听樊登读书《陪孩子终生成长》感悟

《终身成长》读后感《终身成长》读后感（通用31篇）读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。

你想好怎么写读后感了吗？下面是小编帮大家整理的《终身成长》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《终身成长》读后感篇1近来，我听樊登老师讲《终身成长》这本书，又有了一些新的感悟。

去年，我跟随着叙事者读过这本书，也深刻反思了自己的思维模式。

平时，在生活中，也一直在运用成长型思维模式，如儿子学习某样事情学不好时，我就会告诉他：“是因为自己练习的太少。

”当他做到时，我又会帮其复盘：“当时你不会某样事情（如骑平衡车、拍球等），现在竟然能够做到这般熟练了，到底是为了什么呢？”儿子会说：“是因为我练习了。

”通过不断地练习能够学到某样技能，成为孩子心底的声音，也是我不断地在强化的成长型思维。

但是，即便如此。

当我听完樊登老师讲完这本书之后，我发现自己的思维模式中固定性的思维模式仍然占了很大一部分，如在工作中，碰到试卷中有疑惑的点，会有不好意思开口请教同事的心理；在高三现阶段的复习中，不停地做题刷题，我总是过多地关注学生的分数，而对其知识体系中没有掌握好的知识点缺少关注；我有时也认为学好语文是需要天赋的，甚至是教好语文也是需要天赋，包括阅读速度、阅读能力等等。

当我意识到自己思维模式的这个特点的时候，我震惊于我只认识到自己固定性思维模式的冰山一角。

不过我也庆幸自己的新发现，那怎样才能让自己工作中的这些固定性思维模式变成成长型思维模式。

书中提出了四步，即接受、观察、命名和教育。

首先是接受自己拥有一部分固定性思维模式的事实。

其次是觉察自己是什么能够促使自己的固定性思维模式出现或回来。

如书中提到有人会是办砸了一件事，压力很大，丢了工作或者失去了一段感情的时候等等。

反观自身，每每我的固定性思维模式出现的时候，大都是在比较沮丧或者挫败的时候。

书中提到当你明确了自己固定性思维被激发的原因后，不要急着去评价，更不要去自我否定，先观察一下，允许这样的声音存在。

《陪孩子终身成长》读后感一个人了解世界的方式有两种：一是读万卷书，二是行万里路。

读书，是我们打开认知大门的第一把钥匙。

《陪孩子终身成长》，读到书的名字，就觉得浑身充满力量。

“在这个世界上，有八十岁的，常青树I也有二十岁的，朽木。

我想这就是对终身教育成长的最好诠释。

樊登认为人的思维大致分为两类：固定型思维和成长型思维。

固定型思维模式的人，认为人的才能一成不变。

成长型思维模式的人，认为人的能力可以通过努力培养。

虽然人的先天才能、资质、性格各有不同，但都可以通过学习和经历来改变。

这两种思维模式的人，带来的最终结果也是相差很大。

所以我们一定要不断的学习修炼，不论是在工作中还是在人际交往方面让成长型思维占据我们的内心。

不断更新自己的教育观念，用积极的方法引导孩子，欣赏孩子们的努力；不要盲目的批评，而多给出氨设性的意见。

在陪孩子长大的过程中，真正地了解孩子的努力与成就，而不仅仅是敷衍的说一句“你真棒，教育是个复杂的体系，许多人困惑于“别人怎么做，我照做，结果咋不一样”，却忽视了每个孩子都是与众不同的独立的发展中的个体，别人的方法在现实操作中常常只能作为参考。

但无论如何，我们都需要蹲下来用孩子的高度来看待这个世界，给予他们尊重与理解，注意因材施教。

就比如，台湾作者张文亮的《牵一只蜗牛去散步》是这样讲述的：有天上帝交给我一任务，让我带着一只蜗牛去散步，可我却嫌他爬得慢，催他，唬他，责备他。

放弃他，任他往前爬，忽然，我闻到了花香，听到了鸟叫，体会到了这些以前没有的东西，我恍然大梧，原来，是上帝叫蜗牛带着我去散步。

这篇文章我读了许多遍，每每感叹小蜗牛太可怜，已经尽力了却还被责备、被训斥。

其实，我们的孩子不就是那只“小蜗牛”，无论他怎么努力，怎么用功，只要没有达到老师和家长的要求，得到的总是责骂。

重新审视一下自己，当我们对他们提出要求的时候，我们是不是忘记了他们还是孩子，或者说并没有走近孩子，确定那是他们“跳一跳就能勾到的桃子”。

《陪孩子终身成长》读后感《陪孩子终身成长》读后感（通用5篇）认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。

可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的《陪孩子终身成长》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《陪孩子终身成长》读后感篇1一个人与世界的关系跟成长过程中与父母的关系密切相关，所以亲子关系决定了我们与世界的关系，而我们的思维模式是由父母决定。

因此亲子中使用暴力会影响孩子一生。

第一，打孩子会使孩子肾上腺素积累，慢慢地会导致孩子长大后脾气爆燥，容易与人起冲突，在日后与人相处的难度是可想而知的！第二，恐吓威胁孩子，如不学习就没钱，不学习就会沦为乞丐等说法。

这样孩子也许会因为恐惧而去学习，会成为一个乖孩子，可是会失去安全感而这种感觉会伴随他的一生有可能一生也无法跳出舒适区，习惯于安稳的工作，安定的收入，人生无法有长足的发展！第三，冷暴力，让人最恐惧的莫过于冷暴力了。

冷暴力常常的表现行为是，父母突然之间不理孩子了，孩子会求妈妈：“妈妈，我错了，我再也不敢了”！结果是妈妈丝毫没有反应！想象一下这个画面，如果是一个感情充沛的人，都能体会到孩子的无助和愧疚，而为之落泪。

对一个孩子来讲，最大的恐惧莫过于妈妈不理他，爸爸不要他，用冷暴力的方式欺负他，控制他，让他内疚。

书中有一个例子：有一位女士，她小时候很爱漂亮，奶奶送给她一条漂亮的牛仔裤，她特别兴奋，想马上穿上，而她爸爸说：“上学不能穿这条裤子。

”她就跟爸爸讲：“我想穿”（女孩特别可怜地在表达自己的渴望。

）她爸爸的做法是什么呢？他直接拿起剪刀，把牛仔裤彻底剪坏了。

直到现在，每每想起这条牛仔裤，她都会难受得想哭。

她工作后，第一个月挣的钱全部买了牛仔裤。

牛仔裤都被整整齐齐地放在柜子里，她一次也没有穿过。

这就是一个小孩子的报复方式。

而这位女士在工作中也遇到了问题，只要工作谈判遇到讨论钱的问题就会变得异常敏感，充满了负面情绪，认为对方不尊重自己，不尊重知识，所以很容易就谈崩了。

《终身成长》读后感《终身成长》读后感1近来，我听樊登老师讲《终身成长》这本书，又有了一些新的感悟。

去年，我跟随着叙事者读过这本书，也深刻反思了自己的思维模式。

平时，在生活中，也一直在运用成长型思维模式，如儿子学习某样事情学不好时，我就会告诉他：“是因为自己练习的太少。

”当他做到时，我又会帮其复盘：“当时你不会某样事情（如骑平衡车、拍球等），现在竟然能够做到这般熟练了，到底是为了什么呢？”儿子会说：“是因为我练习了。

”通过不断地练习能够学到某样技能，成为孩子心底的声音，也是我不断地在强化的成长型思维。

但是，即便如此。

当我听完樊登老师讲完这本书之后，我发现自己的思维模式中固定性的思维模式仍然占了很大一部分，如在工作中，碰到试卷中有疑惑的点，会有不好意思开口请教同事的心理；在高三现阶段的复习中，不停地做题刷题，我总是过多地关注学生的分数，而对其知识体系中没有掌握好的知识点缺少关注；我有时也认为学好语文是需要天赋的，甚至是教好语文也是需要天赋，包括阅读速度、阅读能力等等。

当我意识到自己思维模式的这个特点的时候，我震惊于我只认识到自己固定性思维模式的冰山一角。

不过我也庆幸自己的新发现，那怎样才能让自己工作中的这些固定性思维模式变成成长型思维模式。

书中提出了四步，即接受、观察、命名和教育。

首先是接受自己拥有一部分固定性思维模式的事实。

其次是觉察自己是什么能够促使自己的固定性思维模式出现或回来。

如书中提到有人会是办砸了一件事，压力很大，丢了工作或者失去了一段感情的时候等等。

反观自身，每每我的固定性思维模式出现的时候，大都是在比较沮丧或者挫败的时候。

书中提到当你明确了自己固定性思维被激发的原因后，不要急着去评价，更不要去自我否定，先观察一下，允许这样的声音存在。

第三是命名。

给自己的固定性思维模式命名，这个名字可以是生活中的某个人，或者一本书、一部电影中的某个人物。

我想作者让我们给固定性思维命名的.原因，是能够让我们清楚它们是我们的一部分，是经常在我们某个时刻出现的。

《陪孩子终身成长》《陪孩子终身成长》是樊登老师的作品，读完之后，书中的两组概念和三根支柱给我留下深刻的印象，养育的观念到实操的方法令我受益匪浅。

我们怎么看待孩子？谈及这个问题时，这本书中引出了两组概念。

孩子是一个机械体，还是一个生命体？与之相对应的是简单科学和复杂科学。

“简单体系，用复杂的手段打造；复杂体系，靠简单的规则驱动。

”书中用了两个生动的例子说明这两个概念的区别：飞船、汽车制造有众多环环相扣的严密工序，依然是个简单体系；而人类的进化迭代靠遗传、变异、选择三个规则来驱动，却是个复杂体系。

孩子是个富有生机的生命体，他们的成长是个复杂体系。

在这样的理念下，樊老师提出影响孩子成长最关键的三个因素：无条件的爱、价值感、终身成长。

O1无条件的爱“你爱的是孩子，还是成绩？”这个问题是书本案例中出现的一个很好回答却令人深思的问题，能提醒我们是无条件的爱孩子,还是以爱为名跟孩子进行交换，又或者是跟孩子展开争夺权力。

无条件的爱，是不以爱交换回报。

“妈妈这么爱你，你一定要好好学习，回报妈妈。

”“你期末考试考得好，暑假就带你出去玩」这样的话司空见惯，本意是想激励孩子认真学习，而效果是个未知数，孩子可能感受到压力而努力，也可能激起逆反心理。

无条件的爱，也不是站在孩子的对立面，跟孩子争夺掌控权。

当我们以长辈的身份跟孩子据理力争的时候，哪怕出发点是为孩子好，事情的结果也一定会事与愿违，甚至影响亲子关系。

读到这里，我心里不由地感慨：爱孩子是本能，然而说教、唠叨、争吵只会让爱消弭，因此有效地表达真挚的爱，是一门需要学习的艺术。

我前几天在图书馆看书，突然间听到后桌一位妈妈正怒气冲冲地批评她的女儿，说女孩写作业不认真，半天写不了几道题，说女孩要借书但是不看，妈妈原封不动地背回图书馆还书……言语之间还带有一些侮辱性、威胁性的词。

听她的哭声，可以想象她眼泪鼻涕一起流下的样子，也能感受到她内心的无助。

在妈妈的话语里，女孩儿是个一无是处、只会给大人添麻烦的人。

樊登《陪孩子终长》读后感读后感一嗨，亲爱的朋友们！今天我想跟你们聊聊樊登的《陪孩子终长》这本书。

刚拿到这本书的时候，我就像发现了一个宝藏。

书里说，孩子是需要陪伴的，可不是那种人在心不在的陪，得真心实意地和孩子在一块儿。

这让我想到自己，有时候陪孩子玩，还偷偷刷手机，真是不应该呀！还有哦，樊登老师说要给孩子无条件的爱。

这可把我点醒了，原来我总是因为孩子成绩好就高兴，成绩不好就拉下脸，这哪里是无条件的爱呢？孩子需要知道，不管他们怎么样，咱们都爱他们。

书里还提到，要让孩子有价值感。

得让他们觉得自己能行，能为家里、为社会做点啥。

不能总是打击孩子的积极性，得鼓励他们去尝试、去探索。

读了这本书，我真觉得自己得好好改改以前的教育方式。

不能再那么着急，得耐心陪着孩子慢慢长大。

就像牵着一只小蜗牛散步，不能催，得和他们一起欣赏沿途的风景。

这本书让我明白了好多和孩子相处的道理，真心推荐给各位爸爸妈妈们！读后感二嘿，大家好呀！今天来跟你们唠唠樊登的《陪孩子终长》。

这本书啊，简直就是给我这个当家长的上了一堂超级重要的课。

一开始我就被里面的观点吸引住了，比如说孩子就像小树苗，咱们得给足阳光雨露，还得有耐心，不能指望一天就长成参天大树。

樊登老师讲的亲子关系那部分，我感触特别深。

以前我老是觉得孩子不听话，现在才明白，是我没和孩子建立好那种亲密又信任的关系。

总是命令式地跟孩子说话，也不管他们愿不愿意。

还有啊，培养孩子的成长型思维也很关键。

不能孩子一遇到困难就说“你不行”，得鼓励他们“试试看，说不定能行呢”。

咱们得相信孩子有无限的潜力。

另外，让孩子感受到爱和尊重太重要啦！不能因为咱们是家长，就高高在上，得蹲下来，听听孩子的心声。

读完这本书，我感觉自己充满了能量，也有了更多的信心去陪孩子好好成长。

我相信，只要咱们用心，每个孩子都能绽放出属于自己的光芒！朋友们，你们要是还没读，赶紧去看看，绝对收获满满！。

《陪孩子终身成长》读后感（通用17篇）《陪孩子终身成长》读后感 1《陪孩子终身成长》这本书给我带来了深刻的启示。

书中强调了亲子关系对孩子成长的重要性，指出一个人与世界的关系往往与他和父母的关系密切相关。

这让我意识到，作为父母，我们的言行举止、教育方式都会对孩子产生深远的影响。

书中提到的“无条件的爱”让我尤为感动。

真正的爱是不需要交换和威胁的'，它应该是一种纯粹的、无私的给予。

然而，在现实生活中，我们往往会在不经意间给孩子设置各种条件，希望他们成为我们心目中的“好孩子”。

这种做法不仅让孩子感到压力重重，也让他们失去了内心的安全感和归属感。

通过阅读这本书，我认识到，只有无条件的爱才能让孩子感受到真正的信任和尊重，从而激发他们的内在动力，让他们更加自信地面对未来的挑战。

此外，书中还强调了价值感和成长型心态的重要性。

价值感需要在后天的陪伴中建立，父母应该给孩子更多的机会去尝试、去体验，并在他们努力的过程中给予肯定和鼓励。

同时，父母还应该培养孩子的成长型心态，让他们明白失败并不可怕，重要的是从失败中学习经验，不断进步。

这种心态将伴随孩子一生，成为他们不断前进的动力源泉。

《陪孩子终身成长》读后感 2读完《陪孩子终身成长》，我深感自己在教育孩子方面还有许多不足之处。

书中提到的许多观点和方法都让我深受启发，也让我开始反思自己的教育方式。

首先，我意识到自己在陪伴孩子成长的过程中缺乏足够的'耐心和细心。

我常常因为工作繁忙或其他原因而忽略了与孩子的沟通和交流，导致孩子感到孤独和无助。

通过阅读这本书，我认识到，陪伴孩子成长不仅仅是提供物质上的支持，更重要的是给予他们情感上的陪伴和关爱。

因此，我决定从现在开始，更加关注孩子的内心世界，多倾听他们的想法和感受，与他们建立更加亲密的关系。

其次，我也意识到自己在教育孩子时过于注重结果而忽略了过程。

我常常希望孩子能够取得优异的成绩或表现出色，却忽略了他们在努力过程中所付出的汗水和努力。

陪孩子终身成长第一章阅读心得陪伴孩子终身成长第一章阅读心得在这个快节奏的社会中，孩子们的成长面临着越来越多的挑战和困惑。

作为父母，我们应该承担起陪伴孩子成长的责任，为他们提供一个稳定、温暖的成长环境，帮助他们建立正确的人生观和价值观。

读完《陪伴孩子终身成长》这本书的第一章，我深深地感受到了陪伴孩子成长的重要性以及如何做到这一点。

书中强调了陪伴的重要性。

孩子是社会的未来，他们需要父母的陪伴和关爱。

在孩子成长的过程中，父母应该尽量抽出更多的时间陪伴他们，与他们一起玩耍、学习、探索。

这样不仅可以增加亲子间的情感交流，还可以让孩子感受到父母的关心和支持。

书中提到了培养孩子的独立性。

在陪伴孩子成长的过程中，父母应该尽量给孩子更多的自主权，让他们学会独立思考、独立决策。

这样可以培养孩子的自信心和自主性，使他们在面对问题和困难时能够独立解决。

书中还强调了父母的榜样作用。

作为孩子的第一任老师，父母应该以身作则，做一个好榜样。

要教会孩子正确的价值观和行为准则，首先要自己做到。

只有父母自己具备了正确的价值观和行为准则，才能够教给孩子。

在阅读这一章节的过程中，我深深地被书中的观点所触动。

作为一个年轻的家长，我意识到陪伴孩子成长的重要性，并且明白了如何做到这一点。

我决定尽可能地抽出更多的时间陪伴孩子，与他一起玩耍、学习、探索。

我还会努力树立一个良好的榜样，教会孩子正确的价值观和行为准则。

在阅读这一章节的过程中，我也学到了一些实用的方法和技巧。

书中提到了一些培养孩子独立性的方法，比如让孩子自己做一些家务，让他们自己解决一些问题等。

我会尝试这些方法，帮助孩子培养独立思考和解决问题的能力。

陪伴孩子终身成长是每个父母的责任和使命。

通过阅读《陪伴孩子终身成长》这本书的第一章，我深深地认识到了陪伴孩子成长的重要性以及如何做到这一点。

我将尽力做一个好父母，为孩子提供一个稳定、温暖的成长环境，帮助他建立正确的人生观和价值观，培养他的独立性和自信心。

《陪孩子终身成长》读后感《陪孩子终身成长》是一本教育类的图书，对于现代家庭中的父母或者教育者来说，这本书无疑是一本非常有意义的读物。

在读完这本书之后，我更加深刻地认识到，陪伴孩子的成长是一项持久而又需要用心经营的任务。

下面我将结合我个人的理解和观点，谈谈我对这本书的读后感。

首先，这本书点明了现代社会中家庭教育的重要性。

在当今社会，孩子的生活方式和成长环境已经发生了很大的变化。

家庭教育起到了至关重要的作用。

然而，由于现代社会的快节奏和竞争压力，许多家长往往疏于陪伴孩子，以为满足生活物质需求就可以了。

然而，这种对家庭教育的忽视必然会对孩子的成长产生不良影响。

因此，这本书的出现为家长们上了一堂及时而必要的课程，提醒我们要时刻关注孩子的心理成长和健康发展。

其次，这本书强调了家庭教育的基本原则。

家长在陪伴孩子成长的过程中，往往有自己的教育方式和方法，但是这些方式和方法是否符合孩子的成长需求并不一定。

在这本书中，作者提出了一些关键原则，如尊重孩子的个人意愿和特点，给予他们适当的空间和自由，培养他们的自主性和创造力等等。

通过理论和实践相结合的方式，这本书向我们展示了一种科学和有益的家庭教育方式。

我深感这些原则对于孩子的成长是至关重要的，读后让我对我自己的教育方法有了更清晰的认识和改进的方向。

第三，这本书给予了我们一些实际的教育指导。

在这本书中，作者通过生动、细致的实例和案例，为我们呈现了一些解决家庭教育问题的方法和途径。

例如，书中提到了如何进行有效的沟通、如何培养孩子的学习兴趣、如何引导孩子树立正确的人生观等等。

我相信，对于每一个读过这本书的人来说，都会从中受益匪浅，可以从中获得很多实用的教育方法和教育理念。

最后，我想说，这本书不仅仅适用于父母，对于教育工作者来说也是非常有用的。

作为一名教师，我们应该努力将这些理念和方法运用到我们的工作中，给予学生更加全面和科学的教育。

同时，我们也可以通过与家长的沟通和交流，将这些理念传递给他们，一起为孩子的成长贡献力量。

《陪孩子终身成长》读后感水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

在这个夏风习习，蝉鸣悄起的日子里，我给大家推荐一本育儿书《陪孩子终身成长》，作者是帆书APP的创始人樊登。

这本书提到父母的影响伴随孩子一生，并提出重建亲子关系的三根支柱：无条件的爱、价值感和终身成长的心态。

同时，这也是一个人获得内在力量，更好地应对人生的关键。

如何让孩子拥有这三根支柱？书中融合故事、实践及方法，帮助父母放下育儿焦虑，收获教养智慧。

Part 1首先，我们要明白我们人类是如何一路进化到今天这么复杂的一个社会体系，靠的是三条简单的规则：1.遗传，就是父亲提供一半的基因，母亲提供一半的基因。

2.变异，找几个点变异一下，变得跟父母有点不一样。

3.选择，变得好的、适合这个世界的就留下来了，不适合的慢慢被淘汰。

和人类进化的规律相同，樊登老师认为一个孩子的成长和社会体系一样，也是一个复杂的体系，复杂的体系则需要简单的规则来应对，比如促成一个花园的发展，只需要阳光、雨露、水。

因为它自己有生机，它会长出来，它最后可能长成森林，可能跟我们想象的不一样，但是它会有自己的命运，它会有自己的生命力。

我们没法把一个孩子拆割成很多不同的指标，然后硬性地拼凑在一起，让他成为一个了不起的学霸。

正确的做法是：把他当作一个人，然后让他的内在产生动力，让他爱自己，爱这个社会，让他充满好奇心，喜欢探索，遇到了挫折能够自己解决。

而成人，只管好自己就好了，把自己的内心调理得更顺畅，让自己变得更阳光，更健康，你会反过来给孩子带来更良好的人格影响。

Part 2接下来樊登老师提到了教养孩子的三根支柱点：1无条件的爱我们要用无条件的爱来获取孩子的信任，给予尊重和安全感。

毫无疑问每个父母都是爱孩子的，但是真正做到无条件的爱却有些困难，生活中很多父母喜欢交换或威胁的方式，很管用，根本原因是孩子爱我们要远胜过我们爱孩子。

管孩子最高的境界，叫作温柔但是有边界。

因为边界也代表着爱，温柔更是代表着爱。

读《陪孩⼦终⾝成长》有感《陪孩⼦终⾝成长》图书封⾯刚读完樊登⽼师的《陪孩⼦终⾝成长》，感觉很有道理，中间看到⼀些章节，联系到⾃⼰的成长经历会难过得想哭，在成长的过程中我们或多或少都有过伤害，⽽这些伤害伴随着我们⼀点点长⼤，成为现在的⼤⼈，⼤⼈⼜把这些投射到新的亲密关系，想想真是可怕，有时候我们没有把爱传承下去，⽽是把伤害传承下去了。

我把《陪孩⼦终⾝成长》分为三部分，第⼀部分⽬的是教会⽗母成为好的⽗母，现实⽣活中很多⼈只是伴随着孩⼦的出⽣⾓⾊发⽣了转变，成为了⽗母，但是如何做好⽗母很多⼈是没有认知的，第⼆部分是如果⾃⼰和⽗母的关系不是很好要怎样和解，第三部分是⼤家⽣活中关注的⼀些问题和解决⽅案。

第⼀部分：⽗母对孩⼦的影响是很⼤很深远的，所有关系都是原⽣家庭关系的投射，想要和孩⼦相处融洽有些问题是要绝对避免的，⽐如家庭暴⼒，冷暴⼒，这些都会给孩⼦造成长久的不良影响，⽽要塑造孩⼦的良好性格，和孩⼦形成良好互动不是⼀朝⼀⼣就可以形成的，培养孩⼦是⼀个复杂体系，不是简单机械体系，在这个复杂体系⾥要给孩⼦注⼊⽣命原始动⼒，其中最重要的三个⽀柱是：⽆条件的爱，价值感和终⾝成长的思维模式。

这三者中做到任何⼀点都是很不容易的。

⽆条件的爱，其实是很难做到的，⽣活中很容易听到⼀些⼈说⽆条件爱孩⼦，愿意为了孩⼦付出所有甚⾄是⽣命，可是在现实⽣活中⼜随处可见有些家长随意呵斥，骂孩⼦，甚⾄是辱骂孩⼦，不为孩⼦做良好的榜样，在孩⼦的⾏为出现偏差的时候是最需要⽗母关爱的时候，⽽很多家长却在这时候批评数落孩⼦，让他们⾃尊⽔平降低。

多少次⽗母批评甚⾄打过孩⼦之后在⼀旁⽣⽓，孩⼦⾃⼰哭过之后还会反过来求得⽗母的原谅，孩⼦爱⽗母远胜于家长爱孩⼦。

⽽我们这⼀⽣有很长的路要⾛，现在我已经三⼗岁，因为感情的事得不到家长的认同，妈妈会说如果你怎样怎样我就不要你了，这些话想想其实挺伤⼈⼼的，本质上其实就是说，你做的不对我就不要你不爱你了，就当没有你这个孩⼦。

《陪孩子终身成长》优秀读后感认真读完一本名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《陪孩子终身成长》优秀读后感范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《陪孩子终身成长》优秀读后感1这是樊登老师把自己以往看过讲过的，跟育儿有关的书中的观点融合贯通的一本书，书中有一种育儿法则，很值得我们学习：第一在孩子做对事情成功的时候，给予二级反馈表扬并说出为什么，这是孩子的价值感增加。

第二在孩子做错事情失败的时候，给予孩子无条件的爱，这时孩子的归属感增加。

第三无论孩子成功还是失败，做对还是做错，家长都要在事后给孩子培养成长型思维或者说终身成长的心态，这是孩子自我成长的永动机。

家长的不打扰给孩子充足的自由选择权在孩子那里，家长只是辅助孩子自主的选择，加上投入的尝试，更能让孩子发展出心灵的体验，更容易获得幸福，从而帮助孩子找到自己的路并坚持下去。

此外家长自己也需要成长性思维不纠结于孩子一时的失误，这样才能更好的给予孩子无条件的爱，通过和孩子一起积极的想办法解决问题，也能更好的给孩子亲身示范什么是成长型思维，成长型思维重视过程，而不是结果表扬孩子的努力而不是天赋，这样孩子才能更加珍视自己的努力，也更加容易拥有坚毅的品质。

一个孩子成长过程中最重要的三行代码，获得价值感，获得归属感，拥有成长性思维。

父母育儿过程中最重要的三行代码，孩子做对事二次反馈，孩子做错事无条件的爱培养自己和孩子的成长性思维。

《陪孩子终身成长》优秀读后感2这本书是樊登老师融合了他前面所讲的育儿书籍撰写而成的。

核心问题有三个点：第一个点我们要为自己为什么，第2个点是要如何教养孩子，第3个点是如何处理和父母的关系。

第1个点我们要问自己为什么。

我们为什么要这样子对待孩子？原因有两点：一点是人类的进化，人类的进化里有遗传、变异、选择。

我们很多时候会遗传父母的一些教导方式，然后投射性的套用在我们的。

《陪孩子终身成长》读后感：让孩子成为内心强大的人《陪孩子终身成长》是一本非常实用的亲子教育指南。

在这本书中，作者樊登通过自己的经历和研究为家长们提供了一些非常有价值的教育理念和方法。

这本书主要分为三个部分：无条件的爱、价值感和终身成长的心态。

在这三个方面，作者提供了一些非常实用的建议和方法，帮助家长们更好地陪伴孩子成长。

第一部分，无条件的爱。

樊登强调了无条件的爱对于孩子成长的重要性。

他提到，父母应该给予孩子足够的关注和爱，让他们感受到家庭的温暖和支持。

同时，父母也要学会尊重孩子的感受和需求，给予他们自主性和自由度。

这样可以培养孩子的自信心和勇气，让他们更好地面对各种挑战。

在这一部分中，作者还提供了一些具体的方法，如把握好时间、用心沟通、让孩子感受到被重视等等。

第二部分，价值感。

樊登认为，孩子需要有明确的目标和方向，才能更好地发挥自己的潜力。

父母应该帮助孩子树立正确的价值观和信仰，让他们有内驱力去追求自己的梦想。

在这一部分中，作者提供了一些非常实用的方法，如让孩子认识到自己的优点和潜力、鼓励孩子去追求自己的兴趣爱好、帮助孩子树立正确的人生观和价值观等等。

第三部分，终身成长的心态。

樊登认为，孩子需要有持续不断的学习和成长，才能适应社会的发展和变化。

父母应该帮助孩子培养好奇心和求知欲，让他们保持学习的动力和热情。

在这一部分中，作者提供了一些非常实用的方法，如让孩子学会自我管理、帮助孩子学会自我反思、让孩子学会有效的学习方法等等。

总的来说，这本书是一本非常实用的亲子教育指南。

作者通过自己的经验和研究，为家长们提供了一些非常有价值的教育理念和方法。

同时，这本书也强调了父母的重要性，他们需要成为孩子的引路人和伙伴，引导他们成长为独立、自信、有责任感的人。

无论是对于有孩子的家长，还是准备要孩子的人士，这本书都是值得一读的。

它可以帮助家长们更好地陪伴孩子成长，让孩子成为更好的自己。

樊登的陪孩子终身成长读后感刚翻开这本书的时候，我就被书里的一个观念击中了。

我们常常以为孩子的成长是自然而然的事情，就像小树苗，给点阳光雨露自己就茁壮成长了。

可实际上呢，孩子的成长离不开我们家长用心的陪伴，而且这种陪伴可不是简单地守在旁边就行，那可是一门大大的学问。

书中提到，家长要建立无条件的爱。

这一点可太重要了！就像我们都希望孩子爱我们是无条件的，不管我们是胖了瘦了，有钱没钱，他们都爱我们。

那孩子也一样啊，他们不需要通过考一百分或者赢得比赛才能得到我们的爱。

我就想起自己小时候，要是考得不好，就感觉爸妈的脸像乌云密布一样，那时候心里可害怕了。

现在我就知道了，不能让自己的孩子也有这种感觉。

爱他就只是因为他是我们的宝贝，不管他有没有达到我们的期望，这份爱都稳稳地在那儿。

还有关于培养孩子的价值感。

我以前觉得只要孩子听话、懂事就好，可这本书告诉我，要让孩子觉得自己是有价值的。

就好比我们大人在工作中，如果感觉自己做的事情没有意义，那肯定也提不起劲儿。

孩子也是一样，当他们做了一件小小的事情，像帮忙摆了碗筷，我们要是能给个大大的肯定，那他们心里就会觉得自己可有用了，自信心也就慢慢建立起来了。

我现在就开始学着当孩子有一点点小进步的时候，像画了一幅有点歪歪扭扭但充满想象力的画，我就会夸张地说：“哇，你这画简直是小画家的杰作啊，我太喜欢了。

”孩子那小脸蛋就笑得像朵花似的。

成长型思维这个概念也让我眼前一亮。

我们老是害怕孩子犯错，一犯错就觉得这孩子怎么这么调皮捣蛋。

但其实啊，错误是孩子成长的好机会。

如果孩子把牛奶洒了，与其骂他怎么这么不小心，不如和他一起看看怎么把牛奶擦干净，然后再教他下次怎么拿杯子才不会洒。

这样孩子就会知道，犯错不可怕，重要的是从错误里学到东西。

我家孩子之前搭积木搭不好就想哭，我就跟他说：“你看，搭不好说明我们还可以想出新的办法呀，这是你变得更聪明的机会呢。

”现在他再遇到问题就不那么容易沮丧了。

读完这本书，我就像找到了育儿的灯塔。

樊登的陪孩子终身成长读后感刚拿到这本书的时候，我心里想：“哟，又是一本讲怎么教育孩子的书啊。

”可看了之后才发现，它可不像那些枯燥的说教。

书里提到了很多非常实在的观点。

比如说，孩子成长需要的是一种无条件的爱。

这让我突然意识到，我平时对孩子的爱好像有时候是有条件的。

就像孩子考了好成绩，我就眉开眼笑，各种奖励；要是考砸了，虽然嘴上说没关系，但表情可能就没那么好看了。

这种有条件的爱，就像是给孩子的爱加上了一个开关，成绩好就开，成绩不好就关，这对孩子的心理影响可不小呢。

真正的无条件的爱，是不管孩子表现如何，都能让他感受到我们对他这个人的爱。

这就好比孩子是一棵小树苗，不管他长得直不直，有没有结出果实，我们都要给他阳光雨露，而不是只在他枝繁叶茂的时候才去关注他。

还有一个让我印象深刻的点是关于培养孩子的价值感。

以前我总是觉得让孩子听话就好，按照我给他规划的路走准没错。

读了这本书才明白，孩子有自己的价值感是多么重要。

就像孩子在做手工的时候，他可能做得歪歪扭扭，一点都不完美，但如果我们能看到他在这个过程中的努力，肯定他的创意，他就会觉得自己是有价值的。

这就像是给孩子的内心注入了一股力量，让他相信自己可以创造出美好的东西。

我以前就总是忍不住挑刺儿，觉得他这儿没做好，那儿不达标，现在想想，这样很容易就把孩子那点好不容易冒出来的价值感小火苗给扑灭了。

在培养孩子的成长型思维方面，这本书也给了我不少启示。

我家孩子以前遇到困难就容易放弃，我还总是批评他不够坚强。

看了书才知道，他可能是没有形成成长型思维。

我们应该引导孩子把困难当成是成长的机会，而不是可怕的拦路虎。

比如说孩子搭积木搭不好，我们可以陪着他一起找原因，鼓励他再试一次，告诉他每一次失败都是离成功更近一步。

这就像是给孩子穿上了一双不怕摔跤的鞋子，让他在成长的道路上勇往直前。

读这本书的时候，我就像是在和樊登聊天一样，他用很多生动的例子把那些深刻的教育理念说得清清楚楚。

我一边看一边想：“我以前怎么就没想到呢？”它让我明白，陪孩子成长不是一件简单的事情，但也不是一件苦差事，只要掌握了正确的方法，我们就可以陪着孩子在成长的道路上愉快地前行。

《陪孩子终身成长》读书心得书里有好多故事就像发生在我们身边一样。

就说我自己吧，我爸爸妈妈也在陪着我成长呢。

我每次遇到数学难题的时候，就想放弃。

有一次，我被一道超级难的数学题困住了，那题就像一个大怪兽，我怎么也打不过它。

我爸爸看到我愁眉苦脸的，就坐下来陪我。

他没有直接告诉我答案，而是和我一起找解题的线索。

他说：“宝贝，咱们就像探险家一样，一点点找宝藏的线索。

”在爸爸的陪伴下，我终于解开了那道题。

这就像书里说的，陪伴是给孩子最好的礼物。

书里还讲了很多孩子成长过程中的烦恼。

我有个同学，他特别喜欢画画，可是他妈妈觉得画画会耽误学习，就不让他画了。

他特别难过，就像一朵本来开得好好的花突然被人掐掉了。

如果他妈妈能像书里说的那样，陪着他一起发现画画和学习之间的联系，鼓励他在学习之余画画，那他肯定会特别开心，而且也能更好地成长。

我觉得在成长的路上，有爸爸妈妈陪着真的很幸福。

我记得有一次我参加学校的跑步比赛，我跑得很慢，我都想不跑了。

妈妈在旁边一直给我加油，她大声喊：“宝贝，你就像小猎豹一样，加油跑呀。

”她的声音就像有魔法一样，我突然就有了力量，坚持跑完了。

这就是陪伴的力量，能让我变得勇敢。

而且，陪伴不只是在遇到困难的时候。

我考了好成绩的时候，爸爸妈妈会和我一起庆祝。

我们会一起吃我最爱吃的冰淇淋，然后他们会告诉我不能骄傲，要继续努力。

这也是陪伴成长的一部分呀。

读了这本书，我知道了孩子的成长就像一场旅行，有美丽的风景，也有难走的路。

爸爸妈妈陪着我们，就像我们有了最可靠的伙伴。

我希望所有的爸爸妈妈都能像书里说的那样，陪着我们终身成长，让我们可以在爱的包围下，快乐地长大，去实现自己的梦想。

我也想对所有的小朋友说，要是你的爸爸妈妈陪着你，你可一定要珍惜呀，因为这是世界上最美好的事情。

在我们的生活中，父母的角色是无法替代的。

他们不仅是孩子的引导者和教育者，也是他们的陪伴者和支持者。

《陪孩子终身成长》这本书，就是以这个主题为核心，深入探讨了如何在孩子的成长过程中，提供最有效、最有意义的陪伴。

这本书中的故事和案例，让我深刻地理解到，陪伴并不只是简单地和孩子在一起，而是要真正理解他们的需求，尊重他们的个性，鼓励他们的独立性，帮助他们建立自我认知。

书中强调了父母需要有耐心、有同理心，要愿意去听孩子的想法，去理解他们的困惑，去支持他们的梦想。

读完这本书后，我深深地反思了自己的教育方式。

以前，我常常把大量的时间和精力投入到孩子的学习上，希望他能在学业上取得好成绩。

然而，我也意识到，这种方式可能会让孩子感到压力过大，失去了对学习的兴趣和热情。

现在，我开始尝试改变自己的角色，从一个指导者转变为一个引导者。

我会花更多的时间去倾听孩子的想法，去理解他的感受，去支持他的兴趣。

我相信，这样的陪伴方式，会让孩子更加快乐地成长。

此外，这本书也让我明白了一个重要的道理：每个孩子都是独一无二的。

我们不能期望所有的孩子都能按照我们的期望去成长。

相反，我们应该尊重他们的个性和差异，帮助他们找到自己的道路。

只有这样，才能真正实现“陪孩子终身成长”的目标。

总的来说，《陪孩子终身成长》是一本非常值得一读的书。

它不仅提供了丰富的教育理念和方法，更让我深刻地认识到了父母的角色和责任。

我相信，只要我们能用心去陪伴孩子，他们就一定能够在人生的道路上走得更远。