电路图的画法与实物图的连接训练题

初三物理电路作图专题训练(一）1．根据实物连接图,2.根据电路图，连接右图中的实物图。

电路图的画法及实物图的连接一、根据实物图画出电路图二、根据电路图连接实物三、设计电路1。

给你两个灯泡L1、L2，一个开关S，还有一节电池和若干导线，请组成电路：两灯L1、L2互不干扰，开关S控制灯L1。

2。

某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路。

要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音，而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关。

用电路图表示你的最简单的设计.电路图练习1、如图所示的电路中，正确的是 ( )A. L1、L2是串联B。

L1、L3是串联C。

L1、L2 、 L3是串联D. L1、L2 、 L3是并联2.如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关；若要使两灯并联,就要闭合开关________。

3.关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是 ( ) A．短路就是连接电路用的导线很短B．短路没有危害，并且节省导线C．短路就是电路中没有开关D．短路时，电源会发热而烧坏4。

如图所示，下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是（）5.请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。

6。

所示电路，以下说法正确的是（)A．只接通S1灯亮,电铃响 B．只接通S2灯亮，电铃响C．只断开S3灯亮，电铃响 D．只断开S1灯亮，电铃响7.如上右图所示，若要A灯亮，B灯不亮,应将开关闭合，若要B灯亮A灯不亮,应将开关闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯，B.灯．8.如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_______，属于两灯并联的电路是。

9. L1和L2并联，请在图中错误之处打上“×",加以改正，并在空白处画出正确的电路图。

10。

如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来。

11.用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。

要求：（1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；（2)共用一个电池组12。

实物图与电路图互画练习一、单选题1.如图所示，下列四个电路图与右边实物图对应的是()A.AB.BC.CD.D2.如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（）A. B. C. D.3.如图所示，与实物一致的电路图是（）A. B. C. D.第2题图第3题图第4题图4.下图中的电路图和实物图相对应的是（）A. B. C. D.5.飞机黑匣子的电路等效为两部分，一部分为信号发射电路，可用等效电阻R1表示，用开关S1控制，30天后自动断开，R1停止工作；另一部分为信息储存电路，可用等效电阻R2，用开关S2控制，能持续工作6年，如图所示．关于黑匣子的等效电路中正确的是（）A. B. C. D.6.小轿车上安装一个指示灯，用来提醒司机或乘客车门是否关好．四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，下图中符合上述要求的电路图是（）A. B.C. D.7.如图所示，与实物图一致的电路图是（）A. B. C. D.二、根据左边的实物图画出相应的电路图3、4、5、三、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来1、2、3、4、L1L2S1L1L2S2S1L1L2S1L1S1L2S2L2L1S15、四、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来 6、 7、 8、 9、三、电路设计：10、请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种方法)S 1S 2L 2 L 1S 1S 2L 2L 1L 2S 2S 1+_S 1L 2S 211、根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。

电键k1, k2都闭合时, 灯L1和L2都能发光；断开k1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键k1, 断开电键k2, 则只有灯L1能发光。

12、某传达室要求在前后门都装上开关，前门来人按开关，传达室的电铃响，同时红灯也亮，后门来人按开关，电铃响同时绿灯亮，请按要求设计出电路图画在虚线框内，并将实物连成符合要求的电路。

4.2.1电流的测量一、考点分析考点一、电流强度（1）概念理解：导体中电流的大小称为电流强度。

电路图实物图画法专项训练
一、根据电路图连接实物图
1. 2.
3. 4.
5..
6.
二、根据实物图，画出相应的电路图
1. 2.
3 4.
5. 6.
7.. 8.如图甲所示是利用电池作电源模拟楼梯灯的电路图，
请你完成图乙中实物的接．
三、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。

1、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2只控制灯泡L2。

在虚框内画出电路图并连接实物图。

2、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。

虚框内画出电路图连接实物图。

3.图5中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。

虚框内画出电路图连接实物图。

4.图14中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。

虚框内画出电路图连接实物图。

5.图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。

画出电路图、并连接实物图。

6、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时，L1亮，L2不亮。

并画出电路图
7.图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联，S 是总开关，S1只控制灯泡L1，请画出电路图，并将所缺的导线补上。

参考答案
一、1. 2. 2.
3.
4.
5.
6. 二、
1. 2.
3. 4.
5. 6. 7.
8.
三、
1.
2.
7.
3.
4.
5.
6.。

由电路图画出相对应的实物图
1．根据电路，连接实物图．
2．（2009春•濠江区校级期末）根据电路，连接实物图．
3．将电路元件按电路图连接成实物图．（要求导线不交叉）
4．根据图（a）的电路图，在图（b）中画出对应的实物连接图．
5．根据如图所示的电路图连接实物图．
6．根据电路图连接实物图．
7．由电路图连接实物图
由实物图画出相对应的电路图
8．（2007•丹徒区模拟）根据图中的实物连接图画出对应的电路图．
9．（2016•张掖校级模拟）根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．
10．根据如图所示实物图画出对应的电路图．
11．（2014秋•临沂期中）将如图的实物连接图画出对应的电路图．
12．根据如图所示的实物连接图，画出对应的电路图．
第2页（共4页）
13．请根据如图所示的实物连接图，画出对应电路图．
14．（2012秋•仪陇县校级期中）根据如图所示的实物图画出电路图．
15．根据图所示的实物连接图画出对应的电路图．
16．（2014春•邵阳县校级月考）按实物图画出电路图．
17．按实物图画出电路图
按要求画出相应的实物图，并画出相对应的电路图
18．如图只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时L1亮，L2不亮．
19．图中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2．
20．根据要求，用笔画代替导线，将各题中的实物连接起来，图中灯泡L1和L2串联，开关控制两灯的通、断电．
21．（2014春•名山县校级月考）图中灯泡L1和L2并联，开关同时控制两灯的通、断电．
第4页（共4页）。

创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*一、根据实物图画出电路图二、根据电路图连接实物1、如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.2、根据图(a)的电路图，在图 (b)中画出对应的实物连接图．3、在图中，根据实物图，画出相应的电路图．4、根据图所示的实物图，画出电路图．5、将图中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉)1、根据图11—18所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．2、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．3、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。

创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组4、在图中，根据实物图，画出相应的电路图．5将图中的电路元件按电路图连接成实物图．(要求导线不交叉) 6用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。

要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组7、用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路，要求使开关同时控制两盏灯，并在右边画出电路图。

三、设计电路1. 给你两个灯泡L1、L2，一个开关S ，还有一节电池和若干导线，请组成电路：两灯L1、L2互不干扰，开关S 控制灯L1。

创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*2. 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路.要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关.用电路图表示你的最简单的设计.11、12、17、S1 S 2根据实物连接图画出电路图专项训练L 2 L 1L 2S 1S 2S2根据实物连接图画出电路图专项训练L2S2L1L2S1S2根据实物连接图画出电路图专项训练L 2 L 1L 2S 2S1 S2电路图练习题1、如图所示的电路中，正确的是( )2、分析右下图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是（）A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联C、L1、L2 、L3是串联D、L1、L2 、L3是并联3、如图所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关；若要使两灯并联，就要闭合开关________。

电路中实物图和电路图的作图题专项训练(总17页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大海老师班--电路中实物图和电路图的作图题专项训练一．作图题（共20小题）1．（2016•毕节市）在图中虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路．2．（2016•永州）请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路．开关状态灯泡发光情况闭合S，断开S1、S2L1、L2均不发光闭合S、S l，断开S2L1发光、L2不发光闭合S、S2，断开S1L1不发光、L2发光断开S，闭合S1、S2L1、L2均不发光3．（2016•北海）请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路．4．（2016•贵阳）如图所示，是一个未完成的实物电路，请示根据要求，用笔画线代替导线，完成电路连接．要求：小灯泡L1、L2并联，滑动变阻器只控制L2的亮度，电流表测量干路上的总电流，导线不能交叉．5．（2016•新化县一模）在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图．6．（2016•香洲区模拟）请根据如图1中的实物图在图2虚线框中画出电路图．7．（2016•南雄市校级一模）在图甲中，闭合开关后，通过灯泡L l的电流为，通过灯泡L2的电流为．试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．8．（2016•徐汇区二模）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：①电压表测滑动变阻器两端电压；②闭合电键S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮．9．（2016•威宁县校级三模）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．10．（2016•营口三模）请将图中的器材连接完整．要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压．11．（2016•青浦区二模）在图中电路中缺少两根导线，请按要求用笔线代替导线完成电路连接．要求：闭合电键S后，向左移动变阻器的滑片时，电压表的示数变小．12．（2016•青羊区模拟）如图甲所示的电路中，用电流表测通过L2的电流（约500mA）．请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来，连线不要交叉．13．（2016•李沧区二模）请根据电路图连接实物电路．14．（2016•宁津县校级模拟）如图所示，电源电压为12V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮．15．（2016•崇明县二模）如图所示，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电灯变亮，电压表的示数变大．16．（2016•广安模拟）根据图所示的实物电路，在右边框格中画出它的电路图．17．（2016•黄浦区模拟）在如图所示的电路中，请用笔线代替导线连接成正确的电路．要求：闭合电键S 后，滑片向左移动过程中，电压表示数变小．18．（2016•吉首市校级模拟）按照图1的电路图连接图2的实物．19．（2016春•高要市校级期中）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙的实物连接成电路．（要求导线不能交叉）20．（2016秋•霍林郭勒市校级月考）根据实物图在虚线框内画出相应的电路图．大海老师班--电路中实物图和电路图的作图题专项训练参考答案与试题解析一．作图题（共20小题）1．（2016•毕节市）在图中虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路．【考点】电路图及元件符号．【分析】电流表的内阻很小、在电路中相当于导线，据此判断电流表的位置，然后确定电源的位置．【解答】解：若左侧方框为电流表，会造成右侧灯泡短路，不能发光，故电流表位于右侧方框，电源位于左侧方框，如下图所示：【点评】解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法，并且能够识别串并联电路．2．（2016•永州）请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路．开关状态灯泡发光情况闭合S，断开S1、S2L1、L2均不发光闭合S、S l，断开S2L1发光、L2不发光闭合S、S2，断开S1L1不发光、L2发光断开S，闭合S1、S2L1、L2均不发光【考点】实物的电路连接．【分析】分析表中给出的信息，确定两灯泡的连接方式以及开关的位置，然后再连接电路．【解答】解：（1）由“闭合S，断开S1、S2”L1、L2均不发光，可确定开关S在干路上；（2）由“闭合S、S l，断开S2”L1发光、L2不发光；“闭合S、S2，断开S1”L1不发光、L2发光，可确定S1控制支路中的L1，S2控制L2，如图所示；【点评】本题考查了连接电路图的能力：先要判断电路的连接形式，再从电源的一极开始连起，先串后并，且在连接时开关的状态是断开的．3．（2016•北海）请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路．【考点】实物的电路连接．【分析】由题干可知，开关控制整个电路，两灯泡串联，根据电流流向法，从电源的正极依次连接各开关S、两个灯泡最后回到负极即可．【解答】解：图中已经连接了部分电路，然后将开关左端接线柱与右侧灯泡右端接线柱相连，将左侧灯泡右端接线柱与右侧灯泡左端接线柱相连，如下所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，一般都是采用电流流向法，先串后并的原则进行连接．4．（2016•贵阳）如图所示，是一个未完成的实物电路，请示根据要求，用笔画线代替导线，完成电路连接．要求：小灯泡L1、L2并联，滑动变阻器只控制L2的亮度，电流表测量干路上的总电流，导线不能交叉．【考点】实物的电路连接．【分析】根据题意确定个电路元件的连接方式，然后连接实物电路图．【解答】解：灯泡L1与L2并联，滑动变阻器控制灯泡L2的亮度，因此滑动变阻器与灯泡L2串联，电流表测量干路上的总电流应接在干路上，如图所示：．【点评】本题考查了连接实物电路图，根据题意确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键．5．（2016•新化县一模）在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图．【考点】根据实物图画电路图．【分析】由实物电路图画电路图时，可以根据电流流向法，从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极即可．【解答】解：电流从电源的正极出发经开关、电流表A1开始分支，一支经灯泡L1、电流表A2，一支经灯泡L2回到电源负极，电路图如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况即电流表的测量对象．画图时要注意元件顺序要一一对应，这是画电路图或连接实物图的易错点．6．（2016•香洲区模拟）请根据如图1中的实物图在图2虚线框中画出电路图．【考点】根据实物图画电路图．【分析】先分析电路的连接方式，然后根据实物图利用电流法画出对应的电路图．【解答】解：两灯泡并联，开关控制整个电路，电流表A测量L1的电流，如图所示：【点评】此题考查了有关电路图的画法，在按实物图画电路图时，一定要正确分析电路，并注意电路元件的连接顺序．7．（2016•南雄市校级一模）在图甲中，闭合开关后，通过灯泡L l的电流为，通过灯泡L2的电流为．试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．【考点】实物的电路连接．【分析】分析电路图，弄懂各元件的连接方式，两个灯泡并联，电流表A1在干路，电流表A2在灯泡L2的支路，开关放在干路．然后按电路图连接实物图．【解答】解：由电路图可知：L1与L2并联，开关控制干路，电流表A1在干路上，同并联电路电流特点知：干路中的电流等于+=，故应选0﹣3A量程，电流表A2在L2的支路，使用﹣量程．实物连接如图所示：【点评】实物图的连接一定要和电路图相符，注意电表量程的选择以及各元件的次序，导线不能交叉．8．（2016•徐汇区二模）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：①电压表测滑动变阻器两端电压；②闭合电键S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮．【考点】实物的电路连接．【分析】电压表与被电路并联，变阻器与被控制用电器串联，且一上一下接入电路，由滑片移动灯泡亮度变化确定其接线情况．【解答】解：电压表应与变阻器并联；闭合电键S，变阻器能改变小灯亮度，说明滑动变阻器就与灯泡串联，且向右端移动滑动变阻器的滑片P，灯变亮，说明电路是电流变大，所以电阻变小，则应将变阻器的b接线柱接入电路．实物连接如图所示：【点评】解决本题的关键：一是知道滑动变阻器在连接时按一上一下的原则，串联在电路中和滑片靠近下方接线柱接入电路的电阻变小、远离下方接线柱接入电路的电阻变大；二是根据电压表示数的变化判断滑动变阻器的接线柱；三是电压表与被测用电器并联．9．（2016•威宁县校级三模）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．【考点】实物的电路连接．【分析】由题意可知，两灯泡并联，开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流说明开关和电流表位于干路，由此连接实物．【解答】解：两灯泡并联，电流表位于干路，然后与开关和电源组成电路，如图所示：．【点评】考查了正确连接电路的能力：先要判断电路的连接形式，再从电源的一极开始连起，先串后并，且在连接时开关的状态是断开的．10．（2016•营口三模）请将图中的器材连接完整．要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压．【考点】实物的电路连接．【分析】用电器顺次连接的电路为串联电路；电压表与被测用电器并联．由此根据题意连接实物．【解答】解：由题知，两灯串联，所以电流从电源正极流出后依次通过两灯，再把电压表并接在L1灯两端．如图所示：．【点评】本题考查实物的连接，正确理解题意，明确用电器的连接方式是关键，注意实物连接中导线不能交叉．11．（2016•青浦区二模）在图中电路中缺少两根导线，请按要求用笔线代替导线完成电路连接．要求：闭合电键S后，向左移动变阻器的滑片时，电压表的示数变小．【考点】实物的电路连接．【分析】电压表与被测电路并联，由图电压表负接线柱已经与R的一端相连，若电压表测R两端电压，则电压表必须接R的右侧，这样电流就从电压表负接线柱流进了，这不符合电压表使用的规则．所以电压表应测滑动变阻器两端电压，可将此电路连成定值电阻与滑动变阻器串联，根据串联电路的分压原理确定滑片的接线柱情况．【解答】解：由图将滑动变阻器与定值电阻串联，电压表与滑动变阻器并联，根据串联电路的分压原理可知，滑片左移电压表示数变小，应使滑动变阻器连入阻值变小，故应将其左下接线柱接入电路，如图所示：【点评】本题是实物图的连接，关键是根据题目的条件分析电路的连接状态，确定滑动变阻器的接线．12．（2016•青羊区模拟）如图甲所示的电路中，用电流表测通过L2的电流（约500mA）．请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来，连线不要交叉．【考点】实物的电路连接．【分析】根据电路图进行分析可知：两个灯泡并联，开关控制整个电路，A测通过L2的电流；先确定电流表的量程，注意正负接线柱的连接，连接实物图时可以按先串后并的原则进行连接：从电源的一极开始出发，以次将开关和其中的一条支路连接完成后，再将另一条支路并联在相应的位置即可．【解答】解：电流表的示数I2=500mA=＜，量程为0～，电流从正接线柱流入负接线柱流出；按先串后并的原则：从电源的正极开始，先将电源、灯泡L2、电流表、开关回到电源的负极，再把灯泡L1并联在灯泡L2和电流表的两端；如图所示：【点评】本题考查了电流表量程的选择，和并联电路的电流特点，关键是会识别串并联电路，会根据电路图画出正确的实物图．13．（2016•李沧区二模）请根据电路图连接实物电路．【考点】实物的电路连接．【分析】分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后连接实物电路图．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L1，根据电路图连接实物电路图，如图所示：．【点评】本题考查了连接实物电路，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键．连接时要注意与电路图的顺序一致，且导线不能交叉．14．（2016•宁津县校级模拟）如图所示，电源电压为12V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮．【考点】实物的电路连接．【分析】当变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮，说明变阻器按一上一下的原则串联在电路中，且左下方接线柱必须接入电路中，电压表测量灯泡两端的电压说明电压表与灯泡并联，然后与开关、电源组成电路．【解答】解：经分析可知，滑动变阻器左下方接线柱与任意上方接线柱串联在电路中，然后与灯泡、电源、开关串联组成电路，电压表并联在灯泡两端，由于电源电压为12V，则电压表选择0～15V量程，如下图所示：【点评】本题考查了实物图的连接，关键是根据题意判断灯泡与滑动变阻器的连接方式以及正确的连接．15．（2016•崇明县二模）如图所示，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电灯变亮，电压表的示数变大．【考点】实物的电路连接．【分析】滑动变阻器要控制灯泡亮度应与灯泡串联，由滑片右移灯泡变亮确定变阻器的接线柱，由电压表示数变大确定电压表的连接．【解答】解：滑动变阻器应一上一下串联接入电路来控制灯泡亮度，滑片向右移动时，电灯变亮，说明电路中电流变大，电路中电阻减小，所以应将变阻器的右下接线柱接入电路中；灯泡变亮，它两端电压增大，所以电压表与灯泡并联．如图所示：．【点评】本题是实物连接，根据题目要求确定滑动变阻器的接法是正确解题的关键．16．（2016•广安模拟）根据图所示的实物电路，在右边框格中画出它的电路图．【考点】实物的电路连接．【分析】先识别电路的连接方式，然后根据实物图完成电路图．【解答】解：由实物图可知，电动机和灯泡并联连接，开关S1控制整个电路，开关S2控制电动机所在的支路，电路图如下：【点评】会识别串联电路和并联电路，知道电路中各元件的作用，会根据实物图完成电路图．17．（2016•黄浦区模拟）在如图所示的电路中，请用笔线代替导线连接成正确的电路．要求：闭合电键S 后，滑片向左移动过程中，电压表示数变小．【考点】实物的电路连接．【分析】电压表与被测电路并联，由图电压表负接线柱已经与R的一端相连，若电压表测R两端电压，则电压表必须接R的右侧，这样电流就从电压表负接线柱流进了，这不符合电压表使用的规则．所以电压表应测滑动变阻器两端电压，可将此电路连成定值电阻与滑动变阻器串联，根据串联电路的分压原理确定滑片的接线柱情况．【解答】解：由图将滑动变阻器与定值电阻串联，电压表与滑动变阻器并联，根据串联电路的分压原理可知，滑片左移电压表示数变小，应使滑动变阻器连入阻值变小，故应将其左下接线柱接入电路，如图所示：【点评】本题是实物图的连接，关键是根据题目的条件分析电路的连接状态，确定滑动变阻器的接线．18．（2016•吉首市校级模拟）按照图1的电路图连接图2的实物．【考点】实物的电路连接．【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：由图两灯并联，S控制整个电路，电流表测L1电流，电压表测L2两端电压．先连接电路，根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S、灯泡L1、电流表回到负极，把灯泡L2并联在灯泡L1和电流表的两端，最后将电压表并联在灯泡L2的两端，如图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉．19．（2016春•高要市校级期中）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙的实物连接成电路．（要求导线不能交叉）【考点】实物的电路连接．【分析】根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可．【解答】解：采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关S1、电流表，然后分支，一支经灯泡L1，另一支经灯泡L2和开关S2，然后回负极；由于电流表测干路电流，故电流表用0～3A量程，如下图所示：【点评】本题考查了实物电路图的连接，连接电路图时，要先连接干路，再连接支路，注意电表正负接线柱不要接反．20．（2016秋•霍林郭勒市校级月考）根据实物图在虚线框内画出相应的电路图．【考点】根据实物图画电路图．【分析】串联电路只有一条电流路径，并联有多条电流路径，根据实物电路图，应用分支法分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接情况，然后根据实物电路图作出实验电路图．【解答】解：由实物图可知，从电源正极开始分为两条支路，一路经灯L2，另一路经开关S1、灯L1，然后共同经过开关S2回到电源负极，即两灯泡并联，开关S2控制干路，开关S1控制灯L1所在支路．根据实物图作出电路图，如图所示：【点评】本题考查了根据实物电路图作实验电路图的问题，分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式，是正确解题的前提与关键．。

甲 乙 丙 电路连接专题---电路图一、根据电路图连接实物图1．根据下图电路图，连接实物图2．按照右上图（a ）所示的电路图将图（b ）中的实物连接起来 3． 根据电路图连接实物图4．如上图（a ）所示电路，将图（b ）中的电路元件连接起来进行电流强度的测量。

已知通过灯泡的电流强度小于0.6安 5．（1）在图甲、乙○内填上适当的电表符号，并标出正、负接线柱。

（2）在图丙中根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L 1和L 2串联，且都能发光。

6． 按照电路图，将对应右图各实物元件连接起来。

V + —二、根据实物图画电路图1．根据下图画出它的电路图2．按照实物图作出电路图3． 按要求组成电路图，元件位置不要移动：（1）图甲要求：只闭合开关S 1时，电灯发光，电铃不发声；只闭合开关S 2时，电灯发光，同时电铃发声。

（2）图乙要求：L 1、L 2并联；滑动变阻器只改变L 1的电流，电流表测L 2的电流，开关控制L 1、L 2的通断。

（3）图丙要求：L 1、L 2串联；电流表测L 1的电流，电压表测L 2的电压，开关控制的L 1通断。

三、根据要求连接实物图或电路图1．将两个灯泡串联起来/将两个灯泡并联起来+—L 3L 2L 1S 2S 1L 2L 1 L 2L 1S2．要求S 为总开关，S 1控制L 1，S 2控制L 2，L 1、L 2并联，画出电路图，连接实物图3．用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路。

要求：（1）开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；（2）共用一个电池组4．按要求连接实物图，并画出电路图：（1）图甲要求：L 1、L 2并联，开关S 1控制L 1，开关S 2控制L 1、L 2。

（2）图乙要求：L 1、L 2并联，用两个电流表一次就能测出通过L 1、L 2的电流及总电流。

5．有三盏灯，一个电源，一个开关及一些导线，请按下列要求分别画出电路图。

电路图画法专题练习一、根据电路图连接实物图连接实物图注意：①分清用电器的连接方式②明确元件是在干路上还是支路上③从电源的正极开始，沿电流的方向连，确定好电流分支点和汇合点．．．．．．．④导线要画在接线柱上，导线绝不能交叉．．．．二、根据实物图，画出相应的电路图三、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。

进行电路设计时，重点考虑两个问题：一是用电器的连．接方式．．．来确定是串联还是并联；．．．立工作．．实现独．．．，根据用电器是否二是看开关的控制作用，确定开关．．．。

开关可和用电器串联，也可和用电器并联。

与用电器串联时开关．．的位置闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。

1、图1中灯泡L1和L2串联，开关控制两灯的通、断。

在虚框内画出电路图、并连接实物图2、图2中灯泡L1和L2并联，开关同时控制两灯的通、断。

在虚框内画出电路图、并连接实物图。

3、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2只控制灯泡L2。

在虚框内画出电路图并连接实物图。

4、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。

虚框内画出电路图连接实物图。

5、图5中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。

虚框内画出电路图连接实物图。

6、在图14中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。

并画出电路图。

7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请画出电路图，并将所缺的导线补上。

8、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。

画出电路图、并连接实物图。

9、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时，L1亮，L2不亮。

并画出电路图四、电路设计1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置．(1)按下开关S2、S3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响；(2)按下开关S1、S2时，电路中任何一盏灯都不亮；(3)按下开关S1、S3时，电路中两盏灯均亮．2、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置．(1)按下开关时，电路中绿灯亮，电铃响．(2)按下开关时，电路中灯不亮，电铃不响．(3)按下开关时，红灯亮．3、一商品库，后门进货，前门取货．现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组、两个开关(如图)，还有若干条导线．利用这些材料，请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图，并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来．。