第一节_位置和范围

人教版地理七年级下册第六章第一节《位置和范围》说课稿一. 教材分析人教版地理七年级下册第六章第一节《位置和范围》是本册教材中的重要内容。

本节课主要介绍了我国的地理位置和领土范围，旨在让学生了解我国在地球上的位置，以及我国的领土面积、海岸线等基本地理信息。

通过本节课的学习，学生能够掌握我国的地理位置和范围，培养他们的地理素养。

二. 学情分析面对七年级的学生，他们在之前的学习中已经初步了解了我国的地理国情，对于地理位置和范围有一定的认识。

但是，对于具体的地理位置和范围的描述，他们可能还存在着一定的困难。

因此，在教学过程中，我需要注重引导学生通过地图观察和分析，加深对我国地理位置和范围的理解。

三. 说教学目标1.知识与技能：通过本节课的学习，使学生掌握我国的地理位置和领土范围，能够运用地图正确描述我国的地理位置和范围。

2.过程与方法：通过观察地图、分析数据等方法，培养学生的地理观察能力和分析能力。

3.情感态度价值观：培养学生热爱祖国，增强国家领土完整的意识。

四. 说教学重难点1.教学重点：我国的地理位置和领土范围。

2.教学难点：我国地理位置和范围的具体描述。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、地图观察法、小组合作法等教学方法，引导学生主动探究、合作交流。

2.教学手段：利用多媒体课件、地图、教学卡片等教学手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国地图，引导学生观察我国的地理位置和范围，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习：让学生通过阅读教材，了解我国的地理位置和领土范围。

3.课堂讲解：结合多媒体课件和地图，详细讲解我国的地理位置和范围，引导学生进行分析。

4.小组讨论：让学生分组讨论，交流对我国地理位置和范围的理解，培养学生的合作能力。

5.总结提升：对我国地理位置和范围进行总结，引导学生深入理解我国的地理位置和范围。

6.课堂练习：通过填写练习题，巩固学生对我国地理位置和范围的认识。

七年级地理下册《位置和范围》知识点整理七年级地理下册《位置和范围》知识点整理第一节位置和范围1、亚洲位于东半球和北半球，周边的海洋：东—太平洋、北—北冰洋、南—印度洋（不能死记，要结合图）2、亚洲是世界第一大洲，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的一个大洲3、大洲分界线（结合图）：亚欧分界线——乌拉尔脉、乌拉尔河、里海、大高加索脉、黑海、土耳其海峡；亚非分界线——苏伊士运河亚洲和北美洲分界线——白令海峡南、北美洲分界线——巴拿马运河4、填写亚欧、亚非分界图。

a （脉）b （河流）（湖泊）d （脉）e （湖泊）f （海）g （运河）4、亚洲6个分区：看本P4图“亚洲地理分区”，东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚，着重了解不同分区的一些主要国家，如东亚：中国、日本等第二节自然环境1、亚洲地势特点——亚洲地形起伏大，中间高，四周低。

亚洲河流特点——发于中部的高原地，呈放射状流向周边的海洋。

主要脉：乌拉尔脉大高加索脉阿尔泰脉大兴安岭喜马拉雅脉主要河流：黄河长江黑龙江（阿穆尔河）勒拿河叶尼塞河鄂毕河乌拉尔河印度河恒河湄公河主要地形：西西伯利亚平原中西伯利亚高原东西伯利亚地蒙古高原东北平原华北平原青藏高原德干高原伊朗高原其他：中南半岛印度半岛阿拉伯半岛马群岛填写亚洲地形图的相关内容。

1、脉：ABD E F G2、河流：abd ef gh i3、地形：123 467 （半岛）8 （群岛）9 （半岛）10 （高原）11 12 （半岛）13 （高原）2、亚洲之最喜马拉雅脉—世界上最高的脉；珠穆朗玛峰—世界最高峰；青藏高原—世界最高的高原，誉为“世界屋脊”（区别于世界最大的高原—巴西高第一节位置和范围1、亚洲位于东半球和北半球，周边的海洋：东—太平洋、北—北冰洋、南—印度洋（不能死记，要结合图）2、亚洲是世界第一大洲，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的一个大洲3、大洲分界线（结合图）：亚欧分界线——乌拉尔脉、乌拉尔河、里海、大高加索脉、黑海、土耳其海峡；亚非分界线——苏伊士运河亚洲和北美洲分界线——白令海峡南、北美洲分界线——巴拿马运河4、填写亚欧、亚非分界图。

七年级下册地理复习提纲第六章我们生活的大洲---亚洲第一节位置和范围1．地理位置：①亚洲的半球位置：亚洲大部分位于东半球和北半球，但它又同时地跨东西半球和南北半球②亚洲的纬度位置：亚洲大致位于11°S——81°N 之间，地跨热带、北温带和北寒带，是世界上跨纬度最广的大洲。

③海陆位置：亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋。

西与欧洲毗邻，西南隔苏伊士运河与非洲相邻，东北隔白令海峡与北美洲相望，东南隔海与大洋洲相望。

亚欧分界线：乌拉尔山—乌拉尔河—里海—大高加索山脉—黑海—土耳其海峡2．世界第一大洲：1) 面积最大2) 跨纬度最广3) 东西距离最长七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋。

3．地理分区：习惯上把亚洲分为6个地区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚。

各个地区和国家如下表所示：地区国家东亚中国、蒙占、朝鲜、韩国、日本东南亚缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、马来西亚、新加坡、文莱、印尼、东帝汶南亚巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫西亚土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特北亚俄罗斯的一部分第二节自然环境1. 亚洲地形的特点: 1) 地势起伏大2) 地势中部高，四周低3) 地形复杂多样2. 亚洲河流特点：呈放射状分布（河流放射状分布地势中部高四周低）3. 主要河流：河流流向特征注入海洋长江自西向东长度、流量亚洲第一，世界第三太平洋黄河自西向东长度5500千米，中国第二长河太平洋湄公河自西北向东南在我国境内称澜沧江，亚洲流经国家最多的河流太平洋鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河自南向北于亚洲北部，纬度较高，冬季河流冰期较长北冰洋恒河自西向东位于亚洲南部，流经印度、孟加拉国印度洋印度河自北向南位于亚洲南部，流经巴基斯坦印度洋4. 亚洲气候的特点1) 气候类型多样2) 温带大陆性气候面积广大3) 季风气候典型（记住P10 图6.13各种气候在图中的分布）5．在世界各种气候类型中，亚洲缺少的是温带海洋性气候和热带草原气候。

七年级下册地理知识点归纳天津市第一节位置和范围一、世界第一大洲1. 地理位置：①半球位置：绝大部分位于北半球和东半球。

②海陆位置：北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋;东北以白令海峡与北美洲为界，东南隔海与大洋洲相望，西南以苏伊士运河与非洲为界，西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界。

③纬度位置：跨热带、温带、寒带，大部分属于温带。

2. 亚洲是世界上面积最大的洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的洲。

3. 亚洲按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚6个地区。

4. 会解释亚洲不同地区居民的生活差异与环境的关系。

第二节自然环境二、地形和河流1. 地形特点：类型多样，以高原、山地为主;地势起伏大，中部高、四周低。

2. 河流特点：大多发源于中部高原、山地，呈放射状流向周边的海洋。

注入北冰洋的河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河;注入太平洋的河流：长江、黄河、黑龙江、湄公河等;注入印度洋的河流：恒河、印度河等;这些河流的流向都受地势的影响，亚洲的中部多内流河如塔里木河、阿姆河、锡尔河最终不入海而是消失在沙漠中或注入内陆湖泊的原因是因为那里距海洋远，降水少)3. 亚洲的地理之最：喜马拉雅山脉——世界最高的山脉;珠穆朗玛峰——世界最高峰;青藏高原——世界最高的高原，有“世界屋脊”之称;里海——世界最大的湖泊;贝加尔湖——世界最深和蓄水量最大的淡水湖;死海——世界陆地最低点;阿拉伯半岛——世界最大半岛;马来群岛——世界最大群岛。

西西伯得亚平原——亚洲最大的平原;长江——亚洲最长河流;湄公河——亚洲流经国家最多的河流。

三、复杂的气候1. 气候特点：①复杂多样②大陆性气候分布广③季风气候显著2. 形成亚洲气候特点的主要影响因素：①纬度位置：亚洲地跨热带、北温带和北寒带②海陆位置：东、北、南三面濒临大洋，西面深入到亚欧大陆内部③地形因素：地形以山地、高原为主，地势起伏大。

3.亚洲东部和南部世界上季风气候分布面积最广、季风特点最为典型的地区。

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围1．地理位置(1)半球位置：跨东、南、西、北四个半球，绝大部分地区位于东半球和北半球。

(2)海陆位置：北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋，西接欧洲，西南与非洲相邻，东北与北美洲相望。

(3)纬度位置：跨越热带、北温带和北寒带三个温度带。

(4)与相邻大洲的分界线：西以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界；西南以苏伊士运河与非洲为界；东北以白令海峡与北美洲为界。

2．世界第一大洲(1)体现：世界上面积最大的大洲，是世界上跨纬度最广、东西距离最长的大洲，也是人口第一大洲。

(2)地理分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚6个地区，中国位于东亚。

各分区自然环境和人类活动各具特色。

第二节自然环境1．地势起伏大，长河众多(1)地形地势：地形以高原、山地为主；地势起伏大，高低悬殊；地势中部高、四周低。

(2)河流：受地形影响，大河多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋。

(3)亚洲的世界之最青藏高原——世界最高的大高原；喜马拉雅山脉——世界最高大的山脉；珠穆朗玛峰——世界最高峰；死海——世界陆地最低点；里海(咸水湖)——世界最大的湖泊；贝加尔湖(淡水湖)——世界最深和蓄水量最大的湖泊；阿拉伯半岛——世界最大的半岛；马来群岛——世界最大的群岛。

2．复杂的气候(1)气候特点：气候复杂多样、大陆性气候分布广、季风气候显著。

(2)影响因素：受纬度位置、海陆位置和地形的综合影响。

(3)气候分布气候类型主要分布地区热带雨林气候马来群岛和马来半岛南部热带季风气候中南半岛和印度半岛热带沙漠气候西亚的阿拉伯半岛，南亚的印度河流域亚热带季风气候我国的秦岭—淮河以南，日本和朝鲜半岛南部地中海气候地中海沿岸温带季风气候中国、朝鲜半岛、日本的北部及俄罗斯东部太平洋沿岸温带大陆性气候中国的西北地区、中亚、伊朗高原、蒙古高原和俄罗斯亚洲部分的大部分地区寒带气候北冰洋沿岸高原山地气候青藏高原和一些高山地区(4)季风气候成因及影响①成因②对农业的影响有利影响：雨热同期是季风气候的共同特点，有利于水稻等农作物的生长。

镇巴县中小学（幼儿园）课题第六章我们生活的大洲—亚洲第一节位置和范围教学目标知识与技能了解亚洲的位置范围和政区划分过程与方法1.通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本方法：如学会读图描述大洲的地理位置特点；学会运用地形图和地形剖面图，描述某一区域地势变化及地形分布特点；运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系。

2.通过地图和资料，尝试从不同方面说明亚洲是“世界第一大洲”，发展发散思维。

3.通过小组合作学习的方式，培养探究意识和与人合作解决问题的能力情感态度与价值观通过对亚洲自然风貌的学习以及用歌曲强化氛围，培养学生对大自然的热爱，对于我们生活的大洲的自豪感教学重点通过对亚洲的学习，掌握认识大洲的基本方法。

教学难点学会正确描述大洲的地理位置特点，运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点教学准备挂图、地形名称卡片教学方法小组讨论法洋思模式_huoyejiaoan__镇巴县中小学（幼儿园）教 学 活 动 流 程 设 计修订与补充 导入新课：问题导入你知道世界上最大的大洲是哪一个吗？ 你知道世界上人口最多的大洲是哪一个吗？ 你知道世界陆地的最高点在哪吗？在哪一个大洲？ 你知道世界陆地的最低点在哪吗？在哪一个大洲？ 你知道中国在哪一个大洲吗？对，以上所有的答案都在我们生活的这个大洲—亚洲。

从这节课开始，我们学习的对象将由上学期通观全球，转向距离我们周边的世界越来越近的地理环境，从某一大洲，深入到某一政区，再具体到某一国家。

讲授新课 一一一一世界第一大洲，认识一个大洲，先要从“在哪里”入手，也就是明确位置，搞清楚范围、边界。

那么，应当如何描述亚洲在世界中的位置呢？[活动]：1.读图6.1《亚洲在世界中的位置》，描述亚洲在东西半球、南北半球中的位置。

（绝大部分在东半球、北半球） 2.读图6.2《亚洲的范围》，找出亚洲的纬度位置 [教师利用“亚洲地形”挂图进行确认] ①最北：81°N ；最南：11°3′S ； ②最东：169°40′W ；最西：26°3′E 3.读图6.2、6.3，你可以从哪些方面说明亚洲是世界第一大洲？ [小组讨论] 1.计算： a.跨纬度数（约92°，大部分在北半球，跨寒、温、热三带） b.地球上纬度相差1度，距离约110千米，则亚洲南北距离（10120千米）c.跨经度数（约164°，大部分在东半球） d.比较和其他大洲的东西距离。