曲阜师范大学法学院本科课程简介

“宪法学”课程教学大纲教研室主任：李冬楠执笔人：马洪伦一、课程基本信息开课单位：法学院课程名称：宪法学课程编号：英文名称：Constitu tional law课程类型：专业基础课总学时：56 理论学时：50 实验学时：6学分：4开设专业：法学先修课程：二、课程任务目标（一）课程任务宪法是全国高等学校法学专业开设的十四门主干课之一，是针对具有一定国内法基础及相关知识的本科生开设的必修课。

本课是为适应我国对外开放、对内搞活政策，培养外向型法律人才服务的，是高等法学教育不可缺少的组成部分。

公民基本权利与国家公权力之间的关系是宪法学研究的基本关系，也是宪法学最为重要的研究内容。

通过本课程的学习，我们试图让学生全面掌握宪法学的有关理论，培养其作为中华人民共和国公民的品格。

除此之外，宪法学也是其他法学主干课程的基础课，扎实的宪法学理论可为学生们日后学习其他课程提供基础。

（二）课程目标通过本课程的学习，同学们应系统掌握宪法学的基本理论、基本知识和基本概念，重点掌握公民的基本权利和违宪审查制度，基本掌握国家性质、选举制度、政党制度、宪法解释制度、宪法修改制度等内容，了解其他国家有关的宪法理论与实践，培养运用宪法基本理论和知识解决法律问题的能力。

三、教学内容和要求（一）理论教学的内容及要求第一章宪法的概念（2学时）【教学目的与要求】通过本章的学习，要求学生重点掌握宪法的概念和本质，从宏观上对宪法学这门学科有一个概括的认识，为以后各章节的深入学习奠定基础。

【教学内容】第一节宪法释义第二节宪法的本质第三节宪法的分类【考核要求】了解：宪法词义的转变理解：宪法的本质掌握：宪法的定义、宪法的分类第二章宪法的历史发展（2学时）【教学目的与要求】通过本章的学习，使学生识记宪法的发展历史，理解近代宪法与现代宪法之间的区分。

【教学内容】第一节宪法的产生和发展第二节旧中国宪法的产生和演变第三节新中国宪法的产生和发展【考核要求】了解：近代宪法的产生及其特征理解：中国近现代宪法的发展历程掌握：近代宪法与现代宪法的特征以及转变第三章宪法的制定（2学时）【教学目的与要求】通过本章教学，要求学生掌握制宪权的基本概念与原理。

法学本科主修科目全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：法学是一门广泛而深入的学科，本科法学专业的学生需要学习一系列的主修科目来帮助他们建立扎实的法律基础，培养批判性思维和解决问题的能力。

在这篇文章中，我们将介绍一些常见的法学本科主修科目，并探讨它们的重要性和作用。

一、宪法学宪法学是研究宪法的法学分支，主要聚焦于宪法的形成与发展、宪法的性质和内容、宪法的解释与修正等内容。

学习宪法学可以帮助学生深入理解国家政治制度的运作机制，加深对宪法精神和价值的认识，培养学生对法治的理解和尊重。

二、民法学民法学是研究民法的法学分支，主要研究民事主体的权利义务关系和自然人、法人在民事活动中的地位和权利。

学习民法学可以帮助学生建立民事法律意识，掌握法律规范对民事关系的调整和调和作用，培养学生解决民事纠纷和争端的能力。

三、刑法学刑法学是研究刑法的法学分支，主要研究刑法规定的犯罪行为和刑事责任等内容。

学习刑法学可以帮助学生了解刑法的基本原则和刑法规范对社会秩序和公共利益的保护作用，培养学生对犯罪的预防和打击能力。

四、行政法学五、国际法学六、司法实务司法实务是研究法院工作和司法实践的学科，主要研究法院组织结构和职能、司法程序和法院内部管理等内容。

学习司法实务可以帮助学生了解司法机构的运作和司法程序的要求，培养学生独立审判和公正裁决的能力，为将来成为法官、检察官等司法行政人员打下坚实的基础。

法学本科主修科目涵盖了多个领域的知识和内容，学生需要在学习过程中全面提高法律素养和专业能力，为将来从事法律工作打下坚实的基础。

希望通过本文的介绍，读者能够更加了解法学本科主修科目的重要性和作用，为选择法学专业和未来的职业发展提供参考和帮助。

第二篇示例：在法学本科主修科目中，通常包括法律基础、法理学、法律逻辑学、法制史、法律史、宪法法学、行政法学、民法学、商法学、刑法学、诉讼法学等诸多学科。

这些科目涵盖了法学的各个领域，旨在帮助学生全面了解法律体系，掌握法律原理和规则，培养独立思考和分析问题的能力。

法学本科主修科目全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：法学本科主修科目是指在法学专业学生在本科阶段所需要学习的一系列基础和专业课程。

这些课程旨在培养学生对法律的理解和应用能力，为未来成为合格法律专业人士打下坚实的基础。

在法学专业的课程设置中，主修科目占据了学生学习时间的大部分，因此选取合适的主修科目至关重要。

一般来说，法学本科主修科目包括基础法学课程、专业法学课程和实践教学等方面。

基础法学课程是法学专业学生最早接触的课程，它主要包括法律史、法律逻辑、法律哲学等。

通过学习基础法学课程，学生可以对法律的演变和基本原理有一个清晰的了解，为后续专业课程的学习打下基础。

专业法学课程则是法学专业学生的核心课程，包括宪法、民法、刑法、行政法、商法等。

这些专业课程主要围绕各种不同的法律领域展开，通过深入学习各项法律规范和相关案例，培养学生对于法律条文和适用的准确理解及独立分析的能力，使他们具备成为合格法律专业人士的潜力。

实践教学也是法学本科主修科目中不可或缺的一部分。

通过实践教学，法学专业学生可以将理论知识与实际案例相结合，提高其实际操作能力和解决问题的能力。

实践教学主要包括模拟法庭、实习实训等形式，让学生在模拟的法律环境中进行案例分析和审判，培养其实际操作技能和职业素养。

法学本科主修科目的设置是为了培养学生对法律的理解和运用能力，为其未来从事法律行业打下坚实的基础。

学生在学习主修科目的过程中，不仅要注重理论知识的掌握与运用，还要加强实践能力的培养，使自己成为一名具备扎实法律知识和实际操作能力的法律专业人士。

【字数超过需求，可以根据需求进行删减】第二篇示例：法学本科主修科目通常包括法学概论、宪法学、民法学、刑法学、行政法学、经济法学、国际法学、诉讼法学等课程。

下面将对这些主修科目进行逐一介绍：1.法学概论：法学概论是法学专业学生的入门课程。

它主要介绍法学的起源、基本概念、法律制度及法学研究的方法等内容。

通过学习法学概论，学生可以初步了解法学的本质和基本理论。

法学(本科)专业简介(本专业简介为我校2005年（或2005年春季)教学计划为主，各专业具体教学计划以各试点单位下发的为准。

）一、培养目标及规格(一)培养目标本专业培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，系统掌握法学知识，熟悉我国法律、法规，达到相当于全日制高等学校法学专业三年制本科毕业的水平，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在司法机关、行政机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级应用型法律专门人才。

(二)业务培养要求主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和业务技能的基本训练，具有运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力与创新意识，并具有较强的自学能力。

二、课程设置及教学管理教学计划中的必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。

中央电大采用集中辅导和巡教巡考等方式，加强教学过程管理。

教学计划中的限选课，为中央电大规定的必须选修的课程，有单列的规定学分。

限选课程由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲(或教学要求)，并推荐教材、提供教学服务。

教学计划中其他选修课，尽可能地选用中央电大提供的多种媒体教学资源。

各门课程均须安排平时作业，平时作业由中央电大和市电大共同组织。

平时作业成绩计入课程总成绩，一般占课程总成绩的15%。

无平时作业成绩者，不得参加课程结业考试。

集中实践环节是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，形式可以多样化，学生不得免修。

非法学专业专科及专科以上学历毕业的学生参加法学本科学习时，必须补修：法理与宪法、刑法与刑事诉讼法、民法与民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法等课程。

三、教学模式与教学媒体面授辅导、函授辅导与网络教学、BBS、电子信箱、VBI、电话和双向视频系统，电视直播教学等多种形式的现代远程教学技术手段相结合，为学生自主学习提供学习支持服务。

文字教材、音像教材、CAI课件(含网络版)为主要教学媒体，文字教材为基本依据。