学校应急小分队及职责

一、预案背景为确保学校在突发事件中的应急响应能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障学校正常教育教学秩序，特制定本预案。

二、预案目的1. 提高学校应对突发事件的快速反应能力。

2. 明确应急小分队的职责和任务，确保应急工作有序开展。

3. 做好突发事件的信息收集、分析、报告和处置工作。

4. 加强应急物资储备和应急队伍建设，提高应急处置能力。

三、预案适用范围本预案适用于学校发生的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件。

四、组织架构1. 应急领导小组：负责应急工作的组织、协调和指挥。

2. 应急指挥部：负责应急工作的具体实施，下设以下几个小组：（1）现场处置小组：负责现场应急处置工作。

（2）医疗救护小组：负责伤员的救治和转运。

（3）物资保障小组：负责应急物资的储备、调配和供应。

（4）信息联络小组：负责信息收集、分析和报告。

（5）后勤保障小组：负责应急工作的后勤保障。

五、应急响应流程1. 紧急启动：接到突发事件报告后，应急领导小组立即启动应急预案，成立应急指挥部。

2. 现场处置：现场处置小组迅速赶赴现场，开展应急处置工作。

3. 医疗救护：医疗救护小组对伤员进行救治，必要时将伤员转运至医院。

4. 物资保障：物资保障小组及时调配应急物资，确保应急工作顺利进行。

5. 信息报告：信息联络小组及时收集、分析和报告事件信息。

6. 后勤保障：后勤保障小组做好应急工作的后勤保障。

7. 恢复秩序：应急处置结束后，各部门恢复正常工作秩序。

六、应急措施1. 预防措施：加强安全教育，提高师生安全意识；定期开展应急演练，提高应急处置能力。

2. 应急措施：（1）自然灾害：根据灾情，采取避灾、抗灾、救灾等措施。

（2）事故灾难：迅速切断事故源，控制灾害蔓延，组织救援。

（3）公共卫生事件：采取隔离、消毒、救治等措施，防止疫情扩散。

（4）社会安全事件：加强巡逻、安保，维护校园安全稳定。

七、预案培训与演练1. 定期组织应急小分队成员进行预案培训和演练，提高应急处置能力。

一、总则为提高学校应对突发事件的能力，保障师生的生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、应急组织机构及职责1. 应急领导小组成立学校应急领导小组，负责应急工作的全面领导和协调。

领导小组由校长任组长，分管副校长、各部门负责人为成员。

2. 应急指挥部应急指挥部设在校长办公室，负责应急工作的具体实施和协调。

应急指挥部下设以下几个小组：（1）现场指挥组：负责现场应急工作的组织、协调和指挥。

（2）安全保障组：负责现场安全保障、人员疏散、医疗救护等工作。

（3）信息联络组：负责应急信息的收集、整理、上报和发布。

（4）物资保障组：负责应急物资的采购、调配、分发等工作。

三、应急响应程序1. 信息报告发生突发事件时，各部门应立即向应急指挥部报告，同时启动应急预案。

2. 应急响应应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，组织相关人员开展应急工作。

3. 现场处置现场指挥组负责现场应急工作的组织、协调和指挥，其他小组按照职责分工，协助现场处置。

4. 信息发布信息联络组负责应急信息的收集、整理、上报和发布，确保信息畅通。

5. 应急结束应急指挥部根据现场情况，宣布应急结束，恢复正常秩序。

四、应急保障措施1. 物资保障应急指挥部负责应急物资的采购、调配、分发等工作，确保应急物资充足。

2. 人员保障各部门要组织应急培训，提高应急人员的应急处置能力。

3. 技术保障学校要配备必要的应急设备，如应急广播、应急照明、消防器材等。

4. 法律法规保障应急指挥部要加强对应急法律法规的宣传、培训和落实，确保应急工作依法进行。

五、应急演练学校每年至少组织一次应急演练，检验应急预案的可行性和应急人员的应急处置能力。

六、附则1. 本预案自发布之日起施行。

2. 本预案由学校应急指挥部负责解释。

3. 各部门要按照本预案的要求，做好应急准备工作，确保应急工作有序开展。

泸州市纳溪区东升学校
安全生产大检查之
应急小分队的工作职责
1.应急分队队长由组长担任，副队长由副组长担任。

2.应急分队队员有义务，自觉维护班务工作，在本组长不在时，有义务承担组长的工作。

3.应急分队要求思想觉悟高、身体素质好、各项体育素质全面，具备基础的应急能力，每个队员有义务有责任无条件加强学校治安维护工作。

4.队员具有正义感、责任感，机智勇敢，行动敏捷，组织纪律观念强。

5.必须学习有关治安防范知识，了解学校整体结构，各相关设施、设备、性能及操作方法。

6.加强体育体能训练，实行军事化管理，增强队员快速反应，应急应变能力。

7.应急小分队应保持高度戒备状态，保证随时出动。

集合时间不超过3分钟。

接到警情到达现场时间不超过5分钟。

作好一切备勤工作，一旦有险情、灾情，保证能快速到达现场，有效开展工作。

8.在应急突发事件过程中，要服从命令，听从指挥，维持好现场，保护好现场，切不可违纪、违章或鲁莽蛮干。

9.应急分队在日常生活中对学校和周边进行不定期巡
查，放学期间进行定期巡查，并做好相关记录。

10.应急分队成员的调用由应急分队副队长以上负责人授权，如遇紧急情况可懂得随机应变，但事后必须知会应急分队队长或副队长。

11.应急小分队应围绕“信息灵通、出击迅速、预防可靠、救助有效”，真正作到“召之即来，来之能战，战之能胜”。

12. 熟悉学校地理位置情况，熟悉周围通道、安全出口位置。

13. 懂得防火救灾的一般常识，懂得有效控制现场秩序。

泸州市纳溪区东升学校 2017年8月。

学校应急队管理制度第一章总则为了加强学校应急队的组织管理，提高应急处置能力，保障学校师生生命财产安全，特制订本管理制度。

第二章组织机构1. 学校应急队由校领导任命专职负责人担任队长，下设教师队员和学生队员，各部门负责配合应急队的工作。

2. 应急队队长负责全面管理应急队工作，制定应急预案，指导应急演练和实战培训。

3. 教师队员负责学校内部应急处置工作，包括疏散、救援、医疗等，学生队员负责学生组织和宣传工作。

第三章应急预案1. 学校应急预案要定期修订，内容包括突发事件分类、处置流程、责任分工、物资准备等。

2. 应急预案要在学生、教师和员工中广泛宣传，提高应急意识和自救互救能力。

3. 应急预案要随时更新和调整，以适应不同类型的突发事件。

第四章应急演练1. 学校应定期组织应急演练，包括火灾、地震、泄露等常见灾害场景。

2. 应急演练要按照预案流程进行，考核教师和学生的应急处置能力。

3. 应急演练要定期评估，发现问题及时整改。

第五章应急装备1. 学校要配备应急装备，包括灭火器、急救箱、应急通讯设备等。

2. 应急装备要定期检查和维护，确保正常使用。

第六章应急培训1. 学校要定期开展应急培训，包括理论知识和实际操作，提高队员应急能力。

2. 应急培训要结合实际场景，加强实战演练，提高队员处置能力。

第七章应急处置1. 应急队要在突发事件发生时迅速出动，按照预案流程展开处置工作。

2. 应急队要与相关部门密切配合，协调资源，共同应对灾害。

第八章应急宣传1. 学校要定期开展应急宣传活动，提高师生的应急意识。

2. 应急宣传要注重形式多样化，吸引学生关注，增强宣传效果。

第九章管理监督1. 应急队工作要定期检查和评估，发现问题及时整改。

2. 应急队工作要向校领导报告，接受监督和指导。

第十章附则1. 本管理制度自颁布之日起实施，如有变动须及时修改并重新颁布。

2. 本管理制度由校领导负责解释。

以上为学校应急队管理制度，自实施之日起生效。