2021年学院科研工作六月总结
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科研6月个人工作总结自今年6月份以来,我在科研工作中取得了一些进展和成果。
在这个月里,我主要从事了以下几方面的工作:实验设计和数据分析、文献调研和写作、项目管理和团队协作。
以下是我在每个方面的工作及成果总结。
一、实验设计和数据分析在实验设计方面,我主要参与了一个关于药物对癌症细胞增殖的抑制作用的研究项目。
通过文献调研和团队讨论,我提出了一种新的实验设计方案,并成功进行了实验。
实验结果表明,我们的设计方案能够更有效地评估药物对癌症细胞的抑制作用。
同时,我也负责了数据的统计和分析工作。
通过对数据的分析,我得出了一些有意义的结论,并撰写了相关的实验结果报告。
二、文献调研和写作在文献调研方面,我对最新的研究进展进行了广泛的调查。
通过查阅大量的文献资料,我获得了关于本研究领域的最新动态和研究方法。
通过系统的文献整理和总结,我撰写了一篇综述文章,并投稿到相关期刊。
同时,我也参与了一篇论文的写作工作。
通过与合作者的积极合作,我们完成了论文的初稿,并提交到了审稿人进行评审。
三、项目管理和团队协作在项目管理方面,我担任了一个小型研究项目的负责人。
我负责协调团队成员的工作进度、分配任务和监督工作的完成。
通过合理的任务安排和有效的协作,我们的项目顺利进行,并在规定的时间内完成了阶段性的目标。
同时,我也积极参与了团队的讨论和决策,与团队成员一起共同解决了一些研究中的问题,并提出了一些建设性的意见和建议。
总结在本月的科研工作中,我充分发挥了自己的专业知识和技能,取得了一些阶段性的成果。
通过实验设计和数据分析,我进一步掌握了科研的方法和技巧,并深入理解了一些研究问题。
通过文献调研和写作,我提高了自己的学术写作能力,并掌握了系统整理和总结文献资料的方法。
通过项目管理和团队协作,我锻炼了自己的组织和协调能力,并学会了与他人合作解决问题的技巧。
然而,我也意识到在科研工作中仍有很多需要提高的地方。
首先,我需要进一步提高自己的实验设计和数据分析能力,尤其是对一些高级统计方法的运用。
学院6月科研工作汇报:研究方向、成果和展望2023年6月,学院的科研工作取得了许多进展。
在这篇汇报中,我将重点介绍我们的研究方向、成果以及展望。
一、研究方向我们的研究方向主要聚焦于三个方面:信息技术、生物医药以及能源环保。
1. 信息技术在信息技术领域,我们的研究涉及、大数据、区块链等多个方向。
具体来说,我们优先考虑实际应用场景,致力于探索这些技术在多个行业的解决方案。
2. 生物医药在生物医药领域,我们的研究主要集中于疾病的早期诊断和治疗手段。
我们采用了多种手段,包括遗传学、细胞学以及药物筛选等。
我们希望能够研究出更准确和便捷的治疗方法,将人类的健康水平提高到新的高度。
3. 能源环保在能源环保领域,我们的研究主要关注绿色能源的研究。
我们希望研究出更加高效和廉价的清洁能源,推动环保事业的发展。
目前,我们正在探索太阳能和风能等方面的研究。
二、成果在过去的几个月里,我们取得了一些显著的成果。
1. 信息技术在方面,我们已经成功地将其应用于医疗行业。
我们研发出了一款AI系统,用于辅助医生进行癌症的筛查。
该系统可以高效且准确地识别疑似癌变的区域,帮助医生及时发现并治疗癌症。
该系统已经在多家医院进行了试用,反响良好。
在区块链技术方面,我们成功地将其应用于物流行业。
我们研发出了一款基于区块链的物流管理系统,旨在提高物流行业的透明度和效率。
该系统可以高效地追踪货物的运输状态,并记录每一次交接。
该系统已经开始在一些大型物流公司进行试运营。
2. 生物医药在生物医药领域,我们成功地研发出了一款智能医疗设备。
该设备可以快速地检测血液中的病原体,并且可以根据检测结果给出相应的治疗建议。
该设备已经开始在多家实验室进行试用,效果显著。
3. 能源环保在绿色能源方面,我们成功地研发出了一种太阳能电池。
该电池采用了新型的材料和结构,可以将太阳光线有效地转化为电能。
该电池的转换率较高,同时成本也相对较低,具有广阔的应用前景。
三、展望在未来的工作中,我们将继续围绕我们的研究方向进行探索和研究。
学校6月份工作总结_6月份工作总结2021年6月份,本学校工作取得了一定的进展,在各个方面都取得了不菲的成果。
下面就对各项工作进行总结:一、教学工作本学期以来,教学工作始终是本校的重心。
我们积极开展了各项教学活动,为学生提供了更加优质的教育资源和更好的学习环境。
6月份,我们推行了一系列教学改革,加强了教师的教学能力,优化了教学课程,提高了教学效果。
首先,我们组织了相关教学培训,涉及到课堂教学、课程设计、学生评价等方面,为教师们提供了更好的教学思路和方法。
其次,我们推行了线上课程,为学生提供了更多样化的教学资源,扩展了学生学习的视野,开启了在线教学的新阶段。
最后,我们加大了对教学质量的督导力度,对教师的课堂教学进行定期督导和评估,并对评估结果进行分析和改进。
二、科研工作本校一直注重科研工作的开展,6月份也进行了一系列有成效的科研活动。
首先,我们组织了学术讲座和研讨会,邀请相关专家学者对前沿科研领域进行深入探讨,激发教师和学生进行科研探索。
其次,我们针对本校的科研特点,进行了重点领域的科研课题组建和申报工作,并建立了科研团队,为科研活动提供了更好的支持和保障。
最后,我们加强了科研成果的转化和应用,并结合学校的实际情况,推动科研成果转化为实际应用,提高了学校的创新发展水平。
三、教育管理6月份,我们加强了学校的教育管理,制定了相关的规章制度和管理流程,加强了学校的教育管理,促进了学校的规范化、科学化和合法化发展。
首先,学校制定了《学生考勤管理制度》,明确了学生考勤的记录、统计和记录的标准和方法,促进了学校的考勤管理规范化。
其次,我们加强了学生评价和学籍管理,为学生提供更好的学习环境和机会。
最后,我们加强了对师资队伍的教育管理,为教师提供更好的教育资源和发展平台。
总之,6月份,本校在教学、科研和教育管理等方面都取得了显著成果,我们将继续以稳妥的步伐,积极开展工作,实现学校可持续发展。
科研6月个人工作总结范文____年6月个人工作总结时间过得飞快,一转眼已经到了____年的6月份。
在这一个月里,我紧紧围绕着科研工作展开,与团队成员密切配合,合理安排时间,充分发挥自己的能力,取得了一些成果。
下面是我本月的个人工作总结。
一、科研工作内容1. 案例分析与调研本月,我主要负责了一个关于环境保护的案例分析项目。
我从学术数据库和相关文献中收集资料,与团队成员一起进行深入研究和分析。
通过对案例的详细调研,我成功地确定了问题的本质,并为解决方案的制定提供了重要依据。
2. 数据收集和处理为了支持自己的科研工作,我还进行了大量的数据收集和处理工作。
我利用专业的数据分析软件,对所采集到的数据进行了统计和分析,提取出了一些有用的结论,并整理成了报告。
这些数据不仅对我的项目研究非常有帮助,也为团队成员的工作提供了参考。
3. 实验设计和操作作为项目组的一员,我还积极参与了实验的设计和操作工作。
我与团队成员一起制定了详细的实验方案,并亲自进行了实验操作。
通过这些实验,我们成功验证了我们的假设,并得出了一些重要的实验结果,为项目的进一步研究提供了依据。
4. 结果分析和报告撰写在完成实验后,我认真对实验结果进行了分析,并将其整理成了报告。
在撰写报告的过程中,我扎实地查找了相关文献,进行了深入的讨论和思考,确保了报告的准确性和科学性。
最终,我成功地完成了一份详细的实验报告,并与团队成员交流了我的研究成果。
二、取得的成果在本月的工作中,我取得了一些令人满意的成果。
首先,我成功完成了我负责的案例分析项目,准确地找出了问题的症结,并为团队制定解决方案提供了重要支持。
其次,我积极参与了实验的设计和操作,顺利完成了实验并得到了一些重要的结果。
最后,我还撰写了一份详尽的实验报告,并与团队成员分享了我的研究成果。
这些成果不仅对我的科研工作有所帮助,也为团队的整体研究进展做出了贡献。
三、存在的问题和改进方案在本月的工作中,我也遇到了一些问题和困难。
科研6月个人工作总结范文个人科研工作总结六月份是我个人科研工作的一个重要阶段。
在这个月份,我主要从事某种材料的分析与研究。
通过实验和文献调研,我不断深入了解该材料的性质和应用领域,并进行了一系列的实验,取得了一些有意义的研究成果。
以下是我在六月份的个人工作总结。
在开始研究之前,我首先进行了大量的文献调研,了解了该材料的性质、制备方法和应用领域等方面的信息。
通过阅读相关文献,我逐渐对该材料有了初步的了解,确定了我接下来的研究方向和目标。
接下来,我进行了一系列的实验,以探究该材料的性质和特点。
我首先制备了一批样品,并利用一些常见的实验技术进行了表征。
通过扫描电镜(SEM)观察样品的形貌,并进行了能谱分析,以了解其形状和成分。
同时,我还使用了透射电镜(TEM)进行了更详细的表征,观察了材料的微观结构。
通过这些实验,我成功地获得了样品的形貌和结构信息,并得出了初步的结论。
除了表征实验,我还进行了一系列的性能测试,以进一步了解该材料的性能和应用潜力。
我首先进行了电化学性能测试,包括电流-电压曲线和循环伏安曲线等。
通过这些测试,我得到了该材料的电化学活性和稳定性等信息。
接着,我还进行了热学性能测试,包括热重分析和差示扫描量热法等。
通过这些测试,我得到了该材料的热稳定性和热解特性等信息。
在实验过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
比如,在制备样品的过程中,我发现一些操作步骤需要进一步优化,以获得更好的样品性能。
此外,我还发现某些实验数据存在一定的误差,需要进行进一步验证和分析。
在实验结束后,我对实验数据进行了整理和分析,并撰写了一份初步的研究报告。
在报告中,我详细地介绍了实验过程和结果,并对实验数据进行了统计和分析。
同时,我还对实验结果进行了讨论,并提出了进一步的研究方向和改进措施。
总的来说,六月份是我个人科研工作的一个重要阶段。
通过实验和文献调研,我不断深入了解了该材料的性质和应用领域,并取得了一些有意义的研究成果。
2024年科研6月个人工作总结范本在过去的一个月里,我在科研工作中取得了一些重要的进展。
在这份个人工作总结中,我将回顾我所取得的成果,并分析我在工作中的表现和所面临的挑战。
首先,我在6月份完成了一项重要的实验,并取得了令人满意的结果。
这个实验是一个重要的里程碑,为我的研究项目提供了坚实的基础。
我遵循了实验设计,准确地进行了实验操作,并详细记录了所获得的数据。
通过仔细分析数据,我发现了一些有意思的规律,并对其中一个规律进行了深入的研究。
这些发现对于我的研究领域具有一定的理论和实际意义,并为我接下来的工作提供了重要的启示。
其次,在6月份我还参加了一场国际学术研讨会。
这次研讨会是我今年参加的第一个国际会议,我对此非常激动。
在会议上,我有幸与一些顶级学者进行了深入的交流,并听取了他们的演讲。
这些学者对我的研究提出了一些非常有价值的建议和意见。
我认为这次国际会议对我来说是一个重要的学术成长机会,我不仅学到了很多新的知识,还加深了对我的研究方向的理解。
然而,在这个月份我也面临了一些挑战。
首先,我在实验中遇到了一些困难,导致实验进展较慢。
虽然最终解决了这些困难,但这给我敲响了警钟,提醒我在实验中要事先做好充分的准备。
此外,我还发现自己在写作方面存在一些不足。
我在论文的写作过程中经常陷入困惑,不知道如何更好地组织我的思路。
为了解决这个问题,我阅读了一些关于科学写作的书籍和论文,并与同事交流了一些技巧。
通过这些努力,我的写作能力得到了一些改善,但仍有进一步提升的空间。
针对我在工作中的表现和所面临的挑战,我制定了一些下一步的计划。
首先,我将继续努力改进我的实验技能,并加强对实验器材和方法的了解。
我还计划寻求一些实验技术的培训,以提升我的实验能力和独立操作能力。
其次,我将继续关注科学写作方面的培训和学习,以提高我的论文写作能力。
我还计划与我的导师和同事讨论我的论文,并请他们帮助我改进我的写作。
最后,我还计划参加更多的学术会议,并争取有机会发表我的研究成果。
2024年科研6月个人工作总结我们系统地搜集并整理了典型案例及课题研究取得的成效证据,并编纂成课题活动大事记。
通过构建“课题材料档案盒”体系,确保我校课题研究的有序进行,同时强化了教师的课题研究意识,使课题研究过程管理更加深入且高效,进而推动了教师教科研理论与实践能力的新飞跃。
三、强化常规管理,驱动学校教学质量提升鉴于____年春季期末调研考试所反映出的问题,我校认识到需持续优化教学质量。
在秋季学期,我们特别聚焦于一年级与六年级,采取“抓两头,促中间”的策略。
一年级侧重于培养学生的良好学习习惯与行为习惯;而六年级则聚焦于教学质量的提升,着重于学生日常学习成效的监测。
为此,我校以教务处为核心,深入实施教学常规管理,通过切实有效的常规管理举措,促进学校教学质量的稳步提升。
具体措施如下:1. 领导蹲点制度:校长、书记、教学副校长及各部门负责人深入各年级及教研组,直接指导课堂教学,参与单元质量分析与教研活动,确保教学指导的精准性与实效性。
2. 加强家校沟通:建立家校联系本,每日记录并传递学生语文、数学、英语作业要求,争取家长的支持与监督。
定期召开家长会,分析学生现状,明确预期目标,介绍提升学生学习成绩的措施,与家长达成共识,形成家校共育的良好氛围。
3. 落实教学常规:备课:实行集体备课与个人备课相结合,每月至少两次集体备课,明确单元重难点,探讨教学策略与方法,鼓励教师广泛阅读优秀教学案例,建议____岁以下教师撰写详案。
上课:确保每节课的效率与质量,培养学生自主、合作、探究的学习能力,促进学生学习方式的转变,提高学习自主性与效率。
青年教师积极向经验教师学习,参与听课、评课活动,提升自身教学水平。
作业批改:全批全改,精批精改,对困难学生尽量面批,当天作业当天完成批改。
注重学生书写习惯的培养,通过作业批改树立学习信心,提升教学质量。
辅导:利用早晚时间进行提优补差,加强双基训练,对学困生进行个别辅导,同时满足学有余力学生的需求,保持并提升合格率与优秀率。
2023年学院科研工作六月总结一、引言2023年的六月,是学院科研工作的关键节点,也是我们团队的重要时期。
在本月的工作中,我们认真贯彻落实学院科研目标,积极推动科研项目的进展,取得了一定的成果。
以下是对本月工作的总结和分析。
二、项目进展在六月份,我们的主要项目是“XXX研究”。
这个项目的目标是探索新型材料的合成方法,并研究其在能量存储方面的应用。
在本月的工作中,我们主要进行了以下方面的工作:1. 材料合成方法的研究:通过文献调研和实验探索,我们尝试了多种材料合成方法,并进行了评估和比较。
最终,我们确定了一种新的合成方法,并进行了初步实验验证。
2. 材料性能测试:基于合成的材料,我们进行了一系列的性能测试,包括电导率、电容等。
通过这些测试,我们评估了材料的性能,并对其在能量存储方面的应用进行了初步分析。
3. 结果分析和讨论:根据实验结果,我们进行了数据分析和讨论,并与领域内的专家进行了交流和合作。
通过这些讨论,我们得到了一些宝贵的意见和建议,对项目的进一步研究提供了指导。
通过这些工作,我们取得了一些初步的成果。
但是,由于项目的时间限制和资源限制,我们的进展还有一定的局限性。
下一步,我们将进一步完善材料的合成方法,深入研究材料的性能,争取在后续研究中取得更好的成果。
三、科研论文在六月份,我们还有一篇科研论文被接收并发表。
“XXX研究进展及应用”,这是我们团队长期以来的努力的结果。
在这篇论文中,我们对近几年的研究进展进行了总结和回顾,并分析了该领域的最新应用。
通过这篇论文的发表,我们团队得到了同行的认可,也进一步提高了学院在相关领域的影响力。
四、团队合作和沟通在本月的工作中,我们高度重视团队合作和沟通。
每周我们都会召开团队会议,交流和讨论项目的进展和问题,并制定解决方案。
此外,我们还与其他团队和学院内外的合作伙伴保持密切联系,分享研究成果和经验。
在团队合作和沟通方面,我们的工作表现得相对较好。
团队成员之间互相支持,问题得到及时解决,有效提高了工作效率。
学院科研工作六月总结六月即将结束,本人作为一名学院的科研工作者,在本月的学术研究和项目推进上获得了不少收获,现将其总结如下。
一、学术研究1.在科研方向上有了进一步的明确和深化。
本月,经过多次小组讨论和专家交流,我和同事们对项目研究方向进行了深入的思考和讨论,清晰地确定了研究的问题、目标和计划,为后续的实验和研究工作奠定了基础。
2.实验室工作成果显著。
本月,我和我的小组在实验室中投入大量的时间和精力,开展了一系列实验室工作。
我们成功地建立了一套完整的实验室流程和标准操作规程,完成了多项初步实验工作,目前正在积极开展进一步的样品分析和数据处理工作。
3.论文撰写和提高。
本月,我和同事们积极撰写并提交论文,共计1篇,其中1篇已经通过了初审。
我们还定期参加了学术研讨会,并积极与国内外同行进行交流和合作,进一步提高了自己的论文水平和科研能力。
二、项目推进1.项目的进展和推进情况良好。
本月,我所在的项目得到了一定的资金支持,我们按照资金使用计划,积极推进项目进展。
现在,我们已经完成了一些任务的开展,紧接着将进一步推进更深层次的研究工作,推进项目进一步发展。
2.团队合作精神显著。
在项目推进过程中,我与同事们密切合作,相互协作,各自承担各自的任务,积极向我们追求的目标前进。
我们相互学习和成长,为项目的发展做出了很大的贡献。
总之,六月是我所在学院科研工作的关键时期,在学术研究和项目推进方面,我和我的小组成员取得了很多成绩。
我们将以此为契机,更加努力地投入工作,不断提高自己的科研能力和专业水平,为学术发展做出更大的贡献。
学院科研工作七月总结(一)
我校十分重视教育科研工作,在学校教学管理中,始终把加强教育科研管理放在首位,把“科研兴校,科研强校,科研创特色学校”作为实现学校中长期发展目标的重要推动力量。
为保证学校教育科研工作扎实、有效地开展,我们加强了核心科研团队建设,充分发挥核心科研团队的“核心”作用。
现将我校核心科研团队工作开展情况总结如下
一、核心科研团队的组建。
我校对核心科研团队的定位是它是学校科研组织结构的中坚力量。
它的“核心”作用体现在三个方面一是学校重要研究课题的攻坚者 ;二是校本小课题研究的示范者;三是全校教师开展科研的指导者。
为保证发挥这个“核心”作用,我校核心科研团队由校领导挂帅,以教务处负责人、教研组长、市级学科带头人、市级骨干教师组成,团队成员既有丰富的教育教学实践经验,又有扎实的理论功底,科研意识较浓厚,勇于创新,善于合作,年龄结构学科结构合理,为更好地开展工作打下了坚实的基础。
二、采取的具体措施。
为保证核心科研团队扎实、富有成效地开展工作,我们采取了以下措施
(一)建立健全制度。
学校制订了《核心科研团队活动制度》,在人员组成,活动时间,科研项目确定、开展,培训,交流以及经费保障,奖励等方面做出具体规定,保障核心科研团队的相对稳定和科研活动的正常开展。
(二)明确核心科研团队的工作思路和目标。
根据学校教育教学实际,我们确定了团队的工作思路和目标坚持“以教带研、以研促教、注重引领、关注过程、注重实效、促进发展”的工作思路;同时,确定工作目标是每年要完成省级课题研究一个以上,市级二个以上,校级十个以上,并完成科研成果的转化,同时要带动全校教师开展科研,并通过科研提升教师整体素质,提升教育教学水平。
(三) 制订科学、合理的科研培训实施计划。
为保证核心科研团队科研活动和整个校本科研活动顺利有序的开展,学校结合实际,制定了详实的科研计划。
不但对核心团队如何开展活动提出了要求,更对科研活动内容进行了科学的安排,如3月份科研课题立项动员大会,教研组讨论会,拟定核心科研团队研究课题和校内小课题并上报教务处备案。
4—5月份教务处根据上报课题进行审核,汇总,归纳,分析,研究,确定我校核心团队研究课题和校级1个课题,以及小课题,并在全校大会上宣布课题立项内容。
6月份核心团队和教师分别填写课题立项表,教务处下发课题研究培训资料,组织教师进行集中学习,并由团队成员专题进行专题培训,培训主要内容为①课题的命名②如何撰写实施方案③课题实施过程的注意事项④课题研究的方法和策略⑤如何撰写阶段性报告。
7月份组织教师加强理论学习和查阅课题的相关文献,并撰写
文献资料备案,召开科研阶段性总结会。
9月份开展研训一体化的的科研实施。
通过教研和课堂教学案例分析,阶段性总结等,同时适当调整研究的方法和策略。
1月份召开课题研究阶段性论谈,并汇总课题研究的阶段性材料。
11月份进行研究课题的后测工作,酝酿结题报告,并开展第二次论坛活动。
12月份进行课题研究成果评估,验收,评优秀教研组和优秀科研教师,开展校内优秀成果展评活动和汇报活动。
(四) 加强课题管理。
在课题研究过程中加强了指导的监控力度。
对各课题组已批准立项的课题,学校要求不但要制订课题组该学期的实施计划,要对实施过程材料进行积累,更要有阶段性的反思和总结。
同时,每两个月要进行一次课题的专题研究会。
教务处在各课题组的实验过程中进行具体管理,经常参与各课题组的研究会,深入课题组实施现场,督促各阶段材料的收集归档,课题的阶段验收和结题指导等。
通过学习交流和指导,进一步提高了教师的科研水平,提高了课题工作的时效性。
(五)注重科研成果的积累和推广。
课题成果的积累和推广,包括课题研究成果的总结,课题研究完成后对课题的认定、验收、课题成果的推广。
加强成果管理有利于及时总结经验,发现问题,促进教育科研向更高层次发展,同时也有利于科研成果的转化,学校以校内论坛为平台,将课题研究成果向全校教师宣传。
如在本年度我们开了两次论坛,共有8位教师在大会上进行了成果交流。
同时认真组织教师参加各级各类论文评比,注重科研成果的积累和推广。
学校积极推荐那些科研成果比较突出的人员,撰写论文申报参与市科研所举办的各项活动评比,一年来,我校共有3多人次在评比中获奖。
三、取得的成果。
由于采取了有效的措施,保证了核心科研团队扎实、有效的开展工作,极大地促进了全校的科研工作
一是完成多项课题研究。
申报的省级课题、市级课题的研究正有序进行中,同时还完成校级课题1项。
在省教育学会、信息学会举办的优秀科研成果评比中,有近3人次获奖。
二是带动了全校的科研工作,形成了浓厚的科研氛围。
在核心科研团队的指导带动下,学校形成了组组有立项,人人有课题,全体教师积极参与科研的浓厚氛围,全校教师小课题立项共59项,教师参与研究人数65人,参与率达95%。
三是对教师的素质和教育教学水平的提高起到了积极的推动作用。
由于我们注重走“以教带研,以研促教”的路子,把解决教育教学实际问题,提高教育教学水平作为根本目标,从教育教学实际出发,推动教师发现问题,思考问题,解决问题,通过科研使教师掌握更多的现代化教育理论,实际工作方法,实现从理
论到实践,再到理论的升华,使教师的素质和教育教学水平都有了明显的提升,有效的推动了学校的教育教学工作。
四、几点体会和反思。
通过一年来的工作,我们认为学校核心科研团队是学校开展校本研究的“核心”,在学校科研工作中具有不可替代的地位和作用。
要搞好科研团队建设。
我们的体会是领导重视,大力支持是前提;有效的机制和制度建设是保障,科学的定位,合理的计划是基础,富有实效是核心、关键。
在工作中我们也感到一定不足一是与打造名师,创特色学校相结合不够,特色不明显;二是计划还不够周密,活动开展的空间和潜力还很大;三是实效性还有待加强等等。
在以后的工作中需要进一步努力,克服存在的问题,促进核心团队能更好的发挥“核心”作用。
丹东市第十八中学
学院科研工作七月总结(二)
一、领导重视,机构健全学校领导班子重视教育科研工作。
领导的重视,是学校顺利开展科研工作的前提。
我校党政领导班子一如既往地把教育科研工作列入学校工作的议事日程,还在时间、经费、教学设施等方面给予了保障,拨出专款作为科研经费,定期举办教育科研专题讲座,组织教师参加各种培训和学习,还请专家对学校教育科研工作做具体指导,使教师对科研的认识水平和知识水平不断提高。
学校领导走在科研的前列,以身作则。
学校领导带头担任课题负责人,带动我校教职工搞课题研究。
积极参与各类论文比赛活动,在各级论文评比中均获得好名次。
詹漪君校长负责的省远程教育学会重点课题《高等教育大众化推进过程中电大青年教师队伍建设的思考》XX顺利结题,论文《县市电大在高等教育大众化中的定位与思考》荣获省电大首届科研论文评比一等奖;宋德清副校长和张彩娟副校长都主持过课题研究,并全部结题,论文在各级评比中获奖。
“科研兴校”已深入人心,学校科研机构是使整体科研工作和课题研究实验工作得以顺利进行的行政保证。
我校在原来的基础上重新调整人员,根据教师不同的才能合理分工,XX年学校专门成立了科研信息处(原教学支持服务处),由一名副校长主管,设有一名主任,由一批热衷于教育研究工作、积极肯干的教研组长和教学骨干成为学校科研机构的主要力量。
学校科研信息处负责学校教育科研活动的开展及指导各级课题的操作等。
今年在学校迁入新校园,学校规模不断扩大的形势下又增设了一名副主任。
二、创造良好的科研条件。