《繁星 春水》练习题
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《繁星·春水》※ 试题精讲精练 ※一.文学常识1. 从下面两组中任选一组,按要求填表。
A 组 鲁迅 冰心 约翰尼斯·延森B 组 巴金沈从文 苏轼2. 文学常识表述有误的一项是( )A. 鲁迅、巴金、冰心都是中国现代文学史上著名的作家。
B. 《赤壁》、《次北固山下》、《十五夜望月》、《水调歌头明月几时有》都创作于唐代。
C. 《幼时记趣》作者沈复,是清代作家,这篇文章出自他的《浮生六记》。
D. 寓言是一种隐含有劝谕或讽刺意义的故事。
“寓”是“寄托”的意思。
先秦是我国寓言的极盛时期,许多先秦寓言脍炙人口,例如《刻舟求剑》就是家喻户晓,妇孺皆知的。
3. 下列文学常识搭配有误的一项是( )A. 《钱塘湖春行》——孟浩然——唐朝——诗人B. 《荷叶•母亲》——冰心——现代——作家C. 《春》——朱自清——现代——散文家、诗人、学者D. 《再塑生命的人》——海伦•凯勒——美国——作家、教育家4. 下列文学常识搭配有误的一项是( )A. 《金色花》——泰戈尔——印度文学家——《吉檀迦利》《园丁集》B. 《济南的冬天》——老舍——现代作家——《骆驼祥子》《茶馆》C. 《秋天的怀念》——史铁生——当代作家——《命若琴弦》《我与地坛》D. 《荷叶•母亲》——冰心——现代作家——《繁星》《飞鸟集》5. 下列文学常识连线不正确的一项是( )A. 《繁星春水》——冰心——现代B. 《安恩与奶牛》——约翰尼斯·延森——丹麦C. 《赤壁》——刘禹锡——唐代D. 《西江月夜行黄沙道中》——辛弃疾——南宋6. “五四”运动后,在数量众多的“小诗”中,最引人注目的还是冰心的诗集《繁星》和《________》中的诗篇,这些诗歌的创作深受印度诗人________的影响。
7. 五四运动后,“小诗”曾盛行一时。
最引人注目的《繁星》《春水》是_____(作家名)在印度诗人泰戈尔《 》的影响下写成的。
8. 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人_____的《_____》的影响下写成的,这些诗歌的特点是:___________,___________(4分)9.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于________、________、________的见解。
作家 国际(朝代或时代) 作品(一部或一篇) 鲁迅 冰心 约翰尼斯·延森10. 冰心的《繁星》《春水》主要包括三个方面的内容,分别是____________________、________________和_____________。
二.内容默写11. 浸透了奋斗的泪泉,_______________。
(《成功的花》冰心)12. 冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊,_________,___________,__________。
”13.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大, __________”。
14. 然而当初它的芽儿,_______________,洒遍了牺牲的血雨。
(冰心《成功的花》)15. 莲花深受我国人民的喜爱,对于莲的称呼也有很多,你能根据拼音写出莲的名字么“那一朵红莲,昨天还是(hàn)(dàn)_________的,今晨却开满了……”—冰心《荷叶 母亲》 三.文意理解16. 名著阅读。
根据以下诗句,回答问题:(3分)成功的花,/人们只惊慕她现时的明艳!/然而当初她的芽儿,/浸透了奋斗的泪泉,/ 洒遍了牺牲的血雨。
(1)首小诗出现在五四运动后,作者是我国现代著名作家 。
(1分)(2)小诗以 为喻阐释了一个哲理,即 ____________________。
(2分)17. 对下面小诗的说法有误的一项是( )“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。
”A.这首小诗出自冰心的《春水》,被称为哲理诗。
这是托物言志的一种手法,以花喻人,有些人把自己比做墙角仅有的香花,在自我欣赏时拥有一片安静的天空。
形象生动,寓意深刻。
B.小诗寥寥两语,用第二人称,好像在和读者促膝谈心,拉近了与读者的距离,增强了亲密感。
C.第二句用散文笔法,朴实无华。
含蓄地告诉读者孤芳自赏的结果,引起读者的自省,使读者非常容易接受。
D.“天地便小了”一句,是本诗的核心和关键,是警句,是诗眼。
天地与墙角形成反差性对比,让读者在比较中去选择自己的人生,纠正自己的偏差—这就是诗的陶冶作用,与政治思想教育中的说教特点有明显的区别。
四. 综合性学习18. 我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。
(1)这首小诗的作者是__①__,表现了对__②_的崇拜与赞颂。
(2分)(2)请仿照上面的诗句,以“……是……,……在……”的句式,运用比喻的手法,写出一个句子。
(3分)答:___________________________________________________________________________ 19. 冰心的《繁星》《春水》主要运用了哪些修辞手法?答:___________________________________________________________________________※ 名著推荐 ※一.如何向同学推荐?20.《繁星》《春水》中,有哪首诗给你印象最深?为什么?(3 分)21. 请你从作品特点和自己的阅读感受方面来向同学介绍《繁星》《春水》。
(1)作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选 取一点作简介)。
(2 分)(2)自己的阅读感受。
(3 分)22. 请写一段话介绍《繁星·春水》这部文学名著。
这段话中必须选用下列词语中的两个。
30 字左右(3 分)备选词语: 深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 行云流水二、拓展链接23.按要求完成作文。
(丰台区初二上学期期末)成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
——冰心这首小诗令人深思,光鲜闪亮的荣誉与成就背后会有不为人知的辛勤付出与艰难困窘,也会有来自他人的关爱与帮助……请以“ 背后”为题写一篇文章。
要求:(1)将题目补全并抄写在答题卡上。
(2)不限文体。
(诗歌除外)(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
24.用心咀嚼下面的名言,然后以“成长的滋味”为话题写一篇文章。
题目自拟,立意自定,不少于500字。
(30字)(科大附月考)少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。
——辛弃疾成功的花,/人们只惊羡她现时的明艳!/然而当初她的芽儿,/浸透了备斗的泪泉,/洒遍了栖牲的血雨。
——冰心趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。
智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,老年时才不致空虚。
——达·芬奇※ 重点内容梳理 ※一.作者简介冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名谢婉莹,福建长乐人 。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,散文家,社会活动家。
又被称为“世纪老人”“文坛祖母”。
l1919年发表第一篇小说《两个家庭》,第一次用“冰心”笔名。
l1923年,第一本诗集《繁星》出版,它是中国小诗最初之作,也是影响最大之作。
同年又出版第一个散文小说集《超人》,第二个诗集《春水》。
l在美国留学期间,写了二十九篇通讯集《寄小读者》。
1926 年回国,先后在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。
l抗日战争期间,以 “男士”为笔名,写了一组以妇女为题材的散文,结集为《关于女人》。
l1946 年赴日,1951年回国后,一面热情参加各种社会活动,一面继续从事创作。
先后出版了《归来以后》、《我们把春天吵醒了》、《再寄小读者》、《小桔灯》等散文集。
l除创作外,还从事外国文学的翻译工作。
如《飞鸟集》(泰戈尔)、《吉檀迦利》(泰戈尔)、 《先知》(纪伯伦)等。
二. 创作背景阅读基础:从小喜欢读书识字,阅读了大量中国古典小说,这为她以后创作打下了坚实基础。
1918 年中学毕业,考入北京协和女子大学。
“五四” 运动爆发后,积极参加这一反帝反封建爱国民主运动,开始了以社会、家庭、妇女为主题的 “问题小说”创作。
时代背景:冰心写作《繁星》和《春水》的时候,正值“五四”新文化活动的高潮期至高潮刚刚过去之后。
几年前,李大钊、胡适、陈独秀、鲁迅等人,刚刚发表过“思想启蒙”和“文学 革命”等主张。
冰心比他们年轻,“五四”运动爆发时还是一名学生,她的家庭环境优裕, 就读的又是教会学校。
所以,她与当时活跃于思想界的男性作家们不同,她接受的思想除了爱国主义、民主主义之外,还有基督教教义和爱的哲学。
在当时那种文学社团如雨后春笋般涌现的社会环境里,冰心成了文学研究会中的一员。
文学研究会的“为人生”的创作主张, 在冰心的“问题小说”里也得到了充分的体现。
然而,只有组诗《繁星》和《春水》,才能更直接地反映冰心这位青年知识女性内心的感触和情思。
泰戈尔影响:冰心坦诚她的《繁星》和《春水》是接受了泰戈尔诗作的影响,这是她最早的两本诗集,也是“五四”时期出现较早的诗歌作品。
《繁星》最初在《晨报副镌》与读者见面时, 被认为是开一代诗风的郭沫若的《女神》刚刚出版 5个月。
然而,《繁星》和《春水》的艺术风格,却与《女神》的狂飚突进有着极大的差异。
冰心的诗作温柔,细腻,微带着忧愁,微含着哲理,有一种超凡脱俗的韵味。
三.主题内容《繁星》由 164 首小诗组成。
冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为 “有了爱,便有了一切”。
在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。
她最热衷于赞颂的,是母爱。
除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。
她爱自己的 三个弟弟。
她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里,还把三个弟弟 比喻成三颗明亮的星星。
冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞 颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。
母爱、童心、大自然,成为冰心终生创作的永恒主题。
《春水》是《繁星》的姐妹篇,由 182 首小诗组成。
同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。
在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大 自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。
繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。
《繁星·春水》包含三个内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考和感悟。