2020工程认知实习报告文档5篇

【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识，端正就业态度。

⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。

本篇⽂章是为您整理的⼟⽊⼯程认识实习报告【4篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.⼟⽊⼯程认识实习报告 为了让我们对⾃⼰的专业有更加深刻的了解，为以后专业知识的学习奠定基础，让我们从实践中对⾃⼰即将从事的专业获得⼀个感性的认识，在⼤三刚刚开始之时，我们在学校的安排下进⾏了这次认识实习活动。

⼀、认识实习的⽬的 了解⼟⽊⼯程的⼴阔领域与分类； 了解⼟⽊⼯程的材料、⼟⽊⼯程的结构形式、荷载及其受⼒路线,了解⼟⽊⼯程的建设与使⽤； 了解⼟⽊⼯程的最新技术成就与发展总趋势。

⼆、认识实习的内容 xx⽉xx⽇，这是我们认识实习的第⼀天，上午8点半我们来到学校南门，在这⾥我们有两个实习地点。

第⼀个实习地点是⼀座正在建设中的居民楼，站在楼外，我们可以看出它属于框架结构。

框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接⽽成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适⽤过程中出现的⽔平荷载和竖向荷载。

这种结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作⽤，我们眼前的这座楼房，在此基础上采⽤了主次梁结构，即⼒经次梁传给主梁，在传给⽀撑柱，再由柱传给地基。

这种结构的优点是空间分隔灵活，⾃重轻，有利于抗震，节省材料；可以较灵活地配合建筑平⾯布置，有利于安排需要较⼤空间的建筑结构；采⽤现浇混凝⼟框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，⽽且可以把梁或柱浇注成各种需要的截⾯形状。

但是这种结构的应⼒分布⽐较集中，在地震时容易遭到⾮结构性的破坏。

第⼆个实习地点是⼀个快要竣⼯的居住房屋⼯程。

还看到灌注桩的施⼯，灌注桩是先在地上钻⼀个长的圆筒型孔，然后灌⼊混凝⼟，并预埋杆塔与基础连接件的桩基础。

我们看到的灌注桩孔径为xxmm，深度为30⽶，采⽤的潜⽔钻机成孔法，⾃下⽽上的将混凝⼟浇注进去的，具有施⼯时⽆振动、⽆挤⼟、噪⾳⼩、宜于在城市建筑物密集地区使⽤等优点。

建筑工程认知实习报告建筑工程认知实习的开展能帮助实习生们学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

下面是推荐给大家的建筑工程认知实习报告，希望能带给大家帮助。

篇一：建筑工程认知实习报告以前看建筑物，不知道从哪方面的去看建筑，也不知道从哪些方面去评价一个建筑的优劣好坏，想深入去了解的建筑，却不知道从哪方面去了解，经过两周建筑认识实习，面对实体建筑，通过老师的仔细讲解，自己终于有了对建筑整体的感性认识，对建筑的观察力有所提高，对建筑由了解变成了喜欢，而且自己也学到很多的有关建筑方面的知识，对单个建筑、建筑群等都有了较深的认识。

在这次实习中，我们参观了淮安的周恩来纪念馆，清晏园，河下古镇等代表性建筑，北京的天安门广场、天坛、国家大剧院，颐和园、故宫、首都博物馆、长陵、鸟巢、水立方等。

古代建筑、现代建筑，自己真是一饱眼福。

我在建筑认识实习日记中已经分别对单体建筑的做了详细的介绍，在这里，我只是叙述观看所有建筑后的总结和感触，看过这么多古代和现代的建筑后，对建筑所涉及的方面了有了很深的认识，下面就分别论述：建筑与艺术建筑是生活中不可缺少的部分，建筑为人们提供的不仅仅是休息、活动的场所，而且给予人们精神的享受。

建筑在满足功能的同时，其艺术性也发挥着重要的作用，如北京天坛皇穹宇入口和北京颐和园中一门，它们都具备使人通过的功能，但它们给人的感受就不一样，天坛皇穹宇入口给人肃穆而威严的感觉，而北京颐和园中的门给人亲切宁静的感受;又如北京故宫午门和天安门广场，他们都会使人感到宏伟庄重，但午门庄重中带有压抑感，天安门广场则显得开阔。

建筑与社会社会生产方式影响建筑，如北京故宫，颐和园，淮安清晏园中等古建筑，都采用是木结构，这说明了社会生产了对建筑的限制，那时候没有钢材，水泥的建筑材料，落后的技术造就了豪华的殿堂，建筑大部分采用了天然的材料，沿用数千年之久的木结构构架形式没有多大的改变。

2020土木工程顶岗实习报告范文3000字【五篇】【篇一】一、实习目的1、通过实习，对般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为后续课程的学习积累感性知识；3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；4、通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程中的生产技术技能；5、认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作；6、对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理。

二、实习概况1、建筑行业人际关系的重要性。

施工作业中，人际关系极为重要。

人际关系良好，才能处理好施工过程中发生的各类问题，才能达到事半功倍。

在施工单位，几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性，但尽管如此，大多数都不知道怎样才能处理好人际关系，甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼，才能处理好人际关系。

土木工程生产实习报告。

其实，处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格，能真正的去欣赏他人和尊重他人。

从人际关系谈论施工队伍的选择。

施工队的好坏将直接影响建筑工程质量的好坏，影响项目经理经济利益的多寡。

一个好的施工团队可以相互协调好各项工程，同样一个不好的施工团队却能将一个完美的工程弄得一踢糊涂。

据我观察思考，对我们实习的工地初步了解，该施工团队协作方面非常良好，从现场的施工可以明显的看得出，各施工班组，各位工人相互协调的很多，遇到问题，群策群力，大家一起努力共同解决。

因此，在现场施工中，人际关系极为重要，这也是我这次实习完的思考。

2、施工经验的重要性。

实习之后，我学懂了一句话：如果一起做一件事，一个是做了十年这件事而比较愚钝的人，另一个则是在这个领域毫无经验的极为聪明的人，毫无疑问的是前者肯定会优胜。

其实每个人是否聪明，并非看那个人第一次做一件事是否做得好，而是看他经过第一次之后得到了经验，改变的是什么。

认知实习报告4篇认知实习报告篇1一、实习的意义和目的通过认识实习，达到以下目的：1、通过参观该企业自动化控制系统集成、设备成套及电气产品仓库，对工业生产流水线有了一定的感性认识；2、在实习中深入实际、认真观察，听取直接经验知识，在巩固相关理论知识的同时也开拓了视野。

3、学习工人师傅和工程技术人员有条不紊的职业素质和敬业奉献的优良作风。

4、培养生产实际中研究、观察、思考和解决问题的能力。

二、实习要求1、实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害；2、实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意触碰机器的按钮或开关。

禁止触摸生产线上的物品以免受伤；3、不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应向班长或带队老师请假；4、实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方可以提出来，随时做笔记；5、实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。

三、实习日程安排四、实习地点中冶南方自动化公司一、公司简介中冶南方（武汉）自动化有限公司是由世界500强企业中冶科工集团旗下中冶南方工程技术有限公司发起并控股的高科技公司，专注致力于面向工业用户提供满足高性能自动化需求的工程技术设计、能效优化产品及解决方案与设备成套服务。

作为建设部颁发的工程设计综合甲级资质工程服务商，公司凭借其在自动化控制领域的深厚技术积累，积极推动和倡导工业自动化的产品和解决方案，承担并完成了几百项国家重点工程设计、设备成套和工程总承包项目。

在自动化控制系统集成、设备成套及电气产品研发制造三大领域，公司形成强大的工程设计、电气传动及其基础自动化、系统集成、软件开发、现场调试、成套制造、电气产品研发能力。

二、主要产品1、操作台（型号Wis—auto）：Wis—auto提供实现监视电气设备的运行状态的多种电气成套设备，具备报警、系统诊断、紧急停车等控制功能，并实现与其他设备的联动，满足各行业的智能化控制管理需求。

工程专业认知实习报告6篇工程专业认知实习报告篇1一、前言实训就是在实习中加强岗位职业能力，提高专业素质的培训，它是学生对所学的建筑施工等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练的重要阶段。

施工实训实习无疑是建筑工程技术专业学生完成教学计划，使我们知识，能力，素质得到提高，达到培养的关键性实践性教学环节，它为后续的课程教学奠定必要的基础。

通过施工实训学习这一实践学习，我们得到一个深入实践，了解社会的机会。

我们将会接触到各种人和事，以锻炼我们对社会的适应等的辨别能力；有利于我们将本书上所学的理论知识和生产实践相结合，并拓宽视野；学习施工现场生产与管理知识，可以提高我们综合分析解决问题，组织管理和社交的能力；从实习开始就要把实习与就业挂钩，要从分认识到社会人才市场的竞争是激烈而残酷的，要从理论到实践去充实完善自己。

建筑行业是一个重视经验的行业，因此应有意识的进行实践积累，确立能够充分发挥自己才能的职业目标，做好职业基本点位，把社会需求与个人才能，爱好等进行有机的结合，在实习中培养自己的择业竞争能力，把今天的实习作为明天上岗的准备。

二、实习目的：为了加强我们对建筑结构工程的理解，学校就安排我们进行维持一天的专业认识实习。

这个实习不仅是工程管理专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了即将要接触和学习的理论知识，为以后的课程学习积累了感性认识，而且也为以后的工作积累了经验。

三、实习流程：这次实习维持一天，地点是河北联合大学迁安学院周围的工地。

12月27号上午老师为我们做了认知实习动员大会，为我们讲解了关于实习现场的注意事项。

12月31日参观的地点是学校东面的某工地的一些建筑，以及到天洋城工地现场进行参观学习。

四、实习内容：实习现场指导教师--老师负责为我们讲解了关于基坑支护的处理、后浇带原理、筏板基础与独立基础共同使用的优点、施工现场塔吊的布局、变形缝的分布与注意事项等一些实用性知识。

在老师为我们讲解一些专业知识后有我们自己进行参观学习，在自行参观过程中我向现场工人询问了关于后浇带的处理，筏板基础与独立基础一起使用可避免关于冲切的计算，以便于减少对于工程的计算难度，塔吊在施工现场布局中要避免出现死角，做到每个塔吊的吊臂之间有交汇出来避免四角的出现。

精选认知实习报告范文汇总五篇认知实习报告篇1作为新生的我们，必须要对我们所学习的专业有个感性的认识，因此，学校给我们大一新生安排了为期十天的土木工程认识实习。

为期两天的隧道工程认识实习现在已结束了，我们更清楚地认识和了解土木工程中的隧道工程这个专业。

下面就是我记录的实习情况，以及一些在实习过程中或之后的感悟与思考。

__x年x月__日上午8点整，在综和楼前，施成华老师给我们做了实习动员，着重给我们强调了一下几点：1安全第一，要处处注意安全;2严肃对待实习，要端正态度，每个人到要参加，不可以随便缺勤;3一切行动听指挥，不要擅自独立行动;4在实习中可以帮助我们这些大一新生对土木工程有个感性的基础的认识，为将来的专业课程的学习打下良好基础。

之后，老师给我们上了一堂课，介绍了一下隧道与地下工程。

隧道与地下工程概论的主要内容：一、隧道工程的基本概念2、狭义定义：是一种修建在地下的工程建筑物，修建在地下、两端有出入口，供车辆、行人、水流及管线等通过的通道。

二、隧道工程的沿革与发展(一)发展目标：20世纪：高层建筑;21世纪：地下空间美国“未来学家”杂志社预测21世纪将有1/3的人口生活于地下。

在我国，地下空间的开发利用始于60年代，主要是地铁与人防工程，65年修建北京地铁;70年代修建了大量的人防工程，经改造利用，成了地下商业街、地下工厂、仓库和招待所，较好地发挥了经济效益。

(二)历史发展1.国际上(2)现代：现代隧道开挖技术的产生是在火药的发明和19世纪的产业革命后出现的，尤其是铁路的出现对交通隧道起到了很大的推动作用。

(3)目前世界上最长的交通隧道：山岭铁路隧道:日本的大清水隧;交通隧道:日本的青函隧道，英法海峡隧道;公路隧道:瑞士的圣哥达隧道。

2.国内(三)技术发展1.国际上隧道工程的长度标志着一个国家发展的水平，如日本的三代清水隧道，穿越海拔m的谷川山脉;其他的有：日本——南朝鲜拟建海底隧道;意大利连接西西里岛的海底隧道正在建设之中，它们可望在本世纪实现。

工程认知实习报告合集五篇工程认知实习报告篇1一、实习地点及日程安排：基本安排7月20日上午，实习动员，建筑讲座；7月20日下午，到在建的云霞小区参观，到结构厅参观；21日全天，参观三峡大坝，7月22日上午，道桥和岩土讲座；7月22日下午，参观宜昌公路大桥和夷陵长江大桥；7月23日全天，自行参观学校的建筑物，并交见习报告。

二、实习目的：1、认识实习是整个实习教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节。

通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与实习课题有关的资料和素材，为顺利完成实习打下坚实基础。

通过实习应达到以下目的：了解一般道路与桥梁工程的整个设计过程；2、了解建筑物的总平面布置、建筑物分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及载荷传递路线、主要节点的细部结构和处理方法等；3、了解建筑物的施工方法；4、了解建筑、结构、施工之间的相互关系；5、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。

6、培养专业兴趣，明确学习目的三、实习过程及内容：7月20日星期日雪为期四天的认知实习从今天下午正式开始了，上午徐老师和黄老师为我们作了一个建设方面的讲座，他们以不同角度向我们讲述了建筑工程的概况，并且就当前国内形势以及三峡大学的实际，展望了我们专业的前景，给我感触最深的是他们的严谨的冶学态度，使我认识到作为一个土木工程工作者，必须有严谨的作风和负责的态度，“干土木这行的已经有一只脚踏进了监狱”下午，我们开始了认知实习的第一项：参观建筑工地和结构厅。

下午2：30我们准时到达实习现场：三峡大学云霞小区1#楼，在楼下的公告栏中我们了解到该楼的建筑面积是47000平方米，工程造价是4036。

48万元，再仰望旁边的在建的13层的公寓楼，不禁有一种崇敬之感！然后，在赵工的带领下，我首先参观了这楼的地下室，经赵工介绍，我们才知道，这不是一个普通的地下室。

平时这是一个很大的地下停车场，而在战时则将作为这个社区的人防地下室。

【导语】建筑⼯程实习，不仅能够基本看懂图纸，还参加了图纸会审。

在图纸会审过程中，经过⼏位⼯程师的指导，不仅发现了图纸中存在的不⾜与缺陷，还掌握了图纸会审的技巧，⼯程开⼯之前，需识图，审图，再进⾏图纸会审⼯作。

以下是为⼤家整理的2020建筑⼯程实习报告范⽂3000字五篇，希望对⼤家有所帮助！2020建筑⼯程实习报告范⽂3000字篇⼀ ⼀、前⾔ 这次实习安排在毕业设计之前，具有相当重要的意义。

毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识，将平时所学的零散知识点第⼀次完完整整的串联起来，第⼀次让我们最真实的体会结构设计的⽅法和过程，对本专业学⽣今后的⼯作、⽣活和继续深造具有深远的影响。

⼆、实习概述 1、实习时间： 2、实习单位：xxxx公司 3、实习⽬的：这次实习过程中，建筑、结构、施⼯的⽼师还有现场技术负责⼈在全程中给予指导，带领我们从实际⼯程中去认识书本知识的现实存在。

通过⽐较，我们可以在⾃⼰的设计当中取长补短，借鉴他⼈的先进设计思想和经验。

三、实习内容 这次实习期⼀共五天：结构和施⼯四天，建筑⼀天。

实习的⼯程项⽬有：x办公楼、x枢纽、x学院新校区、xx⼤学xx校区图⽂信息中⼼和学院综合楼、xx⼤学建筑馆结构。

本次实习⼯程项⽬多为多层结构。

对于多层结构⽽⾔，在xx地区，采⽤框架结构既能满⾜受⼒需要，功能需要⽽且相对⽽⾔经济性好，因此结构形式多选框架结构或者框架剪⼒墙结构。

框架-剪⼒墙结构是⽬前结构选型中常⽤的形式，是框架结构和剪⼒墙结构的有机结合。

框架结构易于形成较⼤的⾃由灵活的使⽤空间，以满⾜不同建筑功能的要求；剪⼒墙则可提供很⼤的抗侧刚度，以减少结构在风荷载或侧向地震作⽤下的侧向位移，有利于提⾼结构的抗震能⼒。

四、结构布置 1、平⾯布置 结构的平⾯布置是指在结构平⾯图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传⼒⽅式。

从抗震⾓度看，最主要的是使结构平⾯的质量中⼼和刚度中⼼相重合或者尽可能靠近，以减⼩结构的扭转反应。

工程认知的实训报告范文一、实训目的与背景工程认知是指通过实践掌握和运用工程学科的知识和方法，培养学生的工程思维和工程能力。

为了更好地促进学生对工程认知的理解和掌握，提高他们的实际操作和问题解决能力，我校工程学院组织了一次工程认知的实训课程。

本次实训的背景是当前工程教育面临的问题，学生在专业课程学习中较少接触到实践环节，导致他们对工程实践的认知有限。

因此，通过实践操作，学生可以更加深入地了解工程实践的过程和要点，提高他们的实际操作和问题解决能力。

二、实训内容与方法本次实训内容包括三个方面：实验室实践、设计项目和工程团队合作。

首先，我们安排了一系列的实验室实践，如工程材料的检测与分析、测量仪器的使用等，目的是让学生亲身体验工程实践中的基本操作和流程。

其次，我们设计了一个小型工程项目，要求学生以小组为单位，完成一个简单的设计任务。

这个设计任务涉及了多个学科领域，包括结构设计、材料选择、工艺流程等。

学生需要在限定的时间内进行规划、布局和施工，并给出设计方案和报告。

最后，我们鼓励学生进行团队合作。

每个小组都由不同专业的学生组成，目的是让他们通过协作解决课程安排中出现的问题，培养团队协作和沟通的能力。

为了帮助学生更好地理解工程认知的重要性和方法，我们采用了多种教学方法。

除了课堂讲解和实践操作外，我们还组织了学生参观工程实践项目，与实践工程师进行交流，并邀请一些行业内的专业人士进行指导和讲座。

三、实训成果与效果通过本次实训，学生们取得了一定的成果和效果。

首先，他们通过实验和实践操作掌握了一些基本的工程实践技能，如实验室操作、测量仪器的使用等。

同时，他们通过小组设计项目，学会了进行规划、布局和施工等必备的设计能力和技巧。

其次，学生们在小组合作中培养了团队协作和沟通的能力。

在解决实践过程中遇到的问题时，他们学会了协作思考，充分发挥每个成员的专长，形成整体的协同效应。

通过与其他团队的合作竞争，他们也锻炼了竞争意识和团队合作的能力。