大学篮球高低运球教案

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川北幼师体育课教案

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项目1.新授:篮球高低运球技术

2.复习:(1)体操基本口令

(2)排球考试内容

教学目标1.技能目标:初步掌握篮球的行进间运球技术,加强在快速运

球中的节奏感和控球能力。

2.认知目标:学生懂得篮球运球高运球和低运球的区别以及易

错点。

3.情感目标:提高学生会篮球的喜爱,培养学生在集体环境中

互帮互助,团结协作的精神,以及积极思维和自我评价的能力。

重点

基本运球技术动作的掌

握程度及熟练性

难点

行进间高低运球的控球

能力

课的部分教学内容组织、教法、要求

开始部分

准备部分一、课堂常规

1、体委整队集合报告人数

2、师生问好

3、宣布本节课内容

4、检查服装,安排见习生

一.准备活动

(一)一般准备活动

1慢跑两圈

2活动各关节

(二)专项准备活动

1 持球头顶绕圈运动

2 持球左右体转运动

3 持球腹背运动

4 持球腰部绕圈运动

5 双手自抛自接地面反弹球

6 腰膝球绕环

7 踢腿绕球运动

一.四列横队集合整队

二.要求:

1.整齐、精神饱满、积极配合教师做好准备工

2.集合队伍做到静、齐、快

3.组织:

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一.组织:

(一)学生两路纵队绕篮球场慢跑3圈

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(二)原地体操队形,依次活动颈、肩、腰、

腕、膝、踝、等身体各关节以及持球专

项准备活动。

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二.要求:1、按要求认真进行练习

2、努力控制球,减少失误球的次数

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课的部分教学内容组织、教法、要求

基本部分一.学习运球技术

(一)讲解示范篮球高低运球技术

1、原地高运球

动作方法:两脚前后开立,两膝微屈,

上体稍前倾,目视前方。运球手臂自然

弯曲,以肘关节为轴,用手按拍球的正

上方,球的落点在身体侧前方,球的反

弹高度在腰、胸之间。

动作要点:手按拍球的部位正确,手脚

配合协调。

2、原地低运球

动作方法:两膝深屈,降低重心,

上体前倾,用上体和腿保护球。同时,

手短促地按拍球,球的反弹高度在膝关

节以下,以便控制球和摆脱防守继续运

球。低运球,拍球的部位在球的正上方。

动作要点:重心降低,上体前倾,

按拍球短促有力。

二.练习与纠错(原地高低运球切换练

习)

1.从低运球开始,前后脚开立,降

低重,原地运球。运球时眼睛目视前方,

听到老师口哨后换高运球。

2.在运球过程中老师随机做出1-5

的手势,学生看到迅速反应并报出数

字。

3.老师在学生练习的过程中指出

学生的错误并提醒。

一.1.组织:成体操队形散开,老师站在中间讲

解示范。

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2.要求:

(1)老师讲解声音洪亮清晰,示范标准。

(2)学生在一旁认真听讲,观察模仿老师的动

作,并根据老师的要求进行学习练习。

二.1.组织:所有学生成体操队形站立,老师先

讲解练习方法并示范,随后学生开始练习。

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2.要求:老师讲解练习内容及要求学生认真

听,在练习的过程中尽量做到少丢球,并根据老

师的提醒及时改正错误。

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三.行进间的运球接力(游戏)

方法:四路纵队,每队的排头拿球,站在篮球场的一端底线(作为起跑线),听到哨音后,第一位同学快速运球至篮球场的另一端底线,之后运球回到起点给下一个同学,完成接力,先结束的一组同学为胜方。

四.分组练习及复习

分成①②两组分别练习篮球高低运球技术及基本体操口行进间三面转口令。

20分钟

排球基本体操 20分钟三.1.组织:所有学生分成四路纵队

2.要求:有序,运好球,发挥出团队合作

的能力,注意安全。

四.1.组织:①组同学先练习篮球高低运球,②

组同学在老师的组织下进行基本体操口令复习,

两组等时转换内容。

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2.要求:学生注意活动安全,复习同学认真

复习内容。

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