）班王慧像朋友一样淮阴师院附中高二（4）班徐静影我爱我师江苏省淮安中学高三（6）班杨艳感谢一路有你清河中学高一（4）班于密花老师，我心中的歌盱眙县马坝中学高二（15）班于舒航此生最美的风景楚州中学高二(25)班张皓钦老师，我想对您说江苏省盱眙中学高三（5）班张坤老师“旷课”淮安市淮海中学高二（16）班张心怡我心中的榜样江苏省淮阴中学高一（14）班朱蝶我的老师清浦中学高三（18）班淮安市教育局宣传信息办公室二○○九年教师节征文评委会。

苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题:(一)在我们成长得过程中,有许多值得感谢得人物、事件与情感,体贴入微得父母、长辈,循循善诱得老师,朝夕相处得同学,幸福愉快得生活、学习经历……有时,即使就是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上得动力,也让我们心存感激。

学会感谢,懂得感激,您得内心会感到无比温馨。

请您结合自己得生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右得作文(诗歌除外)。

先将题目补充完整,可填上“父母"“那次比赛"“老师鼓励得目光”“那次失败得经历”等,然后选择具体得事例写、(二)题目:从“?"到“！"要求:根据题目,自选内容,写一篇5０0字左右得作文(诗歌除外学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个,当您选定某一个后,请在“本人选择第__题”中标明。

二、瞧到题目后,不要急于写,尽量避免与别人撞车;也不要受平时作文得影响,尽情发挥您自己写作才华、三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。

字迹力求端正清晰。

题1:请您以“钥匙”为话题,写一篇不少于８0０字左右得作文,可参考下面得题目:我得钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵得钥匙、奇特得钥匙等,也可自己拟题。

文体不限、题２:请您以“花”为话题,写一篇不少于80０字左右得作文,可参考下面得题目:献给XX得花,又闻花香、心花一束送给谁、花与叶得辩论、生命之花等,也可自己拟题。

文体不限。

题３:有时别人劝说您,有时您劝说别人,劝说需要真诚,劝说也需要艺术,请您以“劝说”为话题,写一篇不少600字得作文,可参考下面得题目:艰难得劝说、我劝XX、高明得劝说、我回心转意了等,也可自己拟题、文体不限。

首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题三年级A组１.题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会瞧到什么？联系您瞧到过得春天景色,展开想像,写一段话、2.题目:妈妈夸我真提示:[1］把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;［２］通过一件事写出“妈妈夸我”得原因,把事情写清楚,写具体。