部编版三年级下册语文第四单元知识归类

部编版三年级语文下册第四单元知识点总结一、易读错的字内（nèi）容干燥（zào）灼（zhuó）伤蜜蜂（fēng）水缸（gāng）适（shì）宜一副（fù）腹（fù）部展示（shì）跨（kuà）进组（zǔ）成芬（fēn）芳吻（wěn）合超（chāo）过包括（ku ò）苏醒（xǐng）强（qiáng）烈昆（kūn）虫阻（zǔ）力大概（gài）建（jiàn）成检查（chá）万寿（shòu）菊二、易写错的字醒：左右结构，部首是“酉”；建：部首是“廴”；辨：左右都是“辛”，左边“辛”最后一笔是撇，右边“辛”最后一笔是竖；跨：左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”。

三、会写词语芬芳内部醒来苏醒万寿菊强大展示昆虫修建组成迷人留心争奇斗艳笑脸开放睡莲欣然含笑温度湿度光照气温长期时钟艳丽蜜蜂辨认阻力包括检查准确无误沿途跨步景物陌生记号尽管迷失确确实实花粉本能听说将近亲眼能力公里几乎记忆四、多音字便pián（便宜）biàn（便利）种zhǒng（种子）zhòng（种花）号háo（号叫）hào（记号）闷mèn（愁闷）mēn（闷热）都dū（首都）dōu（都是）背bēi（背东西）bèi（背部）五、形近字芳（芬芳）方（方正）密（秘密）蜜（蜜蜂）纷（纷飞）吩（吩咐）辫（辫子）辩（争辩）涂（涂色）途（路途）组（组长）阻（阻力）捡（捡起）检（检查）博（博学）搏（搏斗）锋（锋利）蜂（蜜蜂）幅（一幅）副（副手）腹（腹部）复（复习）六、近义词舒展—伸展苏醒—清醒关系—关联灼伤—烧伤包括—包含推测—猜测大概—大致辨认—识别空隙—缝隙末端—末梢追逐—追赶掀开—揭开七、反义词干燥—潮湿苏醒—沉睡密切—疏远舒展—蜷曲减少—增加陌生—熟悉超常—一般闲—忙掀开—遮盖激烈—温和八、词语搭配1. 动词搭配：留心（观察）欣然（怒放）（辨认）方向（减少）阻力跨进）家门（检查）蜂窝（刮起）了狂风（迷失）方向2. 形容词搭配：（1）形容词+ 名词：（紫色）的小喇叭（艳丽）的蔷薇（密切）的关系（美丽）的笑脸（又大又娇嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾（陌生）的景物（超常）的记忆力（遥远）的家（安静）的角落（细长）的脚（圆圆）的卵（小小）的虾（2）形容词+ 动词：（准确无误）的回到了家3.四字词语争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放昙花一现准确无误逆风而飞确确实实通体透明荡来荡去互相追逐九、词语归类1. 描写花的词语：争奇斗艳芳香四溢亭亭玉立姹紫嫣红繁花似锦含苞待放2. AABB 式词语：确确实实真真切切干干净净明明白白整整齐齐十、句子积累1. 拟人句：（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑一现……（2）（小虾）一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

第四单元知识小结一、易读错的字内（n èi ）容 干燥（z ào ） 灼（zhu ó）伤 适（sh ì）宜 万寿（sh òu ）菊 展示（sh ì） 组（z ǔ）成 芬（f ēn ）芳 吻（w ěn ）合 苏醒（x ǐng ） 强（qi áng ）烈 昆（k ūn ）虫 建（ji àn ）成 大概（g ài ） 阻（z ǔ）力 包括（ku ò） 超（ch āo ）过 跨（ku à）进 检查（ch á） 蜜蜂（f ēng ） 水缸（g āng ） 一副（f ù） 腹（f ù）部二、易写错的字醒：左右结构，部首是“酉”；建：部首是“廴”；辨：左右都是“辛”，左边“辛”最后一笔是撇，右边“辛”最后一笔是竖；跨：左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”。

三、会写词语争奇斗艳 芬芳 内部 醒来 苏醒 万寿菊强大 展示 昆虫 修建 组成 迷人 留心 笑脸 开放 睡莲 欣然 含笑 温度 湿度 光照 气温 长期 时钟 艳丽 蜜蜂 辨认 阻力 包括 检查 准确无误 沿途跨步 景物 陌生 记号 尽管 迷失确确实实 花粉 本能 听说 将近 亲眼能力 公里 几乎 记忆四、多音字便⎩⎪⎨⎪⎧bi àn （便利）pi án （便宜） 种⎩⎪⎨⎪⎧zh òng （种花）zh ǒng （种子） 号⎩⎪⎨⎪⎧h ào （记号）h áo （号叫） 闷⎩⎪⎨⎪⎧m ēn （闷热）m èn （愁闷）都⎩⎪⎨⎪⎧d ōu （都是）d ū（首都） 背⎩⎪⎨⎪⎧b èi （背部）b ēi （背东西）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧方（方正）芳（芬芳） ⎩⎪⎨⎪⎧蜜（蜜蜂）密（秘密） ⎩⎪⎨⎪⎧芬（芬芳）吩（吩咐）纷（纷飞）⎩⎪⎨⎪⎧辨（分辨）辩（争辩）辫（辫子）⎩⎪⎨⎪⎧途（路途）涂（涂色） ⎩⎪⎨⎪⎧阻（阻力）组（组长）⎩⎪⎨⎪⎧检（检查）捡（捡东西）⎩⎪⎨⎪⎧腹（腹部）复（复习） ⎩⎪⎨⎪⎧较（比较）校（校正） ⎩⎪⎨⎪⎧搏（搏斗）博（博学） ⎩⎪⎨⎪⎧蜂（蜜蜂）锋（锋利） ⎩⎪⎨⎪⎧副（一副手套）幅（一幅画） 六、近义词舒展—伸展 苏醒—清醒 关系—关联 灼伤—烧伤包括—包含 推测—猜测 大概—大致 辨认—识别空隙—缝隙 末端—末梢 追逐—追赶 掀开—揭开七、反义词干燥—潮湿 苏醒—沉睡 密切—疏远 舒展—蜷曲减少—增加 陌生—熟悉 超常—一般 闲—忙掀开—遮盖 激烈—温和八、词语搭配1. 动词搭配：留心（观察） 欣然（怒放）（辨认）方向 （减少）阻力（跨进）家门 （检查）蜂窝 （刮起）了狂风 （迷失）方向2. 形容词搭配：（1）形容词+ 名词：（紫色）的小喇叭 （艳丽）的蔷薇 （密切）的关系（美丽）的笑脸 （又大又娇嫩）的花瓣 （淡雅）的花蕾（陌生）的景物 （超常）的记忆力 （遥远）的家（安静）的角落 （细长）的脚 （圆圆）的卵（小小）的虾（2）形容词+ 动词：（准确无误）的回到了家九、词语归类1. 描写花的词语：争奇斗艳 芳香四溢 亭亭玉立 姹紫嫣红 繁花似锦 含苞待放2. AABB 式词语：确确实实 真真切切 干干净净 明明白白 整整齐齐十、句子积累1. 拟人句：（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑一现……（2）（小虾）一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

第四单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字燥(zào) 适(shì) 雅(yǎ) 吻(wěn) 概(gài) 逆(nì) 超(chāo) 缸(gāng) 隙(xì) 掀(xiān) 末(mò) 副(fù) 钳(qián) 搏(bó) 较(jiào) 腹(fù)(2)难写的字醒:左边是“酉”,不要少写一横。

寿:第四笔是一撇,不要写成竖和撇。

示:下边是“小”,竖钩不要出头。

建:半包围结构,部首是“廴”,不要写成“辶”。

蜜:部首是“虫”,不要写成“山”。

辨:左中右结构,中间是“”,不要写成“讠”。

途:半包围结构,部首是“辶”,不要写成“廴”。

(3)多音字强{qi áng (强壮)(强烈)(奋发图强)qi ǎng (勉强)(强迫)(强词夺理)闷{m ēn (闷热)(闷气)(闷头苦干)m èn (郁闷)(愁闷)(闷闷不乐)背{b èi (后背)(背诵)(背井离乡)b ēi (背负)(背包)(背黑锅)2.词(1)必须掌握的词之内 醒来 万寿菊 展示 昆虫 修建组成 蜜蜂 分辨 阻力 跨进 包括检查 途中 陌生 确确实实 准确无误争奇斗艳 芬芳迷人(2)近义词适宜~适合 大致~大概 留心~留意舒展~伸展 危险~危急 苏醒~复苏传播~传送娇嫩~柔嫩淡雅~素雅吻合~符合陆续~连续绽开~开放辨认~辨别无论~不论证实~证明寻找~寻觅大概~大约推测~推断陌生~生疏超常~特殊确确实实~的的确确空隙~缝隙洒落~撒落搏斗~搏击互相~相互激烈~剧烈通体~全身轻轻~悄悄(3)反义词怒放➝凋零绽开➝闭合艳丽➝素雅舒展➝收缩密切➝疏远干燥➝潮湿危险➝安全大致➝确切苏醒➝昏迷陆续➝中断减少➝增加阻力➝动力遥远➝附近准确➝含糊逆风➝顺风陌生➝熟悉超常➝一般透明➝浑浊聚起➝分散安静➝喧闹细长➝粗壮快乐➝痛苦喜欢➝讨厌(4)词语归类①量词积累:一位科学家一只蜜蜂一种本能一口缸一只虾一片落叶②动词积累:留心观察绽开笑脸辨认方向跨进家门减少阻力检查蜂窝③修饰词积累:紫色的小喇叭艳丽的蔷薇密切的关系淡雅的花蕾美丽的笑脸陌生的景物圆圆的卵激烈地搏斗④关于认真观察的四字词语:明察秋毫认认真真仔仔细细目不转睛一丝不苟聚精会神全神贯注二、佳句积累1.拟人句七点,睡莲从梦中醒来。

第四单元知识归类一、会写词语芬芳 醒来 苏醒 展示 昆虫 修建 组成迷人 留心 开放 艳丽 笑脸 睡莲 欣然含笑 温度 湿度 光照 气温 长期 时钟国内 强壮 蜜蜂 辨认 阻力 包括 检查准确 沿途 陌生 确实 听说 能力 公里记号 几乎 花粉 将近 亲眼 迷失 尽管景物 记忆 本能 跨越 无误 万寿菊 争奇斗艳二、辨字组词⎩⎨⎧斗（战斗）抖（抖动） ⎩⎨⎧芬（芬芳）分（分别） ⎩⎨⎧芳（芳香）方（方向） ⎩⎨⎧寿（长寿）筹（筹备）⎩⎨⎧苏（苏州）办（办法） ⎩⎨⎧强（坚强）张（开张） ⎩⎨⎧示（指示）木（木头） ⎩⎨⎧昆（昆仑）晃（摇晃）⎩⎨⎧修（修理）休（休息） ⎩⎨⎧建（建成）健（健康） ⎩⎨⎧组（组织）阻（阻止） ⎩⎨⎧内（内容）肉（鱼肉）⎩⎨⎧醒（醒来）星（星空） ⎩⎨⎧蜜（蜂蜜）密（秘密） ⎩⎨⎧蜂（蜂王）锋（锋利） ⎩⎨⎧辨（分辨）辩（辩论）⎩⎨⎧括（括号）话（话语） ⎩⎨⎧检（检验）捡（捡起） ⎩⎨⎧查（查找）楂（山楂） ⎩⎨⎧确（的确）角（角度）⎩⎨⎧途（旅途）余（业余）⎩⎨⎧陌（陌生）佰（伍佰） ⎩⎨⎧跨（跨国）夸（夸奖） ⎩⎨⎧误（误会）蜈（蜈蚣）三、多音字斗：d òu （斗争）d ǒu （星斗） 闷：m ēn （闷热）m èn （愁闷）几：j ī（几乎）j ǐ（几何） 尽：j ǐn （尽快）j ìn （尽力）好：h ǎo （好处）h ào （爱好） 背：b èi （背影）b ēi （背包）四、近义词舒展——伸展 适宜——适合 依次——顺次大致——大概超常——出奇有趣——好玩立即——立刻安静——寂静独自——单独追逐——追赶推测——猜测（猜想）激烈——猛烈（强烈）争奇斗艳——百花争艳确确实实——的的确确五、反义词艳丽——素雅怒放——凋零密切——疏远干燥——潮湿减少——增加阻力——动力陌生——熟悉超常——一般透明——浑浊安静——喧哗有趣——乏味激烈——平静六、词语搭配安静的角落安静的生活寂静的山谷寂静的夜晚幽静的小巷幽静的环境七、成语1.成语盘点：争奇斗艳2.成语接龙：争奇斗艳→艳如桃李→李下瓜田→田夫野老→老气横秋→秋水伊人→人急智生→生龙活虎→虎斗龙争八、诗文佳句独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

部编版三下第四单元主题阅读【知识梳理】知识点：借助关键语句概括一段话的大意本单元课文从不同角度介绍了留心观察获得的各种发现。

学习时，我们要借助关键语句概括一段话的大意：养成认真观察、留心周围事物和勤于思考的好习惯。

《花钟》朗读课文，思考并交流第1、2自然段分别写了什么，分别是围绕哪句话来写的；体会用不同的说法表达鲜花开放的好处。

《蜜蜂》了解法布尔做实验的原因，用关键语句概括实验过程，研读法布尔在实验过程中观察到的情况以及内心的想法。

《小虾》从作者富有情趣的语言中，了解小虾的生活习性。

体会作者是如何围绕一个意思把一段话写清楚的。

知识点补充：借助中心句（关键语段）概括段意一、中心句：能概括文章主要内容或表达情感（即写作目的）的句子。

中心句的位置既可在自然段的开头、中间或者结尾。

1.总起句：总领全文，在某个段落中可以概括该段的内容。

2.总结句：总结全文，在某个段落中可以概括该段的内容。

3.过渡句：起着承上启下的作用，总结前文，引出下文要讲的内容。

二、怎样找中心句1.首先，我们要明确“什么是中心句：中心句是一篇文章中处于中心地位的句子。

它在全文中起主导作用，是这篇文章中最重要的句子。

2.其次，了解中心句在文中位置的一般规律：中心句一般在文章的开头或结尾（中间）：如果在开头它的作用是概括和总述作用（统领全文，点明中心的作用）；如果在结尾它的作用是归纳和总结的作用（或总结全文，点明中心的作用）。

如果在文章或者文段中间是过渡句——过渡句的作用是承上启下的作用，由此可知过渡句应在文章的中间部位，一般情况下单独成段或在段首。

过渡段分段时把它划分在下一段居多。

【精选阅读】一、阅读下文，回答问题。

自然界的时钟①公鸡报晓，是人们所熟知的。

其实，留心观察大自然里生物的活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

②仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。

做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟，野蔷薇绽开笑脸；六点钟，蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟，芍药开始争妍斗艳；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展示它的美丽；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐露芬芳；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……③植物知道时间，小动物也是这样。

部编版三年级语文下册
第四单元《生字组词》知识汇总13 花钟
斗dòu 斗殴战斗
dǒu 斗胆漏斗
芬fēn 芬芳遗芬
芳fāng 芳香芬芳芳名幽芳
内nèi 内疚内涵内因
醒xǐng 睡醒醒悟苏醒提醒
寿shòu 长寿寿命寿穴寿面
苏sū复苏苏州苏醒
强qiáng 强国富强身强体壮
qiǎng 勉强
jiàng 倔强
示shì表示出示示意
昆kūn 昆虫昆布昆曲
修xiū修订修筑修建
建jiàn 建立建筑建设
组zǔ组合小组组成组织
14 蜜蜂
蜜mì甜蜜蜜色蜜月蜂蜜
蜂fēng 蜂王蜂拥蜂糕蚂蜂辨biàn 辨认分辨辨析辨证阻zǔ劝阻阻挡阻止阻力跨kuà跨越跨年横跨跨度括kuò包括概括囊括总括
检jiǎn 检点检视检查检阅
查chá检查查封调查
确què确实的确准确确认
误wù错误延误耽误误解
途tú歧途沿途用途长途
陌mò陌生陌路阡陌。

部编语文三年级下册第四单元知识点归纳目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、课文中心思想回顾、课文重点及课后习题。

一、易读错的字。

燥热（zào）灼伤（zhuó）适合（shì）吻合（wěn）大概（gài）阻力（zǔ）逆转（nì）陌生（mò）空隙（xì）掀开（xiān）搏斗（bó）腹部（fǔ）二、词语听写。

花钟芬芳迷人留心开放艳丽笑脸睡莲醒来万寿菊欣然苏醒含笑温度光照气温长期展示昆虫修建组成时钟蜜蜂听说辨认能力公里记号几乎阻力花粉将近包括亲眼检查迷失准确尽管沿途陌生景物确实记忆本能三、形近词组词。

粉（米粉）组（组长）跨（横跨）份（一份）蜜（蜜蜂）垮（打垮）芬（芬芳）阻（阻止）夸（夸奖）纷（纷纷）密（秘密）括（包括）芳（芬芳）蜂（蜜蜂）活（活动）仿（仿照）锋（锋利）检（检查）放（放学）峰（山峰）适（适合）防（防护）逢（相逢）捡（捡起）醒（醒酒）辩（辩解）误（误会）健（健康）瓣（花瓣）途（归途）醋（米醋）辨（分辨）吴（吴国）建（建设）辫（辫子）涂（涂写）四、近义词、反义词。

近义词欣然—（怡然）舒展—（伸展）娇嫩—（柔嫩）适宜—（合适）吻合—（符合）辨认—（辨别）大概—（大约）推测—（推断）准确—（精确）反义词留心—（忽略）舒展—（蜷缩）密切—（疏远）干燥—（湿润）大概—（肯定）激动—（镇定）大约—（准确）五、日积月累。

滁州西涧作者：韦应物(唐)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

六、课文理解。

1、《花钟》这篇课文向我们介绍了了花儿开放时间不同的原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。

2、《蜜蜂》这篇课文通过写法布尔为了了解蜜蜂辨认方向的能力，通过试验，得知蜜蜂辨认方向不是靠超常的记忆力，而是靠一种无法解释的本能，表现了法布尔善于观察、善于思考、作风严谨、求真务实的工作态度。